學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃集錦15篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃1
新學(xué)期，我校將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣教科體局的各項(xiàng)工作部署，以“活力觀小、實(shí)力觀小、魅力觀小”為目標(biāo)，營(yíng)造和弘揚(yáng)平等、寬容、信任、尊重的校園文化，培養(yǎng)教師高尚的品德和良好的修養(yǎng)；崇尚“德為首，人文本、勤為先”的校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)的態(tài)度和善問(wèn)的品質(zhì)；按照“有計(jì)劃、有創(chuàng)新、有成果”的要求，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想的深度與銳意進(jìn)取的精神，不斷提高管理和服務(wù)的水平。繼續(xù)把課堂教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量提升和特色內(nèi)涵建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化素質(zhì)教育，規(guī)范教育管理，辦好讓人民滿意的教育。
一、德育為首，豐富各項(xiàng)活動(dòng)，讓觀小充滿活力。
1、完善績(jī)效考核管理機(jī)制。以“人盡其才，追求卓越”為指向，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人、分配等方面的改革，形成人人爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)進(jìn)取的氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度引領(lǐng)人，用制度來(lái)規(guī)范教師的一言一行。繼續(xù)修訂學(xué)�？�(jī)效工資考核方案，以考核為抓手，加強(qiáng)過(guò)程性考核，達(dá)到以考核激發(fā)活力，以人文關(guān)懷增強(qiáng)凝聚力的目的。
2、加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)。班子成員必須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)，公正、公平、公開(kāi)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。班子成員對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，同時(shí)要做到小問(wèn)題的解決不隔夜，其余問(wèn)題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相互提醒，做到分工不分家。學(xué)校的各項(xiàng)檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確，檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上及時(shí)公布，增強(qiáng)透明度。
3、深化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導(dǎo)教師教書(shū)育人、為人師表，在教育教學(xué)工作中自覺(jué)以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)事項(xiàng)、利用職務(wù)謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷或變相推銷教輔用書(shū)等現(xiàn)象的發(fā)生。全體教師應(yīng)建樹(shù)良好的社會(huì)公眾形象，實(shí)行行業(yè)自律，為人師表，努力成為社會(huì)的道德標(biāo)桿。
4、重視學(xué)生思想道德及行為規(guī)范教育。進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)檢查，注重方法指導(dǎo)，提高值日質(zhì)量，做到校園內(nèi)“三別”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)）、“五無(wú)”（地面無(wú)痰跡、校園無(wú)雜物、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話）。
5、加強(qiáng)班主任基本能力建設(shè)。建設(shè)“奉獻(xiàn)+科學(xué)”的班主任隊(duì)伍，注重教育理論學(xué)習(xí)研究，完善班主任的知識(shí)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)他們熟練的掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化手段。繼續(xù)開(kāi)展揚(yáng)州市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)兒童幸福課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)研究》活動(dòng)，建立課題組教師幸福工作坊，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，不斷研究與反思，提高德育工作的科學(xué)性，以開(kāi)創(chuàng)出我校少先隊(duì)工作的特色。
6、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加大說(shuō)課、跟蹤聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課的力度，大力提倡骨干教師示范課、推優(yōu)課、同課異構(gòu)或異課同構(gòu)；鼓勵(lì)廣大教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合；以教研促教學(xué)，以聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等活動(dòng)提高教師教學(xué)水平；繼續(xù)進(jìn)行“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的研討活動(dòng)，依靠專家和名校加快學(xué)校發(fā)展；要求中、青年教師參加各種渠道的教研，多反思、多動(dòng)筆、多投稿、多參賽，多提建議。
7、構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。按照“江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)�？己藰�(biāo)準(zhǔn)”，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，逐步提高家長(zhǎng)學(xué)校的品位。堅(jiān)持“政府主體、學(xué)校主導(dǎo)、社會(huì)參與”的原則，進(jìn)一步做好弱勢(shì)群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作，繼續(xù)與中海運(yùn)江蘇公司、中心郵政支局等單位合作，努力幫助貧困學(xué)生和特殊困難學(xué)生。認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的主題讀書(shū)活動(dòng)和《周報(bào)》讀用活動(dòng)。努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。
