關(guān)于讀書(shū)作文300字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文300字10篇,歡迎大家分享。

讀書(shū)作文300字 篇1
記得上幼兒園時(shí),別的小朋友玩的時(shí)候,我卻已經(jīng)悄悄地愛(ài)上了看漫畫(huà)書(shū),看到高興時(shí)會(huì)笑得合不攏嘴。日子一長(zhǎng),漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的讀書(shū)欲望了。我吵著要爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店,看到了一本本花花綠綠的書(shū),高興地手舞足蹈,東看看西瞧瞧,一眼看中一本兒童版的<<西游記>>,我看得如醉如癡,完全沉浸在書(shū)中!瓣愰,該回家了!卑职执舐暤卣f(shuō)。直到爸爸來(lái)拍我肩膀時(shí)我才還過(guò)神來(lái)!鞍职治乙I(mǎi)這本書(shū)!本瓦@樣這本兒童版的<<西游記>>一直伴我到幼兒園畢業(yè)。
到了上小學(xué)時(shí)我更加喜歡看書(shū)了,一天到晚都捧著書(shū),簡(jiǎn)直就是愛(ài)不釋手!兑磺Я阋灰埂、《安徒生童話》……都逃不過(guò)我的眼睛。我還把書(shū)里的故事講給同學(xué)們聽(tīng)。大家都叫我 “故事大王”呢!
隨著年級(jí)的升高,我已經(jīng)學(xué)會(huì)看歷史書(shū)了,如:《中國(guó)下五千年》、《四大名著》、《史記》……我都已經(jīng)了如指掌。由于比較喜歡看課外書(shū)的緣故,所以我寫(xiě)的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。在以后漫長(zhǎng)的歲月里,快樂(lè)讀書(shū)將永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)。
讀書(shū)作文300字 篇2
我的讀書(shū)故事有許許多多,今天我就來(lái)講其中的一個(gè)吧!
有一次,我在寫(xiě)作業(yè),我的前面擺著一本我特別想看的書(shū),可我怕我偷看會(huì)被發(fā)現(xiàn),所以只好一直硬著頭皮寫(xiě)作業(yè)。我前面的書(shū)一直在“誘惑”我來(lái)看它:“來(lái)看我啊,來(lái)啊,別怕,沒(méi)事的!蔽铱戳丝磁赃叺奈恢茫⒁坛鋈肆,我沉思了一下:“今天作業(yè)的確很少,看一小會(huì)兒沒(méi)事的,就一小會(huì)兒!毕胪,我就把前面的書(shū)抽了過(guò)來(lái),把它放在腳上看。過(guò)了一會(huì)兒,吃飯了。吃好后,休息了一會(huì)兒,他們都在寫(xiě)作業(yè),我便以去大便的理由看書(shū),不知不覺(jué),我把書(shū)看完了,可我走出廁所,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點(diǎn)半了!我便奔去寫(xiě)作業(yè),直到9點(diǎn)時(shí)才寫(xiě)完作業(yè)。阿姨之前也發(fā)現(xiàn)我呆在廁所里很久,“質(zhì)問(wèn)”了我,我也只好說(shuō)了實(shí)話。
竊讀是不好的,我以后再也不竊讀了!
