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生活作文

時(shí)間:2025-09-22 15:40:34 藹媚 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【必備】生活作文45篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】生活作文45篇

  生活作文 1

  “唉,筆記本上的作文又加星了,又要受苦嘍!”我哀聲嘆氣。

  作文加星不是一件令人高興的事嗎?怎么變得這么不高興呢?原來(lái)啊,我們要將加星的作文輸入電腦,保存到文檔里,發(fā)到老師的郵箱,作為班報(bào)的備用稿件呢!

  一回到家,我就打開電腦,點(diǎn)擊文檔word系統(tǒng),開始了“漫長(zhǎng)”的打字生涯。我看一句,就要仔細(xì)地打,不能把錯(cuò)字打上去,要不然我在班報(bào)上可要出丑啦!好不容易把作文打好,手就覺(jué)得酸脹?刹,還要仔細(xì)地從頭到尾把全文瀏覽一遍,才放心發(fā)進(jìn)老師的郵箱。

  不過(guò)苦中也有樂(lè)。這不,作文被老師錄用了,刊登到了班報(bào)的.佳作欄。我在班報(bào)上已發(fā)表11篇作文,還得到了“班級(jí)小作家”稱號(hào),我可是班上的四個(gè)“班級(jí)小作家”之一哦!

  老師選中。我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這一天。我的文章被選中后,我高興得不得了,像偷著油吃的老鼠一樣。回到家后,我急忙寫完作業(yè),打開計(jì)算機(jī),用熟練的手法把文章打在計(jì)算機(jī)上,再一個(gè)字一個(gè)字的檢查,修改。雖然已經(jīng)準(zhǔn)備發(fā)到李老師的郵箱,但我仍然一個(gè)字一個(gè)字地檢查。檢查完后,我總是覺(jué)得哪里不對(duì)勁,又檢查了一遍,這才發(fā)現(xiàn)我把作者的名字漏掉了。我立即補(bǔ)充,點(diǎn)了確定鍵。直到了發(fā)件箱的頁(yè)面寫著“發(fā)稿成功”。我才覺(jué)得努力沒(méi)有白費(fèi)。

  過(guò)了幾天,我的文章發(fā)表在“月半星語(yǔ)”上,我不由得高興得大喊了一聲。我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取得到“小文豪”的稱號(hào)!

  生活作文 2

  我的課余生活像什么?像春天里的花園,五顏六色,千姿百態(tài)。而這些“花”不是每一朵我都從一開始就喜歡的,比如跳繩。

  記得我剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候,手和腳一點(diǎn)都不配合,一會(huì)兒是手揮繩子太快,雙腳沒(méi)跟上;一會(huì)兒是腳跳太早了,手沒(méi)跟上。那條討人厭的繩子一會(huì)兒纏著我的腳,一會(huì)兒抽打我的頭和手臂,把我虐待得傷痕累累。正想放棄,卻被媽媽搶先一步,奪下繩子,狠狠地對(duì)繩子說(shuō):“現(xiàn)在輪到我來(lái)虐待你了。”只見媽媽把繩子貼在后腳跟,然后甩動(dòng)繩子,當(dāng)繩子快著地的時(shí)候,雙腳踮著起跳,跳起時(shí)雙膝有點(diǎn)彎曲,落地時(shí)身子向下蹲一點(diǎn),一下、兩下……就像彈簧一樣,越跳越快,卻很有節(jié)奏。我只聽見“呼呼呼”的.聲音,眼前的繩子像變成了無(wú)數(shù)根,看得我眼花繚亂。我像是看出了點(diǎn)眉目,拿過(guò)繩子,照樣子慢慢跳。果然,繩子開始聽話了,一下、兩下……竟然一口氣跳了三十幾下,我心里暗自高興,信心又回來(lái)了。就這樣,我每天放學(xué)回家都要先練上幾分鐘,再去吃晚飯。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力,我還參加了學(xué)校的跳繩比賽,F(xiàn)在,跳繩成了我的課余愛(ài)好之一,它不僅可以讓我強(qiáng)身健體,還鍛煉了我的手腳協(xié)調(diào)性和靈敏度,是我生活中不可缺少的一部分。

  生活作文 3

  我從小就想騎自行車,看見別人騎著自行車在馬路上飛奔,心里就無(wú)比的羨慕嫉妒恨,所以,我就趕快讓爸爸教我騎自行車,那時(shí)我已經(jīng)九歲了。

  在一個(gè)周末的上午,爸爸在家看書,正好沒(méi)有什么重要的事,看我已經(jīng)寫完了作業(yè),就要教我騎自行車。我趕忙從小底屋里拿出我那輛“古董車”,擦去上面的灰塵,騎了上去,只聽“啊”的一聲,我從車上摔了下來(lái),旁邊很多行人都在偷偷地笑,氣死我了,我恨不得踹那輛車一腳,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“剛才我沒(méi)扶著你,摔下來(lái)是正常的.,如果你往車子上踹一腳,那你就不用學(xué)嘍。”我只有好好學(xué)的份了。我認(rèn)真地學(xué),爸爸認(rèn)真地教,經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,一次次的站起來(lái),因?yàn)槲蚁矚g“在哪兒摔倒就在哪兒爬起來(lái)”這句話。過(guò)了一段時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  每個(gè)人都有自己的課余生活,只要能寫出來(lái),那就有意義!

  生活作文 4

  科技的創(chuàng)新給人們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。著眼于我們身邊:如果沒(méi)有科技的創(chuàng)新,怎么會(huì)有照亮漫漫黑夜的電燈?如果沒(méi)有科技的創(chuàng)新,怎么會(huì)有越來(lái)越先進(jìn)的電腦技術(shù)?如果沒(méi)有科技的創(chuàng)新,怎么會(huì)有各種方便烹飪的智能廚具?……可見,科技的創(chuàng)新對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!科技于生活,無(wú)處不在!

  我的家中就有不少的科技產(chǎn)品,比如手機(jī)。記得以前的手機(jī)又大又方,外形似一塊小方磚,被稱為“大哥大”。它穿著一套淺黑的燕尾服,上方的小屏幕像是一張傳遞信息的小嘴巴,下面分布著井然有序的按鍵。至于功能,卻只有通話,信號(hào)也比較差。不過(guò),價(jià)格卻昂貴得很。正因如此,在那個(gè)年代,能擁有“大哥大”手機(jī)的人屈指可數(shù)。

  但是經(jīng)過(guò)短暫的幾年發(fā)展后,手機(jī)有了很大變化!按蟾绱蟆币呀(jīng)是涂上了美麗口紅的彩屏手機(jī)了。外形美觀大方,一身燕尾服的紳士搖身一變,成了穿著五彩繽紛大衣的淑女,身子骨越發(fā)小巧玲瓏。內(nèi)外功能,也是更勝一籌。發(fā)短信、玩游戲和拍照等功能爭(zhēng)相出現(xiàn),價(jià)格也便宜了許多。因此,在幾年前,買手機(jī)的人漸漸多了起來(lái)。

  然而彩屏手機(jī)跟現(xiàn)在的觸摸屏手機(jī)比起來(lái),又可謂是相隔萬(wàn)里,F(xiàn)在的觸摸屏手機(jī)款式多樣,各個(gè)品牌之間爭(zhēng)芳斗艷。手機(jī)的屏幕尺寸更大、顯示更清晰,色彩也更艷麗,功能更是數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂:拍照、錄像、網(wǎng)購(gòu)、聽音樂(lè)、瀏覽網(wǎng)頁(yè)……真是應(yīng)有盡有。通話時(shí)的.信號(hào)也是倍兒好,到世界各地都能讓你享受到通話的流暢感。正因?yàn)槭謾C(jī)的不斷更新?lián)Q代,使其功能層出不窮,這種持續(xù)的創(chuàng)新所帶來(lái)的活力使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的改變。空閑時(shí),人們可以用手機(jī)聽音樂(lè)、瀏覽新聞、玩游戲,暫時(shí)拋開緊張的生活節(jié)奏讓心靈放松;節(jié)日時(shí),給父母親一句親切的問(wèn)候,與朋友敘舊談心,發(fā)送一些祝福的文字和圖片,讓遠(yuǎn)在各地的親友也能倍感溫暖;旅游時(shí),可以與朋友分享游玩時(shí)的暢快心情,傳遞快樂(lè)與幸福,拉近朋友之間的距離,真是其樂(lè)融融。手機(jī),已經(jīng)成為了許多人的必需品。

  因?yàn)榭萍,我們的生活質(zhì)量大幅度提高;因?yàn)榭萍,我們身邊的人更加親密無(wú)間,以前的鴻雁傳書現(xiàn)在只需指尖輕觸;因?yàn)榭萍,世界變得觸手可及,這五彩斑斕的世界點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想,并為夢(mèng)想插上了自由翱翔的翅膀!

  此時(shí)此刻我想用一句奧迪的經(jīng)典廣告詞:突破科技,啟迪未來(lái)!——祝愿這個(gè)美麗的星球因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而變得更加多姿多彩!

  生活作文 5

  由許多事物可以讓生活變得更美好,而我覺(jué)得美食可以讓生活變得更美好。

  有一次我看見父母從超市大采購(gòu)回來(lái),買了許多牛排。我不禁心血來(lái)潮,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這次讓我來(lái)做牛排吧!眿寢屚饬恕

  你別看我喜歡吃,但我對(duì)做吃的那時(shí)七竅通了六竅——一竅不通呀。甚至我連先放油還是先放牛排都不知道。媽媽告訴我:“應(yīng)該先放上油再放上牛排!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做。在做牛排的過(guò)程中,有很多熱油像頑皮的孩子一樣跳到我的'手上,把我的手都該燙紅了,但是我忍了下來(lái)。最難做的事就是讓牛排翻身因?yàn)榕E琶糠淮紊矶紩?huì)產(chǎn)生巨大的熱氣并濺出一些熱油,還會(huì)發(fā)出很大的聲音。嚇得我差點(diǎn)逃出廚房,媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):”加油,不要害怕,我相信你可以的!蔽衣牭搅藡寢屨f(shuō)的話,感覺(jué)渾身充滿了力氣忍著這一股熱氣,把牛排給做好了。

  媽媽嘗了我的牛排,豎起了大拇指,說(shuō)我做的好吃,我開始仔細(xì)觀察了我的牛排,牛排是棕黑色的,散發(fā)出誘人的香味,害的我口水都流了下來(lái)。在用刀叉切了一塊放在嘴里一嘗,里面的牛肉的肉質(zhì)十分鮮美,香氣濃郁。這味道,讓我回味無(wú)窮,吃了還想吃。于是,我心滿意足地笑了。

  我覺(jué)得美食不僅是他的味道讓生活更美好,我覺(jué)得他的制作過(guò)程也十分有趣。

  生活作文 6

  書香——世界上最甜的味道;看書——最智慧的行為。我喜歡看書、熱愛(ài)書,想一直看書。于是,我開始了追書生活。

  早晨,我一到教室:先擦?xí),完成后,又?lái)到位子上,捧著書。在陽(yáng)光的沐浴下,在微風(fēng)的吹拂下,像小草一樣,享受書給我?guī)?lái)的雨露。

  每到下課,如果沒(méi)作業(yè),我就再次在窗子外綠色的清靜中,仿佛世界只有我一人,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有吵鬧,安靜地看書。

  夜晚,我還會(huì)在完成作業(yè)后捧著書,坐在燈光下,像一匹餓狼似的,瘋狂地“吸蝕”著書的“精髓”。每當(dāng)這些時(shí)候我會(huì)覺(jué)得我在享受。當(dāng)然,如果沒(méi)什么時(shí)間,我就會(huì)盡量去擠。其實(shí)“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠總會(huì)有的.!彼晕揖头e少成多,積水成海,積土成山,那樣時(shí)間就夠多了。

  你可能會(huì)問(wèn)我:我為什么這么喜歡讀書?

