關(guān)于銀杏的作文怎么寫(xiě)5篇_五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的關(guān)于銀杏的作文怎么寫(xiě)5篇_五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于銀杏的作文怎么寫(xiě)5篇_五年級(jí)作文1
當(dāng)盛夏的身影漸漸走遠(yuǎn),秋姑娘又邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊,給大地重新披上了金色的衣裳。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我跟隨媽媽來(lái)到了植物園游玩。
一進(jìn)門(mén),美麗的景色就映入了我的眼簾。只見(jiàn)一排排的楓樹(shù)都倚著大道伸出火紅的雙手歡迎游客的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉像蝴蝶一樣飄落到了我的手中。楓葉就像紅瑪瑙一般鮮艷,可能是因?yàn)榍锕媚锇堰@種炫麗的色彩畫(huà)上去的吧,真可謂是“霜葉紅于二月花”啊!秋天的樹(shù)葉豐富多彩,有紅的、黃的、綠的、紫的,看上去都很漂亮?墒,在眾多樹(shù)葉中,我最喜歡的還是銀杏葉。
秋天的銀杏樹(shù)葉金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋。我走近銀杏樹(shù),輕輕地摘下一片葉子觀察,這片銀杏葉邊上有一些波浪,是金黃色的,很像扇子。我在地上又撿起一片銀杏葉,這片就跟剛才那片不同了。它也是金黃色的,但葉片的邊上還夾雜著淡淡的綠色,也許是春姑娘舍不得離去而留下的痕跡吧。葉面上還整齊地排列著許多細(xì)細(xì)的紋路,中間還夾雜著許多棕色的小斑點(diǎn),真是漂亮極了!
沐浴著陽(yáng)光,輕拂著秋風(fēng),走在銀杏葉鋪成的金色大道上,聞著帶有樹(shù)葉清香的空氣,極目遠(yuǎn)眺,層林盡染,此時(shí)此刻,我不禁歡呼雀躍!看到我手舞足蹈的樣子,媽媽忍不住笑了。她告訴我,銀杏樹(shù)又稱白果樹(shù)、公孫樹(shù),它不但外形漂亮,給人們帶來(lái)美的享受,而且它的葉子具有很高的藥用價(jià)值,可以幫助人們降血壓、降血脂。哦,沒(méi)想到小小的.一片銀杏葉還有這么大的用處,真是讓我大開(kāi)眼界!
秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié),是個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我不僅欣賞到了五彩斑斕的樹(shù)葉,也感受到了大自然的美麗、生活的美好。
關(guān)于銀杏的作文怎么寫(xiě)5篇_五年級(jí)作文2
在凜冽寒風(fēng)中,我聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)在哭泣。
當(dāng)嚓嚓的電鋸聲在我的耳畔戛然而止的時(shí)候,我知道一個(gè)綠色的生命從我的身邊消失了。
地上散亂著枯瘦的樹(shù)枝以及沒(méi)有一點(diǎn)生命綠色的樹(shù)葉,大樹(shù)嘆息著莊嚴(yán)倒下了,它經(jīng)歷了二十七個(gè)春天發(fā)芽長(zhǎng)葉夏天蔥郁繁茂秋天凋零冬日孤獨(dú)的守望,而今終于訇然倒下。