8、加強(qiáng)校際聯(lián)盟間的交流。繼續(xù)與梅嶺小學(xué)、宜陵小學(xué)等聯(lián)盟學(xué)校開(kāi)展友好結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)“友好聯(lián)動(dòng)，資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的交流模式，積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研、QQ教研等全新的教學(xué)研究和交流形式，組織教師走進(jìn)名校感受新文化，觸動(dòng)新思想，開(kāi)拓新視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法，有力提升我校各項(xiàng)管理水平。
二、質(zhì)量為重，著眼全面素質(zhì)，彰顯觀小的實(shí)力。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。一方面，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，全體教師要牢固樹(shù)立全面的質(zhì)量觀，另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問(wèn)題，加強(qiáng)教學(xué)流程管理。
1、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理。各項(xiàng)計(jì)劃要有檢查和落實(shí)的措施，與教師平時(shí)工作考核相結(jié)合，不斷完善質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作，強(qiáng)化過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)研究對(duì)策，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。所有教師要嚴(yán)格執(zhí)行縣局教學(xué)進(jìn)度的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)將信息課和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)材料上傳至省教育裝備網(wǎng)。
2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度，抓好所有學(xué)科教學(xué)過(guò)程管理，杜絕走過(guò)場(chǎng)、說(shuō)空話，做好過(guò)程性資料的積累。負(fù)責(zé)教學(xué)的同志要經(jīng)常通過(guò)走一走，訪一訪，查一查等手段了解各學(xué)科的上課情況，定期碰頭，掌控這些學(xué)科的運(yùn)行質(zhì)態(tài)。改革對(duì)體藝常識(shí)科的評(píng)價(jià)方式，改變過(guò)去只憑幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)來(lái)界定教學(xué)成績(jī)的做法。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。進(jìn)一步樹(shù)立所有學(xué)科并重的觀念，開(kāi)齊上足所有課程。做好認(rèn)真落實(shí)個(gè)別化教育工作，嘗試進(jìn)行分層教學(xué)，重視對(duì)部分學(xué)困生（不超過(guò)三分之一）進(jìn)行補(bǔ)差。堅(jiān)持以打造有效課堂教學(xué)為核心，推進(jìn)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教導(dǎo)處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時(shí)、放在過(guò)程、放在每個(gè)階段當(dāng)中，對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)不好的班級(jí)將指定專人跟蹤，對(duì)成績(jī)差距大的班級(jí)進(jìn)行勸勉談話。
4、開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。做好三個(gè)規(guī)劃課題研究工作，抓好課題組的課題研究實(shí)施計(jì)劃的制定和落實(shí)，抓好課題研究的過(guò)程的管理和指導(dǎo)，人人按計(jì)劃積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究工作，提倡教師之間的合作、探究，提倡將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，注意研究成果的推廣。
5、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課程的落實(shí)，開(kāi)展學(xué)生健康教育、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和跟蹤分析活動(dòng)，并廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間，提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)，積極參加縣第五屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第13屆小學(xué)生文藝匯演。學(xué)校將完善巡課制度，組織行政人員每周進(jìn)教室抽查教師的授課情況，嚴(yán)禁挪用課程、擠占課程和私自調(diào)課。
三、深化特色，落實(shí)以人為本，讓觀小充滿魅力。
1、深化特色建設(shè)。按照“文化立校、內(nèi)涵發(fā)展”的思路，根據(jù)“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求，強(qiáng)化特色建設(shè)。結(jié)合全國(guó)文明城市的創(chuàng)建，加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，鞏固“百佳社團(tuán)”建設(shè)成果，加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)校本課程――剪紙的研究，并將其與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)在機(jī)地結(jié)合在一起，以課題引領(lǐng)學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展，讓學(xué)校的剪紙?zhí)厣?xì)化、品牌化的方向發(fā)展，以良好的狀態(tài)迎接縣特色學(xué)校的復(fù)檢。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤管理。一是強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂的管理，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)申請(qǐng)、審批制度，購(gòu)買(mǎi)物品做到價(jià)廉物美，實(shí)行“請(qǐng)購(gòu)―審批―采購(gòu)―驗(yàn)收―保管―領(lǐng)用（借用）―維修”的一條龍制度。二是做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理及使用工作，杜絕鋪張浪費(fèi)，加強(qiáng)用水、用電、用紙等管理，用好辦公用品和教學(xué)設(shè)備，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。把有限的經(jīng)費(fèi)真正用于教育，為我校的教育發(fā)展服務(wù)。三是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作，在期初認(rèn)真做好課本、薄本及教輔用書(shū)的分發(fā)、調(diào)劑工作，在平時(shí)認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養(yǎng)工作，在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)收藏。
