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寫古詩的作文400字（精選28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的古詩吧，古詩具有格律限制不太嚴格的特點。你還在找尋優(yōu)秀經典的古詩嗎？下面是小編幫大家整理的寫古詩的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
寫古詩的作文400字 1
小時侯，姐姐教我一字一句地朗誦唐詩，還說，你讀詩應該要體會到詩人當時的意境，和詩的意思，這樣才能讀好。
我讀詩一定始于某一個春天，因為《春曉》是我學會的第一首詩。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！边@首詩的意思我也懂得。春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾�；叵肫鹱蛞购孟裣逻^雨又刮過風，庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。
我就這樣讀了一首首詩，讀了很多描寫春天的詩句�！氨逃駣y成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！惫@首詩的意思我懂得。 一棵高高的柳樹仿佛是用碧玉裝扮起來的，萬千枝條如綠絲帶一般下垂而且不定的飄動著。那細長的柳葉是誰裁出來的`呢?二月的春風就好像那鋒利的剪刀一樣。
杜甫有一首《春夜喜雨》;“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。夜徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！边�有杜牧的《江南春》:“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中�！眱上鄬φ�，不都把春雨的綿綿，若有若無和春雨后的萬物復蘇寫出來了。
就這樣，我讀詩讀出了興趣，漸漸的離不開了詩。
寫古詩的作文400字 2
我喜歡古詩。小時侯，經常浸泡在古詩的韻律里。每天晚上，聽著錄音機里播放的古詩，伴隨著窗外蟬鳴聲，一陣微風吹過，我感到前所未有的快樂。
伴隨著古詩，我詩意的生命開墾出豐美的田園。我會背的第一首古詩是《詠柳》�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我問爸爸“綠絲絳”是什么意思，爸爸說，“綠絲絳”是柳條垂下來像一條條絲帶，就像妹妹頭上扎的'綠色蝴碟結，這就是“綠絲絳”了，哦，懂了。
我就這樣一首首背了下來，讀了許多有關春天的詩，“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。這首詩讓我們看到了：春天陽光普照，江山秀麗，春風拂面，春風送來了花草香氣，春回大地，泥土松軟，燕子來飛飛去銜泥做巢，鴛鴦在暖和的沙地上睡著了，這一定是一幅非常甜美的春景圖��！
“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風”。這首詩仿若把我們帶到了黃師塔前，望著滔滔江水向東流去，心中的煩憂也隨之而去，春風吹來，頓覺又懶又困，我明白了人們常說的“春困秋乏”。
古詩不僅給我的生命田園抹上了綠色，而且讓我的心靈騰飛，融入那千年唐風宋詞中，遙望天外云卷云舒，聆聽海天相接處漁歌唱晚，更讓我這個北方少年感受到了塞外大漠孤煙壯闊。
古詩，讓我的生命豐富多彩！我愛古詩！
寫古詩的作文400字 3
在上二年級的時候，老師讓我們背唐詩宋詞，當時，我記得最牢的詩就是《山行》中的最后兩句詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。讀著讀著，腦海中仿佛浮現出一幅場景：作者停下車，觀賞那夕照楓林的晚景，那經霜的楓葉竟比二月的野花還要火紅，多么迷人的紅楓葉呀!啊!經過作者以描寫，我們仿佛看到了那么美麗的一幅場景，詩的`意思就一下子理解了!從此，我就非常愛看描寫秋天的詩句了。
而王維的《鳥鳴澗》就是一幅清淡的水墨畫了：人閑桂花落，夜靜春山空。在人們空閑的時候，時不時地飄下幾朵帶著濃濃香氣的桂花，四周非常的寧靜。這個畫面是多么祥和啊!
當我讀到“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”時，那濃濃地思鄉(xiāng)之情就展現了出來。啊!作者是多么思念故鄉(xiāng)，思念他的親人啊!我不禁被這首詩打動。
白居易有一首《暮江吟》：可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。還有劉禹錫的《望洞庭》“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”。兩首都是寫月的，但是第一首寫的是月的樣子;第二首寫的是月與水之間的融洽。寫的不同表達的意思也不同。這時，我不禁覺得故事可真有趣!
