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和老師聊聊天作文（通用24篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的和老師聊聊天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和老師聊聊天作文 1
老師，今天我想和您聊聊天，因為我有很多的心里話想要跟你說，一直都沒有機會說，今天我終于鼓起勇氣想要跟你說一說心里話。
首先，我想和您說：“您辛苦了!”您每天為了我們的成績不理想操了許多的心，而且，您每天都要用心想給我們布置了許多的“工作”。我們也每天都十分繁忙，沒有任何時間來復習語文。老師，其實我是班上比較理解您苦心的人!我知道，您每天晚上幫我們改大量的作業(yè)，比如今天吧，我們每人做2張試卷一篇作文，那么您在短暫的一晚上就要改126張試卷，而且每張試卷的內容都十分繁多復雜。所以，我估計您改到凌晨一點還不一定改得完咧。因為您布置的作業(yè)太多，所以您改作業(yè)也十分辛苦!正因為您過度操心，也讓我們休息時間不停地縮短。以此可以看出，您是一位負責任的語文老師，您對工作認真的態(tài)度，還有盡職盡責的精神，值得我們用心地學習!
另外，親愛的'老師，在此我想問候您，您可要注意身體呀，千萬別讓自己太累了，要注意休息。只要您身體好，才能保障我們的正常學習。試想，如果您哪天不舒服，那我們的語文課由誰來上呢？有誰能代替您嗎？您教了我們幾年，一直都是那么累，但您在我們面前從來沒喊過一聲“累”。我們看到的您，總是那么精神飽滿，活力十足!
老師，您辛苦了，您的苦心我們都知道，我們希望您可以休息休息，注意身體，不要累壞了!
和老師聊聊天作文 2
每當下課的時候，一瞅見老師有空，我就會鉆到老師的房間里去，和老師一起聊天。一般是聊些關于學習的事情，當然，也聊學習之外的事兒。我也不管是女老師還是男老師，只要被我“逮”著，我就一定不會放過。我喜歡和他們聊天，我覺得這仿佛就是生命中最美妙、最重要的事了。
今天晨讀剛結束，我就跑去了班主任的房間。因為班務管理的事情，弄得我這幾天都很煩悶，我想，該是向老師訴訴苦的時候了……聽我說完后，老師語重心長地對我說：“你是剛上任的新班長，老師知道你對管理衛(wèi)生這塊有經(jīng)驗，你可以邀上勞動委員去包干區(qū)多走走，另外，發(fā)現(xiàn)不讀書或是找不著事做的，你可以走過去悄悄地提醒……當然，最重要的是，你應該以身作則，用你的實際行動來帶領整個班集體，老師相信你！”聽了老師這一番話，我的心里美滋滋的`——原來老師是這樣的信任我��！和老師聊天真是一種快樂！
每到周五，看見老師正在整理行李，我就會湊上去問：“老師，你正準備回家嗎？”老師便會滿臉笑容地回答我：“是呀，老師想家人了。你們也早點回家，不要讓家人擔心你們�！蔽覔]一揮手，說聲“再見！”老師也總不忘送上一句“路上注意安全……”
當我不快時，向老師傾訴；當我快樂時，與老師分享。聽聽老師的建議，談談自己的看法……我喜歡和每個老師聊天，即使是簡短的一句話，也覺得心滿意足。
和老師聊天，樂在其中。
和老師聊天，受益無窮！
和老師聊聊天作文 3
今天在上第一節(jié)課的時候，我就在想：我們現(xiàn)在的小學生每天上下學都要背著一個笨重的大書包，非常的累，那怎樣才能避免這么累呢？
課間的'時候，我就和老師說：“老師，您看我們現(xiàn)在小學生上下學都要背著很重的書包，咱們能不能開發(fā)一種{新型書包}，呢？”老師回答說：“什么樣的新型書包，說來聽聽。”
我得意洋洋地說：“這種書包可以變成一輛自動汽車駕駛汽車，放學時可以坐在上面，它就會帶你回家了�！�
“最好還能變成一部平板電腦，如果沒意思時，可以玩一玩，也可以當成學習工具；它還可以變成一棟房子，當你迷路時正好可以來住；如果是在野外郊游，它可以變成一頂超級棒的帳篷，用來歇歇腳；他還可以變成一個靠墊，如果你學習累了，可以幫你緩解疲勞；它還能變成一臺空調，冬天吹熱風，夏天吹冷風，無論走到哪里都很舒服；最希望它可以變成書庫，如果哪天哪本書沒帶，它立刻會為你變出需要的那本。”想到這里好開心呀！
