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秋天滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2022-11-28 17:56:20 滿(mǎn)分作文 我要投稿

實(shí)用的秋天滿(mǎn)分作文匯總5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的秋天滿(mǎn)分作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的秋天滿(mǎn)分作文匯總5篇

秋天滿(mǎn)分作文 篇1

  校園是獲取文化知識(shí)的天地。很多人都認(rèn)為春天是一年中的開(kāi)始,但對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),新學(xué)年的開(kāi)始就是秋了。談起校園的秋天,它有著獨(dú)特的氣息,獨(dú)特的景色,獨(dú)特的韻味,使人在校園的秋中感到聞不夠·賞不完·醞釀不透。

  校園的秋氣味是濃的。早晨起床走在宿舍的門(mén)前走向操場(chǎng),一陣陣帶有寒氣的清風(fēng)吹過(guò),夾雜著黃樹(shù)葉和黃樹(shù)葉帶來(lái)的甘香。撿起樹(shù)葉觀察,它不嫩了·不綠了,但卻有著它嫩綠時(shí)所沒(méi)有的清香。如果遇上雨天那可是件好事,一場(chǎng)雨后,土地會(huì)泛起陣陣泥土的清香,再加上樹(shù)葉的氣味,真是清新無(wú)比。

  校園的秋景色是美的。我雖不能飽覽秋的所有,但僅有的一點(diǎn)點(diǎn)光感便能讓我受益無(wú)窮。太陽(yáng)發(fā)出淡淡的白色,樹(shù)葉·草葉綠的有些不那么鮮艷了,花也失去了往日的魅力,但香味依舊濃。它們的皮膚顯得那么粗糙,摸上去有些不舒服。單個(gè)看上去似乎給人一種憂傷,但它們?nèi)舸钆湓谝黄,給這美麗的`校園穿上了金色的服裝。

  校園的秋充滿(mǎn)了回憶,漫步在校園中,心中不由得想起那過(guò)去的一個(gè)個(gè)難忘的秋天。同年的秋,我正與父母在地理忙著收割,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);那時(shí)的秋,每天清晨我和同學(xué)們一起走在去往校園的路上,高聲背誦著古詩(shī)。秋呀,你給我的不是悲涼,你給了我享受,給了我美景,更使我的心再回到從前。校園的秋,你給了我新的開(kāi)始·新的起點(diǎn),讓我能夠做好充分的準(zhǔn)備,去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

秋天滿(mǎn)分作文 篇2

  已是初秋,太陽(yáng)卻還是不肯收斂毒辣的焰氣,背著我心愛(ài)的吉它,獨(dú)自穿梭在青色的菊花園中——此時(shí)的菊花,還未綻放。

  我抱著吉它坐下,腦海里不斷放映著在考場(chǎng)的一切,老師的無(wú)奈,同學(xué)的嘲諷,母親的失望,父親的淡漠,都深刻在腦海。我非常明白,如果這次考試我不能通過(guò),那我將和我的吉它說(shuō)再見(jiàn),我的音樂(lè)夢(mèng),一講話上句號(hào)。

  淚水順著臉頰,從下巴滴落,落在菊花葉上,陽(yáng)光把它照得如此耀眼。

  一滴淚水,可以借著光發(fā)出如此閃耀的光芒,為什么我不可以呢?

  我一掃先前的失落,坐正身子,雙手開(kāi)始在琴弦上擺弄,琴音清脆無(wú)比,彈出的曲子卻是支離破碎,我不斷的重復(fù)著,是不靈活的雙手漸漸協(xié)調(diào),直到夜晚包圍了整個(gè)城市,我才收拾好吉他,往回走。

  次日清晨,我洗漱好,背著我的吉它準(zhǔn)備出門(mén),“梓歆,”父親叫住正在穿鞋的我,“三天后的考試,沒(méi)能力就別出去丟人現(xiàn)眼了!薄芭叮惴判,我不會(huì)告訴別人你是我爸的。”我穿好鞋子,摔門(mén)而去,關(guān)門(mén)的瞬間,似看見(jiàn)父親眼中的無(wú)奈,自嘲的笑笑,他什么時(shí)候無(wú)奈過(guò),大步往前走著,任憑淚水在臉頰舞蹈。