  其實(shí),書擁有一種“魔力”:當(dāng)我在讀書的時(shí)候,會(huì)為書中的主人公那悲傷的事情感到難過(guò),傷心;在讀另外一些書時(shí),又會(huì)為作者書中的主人公那堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于挑戰(zhàn)困難的精神而感慨……書,給我?guī)?lái)安慰,也會(huì)讓我堅(jiān)定信心。所以我才喜歡看書。

  看吧!一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。我要一直“追書”。你呢?也跟我一起“追書”吧!一生都與書相伴。

  生活作文 7

  花,如此美麗,如此美好,生活何嘗不是這樣?早晨打開窗的時(shí)候,一縷陽(yáng)光射進(jìn)了眼睛,是那種清冽的陽(yáng)光,已經(jīng)很久沒(méi)有見到了。外面空氣清新,給人耳目一新的感覺(jué)。窗外的花兒在成長(zhǎng)著,展開自己的花瓣,微笑著,還唱著歌,美麗、活潑、可愛(ài)極了!我們的生活隨著我們年齡的增長(zhǎng),也在成長(zhǎng),而且,就像花兒一樣美好的成長(zhǎng),是越來(lái)越美好。就拿我生活的城市——杭州來(lái)說(shuō)吧。

  以前的杭州街上都是一副垃圾倒在路上的場(chǎng)景,小巷里的垃圾桶,堆滿了也沒(méi)人處理。而現(xiàn)在呢?柏油路上的垃圾大大減少,垃圾桶還不過(guò)半,就有人來(lái)清理,西湖邊上每隔幾米就又一個(gè)垃圾桶,怪不得人人夸杭州是天堂。我們身邊還有許多關(guān)心自己的`人。在我們傷心時(shí),在我們快樂(lè)時(shí),總給我們關(guān)懷,總給我們鼓勵(lì),他們的名字是“朋友”。每當(dāng)我們有困難時(shí),他們會(huì)熱心幫助。還有那么一些人,他們一生陪伴我們,一生對(duì)我們付出希望,他們的名字是“親人”。每當(dāng)自己有一點(diǎn)悶時(shí),他們都會(huì)耐心解導(dǎo)我們。

  每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),都需要鼓勵(lì)和關(guān)懷,如今的我們生活在美好的環(huán)境下,過(guò)著快樂(lè)的日子,真是幸福無(wú)比。生活就像花兒一樣,有坎坷,有平路,有成長(zhǎng),有絕望,有希望,花兒如此嬌艷,內(nèi)含著蜜甜,更是甜到心坎兒里。在他人看來(lái)很苦的生活,卻像花兒一樣——幸福、美滿。

  生活作文 8

  中學(xué)的大門已向我們招手,我邁著輕快的步子走進(jìn)了學(xué)校。

  開學(xué)第二天,我們就開始了為期三天的軍訓(xùn)。早上,吃完早餐后i,我們就排著整齊的隊(duì)伍下去第一天的軍訓(xùn)了!一共有九個(gè)教官,教八個(gè)班。我們正在一旁熱火朝天的聊天。突然,迎面走來(lái)一位精神飽滿的教官,過(guò)了一會(huì)兒,就開始訓(xùn)練了!笆紫茸晕医榻B,我姓袁,你們叫我袁教官就OK了!闭f(shuō)罷,就把我們帶到軍訓(xùn)場(chǎng)地,開始練立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),向右看齊的動(dòng)作與姿勢(shì)。

  許久,他讓我們立正站5分鐘,很多同學(xué)動(dòng)了一下,就被他拉了出去。做了30個(gè)臥撐。從那一刻起,大家立正時(shí)都不敢動(dòng)一下了。時(shí)光如飛箭,一下就訓(xùn)練1個(gè)多小時(shí)了,我們問(wèn)教官可不可以喝水,結(jié)果又被他拉出去幾個(gè)人。他斬釘截鐵地說(shuō):“有事必須打報(bào)告,入隊(duì)也要,不打報(bào)告的有"獎(jiǎng)勵(lì)"”說(shuō)完后,他就讓我們排著隊(duì)去喝水了。

  這次他教我們站軍姿,教我們會(huì)操動(dòng)作。軍姿:頭要正、頸要直、兩眼平視前方、下巴微收、收腹、抬頭挺胸、兩腳張開成60度……我們表現(xiàn)得不好,他罰我們站了好久的'軍姿。累死我們了,訓(xùn)練很苦,簡(jiǎn)直度日如年。終于到了我們解放的時(shí)候,同學(xué)們像一群脫韁的野馬,極速奔回寢室,回到后,全都打著赤膊,爭(zhēng)先恐后的洗澡。晚上睡覺(jué)時(shí),我一想到還有2天軍訓(xùn),心里就覺(jué)得好“累”!

  初中的生活的確艱苦,但只要你堅(jiān)持下去,必定會(huì)勝利。軍訓(xùn),不僅連我們的體能,也可以很好的磨練我們的意志力。

  生活作文 9

  時(shí)光太快了,我一眨眼就到了初三了,從懵懵懂懂的小孩長(zhǎng)大成了姑娘。成大了,可是我還是不知道自己是真的長(zhǎng)大了么。我的初中生活又快結(jié)束了,我的初中生活也有太多回憶了。

  剛剛進(jìn)初一的時(shí)候,我與他們都不認(rèn)識(shí),自然就不會(huì)跟他們說(shuō)話,無(wú)聊整天都在我的身邊徘徊著,我也想跟他們認(rèn)識(shí),但是總覺(jué)得有些怪怪的,就算了。初一下半學(xué)期,我終于有了幾個(gè)可以說(shuō)的上話的同學(xué),我們每天都在快樂(lè)的過(guò)著,我們可以在知識(shí)中遨游,可以在娛樂(lè)中歡笑。

  初二呢,一個(gè)假期過(guò)后,卻發(fā)現(xiàn)我在這個(gè)假期間都沒(méi)有聯(lián)系過(guò),漸漸的我們生疏了,可是在這份生疏的友誼中還是會(huì)有我們?cè)S多的回憶。因?yàn)槌醵沁~向初三的步伐,所以在學(xué)習(xí)中必須是百分百的努力,我們都在起跑線上開始,我們比賽著誰(shuí)跑的更快。但是在這比賽中我們也收獲了團(tuán)體的精神,我們不在像初一那樣生疏,我們班的人開始有說(shuō)有笑的,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也努力的為班爭(zhēng)光。

  初三嘛,其實(shí)也都是在緊張的`學(xué)習(xí)中度過(guò),每天還是要像以前一樣,每天跟睡魔比拼,每天與學(xué)習(xí)比拼。老師也給了我們重大的壓力,老師除了說(shuō)課本上的知識(shí)還有說(shuō)上高中的事,說(shuō)分?jǐn)?shù)線是多少,不知道我們能不能上的了,這份壓力快把我們壓的喘不過(guò)氣來(lái),但是呢,我們班的友誼還是繼續(xù)快樂(lè)下去,有些同學(xué)每天在分享他的趣事,給我們減輕壓力。

  我的初中生活真棒,謝謝我的同學(xué)們。

  生活作文 10

  清晨,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在房間,這感覺(jué)宛如三月的春風(fēng),帶給人那舒適的感覺(jué), 也讓我想起了那句“春風(fēng)十里不如你”。

  出門,看著道路上匆匆的行人,似乎每個(gè)人的臉上都有著一種執(zhí)著,或許那是每個(gè)人對(duì)美好生活的向往。在時(shí)間的'流逝下,人們也都加緊了步伐,走過(guò)的路面上,依稀還能看清那為生活?yuàn)^斗過(guò)的足跡。

  望著人們的背影,看見的唯有影子相隨。每個(gè)人的影子都是黑色的,不知是否象征著黑暗;蛘哌@也在告誡著我們,黑暗也一直在我們身邊,人心一旦誤入歧途,便會(huì)沉寂無(wú)法自拔,我們還是要在光明的道路上前行,不然不知自己是否也會(huì)變?yōu)槟呛诎,成為別人心中的影子。

  道路兩旁的樹都已發(fā)芽,花壇里的鮮花也已然盛開。這樹,這花草也早已成為我們生活中的一部分,它們也為我們的生活增添著許許多多不一樣的色彩,帶給我們便利的同時(shí),我們的每一次呼吸,也都與它們深深的的聯(lián)系著。我此時(shí)感到慶幸,只因我們共同生活在一片藍(lán)天之下,我們都在共同感受著生活帶來(lái)的氣息,我們也同樣在為美好的生活所奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。

  透過(guò)自己的內(nèi)心來(lái)看這一切,感覺(jué)是那么縹緲虛無(wú),又覺(jué)得與自己毫不相關(guān),但心深處終有一團(tuán)燃不盡的星星之火,這火照亮了心中的迷惘,讓我不再憂郁,即使孤獨(dú)相隨,我也熱愛(ài)著這一切,依然會(huì)好好地珍惜著身邊的每一個(gè)人。

  生活作文 11

  我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,雖然我們學(xué)校場(chǎng)地不大,但我的校園生活豐富多彩。

  我每天伴著鳥語(yǔ)花香走進(jìn)學(xué)校,在知識(shí)的海洋中吮吸營(yíng)養(yǎng),課本上的知識(shí)豐富我的頭腦。從一年級(jí)開始至今,老師讓我主持每一期的板報(bào),在這一活動(dòng)中,我不但能應(yīng)用書本的知識(shí),還學(xué)到許多書本上沒(méi)有的知識(shí),開拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力,豐富我的生活,從中我受益匪淺。

  我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料,動(dòng)手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖,使我的畫畫技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。

  就拿上一期的板報(bào):“三八”婦女節(jié)、交通、愛(ài)耳日、預(yù)防結(jié)核病,來(lái)講吧,我用課外時(shí)間積極查找資料,從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來(lái);交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規(guī),珍愛(ài)生命;愛(ài)耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料,讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過(guò)我們板報(bào)小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學(xué)們也受到了教育,獲得了學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng)。

  經(jīng)過(guò)一期又一期的'板報(bào)制作,不同的內(nèi)容,鍛煉了我的動(dòng)手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學(xué)無(wú)止境。

  豐富多彩的校園生活充實(shí)了我,提高了我個(gè)人的綜合能力,愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍,讓我們的生活更加絢麗多彩。

  生活作文 12

  人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊張常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

  ―――題記

  十六歲是一個(gè)叛逆的季節(jié),十六歲是青蘋果開始變紅的季節(jié);十六歲是洶涌的海浪,十六歲是碧靜的湖面。十六歲的我正值高中生活。

  高中生活,成了老師那寫盡滄桑的面孔,堆積如山的作業(yè),以及令人提心吊膽的`考試。生活不再透明,因?yàn)樗呀?jīng)有了些不快樂(lè)的顏色。

  也許人生故意和我們開了個(gè)玩笑,讓如夢(mèng)的年華在“之乎者也”中消逝;也許人生對(duì)我們的將來(lái)用心良苦,讓這花一般的歲月在遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)中閃光;也許當(dāng)經(jīng)歷了高亢的尖鋒才能領(lǐng)略出平凡的美,雖只是一條普通的柏油路,卻依然能盡責(zé)地?fù)?dān)當(dāng)人生的重任。