3、做實(shí)綜治安全工作。一是緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標(biāo)，按照“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的原則，不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果。二是進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，狠抓校園內(nèi)部安全管理，積極開(kāi)展校園周邊綜合治理、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全、用電安全、防止擁擠踩踏等專項(xiàng)整治活動(dòng)。三是廣泛開(kāi)展以“防火、防盜、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害事故”等為主要內(nèi)容的安全隱患大排查、大整治及專項(xiàng)演練行動(dòng)，并通過(guò)黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)、校訊通等形式開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育，以切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作。四是認(rèn)真開(kāi)展“六五普法”，認(rèn)真開(kāi)展法治文化進(jìn)校園，推進(jìn)依法治校。
4、聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞縣教育工會(huì)的工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，繼續(xù)創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”。二是實(shí)行教代會(huì)制度，每學(xué)年至少召開(kāi)一次教代會(huì)，讓教職工以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校發(fā)展大計(jì)，認(rèn)真審議學(xué)校各項(xiàng)工作報(bào)告，發(fā)揮審議建議、審議通過(guò)、審議決定、評(píng)議監(jiān)督四項(xiàng)職權(quán)。三是建設(shè)好“教工之家”活動(dòng)室，結(jié)合重大節(jié)日積極開(kāi)展球類、棋類、書(shū)畫(huà)、演唱等比賽活動(dòng)，豐富教職工文體生活和精神生活。四是大力實(shí)施“送溫暖工程”，要做到“五必訪”（教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動(dòng)、親屬過(guò)世、辦喜事時(shí)），每?jī)赡杲M織一次教師體檢等。
5、積極做好行風(fēng)評(píng)議工作。一是圍繞依法辦事、規(guī)范收費(fèi)、辦事公開(kāi)、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔等五個(gè)方面，以解決損害群眾利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為目的，認(rèn)真落實(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。二是通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查、走訪群眾、民主評(píng)議、設(shè)立舉報(bào)電報(bào)和監(jiān)督信箱等形式，認(rèn)真排查學(xué)校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，廣泛征求社會(huì)各界人士的意見(jiàn)和建議，暢通監(jiān)督渠道，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。三是評(píng)建結(jié)合，重在預(yù)防，把思想教育、整改問(wèn)題、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于民主評(píng)議工作的全過(guò)程，及早發(fā)現(xiàn)征兆性、苗頭性、傾向性問(wèn)題，努力把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。
6、發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)作用。一是規(guī)范運(yùn)行校務(wù)公開(kāi)機(jī)制，按要求做到內(nèi)容全面、形式規(guī)范、公開(kāi)及時(shí)。二是突出校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)，將大宗物資采購(gòu)、基建工程招投標(biāo)、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和干部任用等社會(huì)比較關(guān)注、教職工比較關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題作為校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行公開(kāi)。三實(shí)行決策前信息公開(kāi)和實(shí)施過(guò)程的動(dòng)態(tài)信息公開(kāi)，校務(wù)公開(kāi)欄要設(shè)反饋結(jié)果欄目，將上期公示后群眾反映的問(wèn)題及答復(fù)在反饋結(jié)果欄目中進(jìn)行公布，做到有公示、有回音、有結(jié)果，取信于民。
細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果，只有過(guò)程的完美才能孕育結(jié)果的完美。在新的學(xué)期里，我校將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，譜寫(xiě)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展新篇章。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育、衛(wèi)生工作兩個(gè)條例和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。廣泛開(kāi)展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、具體工作