現在，我會讀會背的詩越來越多了詩給我?guī)砹撕芏嘀R，詩也告訴了我很多的學習方法，詩永遠是我們的好伙伴!
寫古詩的作文400字 4
翻開詩集，我在里面尋找秋的影子，尋找那張熟悉的面孔……
“樹樹皆秋色，山山唯落暉”在夕陽夕下的時候，落日的余輝照射在山坡上，世界是那么的寧靜，張開雙臂，吸一口秋天的氣息，涼涼的`，很舒暢，使人忘卻了夏的炎熱。坐在樹下，任憑秋風吹拂過臉頰，我仿佛看到秋天的銀杏樹，葉子就象一把把小玉扇，扇哪扇哪，扇走夏天的炎熱，帶來秋天的涼爽。眨一下眼睛，秋天的楓樹便在眼前，葉子像似熊熊烈火，慢慢地從樹上飄落下來，就像一枚枚郵票，一枚枚給大家送來秋的信息的郵票。
刷刷——刷，秋風吹著枯黃枯黃的樹葉，把葉子吹得滿天飛舞，它們落到地面上，埋進土里，漂浮在水面，落到屋頂上……看到這，不禁想起了“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，秋天的風也蠻調皮的嘛!
抬起頭望著被秋風刷洗過的藍天，一只只張翅飛翔的秋雁鳴叫著飛往南方，一句“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的詩句便浮現在腦海中，秋天的風多么善良，她告訴秋雁“秋天到了——秋天到了!”還親自送它飛向南方，讓它在殘酷的嚴冬前逃過冬的扼殺。
秋，一個金黃的季節(jié)，但我卻把“秋”認為是她的名字，“秋”她是一個小孩，一個淘氣而又善良的小孩，她驅走夏，讓人們脫離夏的煎熬;她埋葬落葉，讓土地肥沃，讓生命得到滋潤;她送走雁，讓它逃離冬的魔掌。
寫古詩的作文400字 5
最近，我開始癡迷于背古詩，因為媽媽給我買了一套古詩詞書，只要一有時間，我就會背上一首詩。
有一天深夜，我正在睡覺，突然肚子里一陣劇痛，我立刻抱著古詩書，躡手躡腳地跑進了廁所，生怕吵醒爸爸媽媽。我上著廁所，還不忘背著一首詩《鹿柴》，嘴里一遍一遍的輕聲念：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。很快就背了下來，我迫不及待的想要和媽媽分享這首詩。嘩啦一聲，我沖完廁所，雙手捧著古詩書，自信滿滿地向媽媽屋里走去。媽媽被我嚇了一大跳：那么晚了怎么還不睡覺！不管三七二十一，我就給媽媽背起詩來。媽媽聽完連聲稱好，又說：學東西很重要，睡覺也很重要啊。
我每天都堅持背一首古詩，媽媽幫我拍成視頻，配上文字和優(yōu)美的音樂，發(fā)到朋友圈里打卡，以督促我繼續(xù)堅持下去。
通過這段時間的古詩背誦，我發(fā)現我最喜歡的詩人是李白。李白是我國最偉大的浪漫主義詩人，他寫的詩都很優(yōu)美、浪漫。我最喜歡他的《早發(fā)白帝城》《渡荊門送別》和《獨坐敬亭山》。相看兩不厭，唯有敬亭山這句詩簡直太美妙了！我還知道了李白是詩仙，白居易是詩魔，杜甫是詩圣
慢慢的`，我會背的古詩越來越多。我發(fā)現，背古詩給我?guī)碓S多新知識，也讓我的古詩詞儲備量變得更多。所以，你也趕緊行動起來吧！
寫古詩的作文400字 6
鋤禾日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是古詩《鋤禾》，是我會背誦的第一首唐詩，就是它領我走進古詩的海洋。小時侯，聽爺爺說，我的爸爸酷愛唐詩，他雖然沒考上學，但對唐詩情有獨鐘。
久而久之在爸爸的熏陶之下，我也變得詩情畫意起來，也常常能吟誦幾句。有一次，爸爸教了我一首《長恨歌》，其中有一句最令我難忘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”爸爸告訴我這句話雖然只有十個字，但它告訴我們好好珍惜現在的大好時光，努力學習，要不然等老了再學就來不及了只能留下滿腔的.悲傷。這首詩中的“青青園中葵，朝露待日曦�！笔刮液芾Щ�，因為我不懂詩人為什么要寫這句話，我覺得這句是多余的。
