【精華】值得珍惜作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的值得珍惜作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

值得珍惜作文 篇1

　　幸福是什么？幸福是要有很高的地位嗎？幸福是什么？幸福是要富裕嗎？幸福是什么？幸福是想要什么就有什么嗎？不，我認(rèn)為有爸爸媽媽在身邊就是非常幸福的。

　　當(dāng)我每一次跌倒的時(shí)候，是誰(shuí)把我扶起來(lái)的？是爸爸媽媽；當(dāng)我忘記帶作業(yè)的時(shí)候，是誰(shuí)幫我把作業(yè)送來(lái)學(xué)校的？是爸爸媽媽；當(dāng)我生病的時(shí)候，又是誰(shuí)在病床前整夜守護(hù)著我的呢？還是爸爸媽媽。

　　小時(shí)候在生氣的時(shí)候，我還常對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我一點(diǎn)都不幸福，現(xiàn)在回想起來(lái)，心里都會(huì)說(shuō)，我說(shuō)這些話的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)有多傷心��！他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，可我卻一點(diǎn)都不珍惜。想想在貧困山區(qū)的孩子，父母出去打工了，有的要幾年才能回來(lái)一次；還有的失去父母的孤兒，從小就要獨(dú)立生活，沒(méi)有父母保護(hù)。而我，每天都有爸爸媽媽陪伴，跟他們比較，不知道要幸福多少倍！

　　所以我要珍惜眼前的幸福，不要總?cè)ジ鷦e人比較幸福，俗話說(shuō)：知足者常樂(lè)。

值得珍惜作文 篇2

　　愛(ài)與信任，往往創(chuàng)造出最美的世界。

　　——題記

　　生活，如水般平淡，卻只因那潺潺的愛(ài)的涓流，而熠熠生輝。我努力著，將這美好的點(diǎn)滴珍藏，珍藏與珍珠你的點(diǎn)滴，你只是一只萌萌的折耳貓，卻讓我明白，珍惜愛(ài)與信任，才能讓這個(gè)世界，美不勝收，收獲生活最好的模樣，和一句值得。

　　溫柔·相識(shí)

　　終有幸忙里偷閑，到二叔家看新生的你，小小的紙箱里你被貓媽護(hù)著，那樣?jì)尚∫寥�。我輕挑嘴角，伸手探入，將你抱起，那張可愛(ài)至極的小臉便沖入我的視野：一雙黑豆大小的眼睛睜得圓圓，袖珍的小嘴輕輕張合著發(fā)出稚嫩的“喵喵”聲，好惹人憐惜，我伸出手指，輕撓你的下巴，你也舒服極了吧！蹭蹭我的手心，變乖乖享受了！忽然，你伸出粉嫩的舌頭舔我的手指，微微粗糙的感覺(jué)，帶著無(wú)盡溫暖，直入心底。那一刻，我的心輕柔起來(lái)，默默許諾，我要珍惜與你的點(diǎn)滴，直到用愛(ài)和信任，把世界裝點(diǎn)得美輪美奐。

　　歡笑·相嬉

　　我沒(méi)有想到，五月齡的你，竟這么淘氣，上一秒還在陽(yáng)臺(tái)觀賞風(fēng)景，下一秒已竄上了茶幾，普通的巧克力盒，你對(duì)它又拍又打，想成為吃糖的貓，父親佯裝生氣訓(xùn)斥你，你倒也配合，做出一副“我再也不敢了”的樣子，就撲向了我為你做的玩具。撲，跳，旋轉(zhuǎn)，一人，一貓，一紅色繩影伴銀鈴笑聲，在大廳久久回蕩，那是一幅怎樣美麗的畫卷啊！在最美的十五步，遇到最美的你，就這樣珍惜著，感受這最真摯的愛(ài)，這樣美好！

　　恬淡·相伴

　　后來(lái)啊，曾有多少次，我與你相伴？你三跳兩跳，躍上我的學(xué)習(xí)桌，乖乖枕在我的手邊，陪我一起奮筆疾書。金燦燦的陽(yáng)光灑落在桌面上，將你的毛色染得金黃，滿桌的習(xí)題也可愛(ài)了起來(lái)，望望枕著我的手已熟睡的你，我微笑，慶幸，是我珍惜這與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才終創(chuàng)造這最美的世界。

