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【推薦】班級作文600字28篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的班級作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級作文600字 1
走進新的班集體，意味著我們又走進了一個新的“家”。在這里，同學們朝夕相處，一起學習，共同成長。良好的班集體是我們成長的樂園。我有一個優(yōu)秀的班集體，我要為我的班集體喝彩。
首先，我要為我班的運動員們喝彩！運動會上，各班的'“英雄好漢”紛紛登場，激動人心的比賽緊張的進行著。雖然我班是派出精挑細選出的“精兵良將”，但也不是信心百倍、勝券在握。我們班的同學高興的歡呼起來。此時此刻，心情激動的我想起了一句話：“不居第一不罷休，身居第一在奮斗�！边@就是我們班的格言。
接著，我要為我班的班長喝彩！“火車跑的快，全靠車頭帶�！蔽野嗟陌嚅L真的沒辜負班主任的表揚。每次刮大風，衛(wèi)生區(qū)的值日生們就犯起了愁，樹葉垃圾遍地都是，紛紛來找班長求助。班長便發(fā)動全班同學去拾垃圾，并親臨督導，一個垃圾也不放過，把衛(wèi)生去打掃的干干凈凈、一塵不染。每當快放學時，班長總會不厭其煩的說：“天短，路上小心點。氣溫低，同學們都穿得暖和一些�！泵慨斈硞�同學犯錯誤時，班長都會批評教育他，是我們的班級變得更優(yōu)秀。在同學們眼里，班長是一個工作認真負責、樂于助人的好班長。
我要為我們的數(shù)學老師喝彩！身教兩個班，100多名學生，每天都很忙碌，但講課卻別有一番風趣。所以我們都喜歡上數(shù)學，是老師的良苦用心才換來了遍地怒放的鮮花。
我要為我們班的全體同學喝彩！如果沒有大家的共同努力，就不會有這樣一個團結奮進、積極向上的班集體；如果沒有大家的齊心協(xié)力，就不會多次被學校表揚跑步齊、速度快；如果沒有大家的熱心付出，就不有這樣快樂、融洽、溫暖、難忘的集體。
我愛我的班級，我要為我的班級喝彩！
班級作文600字 2
在我記憶的森林里，有些事就像早晨的露水，美好但短暫；而有一件事，卻像參天大樹，深深地扎根在我的心里，讓我難以忘懷。那就是班級的一次短跑比賽。
那天，驕陽似火，體育老師把我們帶到操場的跑道上。雖然烈日當空，但是絲毫沒有阻得了我們興奮的心情。尤其是劉佳軍，他可是蟬聯(lián)三屆短跑比賽的冠軍啊，有“短跑王”之稱。
一聲令下，第一組的選手像脫膛的子彈飛跑出去，在觀眾的歡呼聲和吶喊聲中，第一名誕生了。隨后是第二組，第二組的選手也在激烈的競爭中產(chǎn)生了小組賽第一名。每個小組都產(chǎn)生了第一名后。緊接著，就是冠軍的.較量了。
冠軍賽第一組，比賽開始了，我按著自己的節(jié)奏跑著，但是其他選手已經(jīng)遙遙領先于我。比賽有時候不僅是體力的較量，還是一場戰(zhàn)術的較量。由于其他選手前面跑的太快了，后半段時已精疲力竭了。而我由于戰(zhàn)術上劣勝一籌，奪得了這個組的第一名。
時間飛逝，很快就到冠軍爭奪賽了。我看著每位選手，他們信心滿滿，一副勝利在握的樣子，我不由得打了寒戰(zhàn)。老師大喊：“開始”。我大步流星地跑，因為這樣既省力又快。此時，劉佳軍是第一名，而我拼盡全力跑上去，終于和他并肩了。但是他看起來很輕松，而且還用諷刺的話語說道：“小樣，再去修煉幾年吧。”說著，就領先我一步，我十分憤怒，又拼盡全力奔跑。雖然我很努力，但是還是劉佳軍獲得冠軍，而我是亞軍。
這次的班級活動，雖然我沒有取得想要的成績，但是我相信：“功夫不負有心人”。只要我努力，就會成功。
班級作文600字 3
我們這班人呀！可都是性格不同呢！有紅色性格的，綠色性格的，藍色性格的………想聽聽我們這班的故事嗎？如果想聽的話，就繼續(xù)往下看吧。
(1)紅色性格：調皮搗蛋，樂觀向上
要說起紅色性格呀！我們班好大一部分全都是紅色性格的呢！瞧，我們班的`張宇飛在那嘻嘻哈哈地大笑呢！在瞧那個同學，她是我們班學習最好的，還是班長呢！她總是像個快樂的小精靈一樣，不像某些同學一樣，整天就是埋頭學習，每天一點兒也不快樂。李雪琪又在那兒講笑話呢，瞧，同學們都被她逗得個個捂著肚子大笑。我們班幾個學習不好的，經(jīng)常被老師罰的，一點兒也不傷心，苦惱，還在走廊外邊打打鬧鬧呢！
(2)綠色性格：親切，有點兒膽小
我們班的綠色性格只有一個，就是我們班的王玲玲啦！瞧她下課總是坐在哪兒，不是看書，就是望著別人發(fā)呆，但是呢，每一次我們班那個同學要是生病了，或者是哪不舒服，或者還是需要什么東西，需要安慰，像出現(xiàn)這種事，我們班的王玲玲總是特別親切的對那個同學進行安慰，或者是把他需要的東西借給他，帶她去醫(yī)務室，所以，我們大家都對她特別好，都特別喜歡她。
(3)藍色性格：乖巧，愛思考，比較文靜
我們班的思考型也就是那么一小部分，就我們班的一個例子好啦，比如：男同學朱運博，他不愛說話，但是學習很好，非常聽老師的話，而且還特別愛思考，每次別人思考不出來的數(shù)學問題，他總是能第一個想出來。這樣的同學誰都喜歡，可是大家唯一不喜歡他的原因是，他太安靜了，太不愛說話了。
(4)黃色性格：領導型，從來不被別人厭煩
我們班只有兩個黃色性格的人，就是王芷晴和田渝童。他們兩個總是帶領著大家快樂的學習，而且都是快樂分子，快樂的精靈。
我們班有這么多紅色性格的人，還怕我們班不快樂嗎？這就是我們班，這就是我們快樂的班級家族！
班級作文600字 4
我們的教室是在競芳樓的四樓。教室里擺著六十張整整齊齊的課桌，地下沒有任何一片紙屑和雜物，講臺上也是干干凈凈的，在教室的后面，有一塊黑板報，上面是同學們收集編寫的資料，黑板旁邊還掛著多流動紅旗，有衛(wèi)生流動紅旗，路隊流動紅旗……都是班主任劉老師帶領我們努力爭取來的。
教我們班的有許多老師，教語文的是劉老師，教數(shù)學的是蔡老師，教英語的是余老師，管生活的是吳老師，教音樂的是另一個吳老師，教美術的是張老師……我很喜歡我的這些老師，但是，我對班主任劉老師的印象最好，最喜歡的當然是劉老師了。這不光是因為她教我們語文，一天中與我們接觸最多，更重要的是她很關心我們班的'同學。
有一次，我們班的唐樂高同學發(fā)高燒，很不舒服，劉老師知道了，就把他帶到學習醫(yī)務室去看病，吃藥，測量了體溫，還給他媽媽打了個電話，要他媽媽接他回家，好好休息一下。劉老師不但關心我們生活，而且教學很認真，不信的話，你可以翻一翻我的作文本和語文作業(yè)本，有些寫得好的句子或段落，劉老師都會畫上一些曲線，很多地方還寫上了評語呢，這說明劉老師是一個多么有責任感的老師��！劉老師的教學水平特別高，講課生動清晰，我最喜歡她朗讀課文的聲調和姿態(tài)了。我聽說以前我們這個班是很差的，但是現(xiàn)在，劉老師來教了，我們班的同學學習認真，遵守紀律，團結友愛，我們班在學校里有了名氣，四年級很多班的老師都想到我們班來上課了，前次開校運動會時，我們班得了全年級第四名。我們班有二十九個男生和三十一個女生，加起來就等于全班有六十名同學了，大家相處都很好，跟我玩得最好的是文洛儀，喻昭博，張景景。我覺得我現(xiàn)在這個班級很可愛，老師同學都很團結友愛，我喜歡我的這個班級。我相信生活學習在這個班級里，我會幸福愉快的度過小學剩下的三年時光，我會學到很多的知識，我會得到健康的成長。
