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【實(shí)用】班級(jí)作文600字錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的班級(jí)作文600字6篇，歡迎大家分享。
班級(jí)作文600字 篇1
和諧的班級(jí)，是我們學(xué)習(xí)必不可少的重要一方面。因?yàn)橹挥泻椭C的班級(jí)，才會(huì)團(tuán)結(jié)、才會(huì)互助。也就是說(shuō)，個(gè)體成績(jī)?cè)俸茫瑳](méi)有一個(gè)和諧而團(tuán)結(jié)的班級(jí)，同樣沒(méi)有用途。假設(shè)你的成績(jī)并不是那么好，但是你有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)，我相信你的成績(jī)會(huì)在同學(xué)的幫助下成為頂尖的。
大家都知道，只有好的管理和層次劃分，才可能有一個(gè)互幫互助的團(tuán)結(jié)班集體：
1、我們要制定一個(gè)良好的互助計(jì)劃，這樣既可以提高比較弱的同學(xué)的成績(jī)，還能讓同學(xué)們更默契，更團(tuán)結(jié)。
2、多一些互動(dòng)。比如下課時(shí)一起討論問(wèn)題，一起玩，不再獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
3、我想懇請(qǐng)班干部們不要在氣勢(shì)逼人的訓(xùn)斥大家，因?yàn)檫@樣會(huì)傷及一些無(wú)辜的同學(xué)。大家對(duì)你不滿，甚至對(duì)班干部都產(chǎn)生一種厭惡感。這樣的話，不僅班級(jí)不和諧，還會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們出現(xiàn)更深的.隔閡，這是大家都不愿意看到的。
4、規(guī)矩一定要死！不能出現(xiàn)通融同學(xué)的情況，因?yàn)榧埌蛔』�，終究會(huì)有同學(xué)知道的，同學(xué)心理不平衡，甚至開(kāi)始打擊報(bào)復(fù)，整個(gè)班級(jí)就別談什么和諧了。
和諧的班級(jí)就像一片汪洋大海，平靜而沒(méi)有暗流。但是，這大海又何嘗不是千萬(wàn)個(gè)小水滴，千萬(wàn)顆心凝聚在一起的樣子呢？想要融入這片大海，就應(yīng)該放下自己冷酷的外殼，成為一顆熾熱而團(tuán)結(jié)的心融入進(jìn)去。不然的話，即使你進(jìn)入了大海，也照樣是一個(gè)孤獨(dú)的水滴，周圍的海水也只是冰冷。
和諧與團(tuán)結(jié)并不是一種形式，一句話告訴我們們：“單絲不成線，獨(dú)木不成林。”沒(méi)錯(cuò)，任何一種牽強(qiáng)的、偽裝的和諧，都沒(méi)有真正理解這句話。想要班級(jí)團(tuán)結(jié)，只有時(shí)間的歷練和長(zhǎng)久的默契。
班級(jí)作文600字 篇2
不知什么時(shí)候，我們班的話癆漸漸地變多了，膽小如鼠的下課說(shuō)話，膽大包天的竟然上課說(shuō)話�？矗】蓯�(ài)的話癆們又在上課說(shuō)話了！
上午數(shù)學(xué)課，老師正不亦樂(lè)乎地給我們講重點(diǎn)難題。就在大家津津有味地聽(tīng)講時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同桌正在與后桌小聲地講話。我的同桌先開(kāi)始說(shuō)了：“聽(tīng)說(shuō)英雄聯(lián)盟的某某英雄特別的好，可以召喚沙兵來(lái)打敵人，而且一打就是一百多滴血�！焙笞勒f(shuō)：“那個(gè)英雄的確不錯(cuò)，可我想集錢買另一個(gè)英雄�！彼麄兙瓦@樣偷偷地聊著。這桌還沒(méi)有停聊，隔壁組的阿卓也開(kāi)始滔滔不絕了。阿卓對(duì)梓揚(yáng)說(shuō)：“好朋友老板進(jìn)了一批‘陽(yáng)光’，原價(jià)要一百多，現(xiàn)在老板只賣二三十塊，我一定要買到這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是跳樓價(jià)的好球！”振梵轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)阿卓說(shuō)：“切，‘陽(yáng)光’不好，不僅睡眠不好而且超級(jí)難收球，買‘陽(yáng)光’簡(jiǎn)直是out啦，還不能參加電視大獎(jiǎng)賽呢�！闭�(dāng)這些話癆們嗡嗡時(shí)，數(shù)學(xué)老師早已用她的“凌波微步”走到了振梵和阿卓的身邊，像孫悟空一樣用“金箍棒”給他們當(dāng)頭一棒，我們?nèi)嗳硕己翢o(wú)例外地哈哈大笑起來(lái)。