后來我就去問學識淵博的老師，老師便笑著替我解答，原來詩人這段景物描寫是為了下文的鋪墊，使意境更好地烘托出來。就這樣我又從古詩里面學了一招，這招在我平常的習作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用，為我的作文添了不少色。所以我越來越愛古詩詞了，因為讀古詩不僅讓我豐富了知識，而且了解到中華民族五千年的古代文化。古詩還讓我學會了很多寫作技巧。比如我從古詩中知道了結尾要寫得達到總結全文的作用，這樣才能畫龍點睛，我知道了寫作時有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細致入微。
我還知道了寫作時要分段明確，條理清楚才能讓人讀來舒適，拿到高分。千言萬語匯成一句話，中華古詩詞我愛你！從你的字里行間里我受益匪淺。
寫古詩的作文400字 7
我今天學了三首古詩，第一首是《望天門山》，第二首是《飲湖上初晴后雨》，第三首是《望洞庭》，我會認的生字有：亦，抹，宜，庭，未，磨，盤這幾個字，我還學了一些生字：斷，楚，至，孤，帆，飲，初，鏡，未，磨，遙，銀，盤這些生字，我們還學了一些詞語：斷開，楚國，至于，孤兒，帆船，飲料，初中，鏡子，未來，磨合，遙遠，銀河，盤子這些詞語。
我把第一首《望天門山》背給你們聽吧！《望天門山》唐李白，天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。我再把《飲湖上初晴后雨》讀給你們聽吧！《飲湖上初晴后雨》宋蘇軾，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我把最后一首詩《望洞庭》都給你們聽吧！《望洞庭》唐劉禹錫，湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
寫古詩的作文400字 8
一個秋高氣爽的早晨，楊萬里坐在一條尖頭小船上津津有味地讀著書，打發(fā)著旅途寂寞的時光。過了一會兒，小船行駛到了安仁。他放下書，開始欣賞安仁的美景。舉目遠眺，只見湖面如鏡子般映出藍天白云，湖邊的原野上綠草如茵，草叢中點綴著姹紫嫣紅的.小花�？粗@樣美的景象，楊萬里不禁心曠神怡。
突然，一葉漁船映入他的眼簾。船頭上坐著兩個十來歲的小男孩。他們收起了篙，停下了槳，但是卻撐著一把雨傘。沒有下雨，他們?yōu)槭裁匆獡蝹�？是遮陽光，可這陽光并不強烈呀？楊萬里被他們奇怪的舉動吸引住了。
楊萬里一邊注視著，一邊思索著。突然湖面上略過一陣微風，只見小船開始慢慢地向前移動�？吹竭@一景象，楊萬里有點兒明白了，他的臉上不禁浮出了一絲微笑。稍思片刻，一首小詩從他的嘴里吟誦出來：
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
寫古詩的作文400字 9
楊萬里走在鄉(xiāng)間小路上，圍著菜花的竹籬笆稀稀落落，邊上的小路伸向遠方。油菜花的香氣縈繞著小路，在春風中忽濃忽淡。枝頭嫩綠的新葉剛睜開細細的眉眼，還不能形成濃密的樹蔭。
快活的孩子們在暖風中撒著歡，你追我趕，嬉笑打鬧。一個小孩盯上了一只黃蝴蝶，他放輕了腳步，輕輕伸出小手指，想要捏著蝴蝶的翅膀。聰明的黃蝴蝶好像早已察覺到了，待小孩伸到半空中，它忽地起身，扇動著翅膀輕盈地飛走了，小孩兒趕緊飛奔過去，黃蝴蝶一下子閃入菜花里，小孩兒伸手去抓，卻只抓了一手油菜花。“咯咯咯……”其他孩子全笑了，楊萬里也忍不住笑了出來。