班級作文600字 5
我們現(xiàn)在的六年三班師生一起共同走過已有五年的快樂時光。班級的每一個角落，都伴隨著我的成長；和諧快樂的集體使我的童年更加的豐富多彩，絢麗多姿；同學們的一張張笑臉，讓我度過了一天又一天的美好校園生活。
那是二年級重新分班時，我們?nèi)?4名同學有幸分到了一個班，剛剛來到班級時我覺得樸實的'集體沒有什么特殊之處，后來一點點發(fā)現(xiàn)可愛的同學們各有長處，和他們一起學習，一起成長，一起游戲，一起勞動……我都覺得非常的快樂。
每一次大掃除，大家都干得熱火朝天，同學們都不由自主的分工合作，掃地的掃地，拖地的拖地，擦桌椅的擦桌椅，晶瑩的汗珠順著同學們的臉頰一顆顆晶瑩的汗珠滑下來——這就是熱愛勞動的六年三班。
在一次體有課上大家都玩兒的非常開心，大汗淋漓。體力透支的我們一回到班可就“傻眼”了，班里一滴水也沒有了，怎么辦呢？當時所有人的嗓子都快“冒煙”了。以前這換水桶的問題都是老師幫我們解決的，這次我們頓時不知所措了，就在這緊急關頭，幾個高個子的男生齊心協(xié)力把水抬了上去。我們喝著清涼的水，內(nèi)心卻倍感甘甜——這就是和諧的六年三班。
我們學習十分努力，同學之間自發(fā)開展了“一幫一”活動，每個同學都取得了很大的進步，班級總成績也直線上升，多次獲得多學科競賽第一名——這就是積極進取的六年三班。雖然六年三班是一個看似普通的班級，在這五年的時間里，也有過煩惱或不愉快，但隨著時間的流逝，大家的心靠得更近了，班內(nèi)每個人對她的情感都猶如蠶吐絲，一點一點地變得更加牢固——這就是團結、快樂的六年三班。我們就要小學畢業(yè)了，一想到這里，我的心就像打翻的五味瓶，很不是滋味……
我愛我的班級，因為理解、支持是我們班的主旋律；我愛我的班級，因為獨立、自主是我們每個人的追求；我愛我的班級，因為積極、進取是我們勝利的源泉；我愛我的班級，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶！
班級作文600字 6
我所在的班級，是由五十二名同學和三位主科老師組成的，就是他們，給這個班添上了美麗的色彩。
我們班里，不論嚴寒酷暑，不論暴風暴雨都會在早晨里傳出一陣陣的朗讀聲，讓你那昏昏欲睡的頭腦瞬間清醒。那歌聲似的讀聲傳進你的頭腦里，在里面晃動，讓你想要馬上加入這“大合唱”。
從剛進學校，那一個小屁孩，不是少先隊員，也什么都不懂，到四年級成了大哥哥，大姐姐，還是一個優(yōu)秀的少先隊員。這一段時間，舊的走了，新的來了，有趣的事記錄了下來，悲傷的事從記憶里抹去。記憶里，同學們都變了個樣
如果你哭了，大家會安慰你，還是視而不見？我的班級，是個歡樂大家庭，同時也是個溫暖的家庭。有一次，我的同桌欺負了我，我的淚水順著臉龐滑落滴在了手上，樂希第一個跑來，摸著我的背，安慰道：“思榕，別哭了！"可淚水還是止不住地往下流，接著安瑾、亦昕、紫嫣，連周晨旭等男生都來安慰我。周晨旭聽樂希講完了事情之后，立刻叫上一群人，去向老師“投訴”。你說，這個班級不就是充滿溫暖和關愛的大家庭。
這個班級，讓我體會到了關愛，感受到了溫暖。讓我得到更多的便是歡樂。周晨旭的動作讓我們捧腹大笑；王紫嫣放學和我講的笑話讓我哈哈大笑；同學犯下了錯誤，在老師口中卻成了一個天大的笑話這一些都是學習中的`一點一滴。如果某一天，讓我離開這個充滿溫暖和歡樂的班級，那我便會嚎啕大哭，因為我也是這個班里的一份子，我們是一個集體，是一個班級！即使讓我去一個更好的班，我也會搖頭說“不”，因為我愛這個集體。
我愛我的班級，它如同春天般滋潤我成長；它同夏天般陪伴我成長；它如同秋天般讓我玩耍；它如同冬天般讓我堅強它讓我在里面學到了知識，什么也無法代替。我愛它，我的班級四年二班！
班級作文600字 7
在別人的眼中，我們班是一個活潑的班級，大部分的同學在上課的時候，都會努力完成老師所下達的任務，雖然有一些同學令老師很煩惱，但是我覺得本班只是很開朗而已。當下課鐘聲一響時，全班同學一哄而散，一起玩鬼抓人的游戲，全班一同參與，也顯示出了班上的凝聚力，以及深厚的情感。
在我們班上，有許多個性鮮明的同學，例如：李定宇，他是我們班上的`飛毛腿，跑步時就如同風一樣快速，箭一般迅速，在每次跑步比賽中，幾乎都能看得到他的身影，最后總能拿下冠軍，因此運動會大隊接力的比賽，更是絕對少不了他；李艾臻，是一位小畢卡索，很有藝術天分，每幅畫都有不同的風格，彷彿把畫中的每一個主角、每一個細節(jié)，都賦予了生命般，栩栩如生，她也常參加美術比賽，為班爭光，并且獲得佳績，讓我是佩服不已、驚嘆折服；張晉愷，是一位音樂小王子，不論是哪中樂器都精通，他演奏的樂曲，如同是天籟般的樂音，余音繞樑，在耳邊久久不散，而且聽過的人都還想要再聽，大家也都說他是一位未來的音樂家呢！我們班還真的是高手云集、人才濟濟�。�。
古人說：“千里馬也需伯樂”，我們班上還有一位靈魂人物，那就是導師，他在教學方面很認真，會用心講解每一道題目，目的只是希望全班同學都能夠聽懂，了解這其中的道理。他也是一位很善解人意的好老師，知道我們平常課業(yè)壓力大，所以愿意犧牲幾堂寶貴的上課時間，帶全班同學憶起到操場打球，放鬆大家的心情，讓我們能夠在學業(yè)與運動上達到平衡！
我們六年級三班，就像是一個大家庭，不論是上課還是下課，都充滿了無比的歡笑聲。但是再過兩個月以后，大家就要分道揚鑣了，除了好好把握現(xiàn)在所相處了每一分每一秒，也希望在未來，大家都還能夠相聚，憶起談論生活上的趣事及點點滴滴，并回味在小學中的美好回憶！
班級作文600字 8
悄悄是別離的笙簫，沉默是今晚的康橋。
也是道別的時候了。無聲的說再見，等待第二天朝露又在綠草上滾動�？赡苁钦l又鬧笑話，誰又在搞怪，博得了眾人一片歡笑。不覺被氣氛感染，噙著笑，從教室離開。直到下樓，笑，還掛在嘴邊。
我們多么愛笑！
咱們班所有人都愛笑。誰喜歡整天在已差不多是自己的第二個家里哭喪著臉呢？
作為焦點人物，他一直是認真地履行自己的“職責”——搞笑。作為他為數(shù)不多的愛好與職責，他一直可謂是兢兢業(yè)業(yè)�？稍埔矔ⅲL也會停，青山也會白頭，他也曾有過悲傷時候。