這種書包最大的優(yōu)點是：透氣，不管背多少書都非常的輕，而且背這種書包，身體還能好。老師聽了我的想法之后，為我豎起大拇指。
聽了我的介紹后，你是不是很想擁有一個這樣的書包？那么就從現(xiàn)在開始努力學習，長大后一定要把這種書包發(fā)明出來，造福小孩子們！
和老師聊聊天作文 4
今天，是星期三，下周三考試。我們還有不到一周的時間相處。如果過了十幾年以后，賈老師，您還會想起我嗎？還會想起曾經(jīng)的“超級四班”嗎？
呵呵，我想會的。因為我們是您從一年級一直教到五年級的班級。期間，數(shù)學老師換了兩三個，別的班的班主任也換過。只有您是一直教著我們。我覺得，班上每一位同學的性格愛好，所愛看的書，甚至連字跡，您都是了如指掌。日久生情嘛！時間久了，了解的就多了。我們已經(jīng)相處了整整五年，突然要分開，換做誰，誰也不愿意的。無奈，越不愿意發(fā)生的事情往往越會發(fā)生。畢業(yè)，誰也攔不住的。
還記得一年級時，您走上講臺自我介紹時，幽默風趣的.語言讓每個同學不再緊張。當時我也很開心，不過感到五年生活如此漫長時，心里難免有些不開心：五年？！那得多長��！天天學習，又累又煩。不過現(xiàn)在看來，五年時光很短，似乎一眨眼就過去了。
記得媽媽說過：“小孩不想上學，大孩子不想畢業(yè)�！蹦菚r候，我十分不理解這句話，現(xiàn)在我明白了。是舍不得老師，舍不得同學。雖然有時您很嚴厲，時不時訓我們幾句，但是，我們還是最喜歡您，因為您很真實，想我的父母一樣。表現(xiàn)不好訓幾句，表現(xiàn)好了夸一夸，這難道不是我們喜歡您的理由嗎？
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，我們會懷念這段過的最快樂的時光和我們世界上最好的班主任。您開明、大方，不像其他老師一樣比我們死記硬背，而是為我們補充課外知識、詩詞。我想您會記住我們的，記住唯一、也是永遠的“超級四班”。
和老師聊聊天作文 5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！庇值搅艘还�(jié)課的課余時間了，同學們都可以出去玩了，參加各種有趣的體育活動，做做游戲，卻只有我們幾個——培優(yōu)生，不能出去玩。我們只能呆在教室里看書、學習，每天晚上八點才放學，雙休日也不能休息。大家經(jīng)常為這個問題絞盡腦汁，你爭我吵。我們培優(yōu)生的心情誰可以了解呢？我明白老師想讓我們學習比別人好，能力比別人強，可是，這樣不分晝夜地學習，我們會接受不了的。
至少，放學早一點，我們也可以參加一些活動，放松一下身心，讓緊繃了一天的神經(jīng)得以喘息，只有勞逸結合才能保證第二天的學習質量。我心里也曾有這樣的念頭，我想告訴老師，但是怕辜負老師對我的期望。經(jīng)過一段時間的煎熬，我終于鼓起了勇氣，去找老師談了談。我對老師說：“老師，有一件事情我想告訴您，但是我怕傷您的'心�！崩蠋煼畔乱回瀲烂C的表情，親切地說：“沒事，你說吧！”“能不能讓我們有參加活動的機會呢？”老師沉默了一會兒，輕輕地說：“讓我想一想……”……
第二天，老師站在講臺上講道：“同學們，為了減輕你們的負擔，我決定給你們參加活動的機會，放學早一點，雙休日可以休息，但是，我有一個條件，你們必須得好好學習�！薄爸懒�！”我們不約而同地大聲喊道，臉上露出了如釋重負般的興奮表情，好像一只被困在籠中的小鳥，終于有機會自由飛翔……此情此景，至今，依然歷歷在目……
和老師聊聊天作文 6
老師我知道我一直有個壞毛病，就是不敢發(fā)言。在上一學期的時候，媽媽曾多次和您溝通過，都是因為這個問題。媽媽經(jīng)常給我說：“孩子你要積極發(fā)言，老師曾經(jīng)說過，只要敢于發(fā)言就是好孩子，即使發(fā)言錯了也沒關系，還有老師幫你糾正呢！”