春風吹來，眼前晃動著一片金黃色的花海，油菜花的'香味成了獨特的海風，被吹動的油花兒是那海浪。剛才那黃蝴蝶是哪一朵花？
楊萬里帶著一肚子趣事回去了。
寫古詩的作文400字 10
一天早上，賈島一起床，就帶著干糧上山去拜訪一位隱士。隱士精通醫(yī)術，隱居深山，采藥，名聲大噪。這個人只有在病人快死的時候才會出現。而且每次都能治好病。
賈島這么崇拜這個人，這么早就去拜訪了。根據鄰居提供的'信息，這個隱士住在一座山下的森林里。賈島走進樹林。森林里長滿了松樹，風景非常美麗�；▋焊傁嚅_放，松樹遮天蔽日。走了大概兩個小時，賈島終于在陽光下看到了一個草屋，走上前去。
一個warawako拿著棍子和一只狗玩，問：“你的主人在家嗎？”男孩一聽，不玩了，很有禮貌的回答道：“我?guī)煾柑焯焐仙绞账�。下來要五個小時�！辟Z島聽到它如此執(zhí)著，竟然能上山這么久，非常驚訝！賈島環(huán)顧四周，只見連綿起伏的山峰若隱若現，云霧繚繞，更不用說人了，連一棵大樹也找不到了！賈島別無選擇，只能感謝男孩，回家了。
雖然他沒有見到隱士，但他采集藥物的艱辛和毅力一直銘刻在賈島的腦海里。
北小學四年級：好友
寫古詩的作文400字 11
吃著涼涼的西瓜，享受著陽光和微風的舒適，他們微笑著對我說：“你看，夏天多美，夏天的姑娘多美！”我們只是發(fā)芽的幼苗，在明媚的陽光下茁壯成長。
今天，我們學校檢查每節(jié)課的古詩背誦。早上老師用一節(jié)語文課看我們練了兩三遍。后來老師聽說其他班都排好了，效果比較好，趕緊給我們排好。啊，領導來我們班了，學生站得筆直，像松樹一樣。在兩位主持人的帶領下，我們高聲朗誦。會背的同學都是抱著頭和胸，帶著深沉的微笑背誦；而其他一些不熟悉的不會背誦或背誦的同學，則安靜地跟著嘴巴的形狀走。我們花了七八分鐘才完成閱讀比賽。領導笑了，這是對我們的夸獎；老師笑了，對我們的`表現很滿意；累得氣喘吁吁，我們也笑了，因為我們努力把一件事做好。
如果你努力，你就會贏。我相信我們的成績不會差。我們不再是嬌弱的幼苗，我們在陽光雨露中成長，努力成為天空中的大樹！
寫古詩的作文400字 12
在某一個陽光明媚的中午，我獨自一人走進了公園。
走進公園，湛藍的天空上飄著幾朵白云。和煦的微風，輕輕地吹在我的臉上，仿佛是風姑娘拂過我身邊。我繼續(xù)往前走，映入我眼簾的'是各色鮮艷的花兒和嫩綠嫩綠的小草。我繼續(xù)往前走，是一棵棵剛發(fā)出枝芽的柳樹。風姑娘輕輕一吹，柳樹們就搖起它們那輕而柔的頭發(fā)。
我繼續(xù)往前走，走到了一條清澈見底的小河邊。小河中的魚兒游來游去，一會兒鉆到石頭后面去，一會兒躲在水草后面，一會兒又“撲騰”一下子鉆出水面。
看著這些美麗的景象，我已經完完全全的陶醉在其中了。這時一個拿著煙的老伯走過我的身邊。那老伯吸了一口煙后，笑著問我：“程先生怎么也學起小孩呢？”我聽了之后，心想：這么美的景色讓人心里愉快。可能那個老伯以為我學少年人偷閑玩樂了吧，但這也不能阻擋我愉快的心情��！
想到這兒，我便低聲吟誦起來：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川，時人不識余心樂，將謂偷閑學少年�！�
寫古詩的作文400字 13
陽春三月，繁花似錦，燦爛的陽光灑滿了整個武漢，蘭花還沒有盛開，晨風中已經飄來了絲絲的香氣，空氣格外清新。
