【精華】與愛(ài)的作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的與愛(ài)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與愛(ài)的作文 篇1
別人是用愛(ài)來(lái)嚴(yán)管自己的孩子，而她是用嚴(yán)厲來(lái)愛(ài)自己的“孩子”，別人的嚴(yán)厲不會(huì)格外輕易的顯露出來(lái)，而她的愛(ài)不會(huì)輕易的顯露出來(lái)。
天氣悶熱的時(shí)候，似乎連氣都喘不過(guò)來(lái)，因?yàn)榭諝馓^(guò)壓抑，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，不敢說(shuō)話，只能聽(tīng)見(jiàn)按筆聲與急促的呼吸聲。似乎沒(méi)有一個(gè)人注意到，臺(tái)上有一個(gè)滔滔不絕的人，所有人都低著頭，或是望向窗外陰暗的天氣，若有所思……
“說(shuō)話��！這課簡(jiǎn)直上不下去了，你們一個(gè)個(gè)是怎么了！哎！”又是這個(gè)語(yǔ)氣詞，一堂課，不知她嘆息了多少次。
“來(lái)！你！起來(lái)回答問(wèn)題！”她眉頭急皺，把書重重地拍在講臺(tái)上，巨大的聲響把我們拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，所有人的身體都隨著聲響一同振動(dòng)，神經(jīng)也繃緊了起來(lái)，大家死死地盯著回答問(wèn)題的同學(xué)，停止按動(dòng)手中的筆。
那同學(xué)支支吾吾半天擠出來(lái)兩個(gè)字：“鋪——鋪墊。”
“哎呀！教不下去了！膚淺，真是膚淺，太膚淺了！下課給我把《杞人憂天》抄兩遍拿過(guò)來(lái)，抄不完放學(xué)就不要走！”全班再次沉默。
“聽(tīng)到?jīng)]有！”伴隨又一陣身體顫動(dòng)，我們終于開始認(rèn)真上課。老師的嚴(yán)厲和讓人敬畏的形象，在我們心中永遠(yuǎn)揮之不去，但似乎她并不只是這樣。
清新的微風(fēng)，輕拂每一位少年的發(fā)梢，老師的腳步也格外輕盈，扎著清爽的馬尾，笑容滿面的走進(jìn)教室，不知為什么，她的眼神里充滿的是期待。
這是一堂作文課，望向窗外令人遐想的雪景，心中漾起一陣愜意。
“今天外面下雪，大家來(lái)分享一下有關(guān)于自己和雪的故事�！蔽覀兂聊�?yàn)槔蠋煵辉陀^的問(wèn)問(wèn)題，也或許是沉思了，搜腸刮肚想著自己有什么關(guān)于雪的故事。老師見(jiàn)我們不說(shuō)話，便說(shuō)起了自己的?迨�、趣蕯n?描述著她的青春，回憶中還忍不住笑噴幾回。我們未曾見(jiàn)過(guò)老師如此真實(shí)的笑容，或許是因?yàn)榛貞浱^(guò)快樂(lè)，又或許是因?yàn)樗粗覀�，就像看到了從前的自己，欣慰欣喜�?/p>
那一節(jié)課，我們打開了彼此的心扉，無(wú)所不談，充滿了歡聲笑語(yǔ)，這讓我們發(fā)現(xiàn)，老師其實(shí)很可愛(ài)。
老師以嚴(yán)為愛(ài)，因愛(ài)而嚴(yán)，我們對(duì)她懷有十分復(fù)雜的感情，卻無(wú)論怎樣都改變不了師生之間那剪不斷的紅色情線。
與愛(ài)的作文 篇2
愛(ài)河中的水仿佛依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當(dāng)他被我吮吸干了，我會(huì)失去我最寶貴的東西--父愛(ài)！如果不是那個(gè)雨天，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我一直與愛(ài)同行！在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負(fù)責(zé)任的，我的學(xué)習(xí)，生活，他從不過(guò)問(wèn)，仿佛我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來(lái)家里吃飯，不知怎的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來(lái)，“哎，你姑娘今年多大了？快上高中了吧！”父親居然回答不出來(lái)，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在試探著回答，“16！”我只丟下這一句話便摔門而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道后來(lái)父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當(dāng)時(shí)我也不想知道，心中只有一個(gè)念頭：你不是一個(gè)好父親！從那以后，我和父親本來(lái)就不多的溝通直接過(guò)渡到?jīng)]有，一頓飯下來(lái)，我們可以一句話都不說(shuō)，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說(shuō)，那我也不跟你說(shuō)，日子繼續(xù)著。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在就電閃雷鳴的，一路狂奔到家，還好，我在雨點(diǎn)親吻大地之前趕回了家，拖著一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書包，抓起一個(gè)蘋果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對(duì)我說(shuō)：“快，外面下雨了，你爸還在地里干活，拿把傘去接他！”“哎呀，我都累了一天了，再說(shuō)，他那么大人了，自己不會(huì)回來(lái)嗎？”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我就去了，你想要什么，你爸哪次不滿足你？就讓你給他去送把傘你倒不情愿了！”“停，我去還不行嗎？”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓低，風(fēng)實(shí)在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的，不一會(huì)，地上一個(gè)個(gè)小水洼在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。
