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讀書(shū)作文600字

時(shí)間:2022-04-22 16:00:20 讀作文 我要投稿

【必備】讀書(shū)作文600字集合五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的讀書(shū)作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】讀書(shū)作文600字集合五篇

讀書(shū)作文600字 篇1

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗口;是書(shū),給予了我豐富的知識(shí);是書(shū),讓我了解到世間的喜怒哀樂(lè);是書(shū),讓我明白了許多做人的道理。

  在我一兩歲的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我讀一些床頭小故事,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  上幼兒園后,我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的拼音,媽媽便給我買(mǎi)回來(lái)一些拼音讀物。我讀的第一本書(shū)便是《安徒生童話》,從《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的童話故事中,我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。

  漸漸地,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

  上小學(xué)后,我讀的書(shū)也就更多了!渡裨捁适隆纷屛艺J(rèn)識(shí)了盤(pán)古、女?huà)z、后羿等很多神奇人物;《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到大千世界,無(wú)其不有;《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部?jī)和膶W(xué),讓我學(xué)會(huì)了寬容、禮讓、關(guān)心、愛(ài)護(hù)……每一本書(shū)都讓我深受教育,獲益匪淺。

  三年級(jí)的暑假,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)了一套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)集,有《狼王夢(mèng)》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等,我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié),仿佛把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心世界。我深切地感受到,它們和人類(lèi)一樣,也有自己的愛(ài)憎,自己的智慧,自己的情懷。

  而現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,讀書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了,內(nèi)容涉及到科學(xué)、歷史、自然等各個(gè)領(lǐng)域。每一本書(shū)都是那么精彩,那么有趣,令我深深著迷。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,還讓我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。書(shū)已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友,有書(shū)相伴,我成長(zhǎng)并快樂(lè)著。

讀書(shū)作文600字 篇2

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū),是我們寂寞時(shí)的朋友,迷茫時(shí)的老師。

  在書(shū)中,我如饑如餓地汲取著知識(shí)的甘泉,來(lái)滋潤(rùn)心田;在書(shū)中,我苦苦的尋找著人生的指明燈,來(lái)照亮未來(lái);在書(shū)中,我與古仁人談天說(shuō)地,來(lái)啟迪人生。

  書(shū),是我的另一片天空。

  在這片神秘的天空里,我盡情地遐想,大膽地探索著......

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”在漫漫的人生旅途中,誰(shuí)不曾被困難挫折絆倒過(guò)呢?然而,又有多少人能勇敢地站起來(lái)呢?“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?”生活的強(qiáng)者是不會(huì)屈服于挫折的打擊,困難的阻擋的,而是以堅(jiān)強(qiáng)的信念從山重水復(fù)走向柳暗花明,越過(guò)汪洋大海,登上成功的彼岸。

  是書(shū),教會(huì)我要直面人生的困境。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

  朋友是人生的一筆寶貴財(cái)富。

  朋友是沙漠中的一股清泉,讓頻臨絕望的人看到了生的希望;朋友是冬日里的一片陽(yáng)光,讓饑寒交加的人感到了人間的溫暖;朋友是浩瀚大海里的一盞指明燈,讓不知所措的人看到了前進(jìn)的方向。

  是書(shū),教會(huì)了我朋友的珍貴。

  “老驥伏櫪,志在千里”。

  沒(méi)有志向的人生,猶如斷了線的風(fēng)箏,不知何去何從;沒(méi)有志向的人,就如沒(méi)有電動(dòng)機(jī)的汽車(chē),寸步難行;沒(méi)有志向,就像行尸走肉,沒(méi)有靈魂,只有空蕩蕩的軀殼。

  人要有志向才能登上高峰,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  是書(shū),教會(huì)了我志向的重要。

  在書(shū)中,我明白了“滴水能把石穿透”的堅(jiān)韌意志;在書(shū)中,我讀懂了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思想情懷;在書(shū)中,我體會(huì)到了“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的人間的離愁怨苦;在書(shū)中,我領(lǐng)悟到了“悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的情愛(ài)迷蒙......