“老孟，你真的要走啊?”李白說道，孟浩然說：“我等你辦完事再去揚州，葡萄都曬成葡萄干了�！崩畎仔Φ溃骸肮�，曬成了葡萄干，也好下酒啊!”孟浩然上了船，對李白說：“我在揚州等你�！崩畎谆貞骸昂茫任肄k完事馬上來找你�！贝_始劃動，孟浩然又說道：“你辦完事可別忘了來揚州找我啊!”李白說：“放心，我不會忘的`。等我到了揚州，我們痛快的喝上幾杯�！泵虾迫徽f：“好�！贝叫性竭h，孟浩然似乎要說什么，卻已經聽不見了，李白無法把孟浩然送到揚州去，所以他只能目送了。孟浩然的小船應經不見蹤影了，可李白還愣愣的站在那，一聲鳥鳴，他才回過神。揮筆寫道：
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
寫古詩的作文400字 14
美麗的陽春三月，陽光明媚，萬物復蘇，南宋詩人楊萬里當然不會錯過這么好的天氣，于是他去了新市賞春。
到了晚上，他決定找一家客棧住下，他看到前面有一家客棧，然后他走到店門口看了一下，原來這家店叫徐公店，于是住下來了。
住了一宿的楊萬里，清晨推開房門，被眼前的景物發(fā)呆了，在不遠入的田野旁，有稀疏的籬笆護著，籬笆旁一條狹窄的路通向了遠方。有一棵不太大的樹，花已落了，但枝頭的葉子剛長出，倚在田野旁，它還未成陰。有金燦燦的'油菜花，還有一只只黃色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，忽上忽下。一群玩耍的兒童連忙追趕，不小心跌了一個狗啃泥，原來蝴蝶早就飛了，找不到了，因為飛入油菜花叢中了，楊萬里看到此情景，于是詩興大發(fā)，寫下了這首詩。
寫古詩的作文400字 15
夕陽下，一條長長的田間小路長滿了綠色的莊稼。
“我終于回來了！”張之興奮地說，一個小男孩走過來問他：“爺爺，你是哪里人？”何張之笑著回答：“我的家鄉(xiāng)在這里。小的時候去東城，大的時候回來。”男孩又問：“那爺爺，你還會回東城嗎？”他張之說：“我不回去，我不回去，我以后就住在這里，再也不回東城了�！薄盃敔�，你來東城多久了？”何張之說：“已經快40年了。”小男孩說：“40年！”何張之說：“嗯，四十年來我每天都在想我的`家鄉(xiāng)。今天，我終于回來了�！薄盃敔�，走了這么久，你一定累了吧？去我家休息一下，好嗎？”他張之說：“哦，太好了�！毙∧泻⒂终f：“你一定有很多有趣的故事吧？告訴我，好嗎？”“好！”他對張之說。
他們邊走邊笑，消失在美麗的夕陽中。
寫古詩的作文400字 16
上周老師舉行了查詞典比賽，這周老師又舉行了背古詩大賽。
比賽第一輪，老師請了一排的同學來抽背古詩。第一位同學臉帶微笑地走來，他抽的是《逢入京使》，唐代的岑參寫的'，我一聽到這個題目，心里不禁暗笑，這首古詩，我背的很熟練。老師本以為會旗開得勝，誰知這第一位同學就出師不利，一字不會，第二位同學也擠牙膏似的，擠不出來，就這樣一直失敗下去，直到最后一位同學，她成功了，背的也是《逢入京使》，這是第一輪的第一次成功。
第二輪開始了，老師隨機請幾位同學去抽古詩，這次他們好像都是有備而來，個個都成功了。有些人不服氣，異口同聲:“再來一局,再來一局!”老師見同學們這么熱情就爽快地答應了。
第三局開始了，老師想加大難度，就讓三位同學把1--8首的古詩都背下來，那三位同學都背得很流利，好厲害呀！
最后老師還拍照做紀念，看來以后我不僅要練習查詞典，還要背古詩。
寫古詩的作文400字 17
北宋年間，在江南游玩的楊萬里來到了安仁縣，看到一個大湖，湖水綠得靜；綠得幽；綠得無暇。
這天天空無雨，但太陽也不知道到哪兒去玩了，只留下幾朵白云，加上陣陣微風。
他來到了一座橋上，欣賞安仁縣的美麗風光。忽然聽到橋下有倆小童的嬉逗聲，便注視著他倆。只見身穿白大褂的`孩童收起竹篙，停下船槳，又見穿棕色袍子的孩童撐起一把傘，兩人坐在傘下。悠哉！
