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關(guān)于童年的作文

找回童年作文

時(shí)間:2022-04-17 13:46:27 關(guān)于童年的作文

【熱門(mén)】找回童年作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的找回童年作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】找回童年作文合集6篇

找回童年作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。我從牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的幼兒,從無(wú)知青澀的少年,現(xiàn)在長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的大姑娘。我懷念我的童年!我從山旮旯里的學(xué)前班,鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里的小學(xué),到現(xiàn)在大城市的中學(xué)。我懷念我的童年!

  可否記得早晨站在夕陽(yáng)下的大紅公雞,可否記得院前路邊那一叢叢深綠的竹林,可否記得四通八達(dá)的鄉(xiāng)村小路,可否記得那一個(gè)個(gè)用雞毛扎成的毽子,可否記得院前那棵爬過(guò)的桃樹(shù)。童年的一幕幕我不曾忘記。但隨著時(shí)間的推移,我離它們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。在國(guó)慶七天長(zhǎng)假中,我便背上了包,回到故鄉(xiāng)尋找我的童年。

  微風(fēng)中,傳來(lái)若有若無(wú)的雞犬叫,空氣中漂浮著泥土的香味,竹子搖擺著輕柔的長(zhǎng)裙,我的衣襟在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),我聞到了童年的味道,心仿佛醉了……

  金秋時(shí)節(jié),正是紅薯收獲的季節(jié)。記得小時(shí)候的這些日子,我總是會(huì)和大人一起挖紅薯,這次也不例外。

  背著背簍,走在田坎上,露水打濕了褲角。小狗跟在后面一邊叫一邊跑,秋風(fēng)送來(lái)一陣陣濃郁的桂花香。我找回了我的童年!

  到了紅薯地,我學(xué)著大人的樣子,揚(yáng)起鋤頭,向下挖去,在用力一掀,土就被挖開(kāi)了,我找了找,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紅薯的影子,我不禁有些氣餒,一旁的大姨似玩笑似鼓勵(lì)的說(shuō):“不行吧?再試試看!蔽倚睦镆舶蛋递^勁:小的時(shí)候我可以,現(xiàn)在我也一樣可以把紅薯挖出來(lái)!便又抓起鋤頭,再次挖進(jìn)土里。誒,藏著土里紅薯這次露出了狐貍尾巴,我再用力一鋤,“啪”的一聲脆響,我終于挖到了紅薯,刨出來(lái)一看,卻發(fā)現(xiàn)我把它挖了一個(gè)大口子,不得不承認(rèn)自己技不如人。只得放下鋤頭坐在田坎上玩,雖然沒(méi)有挖到紅薯,但我的心里卻像裝了棉花一樣,滿(mǎn)滿(mǎn)的,因?yàn)槲艺一亓宋业耐辏?/p>

  坐在田坎上,空氣中飄著熟悉的泥土香氣,麻雀時(shí)而在眼前飛過(guò),遠(yuǎn)處傳來(lái)聲聲雞鳴,我找回了童年。

找回童年作文 篇2

  在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的,他在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。

  如今,我們都已告別童年,但童年的美好往事始終留在我心里。我還記得那牙牙學(xué)語(yǔ)吐字不清的我,那打碎盤(pán)子時(shí)滿(mǎn)腹驚慌的我,那撒謊時(shí)漲的滿(mǎn)臉通紅的我……這些都是陪伴我終生的無(wú)價(jià)之寶,是它們見(jiàn)證了我美好的童年。不要為童年幼稚無(wú)知的話(huà)語(yǔ)而發(fā)笑,也不要為孩提時(shí)異想天開(kāi)的想法而羞澀,那是童年最天真的表現(xiàn),也都是想象力和未來(lái)希望的源泉,是黎明即將升起的太陽(yáng)。昨日,它們仿佛剛剛發(fā)生過(guò),今日,卻只能依稀看見(jiàn)那朦朦朧朧飛逝的影子。

  不知不覺(jué),我們都早已長(zhǎng)大!

  我們都已不再是什么都不懂,對(duì)一切充滿(mǎn)好奇的小孩子了。也許當(dāng)我們還很小的時(shí)候,都是迫不及待要快點(diǎn)長(zhǎng)大,以便可以擁有更大的力量,更大的本領(lǐng)。但是,你準(zhǔn)備好了嗎?你知道長(zhǎng)大意味著什么?長(zhǎng)大意味著要面對(duì)更大的壓力,長(zhǎng)大意味著要肩負(fù)更多的責(zé)任。要知道,力量越大,責(zé)任也就越重。這一切,你都準(zhǔn)備好了嗎?

