樹(shù)的作文300字匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的樹(shù)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的作文300字 篇1
我要為家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)高唱贊歌！她偉岸挺拔，樹(shù)冠寬廣，美麗絕倫，使松柏遜色，楓槐形穢，楊柳低頭，桃李失艷。
春天到了，銀杏樹(shù)嫩綠的新葉慢慢拓展開(kāi)來(lái)，在晴空萬(wàn)里的日子，空氣濕潤(rùn)的早晨，當(dāng)太陽(yáng)把金光拋灑到她身上的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)翠綠的寶蓋周?chē)�，呈現(xiàn)出一道彩虹似的光環(huán)，看到這奇異景色的人，無(wú)不為她的漂亮壯觀而傾倒。她端莊而瀟灑，嫻靜而大方。清風(fēng)徐來(lái)，婆娑起舞，一揮手，一投足，或彈指，或點(diǎn)頭，旋律優(yōu)美，動(dòng)作和諧，賽過(guò)熟練的舞蹈演員。
放學(xué)后，我們?cè)谒龘伍_(kāi)的大傘下，讀書(shū)、寫(xiě)生、解題看報(bào)、游樂(lè)等，各有興致。這時(shí)的銀杏樹(shù)儼然一尊保護(hù)神。
她有時(shí)也灑落幾片樹(shù)葉，敲打孩子們的頭和身，考驗(yàn)他們是否專(zhuān)心致志，當(dāng)看到成長(zhǎng)中的孩子毫不理睬時(shí)，便默默地笑了，于是昂首挺胸，用更加警惕的目光掃視著周?chē)�，搜索可能發(fā)生的任何風(fēng)波。她的姿態(tài)是嚴(yán)肅、端莊、文雅和神圣不可侵犯的。聰敏的孩子還聽(tīng)見(jiàn)了她的心聲：努力鉆研吧，孩子們，知識(shí)就是力量！
春天的銀杏是我們女心中的圣樹(shù)。
樹(shù)的作文300字 篇2
我們學(xué)校操場(chǎng)上，有一片銀杏林。每當(dāng)春，夏和秋姑娘來(lái)臨時(shí)，他都會(huì)為我們?cè)黾訜o(wú)限的樂(lè)趣呢！
春天，從遠(yuǎn)處忘去，好像一片綠海，風(fēng)輕輕拂過(guò)，蕩漾出一陣陣波紋。
夏天，嫩綠的銀杏葉i，漸漸轉(zhuǎn)化為了碧綠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好似下了一場(chǎng)鵝毛大雪。銀杏樹(shù)上，仿佛總有個(gè)小精靈在跳躍，再嬉戲，在陽(yáng)光的照耀下顯得多么可喜歡，那么動(dòng)人。一陣風(fēng)拂過(guò)，銀杏葉又在跳那優(yōu)美的舞蹈。有時(shí)，我們還會(huì)在樹(shù)下看書(shū)，乘涼，玩耍，一切都那么有活力。
到了秋天，樹(shù)葉漸漸發(fā)黃，一片又一片的飄落下來(lái)，好像一只只金色的小船，黃的好似一個(gè)個(gè)金塊，小朋友們?cè)谀睦飺鞓?shù)葉當(dāng)葉子，扇走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽。然而每當(dāng)這棵樹(shù)60歲時(shí)，會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)銀杏果，剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，他是銀白色的，到了秋天才會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)金黃色金黃的小果實(shí)，掛滿(mǎn)枝頭，擠得樹(shù)葉往上跳，累得樹(shù)枝彎了腰。
我喜歡銀杏樹(shù)，雖然沒(méi)有梅花樹(shù)那么華麗，沒(méi)有橘樹(shù)那么清香，但我喜歡他的樸素?zé)o華，看他的默默無(wú)的珍貴品質(zhì)，銀杏樹(shù)我喜歡你。
樹(shù)的作文300字 篇3
我的奶奶快八十歲了，她有一雙飽經(jīng)憂(yōu)患的眼睛，時(shí)常慈祥地看著我笑。奶奶笑起來(lái)的時(shí)候，臉上有很多皺紋，襯著她滿(mǎn)頭稀疏的白發(fā)，我就覺(jué)得她像一棵樹(shù)百年老樹(shù)，那樣的蒼老，又那樣的頑強(qiáng)。
奶奶是頑強(qiáng)的，她走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的八十年，身體依然健朗。尤其是她少年時(shí)的一段經(jīng)歷，她的死里逃生，讓我一直堅(jiān)信，她是世界上最頑強(qiáng)的生命。
那一年奶奶十一歲。十一歲的奶奶是個(gè)孤兒。她寄養(yǎng)在她的堂叔家里。是那一年的冬天，日本鬼子頻繁地掃蕩。每一回得了鬼子要來(lái)掃蕩的消息，一村的人都要離開(kāi)村子出去“跑反”�！芭芊础边@個(gè)詞我不知道它的確切含義，奶奶告訴我，就是逃跑的意思。那天中午，村里人沒(méi)有得到一點(diǎn)風(fēng)聲，鬼子就從天而降，迅速包圍了整個(gè)村莊。村里人一個(gè)也沒(méi)跑出去。日本鬼子把老老少少趕到了村后的土廟里。廟里擠滿(mǎn)了，許多人就集中在廟前的空?qǐng)錾�。日本鬼子嘰哩哇啦說(shuō)了些什么，奶奶一句也沒(méi)聽(tīng)懂。鬼子講完話，把指揮刀向空中一揮，機(jī)槍就響了，雨點(diǎn)一般的子彈掃向場(chǎng)上和廟里的人。奶奶那時(shí)正巧擠在廟里，被一個(gè)好心的大嬸藏在一個(gè)墻角。即便這樣，她也沒(méi)能躲過(guò)鬼子的子彈，有一顆子彈穿進(jìn)了奶奶的左臉，奶奶當(dāng)時(shí)就昏了過(guò)去。