這楊萬里就奇了怪：天空一絲雨也沒落，他們怎么把傘打開了？他在橋上對這一問題起了興，本想問小童，可離船太遠，就是大聲問小童也聽不見。于是冥思苦想，觀察著小童的一舉一動……猛然間——他明白了。
原來是讓傘當帆，利用微風，讓船慢慢“飄”走。
楊萬里看著這兩個頑皮的小童，心里暗自佩服他倆的機靈。雖然速度上慢了點，但這也頗有意義。
楊萬里詩意興起，作了一首《州過安仁》，讓世人記住了這兩個可愛頑皮的孩子。
寫古詩的作文400字 18
今天是網課后返校上學的第一天，謝老師為了檢查一下古詩背的情況，以及網上聽課效率，就進行了一個小測試。
下午語文課一上課，謝老師就讓大家站起來齊背古詩詞，并把課本翻開，檢查筆記情況。對于檢查課堂筆記我是胸有成竹的，但是背誦古詩詞這一方面，我有些心虛，因為假期中我也只是或多或少背了一些古詩，但網課講的文言文沒背會。
背完古詩后，謝老師說要默寫，我一聽，內心便慌的一匹，要說齊背看不出誰會誰不會，但一默寫那真相不就浮出水面了。我趕緊“臨時抱佛腳”翻了翻書，雖然這沒多大用。
默寫的第一首《與朱元思書》我冥思苦想才寫出一段，后來實在寫不出，我只好放棄，趕緊去寫已背會的.古詩。但由于第一篇浪費太多時間，寫了沒幾首，就該上交了。
默寫完后，心里肯定會后悔啊！但是這能怪誰，可是好的結果只會留給有準備的人，還是要及時完成任務，這樣不管面對什么樣的測試也不會害怕。
寫古詩的作文400字 19
寒冷的冬天過去了，春天就悄悄的來到了我們的身邊。在這適合踏青的日子里，我準備去著名的新市玩一玩，看一看。當我到達新市時已經是晚上了，我就找了一家旅館，名叫徐公店。因為這家旅館的店主姓徐，所以大家就叫它徐公店。
我進去時里面的房間井井有條，我就決定住下來。第二天一大早我走出旅館，看見遠處有一排稀稀疏疏的蘺芭，旁邊有一條長長的.彎彎的小路。路邊的樹上，花兒都謝了，樹還沒長出茂密的葉子。突然我看見一個小孩子他在追一只黃色的蝴蝶，小孩子一撲過去想抓它，但他撲空了撲在了地上，沒有抓到這只美麗的蝴蝶，蝴蝶飛進了金燦燦的油菜花里，小孩子怎么找也找不到了，因為這只蝴蝶和花的顏色是一模一樣的，所以他就怎么也找不到了。
我看了這風景以后，我才知道新市為什么這么出名了，因為它的風景太優(yōu)美了，令我感到陶醉！
寫古詩的作文400字 20
今天，我們舉行了一場古詩閱讀比賽。老師說：“要背的古詩詞是抽簽決定的。誰要背，誰就自覺背�！�
首先，第一組的學生抽簽。李想都沒想就上去了，但抽簽時猶豫了。3、4分鐘后，李鼓起勇氣拍了一張。很簡單，這就是我們在第六冊學到的。李流暢地背誦了一遍，全場掌聲雷動。
范，李的同桌，大方地站了起來，學生們都嚇得看著他。只見范猶豫了一下，拿起一個。原來是《逢雪宿芙蓉山主人》。范微笑著看著大家，但是他想不到。老師讓學生提醒他，大家都喊：“夕陽離倉山很遠�！�
我是我們第二組背的。我是第一個上去的，心臟一直在跳。我記得我把今年和去年的古詩詞都背得很熟。于是我鼓足勇氣，站起來，毫不猶豫地拿了一個。原來是《四時田園雜興》。我流利地背誦了一遍，得到了大家的'熱烈掌聲。舞臺上有很多學生。這次古詩詞朗誦真的讓我難忘！
寫古詩的作文400字 21
經過一天的工作和勞累，白居易傍晚時到奔流不息的長江邊散步。秋葉紛紛飄落，飄飄灑灑，躲躲閃閃，就像一只只翩翩起舞的大蝴蝶在空中飛翔。漸漸的，天空的太陽緩緩落下，和江水融入一體，江水頓時變得火紅火紅的，美麗極了。晚霞染紅了藍藍的天空，就像一大片一大片的祥云鋪在天邊；江水被照的，一半紅得像美麗的紅綢緞，一半綠的像一塊價值連城的大翡翠，連魚兒們都贊嘆不已。白居易沉浸在了這美麗的`景象里，不知不覺中，天色漸漸暗了下來，一陣涼襲過來，他才猛然驚醒。月牙兒不知什么時候已悄沒聲兒的升起來，紫微微的云層罩著天空，忽然，白居易發(fā)現那兒好像有了一種光亮，他信步走過去，發(fā)現葉片上有許多亮晶晶的露珠，晶瑩的，它怎么發(fā)出光呢？原來是像弓的一彎月牙兒發(fā)出的光，白居易詩興大發(fā)，急步走回家，揮筆寫下詩，身子也來了困意，便倒在床上睡著了。
