【精品】讀書(shū)作文400字匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文400字 篇1
大好，我叫張藝杰，馬上要十二歲了，屬鼠。
烏黑光亮的頭發(fā)，一雙黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的，不大不小的鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，這就是我的長(zhǎng)相。
我打，喜歡彈鋼琴，也喜歡。一說(shuō)到讀書(shū)，我的腦海里就浮現(xiàn)出許多的書(shū)：《》《》《》它們就像刻在我的腦子里，一直都忘不掉。
記得有一次，我們馬上要放學(xué)了，卻把周末的試卷，發(fā)了下來(lái)。試卷上全是課外題！我最喜歡這種題，因?yàn)槲矣挚梢蚤喿x啦！我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。
讀著，讀著，突然聽(tīng)到一聲：張藝杰，你走不走了？我突然醒了過(guò)來(lái)：放學(xué)了？
當(dāng)然了，我看你是不想回家了吧！既然不想回家，那就和我們一起掃地吧。他笑著說(shuō)。
你放心，我會(huì)回家的。地，我就不掃了，你必須等我把這篇散文讀完。剛一說(shuō)完，我就又開(kāi)始讀了起來(lái)。
你再不走，我就把你記到黑板上！
知道了。我雖這樣說(shuō)，但還是絲毫未動(dòng)。
十！九！八！三！二！剛喊到一，我就扯著卷子飛快地跑出了教室，但我還在邊走邊看。走到校門(mén)，我正好讀完。突然覺(jué)得有什么東西沒(méi)拿，�。�(shū)包忘拿了！我趕緊跑向教室。
這不是張藝杰嗎？怎么，忘拿你的蝸牛殼了？掃地的人都哈哈大笑起來(lái)。
可不是嗎？也不知是哪個(gè)蒼蠅在那兒亂叫，弄得我連殼都忘拿了。沒(méi)法，我看的書(shū)比他多。
我想當(dāng)一名作家，用文字去感化人心，讓人們看到世界的美。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，你們喜歡我嗎？
讀書(shū)作文400字 篇2
書(shū)桌旁一本一本厚重的書(shū)層層堆疊，心中愉悅的心情被書(shū)本鎮(zhèn)壓，腦中奇幻的想法也開(kāi)始破滅，腦海是一片空白，只存在著幾條魚(yú)和幾本書(shū)。
或許讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是種虐待，特別是身在課業(yè)壓力重的今天，但讀書(shū)卻是我生命的一部分，一旦缺少，將會(huì)是人生中的殘缺，所以只好埋頭苦讀、與世隔絕，直到有一天……
那天，我一如往常的開(kāi)始死記著公元哪一年哪一位偉人打了一場(chǎng)勝仗，哪一國(guó)實(shí)施鎖國(guó)政策，這些還是那般枯燥乏味。突然有一幕景象從我腦中閃過(guò)，那是兩位大官正在簽訂條約，在不知不覺(jué)中“璦琿條約”對(duì)我來(lái)說(shuō)已是一種曾經(jīng)發(fā)生在我生活中的回憶，而以前無(wú)法熟記的它也變得無(wú)法忘記。那一刻，我瞬間領(lǐng)悟了。
書(shū)桌旁的書(shū)依然堆疊著，但是我卻漸漸一步一步的踏進(jìn)它的世界，逐漸展開(kāi)一趟又一趟驚奇旅程，而那些平常被稱(chēng)之為“知識(shí)”的內(nèi)容也都成了我生活的一部分了。朋友們讀書(shū)仍然是埋頭苦讀，甚至是廢寢忘食，卻不一定有好成效，而我卻把讀書(shū)當(dāng)作是在神游，情境越新奇，就越吸引我。從那天起，每一天回家，我就告訴媽媽?zhuān)骸皠e吵我！我要神游了！”于是踏進(jìn)書(shū)房，直到結(jié)束。
慢慢地，讀書(shū)變成了是一種放松；慢慢地，讀書(shū)變成了是一種快樂(lè)。這更印證了現(xiàn)代人常說(shuō)的一句話：“如果讀書(shū)不是出自于真心，那寧可別讀了。”以前的我，因?yàn)樽x書(shū)而痛苦不堪，現(xiàn)在反而向往且喜愛(ài)了，且腦海中不再是幾條魚(yú)和幾本書(shū)，而是一個(gè)完美豐富的海底世界呢！
讀書(shū)作文400字 篇3
書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。