樹(shù)的作文300字 篇4
不要砍伐樹(shù)木
現(xiàn)在，我們的地球母親正在傷心的流著眼淚！養(yǎng)育我們的母親為何流眼淚呢？
我想，聰明的你應(yīng)該知道我們的地球媽媽為什么流淚了！
沒(méi)錯(cuò)！她正在為我們的不斷的砍伐樹(shù)木。而感到傷心，難過(guò)。一座座的高樓大廈圍繞在我們身邊。雖然起房不是什么對(duì)環(huán)境有害的事。但是，我們把以前耕地種菜的地方用來(lái)起房，我們?cè)趺催�有綠油油的青菜可吃？
我們?yōu)榱死娑撤?shù)木。雖然樹(shù)木能夠當(dāng)家具用。但，要知道，一棵樹(shù)木只要要種到7，8年才算長(zhǎng)大。而且樹(shù)木不但能夠吸收二氧化痰，還能環(huán)保。改善生態(tài)平衡！
由此看來(lái)，樹(shù)木能夠讓地球媽媽開(kāi)心的寶貝！世上萬(wàn)物都是地球媽媽的寶貝，但我們也不要隨意破壞！
我們?yōu)榱四軌蜃尩厍蚰赣H不要難過(guò)，傷心。那我們就應(yīng)該不要砍伐樹(shù)木！
樹(shù)的作文300字 篇5
夏天還是碧綠的楓葉，不知是跳進(jìn)了染缸，還是見(jiàn)到秋姑娘太高興了，都換上了火紅的衣裳。
遠(yuǎn)望，一大片楓林宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。近看，片片楓葉精巧細(xì)膩，玲瓏剔透，一排排，一片片，鱗次節(jié)比，有深綠的、淺綠的、淺黃的、褐黃的、火紅的……
細(xì)看，一片楓葉上有八個(gè)分枝，像一個(gè)個(gè)小手掌。風(fēng)一吹，好像有許多小手掌在對(duì)我招手呢！摘下一片仔細(xì)看，正面火紅通紅，反面葉脈清晰可見(jiàn)。把楓葉拿在手上，高高舉起，放在太陽(yáng)下，瞇著一只眼，再定睛一瞧，哇！不知道的還以為是一張蜘蛛織的楓葉形的網(wǎng)呢！
在一大片低矮的楓葉的襯托下，那兩棵高大矗立著的銀杏樹(shù)，顯得更加挺拔了。
兩棵銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃燦燦的杏樹(shù)葉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，金黃的銀杏葉在空中跳起了美麗的華爾茲，不一會(huì)兒，兩棵銀杏樹(shù)周?chē)銥槲覀冧伋隽艘粭l金黃色的小路。
有人說(shuō)秋天是果實(shí)的天堂，有人說(shuō)秋天是麥田的'天堂，我卻說(shuō)秋天是落葉的天堂。
樹(shù)的作文300字 篇6
校園的美景很多，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)；寬敞明亮的教室；熱鬧非凡的操場(chǎng)……但我最喜歡的是校園里的桂花樹(shù)。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是干凈的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。東面是高大的教學(xué)樓，西面是老師們辦公的辦公樓。南面是一個(gè)籃球場(chǎng)，北面就是那芬芳撲鼻的桂花樹(shù)了。
春天桂花樹(shù)抽出了新的嫩芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
夏天，同學(xué)們?cè)谥Ψ比~茂的桂花樹(shù)下乘涼，那些桂花樹(shù)既像一把把綠色的大傘，又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守護(hù)著我們的校園。
秋天桂花樹(shù)都開(kāi)花了，有的還是花骨朵，有的綻開(kāi)了幾片花瓣，還有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，正朝我們笑呢！有的桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，時(shí)時(shí)躲在樹(shù)葉中不肯綻開(kāi)他那金黃的花瓣；有的卻像一個(gè)個(gè)高大威武的警察，自信的站在最外面等待著人們來(lái)欣賞它那美麗的容貌。從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)像一位婷婷玉立的姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著桂花濃濃的香氣，同學(xué)們都不由自主的朝桂花樹(shù)走去。
冬天，外面白銀銀的一片，像白色的沙漠。而桂花樹(shù)仍然立在地上，葉子還是那么綠，還是那么美。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)那美麗的桂花樹(shù)。
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