  十六歲的我們已經(jīng)明白高中生活意味著什么,意味著在課本與名著之間選擇課本;意味著在成績(jī)與愛(ài)好之間放棄愛(ài)好;意味著課堂上的全神貫注;意味著月光下的挑燈夜學(xué)。高中生活已經(jīng)不能用簡(jiǎn)單的“苦累”和“枯燥”來(lái)形容,它充滿了酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)。

  高中生活的路崎嶇但又讓人充滿希望,我相信我和我的朋友都回選擇它,而且永不后悔,因?yàn)椋?/p>

  高中生活是春光下的丁香,別人看來(lái)平常,但對(duì)于我們卻是稀世珍寶。

  高中生活是夏日末的瓜秧,藤藤蔓蔓,交錯(cuò)繁雜,但卻充實(shí)而有力量。

  高中生活是秋風(fēng)中的紫草,雖然也有挫折,也有失敗,但堅(jiān)定信心,就會(huì)挺直腰。

  高中生活是寒冬的新苗,只要你付出心血,它就會(huì)讓你在七月的流火中微笑。

  生活作文 13

  不知從什么時(shí)候起,一向喜歡待在一個(gè)人世界的我、卻不知不覺(jué)得笑了起來(lái),或許這就是微笑的魔力。

  自信——笑

  當(dāng)我遇到每一個(gè)困難、每一次悲傷的時(shí)候,我常常把自己關(guān)在一個(gè)屬于自己的空間,不需要?jiǎng)e人安撫和朋友間的關(guān)愛(ài)、只想一個(gè)人靜靜的享受我的哀傷,可是過(guò)了一段時(shí)間卻又變成往常那個(gè)嘻嘻哈哈的我了。

  這正是微笑;微笑使我從一個(gè)悲傷的人從中變成了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的人!

  這微笑如此的美麗動(dòng)人,是因?yàn)檫@是自信的微笑。

  平!

  這段記憶雖已變得模糊起來(lái),但我依然記得那個(gè)笑容,那么普通,雖然不如花一般艷麗的笑,但我覺(jué)得那是最動(dòng)人的笑。

  那是一個(gè)寒冷的冬天;天很冷,我坐在沙發(fā)上看電視,突然,樓下有一個(gè)女人在打掃衛(wèi)生;我被拿到風(fēng)景線給吸引了,坐在窗戶口觀賞她在打掃衛(wèi)生,當(dāng)她打掃完時(shí),似乎眼上露出微笑;雖然那笑容不美麗,我能感受到他是為自己的工作而微笑的,多么迷人的,這微笑是最平常的',是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的笑容!

  寬容——笑

  在生活中,有許許多多的小事圍繞著我們,或許這些小事有被誤解過(guò),不要沮喪,要學(xué)會(huì)寬容、包容,或許你的一句“對(duì)不起”能給人一種舒暢的感覺(jué),而換了來(lái)的是別人淡淡的微笑!

  所以就微笑吧

  在人生道路上,還會(huì)遇到許許多多的挫折,不要灰心、不要迷惘、不要抱怨,微笑能改變你的一生、微笑能使一個(gè)自卑、不自信的人變得自信起來(lái)。所以——就微笑吧,讓世界充滿微笑,充滿愛(ài)!

  生活作文 14

  生與死之間有一段距離叫人生,而走過(guò)人生的這一過(guò)程叫生活。人們總在平和地演繹著各自的年華,生活不僅僅是一本書,顛沛流離之后,只會(huì)覺(jué)得一眼萬(wàn)年,因?yàn)檎嬲纳顝?fù)雜多了。我只向往0.8的生活。

  在激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)中,之所以容易迷失了夢(mèng)想與信仰,是因?yàn)槲覀円晃兜淖非蟾咝、完美地辦事,而忘記了精神承受不住太多的負(fù)荷。我們總向往完美無(wú)瑕、繁盛的物質(zhì)生活,但是上帝從來(lái)就是一個(gè)再精明不過(guò)的的商人,往往在賦予你幸福的時(shí)候,他早已讓你品味數(shù)倍于幸福的痛苦了,多么活生生的例子。阂?yàn)樵趧诳啾疾ㄖ袏^斗,卻發(fā)現(xiàn)所謂的“完美生活”只不過(guò)是霧里看花罷了,而從此對(duì)生活消極起來(lái),陰霾占據(jù)整個(gè)心靈。我想問(wèn)問(wèn):是否大多數(shù)人在生活中覺(jué)得筋疲力盡,完全提不起勁,覺(jué)得整個(gè)人被壓力掏空,健康也開始走下坡路?這是因?yàn)榘咽虑樽龅锰皾M”。

  可以說(shuō),人活著就是為了快樂(lè),如果自己得到的名利、金錢、身份是以犧牲快樂(lè)為代價(jià)的`,就算得上是得不償失了。所謂“在打仗的時(shí)候,只善于進(jìn)攻而不懂得退卻的戰(zhàn)士,不能稱為善戰(zhàn);在學(xué)習(xí)上的時(shí)候,不善于勞逸結(jié)合的學(xué)生,也不能稱為善學(xué)!鄙钜嗍侨绱恕

  安妮寶貝在《彼岸花》中曾寫到:人的生活應(yīng)該是豐盛而有殘缺的,缺憾是靈魂的出口。是的,生活就應(yīng)該是“0.8”,不要把每件事都做滿,有時(shí)候留下一點(diǎn)空間,讓自己喘息,并利用這樣的的空當(dāng)培養(yǎng)足夠的精力,為未來(lái)做好準(zhǔn)備,反而能把事情做得更好、更周全。

  生活作文 15

  擁有一顆童心是最好的。孩子之所以這么單純快樂(lè),是因?yàn)樗麄冇幸活w童心。它似乎是世界上最華麗的夜明珠,只有在黑暗的霧靄中才會(huì)發(fā)出明亮而永不停息的光芒。

  有一種童心,是人們夢(mèng)寐以求卻永遠(yuǎn)得不到的。只是因?yàn)檫@個(gè)世界的渾濁和黑暗像包袱一樣壓在你身上,你無(wú)法動(dòng)彈,連呼吸的`機(jī)會(huì)都沒(méi)有。當(dāng)青春耗盡,我驀然回首?謶、黑暗、壓迫像枷鎖一樣牢牢束縛著你,只有夢(mèng)幻卻快樂(lè)的童年才是你終究屬于的地方。遠(yuǎn)離世間所有的陰霾,哪里才是真正的天堂。

  爺爺已經(jīng)70多歲了,這輩子吃了很多苦,但是他的童心是什么時(shí)候消失的呢?他就像一只小鳥,整天在藍(lán)天白云中漫游。他單純快樂(lè)的童心,像一對(duì)翅膀,潔白無(wú)瑕。他帶著他暢游人間,穿梭于山清水秀之間,享受晚年應(yīng)得的幸福。

  像個(gè)老頑童一樣,生活安逸,打牌,寫詩(shī),簡(jiǎn)單快樂(lè)。這種生活不是很美好嗎?沒(méi)有壓迫,沒(méi)有欺騙,這一切都來(lái)源于童心。

  經(jīng)常有人說(shuō)孩子幼稚、傻,但人們可能不知道這是他們的生活方式,雖然遠(yuǎn)沒(méi)有成年人復(fù)雜、捉摸不透。但只要幸福好,單純也是一種福氣,生活會(huì)一次次精彩。

  童心就像一座城堡,里面住著善良,天真,天真,快樂(lè)。所有的美都來(lái)自于它,它是如此的晶瑩剔透。孩子的眼睛,像睡在海底的玉珠,美麗而晶瑩。

  孩子的生活不精彩?

  生活作文 16

  暑假生活,是開心的玩,是快樂(lè)的時(shí)代。

  暑假生活就是放松的,就是暢所欲言的玩,無(wú)限快樂(lè)的瘋狂快樂(lè)。

  暑假生活開始了,剛放假?zèng)]有什么準(zhǔn)備。有點(diǎn)不之所措。不曉得干點(diǎn)什么。就從腦海里冒出來(lái)個(gè)想法。想學(xué)習(xí)跆拳道,這個(gè)想法一有,我就和爸爸說(shuō)了,爸爸就給我報(bào)了個(gè)班,報(bào)班的第二天我就來(lái)到了,這個(gè)拳打腳踢的訓(xùn)練場(chǎng)上。首先是來(lái)認(rèn)識(shí)我的老師。我第一會(huì)見到練武術(shù)的長(zhǎng)的這么瘦的。我和老師打過(guò)招呼之后就開始了訓(xùn)練。首先是可惡的練體力。沒(méi)別的就是體能訓(xùn)練。給我弄的都沒(méi)有興趣學(xué)下去了。在這無(wú)奈的`環(huán)境下我練體能練了一個(gè)星期。終于通過(guò)了,這回是真正的動(dòng)作學(xué)習(xí)了。我很認(rèn)真,因?yàn)楹闷,就不敢不認(rèn)真。聽到看到都特別的仔細(xì)。老師問(wèn)我什么我都能毫不猶豫的回答上來(lái)。這把老師教導(dǎo)我們的積極性調(diào)動(dòng)了起來(lái),有什么問(wèn)題都愿意問(wèn)我,我學(xué)的也有興趣。每天都給自己加小昭。認(rèn)真的學(xué)習(xí)刻苦訓(xùn)練。

  在這階段的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了好多動(dòng)作。我學(xué)會(huì)了跆拳道的出門動(dòng)作。我的學(xué)習(xí)興趣上來(lái)了,每天都在不停的練習(xí)體能。生怕跟不上啊就是練。不知不覺(jué)的我的暑假生活結(jié)束了,為了不耽誤我的學(xué)習(xí),爸爸把班給我停了,我就回到了原點(diǎn)。但我還是天天練習(xí)。

  暑假生活讓我學(xué)會(huì)了強(qiáng)身健體的一門功課。從中得到了快樂(lè),從中得到充分開心,充分的快樂(lè)瘋狂。

  生活作文 17

  在我的成長(zhǎng)中,家人的鼓勵(lì)知識(shí)伴隨著我,給予我自信,如同血液流淌在我身體中,給予我生命。這就是陽(yáng)光在照耀著我,在溫暖著我。

  慵懶大的陽(yáng)光灑在石板路上,剛下車的我,一股寒風(fēng)吹來(lái),是我不禁地縮了縮頭。操場(chǎng)上停了許多車,每個(gè)比賽的學(xué)生都穿得十分得體,不免看出這次比賽的重要性。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后我領(lǐng)了號(hào),化了妝,來(lái)到鋼琴前活動(dòng)手指,臺(tái)上的氣氛讓我不禁感到有點(diǎn)緊張。比賽很快就開始了,我是5號(hào),很快就到后臺(tái)準(zhǔn)備。當(dāng)走到后臺(tái),看到比賽者的精彩演出:鑼鼓大合奏,爵士鼓,鋼琴,古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生,手指不停地扣著指甲。媽媽看到我的動(dòng)作,走上來(lái),漏了我說(shuō):“別緊張,孩子!相信自己,你昨天在試琴是,高中的姐姐們還在一旁夸你呢!”