寫古詩的作文400字 22
我今天學了三首古詩，第一首是《望天門山》，第二首是《飲湖上初晴后雨》，第三首是《望洞庭》，我會認的生字有：亦，抹，宜，庭，未，磨，盤這幾個字，我還學了一些生字：斷，楚，至，孤，帆，飲，初，鏡，未，磨，遙，銀，盤這些生字，我們還學了一些詞語：斷開，楚國，至于，孤兒，帆船，飲料，初中，鏡子，未來，磨合，遙遠，銀河，盤子這些詞語。
我把第一首《望天門山》背給你們聽吧！
《望天門山》唐李白，天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
我再把《飲湖上初晴后雨》讀給你們聽吧！
《飲湖上初晴后雨》宋蘇軾，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
我把最后一首詩《望洞庭》都給你們聽吧！
《望洞庭》唐劉禹錫，湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
寫古詩的作文400字 23
二月的一個星期天，我到農村的奶奶家玩，在農村的田野里，到處都是綠油油的一片。
地上，草長得嫩綠嫩綠的，像是給大地換上了新裝，黃鶯在藍藍的天空中快樂地嬉戲。遠遠望去小河邊的楊柳樹像是被春景陶醉了，它垂著長長的頭發(fā)，一動也不動。
走近花叢里，頓時感到春意盎然。許多五顏六色的花兒開了，紅的似火，白的似雪，彩的.如霞，黃的賽金，真是春暖花開啊！兒童們也紛紛跑到草地上欣賞著這春天的美景，有的兒童干脆睡在草地上望著天空，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。東風吹了過來，小孩們趕緊拿來風箏，趁著東風把風箏放到了天上。風箏在天上自由地飄蕩，小鳥飛過來還以為是自己的同伴，站在了風箏上面玩。
看到這樣的情景，我想到高鼎寫的村居：草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鶯。
寫古詩的作文400字 24
我抄了十首古詩拿到陽臺上去背。
來到陽臺后，我就開始大聲朗讀古詩：“月黑雁飛高……”讀著讀著，我的'聲音逐漸變小了。如果我有超強記憶力，那該有多好啊！
這時，我聽到開門的聲音。等我反過身來，阿姨已經進來了。她問我：“這十首詩你都背了嗎？”我想了想，說：“差不多了。應該背得了吧。”“那好，你出來，到客廳背給我聽聽�！卑⒁陶f完就出去了。
我緊張地站在阿姨面前，開始背誦古詩。可是，當我背到最后一首時，卻結結巴巴，背不出來了。糟糕！怎么就忘了呢？我真是倒霉透頂。
我只好又拿著本子大聲朗讀起來。我認認真真地讀了好幾遍，心想：這下可不會再忘了吧！
我信心十足地站到阿姨面前，流利地把十首詩背出來。阿姨高興地表揚了我。
我想：以后做什么事都不要太心急，要有信心，不要害怕。
寫古詩的作文400字 25
