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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的心事作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心事作文600字 篇1
夜幕降臨，殘陽(yáng)帶著最后一絲光而落。夜來(lái)了，靜了，所有的人都進(jìn)入的夢(mèng)的搖籃。
糊糊的睜開(kāi)眼睛，是誰(shuí)吵醒了我的美夢(mèng)？看著客廳的燈，聽(tīng)著喧鬧聲，我知道，這終究逃不過(guò)……
“你什么意思？為什么要這樣對(duì)我？”一個(gè)尖細(xì)的聲音響起，沒(méi)錯(cuò)，那是我媽的聲音。
“沒(méi)什么意思，就這樣。”我爸爸毫不客氣地打斷了媽媽的話。
無(wú)奈之下，我只有拖著這疲憊的身子向客廳走。明亮的光照著我，此時(shí)是那么刺眼，爸爸和媽媽卻好像沒(méi)看到我似的，繼續(xù)吵著。
我靠在沙發(fā)上，他們卻突然回過(guò)頭來(lái)說(shuō)要離婚。我滿不在乎地“哦”了一聲回到房間，可是，我感受心臟像是有一把重錘狠狠地敲擊了一下，傳來(lái)的是沉悶而又仿若撕裂般的痛楚。我感覺(jué)心里有些悵然若失，但又說(shuō)不上為何失落。就這樣，他們的愛(ài)情走進(jìn)了墳?zāi)�，或許他們自始至終都沒(méi)有過(guò)愛(ài)情……
躺在床上，心里想了許多，在這沒(méi)有月光的夜里，心里仿佛什么都成了無(wú)底的空洞。有咸咸的眼淚，猝不及防地滑落到了我的嘴邊……
清晨，街道行人很少，天空藍(lán)得好像被洗過(guò)。落葉鋪成一片金黃的燦爛。仰起頭，天上飛過(guò)叫聲清遠(yuǎn)的鳥(niǎo)兒，劃過(guò)空曠的天空。我好想問(wèn)問(wèn)那些孤單的飛鳥(niǎo)，是它的隱忍多一些，還是我的悲傷多一點(diǎn)。朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我靠著斑駁的墻壁，不語(yǔ)，只是搖搖頭，MP3里面放著那首《親愛(ài)的那不是愛(ài)情》：“你說(shuō)過(guò)牽了手就算約定，但親愛(ài)的那并不是愛(ài)情……”
爸爸，你為我媽許過(guò)多少約定，到頭來(lái)只是一片傷。那是愛(ài)情嗎？我疑問(wèn)，心里想著想著卻不禁失笑，這就能懂得嗎？
媽媽在樓下面接我，說(shuō)他們暫時(shí)不離，只是分居，我知道媽媽的心在痛苦在流淚，我也很傷心，我說(shuō)媽，你別裝了，別再頂著了，終于，她在那黃葉紛飛的樟樹(shù)下，收回嘴角堅(jiān)硬的笑，靜靜蹲下來(lái)，哭了……媽，我知道你很痛苦，但是我們?cè)诒M力，也不能挽回什么……
心事作文600字 篇2
一個(gè)人的心事，見(jiàn)證著一個(gè)人的成長(zhǎng)。
“每次要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；每次要等到考試以后，才發(fā)現(xiàn)該念的書還都沒(méi)有念……”小學(xué)時(shí)候的我自由自在過(guò)著同學(xué)眼中無(wú)拘無(wú)束的日子，那時(shí)的我總愛(ài)幻想，滿腦子都是稀奇古怪的想法。媽媽說(shuō)：你也太自由了吧，家都快不回了。老師說(shuō)：我就是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，整天長(zhǎng)不大。
小學(xué)時(shí)候的我，心事是擔(dān)心沒(méi)人和我玩，總想去敲小朋友的家門。但那時(shí)候的我，是快樂(lè)的。
“流水它帶走光陰的故事，改變了我們，就在那多愁善感的初次，回憶里的青春……”上了初中，書包里的東西漸漸多了，臉上那燦爛的笑容卻越來(lái)越少；認(rèn)識(shí)的人漸漸多了，能真正談心的卻越來(lái)越少，連一向慈祥的父母，也好像越來(lái)越嚴(yán)厲了。這對(duì)于過(guò)慣了自由自在生活的我，無(wú)疑是一種折磨。于是，一個(gè)個(gè)可怕而好笑的念頭出現(xiàn)在我的腦海中。每天晚上睡覺(jué)，躺在床上想：我的童年還會(huì)回來(lái)嗎？這就是成長(zhǎng)嗎？如果是，我寧愿當(dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
