實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
倉(cāng)鼠是一種小型動(dòng)物，它只有乒乓球那么大。
它身上長(zhǎng)著許多茸毛，讓它成為一只毛茸茸的小毛球。如果你伸手去摸它，你會(huì)感覺(jué)到它身上的溫度。
小倉(cāng)鼠吃東西的樣子最有趣。當(dāng)你把一粒瓜子放進(jìn)它的吃東西的瓶蓋里的.時(shí)候，它便用它四只靈活的小爪子帶動(dòng)著自己胖胖的身體，爬到瓶蓋前，用兩只小前爪抱起瓜子，然后一屁股坐在瓶蓋前，一點(diǎn)點(diǎn)地咬開(kāi)瓜子殼，已經(jīng)過(guò)了一分鐘了，它終于吃到了自己美味的瓜子了。吃完后，小倉(cāng)鼠就在角落里與另一只小倉(cāng)鼠堆在一起睡覺(jué)。
第二天下午，我看見(jiàn)小倉(cāng)鼠在咬自己的屎玩兒，我想用夾子從它的嘴里夾出來(lái)，可它就是拼命地咬著屎不放。后來(lái)，我用一顆巧克力作為“交換”物品，它才肯放開(kāi)那粒屎。
這兩天觀察它，也不能一直叫它倉(cāng)鼠，于是我叫它云。因?yàn)樗粫?huì)兒跑這兒，一會(huì)兒跑那兒，像云一樣。
云，你真貪玩，我得想辦法治治你了。云又玩兒它的屎了，不行！我?jiàn)A著它的屎，它又要去泳池，我拆掉泳池，它又要去滑梯，我又堵住滑梯。云沒(méi)辦法，只好去跑輪，我把輪一轉(zhuǎn)，它就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。跑累了就喝水，喝完了就繼續(xù)跑。于是云漸漸習(xí)慣了這樣，它以后每天都堅(jiān)持跑步啦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有自己的收藏，我也有我的收藏。我的收藏是一支鋼筆，這支鋼筆好看極了。筆是捏擠式裝墨的，筆身是粉色的.，筆尾有一圈鋼琴鍵，筆帽處在寫(xiě)字時(shí)會(huì)發(fā)出陣陣芳香。
這支鋼筆是我在上二年級(jí)時(shí)，我的班主任王老師送我的。那天中午，王老師來(lái)公布我們前天語(yǔ)文考試的成績(jī)。我一聽(tīng)，YES!我考了90分。老師報(bào)完成績(jī)后，從后面一排靠墻的小矮柜里拿出兩個(gè)盒子，放在講臺(tái)上，王老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在請(qǐng)語(yǔ)文考了90分以上的同學(xué)站起來(lái)。”我一聽(tīng)，忙問(wèn)：“王老師，正好90分的可以站起來(lái)嗎?”“當(dāng)然可以!”王老師面帶微笑，慈祥的說(shuō)道。聽(tīng)了這句話(huà)，我高興的站了起來(lái)。王老師用溫柔的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)你們這些同學(xué)排好順序到講臺(tái)上自己為自己選擇一個(gè)小獎(jiǎng)品�！甭�(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們連忙去講臺(tái)上排好隊(duì)，分別選擇了自己的小獎(jiǎng)品，到了我，我左看看右看看，看到了橡皮擦、鉛筆、直尺……當(dāng)我看到鋼筆的時(shí)候，心想：現(xiàn)在正好用鋼筆，如果我選了這支鋼筆，就不用再用爸爸媽媽的錢(qián)去買(mǎi)了，因?yàn)槲乙延米约旱膭趧?dòng)成果換來(lái)了一支鋼筆，并且每次用的時(shí)候，心里還美滋滋的。
后來(lái)，因?yàn)槲乙徊恍⌒陌阉さ搅说厣�，它的筆頭歪了，不能寫(xiě)了，所以我就買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的盒子把這支鋼筆好好保存起來(lái)，因?yàn)檫@畢竟是我用勞動(dòng)成果換來(lái)的第一個(gè)禮物�，F(xiàn)在，這支鋼筆我還保存著呢!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
農(nóng)業(yè)觀光園位于玉環(huán)清港，那里不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入我眼簾的是一座巨大的神農(nóng)雕像。這座雕像是神農(nóng)坐在一只強(qiáng)壯的牛的背上，他左手拿弓，右手拉弦，望著天空，仿佛是在射擊天空中的鳥(niǎo)兒。他滿(mǎn)臉笑容，讓人覺(jué)得他和藹可親，而那頭憨厚可掬的牛，四腳著地，頭頂上的一對(duì)犄角都向內(nèi)彎曲著，像一個(gè)守護(hù)神。整個(gè)雕像活靈活現(xiàn)，逼真極了。雕像下有一個(gè)池塘，池水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，池水里的小魚(yú)在游來(lái)游去，追逐打鬧，真是一派和諧的景象啊!