（一）體育工作
1、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)體育教師的培養(yǎng)，開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，提高體育教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
2、面向全體學(xué)生上好體育課。在上課和組織活動(dòng)中，要注重師表形象，規(guī)范舉止行為，重視學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，特別是認(rèn)真上好室內(nèi)課。及時(shí)更新教學(xué)理念。注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，發(fā)揮體育健身育人的功能。
3、積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的大課間活動(dòng)，依照蘇州市“三項(xiàng)規(guī)定”的要求，學(xué)校開(kāi)設(shè)第七節(jié)興趣小組活動(dòng)課。每位教師充分發(fā)揮各自特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生運(yùn)動(dòng)積極性，按照“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，確保每位學(xué)生在校每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
4、把實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》放在體育工作的重要位置，在體育組內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)新一期的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》，科學(xué)有序地進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練和測(cè)試，努力提高成績(jī)，及時(shí)做好數(shù)據(jù)的網(wǎng)上上報(bào)工作。
5、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。開(kāi)學(xué)后各訓(xùn)練隊(duì)就要制定出詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，明確責(zé)任，落實(shí)具體訓(xùn)練方案。選準(zhǔn)苗子，強(qiáng)化訓(xùn)練，訓(xùn)練要程序化、規(guī)范化、科學(xué)化，確保訓(xùn)練質(zhì)量和學(xué)生的安全。全校教師，特別是班主任老師要高度重視，給予全力的支持，保證學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間，確保在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
�。ǘ┬l(wèi)生工作
1、加強(qiáng)學(xué)生健康教育，提高健康教育質(zhì)量，扎實(shí)做好衛(wèi)生工作。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生行為的教育和管理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。強(qiáng)化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生抽查制度，以促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。校園包干區(qū)、教室衛(wèi)生要明確要求和職責(zé)，加強(qiáng)檢查與評(píng)比，營(yíng)造清潔、衛(wèi)生、美化、安全、健康的校園氛圍。少先隊(duì)認(rèn)真做好檢查和反饋工作，確保校園干凈整潔。
3、繼續(xù)做好學(xué)校衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作。學(xué)校要通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、講座、黑板報(bào)，健康晨會(huì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣、疾病預(yù)防的宣傳，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、防病健體知識(shí)，以提高健康意識(shí)。
4、抓好心理健康教育�！瓣�(yáng)光小屋”每天中午定期向師生開(kāi)放，每月一堂健康團(tuán)輔課讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)理解。通過(guò)心理咨詢、疏導(dǎo)溝通，促使每位學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。
5、根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真抓好食堂衛(wèi)生工作，做好常規(guī)消毒，加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生監(jiān)督，防止腸道傳染病和食物中毒。
�。ㄈ┧囆g(shù)工作
1、全面貫徹和大力宣傳學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程，以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課。積極開(kāi)展藝術(shù)教育的教學(xué)和教研，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛能。
3、開(kāi)展音樂(lè)類、美術(shù)類的藝術(shù)，加強(qiáng)課外興趣小組活動(dòng)和校外藝術(shù)教育活動(dòng)的管理，做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外的有機(jī)結(jié)合。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開(kāi)設(shè)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)組、象棋、書(shū)法等興趣小組活動(dòng)，藝術(shù)組教師要發(fā)揮集體的力量，群策群力，組織好學(xué)生參加市級(jí)及以上文藝、書(shū)畫(huà)、群舞等競(jìng)賽活動(dòng)。
4、辦好學(xué)校宣傳櫥窗，提升校園文化品味，豐富師生文娛活動(dòng)。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃3
下學(xué)期，我們體育部又將從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始，本著和上學(xué)期一樣的工作理念，體育部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，踏實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，力爭(zhēng)在新學(xué)期表現(xiàn)出新氣象。