從那以后，我就暗暗對自己說，我一定要發(fā)言。終于在一次語文課上，學蝙蝠和雷達，您問：“蝙蝠的超聲波相當于雷達的什么？”媽媽的話仿佛在我耳邊響起，我忍不住舉手了。老師您還記得嗎？當您叫到我名字的時候，我站了起來，心里激動地怦怦直跳，像揣了七八只兔子一樣，簡直說不出話來，老師您溫柔的`說：“說吧，相當于什么？”我說：“相，相當，當，當于······”我的腦子一片空白。原本很簡單的問題，現(xiàn)在一點也想不起來了。我就隨便應付了一句：“老師，是耳朵�！鳖D時，同學們哄堂大笑。我的臉刷地一下子紅了，羞愧的無地自容，真狠不得找個地縫鉆進去算了。從那以后，我再也不敢發(fā)言了。
老師，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)您每次講課的時候，都能給我們講一些發(fā)生在您身邊的，關于勇敢的故事，您好像總會提到關于勇敢這兩個字，我總覺得您是說我的。您好像是在鼓勵我說，貝貝，不要怕，大膽的發(fā)言吧！可我一直沒有勇氣。
老師請您相信我！我一定會讓您看到我那高高舉起的小手，堅決不會讓您和媽媽失望的，為那些不敢發(fā)言的同學做個好榜樣的；我一定會像在冷風冷雨中綻放的小花，和它們一樣堅強；像雞媽媽保護自己的孩子一樣，學習它們勇敢的精神，老師請您給我一點時間吧！我一定會大膽的發(fā)言。
和老師聊聊天作文 7
廖老師好！我是您的學生，我叫林渝坤。
我這個人優(yōu)點不多，缺點不少，從小就是老師的“頭痛分子”。
先說說幼兒園吧，我從小多病，幼兒園只上了三分之一的課，雖然這樣，我還是不老實，不是和別的同學打鬧就是上課講悄悄話。
再說說小學吧！在小學里，我的成績十分不穩(wěn)定，全年段第一的期未考成績和全班倒數(shù)第一的單元考成績我都拿過，而且還創(chuàng)下了一天被老師罰寫三篇檢討的“優(yōu)秀紀錄”。老師對我是又愛又恨。如果我一旦愛學習起來，成績一鳴驚人；一旦不愛學習，成績……
我在小學里是個特調皮搗蛋的男孩兒，曾被老師說成是拖欠作業(yè)的頭號種子選手。這倒不是因為我不愛作作業(yè)，而是因為我常常丟三拉四。說到調皮，班里頭打架的什么事怎么會少不了我一份呢？別看我體弱多病，打起架來尤其勇猛，更有甚者，連班主任親自勸架也敢不聽。
再怎么說，我還是有優(yōu)點的。我的優(yōu)點是：才思敏捷，善于思考。老師提出什么樣的疑難問題，我總是能一馬當先。不過，我的.才思這眼泉水用多了常常有堵住的時候。所以我有時會比別人“笨”。所謂的笨，其實是可以避免的，因為有時候我懶得弄通它，所以能作能不作的作業(yè)我是絕對不做的。
這就是我，一個愛偷懶，愛打鬧，丟三拉四，同時又愛思考，有上進心的男孩兒。
和老師聊聊天作文 8
老師你是我心中的偶像，在你的眼里我就是那小屁孩，但是在我的心里，你永遠是那個教育我，給我知識教我做人的榜樣。
老師我總想和你聊聊天，但是由于您的忙碌，由于您的工作我沒有找到機會，我想和您說說我的心里話。
老師是引路人，老師把我?guī)У搅藢W習的道路上，我首先要感謝的就應該是老師。我的老師長的英俊瀟灑。帶著眼睛。老師的個子不高，能有一米七左右，長的也不算胖，從老師的身上能看出以前的書生的那副模樣。老師的心目中我永遠是個孩子，那個調皮的孩子。也許老師會很煩我。但是我對老師的尊敬是從心底的由衷敬佩。老師在班級里一副嚴厲的模樣，但是私下里還是個很會關心人的。那個時候我記得我的家里很窮，老師就在我吃飯的時候給我加菜。老師吃的什么就給我弄一些。怕我吃不飽。我的調皮給老師氣得無數(shù)次的想要把我給辭退，但是老師沒有這樣做。反而是細心的和我講，開導我。讓我從一個調皮搗蛋的孩子慢慢的變成了一個成就優(yōu)秀的孩子。老師我想和你說，說說我心中的你，說說我心中的您的'這樣的形象。那個時候我還小，不懂得談心，現(xiàn)在我懂得了�？墒菚r間不給我留任何的余地。您走了，走的那么的偉大，走的那么的無私，為了一位過馬路的孩子，您把孩子推了過去，您被車撞了。老師我多想聽到您的那和藹的聲音。