  我點(diǎn)著頭,手還在繼續(xù)著摳著指甲說(shuō):“我,我,我有點(diǎn)害怕。我怕成績(jī)不好,我~~"媽媽握緊了我的手,頓時(shí)讓我緩了下來(lái),媽媽說(shuō):“別緊張!別讓緊張壓抑著你的水平,盡情地發(fā)揮吧!相信自己,盡情地發(fā)揮吧!”隨后聽到主持人念到我的.名字,我走上臺(tái)去,鞠躬,坐在琴椅上,調(diào)整好位置。這時(shí),我不由自主地看向媽媽,只見媽媽向我微微一笑,豎起拇指。這仿佛給予了我力量,我的手指在黑白分明的琴鍵上如同靈蛇般舞動(dòng)著,琴聲像溪水一般傾斜下來(lái),自信破繭而出,沖破自卑,跨越時(shí)光~~煞那間,雷聲般的掌聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

  鼓勵(lì)如同甘露,滋潤(rùn)我的心頭,使我奮發(fā),激勵(lì)我去戰(zhàn)神一個(gè)又一個(gè)的困難。

  生活作文 18

  讓世界充滿愛(ài)。我們生活在這個(gè)五彩繽紛的世界了因?yàn)橛袗?ài)所以精彩。

  我們?cè)谌粘I罾铩S泻枚嗍虑槎际且驗(yàn)閻?ài)的傳遞,所以生活五彩斑斕。有些是你能感受的到的,有些是你不經(jīng)意的但存在的。

  愛(ài)是廣闊無(wú)邊的。愛(ài)是我們?nèi)祟惖钠鹪。是有了人類就有了?ài)的存在。是這樣的有著,悠久歷史的,有這奉獻(xiàn)的光榮的。愛(ài)傳遍萬(wàn)家。是一首歌聲讓我們大家都落淚。只要世界都有愛(ài)。我們的世界更精彩。從身邊找起。從你最渺小的事物里找起。我很向往愛(ài)。愛(ài)存在讓人多地方溫暖。讓人少的地方發(fā)揮光亮。生活里存在就是愛(ài)的發(fā)揚(yáng)。就是愛(ài)的起源。有傳遞就有輝煌。每天坐車的時(shí)候,看到老人沒(méi)有座位,你給讓出了座位,這就是愛(ài)的'傳遞,這就是愛(ài)。愛(ài)讓我們無(wú)私,讓我們奉獻(xiàn)。是美好的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的神秘事物。

  愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家,萬(wàn)家傳萬(wàn)家。那么就這樣下去我們所有的人都能體會(huì)的到了,是這樣的傳遞方式,讓我們大家都能感覺(jué)的到愛(ài)的存在。你能感覺(jué)的到嗎。是在無(wú)限延伸的,是這樣美好無(wú)處不在。發(fā)揚(yáng)愛(ài),愛(ài)是用我們自己的行動(dòng),是我們的榜樣影響著大家,帶動(dòng)著大家一起來(lái)做無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè)。是生活里的點(diǎn)滴帶來(lái)不一樣的愛(ài),愛(ài)不一樣,但是這愛(ài)的意義都是一樣的。

  讓愛(ài)圍繞我們,圍繞我們身邊帶動(dòng)所有的人,傳遞給世界每個(gè)角落

  生活作文 19

  如果說(shuō)生活是一個(gè)五彩的花園,那么感激就是花圃里一朵美麗的花,它能使你的生命更加絢爛;如果說(shuō)生命是一首和諧的歌,那么感激就是歌中一個(gè)跳躍的音符,它能使你的生命更加完美。

  生活就像一棵大樹,許多人或事在你的生命中來(lái)來(lái)往往,像一片片葉子,悄悄地探出新芽,然后又悄悄地飄落風(fēng)塵。你要感激這一切,是它們給了你美好的回憶,讓你在回首往事時(shí)不感到空虛,發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是那樣的多姿多彩。

  感激你的`父母,是他們給了你生命,是他們讓你來(lái)到這五彩繽紛的世界,他們?yōu)槟銉A注了全部心血卻不求任何回報(bào)。難道你不該感激他們么?

  感激你的老師,是他們?cè)谀慊倚膯蕷鈺r(shí)給了你信心,在你成功時(shí)同你一同分享,他們的付出,不求一絲一毫的回報(bào)。你不該感激他們么?

  感激離別。只有有離別,才會(huì)珍惜重逢。因?yàn)樗鼓阆硎艿搅酥胤甑南矏偂kx別,是下次重逢的開始,不是嗎?

  感激失敗,它讓你明白生命本來(lái)就是一條鋪滿荊棘的路,它使你懂得不是每條路都鋪滿鮮花,不是每顆種子都會(huì)發(fā)芽。當(dāng)然,烏云是遮不住太陽(yáng)的光輝的。于是你會(huì)再次揚(yáng)起生命之帆,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)!

  朋友,讓我們?cè)谛闹信嘀惨欢涓屑ぶò。學(xué)會(huì)感激,你的生命將充滿陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感激,你的生活將五彩斑斕!

  生活作文 20

  我叫楚祥麟,生活在一個(gè)普通的農(nóng)民工家庭。我家雖然不是很富裕,沒(méi)有車,沒(méi)有房子,也不會(huì)有很多的零食,玩具…… 但是我過(guò)得很快樂(lè),很幸福,我有一個(gè)溫馨幸福的家。

  在我一年級(jí)的時(shí)候,我家沒(méi)有什么余錢,學(xué)校組織郊游。要花五六十塊錢。爸爸當(dāng)時(shí)就和我商量說(shuō):“家里現(xiàn)在沒(méi)什么錢,我騎車帶你去湘江邊玩,好嗎?”我雖然不是很樂(lè)意,但還是跟老師請(qǐng)了假,跟爸爸去了河濱公園。這一天,我和爸爸在江邊看逆流而上的大船,聽公園里的花鼓戲,看玩雜耍,還買了一個(gè)大鷹風(fēng)箏,我之前的不快一掃而光,痛痛快快的玩了一上午,回家的路上爸爸還講了好多笑話聽。這是我至今為止玩得最痛快,過(guò)得最開心的一天。

  還有一次,我的同學(xué)生日聚會(huì)邀請(qǐng)我參加。我回來(lái)后手舞足蹈描繪同學(xué)生日聚會(huì)的隆重,媽媽頓時(shí)面帶愧色,對(duì)我說(shuō):“如果你也想生日請(qǐng)同學(xué)聚會(huì)的.話,我們就在家里幫你辦個(gè)生日聚會(huì)吧!蔽耶(dāng)時(shí)恨不得馬上把同學(xué)請(qǐng)回家,但我想到爸媽起早貪黑的勞累,話到嘴邊還是沒(méi)說(shuō)得出來(lái)。在我生日的那天,爸媽給了我一個(gè)驚喜,我們?nèi)乙黄鹑ヅ涝缆瓷。這可是我們?nèi)乙黄鸬谝淮纬鋈ビ瓮。我爸媽每天都工作,沒(méi)有休息,也不舍得休息。這讓我感到很興奮,很滿足,很幸福。

  在爸媽的熏陶下,我養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣,我更能體會(huì)爸媽的辛苦。我的生活并不富裕,但爸媽總是能在平凡的生活中給我?guī)?lái)驚喜,使我幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)!

  生活作文 21

  時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼寒假就要結(jié)束了。在這個(gè)假期里,我有時(shí)和伙伴們出去玩,有時(shí)又沉浸在動(dòng)畫片里,偶爾穿梭在網(wǎng)絡(luò)上的小游戲里,時(shí)而在家寫會(huì)兒作業(yè),總之,這個(gè)假期過(guò)得很充實(shí)也很有樂(lè)趣。然而最快樂(lè)的是和伙伴們玩的一次槍戰(zhàn)。

  有一天,我剛寫會(huì)兒作業(yè)想休息一會(huì),就聽見我家樓宇門的電話響起:“喂,李子碩,出來(lái)玩呀!边@不是轆轤壩打鴨子正對(duì)鵝脖嗎?!于是我飛奔下樓,和小伙伴們向我們的“游樂(lè)場(chǎng)”進(jìn)發(fā)。到地方以后,我們八個(gè)人分成兩個(gè)組,一組打槍戰(zhàn),一組打守衛(wèi)戰(zhàn),我們組打守衛(wèi)戰(zhàn),別的組打攻擊戰(zhàn)。我們約定喊完一、二、三之后開始打,他們組有一個(gè)人沖上來(lái),我們族的神槍手一槍就給他打中了,我們笑起來(lái)。

  他們組別的同伴看到自己的同伴被打下去了,于是就一起沖了上來(lái),我們閉上眼睛亂打,一下子就把他們嚇跑了,我們又哈哈大笑起來(lái)。我們異口同聲的'說(shuō):膽小鬼,來(lái)呀。他們一下子就沖了上來(lái),我們四個(gè)分工一對(duì)一,片刻就把他們?nèi)颉八馈绷。接著又玩了一次,還是我們組勝利了。帶著勝利的喜悅我們各自都回家去了。

  回到家里,我笑的合不攏嘴,媽媽問(wèn)我:“得了什么喜事了,揀金元寶啦!這么開心!蔽艺f(shuō):“比撿金子還高興呢!拔野咽虑榈慕(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽,媽媽不可思議的笑了。

  生活作文 22

  結(jié)束了六年的小學(xué)生活,我迎來(lái)了初中生活。聽一些人說(shuō),初中比小學(xué)辛苦多了,作業(yè)多,

  理解也很困難。帶著重重的疑問(wèn),我走進(jìn)了初中的大門。

  在初中里上了兩天的課,我便累得連腰板都直不起來(lái)了。初中學(xué)習(xí)太難了,我有一些地方怎么也聽不懂,作業(yè)也做得一塌糊涂,我十分的苦惱。

  兩個(gè)雙休日很快便過(guò)去了,在學(xué)校里又哭了一天,不過(guò),到了星期二,我便漸漸習(xí)慣了初中里的生活,我也沒(méi)覺(jué)得很難了。

  就拿星期二的.一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧!上課了,樂(lè)老師走進(jìn)了教室。今天,我們學(xué)的是《論語(yǔ)十則》。我本以為這次又要吃苦頭了,我愁眉苦臉得看了一遍,但我卻奇怪得發(fā)現(xiàn)論語(yǔ)第一則卻是那么得簡(jiǎn)單。因?yàn)橛辛饲耙淮巍洱旊m壽》的經(jīng)驗(yàn),我很快便把第一則給翻譯了出來(lái)。我激動(dòng)得熱淚盈眶。

  慢慢地,樂(lè)老師告訴了我們論語(yǔ)十則各則的意思,我驚奇得發(fā)現(xiàn)樂(lè)老師說(shuō)得跟我寫得基本上完全吻合,而且也沒(méi)有那么辛苦,相反還非常的輕松。

  在以后的幾節(jié)的語(yǔ)文課中,我發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)真聽講,其實(shí)學(xué)起來(lái)也不是很累,而且只要認(rèn)真聽講,你會(huì)感覺(jué)作業(yè)其實(shí)和小學(xué)里差不多。

  請(qǐng)不要想著初中生活是如此的苦澀,是如此的索然無(wú)味,其實(shí)只要認(rèn)真了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)初中學(xué)習(xí)生活也十分的美麗。初中是人生的一個(gè)過(guò)渡階段,我們要在這努力學(xué)習(xí),不要想著痛苦,因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)生活十分美麗。

  生活作文 23

  生活,就是一本至高無(wú)上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識(shí),以及重要的啟示。

  當(dāng)我開始學(xué)會(huì)撒謊,把自己種下的苦果給別人嘗時(shí),我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神;生活給了我批評(píng)和改正的決心;生活啟示我:要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,就必須敢做敢當(dāng),堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。

  當(dāng)我第一次為達(dá)到目的而拼命時(shí),不知不覺(jué)目的早被甩在背后,我才發(fā)現(xiàn)“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的'感覺(jué)是多么奇妙;生活啟示我:一切成功,都源自拼和狠。

  當(dāng)我因自傲和朋友大大出手時(shí),他沒(méi)有還手,而是說(shuō)他忍了;生活給了我懲罰,它讓我懂得了自責(zé)和內(nèi)疚的感覺(jué),生活啟示我:知己難逢幾人留,不珍惜朋友,就會(huì)一輩子孤獨(dú),你的世界就會(huì)只有灰。

  當(dāng)我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時(shí),我發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)聊和單純,這次生活沉默了;生活啟示我:人是感情做的,但抒發(fā)在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,它就成罪了。

  現(xiàn)在看著這些我經(jīng)過(guò)的生活必經(jīng)之路,從那些記憶中,我發(fā)現(xiàn)了生活給了我許多歡樂(lè)和悲傷;生活啟示我:只要你用心對(duì)待每一天,每一天都不止五彩了!