下午的美術(shù)課，自認(rèn)聰明又沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講的“丈母娘”——維寧態(tài)度認(rèn)真地問(wèn)我：“科作業(yè)紙折幾格？”我想：好你個(gè)維寧，平時(shí)總是耍我，這次我一定要好好地耍一耍你！我忍住心中那股激動(dòng)，故作鎮(zhèn)定地對(duì)他說(shuō)：“‘丈母娘’你個(gè)傻子又沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講了！要折十二格�！蔽铱匆�(jiàn)維寧十分“聽(tīng)話”地把科作業(yè)紙折了十二格，心里有說(shuō)不出的'高興。我用勝利的眼神看了看維寧，對(duì)他說(shuō)：“再減四格。”維寧立刻怒目圓睜，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“尼納！”然后就對(duì)我“開(kāi)火”，我一邊閃避他的“物理攻擊”，一邊對(duì)他說(shuō)：“丈母娘被我耍了，哈哈哈！”正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，美術(shù)老師用他那嚴(yán)肅的眼神看了我一眼，我的臉一下子紅了。
我們班的話癆真不少，因?yàn)樵挵A多，我們沒(méi)少挨老師的批評(píng)。可在學(xué)校里因?yàn)橛辛诉@些話癆，我們的學(xué)習(xí)生活多了一份歡聲笑語(yǔ)。
班級(jí)作文600字 篇3
話說(shuō)，公元XX年3月16日中午，會(huì)發(fā)生一件有趣的事情。這不，聽(tīng)，班里熱鬧非凡。來(lái)，讓我為你們說(shuō)一說(shuō)，談一談。
今天中午吃完飯后，大家都“躺”在椅子上，大聲地說(shuō)著話，中間還夾雜著打飽嗝的聲音。同學(xué)們像一位位挺著啤酒肚的老先生，不停地自言自語(yǔ)著。
“來(lái)，大家安靜一下!”馬老師走進(jìn)來(lái)，拍著手說(shuō)道。大家轉(zhuǎn)過(guò)身，看是老師來(lái)了，心想一定是來(lái)布置作業(yè)的吧，便聽(tīng)見(jiàn)“唉”聲一片，“哎，同學(xué)們，你們看我手里有吃的，誰(shuí)想要啊?”一聽(tīng)這話，我們頓時(shí)來(lái)了精神，齊刷刷地舉起手來(lái)，一個(gè)勁兒朝著老師搖晃。“為了公平起見(jiàn)，這次老師不拋，我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)拋。古宏圖同學(xué)，你來(lái)試試。”古宏圖磨磨蹭蹭地走上講臺(tái)，害羞地將頭和脖子往衣領(lǐng)里塞，好像恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，真是難為他了。
“拋——”馬老師一聲令下，那盒食物像一只飛蟲(chóng)，“鳥(niǎo)兒”們迫不及待地向目標(biāo)抓來(lái)抓去。只見(jiàn)“小猴子”肖添一個(gè)180度的平角翻身，加上一個(gè)“金雕展翅”，再來(lái)一個(gè)“魔爪亂舞”，終于搶到了“食物”，他把“寶貝”抱在懷里，生怕別人搶走。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，萬(wàn)朝一的`快手也一下子“叼”住了食物，不肯放松，伺機(jī)將這美味奪走�？梢钥闯�，肖添臉上已洋溢著得意的微笑�！斑@……這次算肖添的!”馬老師“似乎”也不太情愿哪!萬(wàn)朝一“哎呀喂……”一聲怪叫，逗得大家哄堂大笑�；顒�(dòng)結(jié)束了，大家圍住肖添，在大家的逼問(wèn)下，他只得招供那美食原來(lái)是——南瓜餅!