讀書(shū)作文300字 篇3
讀書(shū)籍,讓我找到了快樂(lè)!}記
我喜歡獨(dú)處,獨(dú)愛(ài)于在秋天到來(lái)時(shí),那滿(mǎn)院盛開(kāi)盛開(kāi)的菊花。一個(gè)人坐在窗邊,品一杯好茶,看一本好書(shū)籍,在那種返璞歸真,妙不可言的時(shí)候,給自己多一些的遐思,給自己多一些恬靜的快樂(lè)。
有時(shí)候在看一本書(shū)籍的時(shí)候,看著看著就入迷了,情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落,仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書(shū)籍城看書(shū)籍,因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里,我只有通過(guò)看書(shū)籍這種方式來(lái)尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書(shū)籍城的三樓,我尋到一本《紅樓夢(mèng)》,那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇,讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》,海倫的那種堅(jiān)強(qiáng),永不言棄和對(duì)生命的熱愛(ài)讓我的心靈為之震撼。“讀一本好書(shū)籍,就如同交到了一個(gè)好的朋友!蔽医K于懂得這句話的意思了。
打開(kāi)書(shū)籍,甩掉所有的思緒,讓書(shū)籍的美麗來(lái)化解自己心靈的疲憊,從中得到那順間的快樂(lè)。
讀書(shū)作文300字 篇4
今天,我讀了一本書(shū),名字叫《夏洛的網(wǎng)》,沒(méi)讀幾頁(yè)就把我深深地吸引住了。
書(shū)本講述了這樣一個(gè)故事:在朱克曼的谷倉(cāng)里,快快樂(lè)樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間產(chǎn)生了最真摯的感情。然而,一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)將成為熏肉火腿的命運(yùn)。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能任人宰割。然而,看似渺小的蜘蛛?yún)s說(shuō):“我一定會(huì)救你的。”
渺小的蜘蛛可以救一只豬,才開(kāi)始我也不信?粗粗,我終于相信了夏洛,渺小的蜘蛛真的實(shí)現(xiàn)了它的諾言,在網(wǎng)上織出了“王牌豬”"了不起”“光彩照人”和“謙卑”這幾個(gè)被人們視為奇跡的文字,然而改變了威爾伯的命運(yùn)而夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
看了這些字的人們,紛紛地說(shuō):"威爾伯是只王牌豬,他多么的了不起,多么的光彩照人,多么的謙卑!毕穆咫m然是一只蜘蛛,很多人討厭的蜘蛛,就像我,可是讀完這本書(shū)后,我就不那么討厭蜘蛛了。
多么感人的故事啊,我為一只不求回報(bào)的蜘蛛而流淚,為一只珍惜友誼的小豬而流淚,一只蜘蛛能編織出愛(ài)的網(wǎng),看了以后我得像“夏洛”一樣給任何人帶去溫暖的愛(ài),要學(xué)習(xí)“夏洛”無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,要勇敢,要堅(jiān)持。
讀書(shū)作文300字 篇5
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活沒(méi)有了書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光,學(xué)習(xí)沒(méi)有了書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”。這是莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,的卻,書(shū)籍能夠激蕩人的胸懷,陶冶人的情操。同時(shí)讀書(shū)也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
書(shū),使我懂得了許多。曹文軒的《根鳥(niǎo)》,一個(gè)為夢(mèng)而不懈追求的根鳥(niǎo),使我懂得了不懈追求;海明威的《老人與!,不向命運(yùn)低頭的桑提亞哥,使我懂得了不向命運(yùn)低頭,永不服輸;大仲馬的《三個(gè)火槍手》,積極向上,不畏艱難的達(dá)達(dá)尼昂,使我懂得了時(shí)刻保持一顆平穩(wěn)的心,遇到困難時(shí)不要退縮;還有奧斯特洛夫斯基的……從書(shū)中懂得的道理使我感到閱讀的快樂(lè)。