再往里走，我們就到了百鳥(niǎo)園，剛進(jìn)園內(nèi)，只見(jiàn)一個(gè)龐大的身軀不知從什么地方竄出來(lái)，原來(lái)是一只高大“魁梧”的鴕鳥(niǎo)，只見(jiàn)它用長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸出圈外，用好奇的眼神看著我；過(guò)了一會(huì)兒，它又悠閑地在圈子里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的叫聲。忽然，樹(shù)上發(fā)出“你好”“你好”的聲音，我趕緊往樹(shù)那邊跑去，原來(lái)是一只身穿潔白色外衣的，只見(jiàn)它那鵝黃色的小爪子緊緊地抓著樹(shù)干，我也說(shuō)了句你好，它又說(shuō)了Hi……它真是個(gè)的家伙。
逛了百鳥(niǎo)園，我們又來(lái)到了草莓園。又香又甜的草莓上有一粒粒黑芝麻般大小的.顆粒，草莓的“頭”上戴著一頂綠色調(diào)的小草帽，有的草莓挺立枝頭,日記，讓來(lái)往的游客來(lái)采摘它；還有的羞澀地躲在綠葉中。各種草莓讓我眼花繚亂，直流口水。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天的睡前故事，是《格林童話(huà)》中的《賭鬼漢斯》。讀到上帝允許漢斯許三個(gè)愿望時(shí)，我停了下來(lái)：“暢暢，如果讓你許三個(gè)愿望，你會(huì)怎么說(shuō)？”
小丫頭笑了。她眨眨眼睛：“嗯……第一個(gè)愿望是，每天都可以不上幼兒園！”
哈，對(duì)這個(gè)答案我真是沒(méi)有心理準(zhǔn)備。最近一段，我們的確發(fā)現(xiàn)她對(duì)上幼兒園是有抵觸的。問(wèn)她原因，她說(shuō)是因?yàn)橛變簣@的飯難吃死了……我們并不認(rèn)為她的這個(gè)回答是百分百的真心話(huà)。因?yàn)槲覀儗?duì)幼兒園的伙食還是比較有信心的，而且我們也知道自己的女兒天天想的是什么。她天天惦記的是能穿裙子、穿短袖；她不喜歡睡午覺(jué)——有一次老師坐在她床邊好久，她就閉了眼睛裝睡好久，回家后講自己累死了；她真不想有那么多約束，是個(gè)絕對(duì)的自由主義者……
我不動(dòng)聲色“第二個(gè)呢？”
她還是笑嘻嘻：“每天都可以不上鋼琴課！”
這才上了幾節(jié)？我們還沒(méi)怎么給她加壓負(fù)重，更沒(méi)有要求她勇?tīng)?zhēng)一流……看來(lái)學(xué)琴之路果然是坎坷難行，是個(gè)持久戰(zhàn)啊。
我有點(diǎn)兒忐忑。是不是我們給妞過(guò)早帶來(lái)了壓力？一個(gè)不到六歲的孩子，一說(shuō)起愿望來(lái)，脫口而出的竟然是“不”！
“第三？”
“第三個(gè)愿望……就是希望你們帶著我周游世界！”
哈哈！這個(gè)，我喜歡！有朋友問(wèn)我，說(shuō)你準(zhǔn)備讓妞晚一年上學(xué)，那這一年怎么辦。我就說(shuō)，看心情吧，可能另找幼兒園讓她再上一年大班，也有可能索性辭了職帶著她滿(mǎn)世界逍遙自在去……
既然我們都想做幸福的'人，那么為什么要日復(fù)一日等明天，為什么要在山這邊幻想山那邊？不如做個(gè)行動(dòng)派，說(shuō)喂馬就喂馬，說(shuō)砍柴就砍柴，說(shuō)周游世界就立馬打起背包！
笑過(guò)之后，我想到了上周給學(xué)生們布置的訪談作業(yè)：十個(gè)人的“我希望……”
沒(méi)有給孩子們提更高的要求，只是讓他們忠實(shí)記錄任意十位被訪問(wèn)者的話(huà)語(yǔ)而已。
我發(fā)現(xiàn)，渴望財(cái)富的占多數(shù)，其次是健康平安，而相對(duì)大膽的或者說(shuō)浪漫的有創(chuàng)意的“我希望……”真的極少。
有個(gè)孩子的一句話(huà)總結(jié)更有意思：“我發(fā)現(xiàn)剛工作了一點(diǎn)時(shí)間的人，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬；而工作了一段時(shí)間的人，都很平淡很平凡了�！�
是什么磨滅了我們的激情抹去了我們的幻想讓我們收起了一切的不切實(shí)際并黯然落鎖然后強(qiáng)顏歡笑向現(xiàn)實(shí)低了頭？
此時(shí)，妞已經(jīng)睡著了。