  三天時(shí)間,很快過(guò)去,而菊花,也開(kāi)始綻放出絲絲花瓣,似在為我加油吶喊。

  來(lái)到我熟悉得不能再熟悉考場(chǎng),對(duì)面的考官正襟危坐,嘴角閃過(guò)一絲嘲諷的.微笑,我閉上眼,不去看他,抱著吉它,雙手撫上弦。

  隨著清脆琴音的響起,附和我那不美的嗓音,記憶的閘門(mén)被打開(kāi),剛上吉他課的新奇,老師的淳淳教導(dǎo),同學(xué)陰陽(yáng)怪氣的眼神,母親無(wú)聲的支持,父親一如既往的淡漠,淚,順著眼角滑落。

  一曲終了,我看見(jiàn)了考官眼中的震驚,老師眼中的欣慰,母親眼角激動(dòng)的淚花,轉(zhuǎn)眼的剎那,我看見(jiàn)窗外疑似父親的背影,我把吉它往母親懷里一扔,沖出去。

  我跟隨那個(gè)背影,來(lái)到我們的秘密基地——菊?qǐng)@,花兒已是綻放半數(shù)。

  他徑直走向叢中坐下,雙肩在顫抖著,我的心,也跟著在顫抖,“爸,”我試探著叫出許久不曾叫過(guò)的稱(chēng)呼,他身子一頓,僵硬的轉(zhuǎn)過(guò)頭,不知所措的望著我,“爸!”我撲到他懷里,放聲哭泣,有多久,不曾見(jiàn)過(guò)如此溫柔的父親了,那一瞬間,滿(mǎn)園菊花,盡數(shù)開(kāi)放。

  我總是生活在逼迫中,孰不知我是一朵秋菊,無(wú)法在夏開(kāi)花,人們總是對(duì)我給予厚望,孰不知我是結(jié)不出松果的白楊。

  這個(gè)姍姍而來(lái)的秋天,這個(gè)只屬于我的秋天,我收獲親情、才情作肥,盡情綻放我不一樣的年華。

秋天滿(mǎn)分作文 篇3

  熱情的夏姑娘走了,一身金黃的秋姑娘來(lái)了。

  秋姑娘把一籃子的神奇花粉撒在藍(lán)藍(lán)的天空上,天空立刻變得神氣起來(lái)。千變?nèi)f化的白云隨風(fēng)飄動(dòng),一群群大雁排成人字形從寒冷的'北方飛向暖和的南方過(guò)冬。旁邊還有一群小燕子在唧唧喳喳地叫,好像在說(shuō):再見(jiàn)了,北方的小朋友們,明年春天再見(jiàn)了

  秋姑娘把神奇花粉撒在山上,山上的松樹(shù)和柏樹(shù)依然是翠綠色的,就像一位位遵紀(jì)受法的衛(wèi)兵,保護(hù)著祖國(guó)的山苗。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),楓葉從樹(shù)上飄下來(lái),就好像那是一只只紅蝴蝶在空中飛舞。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉也一片片地飄落下來(lái)。

  秋姑娘又把神奇花粉撒在田野里,田野里的高粱馬上漲紅了臉,稻子笑彎了腰。微風(fēng)吹來(lái),仿佛那是一位位亭亭玉立的少女在田野里翩翩起舞。

  秋姑娘接著撒神奇花粉在小河里,小河立刻變得清澈見(jiàn)底。小魚(yú)兒吐出了一串串珍珠似的小泡泡,蝦子軍團(tuán)和螃蟹軍團(tuán)正在操練。小朋友們?cè)诤舆呮覒蛲嫠!?/p>

  花園里也被秋姑娘撒上了花粉;▓@里金桂飄香,百花爭(zhēng)艷,真是花團(tuán)錦簇呀!各種花都挺起了胸,仰起了頭,一起唱起了歡快的歌。

  秋姑娘,你給了我們多少快樂(lè),多少興奮呀!我愛(ài)你,美麗又可愛(ài)的秋天!