古人最?lèi)?ài)在月下讀書(shū)了。“若能月下在此讀書(shū)，也不枉此生了�！痹鹿馊缪�，在披著銀光而顯出墨綠色的竹林旁設(shè)一書(shū)案，焚上香爐，沏壺清茶，端坐案前。借著微微的燭光，讀著書(shū)。時(shí)而有微風(fēng)拂過(guò)，竹林發(fā)出輕輕的沙沙聲讓人陶醉。
若再雅致一點(diǎn)，在湖邊建一個(gè)樓閣，樓上雕出精致的窗格，窗下設(shè)一床榻，園中種上芭蕉。翻閱書(shū)籍，耳中聽(tīng)著雨點(diǎn)極有節(jié)奏地打在芭蕉葉上的聲音，此種境界，也算是極清雅的了。
天地雖大，萬(wàn)物雖多，而唯書(shū)是知。那一刻忘卻自我，忘卻世界，忘卻古今，忘卻生死，將心靈與書(shū)合為一體，任你是月色清幽，或是細(xì)雨綿綿，還是風(fēng)起云涌，甚至山崩地裂。讀書(shū)之人唯書(shū)是知，始終色不變，目不瞬。此境界無(wú)可比擬！
要達(dá)到此種境界并不難，關(guān)鍵要擺正讀書(shū)的心態(tài)。為功名利祿而讀書(shū)，自然把書(shū)當(dāng)成了工具，時(shí)刻琢磨如何用書(shū)鋪一條飛黃騰達(dá)的路；為了消遣讀書(shū)，也就把書(shū)當(dāng)成了玩物，充其量書(shū)只是催眠曲。如此讀書(shū)，何嘗不是對(duì)書(shū)的侮辱？說(shuō)什么風(fēng)和日清，清幽雅致，只有真正愛(ài)書(shū)的人，才能從書(shū)中讀出意境。
讀書(shū)作文400字 篇4
自古以來(lái)，讀書(shū)似乎就是青少年人的必修課，臂如我們。
一個(gè)書(shū)生的學(xué)業(yè)是否有成就，亦決定著全家人心情變化，或是勞動(dòng)的積極性，甚至于命運(yùn)。
讀書(shū)是發(fā)掘夢(mèng)想的起點(diǎn)。
儒家的言行是書(shū)，這種書(shū)影響著幾千年來(lái)中華民族所有人民的思想方式和語(yǔ)言行為；佛家的思想精粹是書(shū)，這些書(shū)似乎時(shí)刻徘徊在人們的嘴邊，如“苦海無(wú)崖，回頭是岸”“一葉一菩提，一花一世界”“前世五百次的回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)”等；老師們的諄諄教導(dǎo)和生活中每個(gè)對(duì)我們充滿(mǎn)希望，曾對(duì)我們施與幫助的人這也是書(shū)，這讓我們不斷的修正人生的道路，或許某件小事就能改變我們的一生。
書(shū)，不單單是課本，資料，或是詩(shī)集小說(shuō)，它無(wú)形卻有聲。
我們讀書(shū)不單單是為了考試，也是為了健身體，培養(yǎng)道德，提高素質(zhì)。曾經(jīng)，有多少例為高分而早入天堂或是掩蓋在高分后的罪惡軀體？
讀書(shū)是一種責(zé)任。
這個(gè)責(zé)任只有在“非強(qiáng)迫”條件下完成才能達(dá)到最好效果。
讀書(shū)的歷程撰刻著人生的辛酸勞苦，亦有清甜倫樂(lè)。
愿意認(rèn)真負(fù)起讀書(shū)這個(gè)責(zé)任的人會(huì)說(shuō)，讀書(shū)陶冶著人，給人無(wú)盡的樂(lè)趣。對(duì)讀書(shū)滿(mǎn)懷抱怨的人會(huì)認(rèn)為讀書(shū)是件苦差事。
天下間最美之事莫過(guò)于讀書(shū)。
古人以詩(shī)會(huì)友，我們以書(shū)會(huì)友。
肩負(fù)著讀書(shū)的責(zé)任，我們就應(yīng)該堅(jiān)定不移的走下去。學(xué)校就是我們完成這項(xiàng)任務(wù)的引路燈。
讀書(shū)的責(zé)任不是一次考試測(cè)驗(yàn)就算完成的，它是一個(gè)漫長(zhǎng)而坎坷多折的歷程，影響著人的一生。
讀書(shū)作文400字 篇5
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。是啊，讀書(shū)不但可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，而且可以培養(yǎng)一個(gè)人的文化修養(yǎng)和思想情操。讀書(shū)，是我生活之中不可缺少的一部分，空閑時(shí)，最?lèi)?ài)做的事情，就是讀各種各樣的書(shū)。從《丑小鴨》一類(lèi)的兒童雜志，到《三國(guó)演義》一類(lèi)的文學(xué)名著，我都照單全收。