書(shū),使我見(jiàn)多識(shí)廣!度龂(guó)演義》,使我見(jiàn)識(shí)到了三國(guó)時(shí)期的明爭(zhēng)暗斗;《駱駝祥子》,使我見(jiàn)識(shí)到了民國(guó)時(shí)期一名黃包車(chē)夫生活的一波三折;《昆蟲(chóng)記》,使我見(jiàn)識(shí)到了自然界的豐富多彩;《鋼鐵是怎樣煉成的》,使我見(jiàn)識(shí)到了……從書(shū)中見(jiàn)識(shí)到的豐富知識(shí)使我感到閱讀的'快樂(lè)。
書(shū),給我以藝術(shù)的熏陶,讀書(shū),也為我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗鼛Ыo我了收獲的快樂(lè)。
讀書(shū)作文300字 篇6
從前,我的快樂(lè)來(lái)自于電視上的動(dòng)畫(huà)片,可是媽媽說(shuō)我在虛度光陰,于是,在朋友的推薦下,我去金水區(qū)圖書(shū)館辦理了一張讀者證,從此我就迷上了讀書(shū)。在書(shū)中,我可以暢游在字與字之間,跳躍于行與行之上,游覽在主人公的世界里,和主人公一起體會(huì)歡樂(lè)的時(shí)刻。
還記得有一次,我們?nèi)一乩霞,我把我最喜歡的《迷島大冒險(xiǎn)7》帶上了。老家的表弟是我最好的玩伴,可是,他不小心把我的《迷島大冒險(xiǎn)7》撕掉了一頁(yè),那可是我最?lèi)?ài)的一本故事書(shū)呀!我頓時(shí)火冒三丈,把他吵哭了。
又過(guò)了一年,我回老家,發(fā)現(xiàn)表弟也愛(ài)看書(shū)了,舅舅把《迷島大冒險(xiǎn)7》全冊(cè)買(mǎi)齊了,我和表弟一起在院子里看《迷島大冒險(xiǎn)7》,我們看著,還時(shí)不時(shí)計(jì)論著故事里的情節(jié),我們笑著,漫游在書(shū)的世界里,我們好像兩只小書(shū)蟲(chóng),一刻都不想從書(shū)里出來(lái)。我們快樂(lè)的、充實(shí)的度過(guò)了一個(gè)下午。
雖然書(shū)粗看乏味,但是只要細(xì)看,你就會(huì)進(jìn)入書(shū)中的世界,從現(xiàn)在開(kāi)始,一起好好讀書(shū)吧。
讀書(shū)作文300字 篇7
讀書(shū)之樂(lè),其樂(lè)融融。讀書(shū),一定帶給你很多樂(lè)趣,我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
記得有一次,我在家里看書(shū)。這本書(shū)名叫:《科學(xué)知識(shí)全知道》。我找到了《火箭的原理》這一章,津津有味的讀了起來(lái)。原來(lái),火箭了裝滿(mǎn)了燃料,當(dāng)將那些燃料點(diǎn)燃,就會(huì)從尾部產(chǎn)生巨大的沖擊了,將火箭推上天空。這時(shí),我的腦子了不斷的浮現(xiàn)出一些奇思妙想:如果把火箭的體積縮小,他是否能飛上天空呢?于是,我便用卷線的硬紙管做火箭的外殼。然后又把一張硬紙剪成一片與紙管口大小相同的圓,將它塞進(jìn)紙管,把紙管的一頭堵住,并給火箭做了一個(gè)尖尖的火箭頭。最后,在紙管里裝滿(mǎn)火柴粉,又插進(jìn)一根導(dǎo)火線,把另一頭也給堵住。不久,一個(gè)被縮小了N倍的火箭就做好了。
做完了小火箭,我急忙把火箭帶到廣場(chǎng)上發(fā)射。我將火箭立在花壇邊沿,用打火機(jī)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,只聽(tīng)“咄”的一聲,我的火箭飛了1米多高我興奮不已。
讀書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)作文300字 篇8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是滌蕩心靈,消塵世去浮華的良方。一個(gè)職業(yè)讀書(shū)人,讀書(shū)更是一種責(zé)任、一種追求、一種情懷、一種習(xí)慣。我更想把她變?yōu)橐环N生活方式,讓經(jīng)典人文充盈“自性”的行囊,讓教育理論提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),讓交流互動(dòng)促進(jìn)反思中行進(jìn)。因此,擬定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
一、讀書(shū)安排
1、必讀書(shū)目:《教作為探究的科學(xué)》、《多元智能新視野》(加德納)、《南渡北歸》。
2、自選書(shū)目:《覓渡》、《佛道大師開(kāi)釋人生》、《我的哈佛日記》、《儒家修身九講》??
