【精品】寫事的作文集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的寫事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫事的作文 篇1
元宵節(jié)到了，人們?nèi)季奂搅税捕◤V場(chǎng)上去放燈、買燈和賞燈�？粗饷孢@么熱鬧，于是我拉著奶奶和媽媽到安定廣場(chǎng)去玩兒。
晚上的天黑乎乎的，什么都看不見，在天上唯一能看見的只有交界的月亮和圍繞著她的小星星。仔細(xì)一看，原來(lái)這些“小星星”是孔明燈，之見它們載著人們的心愿，越飛越高，最后慢慢的消失了，不知是它的蠟燭熄滅了，還是它升得太高看不見了呢？
終于到了賣燈的地方，我們剛剛擠進(jìn)去就看見了一個(gè)大帳篷，帳篷上面掛著一個(gè)牌子上面寫著“王氏花燈”四個(gè)大字。一條條繩子上掛著各式各樣的花燈，有龍燈、狗燈、雞燈，還有最經(jīng)典的兔子燈和最新的螃蟹燈！這些花燈栩栩如生，好像隨時(shí)都會(huì)活起來(lái)似的，那螃蟹好像隨時(shí)都會(huì)夾住你的鼻子似的；那龍燈好像會(huì)飛到空中盤旋；那兔子好像會(huì)一躍而起，跳進(jìn)草叢。
看完了花燈，我們又到安定廣場(chǎng)上去套圈了，奶奶花了兩塊錢買了十個(gè)圈，我竭盡全力，結(jié)果沒有哪個(gè)圈套中，只剩下最后一個(gè)圈了，我把身子拼命的向前傾，想逃中一個(gè)離我最近的盤子，可是手一抖，可是一不小心手一抖，每套中，媽媽和奶奶笑了我好一陣子，搞得我心里好不舒服。
這個(gè)晚上可真有趣，我希望下一個(gè)元宵節(jié)快一點(diǎn)兒到來(lái)呀！
寫事的作文 篇2
今天傍晚，我已經(jīng)早早的做完了作業(yè)，過了幾分鐘，爸爸剛好也回來(lái)了，我就對(duì)爸爸提了一個(gè)建議說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！”“好啊。”只見爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
到了羽毛球館，我們拿起球拍，高高興興地打了起來(lái)，過了好長(zhǎng)時(shí)間，我和爸爸始終不分上下，爸爸有自信地說(shuō)：“我不會(huì)輸給你的。”“來(lái)吧。”我自信滿滿地說(shuō)�，F(xiàn)在，比分依然是13比13，“這可怎么辦？”我看見爸爸嘴里悄悄地說(shuō)道。就趁現(xiàn)在，我用一個(gè)扣殺贏得了一分，可是從爸爸的眼神里我可以看到，他是不會(huì)那么松懈的。完了，到賽點(diǎn)了，如果再讓爸爸贏到一分，那么這場(chǎng)比賽我所有的復(fù)出都是白費(fèi)了。所以，我一定不能輸，不好爸爸接到球了，看來(lái)這一拍不是一般的，“哇！怎么打到網(wǎng)上了，我贏了，我終于贏了，太好了，太好了！”我高興地說(shuō)。
于是，爸爸垂頭喪氣地帶我回家了。
寫事的作文 篇3
今天，我們開展了科技發(fā)展辯論會(huì)。今天的辯手都很不錯(cuò)，正方和反方都用自己的話和一些例子來(lái)反駁了對(duì)方。
我認(rèn)為如今科技發(fā)展，我們不可不承認(rèn)它給我們帶來(lái)了許多好處。但你們是否有想過這些科技，也會(huì)給我們帶來(lái)很多的缺陷？
這次辯論會(huì)告訴我們凡事都要自己動(dòng)手不要靠別人，科技是很費(fèi)資源。
寫事的`作文 篇4
生活在五中的同學(xué)都知道，幾年來(lái)，五中一直保留著一個(gè)傳統(tǒng)文化——廣場(chǎng)才藝秀。每到周三的大課間，全體學(xué)生蜂擁而上，來(lái)觀看這精彩的廣場(chǎng)秀。在這個(gè)大舞臺(tái)上，大家盡情地演出，把才藝秀的歡樂傳遍整個(gè)校園。
