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點(diǎn)評(píng)作文300字

時(shí)間:2022-10-07 18:15:44 評(píng)作文 我要投稿
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實(shí)用的點(diǎn)評(píng)作文300字集錦九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的點(diǎn)評(píng)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的點(diǎn)評(píng)作文300字集錦九篇

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1

  冬天的大樹(shù),渴望長(zhǎng)出新的枝條;南飛的大雁,渴望溫暖的春天;孤獨(dú)的`孩子,渴望親人的陪伴。而我,渴望自由。

  一天早晨,我正在睡大覺(jué)。媽媽的喊聲卻如同炸雷般將我驚醒:”葉杭甜,起床了!趕緊寫(xiě)作業(yè)!“我迷迷糊糊地看了一下手表,才7點(diǎn)!這下我清醒了不少,大聲喊道:”才7點(diǎn)呀!“”對(duì),早上看書(shū)是最好的,知道嗎?是對(duì)你好的!皨寢尷碇睔鈮训卣f(shuō)。

  我心不在焉地看著語(yǔ)文書(shū),連書(shū)都拿反了。媽媽仿佛長(zhǎng)了千里眼似的,突然出現(xiàn)在我面前說(shuō):”你這叫看書(shū)嗎?書(shū)都能拿反?“嚇得我再也不敢開(kāi)小差了。好不容易看完了書(shū),媽媽又說(shuō):”去寫(xiě)作文。“就這樣,我一個(gè)上午都在學(xué)習(xí)。等我寫(xiě)完,已經(jīng)到吃午飯的時(shí)候了。我想起和朋友們約好今天下午一起去玩,就可憐兮兮地跟媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)蚁氤鋈ネ妫梢詥?“”你作業(yè)做完了嗎?練字練了沒(méi)?這么多作業(yè)沒(méi)做完還想出去玩?沒(méi)門(mén)!“聽(tīng)著媽媽那斬釘截鐵的語(yǔ)氣,我傷心極了!

  為什么小鳥(niǎo)可以自由自在地飛翔,而我卻不能有一丁點(diǎn)自由呢?

  我渴望自由啊!

  可以跳躍空間限制,另外舉例說(shuō)明自己因被限制自由的不快樂(lè)。多多使用修辭,使文章更具活力。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2

  今天,我?guī)е龔堊约簩?xiě)的作品,來(lái)到學(xué)校。

  我這樣做,是因?yàn)槲沂盏搅藭?shū)法老師曾老師的'短信,說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行蘭亭杯書(shū)法比賽的選拔,有書(shū)法特長(zhǎng)的同學(xué)可自愿參加。我想了想,我既然學(xué)過(guò)書(shū)法,不參加就可惜了些。于是,我選了幾幅看上去不錯(cuò)的作品在放學(xué)后交給了曾老師。

  這一交,我才知道,原來(lái)這毛病還真多。只見(jiàn)曾老師在三幅作品中左思右想后選了一幅,拿著一只紅筆在紙上圈圈點(diǎn)點(diǎn),占滿(mǎn)了一整張紙,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),一、二、三……一共有二十處不足!這幅作品總共才二十四個(gè)字呢!老師改完了,將筆蓋蓋上,說(shuō)道:“我對(duì)這次比賽的作品比較苛刻,如果你要參加比賽,就要讓人挑不出毛病。你看,我隨便一找就有那么多毛病,你回去要再好好練一練這幾個(gè)字……”我一邊聽(tīng)一邊不停點(diǎn)頭,原來(lái)有這么多地方需要改進(jìn)。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3

  我們只能參加三、四年級(jí)的活動(dòng):有掌上明珠、比比誰(shuí)的.運(yùn)氣好、摸大象鼻子……但讓我最記憶猶新的還是夾彈珠,它可好玩了!我來(lái)到四(1)班門(mén)口,哇!好多人。∥蚁耄哼@一定很好玩,游園活動(dòng)作文。于是我開(kāi)始排起隊(duì)來(lái),我四處張望,想尋找游戲規(guī)則,我把頭往左一扭。哦,游戲規(guī)則是這樣的:每五人一組,(前三名可獲得獎(jiǎng)品)快到門(mén)口了,心里突然又興奮變?yōu)榫o張,想:我會(huì)不會(huì)比不過(guò)他們,會(huì)不會(huì)得不到獎(jiǎng)品,會(huì)不會(huì)……唉,沒(méi)辦法,現(xiàn)在只能加油了,紙被老師打完“√”后,我便跑到桌旁拿起筷子在做準(zhǔn)備,當(dāng)老師發(fā)出“命令”開(kāi)始的時(shí)候我便一個(gè)勁的夾,當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō):“這個(gè)小女孩不知道是誰(shuí),假的那么慢!蔽乙詾槭俏,就恨不得把他們直接倒進(jìn)去,可這是游戲,不可以違反規(guī)則。當(dāng)我聽(tīng)到別人喊出好了,不知怎么了,那幾個(gè)小彈珠就不聽(tīng)我的話(huà),夾也夾不住,最后經(jīng)過(guò)我一番努力后,小彈珠終于乖乖投降了。當(dāng)我喊出來(lái)時(shí),已經(jīng)是第二名了,但是還是拿到了獎(jiǎng)品,我可開(kāi)心啦!