和老師聊聊天，讓老師走的不寂寞，讓老師走的安詳，讓老師一路走好。
和老師聊聊天作文 9
有人說，生命是一杯酒，而我卻始終認為生活是一棵樹，一棵枝繁葉茂有著苦果和甜果的大樹。很多時候，我都是躺在厚實的大樹下靜靜的讀它，從樹干的紋理到葉尖的脈絡。由此我們隨著時光的步伐，在人生的旅途中找尋人際的關愛與理解，感悟著現(xiàn)實的嚴峻和深刻，不斷求證著歲月的方程。
是老師讓我嘗到苦果和甜果，是老師給我關愛與理解，是老師讓我讀懂生活，是老師告訴我天之高，地之厚，是老師讓我飛翔在天空中。是老師用粉筆教我懂得開創(chuàng)，給予我整個大地和海游。是老師讓我越長越大，越長越蔥蘢，讓我的生命越來越艷麗，讓我的夕根緊緊的扎在大地的`中央，讓我漸漸的強大。
老師，曾記得，我上課講話，下課打人，吃飯亂扔菜，是您讓我改變，讓我受教育，那次，我上課捉弄同學，在別人哈哈大笑，讓他委屈的哭了，下課您來找我，記得您氣得臉都紅了，氣得不斷咳嗽，并把我斥了一頓，讓我久久的一人站在操場，讓感到寂寞與孤獨，后來您來了，告訴我不要再捉弄別人，否則大家都不理你，只有寂寞、孤獨與你做伴。最后說你一句：不要把開心建立在別人的痛苦上。
曾記得你無數(shù)次鼓勵我，讓我有信心，所以我的成功都是因您。老師，四季中春天最美，人生中青春最美，您的青春最壯觀，最燦爛，如果我是春風，定要去追您那逝去的年輪，讓您的銀絲變黑發(fā)，讓您青春永在。
在教師節(jié)之際，我祝您：身體健康，萬事如意，心想事成。
和老師聊聊天作文 10
人生之中，對客如煙。有的，僅是匆匆過客罷了；有的，卻是一道深深的印跡那就是您——我的老師。
其實一直以來，都有好多話想對您說，記得剛來學校，您很熱情地對我們說這也是我們的家，那時候，我內心所有的不安都被打消了。您對我很好，也十分相信我，開學的第二天，便把重任交付在我肩上，其實，那時的我在校園里在您的鼓勵之下成了一顆閃爍的星。
只是后來呢，唉，我自己沒有把握住自己，犯了許多嚴重的錯誤。也讓您十分心寒。那段時間，我其實深深的自責，可面對您再次給予的機會，我又沒抓緊。您卻沒有把我丟在一邊，而是激勵我站起來，可以說現(xiàn)在我的一切都是源自您的磨煉。
現(xiàn)在的我，應該說超越了從前那個自己。老師，真的謝謝您。更多時候，我把您視做朋友，一個可以訴說內心的朋友。的'確，我的內心比班上其他同學成熟很多，所以思考的方式會讓大家捉摸不透。有同學問過我：“為什么老師會給你那么多次的機會？”我總回答：“因為老師明白我�！焙呛牵赡懿恢�，班上的同學們現(xiàn)在都說我越來越像您了。包括辦事。交際等。想想還真有點這個味道。
雖然相處時間才只有一年，可是您對我的教誨是小學生涯中最為深刻的，因為較之前的各位老師而言，您體現(xiàn)給我更多的是莫大的信任，極力的栽培。
的確，畢業(yè)以后都不知會身在何方，可能時光會沖刷掉許多，可能如煙的過客在生命中被淡忘。但這一年中我與您的師生情，將被視為最珍貴的回憶，永存于心。
和老師聊聊天作文 11
從上小學那天開始，是誰教會了我們做一個具有優(yōu)秀品質的好學生？是誰教會了我們豐富的知識？是誰教會了我們團結友愛？那就是偉大的老師��！
老師您還記得嗎？那是上學期，期中考試后，您找了幾個平時表現(xiàn)不錯的學生，其中就有我，讓我們做一分擴展延伸的試卷，可以查資料，可以求助家長。一聽到這里，我皺緊的眉頭松弛了下來，那天您布置的作業(yè)本來就不少，這簡直就是雪上加霜�；氐郊�，我一直悶悶不樂。媽媽說：“有本事就不寫，明天看老師怎么批評你�！眿寢尩囊痪湓捈づ宋遥议_始發(fā)奮寫作業(yè)，寫到八點，終于寫完了所有作業(yè)，只剩下了一份試卷。由于這是一份擴展延伸的試卷，我有不少不會的題，經(jīng)過媽媽的指導和幫助，經(jīng)過一個小時的“奮戰(zhàn)終于戰(zhàn)勝了令我頭疼的試卷。第二天你說我做的不太好，要繼續(xù)努力。經(jīng)歷了失敗，我開始努力，終于在上學期期末考試中考出了不錯的.成績。