3、日常閱讀:《課程、教材、教法》(人教期刊)、《文摘周報(bào)》
二、讀書(shū)活動(dòng)
1、完成讀書(shū)摘記不少于一萬(wàn)字。
2、完成個(gè)人博客教育文字,每?jī)芍懿坏陀?00字。
3、完成讀書(shū)會(huì)BBS論壇主題帖不低于5個(gè),跟貼不低于10次。
4、參加讀書(shū)會(huì)的外出活動(dòng)和小組活動(dòng),完成個(gè)人承擔(dān)任務(wù)。
讀書(shū)作文300字 篇9
小時(shí)候,媽媽總在睡前給我念故事。可是,她常常到她覺(jué)得困了時(shí),就把一整頁(yè)密密麻麻的故事濃縮成一句或者兩句。我十分不高興,
從那以后,我開(kāi)始讀一些注音讀物,如果在沒(méi)有注音的讀物里,我遇到了不懂的字,我就會(huì)讀它的一半或者它的形近字。此時(shí)我明白了讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神的意思了。有一次,我覺(jué)得一個(gè)叫玫瑰小姐的故事很好聽(tīng),就讀給媽媽聽(tīng),我讀起來(lái):什么鬼小姐。從前,我剛讀完題目,媽媽就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。古人云:讀書(shū),能使人避惡;讀書(shū),能使人友善;讀書(shū),能使人聰慧;讀書(shū),能使人高尚。是書(shū)教你辨別善惡,教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書(shū),如品一杯好茶,余香長(zhǎng)久。書(shū)是知識(shí)的源泉,是甜美的甘露,是誘人的玉液讀書(shū)即使學(xué)習(xí),又是享受。
我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū),讓我擁有智慧人生。書(shū)給我最好的禮物是:知識(shí)。它增加了我的智慧,豐富了我的大腦,還增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)作文300字 篇10
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩,在我讀書(shū)時(shí),時(shí)間都過(guò)得飛快,不信?你就來(lái)看看。
記得很久以前,我發(fā)現(xiàn)一本非常好看的書(shū),便聚精會(huì)神地看了起來(lái)。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……不一會(huì),我就陶醉其中。這時(shí)候,媽 媽叫我吃飯,我說(shuō)等一下就來(lái),過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽見(jiàn)我還不來(lái)就發(fā)威了,就把飯拿到我房里,讓我一口一口地吃下去,我就邊看書(shū)邊吃飯,這時(shí),我把一個(gè)骨頭送 進(jìn)了口里,我一咬,我的牙齒都快碎了,疼得我哇哇直叫,之后我又不小心咬到了舌頭,差一點(diǎn)就咬舌自盡了,看來(lái)要邊看書(shū)邊吃飯是不可能了,這時(shí),我書(shū)還沒(méi)看 完,我是不會(huì)就此罷休的。爸爸這時(shí)又叫我去看語(yǔ)文,數(shù)學(xué)書(shū)這時(shí)我想了一個(gè)辦法,我將那本書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)中,爸爸來(lái)了,我便趕快將書(shū)丟在一邊,慌慌忙忙的假裝 看書(shū),這時(shí)我的心怦怦直跳,我緊張地說(shuō):“爸……爸,你來(lái)——干嘛?”可是爸爸似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我很緊張,便走了出去,最后,我終于如愿以?xún)敚吹搅藭?shū),我勝 利了。之后我媽媽要我去洗腳,我洗腳時(shí),腳泡在水里,拿起書(shū)就看了起來(lái),終于我的書(shū)看完了,終于,我勝利了!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我看完了書(shū),將所有的知識(shí)都吞了下去,我才滿(mǎn)意。我就是一個(gè)這樣愛(ài)讀書(shū)的男孩。
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