有關(guān)心事作文300字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的心事作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心事作文300字 篇1
我在校園里度過(guò)了四年了，發(fā)生了許多事情，有高興事，也有傷心事。但有一件事我一直記在心里，那件事體現(xiàn)了老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。事情是這樣的：有一次，同學(xué)們都在寫卷子，我的鼻子突然出血了，我本來(lái)是不想告訴老師的，心想：一會(huì)兒就好了。可是，我同桌看見(jiàn)我的鼻子出血了，就急忙對(duì)老師說(shuō)：老師，我同桌的鼻子出血了！剛說(shuō)完，老師就立刻過(guò)來(lái)看我。跟別的同學(xué)借了一張面巾紙，塞在我的鼻子里，然后溫柔地對(duì)我說(shuō)：你先仰一會(huì)兒，一會(huì)兒就好了。我聽(tīng)老師的話，先仰了一會(huì)兒，不一會(huì)兒就好了。通過(guò)這件事就能看出來(lái)，老師同學(xué)們都很有愛(ài)心，要不然的話，我鼻子出血了，老師和同學(xué)們也不能幫助我。我很感謝老師和同學(xué)們。我要學(xué)習(xí)老師和同學(xué)們助人為樂(lè)的精神。
心事作文300字 篇2
大海邊的沙灘上，有著許多五顏六色、多姿多彩的貝殼。有紅色、黑色、粉紅色、還有白色……每一顆貝殼都表達(dá)了一種心情，比如：黑色代表不開(kāi)心，而我，就擁有一顆黑色的貝殼。
在四年級(jí)的一次考試中，我仗著自己是班級(jí)里數(shù)學(xué)成績(jī)最好的學(xué)生，便自信滿滿、飛快地把試卷做完，就坐在座位上等待著數(shù)學(xué)老師收試卷。
不料，數(shù)學(xué)老師用一個(gè)晚上的時(shí)間就把試卷改完了，第二天便把試卷發(fā)下來(lái)。我想著”我這次肯定又拿滿分”，一副勝券在握的模樣，待我拿到試卷，看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我被嚇得大驚失色。我這次竟然沒(méi)有考滿分！我難以置信地再檢查了一遍試卷，覺(jué)得沒(méi)有理由被扣分。
回到托管時(shí)，我拉著托管老師和同伴同學(xué)一起評(píng)理，大家一致地覺(jué)得是老師改錯(cuò)了。于是，我快步如飛地回學(xué)校，想找老師理論。走到辦公室門口，我突然擔(dān)心了起來(lái)，怕老師罵我。這時(shí)，我的心里有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)黑小人，一個(gè)白小人。黑小人說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，沖進(jìn)去跟老師講清楚，不要畏懼�！倍仔∪藚s說(shuō)道：“還是算了吧！老師不辭辛苦地改卷子，可能看花眼了�！�
就這樣，我思索了很久，最后我還是聽(tīng)從小白人的建議。
而如今，事情早已雨過(guò)天晴，那一塊沉重的大石頭也終于落下了。
心事作文300字 篇3
我的童年就好像沙灘上的貝殼一樣，就讓我挑出那顆最漂亮的貝殼送給你吧。
小時(shí)候，媽媽在外地打工，沒(méi)有時(shí)間來(lái)帶我，所以就把我放在了外婆家。外婆家邊上正好是一家小店，那時(shí)候我知道有了錢票子就能買東西吃。所以便經(jīng)常找外婆要錢買東西吃。
有一天，外婆對(duì)我說(shuō)：“走，詩(shī)雨我們到池塘邊撈點(diǎn)漂子（指浮萍）給鴨子吃�！�
我聽(tīng)到“票子”這兩個(gè)字，眼睛立馬放大了十倍。驚訝地說(shuō)：“真的是票子嗎？”
“肯定是票子，那個(gè)池塘多得是了，有綠的，還有紅的�！�
“啊綠和紅的，我聽(tīng)大人們說(shuō)綠的是五十元，紅的是一百元！”
來(lái)到池塘，看到的只是一些紅色的，綠色的的小斑點(diǎn)。
我哭著說(shuō)：“票子呢，票子呢？”外婆一臉茫然地說(shuō)：“這就是漂子呀！”“不可能，不可能，票子才不是這種的！”說(shuō)著便一屁股坐在地上，鬧著小脾氣
一位正在洗衣服的大姐姐對(duì)我說(shuō)：“你外婆說(shuō)的漂子其實(shí)不是錢票子，而是浮萍，是一種鴨子吃的食物，可要牢牢的記住了�！�
這就我的童年。
心事作文300字 篇4
人人都有粗心的事兒，也一定有因?yàn)榇中亩坊谀暗臅r(shí)候吧！當(dāng)然我也不例外，今天我就和大家說(shuō)說(shuō)我的粗心事兒吧！
在班里老師叫我“馬大哈”說(shuō)我要是再不認(rèn)真，就成“大馬哈”了。我在心里默認(rèn)我確實(shí)不認(rèn)真，不怪老師。我的外號(hào)是怎么得來(lái)的呢？那是有一次計(jì)算比賽，我自信滿滿地動(dòng)筆寫題，不一會(huì)兒就寫完了，因?yàn)樵谄綍r(shí)我的口算總是錯(cuò)，所以我只認(rèn)真地檢查了口算，沒(méi)有檢查脫式計(jì)算就交上去了。老師在第二天就說(shuō)：“我們班只有十五個(gè)打100分的，剩下的全是90多分�！币话l(fā)卷我一看，��！要崩潰了，我打了九十九分，脫式計(jì)算算對(duì)了，結(jié)果抄錯(cuò)了，粗心真可恨！
別著急，還沒(méi)完呢。