一、工作設(shè)想與工作思路
體育部工作具有工作量大、面廣，且透明度高，工作開(kāi)展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行“計(jì)劃——工作——總結(jié)”工作制十分必要，從而做到各個(gè)擊破、步步為營(yíng);在日常工作中，應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進(jìn)一步落實(shí);在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機(jī)制。
二、工作目標(biāo)
(1)組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進(jìn)步。由于我們是新系，經(jīng)驗(yàn)不夠，更要想別人學(xué)習(xí)。
(2)各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦要做到成功，讓同學(xué)們從活動(dòng)中得到的不僅僅是身體的鍛煉還要有教育的意義。
(3)通過(guò)對(duì)各項(xiàng)賽事的舉辦與參加培養(yǎng)干事。
三、主要工作任務(wù)
(1)各方面體育人才的選拔和培養(yǎng)訓(xùn)練.
(2)新生杯籃球賽
(經(jīng)過(guò)各班的體育委員和自己的了解，選出男女的籃球人才，進(jìn)入籃球隊(duì)本著自愿的原則，訓(xùn)練時(shí)候一定要刻苦認(rèn)真，不能向上學(xué)期一樣懶懶散散，打球最重要的團(tuán)結(jié)合作。實(shí)力是又要，訓(xùn)練努力的態(tài)度更要有，如果無(wú)故缺席訓(xùn)練不請(qǐng)假的直接讓其退隊(duì)，籃球是五個(gè)人的比賽不可能訓(xùn)練的每個(gè)人都有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，希望各自都能擺正好心態(tài)，不要破壞對(duì)內(nèi)的和諧。)
(3)院校運(yùn)動(dòng)會(huì)
(由于上學(xué)期人員緊張，大家忙于各自的工作不能訓(xùn)練導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)一團(tuán)遭，也是選拔好的人才好由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每天按時(shí)訓(xùn)練，比賽道具釘鞋秒表等都要提前準(zhǔn)備好，后勤的人員準(zhǔn)備好水和藥品。在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間，大本營(yíng)要搭好，分好檢錄處釘鞋物品保管新聞處其中檢錄處的人員最重要，提醒運(yùn)動(dòng)人準(zhǔn)時(shí)參加比賽。除非有特別身體情況不然不能無(wú)辜退賽。)
(4)院足球聯(lián)賽
(足球賽上個(gè)學(xué)期可以說(shuō)是慘敗，很多人是臨時(shí)湊上去的，甚至連規(guī)則都不懂，踢得一塌糊涂。下個(gè)學(xué)期是本系的足球愛(ài)好者提前組織好訓(xùn)練。)
(5)積極配合各部開(kāi)展好個(gè)項(xiàng)工作
(除了自己部門(mén)的.工作還有迎新晚會(huì)元旦晚會(huì)等，我部一定回好好配合其他部門(mén)。)
四、如何培養(yǎng)干事要求他們做的
(1)如何填寫(xiě)球場(chǎng)紀(jì)錄工作和一些球規(guī)知識(shí)等。做了比賽道具(如記分牌、桌椅)的擺放和收回工作。教給他們一定的體育專業(yè)知識(shí)，以便對(duì)體育比賽的舉辦和組織。
(2)聯(lián)系比賽人員按時(shí)訓(xùn)練比賽，出現(xiàn)突發(fā)狀態(tài)與裁判團(tuán)或者院體育部或者主辦方聯(lián)系，與人交談要有禮貌。比賽的時(shí)候，體育部的非比賽人員要做好后勤工作，確保運(yùn)動(dòng)員能夠安心的比賽。
(3)參加學(xué)校院體育部的會(huì)議學(xué)會(huì)記錄并認(rèn)識(shí)了一些院學(xué)生會(huì)體育部的同學(xué)，加強(qiáng)了的人際交往能力。
(4)院運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目器材的發(fā)放以及維修工作，號(hào)碼簿的賽選和發(fā)放工作，以及賽前參賽人員、場(chǎng)地。時(shí)間的通知。
(5)每次活動(dòng)和例會(huì)都要考勤，有事必須請(qǐng)假。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以人為本，讓學(xué)生能夠順利成人，也能成材。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為讓XX七中成為一所真正名副其實(shí)的示范高中，為學(xué)校真正完成質(zhì)的跨越而努力。
二、具體工作
�。ㄒ唬├砬迥昙�(jí)自然狀況
本年級(jí)共有10個(gè)班，理科班5個(gè)，文科班5個(gè)（含1個(gè)音美特長(zhǎng)班），學(xué)生人數(shù)接近500人。從學(xué)生表現(xiàn)情況看，進(jìn)入高三以來(lái)，整體比較穩(wěn)定，在常規(guī)管理上難度應(yīng)該小于高二、高一時(shí)期，但仍有少數(shù)管理上的特殊生需要全體老師尤其是班主任老師還有年級(jí)組加強(qiáng)引導(dǎo)，進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
從學(xué)業(yè)情況來(lái)看，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較主動(dòng)努力，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前有了較大的提高，與市同類學(xué)校相比，有的學(xué)科成績(jī)略有優(yōu)勢(shì)，有的處不利位置，有的班級(jí)成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定，有的還有較大潛力可以挖掘。目前最大問(wèn)題是學(xué)生尖子數(shù)量少，尖子不尖，而低分學(xué)生數(shù)量多，分?jǐn)?shù)特低。學(xué)生中上課睡覺(jué)、不聽(tīng)講、不完成作業(yè)等現(xiàn)象仍然存在，被動(dòng)學(xué)習(xí)的人數(shù)不少。從教師情況看，本年級(jí)大多數(shù)教師有一定的高三教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)工作積極主動(dòng)，認(rèn)真敬業(yè)，不少教師業(yè)務(wù)水平高，能力強(qiáng)，能夠起到骨干帶頭作用。
（二）計(jì)劃與設(shè)想
1、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍
全年級(jí)組教師要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切協(xié)作，年級(jí)組要協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師、教師與教師以及各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系，在高三年級(jí)形成“溫馨和諧、積極向上”的年級(jí)組精神。年級(jí)組教師要以年級(jí)組為中心，以備課組和班主任為兩個(gè)支撐點(diǎn)，大家共研教學(xué)，及時(shí)溝通，同心協(xié)力，步調(diào)一致，形成合力。