為了記憶這美好的瞬間，我悄悄地將它記錄在這里，作為童年的歡樂(lè)記憶。
班級(jí)作文600字 篇4
哇！一場(chǎng)如火如荼的班級(jí)足球賽正式開(kāi)打啰！一來(lái)大家就糗態(tài)百出，首先恒輝為了保護(hù)球，結(jié)果跌倒啦！雖然一旁的啦啦隊(duì)笑到肚皮都快笑破了，不過(guò)這樣的表現(xiàn)實(shí)在直得贊賞。杰煌的“無(wú)影腳”更是經(jīng)典，腳在球的四周繞了一圈，球飛到哪了！！還在原地耶！這真是高招。另外，惟仁的下場(chǎng)很更慘！被天佑的球連連k了兩下，更糗的是把球踢錯(cuò)了球場(chǎng)，不過(guò)，不只是他，達(dá)聲是另一個(gè)把球傳錯(cuò)了球場(chǎng)的球員，真的.是讓整個(gè)場(chǎng)上驚呼連連。
這場(chǎng)比賽有踢了許久，歷史性的一刻終于來(lái)了，“碰”的一聲，球結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被踢進(jìn)了球門，到底是誰(shuí)呢？就是那哲勇啦！這時(shí)大家的目光都轉(zhuǎn)移到他的身上。初一二班班的女生一個(gè)歡呼“勇哥，你好棒！”加油聲氣勢(shì)磅礡！可見(jiàn)哲永初一二班的體育股長(zhǎng)真不是當(dāng)假的。由于江哲勇踢進(jìn)了球，得了一分，使的場(chǎng)上的火藥味更重了，彼此間搶球搶的更賣力，加油聲穿透云宵。但比賽有輸有贏，最后只會(huì)有一方得勝，在這場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗之戰(zhàn)中，初一二班以一比零，略勝了初一一班。
整場(chǎng)比賽中值得贊賞的球員很多，其中特別是初一二班的守門員，球只要一拿到他手上，一傳就是半個(gè)場(chǎng)，臂力真的是超大的，下一個(gè)是施偉，整個(gè)球場(chǎng)上他就是“沖！沖！沖！”，雖然沒(méi)有驚人的表現(xiàn)，但是奮戰(zhàn)到底從不喊累，非常有運(yùn)動(dòng)家的精神。還有運(yùn)霆超勇的啦！別看他個(gè)子小了點(diǎn)，踢起球來(lái)真是厲害，一個(gè)長(zhǎng)傳，半場(chǎng)之遠(yuǎn)，表現(xiàn)相當(dāng)出色。初一一班對(duì)初一二班的球賽真是一場(chǎng)精彩的比賽，讓大家期待他們下一場(chǎng)比賽。
班級(jí)作文600字 篇5
我們班共有44人，其中男生30個(gè)還都特別調(diào)皮。男生們經(jīng)常把班級(jí)攪得人心惶惶、“鬼影”重重，連任課老師都特別懼怕我們班，每天來(lái)我們班上課總是提心吊膽的。下面我來(lái)介紹幾個(gè)比較出名的“鬼”吧。
首先，向大家介紹一個(gè)“鬼”名——“膽小鬼”張朗誠(chéng)。記得有一次，教室里出現(xiàn)了一只很小的蟑螂。男同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地用腳踩它、用掃帚拍它，可唯獨(dú)張朗誠(chéng)被嚇得目瞪口呆，傻傻地蜷成一團(tuán)呆在那里，眼淚還嗖吧嗖吧地往下流。說(shuō)來(lái)也巧，蟑螂似乎知道什么，偏偏欺負(fù)他，拼命地往他腳旁爬去，他“啊——”地尖叫一聲，暈倒在地，弄得老師手忙腳亂，同學(xué)們個(gè)個(gè)哭笑不得。事后，“江湖”人稱——“膽小鬼”。
其次，介紹一下大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，辦公室內(nèi)垂頭喪氣，辦公室外眉開(kāi)眼笑的“搗蛋鬼”——余政濤。上課時(shí)，他 總能瞞天過(guò)“師”，將雙手放在課桌里，撕些紙條或畫些鬼臉，或?qū)懶﹣y七八糟的東西藏在抽屜里。一到下課，就到了小余的“Show time”，只見(jiàn)他“輕功上陣”，出其不意，攻其不備，一會(huì)兒將紙條塞進(jìn)這個(gè)同學(xué)的`衣兜里，一會(huì)兒將鬼臉畫帖到那個(gè)同學(xué)的背后，但別人的笑聲總會(huì)出賣他。因此他經(jīng)常被老師叫到辦公室“審堂”，有時(shí)還會(huì)受到嚴(yán)厲訓(xùn)斥。但一出辦公室，依然我行我素�？陬^禪是“無(wú)敵的我，又回來(lái)了”。