  生活就像一本書,只要你細(xì)細(xì)品味慢慢翻閱,你能發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩的。認(rèn)真對(duì)待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示,因?yàn)樯罱o我們的啟示,每一個(gè)都是生命的真諦!

  生活作文 24

  在當(dāng)今社會(huì),如果生活之間不相互幫助,那么,我們就難以生存下去,而社會(huì)就不會(huì)和諧,高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。是告訴我們?cè)谏钪行枰ブ淖詈媒柚适率沁@樣的:一天瘸子和瞎子在同一個(gè)房間里面,他們都嫌棄對(duì)方。瘸子說(shuō):“你這個(gè)瞎子連路都看不清,你這種人沒(méi)有資格和我同待在一個(gè)房間!倍棺诱f(shuō):“你這個(gè)連走路都東倒西歪的瘸子又有什么資格呢?”而就在他們互相指責(zé)對(duì)方的時(shí)候,房間里面突然著起了大火,瞎子對(duì)瘸子說(shuō):“我們不要在爭(zhēng)吵了,我們倆齊心協(xié)力快點(diǎn)從這里離開吧!否則的話。我們倆個(gè)都會(huì)被燒死在這里面,瘸子答應(yīng)了。瞎子背著瘸子,瘸子告訴瞎子應(yīng)該想哪走,最后,他們倆順利了逃了出來(lái),這個(gè)故事就告訴我們?cè)谏钪谢ハ鄮椭呛苤匾摹?/p>

  一天,我在我家院子里觀察到一群螞蟻在合作搬一樣?xùn)|西,這時(shí),我很好奇。我心想:為什么不自己搬,這樣的話東西就是自己的,可在媽媽的`講解下,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來(lái)一尺螞蟻沒(méi)有力氣搬起東西,而只好去向自己同類求救,這樣,得到的東西平分。他們才不會(huì)被餓死,才會(huì)很好的生存下去;ハ鄮椭刮覀?cè)谏钪心軌蛏嫦氯ァ?/p>

  通過(guò)以上事例我明白了:在生活中,人與人之間互相幫助是很有必要的。如果不互相幫助,那么這個(gè)集體就象一盤散沙,成不了大器;如果互相幫助,那么這個(gè)集體就像一個(gè)拳頭,怎樣摧毀不會(huì)倒下,能做出驚天動(dòng)地的大事。

  生活作文 25

  “向左轉(zhuǎn)”、“齊步走”……高亢豪邁的口令聲似乎又把我?guī)Щ氐搅松裢丫玫牟筷?duì)生活。看,練習(xí)場(chǎng)上,同學(xué)們整潔的步伐,精神抖擻;瞧,教官們颯爽的軍姿,神采奕奕!

  在這夢(mèng)一樣的十天里,我似乎忘卻了一切煩惱;在這夢(mèng)一樣的十天里,我只懂得應(yīng)該如何克服一切困難,面對(duì)美好的軍營(yíng)新生活。

  在軍營(yíng)里除了練習(xí)之外,唱歌是每一個(gè)同學(xué)最期盼的事情。一聲聲《軍中綠花》《打靶歸來(lái)》《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌聲嘹亮而雄壯!只有在歌聲里我們這些“新兵”才明白了軍營(yíng)的莊重、軍人的尊嚴(yán)和保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。當(dāng)然更免不了對(duì)家的'思念,我不止一次地哭過(guò),但那淚伴著歌聲的日子,讓我今生難忘。

  十天的軍訓(xùn)生活像夢(mèng)一樣短暫,我踏出軍營(yíng)的那一剎那,我的心里只有不舍。在這短暫的十天里,我體會(huì)到了吃苦耐勞才能換來(lái)幸福生活;明白了成功的背后鋪墊著辛勞的汗水;懂得了干任何一件事情必須持之以恒,也更加熟悉到軍營(yíng)練習(xí)對(duì)我們高中三年學(xué)習(xí)生活的必要性。

  我懷念這一段來(lái)之不易的軍旅生活,它會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心底!

  回家了!帶著滿身的汗味和一張黝黑的臉,還有粗糙的皮膚。

  軍訓(xùn)生活結(jié)束了!這段生活留給我的是無(wú)盡的遐想和追求,同時(shí),它也是我人生寶庫(kù)中不可多得的教科書,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

  生活作文 26

  你是否因考試失利而垂頭喪氣?你是否因經(jīng)歷打擊而一蹶不振?你是否因遭受嘲笑而意志消沉?面對(duì)這些我們無(wú)法控制的情況,或許用微笑去面對(duì)才是我們最正確的解決方法。“微笑著面對(duì)生活”很簡(jiǎn)單的一句話,卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時(shí)候是一個(gè)空頭口號(hào),真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數(shù)人吧。

  人的一生,不可能事事順利,總有遇到挫折、打擊的時(shí)候,“萬(wàn)事如意”“心想事成”只不過(guò)是人們的`美好愿望罷了。所以,不管你以怎樣的心態(tài)去面對(duì),該來(lái)的總是要來(lái),為何不去接受這些“意外”呢?挫折磨練一些人,也打到一些人。世界上的事物都有兩面性,我們?cè)诮?jīng)歷了挫折的同時(shí)也磨練了自己,這時(shí)挫折就是一筆寶貴的財(cái)富。美國(guó)總統(tǒng)林肯生活可謂極其坎坷,他經(jīng)歷了許許多多的挫折,然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對(duì)他來(lái)說(shuō)就是不折不扣的財(cái)富。試問(wèn)有誰(shuí)不對(duì)自己的財(cái)富微笑呢?再說(shuō)生活本來(lái)就是由微笑和眼淚編織出了的,這樣的生活才是豐富多彩的。

  我們固然愿意接受那些開心的事,而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望,要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受,但能夠改變的是我們接受它的心態(tài)。微笑著面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的一切都很美好,一切都那么和諧,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是五彩斑斕的。所以,朋友,請(qǐng)微笑著面對(duì)生活吧!無(wú)論是怎樣的情況,都要露出燦爛的笑容。

  生活作文 27

  課余生活多精彩 我,一個(gè)愛(ài)看書的六年級(jí)學(xué)生。在課余時(shí)間中,相信你們一定有各自的愛(ài)好,而我最大的愛(ài)好就屬看書莫屬了! 書里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),使我能在學(xué)習(xí)一天的勞累時(shí)間里掙脫而出,在知識(shí)的海洋里快樂(lè)遨游!

  那時(shí),我正讀三年級(jí),記得有一會(huì)回,媽媽有事要外出,臨行前對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,看住鍋里的菜,別焦了!我連連點(diǎn)頭,不一會(huì)兒,便又投入到我的'“書海”里了?墒,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),不幸的卻發(fā)生了:一股股焦氣撲鼻而來(lái),開始,我還以為是鄰居家的哪只菜燒焦哩呢,可隨著時(shí)間的走動(dòng),焦氣卻越來(lái)越濃,這時(shí),我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐,急忙三步并兩步,跑到廚房,趕忙關(guān)了煤氣,打開鍋,那氣味,誰(shuí)聞著都難受!媽媽回來(lái)了,看到眼前的景象,并沒(méi)有說(shuō)我,而是對(duì)我說(shuō)道:“你愛(ài)看書是好事,我不反對(duì),可是做事不能三心二意,知道了嗎?”

  我情不自禁地低下了頭…… 我也常常因?yàn)榭磿吹锰朊远顺燥,忘了睡覺(jué)。一次,做完作業(yè),剛好八點(diǎn),我便又喜滋滋的拿起書看了起來(lái)(媽媽已經(jīng)睡了),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……半小時(shí)又過(guò)去了,終于,媽媽醒來(lái)看見我依舊在看書,便提醒我十點(diǎn)半了,不早了,該休息了,我這才睡覺(jué)。 時(shí)間飛逝,一下子,三年過(guò)去了,而我卻依舊愛(ài)在自己的課余生活中看課外書,我覺(jué)得看書已經(jīng)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好,三年后如許,五年后也依舊這樣,永遠(yuǎn)也無(wú)法改變……

  生活作文 28

  一天,我正在家里做作業(yè),突然“哧”的一聲,作業(yè)本被我不小心撕開一個(gè)小缺口。我趕緊拿來(lái)膠水,小心翼翼地把作業(yè)本粘好。

  粘好了本子,我腦袋突然靈光一閃:“老師不是說(shuō)水凍成冰體積會(huì)增加嗎?那么膠水凍成冰以后,體積增加了,黏度會(huì)下降嗎?”

  說(shuō)干就干,我從文具盒里找來(lái)一罐筆芯,把它的蓋擰下來(lái),然后一點(diǎn)點(diǎn)地倒膠水進(jìn)去,等裝滿了,就把它放到冰箱冷藏室里。我又準(zhǔn)備了兩張同樣質(zhì)地的白紙和一瓶膠水,接下來(lái)就等膠水結(jié)冰了。

  五分鐘過(guò)去了……膠水還是液體而已。十分鐘過(guò)去了……膠水只結(jié)了小部分的冰。二十分鐘過(guò)去了……我打開冰箱,膠水終于凝成了冰,而且還冒出了一大塊。

  我立刻將膠水取出來(lái),在其中一張白紙上均勻地涂上凍成冰后的膠水,又在另一張白紙上涂上沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的膠水,然后分別將兩張白紙對(duì)折,讓膠水粘住紙。

  結(jié)果,待到膠水完全干了后,結(jié)冰的膠水涂過(guò)的白紙不費(fèi)多大的力氣就扯開了;而沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的.膠水涂過(guò)的白紙則扯不開,使勁扯還被扯破了。

  可是這到底是什么原因呢?我想:“膠水是由較多的水分和其他的一些物質(zhì)合成的,可能它結(jié)冰以后水與其他的物質(zhì)分離,浮到了上面,才會(huì)造成這樣的結(jié)果吧!