F君一直以”語不驚人死不休”為目標，曾放話，要以一張嘴吃遍天下，招來大片嘲笑，不甘心，揚言要證明給我們看。巧舌如簧，是他最大的'特點。但他的嗜好，卻十分古怪——“調戲”G君。凡是能激起G君情緒的話，他幾乎都會去嘗試，最愛看G君惱羞成怒，不過偏偏不會越界。就這樣，他與G君幾乎確是最好的朋友，可真真是奇怪得很。
�。縁君把G惹哭了？！只有一句話，自作孽，不可活。不過這可是他第一次惹哭G君，我們一大群人，擔憂地去找G君，害怕他有什么事。G君站在教室門旁邊，垂著頭玩弄自己手底下的中性筆，我們也不知道他怎么樣，圍過去想一探究竟。F君也站在旁邊，他可真是“堅持愛好”！我們頓時一陣怒火從心起，決定G君如果還哭，就堅決抵制F君的這個“不良習慣”。
不過，等我們定睛一看，都要不相信自己的眼睛來。G君與F君正相談甚歡，笑聲連連。怎、怎么回事？！我們幾乎要當場愣在原地。G君注意到他旁邊的一大群人，尤其奇怪地問：“你們干嘛？”
等事情解釋清楚了，他哈哈大笑，居然嘲笑起了我們來。
哼，這小子，害我們白擔心一場。這是當時我們所有人的想法。
瞧，咱們班，一個愛笑的班級，再悲傷的事，也只有一瞬間。
我們啊，當然心里冰雪般透徹，別離還有經(jīng)年客，悵望不如河鼓星。
班級作文600字 9
我們的班級最團結，我們的班級最溫暖，我們的班級最快樂，請聽我細細道來。我們班有花見花開，人見人愛，草見草綠的“天使”。這個班由 16個窈窕淑女，22個謙謙君子組成。我們班一個充滿活力、積極向上、團結友愛的集體。無論走到哪兒，我們就像潑灑了一地陽光。上揚的嘴角，積極樂觀的心態(tài)，是我們的精神面貌。
有時候，我們并不是最優(yōu)秀的，甚至還有點調皮，但我們毫不氣餒，會積極向別的班級學習。記得那次衛(wèi)生大檢查，魯校長在會上宣布我們衛(wèi)生差，我們覺得很丟臉。會后，我們便和衛(wèi)生委員精心策劃分配衛(wèi)生區(qū)域，明確了任務，每個小組長都立下軍令狀，下周衛(wèi)生錦旗一定要光顧我們班。于是，大家有不足的地方都互相提意見，按照各自分配好任務，用心地去打掃。我們埋頭苦干，不怕臟，不怕累。做到了速度快、效率高，打掃干凈每一個衛(wèi)生死角，重視細節(jié)。趙老師常說，好的學習環(huán)境能提高學習氛圍，能讓人專注聽課、做事。功夫不負有心人，錦旗如期而至。
有時候，在學習上我們也不賴。我們班有寫作高手，有文藝骨干，有體育健將，有幽默大王，有神筆漫畫，有吹奏大師等，同學們的藝術才能超過你們的想象。我們的.學習成績下滑時，趙老師就會積極組織幫學小團隊，對自己沒有信心的同學會在優(yōu)生的幫助下漸漸樹立自信，讓我們快樂的學習。
有時候，我們同學間也會有小摩擦。記得那天，我正在認認真真地聽講，后邊的一個同學碰了我一下。我沒有理他，真可惡，他又動我一下，一而再，再而三，沒完沒了地動我，我一氣之下轉過身狠狠地揍了他一拳。這一舉一動正好被趙老師看得一清二楚，然后老師把我狠批了一頓。下了課，我憤憤不平，便去找他，誰知他已經(jīng)逃之夭夭。哎，你說我這是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
盡管如此，我還是很愛我的班級體，她充滿歡聲笑語，他其樂融融，他人才濟濟。在這樣一個班級里成長真開心。
班級作文600字 10
“你們現(xiàn)在越來越隨意了！”沈老師生氣地對我們說，“上其它副課就可以隨便講話了，而且音樂老師說紀律就數(shù)1班，2班最不好了，下一次上音樂課我到要去聽聽看！”
現(xiàn)在我們班上除語數(shù)英課之外，課上紀律差極了，老師們因為太吵停了一次又一次，我們還是不聽，甚至有老師讓我們靜坐好幾分鐘了。
這個星期五的音樂課，沈老師果真到了音樂教室來聽我們的音樂課，坐在后排，這樣就能對每位同學在干什么事情了如指掌�！吧险n！”“起立！”“同學們好！”“老師好！”“請坐�！遍_始上課了。教室安靜極了，好像一個小鐵釘?shù)粼诘厣隙伎梢月犚姡覀兂鴼g快的民歌，沈老師也輕輕地哼唱著，由于沈老師在的緣故，大家都不敢放肆，然而差不多沈老師聽了10分多鐘的音樂課后，她悄悄地離開了音樂教室。沈老師一走，這下可完了——-
看見沈老師離開音樂教室的同學就開始相互轉告�！吧蚶蠋熾x開教室了！”“沈老師離開教室了！”“沈老師離開教室了！”后排同學知道了，前排的同學也知道了，教室就像往常一樣，炸開了鍋，不知情的人走進來還以為這是休息時間，有坐在椅子上打鬧的`，有在講話的，有在玩小游戲的，也有笑得喘不過氣來的。音樂老師看上去也很無奈，老師讓我們唱歌也不好好唱了，只是嘴巴一張一合地草草了事，我也一樣，在和左右兩邊的同學說話，老師的話聽一半，另一半權當耳邊風，老師給我們看一些關于歌曲的視頻時，因為歌曲MV里的有些特效很好笑，我們大家又有了話題，比如：人在黃河上走而不沉下去；人站在中間不停地勻速地慢慢轉圈；還有下面字幕里的錯別字，“像”寫成了“象”，“身”寫成了“聲”，都讓大家哭笑不得。這時，我終于知道為什么我們沒有得到文明班級了，上除語數(shù)英三名課之外的課時，紀律不好，這才是最大的隱患。
“你們現(xiàn)在越來越隨意了！”沈老師的話語又在我耳邊響起，難道我們班就一直這么隨意，不自覺嗎？我們真的應該改改了！
班級作文600字 11
我們班共有44人，其中男生30個還都特別調皮。男生們經(jīng)常把班級攪得人心惶惶、“鬼影”重重，連任課老師都特別懼怕我們班，每天來我們班上課總是提心吊膽的。下面我來介紹幾個比較出名的“鬼”吧。
首先，向大家介紹一個“鬼”名——“膽小鬼”張朗誠。記得有一次，教室里出現(xiàn)了一只很小的蟑螂。男同學都爭先恐后地用腳踩它、用掃帚拍它，可唯獨張朗誠被嚇得目瞪口呆，傻傻地蜷成一團呆在那里，眼淚還嗖吧嗖吧地往下流。說來也巧，蟑螂似乎知道什么，偏偏欺負他，拼命地往他腳旁爬去，他“啊——”地尖叫一聲，暈倒在地，弄得老師手忙腳亂，同學們個個哭笑不得。事后，“江湖”人稱——“膽小鬼”。
其次，介紹一下大錯不犯，小錯不斷，辦公室內(nèi)垂頭喪氣，辦公室外眉開眼笑的“搗蛋鬼”——余政濤。上課時，他 總能瞞天過“師”，將雙手放在課桌里，撕些紙條或畫些鬼臉，或寫些亂七八糟的東西藏在抽屜里。一到下課，就到了小余的“Show time”，只見他“輕功上陣”，出其不意，攻其不備，一會兒將紙條塞進這個同學的衣兜里，一會兒將鬼臉畫帖到那個同學的背后，但別人的笑聲總會出賣他。因此他經(jīng)常被老師叫到辦公室“審堂”，有時還會受到嚴厲訓斥。但一出辦公室，依然我行我素�？陬^禪是“無敵的我，又回來了”。
最后介紹一位名揚千里的“鬼兄”，他是“傲慢鬼”李堅蔚。成績遙遙領先，考試失誤率只有驚人的4%，他總是趾高氣揚地炫耀自己，同學們看不怪他的這種傲氣就不喜歡和他交往。盡管朋友不多，但絲毫沒有影響他的學習情緒，他的各科成績照樣是名列前茅，不不，是名列第一！
這就是我們的.“鬼”班級，像這樣的“鬼精靈”還有很多很多，它給我們帶來無窮的歡樂，讓我們一起度過了這美好的童年。