還有一次，是在一節(jié)語文課上，您提出了一個非常重要的問題，別人都在認真的思考，可是我走神了，您提問到我，我半天回答不上來，您非常氣憤的讓我站在教室的后面。從此以后在課堂上即使我走神了，也能馬上回過神來，認真聽講。
俗話說：“一日為師，終身為父”，我學會做人，您是功不可沒的，我以后一定認真學習，不會讓您失望。
和老師聊聊天作文 12
每當下課的時候，一瞅見老師有空，我就會鉆到老師的房間里去，和老師一起聊天。一般是聊些關于學習的事情，當然，也聊學習之外的事兒。我也不管是女老師還是男老師，只要被我“逮”著，我就一定不會放過。我喜歡和他們聊天，我覺得這仿佛就是生命中最美妙、最重要的事了。
今天晨讀剛結束，我就跑去了班主任的房間。因為班務管理的事情，弄得我這幾天都很煩悶，我想，該是向老師訴訴苦的時候了……聽我說完后，老師語重心長地對我說：“你是剛上任的新班長，老師知道你對管理衛(wèi)生這塊有經(jīng)驗，你可以邀上勞動委員去包干區(qū)多走走，另外，發(fā)現(xiàn)不讀書或是找不著事做的，你可以走過去悄悄地提醒……當然，最重要的'是，你應該以身作則，用你的實際行動來帶領整個班集體，老師相信你！”聽了老師這一番話，我的心里美滋滋的——原來老師是這樣的信任我��！和老師聊天真是一種快樂！
每到周五，看見老師正在整理行李，我就會湊上去問：“老師，你正準備回家嗎？”老師便會滿臉笑容地回答我：“是呀，老師想家人了。你們也早點回家，不要讓家人擔心你們�！蔽覔]一揮手，說聲“再見！”老師也總不忘送上一句“路上注意安全……”
當我不快時，向老師傾訴；當我快樂時，與老師分享。聽聽老師的建議，談談自己的看法……我喜歡和每個老師聊天，即使是簡短的一句話，也覺得心滿意足。
和老師聊天，樂在其中。
和老師聊天，受益無窮！
和老師聊聊天作文 13
今天在上第一節(jié)課的時候，我就在想：我們現(xiàn)在的小學生每天上下學都要背著一個笨重的`大書包，非常的累，那怎樣才能避免這么累呢？
課間的時候，我就和老師說：“老師，您看我們現(xiàn)在小學生上下學都要背著很重的書包，咱們能不能開發(fā)一種{新型書包}，呢？”老師回答說：“什么樣的新型書包，說來聽聽�！�
我得意洋洋地說：“這種書包可以變成一輛自動汽車駕駛汽車，放學時可以坐在上面，它就會帶你回家了。”
“最好還能變成一部平板電腦，如果沒意思時，可以玩一玩，也可以當成學習工具；它還可以變成一棟房子，當你迷路時正好可以來��；如果是在野外郊游，它可以變成一頂超級棒的帳篷，用來歇歇腳；他還可以變成一個靠墊，如果你學習累了，可以幫你緩解疲勞；它還能變成一臺空調，冬天吹熱風，夏天吹冷風，無論走到哪里都很舒服；最希望它可以變成書庫，如果哪天哪本書沒帶，它立刻會為你變出需要的那本。”想到這里好開心呀！
這種書包最大的優(yōu)點是：透氣，不管背多少書都非常的輕，而且背這種書包，身體還能好。老師聽了我的想法之后，為我豎起大拇指。
聽了我的介紹后，你是不是很想擁有一個這樣的書包？那么就從現(xiàn)在開始努力學習，長大后一定要把這種書包發(fā)明出來，造福小孩子們！
和老師聊聊天作文 14
親愛的語文老師，雖然我們天天見面，天天交流。但是，我有許多的心里話和問題悶在心里，您能和我一起討論一下嗎？ 正好利用這個機會和您說說今天中午發(fā)生的吧！首先，我想問的是：為什么世界上會有冤枉人的事發(fā)生，就像今天中午：我正在吃飯，爸爸突然怒氣沖沖的走了過來，說：“高琳！昨天下午我替你刷碗時發(fā)現(xiàn)你竟然那么不節(jié)約糧食，碗里邊還剩下很多的面條沒有吃完”。我說：“那是我的妹妹帥文吃的'”。
