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讀書(shū)作文400字

時(shí)間:2022-02-14 10:23:00 讀作文 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)作文400字匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的讀書(shū)作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)讀書(shū)作文400字匯編九篇

讀書(shū)作文400字 篇1

  暑假中,我和家人一起去爬山,那天烈日炎炎,我們站在山腳下向山頂看了看,當(dāng)時(shí)我就不驚叫了一聲:“啊,這么高!“媽媽聽(tīng)了撫摸著我的頭發(fā),語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了一個(gè)故事。

  故事大概是這樣的:在一個(gè)山洞中,有一塊巨大的石頭,它的中間有一個(gè)直徑很小但很深的一個(gè)洞,這個(gè)洞是怎么形成呢?原來(lái),在這塊洞的上方的巖石壁上有水滴往下滴水,一直馬不停蹄地滴,就這樣一天又一天過(guò)去了,一年又一年過(guò)去了,一直到現(xiàn)在它還在滴,因?yàn)樗蚊看蔚蔚牡胤绞且粯拥,所以這就是洞形成的原因,這就是洞形狀的解釋。小小的水滴,在人們的眼中力量是非常小的,但它卻可以把石頭滴穿。

  我聽(tīng)了,低下了頭,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)和做事情也要像這水滴一樣,目標(biāo)堅(jiān)定并且持之以恒,如此才能學(xué)有所成,如此才能事有所成“。聽(tīng)了媽媽的話,我心中頓時(shí)生出了許多力量,一口氣一直爬到了山頂上。向山下看時(shí),媽媽對(duì)我豎起了大拇指。

  這次經(jīng)歷給了我很大的收獲,在學(xué)習(xí)中,要想取得好的成績(jī),就必須持之以恒,不能半途而廢。

讀書(shū)作文400字 篇2

  別人常常會(huì)問(wèn)氣我的愛(ài)好,我的愛(ài)好聽(tīng)起來(lái)容易,可它卻是一門(mén)藝術(shù)。讀書(shū)是我最樂(lè)意做的事,讀書(shū)可以讓我的內(nèi)心世界得到平靜。如果你想知道讀書(shū)的好處,我會(huì)告訴你 :讀書(shū)可以滋潤(rùn)心田。

  從進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始上學(xué)的那一天起,我聽(tīng)過(guò)最多的話是 “多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”。不管經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間,這句話依然是對(duì)的。進(jìn)入了初中,自然也就不只是讀書(shū)了,還要做讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記就是把書(shū)中的好詞,好句和好段摘抄到本子上,可以形成一個(gè)積累的效果。

  讀書(shū)不僅是可以在圖書(shū)館讀的,而可以在任何地方讀,如自己的家里,學(xué)校里,書(shū)店里等等。書(shū)不僅只是一個(gè)人讀的,毛主席喜歡讀書(shū),還有許許多多的人喜歡讀書(shū)。讀書(shū)不要只盯著一個(gè)人的讀,這樣你的閱讀能力會(huì)永遠(yuǎn)也得不到提升。

  讀書(shū)是一門(mén)學(xué)問(wèn)在讀書(shū)時(shí)不可一目十行,一掃而過(guò),這樣會(huì)讓你看不懂,有可能你將時(shí)間去閱讀的能力;而需要靜下心來(lái),捧著那本書(shū)去逐詞逐句的理解它的含義,這樣才是最有效果,最有方法的閱讀。

  讀書(shū)可以讓你的精神得到滿足;讀書(shū)可以讓你得到更多的知識(shí);讀書(shū)可以讓你的生活不再單調(diào),可以變得豐富多彩!

  有句名言你肯定聽(tīng)過(guò) ——“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò),人生的高度就是由書(shū)積累起來(lái)的。你讀的書(shū)多了,你的個(gè)人修養(yǎng)就會(huì)在不知不覺(jué)中提升了。

  一個(gè)人可以沒(méi)有物質(zhì)上的財(cái)富,但不能沒(méi)有精神上的財(cái)富。而精神上的財(cái)富大部分都是從讀書(shū)中獲取的,就讓讀書(shū)滋潤(rùn)我們的心田吧 !

讀書(shū)作文400字 篇3

  從小我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,讀書(shū)是快樂(lè)的,幸福的,美好的!