  長(zhǎng)大了的我們,要面對(duì)的是更多的挑戰(zhàn),更大的問(wèn)題。我們都已經(jīng)不是那穿梭在游樂(lè)場(chǎng)里的孩童,我們所要面對(duì)的,是一個(gè)不可預(yù)測(cè)的社會(huì)。形形色色的人,大大小小的誘惑,都已開(kāi)始慢慢進(jìn)入那曾天真的心靈,原本純潔的童心,在那令人垂涎的誘惑下開(kāi)始迷惑,剛剛走出童年,已讓童心變得寸步難行了。

  童年如同一顆劃過(guò)天空的流星,一閃而過(guò),那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的漩渦中了。但是,看見(jiàn)流星時(shí)無(wú)比激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬間。那就是永不會(huì)消失的童心,它可以制造出許多奇跡。

  童年已經(jīng)逝去了,但只要我們保持一顆童心,努力尋找那些逝去的回憶,我們就可以找回童年,即便未來(lái)的路還很長(zhǎng)……

找回童年作文 篇3

  當(dāng)我面對(duì)無(wú)邊的煩惱時(shí),我想找回童年。

  回望童年,我和鄰居小朋友在農(nóng)家小院里玩耍。我雖然不是孩子王,但是我在那幫孩子里還算是智多星。玩游戲時(shí),我是倡導(dǎo)者,更是重要的參與者,沒(méi)有的參與,其它小朋友儼然很乏味。我們盡情地嬉鬧,盡情地歡笑。我們之間不會(huì)勾心斗角,也不懂拉幫結(jié)派。偶爾出現(xiàn)的打鬧,我們很快就能忘記,很快就能和好如初。童年里,我們沒(méi)有仇恨,沒(méi)有煩惱。我們天真無(wú)邪地生活,享受生活的樂(lè)趣。在父母長(zhǎng)輩面前,我們給了他們無(wú)盡的天倫之樂(lè)。

  童年的純真給我們留下了無(wú)限美好的回憶。童年里,我們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。我們可以自己建房子,過(guò)家家;我們無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,享受大人們的阿護(hù)與關(guān)愛(ài),那份童真給我們留下永久的記憶。

  我們長(zhǎng)大了,面對(duì)挫折與失敗,我們?cè)?jīng)悵然若失,幾回回夢(mèng)里出現(xiàn)童年的影子,我們快樂(lè)生活的點(diǎn)滴,似乎給了我忘卻煩惱的動(dòng)力。

  隨著時(shí)間的推移,我們從天真的童年,懵懂的少年,一步一步來(lái)到熱情似火的青年。我們開(kāi)始有了自己更多的想法和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃,開(kāi)始出現(xiàn)莫名的叛逆、人格的獨(dú)立。大人說(shuō):小伙子成熟了!可是,我們卻異常的迷茫。我們似乎來(lái)到了人生的十字路口,在無(wú)人指點(diǎn)的情形之下,有的人會(huì)誤入歧途,有的人會(huì)一籌莫展,無(wú)從著手,我們需要得到指點(diǎn),擺脫迷津。

  在知識(shí)不斷更新的日子里,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò),通過(guò)諸多傳媒,我們學(xué)到不少新知識(shí),新思想。但是現(xiàn)實(shí)生活中,我們不止一次地做比較,甚至還會(huì)產(chǎn)生攀比的心理。

  我們希望在迷離中找到自信,收獲成功,品味生活。

  在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)的年代里,我們的心智承受著來(lái)自多方的壓力,有時(shí)就會(huì)憶起童年,希望能讓童年的那份純真回歸,來(lái)到我們的內(nèi)心世界,找回童年的夢(mèng)幻歲月,為自己減壓。

  這樣,我們的生活就會(huì)變得更加美好,就不會(huì)去迷戀金錢(qián)與權(quán)力,就不會(huì)玩弄權(quán)力,不再沉淪,不再癡迷,不再勾心斗角。

  那時(shí),我們?cè)谡覍こ晒C(jī)會(huì)的時(shí)候,就更能充滿(mǎn)童趣與快樂(lè),就能更好地?cái)[脫迷茫,獲取幸福和成功。

找回童年作文 篇4

  讀過(guò)《根鳥(niǎo)》這本書(shū),里面有個(gè)人物板金,他一路流浪,只是為了找到他的夢(mèng)。他對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō),我最后一場(chǎng)夢(mèng)是一群小鳥(niǎo)消失在西方。從此他就沒(méi)有做過(guò)夢(mèng)了,他不能沒(méi)有夢(mèng),于是他就一路向著西方去找自己的夢(mèng)。這樣執(zhí)著的人,大概也只有小說(shuō)里面才會(huì)有了。我突然多羨慕像他一樣的人,知道自己丟掉了什么,也敢放下一切去追尋自己想要的一切。