有的人認(rèn)為讀書(shū)是枯燥無(wú)味的，可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)闀?shū)，我才知道了世界的多彩�！稅�(ài)的教育》讓我懂得了愛(ài)的無(wú)私；《伊索寓言》使我知道了人世間的險(xiǎn)惡；《巴黎圣母院》讓我明白了什么是真正的美；《天下事，全知道》使我了解了世界各地的歷史文化、水土風(fēng)情……一個(gè)又一個(gè)曲折離奇的故事，讓我明白了一個(gè)又一個(gè)深?yuàn)W的道理。這真是“秀才不出門(mén)，盡知天下事”��！
其實(shí)，讀書(shū)也是有方法的'，對(duì)重要的文章和書(shū)籍，要認(rèn)真反復(fù)地讀，要逐字逐句地深入鉆研，對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理解，這就叫做精讀。略讀就是大略地讀，可以將前言、目錄大略地看一遍，不必逐一探究每個(gè)字，就是俗話說(shuō)的“一目十行”。但是，略讀又是精讀的基礎(chǔ)，通過(guò)略讀，可以在少時(shí)間內(nèi)知道一本書(shū)或一篇文章的基本內(nèi)容，從而知道它是否要精讀。只有精略結(jié)合，才能取得讀書(shū)的最佳效果。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。是啊，讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！以書(shū)為友，與書(shū)相伴，這都是我們求之不得的。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，一起領(lǐng)略讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
讀書(shū)作文400字 篇6
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！蔽颐刻炜傄獢D出時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，從小我就非常愛(ài)看書(shū)，書(shū)不僅給我?guī)?lái)了大量知識(shí)，也帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
讀書(shū)能把我?guī)У綁?mèng)幻的童話世界。我可以去龜兔賽跑的競(jìng)技場(chǎng)上，體會(huì)虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我可以去看看拇指姑娘，學(xué)習(xí)她的善良和向往自由的決心。我還可以去找丑小鴨，學(xué)習(xí)身處逆境不斷進(jìn)取，追求美好生活的精神。
讀書(shū)能把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代世界�？梢钥醋驽崖勲u起舞的意志有多么堅(jiān)強(qiáng)�？梢泽w會(huì)愚公爺爺堅(jiān)持不懈，移除太行山的恒心。還可以看那個(gè)南轅北轍的先生有多么固執(zhí)。
讀書(shū)能把我?guī)У娇~緲的神話世界。我可以去看看盤(pán)古如何開(kāi)天辟地，孫悟空怎樣大鬧天宮，后羿為什么射下九個(gè)太陽(yáng)……
通過(guò)讀書(shū)我受益匪淺。比如：在考試時(shí)對(duì)閱讀題分析透徹，可以快速理解短文主要內(nèi)容。在寫(xiě)作文時(shí)有更多生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)讓我使用，可以更細(xì)膩、準(zhǔn)確地描寫(xiě)出事物，輕松做到下筆如有神。讀書(shū)還能讓我的大腦靈活、思維開(kāi)闊，遇到問(wèn)題有更多的應(yīng)對(duì)辦法。
看！讀書(shū)不僅帶給我們樂(lè)趣，而且還帶來(lái)了好處。書(shū)是我們的朋友，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文400字 篇7