  還記得我讀第一本書(shū)時(shí),那時(shí)我在讀三年級(jí)。見(jiàn)別人看書(shū)那種津津有味的表情,我不禁向別人借了本《格林童話》,從此就一發(fā)不可收拾。我喜歡童話,我為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)感到傷心,為多蘿茜的歷險(xiǎn)感到驚奇,為愛(ài)麗絲的夢(mèng)境感到奇妙……我體會(huì)到了讀書(shū)的滋味。

  我開(kāi)始讀更多的書(shū),不再只限于童話。寓言、神話、小說(shuō)、散文也慢慢地從我的視線中走去了。我為海倫凱勒又聾又啞又盲卻取得成功感到欣慰,我為杰克倫敦《熱愛(ài)生命》中的主人公為求生而努力拼搏的精神而感動(dòng),我為林海音《城南舊事》里童年的生活而倍感快樂(lè)!

  書(shū)是我的良書(shū)益友,書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨著我!我喜歡馬克吐溫的《王子與貧兒》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我喜歡杰克倫敦的《海狼》、《荒野的呼喚》,我喜歡凡爾納的《80天環(huán)游地球》、《海底兩萬(wàn)里》,我喜歡曹禺的《雷雨》、《北京人》,我還喜歡巴金的《激流三部曲》……

  有人問(wèn)過(guò)我:“你為什么那么喜歡讀書(shū)呢?”

  我只能說(shuō):“讀書(shū)就像是極度口渴時(shí)喝的那杯水,滋味是甘甜可口的!”

讀書(shū)作文400字 篇4

  青春需要用書(shū)來(lái)扮靚。

  一天下午,我正在書(shū)房看陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《青蛙王子副班長(zhǎng)》,看得津津有味,如癡如醉。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)大吼一聲:“張佳瑜,我在外面喊了你大半天,你在干嘛呢,不出來(lái)?”媽媽的大吼聲一下子把我從書(shū)堆里叫醒了。“錢(qián)放在門(mén)口,你馬上去給我買(mǎi)鹽!睘榱瞬蛔尮哪ふ鹌,我趕緊把書(shū)放下,穿好鞋子,朝商店飛奔而去。由于我滿腦子都是書(shū)中的內(nèi)容,走到一半才發(fā)現(xiàn)錢(qián)忘帶了,沒(méi)辦法,我只好跑回家里,把情況一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后無(wú)奈地說(shuō)了句:“你這個(gè)小書(shū)迷!

  為了這件事,媽媽還給我訂了看書(shū)的時(shí)間,一次最多只能看兩個(gè)小時(shí),沒(méi)辦法,我只能遵命了?墒菋寢尦鋈ベI(mǎi)菜,不在家時(shí),我又會(huì)像一匹餓狼似的撲到樹(shù)堆里貪婪地讀書(shū)。

  我看過(guò)許許多多的書(shū),其中《埋在雪下的小屋》、《假如給我三天光明》讓我懂得了遇到困難要勇敢,不能那么輕易就倒下;《愛(ài)的教育》讓我知道了要和老師、同學(xué)、家人和睦相處,讓我懂得了要愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)……

  青春時(shí)代,我們開(kāi)始規(guī)劃人生,而書(shū)正是我們的良師,青春時(shí)代,我們開(kāi)始用真情實(shí)感,而書(shū)正是我們的益友。

讀書(shū)作文400字 篇5

  文字是鮮活的,而書(shū)是有生命的,凡是喜歡讀書(shū)的人,便能感受到其中的樂(lè)趣,且沉迷于書(shū)中的奇幻世界;然而,不喜歡讀書(shū)的人,則會(huì)對(duì)書(shū)感到厭倦、乏味和空虛。而我是個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人,常常讀得津津有味!對(duì)我而言,書(shū)就像食物一樣,是我們?nèi)祟惷刻於急囟〞?huì)接觸到的'。

  我喜歡讀情節(jié)緊湊的書(shū)籍,隨著書(shū)中主角和情景的變化,心情就像一條緊繃的弦,不時(shí)的替主角捏一把冷汗。因?yàn)閯∏榫o張,所以使人迫不及待的想要翻到下一頁(yè),繼續(xù)閱讀精采的故事內(nèi)容。書(shū),可以改變一個(gè)人的個(gè)性,可以改變一個(gè)人的思想,也可以改變一個(gè)人的人生觀和志向。在書(shū)中,也許能看到另一個(gè)自己,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。所以,書(shū)就像一面鏡子,當(dāng)你在閱讀的同時(shí),看見(jiàn)的不只是書(shū)中角色的處境,也很可能會(huì)看到自己的現(xiàn)況。