  我是一只求知的小魚(yú),在書(shū)的海洋里,盡情的遨游,探索著,在一個(gè)個(gè)平凡的日子里卻得到了一個(gè)又一個(gè)的意外驚喜,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)不平凡的人生哲理,在圣潔無(wú)瑕的大海里,我快樂(lè)的成長(zhǎng)著......

讀書(shū)作文600字 篇3

  讀書(shū)是塑造人的基礎(chǔ),不但能使人的心靈變得美好,而且能使人健康成長(zhǎng)。

  古今中外,因苦讀而功成名就的人,對(duì)書(shū)籍都有特殊的感情:我國(guó)西漢的學(xué)者劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  ”英國(guó)偉大的劇作家、詩(shī)人莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  ”俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  ”因此,我覺(jué)得書(shū)是瞭望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

  阿里巴巴的ceo馬云,兩次高考落榜,白天騎車(chē)運(yùn)貨,晚上上夜大。

  終于第三次高考成功,進(jìn)入杭州師范學(xué)院英語(yǔ)系。

  得到一次出國(guó)機(jī)會(huì),去了美國(guó),依靠他良好的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,獲得互聯(lián)網(wǎng)將改變世界的重要信息,93年回國(guó)創(chuàng)辦中國(guó)黃頁(yè),阿里巴巴集團(tuán)逐漸擴(kuò)大。

  他說(shuō):“要不是最后的努力拼搏,憑借我的長(zhǎng)相,我只能做一名杭州的板車(chē)夫!”

  古人云:“外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。

  在這個(gè)新的時(shí)代,身為小學(xué)生的我們就應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū),努力學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)闊我的視野,豐富我們的閱歷,陶冶我們的情操來(lái)報(bào)效祖國(guó),來(lái)成就自己的小夢(mèng)想與中國(guó)的大夢(mèng)想。

  讀書(shū)學(xué)習(xí),是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家自強(qiáng)不息、開(kāi)拓未來(lái)的重要手段之一,讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。

  要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,讓我們的國(guó)家成為世界上有影響力的國(guó)家,必須進(jìn)行更高水平的學(xué)習(xí)。

  讀書(shū)是人類(lèi)傳承文明、走向未來(lái)的重要途徑。

  我將永遠(yuǎn)銘記周恩來(lái)總理鏗鏘誓言:“為中華之崛起而讀書(shū)。

  發(fā)奮讀書(shū),學(xué)好本領(lǐng),準(zhǔn)備著為祖國(guó)的繁榮昌盛,貢獻(xiàn)出我們的身,我們的心,我們的一切。

  夢(mèng)在前方,路在腳下。

  為了實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就讓我們努力讀書(shū),努力學(xué)習(xí)開(kāi)始吧!

讀書(shū)作文600字 篇4

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,讀了許多書(shū),其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》、《小兵張嘎》、《漁夫與他的妻子》等。

  當(dāng)我開(kāi)始懂得怎樣舍己為人時(shí),我就不可自拔地愛(ài)上了《魔鐘》里的那個(gè)寡婦,她們村里有個(gè)預(yù)兆倒霉的黑色指針。有天,黑色指針剛好指到她家時(shí),她把指針指向了別人家,當(dāng)她知道別人家和她家一樣很困難時(shí),她毅然把黑色指針指向了自己家?蛇@卻讓她失去了她的羊。從這個(gè)故事中。我漸漸明白,能為別人做件事是那么簡(jiǎn)單,同時(shí),也是那么困難。

  十一二歲是一個(gè)幻想的年齡,我在書(shū)中幻想著擁有馬良的.快樂(lè):為大家畫(huà)雞,為大家畫(huà)井繩;可我又要和狡猾的地主較量……池田大佐說(shuō):沒(méi)有思想的人就像沒(méi)有帆的船所以我還在不斷地想著,想著……