  這個(gè)快樂(lè)的6、1兒童節(jié),我會(huì)將它永遠(yuǎn)記在心中的。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4

  湖南卷的材料說(shuō),有一個(gè)很窮的地方,很多人干了兩年都走了,但是有一個(gè)人留在那里擔(dān)任村支書(shū),干了八年,帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村。在接受最美鄉(xiāng)村榮譽(yù)時(shí),村支書(shū)說(shuō):心在哪里,風(fēng)景就在哪里。

  寫(xiě)作關(guān)鍵詞:執(zhí)著、信念

  從材料來(lái)看,沒(méi)有任何審題難度,這篇文章如果展開(kāi)思路,抓住兩個(gè)詞就行了。他在很窮的地方干了兩年,把這個(gè)村子變成了最美鄉(xiāng)村,他有他的執(zhí)著,執(zhí)著背后就是相信心在哪里,風(fēng)景就在哪里,兩個(gè)角度來(lái)說(shuō),這個(gè)人心中充滿(mǎn)了一種執(zhí)著,或者心中充滿(mǎn)了一種信念。

  何止是一個(gè)人,任何一個(gè)做成了大事情的人,他都秉承了心在哪里,風(fēng)景在哪里,秉承了一種對(duì)于美好未來(lái)的.信念和執(zhí)著。最簡(jiǎn)單的例子尼采,尼采在當(dāng)時(shí)被所有人稱(chēng)為瘋子,尼采講,誰(shuí)終將聲震人間,,必長(zhǎng)久深自緘默,誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊,他完全相信了自己的理念,所以他最后堅(jiān)持下來(lái)了,200年之后被人們懷念紀(jì)念。這樣的題不存在審題難度,把例子舉好就是很好。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5

  我是一位患有SMA{脊肌萎縮癥}的孩子,要靠爸爸媽媽的照料,我雖然不能像其它小朋友一樣走路。但是我得到了比別人更多更多的愛(ài)。

  有一次我去游泳的時(shí)候著涼了,爸爸媽媽非常緊張,連忙帶我去澎湃醫(yī)院檢查,住院兩天后由于沒(méi)有特效藥,所以就出院了。

  接著,爸爸媽媽又連忙帶我去廣州中山醫(yī)院治療。

  而且當(dāng)時(shí)媽媽?xiě)蚜诵〉艿,爸爸媽媽還每天輪流照顧我,給我拍背、擦身,我知道他們非常的辛苦?墒撬麄儏s從不說(shuō)一聲累。所以我知道爸爸媽媽非常的愛(ài),我長(zhǎng)大以后要好好孝順爸爸媽媽。

  從明天生活中,我知道,爸爸的愛(ài)是每天默默無(wú)聞的我付出,媽媽的愛(ài)是每天照顧我日常生活,幫我按摩、幫我和弟弟講故事。

  他們的.愛(ài)是溫暖的,是無(wú)私的,是偉大的。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  這是一篇描寫(xiě)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)的文章,讀著你的文章老師的眼睛濕潤(rùn)了,感動(dòng)于你與病魔作斗爭(zhēng)的勇氣,感動(dòng)于爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài),真心的祝愿你早日康復(fù)。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇6

  涼爽的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天突然來(lái)到了我們身邊。上星期五,還是陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的天氣,一夜之間氣溫驟然下降了十幾度。早晨起床時(shí),媽媽給我拿來(lái)了毛衣和毛褲,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉鞛槭裁匆┻@么多衣服?”媽媽告訴我:“今天降、溫了,爸爸還要去北京出差,北京正下著大雪呢!”

  起床后,我來(lái)到窗前,看到窗戶(hù)玻璃上積了一層薄薄的'霜。我好奇地用手指在上面寫(xiě)了三個(gè)大字“降溫了”。移開(kāi)窗戶(hù),一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)。窗外梧桐樹(shù)上的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了一地,好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。

  吃完早飯,我走在上學(xué)的路上,看到騎車(chē)的人穿上了羽絨服,戴上了帽子和手套,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí),天又淅淅瀝瀝地下起了毛毛雨,我加快步伐向?qū)W校走去……

  天真冷呀!