  瞧,我們活的多不痛快。我總是可以看到小小的孩子們背著大大的書(shū)包,明明是周末,卻依舊竄梭在大大小小的補(bǔ)習(xí)班之間,連懷在肚子里面的寶寶也需要胎教。孩子們的童年消失了,變成了一個(gè)個(gè)僅僅只在童話(huà)書(shū)里面的美夢(mèng)?墒侨巳硕紤(yīng)該有童年的啊,為什么大人們要將一個(gè)個(gè)小孩子提早帶入競(jìng)爭(zhēng),難道大人們?cè)?jīng)沒(méi)有童年嗎?為什么自私的剪掉原本屬于孩子們的童年,這太自私了。

  我很幸運(yùn)的擁有著一個(gè)只屬于我自己的童年,我在田野放著風(fēng)箏,在小溪撿著鵝卵石,去樹(shù)林冒險(xiǎn),和小朋友玩著過(guò)家家。我們無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有什么比這更幸福了。我們不用擔(dān)心什么細(xì)菌,不用擔(dān)心一切。我們可以在田野追著蝴蝶,可以養(yǎng)一只自己的小兔子,帶著小狗遛彎。童年是彩色的,是有聲音的。是鮮活的,充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的,是快樂(lè)無(wú)比的。

  可是我看著這些周末不能睡懶覺(jué)的孩子們,小小的肩膀背著大大的書(shū)包,他們像一個(gè)個(gè)小超人,他們能歌善舞,他們英語(yǔ)說(shuō)的可溜了,他們簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小天才。可是又有什么用呢。我想他們一點(diǎn)都不快樂(lè)。如果是我,我也不會(huì)快樂(lè)。

  可是他們的童年該怎么找回來(lái)呢?他們自己是找不回來(lái)了。這個(gè)只能大人們幫他們找回來(lái)了。大人們總想要看到的是成績(jī),無(wú)論多小的孩子,只要考試考的好就可以得到獎(jiǎng)勵(lì),無(wú)論是小學(xué)還是初中高中。這個(gè)像鎖鏈一樣牢牢的鎖住孩子們,為了成績(jī)?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù),他們不得不奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)樗麄兊母改钢篮⒆硬荒茌斣谄鹋芫(xiàn)上,為了將來(lái)能夠考上好的大學(xué),找到好的工作。所以犧牲一下童年好像沒(méi)有什么了吧。

  可是童年是美好的,是不應(yīng)該被剝奪的,這是人的一部分,是不應(yīng)該被未來(lái)的事情所提前剝奪的,難道那些成功的人難道童年就是補(bǔ)課過(guò)來(lái)的嗎?童年是最美的,一個(gè)人無(wú)論長(zhǎng)到多大,童年的記憶都是最鮮活的,都不應(yīng)該被剝奪。

  讓我們呼吁,大人們,把童年還給孩子們吧。幫他們找回童年,我想那個(gè)童年一定是有色彩的,鮮活的,充滿(mǎn)味道的。童年的記憶,仿佛還在昨天,仿佛還在吵鬧,還在我的眼前跳躍,請(qǐng)把最美的童年還給孩子們,放下他們大大的書(shū)包。

找回童年作文 篇5

  記得小時(shí)候,有一次,母親帶我去超市的路上遇到不太熟識(shí)的阿姨,頃刻間她們便聊得熟稔,但是我聽(tīng)到媽媽在介紹我們家情況時(shí)大多說(shuō)了假話(huà)。我忍不住更正了媽媽的錯(cuò)誤。我忘記了當(dāng)時(shí)我是怎樣被媽媽拖回家的,只記得媽媽隨手拿了很大的鐵衣架來(lái)打我,衣架都被打彎了。

  十幾年過(guò)去了,這件事情仍歷歷在目。到現(xiàn)在,我終于弄明白了當(dāng)年媽媽為什么那么生氣地教訓(xùn)我了,因?yàn)楝F(xiàn)在的我也學(xué)會(huì)戴面具與別人交往。有時(shí)候,一個(gè)人安靜下來(lái),反省自身,才覺(jué)得童年是多么美好,而擁有一顆童心又是多么難能可貴。

  童心簡(jiǎn)單明朗、純粹健康。毋庸置疑,兒童在守規(guī)則、講公德和對(duì)善惡是非的判斷上,時(shí)常要比成人純正精準(zhǔn),兒童信任他人。看重尊嚴(yán),講究平等,不懂得妥協(xié)。

  陶行知曾深情地對(duì)師范生說(shuō):“未來(lái)的師范生們,忘了你們的年紀(jì),變成個(gè)十足的小孩子,加入到小孩子的隊(duì)伍里去吧!”要變成小孩子,關(guān)鍵是要擁有一顆像孩子般簡(jiǎn)單透明、勇敢活潑、天生好奇、容易滿(mǎn)足的童心。