走了好久，終于可以在遠(yuǎn)處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低著頭說(shuō)：“給，我媽讓我給你送的雨傘！”“這么大雨你來(lái)干嘛？還說(shuō)來(lái)接我，我這么大人還用你這小毛孩接？”父親斥責(zé)道，我心里那叫一個(gè)不滿，我走了這么遠(yuǎn)來(lái)給你送傘，你卻這么說(shuō)我！剛想抬頭反駁他，當(dāng)我抬起頭的那一瞬間，出于本意的那些話卻被生生的咽了回去，眼前的父親根本沒(méi)有往日的高大可言，仿佛一個(gè)泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……“上來(lái)，我背你，這地可黏呢，不好走！”“不用，我又不是小孩子了，再說(shuō)，你還不一定背得動(dòng)我呢，哈哈，爸，走，咱回家！”我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛(ài)的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛(ài)的足跡！父親，我愿用我的一生來(lái)報(bào)答您無(wú)言的愛(ài)！感謝那個(gè)雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛(ài)同行！
與愛(ài)的作文 篇3
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說(shuō)，它告訴人們一個(gè)人生的真諦，女人的尊嚴(yán)與愛(ài)--《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感--羅明艷�！逗�(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛(ài)，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。
她描寫的簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)不美的，矮小的女人，但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打.也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量.她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋�(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的，讀后感《女人的尊嚴(yán)與愛(ài)--《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感--羅明艷》。
也正因?yàn)樗恼�，高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛(ài)上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺(jué)得自己必須要離開，她雖然講，"我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則"。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特。但簡(jiǎn)愛(ài)做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛(ài)情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾-雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個(gè)殘廢，但正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾，而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛(ài)。在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧�！逗�(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛(ài)情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。
與愛(ài)的作文 篇4
打小，媽媽就對(duì)我要求很嚴(yán)厲，無(wú)論是生活上還是學(xué)校上，都十分注意培養(yǎng)我獨(dú)立、自主的能力，從上小學(xué)開始，我就一個(gè)人背著書包，拿著公汽卡，乘車到離家較遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，每當(dāng)我吃力地爬上公汽，在擁擠的車廂里扶著扶手或拉著大人的衣服以求不被摔倒時(shí)，車上的乘客總是把驚訝的目光投給我，我大概是獨(dú)立乘車的最小乘客了。
記得一個(gè)星期六的中午，做飯的媽媽突然發(fā)現(xiàn)豆瓣醬沒(méi)有了，便讓正在看電視的我去買。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)正在看電視的我說(shuō)：“快去，把豆瓣醬買回來(lái)。”我眼睛盯著電視，極不情愿的說(shuō)：“那么遠(yuǎn)，我不去，要看電視！”媽媽用胳膊肘碰了碰我，說(shuō)：“快去，不去我關(guān)電視了！”“要過(guò)馬路，不安全。”我找了個(gè)借口�！翱禳c(diǎn)！”媽媽邊說(shuō)邊把我從沙發(fā)上拉起來(lái)。我撒著嬌，嘴里哼道：“不……”媽媽嚴(yán)厲地望著我，一點(diǎn)商量的余地都沒(méi)有，奪過(guò)我手中的遙控器，一把關(guān)了電視，把錢塞給我，把我推出了門，奶奶本想跟我一起去，也被媽媽拒絕了。
一路上我委屈極了，不時(shí)用力踢著路上了小石子，像是要把氣對(duì)著這些小石子發(fā)一樣。不一會(huì)兒，我就熟門熟路來(lái)到了超市，買豆瓣醬還算順利，聽(tīng)著收銀員嘖嘖的稱贊，感受著其他顧客們驚訝的目光，，我好像有點(diǎn)明白媽媽的良苦用心了。
媽媽常用這種方法鍛煉我，以至于大家經(jīng)常調(diào)侃說(shuō)她是我的“后媽”。當(dāng)然，在調(diào)侃的同時(shí)，也無(wú)一不佩服她“后媽教育法”的成效，也變紛紛效仿。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初一了，能很自主地、很有條理安排自己的住宿期間的生活，常常得到老師和其他家長(zhǎng)的稱贊，我也逐漸體會(huì)到媽媽那與眾不同的愛(ài)。
其實(shí)，愛(ài)，并不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)條件的滿足上，給孩子買一件漂亮的衣服，買好吃的東西是一種愛(ài)，但培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神和自主能力，是更深層次的愛(ài)，我在這與眾不同的愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大了......