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇7

  從前,唐朝有一位皇帝,他對(duì)自己的穿著很重視,整個(gè)皇宮都擺滿(mǎn)了他的衣柜,他每天都要換十套衣服。

  有一天,兩個(gè)騙子來(lái)到了皇宮,他們對(duì)皇帝說(shuō):“殿下,我們可以為你做出世界上最美麗的衣服。”皇帝聽(tīng)后高興極了,可是要給我們很多金銀珠寶,騙子的`話(huà)音剛落,皇帝立即答應(yīng)了。吩咐他們快去做。

  騙子走進(jìn)織衣服的房間,假裝很認(rèn)真的樣子,大臣和皇帝看了,十分滿(mǎn)意。就這樣,皇帝每天派一位士兵去查看,騙子卻說(shuō):“想要來(lái)看,可需要付金幣哦!皇帝并沒(méi)有拒絕,而是很信任他的樣子,每日付了一盒金幣,日子一天又一天過(guò)去了,終于有一天,衣服做好了。

  騙子幫皇帝脫下了衣服,穿上了他親手做的衣服,但衣服覺(jué)得寒冷,有一位大臣說(shuō):”殿下,您的身子可是光的!盎实哿⒖袒腥淮笪,發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有穿衣服,認(rèn)定他是個(gè)騙子。是在忽悠衣服,皇帝立刻讓他把財(cái)寶還給自己,并把這個(gè)騙子拉去砍頭。就這樣,騙子的頭被砍了,鮮紅的血流了出來(lái)。

  這個(gè)故事告訴我們,不能用騙人的手段騙錢(qián),這叫:不勞而獲。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇8

  夏天來(lái)了。

  一大早,天就熱得像發(fā)瘋似的,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,烘烤著大地,沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)葉紋絲不動(dòng),只有知了還在不知疲倦地唱著歌。

  到了下午,成群的蜻蜓低飛著。不久,烏云密布,閃電如刀子般撕開(kāi)了天空,緊接著,雷聲大作,好像敲起了大鼓,豆大的雨點(diǎn)傾盆而下,宛如在跳著歡快的舞蹈。大雨過(guò)后,蓮花帶著雨珠,顯得特別嬌艷動(dòng)人,草地也發(fā)出了清香。

  晚上到了,蟋蟀此起彼伏的`鳴叫聲打破了夜間的寧?kù)o。孩子們也忍不住扛著水槍打起了水仗,直到渾身都濕透了才回家。

  都說(shuō)“天涼好個(gè)秋”,其實(shí)真是“天熱好個(gè)夏”。

  媽媽點(diǎn)評(píng)

  作為暑假的周記,希望有一篇寫(xiě)景的,所以讓孩子(二升三)寫(xiě)了這篇命題作文。

  輔導(dǎo)的時(shí)候,告訴他,按時(shí)間次序?qū)懸惶炀涂梢粤恕C恳粋(gè)時(shí)間段都最好有具體的景,植物,動(dòng)物,人物的特點(diǎn)。要用好各種修辭手法。

  寫(xiě)完看看,雖然不是很長(zhǎng),但還算完整。

  雖然很少看到單獨(dú)考察《夏天》這樣的作文,但希望寫(xiě)過(guò)這一篇,將來(lái)可以穿插到其他作文中去。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇9

  俗話(huà)說(shuō)得好,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),聽(tīng)別人說(shuō)不如自己去感受,今天我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情,來(lái)到了白水縣林皋湖。 早晨,好清爽! 在途中,我看到了好多的東西:高大而陡峭的山赫然屹立,枝條細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù),仿佛亭亭玉立的少年。還有高大挺拔的白楊樹(shù),它像軍人一樣,站在路的兩旁。還有一座亭子在山上,那里花草很多,有綠的、黃的、紅的…… 不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了白水縣的林皋湖。我坐在湖邊,等著爸爸。柳條和秋風(fēng)正在嬉戲著。我來(lái)到河壩上,站在壩中央,望著湖面。聽(tīng)說(shuō),這是由林皋湖和白水河組成的`,占地約一百三十萬(wàn)平方米。碧波蕩漾,微風(fēng)習(xí)習(xí),使人心曠神怡。

  現(xiàn)在,我們正坐著租來(lái)的小船,游覽著美麗的風(fēng)景。我們第一個(gè)游賞的是金色的沙灘,而司機(jī)就是我。我快速的把船開(kāi)到沙灘的邊緣,岸上有金燦燦的沙灘和豪華的餐廳。突然,我看到了兩只翠鳥(niǎo),它們凝視著湖面,好像要準(zhǔn)備捉魚(yú)吃似的。

  我往回開(kāi)著,靜靜的遐想,仿佛自己是一只翠鳥(niǎo),飛上高高的藍(lán)天,看向云和藍(lán)天親密接觸,自由自在。

  太陽(yáng)親吻著西山,我依依不舍的離開(kāi)了林皋湖。

  點(diǎn)評(píng):小作者觀(guān)察細(xì)致,按照游覽順序,描繪了林皋湖的優(yōu)美風(fēng)光,寫(xiě)景能融入感情,修辭手法運(yùn)用自如,給人美的感受。

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