最后介紹一位名揚(yáng)千里的“鬼兄”，他是“傲慢鬼”李堅(jiān)蔚。成績(jī)遙遙領(lǐng)先，考試失誤率只有驚人的4%，他總是趾高氣揚(yáng)地炫耀自己，同學(xué)們看不怪他的這種傲氣就不喜歡和他交往。盡管朋友不多，但絲毫沒(méi)有影響他的學(xué)習(xí)情緒，他的各科成績(jī)照樣是名列前茅，不不，是名列第一！
這就是我們的“鬼”班級(jí)，像這樣的“鬼精靈”還有很多很多，它給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我們一起度過(guò)了這美好的童年。
我喜歡我的“鬼”班！你羨慕嗎？
班級(jí)作文600字 篇6
這個(gè)生活了一年左右的班級(jí)，這些相處了一年多的同學(xué)們，到底是度過(guò)了怎樣的春秋？今天，我們就一起來(lái)敘敘舊吧！
班級(jí)嘛，就是一個(gè)集體，集體呢，就要團(tuán)結(jié)，這不，卻又鬧起來(lái)了！只見(jiàn)男生們是一臉的不樂(lè)，為什么？原來(lái)啊，今天搬水時(shí)男生們看到一班的女生們搬水，男生樂(lè)的清閑，嫉妒了，罷-工啦！男生們說(shuō)：“你們看一班女生自己搬水自己喝，咱班，男生搬水女生喝，這太不公平了！以后你們自己搬吧，我們男生不干了.女生們也不甘示弱：“你說(shuō)我們多喝水，你們男生是一瓶子一瓶子地接吧！讓我們搬，那你們是更喝不上水啦！”可男生們依舊不依不饒，于是女生找來(lái)了老師，聽(tīng)了男生們振振有詞的發(fā)言，“老班”坐不住了：“鬧什么鬧！我也沒(méi)看到一班女生搬水，有什么證據(jù)？他們班女生搬我們班還就學(xué)了，也沒(méi)看到別的班學(xué)��！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)女士?jī)?yōu)先嗎？為什么有婦女節(jié)沒(méi)有婦男節(jié)呀？讓著女生點(diǎn)兒！好了以后男生照常搬水，女生一桶，男生一桶，這樣好吧��？解散！”呵呵，我不禁長(zhǎng)嘆一聲：“還是女生吃香呀！”
—開(kāi)心課間之小辣椒篇：某日，老班突然進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)門口兩同桌（一男一女）在爭(zhēng)吵激戰(zhàn)不休，感嘆道：“相處了這么久，沒(méi)發(fā)現(xiàn)咱班女生還個(gè)個(gè)都是小辣椒呀!”
初三的生活，有一件讓我記憶猶新的趣事—某課間（晚自習(xí)前）同學(xué)們都在，正聊得熱火朝天，小南拿出一個(gè)錢包，小雅叫到：“貞子！”大家一驚，才尋思過(guò)來(lái)是錢包上的.卡通少女，長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)披散下來(lái)特別像貞子，小騰突然來(lái)心情與我們講起貞子的電影，我們聽(tīng)得津津有味，當(dāng)講到貞子從電影中爬出來(lái)的時(shí)候，旁組的的小寧忽然“啪”的一聲摔了尺子，全班同學(xué)都只是過(guò)來(lái)，唯有我們組驚魂未定，嚇出一身冷汗。同學(xué)們又把視線集中過(guò)來(lái)，我心想，我終于明白“人嚇人，嚇?biāo)廊恕钡囊馑剂恕?/p>
班級(jí)—這個(gè)大家庭帶給了我們無(wú)限幽默，同樣，也給予了我們友誼！
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