我喜歡我的“鬼”班！你羨慕嗎？
班級作文600字 12
同學們，你們知道太師附小哪個班最棒嗎？對了，就是85班！85班多次被譽為優(yōu)秀班集體，講故事團體第一，獨唱團體第一，好多好多好多，可為什么85班棒棒的？哈哈，原來是有許許多多的“好baby”藏在85班里呢！
瞧，第一個“好baby”，從遠處走來了！她叫田煒嘉！她有一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只又大又長又有神的眼睛含著笑意，眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊仍掛著一絲甜蜜的微笑，讓人見了，會感到她是那樣的可親可愛，活潑。她呀，算是我們班的小能手，不僅能幫助老師排憂解難，還能幫助同學們，更重要的是她還為班集體獲得了很多榮譽呢！咱們就看看最近發(fā)生的事：獨唱比賽！她啊，常會被老師選中去參加獨唱比賽，這次也同往常一樣選中了，比賽之前她練了很久的歌盡管我們都認為她已經(jīng)唱的不錯了，可她一刻也沒有停下來，都不知道她唱了多少次了！比賽時，她亮出她那動聽的歌喉，讓我們聽的如癡如醉，我們無不贊嘆她的歌喉。終于，在獨唱比賽中，她得到了屬于她的榮譽——金獎。我們大家都很高興，擁抱在了一起！還有一位好baby趙卓冉！她生的細眉小眼，一笑起來，眼睛會瞇成一條像月牙兒似的，彎彎的細縫，在配上她那兩個小小的酒窩，倒也有一種特別的'動人之處。她雖然不比田煒嘉的能力，但她總是在背后默默無聞的奉獻！在運動會時，她只要能看到同學比賽，就會大聲的喊著加油，等運動員下場時，她還會趕忙跑來扶她，給他水喝。王麗雅，也是一名好baby，有一次，我忘帶東西了她看到我像熱鍋上的螞蟻急的團團轉，便立馬把她帶的東西借給我用，你們看，她是不是很樂于助人呢？
85班的好baby數(shù)不勝數(shù)，有常為班級做事奉獻的石玉靜，有小書迷李樹森，蘇瑾聰，有知識大王楊晨曦，還有熱情活潑的程錦凱，李佳貞……他們使85班更棒，更美好。
班級作文600字 13
星星在夜空中閃爍，散發(fā)出光芒，它們存在于同一片天空，是一個家庭，是一個集體，密不可分。2013年的這屆學生中三班的學生們，就如同這些星星，散發(fā)著光芒，照亮大地，五年了，我們在人民路小學留下了腳印和愛。
因為我們是三班啊，當剛剛入學的時候，大家素不相識，但卻十分親切，沒過三天，便熟絡了起來。幽默風趣的老師步入教室，朗朗的讀書聲在校園里回蕩，如同童趣的進行曲一般。
因為我們是三班啊，當我們步入了中年級時，到處可以看到那熟悉的面龐，在我們眼中，大家都沒有任何變化，只有老師看到了我們的成長，見證了我們一個個勇敢的嘗試。溫柔慈祥的老師步入教室，數(shù)字算式在校園里飛翔，如同節(jié)奏歡快的舞蹈。
因為我們是三班啊，當我們步入了五年級，大家發(fā)生了巨大的變化，個子長高了，樣貌漸漸成熟了，變得知書達理了，老師將這一切放在眼里，重視著我們，久而久之，大家感情越來越深厚。嚴格細心的老師步入教室，單詞字母在歌唱未來，如同悲傷的奏鳴曲，為我們打開畢業(yè)季的道路。
因為我們是三班啊，大家的感情深不見底，如同那浩瀚無邊的`宇宙；大家的友誼之樹盤根錯節(jié)，交織在一起密不可分。時間飛逝，轉眼間我們都已經(jīng)五年級了，以前不在意的小事，現(xiàn)在都格外珍視，一次打鬧、一次談話、一次玩耍、一次挑戰(zhàn)都讓我視如世界珍寶。友誼是無價的，感情也是無價的，你無法挽留一切，那么就請珍惜當下，享受當下。
星星在夜空中閃爍，當白晝交替之時，宴會散盡。我們即將畢業(yè)，等到來年開學的那一天，熟悉的教室里依舊是朗朗的讀書聲，依舊是坐著可愛的學生們，只不過那不是我們。太陽升起，白云飄飄，天空染上了湛藍的顏色，我們帶著三班的愛踏上新的旅途，去找尋下一個站點。
班級作文600字 14
在臺中市南屯區(qū)里有一所有名的學校，它被稱為惠文國小；在惠文國小里，眾人口耳相傳的神奇班級──五年十五班，也就是我們這一班，據(jù)傳是個了不得的班級，班上的早自習，通常不用人管，因為實在是太安靜了，雖然偶爾會有一、二個人在竊竊私語（沒有一個班級是十全十美的)，不過，大多數(shù)的同學都在「埋頭苦讀」（閱讀班級書籍）或是「閉門練功」（完成回家功課），總而言之，五年十五班可說是大家心中的.優(yōu)質好榜樣。
我先來介紹介紹班上的風云人物，首先要介紹我自己，我叫蕭閔謙，同學們都稱呼我為「橡皮圈」，字體工整是我的優(yōu)點之一，聰明懂事是我的基本配備；我有時會寫錯字的，放學時偶爾會忘了帶功課回家， 黃 老師常說：「記憶分短期記憶跟長期記憶�！刮蚁胛覒撌情L期記憶要加強的人，算是乖巧懂事，偶爾會「少年失憶癥」復發(fā)的人。再來，談談本班的「水果大王」蔡宗祐，柚子同學在運動會大隊接力時，可是個狂飆超車王；平時上課時間，則是一個乖巧認真的同學，老師夸他是一個善良溫和且人人看好的「績優(yōu)股」。
緊接著上場的是搞笑大王鄭宇庭同學，他是「小太陽娛樂事業(yè)股份有限公司」的總經(jīng)理，在班上功課可說是名列前茅；可是在生活上他卻很粗心，是班上活力十足的開心果。最后一位登場的是我們班的特殊生翔翔同學，我是翔翔的小老師之一，雖然他的學習能力不是很好，但他卻很努力，在老師、同學、家人的協(xié)助下，得到了許多肯定，在學校和大家相處得很融洽。
班上很少發(fā)生吵架案件，大家都相處得不錯，男生會幫女生，女生會幫男生，在這個班級里男女平等，大家會團結合作，一起協(xié)助需要幫助的同學。黃 老師希望大家可以成為一個優(yōu)質的好團體，不要在別人背后指指點點，說三道四，更不要常說話不算話，食言而肥，這樣子信用可是會破產(chǎn)的喔！我也希望大家都可以有好的觀念，這樣就可以減少一些不必要的問題，更可以避免一些不需要的沖突，讓五年十五班更加可愛起來，這也是我們的責任與目標。
班級作文600字 15
日復一日，年復一年，在朝朝暮暮中，我即將結束了我的小學生活，即將與兩年來一起生活的老師、同學說再見了，我心中是多么不舍，多么難過��！
兩年來，讓我最難忘的就是曉玲老師了。在學習上曉玲老師總是想盡各種辦法、用不同的獎勵方式鼓勵我們學習，使我們班有濃濃的學習氛圍。曉玲老師獎勵我的書就有八本之多了，還有獎牌，獎杯，獎學金。尤其我們寫，老師會把好的發(fā)到她的朋友圈，大家點贊評出優(yōu)秀獎并自掏腰包發(fā)給我們稿費，鼓勵我們要一次比一次進步。
生活中曉玲老師更是無微不至地照顧我們，教我們做人的道理，教我們?nèi)绾闻c別人相處。曉玲老師利用自己的休息時間，帶我們參加了各種各樣的`社會實踐活動，去軍營，去福利院，去敬老院，去義賣獻愛心，去圖書館，去博物館，去科技館，去廣播電臺……我深深體會到了曉玲老師對我們的辛苦付出和良苦用心，這份純純的師生情我將永存于心中。