2、班主任工作的核心是建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
班主任工作主要在于四個(gè)方面：
一是抓實(shí)常規(guī)，包括學(xué)生早讀、課間操、自習(xí)課、午休、清潔、出勤以及教室、宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況等常規(guī)工作。
二是抓班風(fēng)、抓復(fù)習(xí)備考，營(yíng)造蓬勃向上而又有序的學(xué)習(xí)氛圍，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好、環(huán)境優(yōu)。
三是要團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)任科教師的工作，主動(dòng)向科任教師了解班級(jí)學(xué)生情況，調(diào)動(dòng)任課老師的積極性。
四是特別要注意做好對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。
3、規(guī)范和強(qiáng)化備課組的作用
為了提高教學(xué)效果、教學(xué)成績(jī)，要充分發(fā)揮備課組的作用。以備課組長(zhǎng)為核心，經(jīng)常研究教材教法，研究課型、研究不同單元和內(nèi)容教學(xué)的深度和廣度、研究學(xué)生情況，使課堂教學(xué)真正做到有實(shí)效，追求高效。注重收集新高考的相關(guān)信息，加強(qiáng)對(duì)新高考模式的研究，有針對(duì)性的制定合理的教學(xué)方案，備課組內(nèi)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)。注重集體備課，要定期開(kāi)展專題研討，要定時(shí)定點(diǎn)。每次集體備課要有主講人，要研究問(wèn)題，針對(duì)個(gè)案，每個(gè)老師必須進(jìn)行“二次備課”。平時(shí)的課堂教學(xué)要強(qiáng)調(diào)教師的演示教學(xué)和學(xué)生答題的規(guī)范化。要充分開(kāi)發(fā)校內(nèi)外資源，加大校內(nèi)外交流。
4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系
爭(zhēng)取使家長(zhǎng)能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用，并盡量避免或彌補(bǔ)學(xué)校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞，對(duì)學(xué)生請(qǐng)假等各種常規(guī)或特殊情況的處理都要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，使家長(zhǎng)成為搞好年級(jí)工作的助力，而不是阻力。
5、搞分學(xué)分審核工作，保證讓綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)考試、綜合實(shí)踐活動(dòng)合格的學(xué)生順利畢業(yè)。
6、搞好高考報(bào)名工作。
三、重要事情安排：
九月：召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)，班主任工作會(huì)，安排第一次高三調(diào)考及質(zhì)量分析，制定年級(jí)高考目標(biāo)。
十月：部分藝術(shù)生到武漢備考，安排第二次調(diào)研考試，高考報(bào)名。
十一月：安排第三次調(diào)研考試并完成學(xué)校及上級(jí)安排的其它工作。
十二月：安排第四次調(diào)研考試并完成學(xué)校及上級(jí)安排的其它工作。
元月：做好進(jìn)行學(xué)期末工作，參加X(jué)X市統(tǒng)一調(diào)研考試。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃5
一、堅(jiān)持穩(wěn)定一個(gè)中心
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，在注重全體學(xué)生全面發(fā)展的前提下，各項(xiàng)工作的任務(wù)是最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。穩(wěn)定教學(xué)這個(gè)中心，當(dāng)然首先要穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們將通過(guò)各種方法和開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，使全體教師思想行動(dòng)到位，把教師的智慧和力量統(tǒng)一到學(xué)校的大發(fā)展上來(lái)。另一方面，創(chuàng)造良好的教學(xué)制度保障、采用先進(jìn)的教學(xué)手段和條件，觀念認(rèn)識(shí)可以飛躍、突變，方向必須正確，目標(biāo)必須統(tǒng)一，防止任何顧此失彼現(xiàn)象發(fā)生。實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)施過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、考核評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化。
1、做好教學(xué)實(shí)施過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化工作：每一個(gè)教師要在學(xué)期初認(rèn)真分析上一學(xué)期的成績(jī)和教學(xué)工作，進(jìn)行科學(xué)而客觀的教學(xué)反思，有針對(duì)性的制定本學(xué)期的具體教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)指標(biāo)并制定好實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的措施。
2、加強(qiáng)每一個(gè)教師的工作作風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化。教師為學(xué)生服務(wù)思想觀念和工作思路，教師要把工作思想定位到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”上來(lái)。
3、制定科學(xué)、全面、客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)考核的標(biāo)準(zhǔn)化。
加強(qiáng)對(duì)考試的研究，強(qiáng)調(diào)把實(shí)習(xí)成績(jī)劃分到考試過(guò)程中。建設(shè)能充分反應(yīng)學(xué)生成績(jī)發(fā)展態(tài)勢(shì)的資料平臺(tái)，形成由學(xué)生、教師互動(dòng)的師生成績(jī)和能力素質(zhì)評(píng)價(jià)、反饋、提高的發(fā)展性格局。
二、認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)到位