  其實(shí),生活中有許許多多的奧秘,只要我們?cè)敢鈩?dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)眼,每一個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些生活中的秘密。只要大家都愿意去探索、發(fā)現(xiàn),我相信,世界上的一切謎都會(huì)被解開的。

  讓我們一起去探索生活中的奧秘吧!

  生活作文 29

  16歲時(shí),我住在山中。那時(shí),我到山中的一個(gè)道觀中拜師,師傅教我天文地理,陰陽(yáng)八卦,生活過(guò)得很悠閑。直到有一天,山下傳來(lái)了消息——“七國(guó)紛爭(zhēng)”,從此山下戰(zhàn)亂紛紛。

  從這時(shí)起,我暗暗立下志愿,要為自己的國(guó)家出一份力。

  不久,我道別了師傅,下了山,離開了悠閑的生活,來(lái)到了很遠(yuǎn)的一個(gè)官府。在那里,我開始并沒(méi)有立足,讓我知道原來(lái)我只是井底之蛙,沒(méi)有見識(shí)。

  36歲,在這個(gè)官府,我開始漸漸有了立足之地。并且憑借實(shí)力,讓官府的所有人都相信我,信任我。但我并不滿足,沒(méi)過(guò)多久,國(guó)家危難,我又毛遂自薦,要求到秦王身邊,真正為國(guó)家出謀劃策。

  46歲,費(fèi)盡一些周折,我來(lái)到了秦王身邊,當(dāng)上了大臣,開始為國(guó)家出力,給秦王出謀劃策,并且親自出征,談判。那時(shí),我終于可以為百姓和國(guó)家出力了,名聲也大增。

  66歲時(shí),秦國(guó)平定了天下,我也終于可以又回到山中,隱居在山中,不會(huì)再想過(guò)去50年中我的`經(jīng)歷。

  打開窗戶,看到的是平靜湖面,湖邊是幾棵垂楊柳,上面落了幾只黃鸝鳥,天空中一行白鷺在天空有秩序地飛翔,這種境界讓我想起一句詩(shī)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”微微低頭,又有一種“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。”的感覺(jué)。

  每個(gè)人心中詩(shī)意的生活都是不同的,但是我想,詩(shī)意的生活就是這樣。

  生活作文 30

  經(jīng)商的生活是多滋多味的。

  在茫茫人海的輕紡城旁,我的爸爸媽媽開了一家雨布店。

  經(jīng)商時(shí)多數(shù)是甜的。只要他們回到家,帶著滿臉的笑容,我就有一丁點(diǎn)兒敏感:今天他們一定掙了許多錢。我可不會(huì)猜錯(cuò),看!吃飯時(shí),他們與奶奶的對(duì)話,即可驗(yàn)證我說(shuō)的了。這僅僅只是其一,還有:看他們?cè)跀?shù)著一張張鈔票,不時(shí)落出笑容,再看他們的帳本,里面一共記了二、三頁(yè),掙了有不少錢,然后,再精打細(xì)算,得出的結(jié)果總是出乎意料的。放學(xué)時(shí),我要吃一杯貢丸,他們會(huì)出錢為我買;有時(shí)我要去批一箱牛奶,你們也是會(huì)給我買?偠灾纫郧暗纳钜辉R恍。

  經(jīng)商時(shí)不僅有甜,還有酸。他們一回來(lái),如果是垂頭喪氣的,或嘴里老說(shuō)著生意的不好。一回到家,我真想幫你們做我能做的事。

  經(jīng)商時(shí)的`生活還是苦的。比如:用專用修理機(jī)時(shí),難免會(huì)被針穿破手指;用電燙機(jī)時(shí),會(huì)被燙傷……這樣一來(lái),不僅生意做不成,還要賠本。

  從我有點(diǎn)懂事開始,耳邊聽到再多的就是“你好!請(qǐng)問(wèn)你要買什么?我們這兒的用品應(yīng)有盡有,還物美價(jià)廉。請(qǐng)您隨便挑!”這是爸爸媽媽對(duì)顧客進(jìn)行講解。他們服務(wù)態(tài)度好,再加上進(jìn)貨質(zhì)量保證,使生意越來(lái)越紅火。我們的家庭條件有了進(jìn)一步的改善。

  瞧!我爸爸媽媽的經(jīng)商生活是有酸、有甜、有辣……,這里包含著爸爸媽媽的心血、汗水和辛勤。

  生活作文 31

  就像春天屬于青年人一樣,早晨也為年輕人所擁有。晨曦中他們顯得那么自豪,那么快樂(lè)。早晨的清風(fēng),溫柔的陽(yáng)光,帶給他們憧憬、向往和希望。中學(xué)生們帶著全新的感受去領(lǐng)略早晨的風(fēng)光,當(dāng)藍(lán)峻第一次起早去春游,他才驚奇地發(fā)現(xiàn),早晨并不是寧?kù)o的,工廠里傳出的機(jī)器聲,交警正威武地坐在崗?fù)だ,飲食店里早已發(fā)出鍋碗瓢盆的磕碰聲……,他終于明白了,早晨“是生氣勃勃的,充滿活力的,這才是最美的晨呀!

  趙軍同學(xué)卻從早晨新華書店門口等待開門的人群中悟出了新的啟示:“人們熱愛(ài)知識(shí)、奮發(fā)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不正像這溫暖的晨風(fēng)一樣嗎?”《晨曦》是一篇較有深度的抒情散文。作者在黎明時(shí)高山遠(yuǎn)眺,描繪了晨曦降臨時(shí)萬(wàn)象更新,一片光明的大地。接著筆鋒一轉(zhuǎn),寫到晨曦也喚醒了大自然的生命力。在山道的竹林間,發(fā)現(xiàn)了破土而出的竹筍,觸景生情,“我仿佛看到它的全身都蘊(yùn)藏了一種難以估計(jì)的力量。”由此而得出新生事物充滿旺盛的.生命力,迎著風(fēng)雨在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的啟示。

  文章最后部分,是全篇的亮點(diǎn),作者在江邊看到逆水行舟的木船,聽到高亢的號(hào)子聲,心中升起了一種新的,向上的力量,此時(shí)作者已完全融入此情此景之中:“我看著,聽著,仿佛自己也站在木船上,與他們?cè)谝黄鸷爸瑯拥奶?hào)子;與他們?cè)谝黄穑瑩沃,迎著初升的紅日……,帶著希望,充滿幻想,迎著陽(yáng)光,蓬勃向上,這是早晨的象征,也是青年人的象征。

  生活作文 32

  我想也許每個(gè)人都希望自己有快樂(lè)的生活。但是,快樂(lè)的生活到底應(yīng)該去怎樣實(shí)現(xiàn)呢?快樂(lè)是種心態(tài),只有保持快樂(lè)的心態(tài),快樂(lè)的生活才不會(huì)離你遙遠(yuǎn)。

  按照我自己的理解,我覺(jué)得快樂(lè)生活必須是要讓自己過(guò)得充實(shí)。在爸爸媽媽的安排下,我在每一周的星期三和星期六的晚上,都會(huì)和毛偉、柏子睿一起到舞蹈學(xué)?鞓(lè)地學(xué)習(xí)舞蹈。雖然有很多次我都會(huì)因?yàn)榫毩?xí)基本功覺(jué)得單調(diào)和枯燥而心生懶意,但是在好朋友的.鼓勵(lì)下。我都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。堅(jiān)持的結(jié)果是我現(xiàn)在的舞蹈考級(jí)已過(guò)了9級(jí)。而且還能夠隨音樂(lè)翩翩起舞了哦。

  除了學(xué)習(xí)舞蹈外,我還會(huì)在每周的星期天去昂立外語(yǔ)去學(xué)習(xí)英語(yǔ),還會(huì)有每周一次的在廣成的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。雖然我的課外時(shí)間安排得緊緊的,但是我覺(jué)得我很快樂(lè)。因?yàn)槲以诿β抵懈惺艿搅顺鋵?shí),感受到了進(jìn)步。

  也許有人會(huì)說(shuō):“在星期六和星期天這個(gè)不用上學(xué)的時(shí)間里你還去學(xué)習(xí)舞蹈、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),你不累嗎?好好休息下,好好玩玩不是很好嗎?”是的,雖然在這些時(shí)間里,可以去玩游戲、玩電腦、看電視等等。但是把時(shí)間都放到做這樣一些無(wú)聊的事情上,還不如去做這些有意義的事情呢!

  爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我,生活就是過(guò)日子,把一天一天加起來(lái),也就成了生活。所以我認(rèn)為快樂(lè)的生活就是保持快樂(lè)的心態(tài)過(guò)好每一天。讓自己充實(shí)起來(lái),讓自己每天進(jìn)步起來(lái),只要堅(jiān)持下來(lái),我相信快樂(lè)的生活就會(huì)由我們自己創(chuàng)造出來(lái)。

  生活作文 33

  生活需要自信,就像鳥兒需要藍(lán)天,魚兒需要水。沒(méi)有了自信就失去了展示自己的機(jī)會(huì)。就會(huì)與成功擦肩而過(guò)。

  記得在有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)考好考了一個(gè)——85分,試卷剛發(fā)下來(lái)是我驚得目瞪口呆,那是因?yàn)槲疑狭昙?jí)以來(lái)第一次考那么差的成績(jī),我哇哇大哭了,心里一直在想怎么辦,媽媽知道我考那么差我可慘了,唉!我怎么這么命苦呀……可是到了后來(lái)我想通了,我知道該怎樣做了,放學(xué)后我迅速拿起試卷,以火箭一般快的速度跑回了家。

  “咚咚……咚咚……”伴隨著這熟悉的敲門聲我回到了家!翱嫉脑趺礃?”媽媽說(shuō)道。“考的……考的……不好……”我吞吞吐吐的說(shuō)道!皫追盅?”媽媽質(zhì)問(wèn)道!罢Z(yǔ)文95分;英語(yǔ)98分”我說(shuō)道!翱嫉倪是可以的,那數(shù)學(xué)呢?”媽媽焦急地說(shuō)道。我想過(guò)之后自信的`把數(shù)學(xué)85分說(shuō)了出來(lái)。媽媽頓時(shí)間說(shuō)出了一句讓人無(wú)法想象到的話!斑@次沒(méi)考好,下一次要加油哦!媽媽相信你是最棒的!甭犃诉@話我的心里也雨過(guò)天晴了。

  是自信,讓我說(shuō)出了我所不敢說(shuō)你說(shuō)出的事實(shí),讓我沒(méi)有背叛我自己。

  是自信,讓我知道了沒(méi)有自己做不到的事,它讓我以前膽小、內(nèi)向的人變成了亭亭玉立的女孩。

  是自信,讓我在我今后所要做的是中,充滿了成功的渴望。

  自信可以讓弱小的你,變得強(qiáng)大起來(lái);自信可以讓內(nèi)向的你變得開朗起來(lái)……

  生活需要自信,自信可以讓你快樂(lè)的生活。生活有了自信便能夠活的更加精彩。

  生活作文 34

  電腦可是新生代社會(huì)大家普遍使用的一種科技產(chǎn)品,它為大家建立了人與人溝通的橋梁,為大家提供豐富的知識(shí),為大家送來(lái)快樂(lè)......今天,就跟我一起來(lái)了解我家的電腦吧!