兩年來，我珍惜的還有那一份份同學情。曾記否，我們曾一起期盼那一聲聲下課鈴；曾記否，我們一起在寬闊的操場上盡情玩耍；曾記否，運動場上的聲聲鼓勵，同學們揮灑著激情和汗水；曾記否，我們共同在一個屋檐下讀書、學習和生活；曾記否，每天放學的一聲聲“老師再見！”“同學們再見！”已成為永久的美好記憶……
兩年來，同學們互幫互助的場景還一直瀝瀝在目，如果有同學遇到困難，就會有人及時伸出援手；如果有同學受傷，就會有人幫他處理傷口；如果有同學生病了，就會有人提醒他吃藥，安慰他；如果有同學鬧矛盾，就會有人去勸架，勸慰他；如果有同學在學習中有疑問，就會有人為他講解……
我們的十班是團結有愛的集體，遇見這樣的老師和同學，我感到無比的幸運和幸福。馬上就要和同學們說再見了，心中縱有千萬般不舍，也只能暗暗流淚，我定會把這份師生情同學誼一直懷念并長刻心間，我愿與同學們永遠在一起。如果有機會，我還要做十班人，我幸福，因為我是十班人！
班級作文600字 16
在我班，曾發(fā)生過許多事，有新鮮事、開心事、傷心事……但最讓我難忘的還是那件事。
我們班有幾個同學，平時非常淘氣，常常鬧出一些事兒：不是捉弄人，讓別人受不了而哭鼻子，就是搞壞別人心愛的東西，讓人告狀到老師那。老師經(jīng)常教誨他們要多做些讓別人高興的事，讓別人稱贊的事，這樣才會招人喜歡�？墒撬麄兝鲜菦]記性，早上教育后，下午又犯事兒;中午剛剛批評過，傍晚又讓人投訴。我們同學送他們一個外號“淘氣蛋”。
這一天，他們幾個忽然又聚在一起，在嘰嘰咕咕地商量著一個“陰謀”。我猜準沒好事。于是躡手躡腳地走過去偷聽。不成想他們發(fā)現(xiàn)了我，馬上散開了。我只隱隱約約聽到“放學后……在教室……”我想：他們放學后在教室里做什么?難道他們要破壞教室里的東西?或者做其他什么淘氣的事?還是……我一定要阻止他們，不許他們做淘氣的事。于是我時時刻刻關注著他們。
好不容易捱到了放學。我看見他們又聚在一起后，鬼鬼祟祟地溜進教室里，并且關上門窗。我一看，急了。我趕緊去叫了班上的`幾個同學，然后再去找老師。找了半天才找到老師。老師聽了我的報告，也弄不明白他們要干什么。我和同學們就心急火燎地拉著老師闖進教室去。只見他們個個高高地挽著袖子，擦玻璃的擦玻璃，抹桌子的抹桌子，拖地面的拖地面，干得熱火朝天。
是我錯怪了他們。地面被他們拖得亮堂堂的，窗戶干凈得像沒裝玻璃一樣。整個教室一塵不染，真干凈啊!他們說：“老師，您……您怎么來了?我們想把教室打掃得干凈些，讓同學們有一個舒適的學習環(huán)境。整潔的教室，同學們一定會更加喜歡的。”我聽了后，臉上覺得火辣辣的，好難受好難受。老師表揚了他們，說他們做得好。而我這時，多么希望地上真的有一條縫，好讓我鉆進去，躲在里面不讓人看見。
回家的路上，我不禁想：他們雖然調皮，但也有替別人著想的時候啊，我以后可不能再用有色眼鏡看人了。
班級作文600字 17
我們六（一）班是一個有趣的班級，每時每刻都會發(fā)生各種事情，有歡笑，有興奮，有沮喪……這就像一個大家庭，下面就讓我來帶領你走進六（一）班。
我們班里，要數(shù)有名的，那就是“四大金剛”和吳老師。究竟是為什么？讓我來和你細細道來。為什么叫“四大金剛”呢？因為他們上課搗亂，常常逗得大家哄堂大笑。而“四大金剛”，也不是無人治理，這個神奇人物嘛，當然是我們的吳老師。一次，崔錦源在課上同別人說話，被吳老師現(xiàn)場抓包，只見吳老師拿著戒尺，大步流星走到崔錦源跟前，說了一聲：“手�！贝掊\源也只能乖乖伸出手，用嘴咬住另一只手，只見戒尺“啪”的一聲打下去，應聲而起的是崔錦源“啊”的一聲叫�？吹酱掊\源被打的狼狽模樣，李一航發(fā)出了他那獨特的笑聲。而且這笑聲持久在教室回蕩，惹得大家哈哈大笑�？匆妳抢蠋熛蛩呷�，李一航急忙“哎，哎，哎”地叫了起來，而吳老師卻不以為然，硬是把他的手拿過來打一板子才罷休。李一航也只能閉上眼睛接受戒尺的洗禮了。剩下的.那兩個漏網(wǎng)之魚—李振陽和于一鳴幸災樂禍，開心得手舞足蹈，吳老師不屑地看了他倆一眼，他倆便乖乖坐好，不敢再說話了。那節(jié)課就格外安靜。
吳老師還有一個技能，那就是——給我們挖坑。欺負我們班同學太天真，那場面真叫個慘不忍睹。一次，吳老師出了一道題，唉，跳坑都得排隊。因此，吳老師的坑被譽為“世界上最深的坑”“雅魯藏布大峽坑”。經(jīng)歷了吳老師的“坑學生”訓練，我們班的學習成績也提高許多。不過，在此我還是想提出：吳老師，請多一點真誠，多一些關愛，讓人世間變得溫暖。
這就是我們班，這就是六（一）班，缺少一個人都不行，因為我們是一個整體，因為我們是一個大家庭�！八拇蠼饎偂焙蛥抢蠋煄Ыo了我們快樂與笑聲，相信我們的繽紛生活會越來越絢麗多彩！
班級作文600字 18
班級就像是社團，一樣是由多數(shù)人組成，目的就是學習語文、數(shù)學……，科目，以及培養(yǎng)我們的團體精神，國有國法、家有家規(guī)，我們班級的規(guī)定叫斑規(guī)，就像是社團也會有規(guī)定，目的是來維護團體的秩序。
班級跟一般社團一樣有共同目標、有領導者、學習者，不一樣的地方是興趣、擅長的東西不同，有人很會畫畫、有人喜歡運動、有人喜歡閱讀……，所以班級是一個多元化團體，領導者是我們的老師，學習著是我們，也就是學生。
老師的責任重大，要事班級中有人不合群，獲釋出事情，老師要負責處理這些事，還要批改學生作業(yè)，要做的事情復雜又多，不只是我們看到的而已。有的老師有家庭，公務跟私事的壓力大，老師有時心情不好也很正常，我們學生也應該有的態(tài)度，也是學習中的一部分，學生上課認真也是應該的，老師用心的'講課、學生認真聽課，這是互相的尊重，而且老師也是為我們著想，禮貌、道理老師也有教，遇到人要問好，凡事都要講到禮，不能無理取鬧，在班級中也要學會與同學之間的相處，雖然有時會爭吵，但是也要適可而止，不能影響班級的秩序，順便可以訓練自己的耐性，吵架時也不可發(fā)生肢體沖突，免得發(fā)生意外，不立人也不利己，自己的行為也得要顧慮到班上的任何人，不能沖動行事，重點就是以團體為重，個人為輕，因為我們自己做錯是個人的事情，但影響到團體的運作，卻是影響到多數(shù)人的權益，不可忽略，更不可僭越。
這個社團的課程是人生必修的課，不能逃避要面對，我們在三個多月就要畢業(yè)了，將換到下一個年段，時間只剩不到一百天，更要珍惜相處時光，我想要感謝老師對我們的照顧，也為我們指點迷津，也要感謝同學接納、幫助我，將來有一天，我們還要再見面，見面時不知道大家變得怎么樣，未來多變化，我希望大家能記住老師所說過的話，以及道理、經(jīng)驗……將來可以應用，發(fā)揮自己的專長，將來可以貢獻社會，俗話說：“己利利人，己達達人”這是我把班級看成社團，并愛上社團的原因。
班級作文600字 19