  書(shū),似乎是我的一個(gè)至親至友。郁悶時(shí),她總會(huì)和我一塊兒嘮有趣的笑話,讓我忘掉所有的煩惱,開(kāi)懷大笑;書(shū),又像一個(gè)游樂(lè)園,當(dāng)我無(wú)所事事時(shí),它總是帶我到這跑跑,在那跳跳;書(shū),更是一個(gè)知心的朋友,讓我在知識(shí)的海洋中邀游,知道這世界是多么寬廣。

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)關(guān),一日無(wú)書(shū)百事荒蕪。我已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了。那本《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》我都讀了七八遍了,卻還是天天在讀。因?yàn)樗屛蚁肫饡?shū)中的那個(gè)小姑娘是那么可愛(ài),頑皮?捎肿屛蚁肫鹉莻(gè)壞心的王后,為什么要折磨那些紙牌兵將。在《小兵張嘎》里,我又想起了機(jī)智勇敢的嘎子,講義氣的胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊(duì)員的樂(lè)樂(lè),一個(gè)熱情好客的小姑娘英子……

  書(shū),給我?guī)Я藷o(wú)窮的快樂(lè);書(shū),給我?guī)Я藷o(wú)限的樂(lè)趣;書(shū),更給我?guī)?lái)了智慧和力量。我深深地喜歡你!

讀書(shū)作文600字 篇5

  讀書(shū)征文 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”書(shū),豐富了我們的生活,陶冶了我們的情操,自古以來(lái),人們都以識(shí)書(shū),讀書(shū)為傲,讀書(shū)征文作文。“滿(mǎn)朝朱紫貴,盡是讀書(shū)人”可見(jiàn)人們對(duì)讀書(shū)的重要性的認(rèn)識(shí)。 讀書(shū)不光是對(duì)知識(shí)的增長(zhǎng),也是對(duì)人品德的冶煉!耙槐宀,一卷書(shū),品茶香,品書(shū)香”是多少學(xué)者,作家們長(zhǎng)期的向往的生活。讀書(shū)既是讀也是識(shí),讀生活,品味生活,這就是讀書(shū)之理。

  讀書(shū)的第一道杠是“愛(ài)書(shū)”,只有愛(ài)書(shū),才能用心讀書(shū)!白x書(shū)前先將手洗凈,再將書(shū)放在干凈的桌子上,細(xì)細(xì)品讀......”這是魯訊讀書(shū)的方法,只有如此愛(ài)書(shū),才能真正的理解書(shū),小學(xué)四年級(jí)作文《讀書(shū)征文作文》。

  讀書(shū)的第二道杠是“理解書(shū)”。“讀書(shū)不知味,不如束高閣,蠹魚(yú)爾何如,終日食糟粕!敝挥姓嬲睦斫鈺(shū),才能得其精髓。“紙上到來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這也是理解書(shū)的一種方法。 讀書(shū)的第三道杠是“記書(shū)”。何為記書(shū),就是看每本書(shū)都要記住,記住主旨內(nèi)容,還有所要表達(dá)的感情和寫(xiě)作特色,以此來(lái)提高我們的寫(xiě)作水平,還可以豐富我們的知識(shí)!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”學(xué)會(huì)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),讓我們一起努力!美國(guó)科學(xué)家研究得出,每個(gè)人的腦容量大到可以裝下五個(gè)國(guó)家圖書(shū)館,只要你愿意用心去記,就可以得到更多知識(shí)。 讀書(shū)的第四道杠是“用心”讀書(shū)切忌胡思亂想,要用心讀書(shū),“南思北想無(wú)安著,”南想北想,心無(wú)定力,就算坐在書(shū)桌前,也什么都學(xué)不到,記不下。

  讀書(shū)還要“思人患不明,患足以不學(xué),既學(xué)患不行”多讀,多思,多學(xué),虛心躬行。讀書(shū)還要勤,學(xué)問(wèn)就是從勤中得來(lái),

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