有一天中午，我進(jìn)了班級(jí)，黑板上寫“今天不用寫小卷”，我看成了“用寫小卷”。于是，什么也不管，就開(kāi)始寫了起來(lái)，寫了4頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)有沒(méi)學(xué)的，但是一想老師都留了，就用別的方法寫吧。下午老師講了新課，讓我們?cè)賹?頁(yè)。一想我寫完了，就直接交了上去，沒(méi)想到，沒(méi)按老師新講的方法做，老師把我給說(shuō)了。唉，都是粗心惹的禍！
我以后一定要認(rèn)真，讓“粗心”遠(yuǎn)離我。
心事作文300字 篇5
有心事要傾訴，有心情要抒發(fā)
在那一段漫長(zhǎng)而寂寥的時(shí)間，每個(gè)人都有自己的心事需要抒發(fā)，而我們忙碌了那么久，其實(shí)都需要情感寄托。偶爾回到宿舍，和家人開(kāi)視頻，聊聊天，心里的煩惱和壓力，就會(huì)減少很多。
我是個(gè)特別扛不住壓力的人。
但是又喜歡，當(dāng)壓力來(lái)的時(shí)候，一個(gè)人默默地抗住。所以總是會(huì)擔(dān)心害怕，有一天，超過(guò)了重?fù)?dān)和負(fù)荷，自己會(huì)變得受不了�？墒沁@些東西，不都是慢慢的承擔(dān)起來(lái)的嗎。
我們給自己一個(gè)安慰，其實(shí)也只不過(guò)，試著一段時(shí)間的自我安慰罷了。如果真的能夠持續(xù)，我想不管是呆在圖書館，還是空蕩蕩的教學(xué)樓，或者是熱鬧非凡的宿舍，都是一樣的。
每天都有更多的事情，需要去做，可是我們到底要怎樣，才能夠真切地明白，每個(gè)人的心情，都注定了猝不及防。我們即便是想要回家，也買不到票，也不能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，也都是無(wú)濟(jì)于事的。
我看他們講故事，有的時(shí)候，也忍不住發(fā)笑。
只是覺(jué)得有趣，只是覺(jué)得，生活因此而變得五顏六色，充滿了色彩。
心事作文300字 篇6
我是眾所周知的文明，是一種受人崇拜的品質(zhì);當(dāng)初我被裝在潘多拉的魔盒里，沉入了大海中;今天我重回人間。
在人間呆了一天，我便心事重重——隨著時(shí)間的流逝，我的地位一落千丈，難道文明的印痕真的淡了嗎?
一只手，偷偷地向一位老大娘的包伸去。老大娘沒(méi)有注意到。周圍有不少人看到，可卻都熟視無(wú)睹，人人都不想惹禍上身�？杀�!
公交車到站了，一位孕婦上了車。車上人滿為患，她只好艱難地站著。一些有座的人沒(méi)有一點(diǎn)讓座的意思，他們是那么冷漠。似乎人人都成了這樣�？蓺�!
人們?cè)趺闯闪诉@樣?天灰蒙蒙的，下起了小雨，此時(shí)，“貪婪”“愚昧”“野蠻”等幾位大哥正對(duì)人類的心靈大肆破壞著，聽(tīng)著他們的.獰笑，我絕望了!
“啪!”一只手伸了出來(lái)，抓住了小偷的手，使勁一扭，小偷趴在了地上，旁邊的人一同制服了小偷，有人馬上撥了110�？上�!
公交車上，一群“紅領(lǐng)巾”站了起來(lái)，給孕婦讓座，孕婦笑著坐下，連說(shuō)“謝謝”，“紅領(lǐng)巾”們說(shuō)：“阿姨，不用謝，助人為樂(lè)是不求回報(bào)的!”可樂(lè)!
我的心事，終于可以抹去了。
心事作文300字 篇7
每個(gè)人都有煩心事吧，我也不例外。
我最煩心的事那就是我的作業(yè)了。就在前幾天，我做好了學(xué)校的作業(yè)，做著自己家里的作業(yè)。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)快要落山了。哈哈！我終于把作業(yè)做好了。我心底暗暗地想著，這下我終于可以玩一會(huì)兒了！
“砰！砰！砰砰砰！”突然發(fā)出這樣的聲音，是誰(shuí)在敲門��？打開(kāi)門一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)了我，再看看家里亂七八糟的樣子，微笑的臉頓時(shí)眉頭緊皺，眼睛里冒著火光。呀！怎么辦呢？還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)用手指著我的書桌怒吼道：“你寫完作業(yè)，為什么不把書桌收拾好，一點(diǎn)自理能力都沒(méi)有�！蓖Ａ艘幌�，媽媽又開(kāi)始了：“你做完今天的作業(yè)，就應(yīng)該預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。現(xiàn)在已經(jīng)是期末復(fù)習(xí)階段了，你成績(jī)不夠好，就應(yīng)該加倍努力復(fù)習(xí)功課，多做點(diǎn)多練點(diǎn)也是應(yīng)該的。”媽媽的批評(píng)來(lái)勢(shì)洶洶，每次的發(fā)火就如同一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。聽(tīng)了媽媽的批評(píng)，我眼淚汪汪地拿出一張復(fù)習(xí)卷繼續(xù)做了起來(lái)。
這樣的事不止一次地發(fā)生，有無(wú)數(shù)次呢！為什么做完了作業(yè)就不能盡情地玩一會(huì)兒呢？為什么只有我的作業(yè)是看不到頭呢？這些問(wèn)題就像一團(tuán)烈火包裹著我那冰冷的心。
這就是我的煩心事。
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