我覺(jué)得她比我們幸福多了——最少，她還有許愿的機(jī)會(huì)，她還有想象的權(quán)利。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的小屋就是我的天堂，這里既幸福又快樂(lè)。它不算特別大，只有 平方米 。
走進(jìn)我的小屋，右邊放著一張單人床。床單上繡滿(mǎn)了棒棒糖，每當(dāng)我害怕時(shí)，我就看一看棒棒糖，好像我正在爸爸媽媽的懷抱里舔著甜甜的棒棒糖，想著想著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。床上還有一只紅色的老虎枕頭，它有一雙大大的、圓圓的眼睛，頭頂上寫(xiě)著一個(gè)大字“王”。它栩栩如生，顯得非常威武。床上還放著兩床被子，一床是藍(lán)色的，上面畫(huà)著許多小魚(yú)、水母、海龜……蓋上它，我仿佛在蔚藍(lán)色的大海中遨游，和小魚(yú)一起玩耍、嬉戲，和海龜交朋友，和水母比賽游泳……另一床是綠色的，上面畫(huà)著一片剛發(fā)芽、嫩綠的小草，蓋上它，我仿佛躺在一望無(wú)際的大草原上，和斑馬一起聊天。
床的左側(cè)，是我的衣柜，一共四層。第一層是秋衣。第二層是外衣，這里面我最喜歡“9號(hào)”這件外衣，它穿在我的.身上，讓我好像成了“運(yùn)動(dòng)員”，在賽場(chǎng)上比賽。第三層放背心等內(nèi)衣。第四層放外衣外褲，我最喜歡“跳繩”這件外褲，上面畫(huà)著一個(gè)人在跳繩，我就是穿著它取得了跳繩單搖比賽第一名的。
床的正前方，是我的寫(xiě)字臺(tái)。臺(tái)上放著我心愛(ài)的昆蟲(chóng)標(biāo)本“麗蛺蝶”。它的身子很小，但那對(duì)翅膀是身子的三倍還多一點(diǎn)，兩邊很對(duì)稱(chēng)，它的翅膀上有許多的花紋，非常漂亮。每天寫(xiě)完作業(yè)后，我會(huì)欣賞一會(huì)“麗蛺蝶”標(biāo)本，然后趴在桌上看會(huì)書(shū)，每次都讀得津津有味。
床的前面，就是書(shū)柜。書(shū)柜上的書(shū)分門(mén)別類(lèi)，按大小順序碼放得非常整齊。第一層是語(yǔ)文方面的書(shū)，有教科書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)……第二層放字典，英漢詞典、新華字典……樣樣俱全。第三層放歷史書(shū)，有“三十六計(jì)”，有“三國(guó)演義”，還有“唐史、宋史、元史、明史、清史”。
這就是我幸福又快樂(lè)的天堂，我愛(ài)我的小屋。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天上微機(jī)課時(shí)，我可大顯神威了，電腦屏幕上一會(huì)兒是激烈的跑步比賽，一會(huì)兒是有趣的火山噴發(fā)，有時(shí)還是可怕的“火星撞地球”。我的同桌看見(jiàn)了，眼睛睜得簡(jiǎn)直比雞蛋還要大：“真絕啦！”其他的同學(xué)也紛紛拼命地要看見(jiàn)我的電腦屏幕�！皫煾担涛�！”的聲音此起彼伏，我看到自己竟然有這么多的“徒弟”，心里樂(lè)開(kāi)了花——誰(shuí)讓我的絕招這么引人注目呢！
這段喜劇來(lái)源于我長(zhǎng)時(shí)間的苦練。有一天，爸爸用了一大筆財(cái)富買(mǎi)了一臺(tái)經(jīng)典的臺(tái)式電腦。那時(shí)候我還不知道什么是電腦。我想：這難道是爸爸給我買(mǎi)的玩具？不像。是新式的.學(xué)習(xí)機(jī)嗎？好像大了點(diǎn)。還是新款的電視機(jī)？可電視機(jī)下哪兒有一個(gè)箱子��！我的想象力還是有限的。不一會(huì)兒，爸爸過(guò)來(lái)了，笑著告訴我這是他請(qǐng)回的無(wú)所不能的老師，名叫“電腦”，好奇的我不停地問(wèn)著關(guān)于電腦的一切，爸爸一一解決了我的問(wèn)題后，把電腦打開(kāi)了。我看到電腦的“黑面孔”轉(zhuǎn)眼間變得五顏六色了。爸爸熟練地操作著電腦，過(guò)了一會(huì)兒，一幅生動(dòng)的畫(huà)面出現(xiàn)了，在那莊嚴(yán)地國(guó)歌中，五星紅旗冉冉升起，幾位少先隊(duì)員在國(guó)旗下敬禮……好奇怪啊，剛做的圖片居然動(dòng)起來(lái)了，我對(duì)爸爸佩服得真是五體投地。此時(shí)爸爸告訴我，這叫幻燈片制作，打那時(shí)起我從心里迷上了它。