  倘若擁有童心,當(dāng)一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至?xí)r,你絕不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,相反,你會(huì)從心底萌發(fā)探究的激情,持續(xù)關(guān)注,反復(fù)詰問(wèn),猶如一個(gè)在沙灘上撿貝殼的孩子,始終興趣盎然。孩童的好奇心,宛如一眼永不枯涸的溫泉,滋潤(rùn)著日益枯竭的靈魂。

  李鎮(zhèn)西老師在《童心是師愛(ài)的源泉》一文中,舉了一個(gè)例子談到童心的.問(wèn)題。一個(gè)低年級(jí)小學(xué)生家住三樓,家里水管壞了,她看到爸爸媽媽常到一樓提水,并很注意節(jié)約用水。有一天她學(xué)完了刷鍋洗碗后,又坐在小板凳上在鍋里洗起腳來(lái),她的爸爸媽媽一見(jiàn)都驚呼起來(lái):“你怎么能夠在鍋里洗腳?”小女孩答:“我洗完了碗,發(fā)現(xiàn)鍋里的水還很清,倒掉多可惜啊,就洗了腳。”大人的世界里有一大堆條條框框限制了我們,小女孩的做法在我們看來(lái)很不可思議,可是她的想法是沒(méi)有錯(cuò)的,我們?yōu)槭裁匆?zé)備她呢?童心是善良的,雖然孩子們有時(shí)會(huì)弄巧成拙,但是我們?yōu)槭裁床煌瑯右砸活w童心來(lái)看待童心呢?

  我們?yōu)槭裁匆魃铣扇说拿婢吣兀窟@樣虛假、道貌岸然的面具難道不是我們給自己戴上的嗎?放下塵世的浮華,找回自己的童年,擁有一顆童心,世界也會(huì)像那顆心一樣美好吧!

找回童年作文 篇6

  我放假回家和兩歲的小妹妹玩時(shí),口齒不伶俐的小妹時(shí)不時(shí)惹得我哈哈大笑。晚上躺在床上,我戴著耳機(jī)聽(tīng)著《童年》,“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深地叫著夏天……”反復(fù)地聽(tīng)著這首歌,我腦海中開(kāi)始回放小妹找我要糖吃,那委屈和渴望的表情,讓我忍俊不禁,但想到自己的童年早已飛逝,又想起自己在一本書(shū)上看過(guò)的一篇文章,“一個(gè)七八歲的小男孩高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,埋頭苦讀,旁邊的婦女還在不停地嘮叨,”可以想象,那個(gè)男孩的童年已被書(shū)本淹沒(méi)了。

  比起那個(gè)男孩,我慶幸我的童年記憶中有那些天真浪漫的場(chǎng)景,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉,在記憶中最純最真最自然的美麗,昔日的童年時(shí)光是最由衷的喜悅。童年如夏夜的星辰,令人遐想;童年如田間的稻香,令人沉醉;童年如初升的太陽(yáng),給人溫暖。

  我記憶中的童年是那樣的美麗,而如今卻是這樣的煩躁,一切似乎都隨著時(shí)間的流逝而淡忘了,但在記憶中留下了一朵璀璨的奇葩。回想童年,那時(shí)趣事疊出,百無(wú)禁忌,有人把童年比作一朵花,一朵芳香四溢的花,而我卻把童年比作一顆流星,只有瞬間的輝煌,眨眼間就消失了。

  不知道是什么暗淡了我的童年,也許是時(shí)間讓我錯(cuò)過(guò)了童年,只有童年的記憶才純才真,沒(méi)有雜質(zhì),我今天不知為什么發(fā)瘋般地要找回已丟失的童年,也許是為了撫慰寂寞憂(yōu)傷的心靈!也許是為了讓支離破碎的心找到一個(gè)溫馨的歸處!

  記憶中的童年時(shí)光可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在田埂上玩泥巴,泥漿濺得滿(mǎn)身都是,也可以笑嘻嘻的,根本不用擔(dān)心什么,現(xiàn)在,卻不能,因?yàn)闀?huì)把衣服弄臟,而今還有學(xué)業(yè),,枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái),讓很多孩子都像那個(gè)男孩一樣,記憶中缺少了童年的那一部分,其實(shí),這一路上我們不只是丟失了童年,還有很多很多。

  比起那個(gè)男孩,我慶幸我的童年是在田埂上玩泥巴度過(guò)的,此刻,記憶中的那個(gè)花蕾已綻放成了一朵五彩繽紛的花朵。

  其實(shí),我們把童年的記憶用細(xì)線(xiàn)串起來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)它比鉆石還要璀璨奪目,光彩照人,不是只有鉆石才是恒久永流傳的,比鉆石更珍貴的是我們的童年,能找回童年那該多好。

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