　　人與動(dòng)物之間的感情，就是這樣的罷！像馮驥才肩頭熟睡的珍珠鳥(niǎo)，還做著甜甜的夢(mèng)；似老舍家的貓，為他所珍惜，珍惜這份愛(ài)和信任，真的是值得的��！是它，讓我們看到了生活最美好的模樣。

值得珍惜作文 篇3

　　人世間最美好的時(shí)刻，那就是與自己心愛(ài)的人一起背靠背說(shuō)著那最浪漫的事，看著美麗的鮮花努力的綻放……聽(tīng)著為你唱著的那首情歌，在這美妙的時(shí)刻總覺(jué)得天空更藍(lán)了；草兒更綠了；水兒更清了。然而，愛(ài)情總在不知不覺(jué)中彼此傷害。

　　在一篇文章中看到一篇文章《一位母親寫給熱戀中的女兒的信》，其中一段是這樣寫的：

　　現(xiàn)在很愛(ài)他嗎？如果是，就愛(ài)吧，不要逃避。為了戀愛(ài)而戀愛(ài)吧！好好珍惜在一起的每分每秒，既然短暫為何有要讓不快充斥你的回憶呢？我親愛(ài)的女兒，17歲是花一般的季節(jié)，是珍惜青春、享受青春的季節(jié)，讓你在中學(xué)里的愛(ài)化為一顆美麗的水晶，清澈、單純簡(jiǎn)單，而深愛(ài)著你的他，還能不在乎你嗎？他會(huì)以你做他的女友而自豪，會(huì)看重你，怕失去你。

　　女兒，真的珍惜這段感情的話，就讓自己變得更優(yōu)秀吧！

　　愛(ài)的簡(jiǎn)單，做個(gè)可愛(ài)的人！

　　愛(ài)得優(yōu)雅，做個(gè)完美情人！

　　祝我的女兒永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福！

　　愛(ài)你的媽媽

　　看完這封簡(jiǎn)短的信，或許，許多女孩子、情侶都很感動(dòng)，都去值得學(xué)習(xí)。而許多人的心中也會(huì)想起你的他她），沒(méi)有你的日子里，總覺(jué)得生活少了點(diǎn)什么……

　　在公園的座椅上，看到一對(duì)情人坐在一起，女孩子依偎在男孩子溫暖的懷抱里。多么幸福，多么甜蜜。如果兩個(gè)人彼此失去對(duì)方，會(huì)怎樣？還會(huì)那么幸福嗎？我真的很羨慕生活中那些幸福、快樂(lè)、甜蜜的情侶，都離不開(kāi)對(duì)方，相互關(guān)愛(ài)。有時(shí)候系多人覺(jué)得兩個(gè)人不一定談的轟轟烈烈。只要幸福、快樂(lè)。

　　什么是愛(ài)情？只要對(duì)方彼此了解，兩個(gè)人在一起幸福、快樂(lè)，這就是愛(ài)情。我的日子真的沒(méi)有你，沒(méi)有你的日子里，總覺(jué)得生活少了點(diǎn)什么。

值得珍惜作文 篇4

　　生命是一盞明燈，照亮黑暗的地方;生命是一條小河，通達(dá)人們最高的境界;生命是有限的，但又有多少人珍惜生命呢?生命對(duì)于每個(gè)人是公平的，但每個(gè)人對(duì)生命是不公平的，我曾記得一個(gè)故事：一個(gè)小女孩因頭發(fā)長(zhǎng)，老師多次催促家長(zhǎng)給她剪頭發(fā)，家長(zhǎng)沒(méi)辦法只有照老師的話做，結(jié)果小女孩不愿剪掉她最愛(ài)的頭發(fā)，從6樓跳下，摔死了。你看，都好的一個(gè)生命在開(kāi)放，現(xiàn)在已經(jīng)凋謝了……

　　人的生命是重要的'，那么那些最不起眼的生命你是否在意過(guò)?你在草坪上完，你踐踏了多少的生命，你何曾算過(guò)。在玩耍是，用小蟲子當(dāng)成“武器”和別人“斗爭(zhēng)”，你又有想過(guò)，被你殘害的生命有有多少啊!是的，微笑的生命是藐小的，是被人無(wú)視的，你可以舉起武器消滅的，不錯(cuò)的，一切動(dòng)物與人的生命是息息相關(guān)的，那么，你可以救助哪些生命的，所以，你放下你那罪惡的雙手，讓那些微小生命從獲生命吧!