它曾經(jīng)是一棵瘦小的樹(shù)苗,爺爺買(mǎi)回來(lái)種在門(mén)前的菜園子,旁邊還有一棵,它有一個(gè)美麗的名字——銀杏,所有人都知道銀杏全身都是寶,葉子能灌枕頭治偏頭痛,泡茶降血壓,果仁可以食用含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,賣了可以給家里帶來(lái)不菲的收入。爺爺心里是滿滿的期望,從栽下去的那天就開(kāi)始看,看它們能不能成活,再看能不能開(kāi)花,花落了會(huì)不會(huì)結(jié)果,結(jié)多大的果實(shí)。
我記事時(shí),銀杏已經(jīng)有碗口大小,春天我看見(jiàn)它冒出新綠的芽?jī)海~子長(zhǎng)成了開(kāi)出淡白的小花,夏天濃陰如蓋,我在樹(shù)下看看書(shū)再打打瞌睡,秋天黃葉兒如蝴蝶在空中翩躚,斑斕了我的夢(mèng)境。樹(shù)上懸著橙黃的果兒,染著星星點(diǎn)點(diǎn)的白。經(jīng)不了幾場(chǎng)風(fēng)霜果兒就落地了,在生石灰里浸泡,松軟的外皮褪去留下堅(jiān)硬的核。與伙伴把百果兒染成各種色,跳白果嘻嘻哈哈半晌不知不覺(jué)就過(guò)去了,也喜歡把白果兒放在灶膛里,聽(tīng)到噼噼啪啪的聲響,用火剪掏出來(lái)燙了手黑了唇留下滿嘴的香。
忘不了我三年級(jí)時(shí),一天放學(xué)樹(shù)上驀然多了一個(gè)鳥(niǎo)巢,黑珍珠般嵌在枝椏間,從此后我的清晨都是在鳥(niǎo)兒的清脆的啼叫聲中醒來(lái),那聲音百轉(zhuǎn)千回與清風(fēng)流水應(yīng)和著,潛入我的記憶深處。
慢慢的,小小的園子無(wú)法容忍兩棵大樹(shù)的占領(lǐng),左右鄰居知曉了都來(lái)問(wèn)爺爺討要一個(gè)砧板,于是這個(gè)冬天,嚓嚓的電鋸聲在我家院子里響了。
一棵大樹(shù)訇然倒下,我站在樹(shù)樁前,木然的,細(xì)數(shù)著大樹(shù)的年輪。
關(guān)于銀杏的作文怎么寫(xiě)5篇_五年級(jí)作文3
每當(dāng)吃著嫩嫩的、香噴噴的銀杏果時(shí),就想起十歲那年打銀杏的趣事。
那一天,正是深秋,剛巧又是星期天。下午,沒(méi)什么事就把店門(mén)口鄰居家一個(gè)上一年級(jí)的小妹妹趙柯可約來(lái),扛上老長(zhǎng)的細(xì)竹竿在店前一顆粗壯的銀杏樹(shù)上打銀杏。
來(lái)到樹(shù)下,看著成串成串熟透了的銀杏,我的口水止不住地往下流。于是,我舉起竹竿,看準(zhǔn)一根掛滿銀杏的樹(shù)枝,“啊—”一陣亂打,結(jié)果樹(shù)葉掉了一地,像鋪了一層厚實(shí)地地毯,而果子,半個(gè)都沒(méi)有。趙柯可看著我,搖了搖頭說(shuō):“姐姐,你能確定你可以把它們打下來(lái)嗎?”我斬釘截鐵地說(shuō):“放心吧,可可!姐姐一定不會(huì)讓你失望的!”我剛要舉起竹竿,這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“你閉上眼睛胡亂地打能打好呀!應(yīng)該盯住那根枝慢慢打……”
我掌握了要領(lǐng),開(kāi)始了第二次嘗試。頓時(shí),“噼噼啪啪”響了一片,一顆顆金黃色的果子落了下來(lái),可可調(diào)皮地說(shuō):“看來(lái)我得把頭保護(hù)好,萬(wàn)一”“哎喲,我的腦袋!”可可突然叫了一聲,哈哈,原來(lái)她被一顆銀杏砸到了腦袋。我們開(kāi)心地笑了,銀杏也伴著笑聲落了下來(lái)。
接著,我們戴上手套把銀杏都撿到一個(gè)方便袋里,我們撿了整整一袋。
銀杏打好了,把它厚厚的“棉襖”脫掉,把硬硬的核洗凈,放到信封里用訂書(shū)機(jī)訂緊放入微波爐烤幾分鐘,烤好的銀杏張開(kāi)了嘴,所以就不用愁剝不開(kāi)了。
拿一顆塞進(jìn)嘴里,嫩嫩的、粘粘的,還稍微帶有點(diǎn)苦味,媽媽說(shuō):“這是因?yàn)殂y杏是一種中藥,所以有點(diǎn)兒苦味!