然后，爸爸聽了我的解釋，知道了那不是我的碗，向我道了歉。我知道了：被冤枉了的滋味不好受，以后我也盡量做到不要讓別人被冤枉，要澄清事實以后在作出結論。老師您認為我這樣做的對嗎？這樣的想法可以嗎？
和老師聊聊天作文 15
老師，這個神圣的字眼，飽含著無私默默無聞的精神，飽含著學生對老師的無比感激之情。老師，您的循循善誘一直如春風般滋潤著我的心靈，如溫泉般溫暖著我的心田，如泉水般清澈明，借著這次機會，我想對您說我想說還沒來得及說的話。
從剛進校門的`那一天起，您和藹可親的模樣就定格在我的心中。記得您每次都會在我的報告冊上寫“粗心”“浮躁”的評語，每次都會不忘寫上一句“改掉這些壞毛病，你一定會更加出色�！边@一句平常的話，一直是我前進的動力，如春風般滋潤我的心坎。這么多年過去了，不知道我在您心中又成啥樣了？
由于粗心，浮躁。以前在班里我老是被批評，每次劉老師您叫我去辦公室，我都是忐忑不安，但您總是和藹地說一句：“秋，吃一塹，長一智，有錯誤要及時改正就不算錯誤�！蹦@一句句和藹的話，讓我的心一下子就平靜下來了。
劉老師不知您是否還記得操場上的那次經(jīng)歷嗎？回到家，我反復沉思，在我的身上態(tài)度是最大的毛病。從此，我每次下定決心要改變自己的態(tài)度，要謙虛地接受別人的意見。之后一年半的我，不知有沒有改變？
劉老師，感謝您六年來的教育，您的出現(xiàn)是我生命里最靚麗的一道風景線。
和老師聊聊天作文 16
星期三那天，英語老師把我叫到她的辦公室里。說：“你媽媽打電話來了，說你在家里的時候，做作業(yè)不認真，字寫的了了草草的，有很多英語單詞不會拼，有些單詞不會讀，是真的嗎？”我就說：“是的`�！�
這時突然傳出一陣短促的零聲，英語老師問：“下一節(jié)什么課？”我說：“是思想品德課�！庇⒄Z老師說：“那你就陪我聊天吧，給你一塊糖。”英語老師便從抽屜里拿出一塊糖，遞給我�！澳銒寢屨f：‘我很擔心你的學習成績，如果你的成績再差下去，我就把工作給辭了，在寧波買一幢房子，然后整天到學校里，看著你學習，看著你生活�！昂髞砦艺f，你搬到寧波有什么用，只有他認真學習才有用。我還從他口氣能聽出，你的媽媽很十分傷心，傷心的都快哭了。她還讓你，以后多做些作業(yè)，多看看書，少玩一點。加把油，一定要努力。還讓我看著你，給你訂個目標，然后慢慢地超過他。讓我監(jiān)督你每一天讀一遍課文，你看看你媽媽多關心你呀�！�
我想：“是呀，媽媽是多么關心我呀。我一定要按她的要求—每一天做一篇閱讀題，每天讀一遍課文去做。媽媽我一定會的�！�
和老師聊聊天作文 17
趙老師，我想對您說的話有好多好多。
記得今年春天，您給我們布置了一個春天的任務。
您給我們每個小隊發(fā)了一把葵花籽，種下三杯，一杯種的深一些，一杯種的淺一些，一杯中倒中間用石頭壓著。還分別用鋼筆做記號。
我們隊挑出三個白白胖胖的種子種進杯里，過了一個星期，我們隊的'小苗苗好像進入了冬眠，一點芽也沒發(fā)。不過別的也沒發(fā)。
一天早晨，楊淼去澆水。她對我們大叫：“快看哪，小苗苗發(fā)芽啦�！�
田震馬上去澆水，邊澆邊松土。
這次實驗后，您告訴我們：“被石頭壓著的苗苗最知道吸收養(yǎng)分，才長得很壯。”
謝謝您對我們的關愛。
和老師聊聊天作文 18
我叫王子昂，今年九歲了，是滎陽市第二小學三（3）班的學生。在學校里，我性格開朗，學習優(yōu)秀，去年我們學校舉行合唱比賽，我是小指揮；在家里，我熱愛勞動，有禮貌，媽媽生病時，我會到醫(yī)院給媽媽開藥；我參加了游泳班、跆拳道班、英語班、書法班……我快樂的生活、開心的學習，我的成長離不開爸爸、媽媽和老師的辛勤培育，我想和幼兒園的老師說說我的心里話……
親愛的楚老師，您是我小班的老師，那時我還不滿三歲，媽媽說我上幼兒園前不會吃飯，是您耐心的從喂我吃飯到讓我學會自己吃飯，讓我學會自己洗臉、漱口，讓我知道自己的名字，讓我學會了唱歌、跳舞，邁開了我的人生第一步。
敬愛的段老師，您是我大班的老師，您教我學會了正確的握筆、寫字姿勢，讓我喜歡上了1、2、3、4……讓我學會認真聽講、積極發(fā)言，做一個愛動腦、愛思考的'孩子。