與愛(ài)的作文 篇5
不懂什么時(shí)候，你已經(jīng)成了我生命中最重要的人�！}記
許多次，想起你，提起筆，又放下。和你相關(guān)的故事太多、太多……卻不知道從哪兒開始下手。它們就像電影情節(jié)一樣，一幕幕回蕩在我的腦海里。
我們干的壞事，不少了吧。用十個(gè)手指加上腳趾再加上別人的，都不一定數(shù)的過(guò)來(lái)。去別人曬干的稻草上面抓田鼠，偷菜地里的地瓜，拿著菜青蟲嚇別的'小朋友。還有一起躺在稻草堆上看著蔚藍(lán)的天空，數(shù)著白云，和在頭頂上飛過(guò)的飛機(jī)。那時(shí)候，你說(shuō)你要當(dāng)一名飛行員，載著我飛上藍(lán)天，去看白云，小鳥兒，還有……空姐……呵呵，沒(méi)想到那個(gè)時(shí)候，我們就花癡到這個(gè)程度。
這也許真的是緣分，鄰居加同學(xué)。班里的人每次都說(shuō)我們誰(shuí)喜歡誰(shuí)，其實(shí)你知道嗎，盡管每次都是很生氣，但在心里還是高興的，因?yàn)橹挥泻芎煤芎玫呐笥眩艜?huì)這樣。
五年級(jí)吧，那時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)你爸爸和媽媽離婚了，不懂怎樣去安慰你。從那以后，在你面前再?zèng)]提過(guò)“離婚”這兩個(gè)刺痛你的字�？粗憧臻g，你和你的媽媽在深圳拍的照片，那時(shí)候，多么幸福。留下了一行字，具體的不記得了，很像是“盡管他們?cè)?jīng)傷害過(guò)你，但始終是你最親的人�！蔽疫�以為你會(huì)很感動(dòng)的呢，沒(méi)想到，你回我的話卻是我那么矯情。哎……真是辜負(fù)了我的一番好心。只不過(guò)，看樣子，你已經(jīng)從那邊走出來(lái)了。
六年級(jí)分班，我搬家，我們倆很少碰面，也很少聯(lián)系了。同學(xué)錄上，找了一張最漂亮的紙給你。沒(méi)想到，我得到的回答卻是，你用圓珠筆深深烙在上面的一個(gè)個(gè)刺痛我的字，“我們已經(jīng)不是鄰居，以后可以不用再聯(lián)系了，謝謝合作�！睖I水馬上啪嗒地打在上面，難道我們之間除了鄰居，就什么都不是了么？
許久，沒(méi)有在QQ上給你發(fā)信息，看你的空間，擦去自己的痕跡。不希望你知道我來(lái)過(guò)，也從沒(méi)在你面前說(shuō)過(guò)，為了你，流了多少眼淚，多少次，帶著哭紅的雙眼，從你身邊擦過(guò)，而你未曾發(fā)現(xiàn)。
時(shí)間，抹去了好多……好多……見(jiàn)了面還是會(huì)打招呼，只是一下一下。匆忙的嘮叨了幾句，又要離別。
1月15日，這天，會(huì)永遠(yuǎn)為你留著，直到我們都老去，走不動(dòng)路了，牙都掉光了。這天，我還是會(huì)唱著生日歌，吃著蛋糕對(duì)你說(shuō)：生日快樂(lè)！一直都不會(huì)變。
后記：寫完后才發(fā)現(xiàn)，寫了好多，可是還有好多好多事兒都沒(méi)能寫。只想對(duì)你說(shuō)，我們的友誼一直都在，一直都沒(méi)變過(guò)。不管是地震還是世界末日，都永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
與愛(ài)的作文 篇6
有些人，看到這個(gè)題目可能會(huì)問(wèn)——愛(ài)怎么會(huì)和小孩子有關(guān)呢？但事實(shí)證明，愛(ài)真的與我們每一個(gè)人都有關(guān)。
往大了說(shuō)，人民熱愛(ài)祖國(guó)是愛(ài)，祖國(guó)關(guān)愛(ài)人民是愛(ài)；往小了說(shuō)，父母疼愛(ài)孩子是愛(ài)，孩子依賴父母是愛(ài)。你又怎能說(shuō)，這不是愛(ài)？