  讀書(shū),可以不理會(huì)外在的繁瑣事物,只沉浸在書(shū)的世界里。有一本書(shū)《態(tài)度》,它使我與人交談時(shí),口氣不會(huì)太強(qiáng)硬,我想這就是讀書(shū)對(duì)我最大的幫助吧!另外,讀書(shū)也能改變一個(gè)人的生活習(xí)慣。書(shū)有好的,也有壞的,如果閱讀只是一味追求眼睛及思想的欲望,那讀書(shū)就沒(méi)有什么意義了。

  沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中,使我感到喜悅,因?yàn)閮?nèi)容是令人感到舒暢的,文字是跳躍的,使人愛(ài)不釋手。還有,有些書(shū)是有教育意義的,例如:《貓戰(zhàn)士》教我友誼的重要,《銀龍騎士》讓我了解到努力不懈,團(tuán)結(jié)力量大的精神。

讀書(shū)作文400字 篇6

  讀書(shū),這本是人們眼中最理所當(dāng)然的事情了,但是,現(xiàn)如今,在我們的身上,我們竟會(huì)向自己發(fā)問(wèn),為什么要讀書(shū)?

  幾乎所有人都說(shuō):“知識(shí)是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶藏!币簿褪钦f(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)就是挖出無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。那么,我們只是稍稍苦些,勤奮些,便可換回那各方各面的寶藏。

  我一直對(duì)一件事情非常困惑,在新聞上看到“山崖村”的孩子是如何上學(xué)的。那些孩子們背著與我們一樣沉重的書(shū)包,還提著干糧,吃力地翻過(guò)七八座山,又經(jīng)過(guò)一段陡坡,到達(dá)一條蜿蜒的小河邊。之后,不得喘息片刻,便馬上攀上那望不到頭的“天梯”。那陡峭的天梯,換成我們,大概是爬上幾分鐘便手癱腳軟了吧!可是聽(tīng)記者采訪說(shuō):“他們這些孩子,通常都要爬上半個(gè)小時(shí)到——-五十分鐘那!”我一聽(tīng),便大吃一驚,隨即想想:“人家為了讀書(shū)真可謂跋山涉水,可我們卻有好條件還不努力讀書(shū),這真是多么不公啊!我們憑什么不好好讀書(shū)啊!

  我曾聽(tīng)一個(gè)非常知名大學(xué)中的一位博士畢業(yè)生說(shuō):“在我考大學(xué)期間,我痛苦過(guò),失落過(guò),焦慮過(guò),但卻從沒(méi)有放棄與絕望過(guò)!

  是的,正如她所說(shuō),我也認(rèn)為,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,除了要感謝父母、老師、同學(xué)、朋友,還要感謝當(dāng)年那個(gè)不輕言放棄的自己。

讀書(shū)作文400字 篇7

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多事情都曾經(jīng)帶給我快樂(lè),而最讓我快樂(lè)的是讀書(shū)。

  我喜歡讀書(shū),喜歡在書(shū)的海洋里遨游。每次去書(shū)店,我都會(huì)挑幾本書(shū),想盡辦法讓媽媽買(mǎi)回來(lái),并迫不及待的拿起它們,美美地讀一讀。

  我讀過(guò)《災(zāi)之犬》這本書(shū),寫(xiě)的是一個(gè)人買(mǎi)了一只別人認(rèn)為不吉祥的狗,遇到了幾件不順心的事后,他遺棄了狗,但狗卻在他遇到鱷魚(yú),生命危險(xiǎn)的時(shí)候救了他,自己卻被鱷魚(yú)吃掉了。讀過(guò)這個(gè)故事,我感動(dòng)得流淚了。

  我還讀過(guò)《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)。這本書(shū)既有圖片也有故事,寫(xiě)了小女孩蒂皮在非洲叢林與野生動(dòng)物交朋友的事,精彩極了。小蒂皮把大象當(dāng)作哥哥,和狒狒做伴,和鴕鳥(niǎo)跳舞,就連危險(xiǎn)的豹子她也敢靠近。她會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話,會(huì)用眼睛和動(dòng)物交流,讓我向往的同時(shí)也明白要更加愛(ài)護(hù)大自然。