在這個學校呆了將近兩年。記得第一次來到教室，交完錢坐好找好位置的時候，看了一下全班。 我在想我會不會用一年的時間才能記住他們?nèi)咳说拿趾蜆幼幽亍?/p>
后來讓我這么快的就是全班人的名字和樣子，可能就是因為我競選勞動委員。因為自己對全班人的名字寫了很多遍，雖然后面有一些同學的樣子和名字對不上號，但是因為慢慢的慢慢的也就都記住了。特別是我們班的班長 ，不僅最快的記住全班人的姓名和樣子，還把他們的學號都記得清清楚楚。不得不說我們這個班長真的是我見過最好的班長。
自從今天跑了班之后，我真真切切的發(fā)現(xiàn)我們班真的是很優(yōu)秀，不是謙虛的。別的班的班長是直接不管，是學習委員不管事。我看著別人幫的唯一一個獎狀還是去年的。想想我們班一共有二三十個獎狀，真的是覺得我們班真的很厲害了。雖然我們班還是會有一些一些問題，但是，我們班整體來說還是很不錯。
就連學校經(jīng)�？涞囊舶ㄎ覀儼�，所以說，我好像從小，到大，小學中學，初中到現(xiàn)在的學校，所帶的班級都不是差的。我很榮幸能待在一個積極上進的'班級里面，因為這樣才會有了現(xiàn)在的我，讓我自己也會有一些想要努力的動力。
我現(xiàn)在的班級，也就是我最后一個帶的班級，我希望，到最后畢業(yè)的時候，人是一場最美好的結局，因為小學，的畢業(yè)典禮和初中的畢業(yè)典禮我都不滿意，小學畢業(yè)典禮是舉行了，但是匆匆忙忙，就獲得兩顆糖，然后就畢業(yè)了。而初中的畢業(yè)典禮比小學還充滿，班主任趕著我們回家，要掃完地。就這么的畢業(yè)了，匆匆忙忙，真的是 。那時候我們的畢業(yè)冊剛發(fā)下來沒多久，班級的人都沒有寫到，就直接這樣子了。
我記得第一年還是學妹的時候，看著學姐們在這個學校的畢業(yè)典禮是真的很好，他們可是用了幾天的時間，換了各種各樣的服飾，拍了很多照片。那真的是我，很喜歡的一種畢業(yè)的感覺。
我相信到我們自己的班級畢業(yè)典禮絕對也是特別特別好的。
班級作文600字 20
在我心中，我的班級就是“最佳班級”。我們班有著各路大神，如果你感興趣的話，就讓我為你一一介紹吧。
當你在早讀課走進教室，看到所有人都在背古詩，唯獨有一個人在睡覺時，那么這個人肯定是“睡覺大王”胡宸誦。關于他的'“英雄事跡”可不少呢！記得有一次在上科學課前，胡宸誦也許是因為太累或者太無聊，便去睡覺了。上課鈴聲也沒能叫醒他，科學老師進來上課了，發(fā)現(xiàn)胡宸誦在睡覺，便偷偷地走到他面前目不轉睛地盯著他，一直到他同桌把他叫醒，他才反應過來，逗得全班同學都哈哈大笑，就連科學老師也忍不住了，捂著嘴笑了起來。
當上課期間老師在黑板上寫板書時，如果有人從座位上起來開始跳舞，那么這個人肯定是我們班的調皮搗蛋鬼——胡宇宸。有一次英語課上，老師正在黑板上寫練習題的答案，胡宇宸就在這時站起來跳舞，當老師轉過身來，又坐下來若無其事地抄筆記。但并不是每次都這么順利，當他第三次起來跳舞的時候，英語老師沒發(fā)現(xiàn)，但卻被走廊上的老師發(fā)現(xiàn)了，他渾然不覺，直到坐下后才發(fā)現(xiàn)自已剛才跳舞的樣子已經(jīng)全被老師給拍了下來。他懊悔不已，捶胸頓足，那場景我現(xiàn)在想起還是會忍不住笑出聲來。還有一次，老師讓我們默讀課文，可是胡宇宸卻把書翻得嘩嘩響，不到一分鐘就已經(jīng)讀完了，可老師讓他站起來復述主要內(nèi)容時，又支支吾吾一個字也說不出來。
我們班還有一個超級學霸，她就是曾芷晗。有一次語文考試，班上大部分人都在“良”這個等級，可是她卻依然得到了“優(yōu)”。還有一次我們進行作文比賽，過了幾天作文成績出來之后，只有她一個人得了滿分。不過她有時候也會有點小馬虎，期末考她本來可以得滿分的，卻因為一題計算失誤，被扣了兩分�？墒潜M管這樣，班級里如果她稱第二，無人敢稱第一。
這就是我的“最佳班級”，是不是很有趣呢？
班級作文600字 21
在兩天短暫的相處中，我感受到了A4班太多太多源于身圍著我的絕非冷漠和尷尬，而是延綿不絕的尊重與溫暖。
此刻，我用自己真切的感受，來解讀我們A4班的四個“不”。
鳳凰涅盤，不懼萬物。從踏進高新一中校園的第一步起，我們已開啟了人生新的篇章。軍訓伊始，我們每個人都是一副全新的面貌，忘記自己的成就或失敗，過去只能成為經(jīng)歷，我們要如鳳凰涅盤般，排除萬難，只為在一次次磨練中成就更好的自己，將給歸“零”的自己重添一筆又一筆的絢麗色彩。
持之以恒，鍥而不舍。軍訓的過程是辛苦的.，汗水一滴一滴的滾落在火燎似的地面上，衣衫也一次一次的被浸透，但與那些真正保家衛(wèi)國的士兵相比，我們的苦卻卑微的好不見底。他們可以年復一年的站下去，我們的七天，又何其所難。我們見證和學習了他們的就是一份信念、一份咬牙齒堅持。誰不苦，誰又不累，可烈日炙烤之下，是堅持不懈的我們，這樣的我們，又何嘗不成為最獨特的我們。
吃苦耐勞，不斷拼博。新入初中的我們，都是第一次參加軍訓，有許多不懂的動作和問題，都需要向教官請教，不會的地方，都要勤加練習；不熟練、不標準的動作，都需要幾倍、幾十倍的練習，而這也僅僅是合格，以后的路，我們還需要學很多很多的東西，而我們這一份吃苦耐勞，也奠定了我們以后成功之路的基石。
不忘初心，方能始終。此時身處高新一中A4班的莘莘學子們，必定也心儀了這所數(shù)一數(shù)二的初中好久，有幸來到這所學校上學的我們，也一定會不負自己的初心，朝自己的夢想努力再努力，絕不會因為一個心愿的實現(xiàn)，便沾沾自喜。腳踏實地，不忘初心，砥礪前行，才可始終。
這是我們A4班的信念，亦是A4班的團魂。也必將會成為我們前行路上的精神食糧，所以我相信：不是所有班級都叫A4！
班級作文600字 22
上了高中，更多的時間待在學校里，班級成了我們的第二個家，在這里，我愛它。
在這個大家庭里，我感受到了團結、友愛，也帶給了我許多快樂!在這里，我遇到了一個好同桌，我們兩互相幫助。記得有一次，我身體不舒服，她叫我很難受就帶我去醫(yī)務室拿了藥，而且每天都叮囑我吃藥，有的時候我有事還讓她幫我打飯，她總是二話不說就答應了，我們兩有好吃的也會互相分享。在這里，我遇見了一個好姐妹。她讓我感受到了愛。在我們班，總有幾個“活寶”可以使班級的氣氛更加活躍，從而也會是課堂也不會太無聊。我們還有一個很負責任的班長，老師生病了，他自己給我們開班會，每放一個短片，也會用老師的口吻來激勵我們。我身邊的同學，在我學習上遇到困難的時候總是會耐心的幫助我，即使一個題問了很多遍也不會煩，依舊認真的給我講。
記得期末考試前，班主任做了一個班徽，一只鷹嘴里銜著數(shù)字9，他希望我們能像雄鷹一樣翱翔，我在這里感受到了一種正能量，激勵著我不斷進取。為了期末考試，我們班一起努力。在這里，我體會到了以前班級所沒有的班風，班級氣氛總是能使我不斷努力，為了自己的夢想而努力，我愛這個大家庭，當然這個大家庭也少不了老師的付出，他們總是支持鼓勵我們，在過節(jié)的`時候還會給我們發(fā)禮物，考試前用留言條鼓勵我們，流感期間為我們熬醋，期末考試前，給我們發(fā)香蕉，希望我們能取得好成績，他們也會像大哥哥大姐姐一樣為我們解開心結。在這里，我體會到了之前從未感受到的愛。