每次經(jīng)過幼兒園門口，我總想進去看看你們，想和你們說說話，想告訴你們，我很想念你們，我想變成幼兒園的小朋友，吃幼兒園的美餐，睡幼兒園的小床，聽老師給我講故事，讓老師帶我做游戲，玩幼兒園的大型玩具……
我已經(jīng)是一名少先隊員了，我要好好學習，長大了，一定會到幼兒園去看看我的老師們，我會永遠記住我的幼兒園老師！
和老師聊聊天作文 19
開學已經(jīng)差不多三個星期了，我有許多心里話想對您說�，F(xiàn)在，我就打開話匣子，盡情訴說我心里的話吧！
老師，我有個好的提議，不知道該不該說。老師，我覺得，差生應該要有個課后老師，這樣吧，老師，您讓一些好的.學生課后去幫差生聽寫，默寫等，并定時發(fā)一些小小的獎品。這樣既能提高差生的成績，又能鞏固學習好的學生的知識，可謂一舉兩得。
老師，我還有幾個問題，作文怎樣才能寫好呢？我知道寫好作文要多看書，我看過好多書，但作文還是寫不好，為什么呢？還有，有時寫的作文題目太生疏了，所以得到的作文分數(shù)也很低；寫自己印象深刻的作文，作文會跟著高分，這又是為什么呢？
老師，最后我想在這里對您說：“我今后上課會積極一點舉手，帶動課堂氣氛，并認真的完成作業(yè)，講質量提到最高，因為只有這樣才不會辜負老師對我的期望。最后，我在這里祝您工作順利，身體健康！
和老師聊聊天作文 20
老師是一個崇高的職業(yè)，老師是一個神圣的職業(yè)，老師是一個美麗的職業(yè)，平凡的教師卻背負著不平凡的`使命，今天我就和安老師進行了一次聊天。安老師，您還記得嗎？那是冷雨交加的下午，下課鈴“叮鈴鈴“的響了，同學們像一個個快樂的小精靈走出教室并陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走。
到了最后，只剩下我在昏暗的走廊上焦急地等待著令我萬分熟悉的身影。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……天色漸漸黯沉，我只看見漆黑的樓道在張牙舞爪地向我招手；只聽見轟隆隆的雷聲在向我咆哮；只聞到泥土發(fā)出的芬芳地味道；恐懼在慢慢地向我包圍，最后我決定冒雨回家。我小心翼翼地走下樓梯，發(fā)現(xiàn)突然間雨下得更大了，像潑，像倒。正當我猶豫不決的時候，看見您從會議室走了過來，并關切地問我怎么還沒回家？我當時只膽怯地回答說“沒傘”。
沒想到您很大方地就把您的雨傘借給了我，第二天我才知道您是淋著雨回家的，并因此而病倒。我心中感到萬分的歉疚，我們只有更加努力地學習來回報您對我們高似山，深似海的愛。
和老師聊聊天作文 21
每當下課的時候，一瞅見老師有空，我就會鉆到老師的房間里去，和老師一起聊天。一般是聊些關于學習的事情，當然，也聊學習之外的事兒。我也不管是女老師還是男老師，只要被我“逮”著，我就一定不會放過。我喜歡和他們聊天，我覺得這仿佛就是生命中最美妙、最重要的.事了。
每到周五，看見老師，我就會湊上去問：“老師，你正準備回家嗎？”老師便會滿臉笑容地回答我：“是呀，你們也早點回家，不要讓家人擔心你們�！蔽覔]一揮手，說聲“再見！”老師也總不忘送上一句“路上注意安全……”
當我不快時，向老師傾訴；當我快樂時，與老師分享。聽聽老師的建議，談談自己的看法……我喜歡和每個老師聊天，即使是簡短的一句話，也覺得心滿意足。
和老師聊天，樂在其中。
和老師聊天，受益無窮！
和老師聊聊天作文 22
親愛的語文老師，不知道為什么，一看到這個作文題目，我的腦海中便立即浮現(xiàn)出您的面龐，可能是因為我想對您說的話太多太多，我們之間的故事也太多太多。
還記得我們初次見面的時候嗎？您滿面春風的走進教室，高跟鞋堅定的聲音里，充滿了自信和瀟灑。那天，您給我們講了個故事，從此歷史的種子在我心里生根發(fā)芽。
您是獨特的.。說真的，能成為您的學生很幸福。在別人背著枯燥乏味的課文時，我們卻在津津有味地背著古文。