銀杏雖苦,但在我心中它向蜜一樣的甜,因?yàn)樗b著我打銀杏時(shí)的快樂(lè)。
關(guān)于銀杏的作文怎么寫(xiě)5篇_五年級(jí)作文4
又是一年銀杏落,站在空曠的操場(chǎng)上,望著銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中搖曳,時(shí)不時(shí)地飄下幾片枯葉,心中惆悵,不由得想起了那年秋天。
那是我剛告別幼兒園,步入小學(xué)的時(shí)間,在父母的注視下,好奇地走進(jìn)了這個(gè)陌生的環(huán)境,面對(duì)著新的同學(xué)和老師。昕舉起了小手,稚嫩的聲音傳入耳朵:“我可以和你交朋友嗎?”于是,我倆就成為了今后五年形影不離的“閨蜜”。老師們也對(duì)我非常友好。我感受到了師生同學(xué)之間濃濃的感情。正是因?yàn)檫@種感情,才促進(jìn)了我們之間的溝通;正是因?yàn)檫@種感情,才有了分別時(shí)悲傷的心理。正是銀杏葉凋落的季節(jié)。
相處了五年的老師同學(xué),突然說(shuō)要分班,這似乎是一個(gè)晴天霹靂。我開(kāi)始回憶與老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,想起李老師那和藹的目光,想起孔老師那尖銳的眼神和在教育人時(shí)咄咄逼人的語(yǔ)氣,昕那可愛(ài)純真的笑臉。
走在我們?cè)?jīng)走過(guò)的路上,眼前仿佛浮現(xiàn)出了我和昕在追逐打鬧的情景;李老師罰我們打掃包干區(qū)時(shí)的樣子。記得那時(shí),昕坐在池邊,我站在她的對(duì)面,我倆在搶一把掃帚,搶著搶著,我沒(méi)力氣了,便一松,誰(shuí)知,昕就掉池里去了……類似于我和昕發(fā)生的故事還很多,但無(wú)法再增加了,因?yàn)樗呀?jīng)在另外一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市了。也許她已經(jīng)忘了我吧,可我沒(méi)有忘記她;也許她已經(jīng)有了和她玩得比我還好的同學(xué),但不會(huì)同我和她一樣:一起瘋,一起寫(xiě)作業(yè),一起上廁所,連衣服也要同款。我真心的懷念我的摯友——昕。
又是一年銀杏落,支離破碎的班級(jí)再無(wú)法拼湊在一起,再無(wú)法恢復(fù)當(dāng)年的快樂(lè)。唯獨(dú)那顆銀杏,依舊在秋風(fēng)中搖曳,只不過(guò),樹(shù)下再無(wú)那一群正在嬉鬧的孩子們了。金黃的銀杏葉灑滿了大地,好像為我們鋪好了一條通往未來(lái)的黃金路,能否走好,就看自己!
關(guān)于銀杏的作文怎么寫(xiě)5篇_五年級(jí)作文5
外婆家門(mén)前有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù),這幾天我常常觀察著這棵樹(shù)的外形。媽媽告訴我銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù),也稱公孫樹(shù)。
銀杏樹(shù)的樹(shù)冠是大蔭狀的。葉子的形狀像扇子,好象一個(gè)英勇的戰(zhàn)士,接受著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),為的就是保衛(wèi)自己美麗的家園――銀杏樹(shù)。一陣陣威風(fēng)迎面而來(lái),溫柔地?fù)崦y杏樹(shù)上的每一片葉子,就像一位慈祥的母親一樣關(guān)懷著自己的孩子。外婆告訴我雄的銀杏樹(shù)是不會(huì)結(jié)果的,而雌的可以。外婆家的銀杏樹(shù)年齡高達(dá)三百歲有余。樹(shù)桿可粗了,要4個(gè)成年人才能圍起來(lái)。記得小時(shí)候天天在銀杏樹(shù)下玩耍、乘涼。每當(dāng)太陽(yáng)無(wú)情地照耀著大地時(shí),總是銀杏樹(shù)關(guān)懷著我。現(xiàn)在,我每一次到外婆家去玩,都會(huì)用我的“工資”買(mǎi)一盒肥料回去送給年老的銀杏樹(shù)當(dāng)見(jiàn)面禮。外婆還告訴我冬天的時(shí)候雌的銀杏樹(shù)會(huì)結(jié)果。銀杏樹(shù)的果子殼是白色的,所以它才叫白果。白果拔掉皮以后里面的果肉是可以吃的喲!
外婆家門(mén)前的銀杏樹(shù)是一棵有著很強(qiáng)生命力的樹(shù),它是多么堅(jiān)強(qiáng)。300多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,它竟然那樣頑強(qiáng)地生存下來(lái)……
我愛(ài)銀杏樹(shù)!
【關(guān)于銀杏的作文怎么寫(xiě)5篇_五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
銀杏盆栽怎么養(yǎng)08-11
關(guān)于作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)02-09
關(guān)于五年級(jí)的太生氣了作文怎么寫(xiě)04-12
關(guān)于小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)02-13
盆栽銀杏樹(shù)怎么養(yǎng)08-12
關(guān)于銀杏作文300字四篇03-19
怎么寫(xiě)五年級(jí)的清明節(jié)作文03-24
盆栽銀杏樹(shù)該怎么養(yǎng)08-11