1、實(shí)施新課改，思想行動(dòng)到位。新課改自始至終貫穿先進(jìn)的教育理念，在教學(xué)手段方面，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，在學(xué)習(xí)方法方面，在繼承接受性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極提倡研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。
2、落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮教研組在教學(xué)中的重要作用，使學(xué)校的教學(xué)舉措和政策的得以切實(shí)落實(shí)，確保各組的工作到位。
三、著力實(shí)施“名師優(yōu)生”工程
要加強(qiáng)教師教育思想觀念、教學(xué)方法手段特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教師職業(yè)道德的培訓(xùn)，通過(guò)多種方法，促進(jìn)教師個(gè)體的全面發(fā)展，提高教師的素質(zhì)。學(xué)校要盡可能創(chuàng)造各種教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。要結(jié)合校級(jí)評(píng)選工作，認(rèn)真組織好青年教師的評(píng)優(yōu)課，新任教師的檢查課、匯報(bào)課，優(yōu)秀教師的示范課、研究課，通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平。
各學(xué)科教研組對(duì)新聘的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，要確定一名指導(dǎo)教師協(xié)助新教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃并在備教案編寫(xiě)、課堂教師生互動(dòng)、作業(yè)布置及批改上給予指導(dǎo)。
要在學(xué)生學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行全面科學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，從而達(dá)到使學(xué)生學(xué)會(huì)求知的目標(biāo)，拓寬育人領(lǐng)域，擴(kuò)大教育輻射作用，為學(xué)生的生存發(fā)展提供全方位服務(wù)與保障。
四、制定完善四項(xiàng)制度
1、教學(xué)工作全程評(píng)價(jià)考核制度
認(rèn)真落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制，讓學(xué)校每一個(gè)成員成為管理者，“處于管理狀態(tài)”。學(xué)校在時(shí)間上，將平日評(píng)價(jià)考核與學(xué)期、年度評(píng)價(jià)考核結(jié)合起來(lái)。將教育教學(xué)過(guò)程與教育教學(xué)成果結(jié)合起來(lái)。將制度管理與民主管理結(jié)合起來(lái)。日常評(píng)價(jià)將自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合，人手一冊(cè)《教師手冊(cè)》自我記載一周主要工作，教研組對(duì)教師評(píng)價(jià)考核定期進(jìn)行。教研組長(zhǎng)人手一冊(cè)《教研工作手冊(cè)》。
2、教學(xué)研討和總結(jié)制度
�。�1）完善教學(xué)會(huì)議制度，提高會(huì)議的效率和質(zhì)量。教學(xué)工作會(huì)議、專題會(huì)議、教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、論文發(fā)布會(huì)等。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃6
緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，本期的團(tuán)隊(duì)工作也圓滿地劃上了一個(gè)句號(hào)。本期的團(tuán)隊(duì)工作以配合學(xué)校的德育工作為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力為目標(biāo)，從關(guān)心學(xué)生的生活、提高學(xué)生的思想覺(jué)悟等角度出發(fā)，設(shè)計(jì)和組織了形式多樣、主題鮮明的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為學(xué)生提供了發(fā)展特長(zhǎng)，展示自我的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我，提高能力的舞臺(tái)�，F(xiàn)將本期工作具體總結(jié)如下。
一、基本情況
本期學(xué)校共有74個(gè)教學(xué)班，學(xué)生團(tuán)支部46個(gè)（初三c87-c132），教師團(tuán)支部一個(gè)，少先隊(duì)中隊(duì)28個(gè)（c133-c160）。
團(tuán)隊(duì)干部20名：團(tuán)委副書(shū)記：c102李洋逸；少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)：c125黃婷婷；少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)：c128何嘉琳、c150胡博成；紀(jì)律監(jiān)督部長(zhǎng)：c111莊杰鑫；生活部長(zhǎng)：c112陳柯佳；組織部長(zhǎng)：c126方天成；宣傳部長(zhǎng)：c130羅毅滔
學(xué)期末，根據(jù)各團(tuán)支部、各中隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)情況、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況評(píng)選：先進(jìn)團(tuán)支部20個(gè)：c89、c90、c73、c91、c93、c97、c99、c103、c104、c105、 c110、c111、c112、c113、c115、c116、c120、c125、c127、c128、c132
先進(jìn)中隊(duì)11個(gè)：c134、c137、c139、c140、c146、c147、c148、c150、c152、c154、c158
二、領(lǐng)導(dǎo)重視：
1、學(xué)校黨委非常重視團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子的選拔任命和按期換屆的工作，對(duì)團(tuán)工作全力支持，團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)非常關(guān)注，活動(dòng)陣地好，工作有保障，經(jīng)費(fèi)有依托，給了江聲團(tuán)組織足夠成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)。