趁著爸爸做下一個(gè)幻燈片時(shí)，我仔細(xì)的看著制作過(guò)程�！拔視�(huì)了！”我迫不及待地?fù)屵^(guò)鼠標(biāo)，過(guò)了好久才做出了一個(gè)不成樣的幻燈片：大卡車(chē)闖紅燈。我興奮地把爸爸叫過(guò)來(lái)看我的幻燈片，沒(méi)想到，紅綠燈在我們的目光中消失了；大卡車(chē)的一個(gè)輪子也騰空而起，全然不顧下面的“等閑之輩”。我哭笑不得，連忙向爸爸這位“高人”請(qǐng)教。爸爸一邊擺弄著鼠標(biāo)，一邊滔滔不絕地說(shuō)：“你的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)有些問(wèn)題……”我在一旁專(zhuān)心地聽(tīng)著。爸爸說(shuō)完了，又不厭其煩地為我示范起來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)環(huán)節(jié)，接著爸爸寫(xiě)文件去了，我便開(kāi)始了實(shí)踐練習(xí)。
我像一個(gè)電腦大師一樣有模有樣地用鼠標(biāo)在在空白區(qū)里畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)的圖形，涂上了花花綠綠的顏色，想組合成一輛大卡車(chē)，可組合的時(shí)候，我怎么也不能同時(shí)選擇大卡車(chē)的各個(gè)部位，我急得抓耳撓腮。不知如何是好，我試了好多鍵盤(pán)操作，都沒(méi)能成功。突然我的靈感來(lái)了：如果按住某鍵的時(shí)候，單擊大卡車(chē)的部位，會(huì)產(chǎn)生什么效果呢？我又試了一次，終于發(fā)現(xiàn)只有“ctrl”鍵可以進(jìn)行此操作。我高興得一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜呢！于是，我靜下心來(lái)，繼續(xù)進(jìn)行操作，啊，一個(gè)個(gè)有趣的畫(huà)面誕生了！。
經(jīng)過(guò)試映后，我高興壞了一個(gè)個(gè)畫(huà)面終于如愿地動(dòng)起來(lái)了。“耶！我制作的幻燈片成功了！”爸爸聞聲趕來(lái)，看到我做的幻燈片后，連連點(diǎn)頭，向我豎起了大拇指。
如果你想學(xué)學(xué)我的絕招，別忘了要拜我為師喲！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
上個(gè)學(xué)期快放假的時(shí)候，我參加了一次學(xué)校組織的大隊(duì)干部培訓(xùn)，很有收獲。
隊(duì)干培訓(xùn)共分兩天，第一天的時(shí)候，老師讓我們用抽彩色卡紙的方式來(lái)選你去哪個(gè)隊(duì)，再?gòu)拿恳粋�(gè)隊(duì)里選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)要給自己的隊(duì)起名字，確定口號(hào)，每個(gè)隊(duì)輪流展示自己的隊(duì)名，喊出自己的口號(hào)，很快大家都完成了，隊(duì)名可真是五花八門(mén)啊，有龍虎隊(duì)、星星閃爍隊(duì)、揚(yáng)航隊(duì)、火炬隊(duì)等等，我們的隊(duì)名是雄鷹隊(duì)，口號(hào)是：雄鷹，雄鷹，勇奪第一！
第二天，大家有說(shuō)有笑地帶著自己的工具來(lái)到學(xué)校集中，去參加六榕街社區(qū)的活動(dòng)，我?guī)Я艘话褣咧�，宋老師給每個(gè)隊(duì)安排了不同的任務(wù)，我們隊(duì)的任務(wù)是綠化。我和我們隊(duì)的'一個(gè)大姐姐來(lái)到了一棵小樹(shù)面前，我們先用水桶裝滿(mǎn)水，再幫小樹(shù)澆水，接著，再用掃帚把小樹(shù)周?chē)懔阈切堑穆淙~和垃圾打掃干凈，回到學(xué)校后，老師說(shuō)了獲得前三名的隊(duì)，雖然我們隊(duì)沒(méi)有得到前三名，不過(guò)我依然很開(kāi)心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了和不熟悉的人一起建立團(tuán)隊(duì)，共同完成任務(wù)的樂(lè)趣。
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