一個(gè)又一個(gè)的想法，在心中出現(xiàn)，我的心事開(kāi)始變化，擔(dān)心明天是否會(huì)變得更糟。
上了初三，同學(xué)們都開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)，為自己拼一個(gè)美好的未來(lái)。身在其中的我好像也受到感染，作業(yè)好好寫，聽(tīng)課認(rèn)真聽(tīng)。再讀海明威的《老人與�！�，不再感到枯燥，圣地亞哥老人深深的打動(dòng)了我。傍晚回家的路上，我仍在不停地想，今天都學(xué)了什么？還有多久中考？一個(gè)月后我將何去何從？有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)焦慮的生活讓我顯得心事重重。
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么”。街邊的小店里傳來(lái)鄭智化飽經(jīng)滄桑的沙啞歌聲，清風(fēng)吹過(guò)，我豁然開(kāi)朗。
我的心事在別人看來(lái)，或許不值一提，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是我的成長(zhǎng)之路。我漸漸的明白，不管你喜不喜歡，有些事情總是要來(lái)的，成功或失敗總讓人刻骨銘心，但就像圣地亞哥老人一樣，無(wú)論面對(duì)的是什么，都決不屈服于命運(yùn)，讓光榮與夢(mèng)想與你一路相伴。
我的心事漸行漸遠(yuǎn)，我的夢(mèng)想展翅高飛。
心事作文600字 篇3
每一個(gè)人都有自己心中的小秘密，有的記憶猶新，有的漸漸模糊，有的很有意義，有的枯燥乏味，有的短暫，有的長(zhǎng)久，有的價(jià)值連城，有的一丈不值。
在我的心中，也有一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密關(guān)系到我在小學(xué)五年級(jí)的班主任。她很漂亮，很可愛(ài)，黑黑的眉毛像兩個(gè)月牙，一雙炯炯有神的大眼睛一閃一閃，紅紅的嘴唇，白白的牙齒好像一粒粒雪白雪白的珍珠，她還披著一件烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
記得在我五年級(jí)的時(shí)候，那天陽(yáng)光明媚，我們上音樂(lè)課，突然，門“吱”的一聲，班主任進(jìn)來(lái)了，她把我叫了出去，我心里忐忑不安，好像裝了一只兔子在打鼓似的。因?yàn)槲抑�，我有的作業(yè)沒(méi)寫完，并且沒(méi)跟老師說(shuō)。我小心翼翼的跟在老師后面，但不幸的是，老師一停下，我突然撞上了，我連忙說(shuō)：“老師，對(duì)，對(duì)不起！我不是故意的！”老師并沒(méi)有生氣，嘴角向上一翹，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你知道我為什么叫你來(lái)嗎？”我有點(diǎn)心虛了，支支吾吾地說(shuō)：“我，我不知道�！鳖D時(shí)，我猜想老師的眼眸里一定充滿了憤怒，可是我卻聽(tīng)到一個(gè)恬靜的聲音：“你的作業(yè)是怎么回事？”“我，我不會(huì)做，”我顫抖著說(shuō)。老師立即問(wèn)我：“你哪里不會(huì)做？”因?yàn)槲抑肋@些題我都會(huì)做，只是懶得寫，所以我沒(méi)有吱聲。
老師好像看出了破綻，她耐心地教我這些題，一直到我完全明白了為止。我很感激老師沒(méi)有揭露我的謊言，但是，這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，老師就調(diào)走了。那天，我哭了……老師感謝你當(dāng)年對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝你當(dāng)年對(duì)我熱枕的鼓勵(lì)。
這些年，我一直都在尋找你。老師，你在哪呀？
心事作文600字 篇4
打開(kāi)手機(jī)，照例進(jìn)入班級(jí)微信群，映入眼簾的不是老師發(fā)的作業(yè)，而是一張張幸福的照片。哇！我的同桌在八達(dá)嶺長(zhǎng)城擺勝利的pose。那驕傲的神情，仿佛他就是那一統(tǒng)六國(guó)的秦始皇。最讓我羨慕的是：之后的照片中，無(wú)論是七彩斑斕的九寨溝；還是西安氣勢(shì)磅礴的'兵馬俑……他都被父母簇?fù)恚欠N不可名狀的滋味，令我心生羨慕。唉……