秋天滿(mǎn)分作文 篇4

  秋天的故事秋天又來(lái)了, 又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。

  突然,我看見(jiàn)了那頂花雨傘,我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事¨¨¨那一天,雨來(lái)去無(wú)常,一會(huì)兒下傾盆大雨,一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門(mén)時(shí),雨又下了起來(lái),我沒(méi)辦法,只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨雨好像在跟我開(kāi)玩笑似的下著。終于,我熬不住了,正要拿起書(shū)包“沖”時(shí),她出現(xiàn)了,遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看,是她,便對(duì)她說(shuō):“你把雨傘借給了我你怎么辦?”“沒(méi)事,我家離學(xué)校近!彼f(shuō)著。當(dāng)時(shí),我也沒(méi)多想就撐起傘回家了。第二天,我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說(shuō):“有一個(gè)同學(xué)今天生病了,不能來(lái)學(xué)校,請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,這個(gè)地方乘車(chē)要乘半個(gè)小時(shí)呀!再說(shuō)她家又要走很遠(yuǎn)的路,不生病才怪呢!當(dāng)時(shí),我十分懊悔,因?yàn)楫?dāng)初如果我沒(méi)拿她的傘,她就不會(huì)生病,不生病,她今天就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)學(xué)校。嘆,這都是我的錯(cuò),我真不該拿這頂傘呀!下午,她來(lái)到了班級(jí),我馬上拿起那頂花雨傘還給她,她拿著那頂花雨傘對(duì)我說(shuō):“怎么樣,沒(méi)淋濕吧?”我紅著臉說(shuō):“沒(méi)有,我對(duì)不起你!薄皼](méi)事,不就是生了一場(chǎng)病嘛,何足掛齒呢?”說(shuō)完,我們倆開(kāi)心地笑了。幼兒園結(jié)束了,大家快要分別了,在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒,她送給了我一把雨傘,那頂花雨傘,那頂架起我們之間友誼的'花雨傘。我摸著那頂花雨傘,那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。

  啊,那頂令我喜愛(ài)的花雨傘,不知何時(shí)才能與你主人相間呢?

秋天滿(mǎn)分作文 篇5

  秋高氣爽,天高云淡。我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織去秋游,我的心情非常興奮。

  首先,我們坐大巴車(chē)來(lái)到錢(qián)塘江邊。一瞧,真是令人陶醉,心曠神怡!江邊的一棵棵大樹(shù),高大挺拔,整整齊齊,好像一個(gè)個(gè)哨兵一樣,挺立在江邊,守護(hù)著景色宜人的錢(qián)塘江。樹(shù)枝上不時(shí)地傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)的歡唱聲,好像在迎接我們小朋友的到來(lái)。

  放眼望去,只見(jiàn)寬闊的江面上波光粼粼,猶如撒了一地的金子。突然,幾只小船出現(xiàn)在我們眼前,同學(xué)們便紛紛議論起來(lái),有的說(shuō):“那是漁民在捕魚(yú)!庇械腵說(shuō):“不對(duì),他們是在打撈江面上的垃圾!边有的說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),他們是在巡邏,保護(hù)所有船只的安全。”這時(shí),傳來(lái)了一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,我們低頭一看,只見(jiàn)一個(gè)漁夫正拿著漁網(wǎng)投入江中,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,網(wǎng)收了回來(lái),網(wǎng)中有著不計(jì)其數(shù)的小魚(yú)兒。我們歡呼起來(lái):“我們猜對(duì)了,耶——”

  遠(yuǎn)足的目的地是草坪。一路上桂花飄香,無(wú)數(shù)花朵匯在一起,仿佛一個(gè)花的海洋,讓人眼花繚亂。我們終于到達(dá)大草坪,只見(jiàn)這里綠草如茵,就像鋪上了一條綠色的地毯,來(lái)給我們休息呢。幾位同學(xué)迫不及待地將準(zhǔn)備好的布?jí)|鋪在草地上,將書(shū)包里豐盛的午餐擺在上面,狼吞虎咽地吃了起來(lái),嘴里吃著這個(gè)又去拿那個(gè),吃得不亦樂(lè)乎。

  下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,乘坐大巴來(lái)到了高教西區(qū)公園。走進(jìn)公園,只見(jiàn)河邊種著一排大樹(shù),綠色的外衣漸漸地變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),枯黃的樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞起來(lái),像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我們幾個(gè)男生,跑到河邊的草地上玩了起來(lái)。忽然,十幾只螞蚱跳了出來(lái),胡晨彬說(shuō):“我們來(lái)捉螞蚱吧!”于是我們都找來(lái)了一只空瓶子,在里面放了幾片樹(shù)葉,便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。螞蚱跳到東,我們就撲到東;螞蚱跳到西,我們就追到西,等老師說(shuō)集合時(shí),我們終于捉到了三只……

  我們玩得滿(mǎn)頭大汗,依依不舍地離開(kāi)了這美麗的公園,好開(kāi)心的一天!

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