以書(shū)為翅膀，標(biāo)點(diǎn)為方向，我常在文學(xué)的天空肆意飛翔，我在文學(xué)的一片蔚藍(lán)中來(lái)回穿梭，時(shí)而看看書(shū)，時(shí)而寫(xiě)寫(xiě)作，常讓書(shū)香圍繞著自己。
我的書(shū)很多有《山海經(jīng)》、《哈利波特》、《小英雄雨來(lái)》、《童年》、《愛(ài)的教育》數(shù)不勝數(shù)。后屋的書(shū)架都已經(jīng)裝不下我所渴求的知識(shí)了，所以我的把媽媽決定給已經(jīng)不適合我的書(shū)桌換成一個(gè)大大的書(shū)架，我就特別歡喜。
我讀書(shū)看書(shū)時(shí)總愛(ài)寫(xiě)在沙發(fā)上，背后是溫暖的陽(yáng)光，手中是散發(fā)著魅力的文字。我自由倘佯在書(shū)的海洋，我最喜歡看的書(shū)是《哈利波特》，我總能體會(huì)到哈利的智慧，郝敏的敏捷和羅恩的仗義。我在他們?nèi)诵械臅r(shí)候，總能體會(huì)到他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相互助鼓勵(lì)的精神。我有時(shí)會(huì)為主角擔(dān)心，厭惡伏地魔的老奸巨猾，又喜愛(ài)鄧布利多的慈愛(ài)。我能體會(huì)到他們魔法大戰(zhàn)的激烈，也能感受到正派的智勇雙全，反派的貪生怕死。
我最喜愛(ài)哈利騎飛天掃帚了的部分，仿佛我也能隨著哈利騎著炫酷的掃帚，在天空中俯瞰大地，一覽美麗的風(fēng)景。
我總是愿意看到哈利成功后自豪感爆表的帥氣片段，愿意看到他們互相擁抱慶祝成功的畫(huà)面。雖然一本書(shū)里一幅畫(huà)面也沒(méi)有，但我似乎就站在他們的面前，那是一個(gè)五彩繽紛的世界。
這就是我讀書(shū)的歡樂(lè)時(shí)光，你喜歡讀書(shū)嗎？我們一起來(lái)閱讀，徜徉在書(shū)海里吧。
讀書(shū)作文400字 篇8
我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了，要學(xué)習(xí)的知識(shí)漸漸增多，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，多看書(shū)，因此我想設(shè)立一個(gè)“讀書(shū)節(jié)”。
我想在“讀書(shū)節(jié)”那天建立多個(gè)讀書(shū)小組，舉行“書(shū)本知識(shí)競(jìng)賽”，幫助大家牢記書(shū)本上的知識(shí)。讀書(shū)時(shí)不能忘了做記號(hào)，朗讀、背誦也要進(jìn)行，讓大家在明白讀書(shū)的重要性的同時(shí)也能體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。另外，還要提醒大家要愛(ài)惜書(shū)，因?yàn)榭偸怯泻芏嗟耐瑢W(xué)會(huì)撕書(shū)，所以“讀書(shū)節(jié)”那天我們要把家里的破書(shū)、舊書(shū)整理起來(lái)進(jìn)行修補(bǔ)，避免二次受損。
我想著想著，突然想到雖然現(xiàn)在我們的生活富裕了，但還是有許多山區(qū)的孩子讀不到課外書(shū)，很可憐，便想再設(shè)一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們的課外書(shū)都不少，大家可以自愿捐出一些書(shū)來(lái)給山區(qū)的孩子們讀，讓那些讀不到書(shū)的孩子也能開(kāi)心地讀書(shū)，學(xué)知識(shí)。我還想邀請(qǐng)那些山區(qū)的孩子來(lái)我們學(xué)校和我們一起過(guò)這個(gè)令人開(kāi)心的“讀書(shū)節(jié)”！
讀書(shū)可以讓我們了解更多的知識(shí)，感受更多的快樂(lè)。怎么樣？我設(shè)計(jì)的“讀書(shū)節(jié)”是不是很有意思��！如果你喜歡，也可以和我一起過(guò)“讀書(shū)節(jié)”哦！
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