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。有一個(gè)孩子厭倦了母親每日的嘮叨，離家出走了。她前往蘇州，獨(dú)自一人去學(xué)沙畫。一天晚上，她在這美麗的古城漫步，游覽這里的風(fēng)景。她一個(gè)人坐在河邊。還上網(wǎng)吧。她給同桌娟發(fā)郵件，告訴她自己的近況，還給娟發(fā)自己學(xué)沙畫的照片，告訴娟她自己一切都好，并請(qǐng)娟一定要保密。幾個(gè)月后，她的沙畫學(xué)習(xí)結(jié)束了。當(dāng)她再次回到故鄉(xiāng)，家人、還有同桌娟，都在等著她回來(lái)，獨(dú)不見(jiàn)母親的身影。這時(shí)，門外響起急促的腳步聲，然后，門被撞開了，進(jìn)來(lái)的正是母親。原來(lái)，娟不忍每天看著女孩的母親日日為找女兒而發(fā)愁，便對(duì)她說(shuō)出了真相。母親急忙趕到蘇州，又不敢貿(mào)然上前去，便一直在離女兒只有60米遠(yuǎn)的地方跟著她，不能太遠(yuǎn)，也不敢太近。
這是母愛(ài)呀！60米的愛(ài)，寂靜無(wú)聲，卻永無(wú)止境。
最平常的，就在你我身邊。有的人為了使父母身體康健，不惜以自己的生命為代價(jià)，為父母付出一切力所能及的事情。這是子女對(duì)父母的愛(ài)呀！那樣的純真，那樣的樸實(shí)。
我國(guó)著名畫家徐悲鴻，曾經(jīng)出國(guó)留學(xué)。一個(gè)外國(guó)留學(xué)生瞧不起他，說(shuō)中國(guó)人都愚笨。徐悲鴻不服氣，便與他打賭，說(shuō)：“那好，從現(xiàn)在開始，我們就比一比，你代表你的國(guó)家，我代表我的國(guó)家，看看到最后，誰(shuí)更有成就！”于是，徐悲鴻每天都很刻苦努力，到最后，自然是徐悲鴻更加有出息，那個(gè)外國(guó)留學(xué)生感到很沒(méi)面子。徐悲鴻卻說(shuō)：“我只是想證明，中國(guó)人絕不會(huì)比別人笨！”
徐悲鴻的這種精神，正是愛(ài)呀！這是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)！
所以說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)愛(ài)與我們無(wú)關(guān)？我們身邊處處都有愛(ài)，這愛(ài)可大可小，可多可少，可這就是愛(ài)！無(wú)論是親情的愛(ài)，還是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，都會(huì)因?yàn)橛形覀兊拇嬖�，從而煥發(fā)光彩！
與愛(ài)的作文 篇7
在一個(gè)完美的、溫馨的家庭中，就有一種無(wú)私的、偉大的父愛(ài)。可我常常在想：我是一個(gè)有父愛(ài)的孩子，還是一個(gè)沒(méi)有父愛(ài)的孩子呢？因?yàn)槲业陌职衷谕獾毓ぷ�，可以說(shuō)父愛(ài)在我的心里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
但有一次，讓我真正感受到了父愛(ài)。那是一個(gè)大雪天，天氣很冷。我去灌熱水袋，一不小心滾燙的開水倒在了我的腳上，腳一下子變得又腫又紅，我痛得哇哇大哭起來(lái)�？砂謰尪疾辉诩�，我哭也沒(méi)人來(lái)，等到爸媽來(lái)的時(shí)候，我的腳已經(jīng)不成樣子了，爸爸問(wèn)我是怎么回事？我就一五一十地告訴了他。
在我腳被燙傷的幾天，連下床都很困難，更不用說(shuō)是走路了，整天呆在床上感到很寂寞。爸爸就不出門，天天在家陪著我。過(guò)了幾天，爸爸看我的傷好轉(zhuǎn)了，就象小時(shí)候教我走路那樣，扶我邁出了傷后的第一步。可我總是每走兩步就摔倒了，爸爸又小心翼翼地把我扶起來(lái)，輕輕地拍去沾在我身上的泥土，然后用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我繼續(xù)走。我從 內(nèi)心感到有一股強(qiáng)大的力量在支撐著我，感受到了真正的父愛(ài)。后來(lái)，我終于康復(fù)了。
天氣雖然寒冷，但我的心里卻暖暖的。因?yàn)槲腋惺艿搅税职衷瓉?lái)是那么愛(ài)我。
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