還有您每天中午都會講的故事，有柳麻子說書，柳麻子雖貌丑但非常善于說書，同學們還把您比作長得好看的柳麻子。對了，還有那個善種蘭花的范與蘭，您一邊講著還一邊吐槽：“人家范與蘭種的蘭花又大又美又香，怎么我種的蘭花就死掉了呢？”這番話讓同學們都哈哈大笑起來，歡快的氣氛彌漫在整個教室里。
但我知道，每一次您在臺上的流利講出，都是把書翻爛了，提前做好筆記的成果。
當然，還不能忘了中午吃完飯后，您帶我們去看的美景。從初次見面時的豆角花，到現(xiàn)在剛剛看過的燈籠花，這中間不知發(fā)生了多少故事，講都講不完，但每一件事都像小船一樣，駛進我的腦海中，永遠停泊在我的記憶海洋里。
還有不到一個星期，我們就要畢業(yè)了，離開這所學校，離開您�？赡苄@的美景和歷史故事還會有別的同學看、聽，但再也不會是我們了。和您在一起的日子是最開心的，謝謝您，我的語文老師！
和老師聊聊天作文 23
尊敬的老師，我一直都想和你聊聊天，今天，我們就聊聊天吧！
記得有一次您給我們每個小隊發(fā)了3顆向日葵種子，讓我們種在3個紙杯里。一顆種的淺一些，一顆種的深一些，一顆種子上面壓著石頭，看看哪一個先發(fā)牙。
我們按照您的安排把向日葵寶寶種在3個杯子里。一天、兩天、三天，向日葵寶寶還沒有發(fā)芽，不過，別的小組的向日葵也沒有發(fā)芽，我們都很著急，我想:“一定是淺的.先發(fā)芽�！�
過了幾天，我們小組的隊長去澆水，他說：“快來看，我們的向日葵寶寶發(fā)芽了。”我們都過去看，果然不出我所料，淺的先發(fā)芽了。我們隊長拿著水壺，給向日葵寶寶洗了一個泡泡露，它彎著腰，好像正在睡覺的小寶寶一樣。
又過了幾天，那個上面壓著石頭的向日葵寶寶也發(fā)芽了，雖然它長的慢，但是，它是最強壯的，就像喬丹一樣無人可當?shù)摹?/p>
老師，謝謝您的教育，長大后我會報答您的。好了，老師，今天我們就聊到這里吧，有時間我們再聊，拜拜！
和老師聊聊天作文 24
是誰把知識傳授給了我？是誰在深夜還在辛勤工作？是誰精心為我指出作業(yè)中的每一個細小錯誤？那就是您——老師！
老師，您是辛勤的園丁，精心培養(yǎng)著一朵朵嬌嫩的花朵；老師您真像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您就像一把雨傘，隨時準備為我們遮風擋雨……老師，我對您的贊美如長河，就算用千言萬語也表達不完。
老師，您的病好了嗎？現(xiàn)在想起前幾天的那堂課，我的心還隱隱不安。那幾天您的嗓子一直沙啞著，每說一句話，我都可以看到您的臉痛苦地抽動一下，我猜想您的嗓子一定很疼，我心里好擔心呀!多希望您趕快好起來！又一節(jié)課，您的`聲音更小了，可是有的同學卻不體諒您的苦心，竟然自顧自地說起話來。您皺了皺眉頭，用手勢提醒他們，可是他們還不理會，您生氣了，快速走到他們身邊，大聲提醒他們不要說了。那時，我發(fā)現(xiàn)您的聲音明顯變了，變得更加嘶啞。我好心疼呀，您還不都是為了我們嗎？您生病了，還堅持為我們上課，您不就是想讓我們多學點知識嗎？老師，請您趕快好起來吧！
老師，您還在生氣嗎？這次考試，有幾個同學作文寫得特別短，分數(shù)也很低，影響了班級的總體成績。評講卷子時，您看到某些同學漫不經(jīng)心，滿不在乎的樣子時，您立刻生氣了。您苦口婆心地教導他們，可是收效甚微，我知道您是為他們擔心。老師，請您不要再生氣了，這對您的身體多不好呀！我多想讓您開開心心度過每一天��！
老師，您為我們付出的太多太多了，您怎會不感覺到辛苦呢？我想您肯定也感覺很累，可是為了不耽誤我們，您都堅持下來了。老師，為了我們您一定忍受了很多痛苦，可是為了不影響我們的狀態(tài)，您一直掩藏著自己的情緒。老師，在這里我替所有同學向您說一句：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
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