在驛站外的矮斷橋上，梅花在飛雪中悄然綻放。這時，我住在附近的一家客棧里。無意中看見梅花獨自在雪地里盛開。“梅花，你一個人在雪地里開，只是為了吸引游客的目光嗎？”一陣刺骨的寒風吹過，遠遠看去，像梅花搖頭：“不是這樣。我選擇冬天開，是因為不想和花爭春�！拔覔u搖頭，怎么也不相信梅花‘說’”這個世界上有多少人為了權力和官位肆無忌憚，但又有多少人清正廉明？梅花接著說：“與花爭春色，只會引來花的羨慕和諷刺�！蔽覔u搖頭，輕輕嘆了口氣，回到自己的房間。不一會兒，我聽到馬車的聲音加上刺骨的.寒風。聲音漸漸消失后，窗外傳來一陣淡淡的香味。原來冷風把梅花吹進了地上的泥坑里。這時，一輛馬車迅速駛來，把梅花碾成粉末，像灰塵一樣，然后一股淡淡的香味撲面而來。
梅花，梅花，雖然你被馬車碾成了粉末，但你還是保留了原來的芬芳，那么神圣，那么美好。
你的芬芳將永遠留在我心中！
寫古詩的作文400字 26
深秋的一天，我急急忙忙地趕路，路或一座長滿楓樹的山下，我興奮地喊：“停車，停車，你看這迷人的深秋美景，我不防下來看看。”
這兒真是人間仙境，楓樹葉子紅艷艷的，好像紅通通的云霞，又像一片火海，還像大地絢麗的.紅衣裳，一陣風吹來，楓葉落下來時，就像一只只正在翩翩起舞的紅蝴蝶，熱情地向我們招手。
山里有條石頭小路，彎洼曲曲向遠處伸展，多像仙女甩下來的銀綢��！高大的山連綿起伏，白云就像給大山披上了一件輕紗。山上隱隱約約有幾戶人家，他們正哼著小曲燒飯呢！
楓樹，石頭小路，大山，白云，人家，構成了一幅絢麗的山林秋色圖。我深深地陶醉了，情不自禁稱贊起來：“哎，這兒太美了，真是人間天堂��！”頓時我詩興大發(fā)，吟頌著：“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
寫古詩的作文400字 27
我們的祖國是一個歷史悠久的國家，可是又怎么能夠了解我國古代人民的物質生活和思想情趣呢？除了從考古發(fā)現的物品中了解他們的生活水平，我們還可以從保留下來的古詩中來了解古代人民的生活情趣。
詩體現了我國古代人民的聰明才智，先說說幾位大詩人吧！李白的詩時而氣勢磅礴，時而夸張浪漫。如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！崩玻 拔歉甙俪�，手可摘星辰。”啦！杜甫則用寫實的手法，記錄了當時百姓的生活及他的感嘆�！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金”。而蘇東坡的詞則充滿了壯志豪情，“大江東去，浪淘盡、千古風流人物�！薄皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼�！� 就連古代民間流傳的.詩《詠雪》都很有詩的韻味，不信，你瞧：“大雪滿天空，上下一籠統(tǒng)。黃狗身上白，白狗身上腫�！�
從古詩中，你可以想象出千百年前人們的生活，體會他們對生活的深刻感觸，從而對我們的悠久文化有了更進一步的認識。
寫古詩的作文400字 28
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！边@首詩是唐代李嶠寫的，詩名是《風》。這首詩表達了作者對大自然的敬畏之情。
這首詩是李嶠在美麗森林中所寫，意思是：風可以吹落秋天的樹葉，能吹開二月的鮮花，吹過江面能掀起千尺巨浪，吹進竹林能使萬根竹子傾斜。這首古詩告訴我們：世界上有很多像李嶠一樣的人都喜歡美麗又多彩的大自然。
這首古詩盡管沒有一個“風”字，但是整首古詩讓人看到了風的力量，讓我自己也充滿了力量，我想在以后的學習和生活中，無論遇到任何挫折和困難，我都會勇敢面對，用積極樂觀的態(tài)度去解決問題。
風，有時像慈愛的`母親，有時像瘋狂的猛獸。風總是變化莫測，讓人琢磨不透，而李嶠短短的一首古詩就寫出了風的萬千變化，真是令人驚嘆！所以我愛古詩。
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