我自己很高興，自己遇到了這么好的班級，很高興自己能成為其中的一員。來到這個班級就會看見教室的整齊，漂亮的班級文化，干凈的地面，安靜的課間，還有主動擦黑板的同學……在這里的一切，我相信會成為我青春路上美好的回憶，我的學校生活中最精彩的一段時光。
我愛這個大家庭，我愛我班。
班級作文600字 23
今天下午，要上體活課時，我很開心，因為馬上就要自由活動了，可就在要上課的前一分鐘，我美好的心情立馬失落了，原來是王老師進教室了，不用說，這次肯定又沒體活課了。正當我拿出英語書時，老師說“這節(jié)課我們打掃衛(wèi)生”。我心里暗自一喜，至少不要上課了。
可后來我才發(fā)現(xiàn)，這比上課要累得多。老師叫我們先把自己的包干區(qū)弄干凈，還說：“特別是死角之類的地方”。我拿起抹布擦瓷磚，其實我沒真的用心在擦洗，只不過是在瓷磚上邊走邊抹抹罷了。當我擦好瓷磚回教室時，發(fā)現(xiàn)我的桌子不見了，全班的桌椅亂成了一鍋粥，正當我在找我的桌子時老師把我叫了過去，讓我清洗擦吊扇的抹布，我心想：這有什么難的，水一沖不就得了。結果風扇上的灰太多了，那抹布簡直不像是擦風扇的布，而像是從污水溝里拿出來的布。在整個打掃衛(wèi)生的過程中，有許多同學為了自己的班級能當上“潔美”班級，都付出了很多，即使天氣炎熱，但同學們依然干勁十足，個個干得熱火朝天，特別是周鑫，老師讓他去擦吊扇，我想：這么高的`地方，要是從上面摔下來，不死也會殘，我本以為他會拒絕，但我萬萬沒有想到的是他竟然一口答應，看著他擦吊扇，真讓人緊張�。∷局哪菑堊雷訁s好像比我還調皮，一直動來動去的，吊扇上的灰落在了他身上，他卻好像一點也不在乎，在擦吊扇時上面的灰掉他眼睛里了，他只是擦了擦他紅紅的眼睛，然后又認認真真得擦起吊扇來了�？粗倚南�，他能這么做，可我卻馬馬虎虎的擦瓷磚、洗抹布。想到這我的臉紅了，隨即重現(xiàn)拿起洗好的抹布把瓷磚仔仔細細擦得發(fā)亮。 終于全班的衛(wèi)生都搞好了，大家都坐到了自己的位子上，累得恨不得馬上躺下來睡覺。這時我覺得吊扇吹出來的風與平常不一樣了，感覺特別的涼爽。通過這件事我明白了：保護班級環(huán)境是我們每個人必做的事，如果環(huán)境不好，我們又怎能靜心地讀書呢。
班級作文600字 24
九班，一個溫馨的港灣，一個溫暖的大家庭。我愛這個班級。
剛分班的時候，我心里充滿了對原來班級的不舍。收拾好東西，坐在自己的座位上，環(huán)顧一周，看這那一張張陌生的臉，心里有著說不出的失落。我再一看，呀!老師一個原來的也沒有，這感覺就像回到了剛來學校的第一天。
過了兩天，我慢慢與我周圍的同學熟悉起來，我適應了這種環(huán)境，享受著這種感覺。新的開始要有新的收獲，我們在一起共同進步，一起學習，在課堂上我們的活躍常讓老師發(fā)笑。
我們九班是團結的，我們有信心取得勝利。“成功的團隊沒有失敗者，同樣，失敗的團隊沒有勝利者�！币龅絼倮仨毚蠹乙黄饋砼�。我們在一起過的第一個元旦是那么快樂，大家表演著節(jié)目，在那一天，那一夜，我感受到了班級的力量，大家在一起的幸福。
我們在一起成功過，有過歡笑;我們在一起失敗過，有過苦惱。但我們不怕什么，因為我們知道，無論什么時候，九班都在，九班的老師們都在，九班的學生們都在。那雄鷹會一飛沖天，帶著九班孩子的夢想，高高的在藍天之上，盡情遨游，述說著成功的喜悅。那不是每一個九班同學所想要的嗎?我相信，只要大家一起努力，這不算什么。
“一二三四”。大家氣喘吁吁的跑完操，但沒有見到班主任，正當大家疑惑的時候，聽到走過來的年級主任向我們說班主任病了，在醫(yī)務室時，我們才清楚。下了操后班會，幾個同學拿著一些從超市買來的吃的去看望老班，他正輸著液。等他來到班中，大家都乖乖的'，他說自己很感動，其實很多時候，他為我們也付出了很多，我們的老班就是容易滿足。還有一次，老班嗓子疼的都啞了，但他還和往常一樣，大聲的講課。我不知道他忍著多大的痛，下課了，同學們端著水杯，拿著藥往老班嘴里送。那場面，既熱鬧又溫馨。
我們的班級是積極向上的，我愛我們班，這個溫馨的港灣！
班級作文600字 25
有一個姑娘她有一些任性她還有一些囂張，有一個姑娘她有一些叛逆她還有一些瘋狂。沒事吵吵小架，反正醒著也是醒著；沒事說說小謊，反正閑著也是閑著。是哪個姑娘呀？當然是我們班的班長咯。雖然她有很多缺點，但是她特別熱愛集體。
記得上次書法競賽的時候，我們班就由我和班長參加。我可是信心滿滿，我知道我寫鋼筆字很好看，不止我一個人這樣認為，老師和同學也夸我寫的字很好看。而班長呢，寫的'字不是很好看，可是班里除了我之外，沒有人寫的字好看了，因為班長要帶頭，所以就選上她了。
書法競賽開始拉，我拿起我的鋼筆，寫起字來�！鞍�！沒水拉！怎么辦？”我小聲的說，我心里就像十五個吊桶——七上八下。忽然，一陣熟悉的聲音傳入我的耳際，原來是班長，她小聲地說：“肖萌，吶，給你。”說著，她把她的鋼筆給了我，她自己卻用圓珠筆寫。我心想：哇！班長居然變得那么好心。不過，這很像她的風格。
過了幾天，比賽結果出來了，班主任告訴我：“肖萌，你書法比賽得第一名，為班級加了3分，這個星期我們班很可能被評上‘文明班’”我心里好開心，這時我想起了：如果不是班長借了把那支寶貴的鋼筆給我，我可能還拿不到第一呢！我還真要謝謝她。想到這里，我馬上去找班長。不愧是班長，真是讓我好找，居然躲在廁所里！我對班長說：“小班（她的小名），沒事你到廁所里干什么？對了，還真是要謝謝你，如果不是你，可能我還得不到第一呢�！卑嚅L自以為地說：“當然拉，不謝怎么行呢？我看啊，你沒有我是什么都做不成滴�！卑嚅L老毛病又犯了，一點小事就驕傲成那個樣子。不過，我知道她心里明白我肯定會拿第一，而她自己拿不到，為了給班級爭光，就把筆借我了我。
我的班長就是這樣，從來都不把心里想的話說出來，其實她是很熱愛集體的。
班級作文600字 26
從八年級下學期進入這個班，我深深的感受到，這個班是鬧騰的不能再鬧騰了!每天是嘻嘻哈哈，上課是蟲，下課是龍! 和現(xiàn)在相比，卻是天壤之別。以前八年級一個學期下來，星級班級和文明班級都沒拿過幾次，而現(xiàn)在卻基本上每個星期都有。這是衛(wèi)生和紀律上較大的進步，是全校師生有目共睹。
在學習上的進步也非同小可，多次考試中都獲得了江東新區(qū)的第一名。但我們知道這是遠遠不夠的，還要更加努力!因為在九年級開學之初，我們就已定下了目標：中考的升學率要達到百分之百，重點高中錄取人數(shù)要有25-30人，各科成績均為全市第一。當時可謂是無稽之談，現(xiàn)在來說，要是我們再加把勁，說不定就實現(xiàn)了呢!