  我家的電腦在外觀上,似乎披著黑黝黝的大皮衣,顯出無(wú)盡的雍容華貴,邊上鑲著鉆石般的耀眼黑色,平滑細(xì)膩的液晶鋪成了屏幕,按扭在下方,輕輕一點(diǎn)便可啟動(dòng),這是多么人性化的設(shè)計(jì)呀!

  電腦的功能頗多,聯(lián)網(wǎng)后,便可觀看那些惟妙惟肖的電影、電視;可以玩許多生動(dòng)有趣的游戲,讓你的生活妙趣橫生;可以查閱豐富多彩的資料,讓你緊皺的眉頭舒展開來(lái)、這些功能在電腦中一觸即達(dá),那遙望美麗的圖片,好像身臨其境一般,心中的愉悅漸漸漫延,直至充斥整個(gè)心靈。

  但電腦中的游戲不能沉迷,曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)這們一個(gè)真實(shí)的.故事:從前有一位叫陳剛,品學(xué)兼優(yōu),后來(lái),誤打誤撞進(jìn)入了同學(xué)玩的網(wǎng)游,從此便一發(fā)不可收拾,成天活成虛擬的殺戮游戲中,精神恍惚,成績(jī)一落千丈,一生就荒廢在無(wú)盡的打殺與網(wǎng)絡(luò)中。豆蔻年華硬生生被跳出來(lái)的游戲抹殺了,白首時(shí),又可嘆,當(dāng)年的自己。

  如果你好好的、正確地使用電腦,它會(huì)為你帶來(lái)許多便利,但如果背道而馳,一生就只能蕭條度過(guò),讓有利有弊的生活小助手—電腦,為你迎來(lái)燦爛的明天!

  生活作文 35

  期末考試結(jié)束,意味著寒假到來(lái)。唉,終于可以好好地放松一下了。

  中午,懶懶地爬起床,穿上衣服、刷牙。今天,我和同學(xué)約好去公園里玩。來(lái)到公園,同學(xué)們已經(jīng)到齊,抱著皮球,拿著風(fēng)箏走進(jìn)了冬天的公園。迎面吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)。小草弟弟沒(méi)有往日的生機(jī)勃勃,樹爺爺也沒(méi)有往日的生機(jī)盎然,只留了三片樹葉,告訴我們冬天的到來(lái)。

  坐在草地上,拿起一本書,靜靜地看著。淡淡的陽(yáng)光照在我身上,旁邊的小紅正在嚇跑小鳥,天真的臉上發(fā)著興奮的光芒。小明拿起手中的風(fēng)箏準(zhǔn)備將它收起,放下手中的書,連忙跑去與他一起放。風(fēng)箏上是一只小鳥,畫得很逼真,它的翅膀上還有潔白的羽毛,我伸手不由得摸摸它,“我們一起放風(fēng)箏吧?”

  “好!”小明拿風(fēng)箏,讓我拿著線柄在前面跑。他舉著風(fēng)箏讓它飛起,“哦!”我興奮地喊道。隨后拼命往前跑,周圍的一切在我身邊一閃而過(guò),我突然感覺(jué)手上一陣力,我慢慢停了下來(lái),小明跑過(guò)來(lái)指導(dǎo)我“手微微向后拉一下,對(duì)……”

  藍(lán)藍(lán)的`天空,一只小鳥在自由自在地飛翔,仿佛我們的心也跟著一起在飛翔。沒(méi)有了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),沒(méi)有作業(yè)的煩惱,空氣里彌漫著無(wú)憂無(wú)慮的氣息。

  時(shí)間隨著歲月老人的腳步流逝著,是那么快,收拾著東西,小紅一臉的無(wú)精打采的樣子,嘴里不停嘟囔著還沒(méi)玩夠……

  一天又結(jié)束了,意味著新的一天的到來(lái),新一天的努力!

  生活作文 36

  六年了,我們?cè)谶@里已經(jīng)度過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨了,每當(dāng)回想這些年的時(shí)光,一幕一幕都在我眼前飄過(guò),我沒(méi)有忘記,我難以忘記。

  六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。

  在校園生活里,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫活了我立體的人生!

  在操場(chǎng)上,每一個(gè)笑臉,都彼此銘刻。同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里你追我趕,像成千上萬(wàn)的脫韁的野馬自由的奔馳,去尋找心中的目標(biāo)。

  校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎;時(shí)而哭臉相遇;時(shí)而憂郁;時(shí)而歡樂(lè)。

  在校園生活了,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人,可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。正如,給予小草溫暖的是春風(fēng);給予鳥兒清脆啼聲的是樹林;給予我們快樂(lè)生活的.是奮進(jìn)的心靈。

  在校園生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。

  同學(xué)們,天天都與校園朝夕相對(duì),誰(shuí)又能看到校園賜予我們的快樂(lè)生活呢?她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

  在剩下的不多的日子里,我要更加努力學(xué)習(xí),更加快樂(lè)地去生活,我一定要讓我的校園生活畫下一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。

  生活作文 37

  在雪地里,小草埋下了夢(mèng)。它的夢(mèng)就是等到春回大地時(shí),以兩片綠葉問(wèn)候大地。在天空中,小鳥受傷了,但它依然還是往前飛,因?yàn)閴?mèng)又賜給了它另一雙翅膀。給它力量,使它再次飛翔。

  我喜歡做夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)讓我看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光。夢(mèng)讓我看到坎坷的道路不再那么的狹窄。夢(mèng)給了我前進(jìn)的力量,夢(mèng)給我不變的召喚與步伐。夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)。

  小時(shí)候,我依偎在媽媽的身邊聽著媽媽為我講紫水晶的故事。從此我便有了個(gè)夢(mèng)就是渴望見到紫水晶。

  于是,我常常在夢(mèng)里去找紫水晶,可是卻怎么也找不到。

  時(shí)光的流逝,我漸漸地明白了紫水晶真正的含義。它是我的目標(biāo)。我要朝著心中的'夢(mèng)想去努力。

  花兒總是在有夢(mèng)的地方開放;ㄏ憧偸窃谟袎(mèng)的地方飄蕩。人正因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了理想,有了理想才有奮斗的精神。夢(mèng)想是雄鷹的翅膀,夢(mèng)想是人類前進(jìn)的步伐。

  生活因夢(mèng)想而精彩,夢(mèng)想因追求而絢麗。更多色彩斑斕的心靈夢(mèng)想,需要我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。正是對(duì)明天的憧憬,我奮斗著、拼搏著,心中對(duì)遠(yuǎn)方的向往是那么美好、那么精彩。即使明天沒(méi)有流星的絢麗,亦無(wú)煙花的璀璨,但擁有明天,擁有夢(mèng)想,向往那美好的未來(lái),生活就是精彩的。

  因?yàn)橛心恪獕?mèng)想,生活才精彩!

  朋友,跟我一起,帶著愉快的步伐,隱形的翅膀,向著目標(biāo)邁進(jìn)吧!

  生活作文 38

  有人說(shuō)生活是色彩的萬(wàn)花筒。我認(rèn)為把生活比作一瓶調(diào)味劑更生動(dòng),甜、酸、苦、咸,而且五味俱全。知道如何生活的人可以讓生活變得非常有趣,而那些每天忙碌焦慮的人經(jīng)常在抑郁中度過(guò)他們的時(shí)光。聰明的人克服了生活中的'困難。但是愚蠢的人只會(huì)逃跑。

  為什么我們必須如此匆忙地生活?停下來(lái)慢慢品味。這樣的生活不僅僅是一種享受。貧窮的孩子羨慕富有的孩子所擁有的,但是富有的孩子真的快樂(lè)嗎?不,我認(rèn)為他們的生活很無(wú)聊。每天,他們都習(xí)慣伸手拿衣服和食物來(lái)張嘴。

  他們感受不到疼痛和疼痛后的感覺(jué)。當(dāng)我每天從工作中醒來(lái)時(shí),天空并不是紅色的,夜晚在工作后開始降臨。這樣,明星云集的戴月生活會(huì)很累,會(huì)讓你身心疲憊,但停下來(lái)看看你走過(guò)的路,卻不會(huì)有樂(lè)趣。

  我們不應(yīng)該總是抱怨生活中的不公平。如果我們改變態(tài)度和觀點(diǎn),生活可能會(huì)變得不同。學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活,相信生活會(huì)對(duì)你微笑。當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí),你不應(yīng)該驚慌或失望。一切都會(huì)過(guò)去的。它不僅會(huì)打擊你,還會(huì)告訴你一些真相。如果你想相信愛(ài)護(hù)天空和對(duì)他人承擔(dān)重大責(zé)任,你必須首先在內(nèi)心和思想上努力工作。如果生活欺騙了你,不要悲傷或不耐煩。陰郁的日子需要平靜。一切都是瞬間的,一切都是過(guò)去的,那些已經(jīng)過(guò)去的將成為美好的回憶。

  生活作文 39

  一次晚飯,爺爺給我講起了他童年生活的故事。

  爺爺說(shuō):“當(dāng)時(shí)是饑荒年代。住的房子都是破爛不堪的草房。吃的都是野菜。以前,父母都到外地去打工。放學(xué)后還要接弟弟妹妹。

  故事講完了,爺爺還說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),你看你們吃的好,住的好,不用擔(dān)心上學(xué),你一定要好好上學(xué)。”

  同學(xué)們,你們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。

  我的童年都是和爸爸媽媽生活的,爺爺奶奶在農(nóng)村,不和我們住一起。每逢周末,爸爸媽媽都會(huì)盡量抽出一些時(shí)間,帶我去看望在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶,幫他們干一些力所能及的農(nóng)活。

  今天是星期六,我又如期來(lái)到奶奶家,到了那里以后,我就和爺爺去地里干活了。爺爺用鐵鈀鈀剛剛犁好的`地,我就撿丟在地里的玉米秸,雖然地不多,可我和爺爺卻干了小半天。吃完午飯,我又幫奶奶包玉米,將玉米擺到事先搭好的糧食架上,將玉米皮收到一起,累得我滿頭大汗。

  每次從奶奶家回來(lái),我都有不同的收獲。就像今天,雖然很累,可我知道了玉米從種到收要經(jīng)歷種玉米、管理生長(zhǎng)的玉米,到成熟后又要掰玉米、割玉米秸、包玉米皮、儲(chǔ)存、晾干、打成粒、粉成玉米面或糝子,才能被我們食用。所以我們不僅要熱愛(ài)勞動(dòng),更要珍惜勞動(dòng)果實(shí)、愛(ài)惜糧食。

  這就是我的童年生活的一個(gè)小片段。

  生活作文 40

  我的課余生活豐富多彩。有踢毽子、跳繩、看書......但是我最喜歡的還是登山。

  我伯伯家有一對(duì)雙胞胎女兒,今年三歲半,一個(gè)叫菲菲、一個(gè)叫帆帆,圓圓的臉蛋粉里透紅,可愛(ài)極了!