  像這樣的書(shū)我讀過(guò)很多。我的房間里到處都是書(shū),擺滿了書(shū)架和房間的各個(gè)角落。每天我都要花很長(zhǎng)時(shí)間看書(shū),我還想知道:為什么鼠標(biāo)可以控制電腦?為什么魚(yú)兒必須生活在水里?綠山墻農(nóng)舍中的紅頭發(fā)小姑娘安妮.雪莉?yàn)槭裁纯偸悄敲纯鞓?lè)凡是我能想到的問(wèn)題都想去書(shū)中找一找答案。每當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,連媽媽叫我我都聽(tīng)不見(jiàn)了。大家都說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”,從書(shū)中我學(xué)到了好多知識(shí)。

  書(shū)是我最好的朋友,我很高興認(rèn)識(shí)它們,它們就像是一把珍貴的鑰匙,幫我打開(kāi)前進(jìn)的大門(mén)。讀書(shū)讓我快樂(lè),讓我一邊長(zhǎng)大,一邊更快地認(rèn)識(shí)這個(gè)豐富多彩的世界,我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)作文400字 篇8

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是知識(shí)的搖籃,讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。莎士比亞以前說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性,難以想象當(dāng)我們的生活失去陽(yáng)光,將會(huì)變成什么樣貌。讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字,而是用心去體會(huì)書(shū)中每個(gè)字的好處,讓自我也融入故事情節(jié)中去,讓自我成為故事中的主角。例如,在讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我就會(huì)將自我想象成學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)克服困難的魯濱遜,在故事中我時(shí)時(shí)與困難做斗爭(zhēng),尋找住處、尋找食物。讀書(shū)不但要思考、體會(huì)和想象,還要把作者的精髓融入自已的腦海中,這樣,在自我寫(xiě)文章時(shí)就能夠隨時(shí)應(yīng)用。例如,我在讀《做一片美的葉子》時(shí),書(shū)中有許多描述景物的美優(yōu)片段,一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹(shù),都使人回味無(wú)窮,仿佛使人身臨其境,每當(dāng)讀到這些,我都會(huì)多讀讀、多看看,細(xì)心體會(huì)作者的描述手法,在自我寫(xiě)作文時(shí),自然而然的加以運(yùn)用,在不知不覺(jué)中提高了自我的寫(xiě)作水平。

  讀書(shū)是快樂(lè)的,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)又是辛苦的,十年寒窗苦,三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí),吃的苦中苦,方為人上人,這是我們的祖先早已告訴我們的讀書(shū)的真諦。此刻的我們努力讀書(shū),不斷獲取知識(shí),就是為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ),才能使我們不被社會(huì)淘汰,成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才!

讀書(shū)作文400字 篇9

  讀書(shū)真的很快樂(lè)葉少偉高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺f(shuō):書(shū)我我最好的朋友,它能給我?guī)?lái)莫大的快樂(lè)。童年的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那種書(shū)是布滿彩圖和拼音的世界。漸漸地,我告別了兒時(shí)小人書(shū),進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的文字世界。書(shū)變厚了,內(nèi)容變深了。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的奧秘,腦子中也裝滿了許多問(wèn)號(hào)。大千世界帶給我的問(wèn)號(hào),往往能在書(shū)中找到答案。讀書(shū)真的很快樂(lè),它讓我知道:猿是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;在那遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火;在歷史的進(jìn)程中,人們不斷發(fā)明,不斷創(chuàng)造……原來(lái),世界是這么奇妙!朋友,你是否領(lǐng)略過(guò)沉浸于書(shū)海中的各種滋味?世界名著,讓你看到做人崇高的境界和高超的寫(xiě)作技巧;科幻小說(shuō),帶你進(jìn)入神秘的宇宙;童話故事,攜你在千奇百怪的世界遨游;哲理故事,讓你懂得做人的真諦;歷史故事,讓你了解社會(huì)發(fā)展的來(lái)龍去脈……盡管初中的學(xué)習(xí)生活十分緊張,但我仍會(huì)騰出時(shí)間讀書(shū)。

  因?yàn),讀書(shū)真的很快樂(lè)!

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