　　生命是可以利于把握的，緊緊的抓住什么也得不了，松開(kāi)手，就是一個(gè)世界，同樣如此，人的生命是不可以自私的，應(yīng)該有包容的，倘若你不珍惜生命，生命即將遠(yuǎn)離你，去哪個(gè)他該擁有的地方，而你的一身即將走到盡頭，放手吧!那殘忍的雙手是應(yīng)該洗盡的……

值得珍惜作文 篇5

　　珍惜·友情

　　從小到大，友情一直陪伴著我。那種在你孤獨(dú)時(shí)為你帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，在你難過(guò)時(shí)細(xì)心聽(tīng)你傾訴，在你失敗時(shí)為你加油鼓氣的人，便是朋友。

　　在美好的青春年華，你陪著我奔向遠(yuǎn)方。在奔去食堂的路上，正因有你，才灑遍歡聲笑語(yǔ)。

　　兒時(shí)的音樂(lè)課，是我又喜又怕的課。我喜歡聆聽(tīng)琴鍵齊齊落落的節(jié)奏聲，喜歡看黑白交織的琴鍵上那雙修長(zhǎng)的雙手。可我害怕隨著那妙音唱歌。

　　有一次，音樂(lè)老師讓我起來(lái)唱歌，她是個(gè)溫柔的老師�？粗�同學(xué)們期待的眼神和她那飽含鼓勵(lì)的溫柔眼神，我結(jié)結(jié)巴巴的唱了一兩句，即使細(xì)若紋聲也羞的我抬不起那紅蘋果似的臉頰。班上一陣笑，我又羞又惱，“哇”得一聲哭了出來(lái)。同學(xué)老師連忙紛紛安慰我�？闪钗覜](méi)想到的是，下課后，同學(xué)們都來(lái)到我面前，教我唱歌。

　　在那黃昏的余暉里，我看見(jiàn)那窗戶邊的座位上，一群無(wú)邪的孩童在那認(rèn)真地歌唱，唱出一片赤子之心。

　　朋友，有你真好。

　　珍惜·母愛(ài)

　　沿著時(shí)光的腳步，我想起了那次。那個(gè)時(shí)候，我剛?cè)氤跻�，成�?jī)可能也隨之改變。我就在那忐忑不安下迎來(lái)了那次考試。雖然我早已做好了準(zhǔn)備，可當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一瞬間，那赫然映入眼睛的猩紅數(shù)字，捏碎了我所有的期望。那一刻，心被無(wú)數(shù)雙手緊緊的抓住。周圍的空氣令我窒息。那一瞬間，淚水決堤而出。

　　那一幕幕的片段從腦海中紛紛涌向眼前：那雙輕柔撫摸著我發(fā)絲的手，那餐桌上的一盤盤熱氣騰騰的飯，書桌前那一杯散發(fā)著奶香的牛奶……最后，并終將定格在那雙飽含殷切希望的眼睛上。我無(wú)力的拿起那張成績(jī)單，怎么對(duì)得起她，對(duì)得起她的付出。

　　她看了看成績(jī)單后，摸了摸我的頭發(fā)，看到我那滿臉的淚痕輕聲道：“不要緊的，這次沒(méi)發(fā)揮理想，不是還有下一次嗎？來(lái)看為什么錯(cuò)，媽媽幫你分析一下�！�

　　我一頭鉆進(jìn)她那溫柔鼓勵(lì)的眼神中，心房不由的一顫，和她一起分析起來(lái)。那夜，窗戶上映著的是一大一小的身影。在一片黑夜中，那盞小橘燈給人溫暖……

　　那段情，值得珍惜……

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