這一天，又迎來(lái)了我們班的廣場(chǎng)秀。全班同學(xué)十分激動(dòng)，第二節(jié)課的鈴聲一響，所有人都沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。我也很快地搬著音響來(lái)到操場(chǎng)。主持人已經(jīng)上臺(tái)，此時(shí)，舞臺(tái)周邊聚集了一大群人，他們都注視著臺(tái)上的主持人，生怕會(huì)錯(cuò)過精彩時(shí)刻。教學(xué)樓里，也有許多學(xué)生在走廊上觀看。
我們班的“戲劇大師”上場(chǎng)了，每一次表演，他都能為我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)幽默的相聲。隨著他的演出，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)一陣一陣的笑聲，辦公室中的老師也禁不住出門觀看。結(jié)束時(shí)，掌聲自然是少不了的。緊接著，是這次才藝秀的“重頭戲”。四位男生上場(chǎng)演唱歌曲，他們美妙的歌聲使觀眾們都陶醉其中。節(jié)目結(jié)束后，臺(tái)下的觀眾還意猶未盡，想再聽下去，而演員們也還想唱下去。
下一個(gè)節(jié)目，由一位“深藏不露”的“音樂天才”帶來(lái)。平常顯得默默無(wú)聞的他，此刻卻深情地吹著長(zhǎng)笛，實(shí)在使人贊嘆不已。最后，是兩位女生的合唱。她們的歌聲并不特別美麗，卻在平凡中感動(dòng)了觀眾。聚在臺(tái)前的觀眾越來(lái)越多，但才藝秀已快要結(jié)束。觀眾們只好戀戀不舍地離開，甚至還有人追著演員夸贊。
精彩的才藝秀總是過得很快，但是這份喜悅已經(jīng)留存在我們心中。這次的才藝秀只是精彩的學(xué)校生活的一個(gè)縮影，而更多精彩就在身邊，等待我們發(fā)現(xiàn)。
寫事的作文 篇5
今天我和媽媽一起去放風(fēng)箏。開始風(fēng)還可以，媽媽邊放風(fēng)箏邊和我說(shuō)話。后來(lái)風(fēng)小了，媽媽趕緊收線。剛要走，又起風(fēng)了。老天爺也開玩笑呢。我們趕緊放，一直玩了兩小時(shí)，肚子都有點(diǎn)餓了。收起風(fēng)箏，我和媽媽有說(shuō)有笑回了家。
寫事的作文 篇6
在五彩繽紛的童年里，很多人可能都做過幼稚可笑的是吧！當(dāng)然，我也不例外。
記得有一次，在我五六歲的時(shí)候，我爺爺在我家后面的草地上弄了一個(gè)特別大的雞籠，大概三層左右。里面有好多好多的雞，我爺爺每在下午的時(shí)候就會(huì)把那些雞放出來(lái)，讓他們散散步，吃吃地上的蟲子。然后等我妹妹和我放學(xué)之后，就會(huì)把它們放進(jìn)雞籠，有些小雞呢就特別自覺，但是有些就是偏不進(jìn)去，然后我爺爺和我和我妹妹就追著那些不聽話的小雞滿處跑，有時(shí)弄得一身雞毛，我好不容易抓到了一只小雞，他一扇翅膀，把我嚇了一大跳，我就把他扔在了地上，我爺爺和我妹妹就說(shuō)：“你好不容易抓到了一只雞怎么又把它扔了？”我說(shuō)：“那只雞總扇動(dòng)它的翅膀把我嚇著了，我就扔了�！睜敔斦f(shuō)：“沒事，你在抓抓。”
但這只小雞呢，就屬于那種特別聽話的我妹也正好抓到了，我倆一人拿一個(gè)，讓那只小雞面對(duì)面，一會(huì)兒竟然咬了起來(lái)。真是哭笑不得啊！我趕緊把它抱走，然后我就把手放在它的兩個(gè)翅膀下面，熱乎乎的，于是我就把它放回了雞籠。
這件事情已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的海洋中卻常常想起這種有趣的事情。我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子呀！
寫事的作文 篇7
下午，我的心情格外緊張，因?yàn)榈谌?jié)課我就要站在講臺(tái)上隆重地介紹我的一本課外書了。事情是這樣的：