  開始登山了,表妹對(duì)我說(shuō):“我和菲菲一組,你和帆帆一組!薄昂冒!”說(shuō)干就干,我三步并作兩步來(lái)到臺(tái)階前,這時(shí)有表妹來(lái)喊開始,表妹話音剛落,我就說(shuō):“看!天上的飛的那是什么?”表妹以為那是飛機(jī),就馬上抬頭看,這時(shí)我已經(jīng)等了一段臺(tái)階了。她看了半天什么也沒(méi)看見,正準(zhǔn)備問(wèn)我飛機(jī)在哪,卻看見我已經(jīng)上了一段臺(tái)階了,非常生氣,就說(shuō):“好啊,你敢騙我,看我一會(huì)兒也騙騙你。”

  過(guò)了一會(huì)兒,我看見菲菲、帆帆兩個(gè)小不點(diǎn)在比賽,菲菲看見帆帆在她前面,就顧不上休息,飛快的跑了上去。帆帆又看見菲菲在她前面了,也飛快的.跑到了菲菲旁邊,也繼續(xù)爬,就這樣兩個(gè)小不點(diǎn)你追我趕,最終到達(dá)了山頂。

  她們兩個(gè)這么小,居然能夠爬到山頂,太了不起了。只要見到這兩個(gè)小不點(diǎn)的人都這么說(shuō),連我和表妹也很出乎意料。噢!對(duì)了,忘給你們說(shuō)了,我和帆帆這一組,表妹和菲菲那一組,都同時(shí)到達(dá)了山頂。

  太陽(yáng)快落山了,我們也該下山了,下山的時(shí)候我們路過(guò)一條小河,我和妹妹們都想去河里玩,就給媽媽說(shuō),誰(shuí)知道爸爸這時(shí)候叫我們過(guò)去玩,真是稱心如意,天助我也!

  直到六點(diǎn)多我們才下山......

  這就是我豐富多彩的課余生活!

  生活作文 41

  短短的暑假一眨眼就過(guò)去啦!下面就讓我來(lái)為你來(lái)講講我的暑假生活吧!

  我的暑假生活說(shuō)無(wú)聊也不算無(wú)聊,說(shuō)不無(wú)聊也算無(wú)聊?晌ㄒ蛔屛腋吲d的只有我們一起去杭州的時(shí)候。

  剛?cè)ズ贾莸牡谝粋(gè)晚上我們就來(lái)到西湖看音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉還沒(méi)開始已經(jīng)人山人海啦,音樂(lè)噴泉是多么引人注目!音樂(lè)剛響起噴泉就隨著音樂(lè)此起彼伏翩翩起舞。噴泉一會(huì)像蛟龍出海,一會(huì)像許多愛(ài)心對(duì)著我們,一會(huì)像火箭直射云霄······我們還去了自然博物館,一進(jìn)大門就看到了一條巨大的恐龍化石,我們走了進(jìn)去看到了有很多珊瑚和水晶,有的.水晶雕成各種各樣的植物被放在一個(gè)個(gè)盆子里。我們又上了二樓,那里有好多我都沒(méi)見過(guò)的鳥,這些鳥雕的栩栩如生,好像真的一樣。還有好多的動(dòng)物,有老虎。大腥腥。豹還有很多很多我都說(shuō)不出了,然后我們上了三樓,那里有好多的恐龍啊,還有好多都會(huì)動(dòng)的,我都有點(diǎn)怕,不敢靠進(jìn)它們,有只恐龍張開大嘴俯下身子,好像要吃了我一樣,還有個(gè)機(jī)器還可以讓恐龍的尾巴上下擺動(dòng),然后我們又看到了企鵝站在雪地上,張開雙手和雙腿可愛(ài)極了......

  到吃飯的時(shí)間了,我們就離開了自然博物館。本來(lái)想去科技館的,由于我媽媽懷孕了,所以就沒(méi)去了。

  在杭州雖然住了4.5天,但是我也沒(méi)去別的地方玩,因?yàn)槲疑×,但是我玩的十分開心,

  生活作文 42

  在烈日炎炎的夏天,驕陽(yáng)似火,揮汗如雨,人們躲進(jìn)了空調(diào)房。只有您,敬愛(ài)的交警叔叔,還在溫度高得讓人頭暈的馬路中央,為我們指引前進(jìn)的方向。

  在萬(wàn)里冰封的冬季,寒風(fēng)凜冽,滴水成冰,人們個(gè)個(gè)穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),還縮手縮腳。只有您,敬愛(ài)的交警叔叔,仍然像挺拔的`松樹,在車來(lái)人往的縫隙里,給我們鐫劃流暢的通行線路。

  在狂風(fēng)暴雨的日子,在白雪紛飛的時(shí)刻,還是您,敬愛(ài)的交警叔叔依舊像挺立的豐碑,守護(hù)著我們。

  不管什么時(shí)候,都能看見您忙忙碌碌的身影。每天早晨,每天傍晚,我們的學(xué)校門口,總是最擁擠,最混亂的地方。大車、小車、行人擠在一起,亂成一團(tuán)。是您,敬愛(ài)的交警叔叔,用您那洪亮的嗓音,揮動(dòng)您那有力的臂膀,為我們打開一條,上學(xué)、回家的綠色通道。

  無(wú)論什么地方,都能看見您那巍然挺立的身姿。車來(lái)車往的十字路口,行人車輛川流不息。每次我經(jīng)過(guò)那里,總是膽戰(zhàn)心驚。但是,只要我聽見您那親切的哨聲,我知道,這是平安的音符,給我前進(jìn)的勇氣。

  生命,如夏日般燦爛,生命只有一次。誰(shuí)不珍惜自己的生命?可是,我知道,只有您,敬愛(ài)的交警叔叔,您珍惜的不僅僅是自己的生命,更是別人的生命。

  在這兒,我要大聲對(duì)您說(shuō),我最敬愛(ài)的交警叔叔,有您,一路平安,幸福生活感謝有您。

  生活作文 43

  人的一生有太多的不如意,有開心的、有難過(guò)的、有消沉的、也有······不管如何,我們還是要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,用微笑來(lái)面對(duì)生活,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也會(huì)用微笑面對(duì)你,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。

  在人生道路上有太多坎坷,一旦失敗,就會(huì)消沉下去,如果你用微笑來(lái)面對(duì),那么得到的將會(huì)無(wú)窮大;艚穑氡卮蠹叶贾腊,霍金的病的使他一生基本上都是在輪椅上度過(guò),但他沒(méi)有退宿,沒(méi)有害怕,而是努力與病魔抗?fàn),用微笑?lái)面對(duì)這個(gè)世界,最終寫下一本著作,名叫《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這就是霍金,即使病魔纏身,也不忘研究,最終寫下著作,為人類又留下一筆寶貴的財(cái)富。還有貝多芬,雙耳失聰,但卻也就不忘音樂(lè)的創(chuàng)作,積極面對(duì)生活,用微笑來(lái)趕走所以困難,終于創(chuàng)下名曲《第五交響曲》,在音樂(lè)領(lǐng)域創(chuàng)下了奇跡。

  是啊,即使我們?cè)诿鎸?duì)生活遇到的各種挫折,難堪,我們不需要?dú)怵H,不需要消沉,要拿出自己的勇氣,重新面對(duì)生活,用微笑來(lái)面對(duì)生活。那么,你將會(huì)有不一樣的.發(fā)現(xiàn),許多的人,在逆境中,不甘就此淪落下去,他們積極努力,用微笑面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挫折,保持著樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)迎接下一個(gè)以挑戰(zhàn),那么奇跡就會(huì)在你身上發(fā)生。

  微笑是陽(yáng)光,溫暖人心,照亮前進(jìn)的路,讓你在挫折中看到希望,讓你堅(jiān)強(qiáng)地走下去,不在抱怨這世界的不公,而是讓你更好的感受生活。用微笑面對(duì)生活,才會(huì)活出人生的真諦!

  生活作文 44

  我們的生活像花兒一樣。我們都知道花兒是漂亮的、美好的。其實(shí),我們的生活也是如此。

  有一次,考試我只考了57.5分(滿分70分)。我考的很差,爸爸就說(shuō)了我?guī)拙,但我向爸爸給我買西瓜,爸爸居然不假思索的答應(yīng)。這時(shí),媽媽在我耳邊說(shuō):“你爸爸,還是很疼你的`吧!這次沒(méi)考好,你爸爸肯給你買西瓜,你以前還說(shuō)爸爸不疼你哩!”我聽了很慚愧。這幾天老師好像知道我們心里的秘密。作業(yè)布置得極為少,我們非常開心!老師說(shuō):“這是讓我們的作業(yè)保質(zhì)保量,這不是很好嗎?一舉兩得!蔽覀冞B忙點(diǎn)頭,怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。我們的生活多么美好!我們?cè)谏险n也不覺(jué)得乏味,因?yàn)槲覀冇杏哪年惱蠋煟撵o的徐老師,有活力的鄭老師和品德極為好的魯老師。使我們的課更加生動(dòng),更加活躍。不當(dāng)是關(guān)于學(xué)習(xí)的,當(dāng)然還有玩的。玩,當(dāng)然是最美好的了。例如這次春游:我們東玩玩西游游。

  其實(shí)呀,我們想趕緊吃飯可以分享一下別人的東西,看看他們的東西好不好吃。我們也可以把自己的東西分享給他們吃。真是一舉兩得。還有一次……這讓我想起一首歌“我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)。春風(fēng)吹拂五星紅旗,彩霞染紅萬(wàn)里山河,無(wú)論在城市還是鄉(xiāng)村,家家的孩子都去上學(xué)……我們的生活多么——幸!。

  這讓我更加懂得這首歌的意義。

  生活作文 45

  人們常說(shuō):”理解萬(wàn)歲!彪m然都這么說(shuō),可是又有多少人能夠?qū)嶋H做到這一點(diǎn)呢?有時(shí)因?yàn)閯e人把你最喜歡的書弄破了,而他又不是故意如此,有多少人會(huì)理解別人,不生別人的氣?而我有一次因?yàn)轭愃频?事情失去了一個(gè)好朋友。原因就是我沒(méi)有理解別人就與她鬧崩了。

  記得那還是我在上小學(xué)的時(shí)候,有一次我過(guò)生日,媽媽送給了我一整冊(cè)的<百科全書>,這讓我高興的幾天都沒(méi)有睡好覺(jué)?墒,一件事的發(fā)生讓我又是幾天沒(méi)有睡好覺(jué)。

  當(dāng)我拿到這厚厚的一冊(cè)書時(shí),我就到處和別人炫耀,因?yàn)槲沂俏覀儙讉(gè)好朋友中書最少的一個(gè)人,每當(dāng)有了好書,我都會(huì)和他們炫耀。鄰家里有一個(gè)朋友,他家的書也不是很多,他看見我有了新書,就趕緊找我借了書,因?yàn)樗?jīng)常借書,所以我們那一片的書他幾乎看一遍了。我們約好一個(gè)星期之后還給我,他答應(yīng)了,可是一個(gè)星期后,我找他要書,他卻說(shuō)已經(jīng)還我了,說(shuō)是借了三天就還了,可是我不信,就找他要他又不給,這可把我給逼急了。我跑進(jìn)他的臥室里翻了個(gè)遍,可是還沒(méi)有找到。

  一個(gè)星期后媽媽把書給了我,說(shuō)是他還了之后又借給爺爺看了,今天才拿過(guò)來(lái),我跑到他家門口,可是他已經(jīng)搬家了,而且什么也沒(méi)有留下,只留下了一張字條寫著;”我真的什么也沒(méi)有拿,你愛(ài)信不信,你以后也別再聯(lián)系我了,我就這樣因?yàn)椴焕斫鈩e人,而失去了一個(gè)好朋友。

  生活需要理解,理解別人,才能更好地與別人相處。

  理解萬(wàn)歲!

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