還有體育方面，現(xiàn)在的體育鍛煉時間雖然減少了很多，但效率提高了不少!從請假人數(shù)就可以直觀地看出來，以前的早訓或體育，請假人數(shù)占了大半個班，而現(xiàn)在若不是真有特殊情況基本不會有請假的同學。課堂紀律也好了很多，所以我們班的體育成績進步勢如破竹，有了大幅度的提升。從剛開始的對體育的抱怨，變成了對體育的熱愛，這無疑也是我們的成長!
在后勤方面也有了很好的保障。以前在宿舍每晚都有我們班的同學因違反紀律而被罰站的，甚至連吃泡面、休息時間洗澡等嚴重違紀事件都時常發(fā)生。而現(xiàn)在，吃泡面的肯定是沒有了，因為學校飯菜越來越好了!休息時間洗澡倒還偶爾幾次會有，我相信這種先將將會越來越少，直至沒有!
最最最重要的是我們的心態(tài)開始擺正啦!抱怨聲漸漸減少，喊苦喊累的人減少了，因為我們成長了，漸漸意識到了中考的壓力是時間的緊迫感了!我們也學會了換位思考，開始理解老師、家長們的'良苦用心!
我們是一個正在努力并已取得較大進步的班級，我們必定是一個不一樣的班!讓我們用汗水和淚水，在剩下的一百多天里為我們的初中生涯畫上一個完美的句號!也讓我們期待在河中再次相遇，共同撰寫青春的篇章!
班級作文600字 27
七月的風，酣暢舒爽。在最美的青春，我遇到了一個最好的班級，同時也擁有了一段美好、幸福、歡樂的時光，這就是六年級稱霸班---十班！
一個好的班級要有一個完美的精神導師，沒錯！她就是名師---曉玲老師，江湖號稱“虎王”。曉玲老師善解人意，但也會有發(fā)威的時候；曉玲老師雖然嚴厲，但總是樂觀向上，幽默搞笑；曉玲老師雖然工作忙碌，但總是擠出時間陪我們盡情玩樂。曉玲老師---我為我有這樣的一個班主任而感到滿足。
在這個充滿愛的集體我也結交了許多可愛的朋友，就拿我的好友“二哈”舉例吧，他呀，是個搞怪男孩，更是搞笑的“精英”，他總能在緊張學習的生活中為同學增添一份歡樂，放松我們緊張而又焦躁的神經(jīng)。而當班級有困難時，他總是第一個伸出援手，勇挑重擔，為班級分擔，責任感極強。他的損友——“楊貴妃”，也是“娘娘”中的焦點，俗稱”貴妃”�！倍迸c“貴妃”拼湊在一起，便組成了一個奇葩的搞怪組合，各有特點的兩個人，卻碰撞出不一樣的“煙火”。
“二哈”和“貴妃”雖搞怪又奇葩，但也是我們班的不折不扣的學霸呢！話說，這天“虎王”考了一張小條，兩位“學霸”迅速批出結果，呈給了“虎王”。不料，“貴妃”竟意外地錯了一個字，“損友二哈”便出力挖苦他，這可氣壞了“貴妃”。轉眼間，“貴妃”手里不知何時多出一張小條來，這不找還好，一找便發(fā)現(xiàn)了錯誤，“二哈”此時死的心都有了�！盎⑼酢弊詈罂偨Y道：“兩個損友挑毛病，打個成語——兩敗俱傷！”同學們不約而同地哈哈大笑起來。
年輕的'十班，一個充滿歡聲笑語的班級；強大的十班，一個“虎王”撐腰的班級；精彩的十班，一個人才爆棚的班級；和睦的十班，一個團結的大集體……。十班，因為有了別具風味的老師與同學組成，才變得幸福又獨一無二。當我穿上那身艷紅的班服時，我為我是十班人而感到滿足、幸福和自豪！
班級作文600字 28
小學畢業(yè)后，我來到了新的學校，新的班級，結識了新的老師、同學。這段日子里，我對這個新的環(huán)境已經(jīng)慢慢熟悉，已融入了這個新的集體……
我很愛唱歌，卻從未在眾人面前亮過嗓子。以前，每當我興致所至，準備引吭高歌時，總被別人毫不留情地“剎”住了。“再好的歌也被你唱得如白開水一般�！蔽冶贿@句辛辣的評價刺得啞口無言。
記得剛開學不久的幾周，在學校的第二堂音樂課上，老師讓大家輪流站到講臺前一展歌喉。一聽到要唱歌，我頓時頭大如牛�？捎譀]有辦法，我只好坐在一旁看著大家輪番上陣……
同學們甜美的歌聲，伴著老師優(yōu)美的鋼琴曲，活動還在進行著。我靜靜地坐在一旁，不知怎么，心中那自卑感如春日的冰山漸漸地融化，幼時對唱歌的渴望不知不覺被撩起……眼看就要輪到我“一展歌喉”了，我的自信心油然而生。當老師叫到我的名字時，我竟毫不猶豫，勇敢地站了起來。我大步走上臺，能感到自己的心在劇烈地跳動著，雙腿也在微微發(fā)顫。臺下，同學們把鼓勵的目光紛紛投向我，給予我很大的.力量。這時，鋼琴的前奏輕柔地流出，我默默地在心里給自己打著節(jié)拍：“一、二、三、四……”我的聲音從嗓子里慢慢流出，微微有些顫抖，有的音還是不準。不過這些都不重要，沒有人笑話我。我的信心劇增，便唱得更大聲了，更帶勁了……這時，我歡快的歌聲伴著琴聲，回蕩在屋子的每個角落，我看到同學們?yōu)槲遗氖謶�，仿佛自己的歌聲感染著每一個人，快樂洋溢在大家臉上。
一曲終了，老師和同學為我和我的歌鼓掌，“我有沒有走調?”我擦著滿手心的汗問�！皼]有啊，你唱得很好�！毕旅嬗械耐瑢W說。這時我看到了老師和同學欣慰的眼神。
其實，生活就像一首歌。在同學的鼓勵下，我展現(xiàn)給了大家最好的一面，在這件事中，我感受到了大家集體的溫暖，同學的熱情。今后我們要一起努力，為自己的班級盡一份力！
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