第一節(jié)課時(shí)老師就安排我們五位組長(zhǎng)在第三節(jié)課要介紹這階段所看的課外書了，我也是五位組長(zhǎng)之一，也要介紹我的課外書。從老師嘴里一字一頓地聽到這個(gè)消息，我的心像被一只手捏著了，猶如晴天霹靂，我愣在座位上，腦子里一片空白，好大會(huì)兒才緩過神來(lái)。心想：我平時(shí)連舉手發(fā)言都很罕見，讓我上講臺(tái)介紹‘‘我的一本課外書”那簡(jiǎn)直天方是夜譚啊——我的天！
這刻我真想把全世界的鐘都給摧毀了，讓時(shí)間走慢點(diǎn)，讓下課的鈴聲不再響起，可時(shí)間依舊我行我素————轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課。我的心“怦怦”直跳，腿也因緊張而微微發(fā)抖。組長(zhǎng)之一韓文秀在座位上怎么也不愿上臺(tái)，后來(lái)還是班長(zhǎng)王靜雯對(duì)她一番鼓勵(lì)，才使她慢騰騰地走向講臺(tái)�？粗n文秀站在臺(tái)上支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)如看戲般哈哈大笑，韓文秀的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，好在班長(zhǎng)又及時(shí)上臺(tái)安慰她，才使她平靜下來(lái)。此時(shí)的我更不敢上臺(tái)了，既擔(dān)憂又害怕，我該怎么辦？設(shè)想如果我上臺(tái)同學(xué)們也笑我，我肯定在班長(zhǎng)趕來(lái)之前已經(jīng)哭得稀里嘩啦了……�。≡撐疑吓_(tái)介紹了，心里緊張的心情一點(diǎn)沒有少，反而越來(lái)越多了。從上臺(tái)的那一刻起，心中已有千萬(wàn)種設(shè)想，不安極了。站在講臺(tái)上介紹課外書，看見同學(xué)臉上笑意已消失的無(wú)影無(wú)蹤。我小聲地介紹，介紹一半時(shí)，同學(xué)們的鼓掌聲如潮海流進(jìn)我的耳朵里，還有的同學(xué)在紙上寫了‘‘張虎加油’’在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我的勇氣大有所增，一口氣把剩下的內(nèi)容全說(shuō)了。雖然說(shuō)的不是太流暢，但我心里的緊張勁一點(diǎn)都沒有了。課外書介紹完了，可同學(xué)們的掌聲一直回響在我的耳畔，久久不能平息！
寫事的作文 篇8
人一生中，總會(huì)有一件自我十分難忘的事情，每個(gè)人的心里都有這么一棵蘋果樹，蘋果樹上結(jié)滿了果實(shí)，遺忘掉的是灰色的，難忘的是紅色的，記得不是很清晰的是青色的，在我的蘋果樹里，卻僅有一個(gè)又大又紅的蘋果。
我記得，那是一個(gè)難忘的夏天，我才六歲，我和哥哥在公園里賞荷花，我和哥哥還不時(shí)嬉戲，公園里還有一棵桃樹，桃樹上結(jié)滿了粉紅的水蜜桃，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉，草坪中間還有一片西瓜地，有許多又大又圓又甜的大西瓜，一個(gè)臉上帶著慈祥的老奶奶走過來(lái)，她是這片西瓜地的主人，她笑瞇瞇地問我：”小姑娘，要不要吃西瓜啊，奶奶請(qǐng)你吃西瓜好不好？“我和哥哥早就嘴饞了，于是就說(shuō)：”好啊，多謝老奶奶！“老奶奶領(lǐng)我們到一個(gè)棚子里，棚子里沁沁涼涼，很舒服，老奶奶把一盤西瓜拿出來(lái)，說(shuō)：”來(lái)吧，孩子們，餓了吧，吃西瓜，奶奶先去公園里賞花啊，好嗎？“我們說(shuō)：“好�。 蔽矣纸辛藥讉�(gè)伙伴，一齊來(lái)吃西瓜。
“唔，好好吃，我還要！”哥哥大聲叫，我和小伙伴們都驚呆了，他已經(jīng)吃了兩盤了，不會(huì)肚子痛嗎？這時(shí)，哥哥哎呦哎呦地叫起來(lái)，原先他肚子疼，急忙跑去上廁所了，我和小伙伴就把他沒吃完的“消滅”了。
那次，涼涼的西瓜的味道到此刻還縈繞在我的味蕾，可惜，街上沒有這種西瓜買了，我們只好去老奶奶的棚子里吃，哦，不寫了，去嘗西瓜啦！
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