每年一放暑假，我的心呀，一下子就飛到了夢(mèng)寐以求的名勝古跡風(fēng)景區(qū)，走往回家的路上，火紅的太陽(yáng)暖暖地照耀著我，顯得格外熱情：幽綠的樹(shù)葉輕輕地?fù)u曳著，顯得那么歡快；玲瓏的喜鵲興奮地歌唱著，顯得無(wú)比激動(dòng)……世界多美好，我一定要去看一看！我活蹦亂跳得飛奔回家。
一進(jìn)門，我看見(jiàn)太陽(yáng)斜斜地照進(jìn)來(lái)，家里充滿溫馨。媽媽在整理客廳，見(jiàn)我回來(lái)就立刻說(shuō)：“回來(lái)了？你考了多少分？”我聽(tīng)著媽媽一如既往的詢問(wèn)；一如既往的眼神……我感覺(jué)自己在一剎那間從天堂掉到了地獄，整個(gè)人崩潰了。
“又是成績(jī)、又是成績(jī)！除了成績(jī)，你就不能詢問(wèn)你兒子的要求嗎？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊把書包甩到沙發(fā)上。“你說(shuō)什么？”媽媽疾言厲色得說(shuō)。見(jiàn)她沖過(guò)來(lái)，我仿佛兔子見(jiàn)了老虎，一下子后退了好幾步。我怯怯地說(shuō)：“我們就不能去旅游一下嗎？你和爸爸早就答應(yīng)我……”看著我無(wú)助的眼神，媽媽停在半空的手收回了。
她無(wú)奈地癱坐在沙發(fā)上：“你爸爸出差了，不能和我們?nèi)ヂ糜�，再說(shuō)，我要照顧爺爺，奶奶，怎么能走得開(kāi)？”唉……，我的弘誓大愿只能化作夢(mèng)幻泡影……
晚上，我好不容易睡著……夢(mèng)見(jiàn)自己坐在飛機(jī)上，左右旁的父母正陪我穿越天際，飛向山清水秀的桂林；飛向心馳神往的九寨溝；飛向魂?duì)繅?mèng)繞的大草原……
我的心愿何時(shí)能落地開(kāi)花呢？
心事作文600字 篇5
最近，教室里的桌子們總是悶悶不樂(lè)的，為什么呢?原來(lái)是因?yàn)橥瑢W(xué)們老是在桌上亂刻亂畫，把桌子們干凈的臉弄得一塌糊涂，為了這件事，桌子們還在夜深人靜時(shí)抱怨過(guò)無(wú)數(shù)次呢!這不，今天晚上又開(kāi)始了……
第一排小強(qiáng)的桌子先發(fā)話了：“唉，我那個(gè)小主人啊，經(jīng)常丟三落四的!今天他又忘記帶草稿本了，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓大家做算術(shù)題，小強(qiáng)沒(méi)有草稿紙，怎么也做不出來(lái)，急得他抓耳撓腮，竟然用筆在我臉上打起草稿來(lái)了，哎呦，我真?zhèn)难?”
“可不是嗎?”另一張桌子接話了，“自從魯迅先生小時(shí)候在課桌上刻了個(gè)‘早’字后，小朋友們就紛紛學(xué)他的樣子，也在課桌上刻個(gè)字啦，畫點(diǎn)畫呀!把我們的臉搞得慘不忍睹。我的小主人甚至有時(shí)候還拿我當(dāng)出氣筒呢!她生氣的時(shí)候就會(huì)把筆尖刺進(jìn)我的臉，把我刺得千瘡百孔。那種痛簡(jiǎn)直無(wú)法形容……”說(shuō)著說(shuō)著，便號(hào)啕大哭起來(lái)。
其中一張桌子望了望講臺(tái)，羨慕地說(shuō)：“大家看看講臺(tái)，它的臉是多么整潔，多么干凈啊!老師上課前，總要好好地用抹布擦一擦它，下課后又輕輕吹掉掉落在上面的粉筆灰。講臺(tái)真幸運(yùn)啊!為什么我們就沒(méi)有這么好的待遇呢?”
“對(duì)呀對(duì)呀!真希望我能變成講臺(tái)!你們不知道，我的小主人總是把課本亂七八糟地塞進(jìn)我肚子里，還有鉛筆屑、草稿紙、口香糖一股腦兒堆在里面，把我的肚子變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，真難受!”“就是嘛，同學(xué)們一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我們!”桌子們紛紛訴起苦來(lái)，一時(shí)間，整個(gè)教室被桌子們的嘆氣聲和怒罵聲淹沒(méi)了。
同學(xué)們，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?桌子什么時(shí)候才會(huì)不再傷心呢?
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