2、上級(jí)團(tuán)委的重視。11月15日，共青團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)紀(jì)委書(shū)記陳宗、團(tuán)市委副書(shū)記王利、團(tuán)縣委黨組書(shū)記邱伶俐一行來(lái)我校視察工作。領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诼?tīng)取了工作匯報(bào)，觀看了學(xué)校宣傳片，參觀了校園、校園電視臺(tái)、心理咨詢室后，對(duì)我�！靶@即家園，家園亦樂(lè)園”的辦學(xué)理念給予充分肯定，并對(duì)我校通過(guò)多種途徑對(duì)青少年實(shí)施正面教育、正面影響，并能及時(shí)、主動(dòng)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題，加以正確、有效的引導(dǎo)，使青少年快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的做法給予高度評(píng)價(jià)。
三、主要工作：
�。ㄒ唬⒓訌�(qiáng)陣地建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的生力軍作用。
1、團(tuán)隊(duì)干部 民主程序選舉產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)干部，對(duì)全體隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，介紹中學(xué)團(tuán)隊(duì)干部的工作特點(diǎn)、職責(zé)、要求，并請(qǐng)老團(tuán)干部介紹工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)，分工明確堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)干部例會(huì)制度，有計(jì)劃地開(kāi)展團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)工作與團(tuán)隊(duì)風(fēng)紀(jì)的檢查與評(píng)比，定期舉行團(tuán)隊(duì)各部門(mén)的交流與總結(jié)，指導(dǎo)他們不斷在實(shí)踐中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、改進(jìn)工作方法、提高工作效率。
2、文明紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗 每周由一個(gè)中隊(duì)值周，負(fù)責(zé)監(jiān)督和發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況。由值周的情況和發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象多少納入期末評(píng)比。在團(tuán)隊(duì)辦公室設(shè)立輪流值日制度，由兩名學(xué)生干部坐班值日。同學(xué)們有任何的問(wèn)題都可以隨時(shí)向團(tuán)隊(duì)辦公室反映，從而得到快速有效的解決。每天也由學(xué)生干部對(duì)全校的衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行檢查，督促同學(xué)們做好每一樣工作，使我們的校園每天都干凈、漂亮，使我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、青年團(tuán)校 加強(qiáng)青年團(tuán)校的建設(shè)，每學(xué)期定期對(duì)團(tuán)校學(xué)員們進(jìn)行系統(tǒng)的團(tuán)的知識(shí)培訓(xùn)，讓隊(duì)員們了解共青團(tuán)的光榮歷程，認(rèn)清共青團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己，積極創(chuàng)造條件，早日加入光榮的共青團(tuán)，完成從少先隊(duì)到共青團(tuán)的過(guò)渡。本學(xué)期，我們一共吸收了899名隊(duì)內(nèi)的積極分子加入了共青團(tuán)。新團(tuán)員們表示，他們表示一定時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員，按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一言一行要體現(xiàn)一名團(tuán)員的先進(jìn)性。
4、宣傳陣地 加強(qiáng)升旗儀式、電視臺(tái)、黑板報(bào)、櫥窗等主要宣傳陣地的建設(shè)。培訓(xùn)旗手、護(hù)旗手、禮儀隊(duì)員以及廣播員，辦好校廣播室和黑板報(bào)，共開(kāi)展了“我愛(ài)江聲”“寢室，我可愛(ài)的窩”“尊師愛(ài)校”三期主題黑板報(bào)評(píng)比。有c115、c116、c121、c122、c127、c109、c154、c133、c149、c156、c140、c137、c158、c157表現(xiàn)出色，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。同時(shí)開(kāi)展欄目多樣的廣播欄目，如《英語(yǔ)視角》《陽(yáng)光朋友》《青春不留白》《真情點(diǎn)歌臺(tái)》《環(huán)球風(fēng)采》《校園風(fēng)云錄》《音樂(lè)進(jìn)行時(shí)》《校園新聞》等，并評(píng)選出最受學(xué)生喜愛(ài)的廣播節(jié)目，制作好每一期宣傳櫥窗，一年來(lái)一共做了專題宣傳刊4期。
5、小記者站 江聲有一批活躍在各個(gè)場(chǎng)所，能力強(qiáng)，反映快，筆頭工夫好的小記者。他們及時(shí)、快速的向全校師生傳遞校內(nèi)外的最新時(shí)事。他們深入到學(xué)校的各個(gè)角落，總是在第一時(shí)間進(jìn)行報(bào)道。如：對(duì)同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行第一時(shí)間的報(bào)道；對(duì)數(shù)學(xué)奧賽、物理、化學(xué)競(jìng)賽的報(bào)道；新生報(bào)名時(shí)對(duì)家長(zhǎng)們的采訪等；都取得了圓滿的成功，也得到學(xué)校和社會(huì)上的好評(píng)。小記者們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下，每周出一次刊，報(bào)道校內(nèi)外大事和他們對(duì)某些問(wèn)題的看法，有一定的思想引導(dǎo)性。同時(shí)，也為江聲小記者站打出了自己的品牌。江聲小記者站在市臺(tái)xx縣臺(tái)都有了一定的名氣。
6、心理咨詢室 本學(xué)期,我校特意從湘潭科技大學(xué)聘請(qǐng)了優(yōu)秀的心理學(xué)大學(xué)生來(lái)我校任教,將我校的心理咨詢工作推向了一個(gè)新的高潮的,建立了系統(tǒng)的心理咨詢體系,較之以往,更加注重專業(yè)化個(gè)性化,為同學(xué)們排憂解難,調(diào)整學(xué)生的心理健康狀況,起到了良好的效果.特別是十二月份開(kāi)展的大型現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢活動(dòng),更是得到了全校師生的一致好評(píng).本次活動(dòng)由現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)驗(yàn)、心理輔導(dǎo)室名字征集、“心理沙龍”成員招募、“和諧發(fā)展，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”倡議簽名五個(gè)部分組成，廣大老師和同學(xué)積極地參加了這次活動(dòng)：老師們熱情、熱心地解答了前來(lái)咨詢同學(xué)的困惑，學(xué)校的“陽(yáng)光朋友”用他們的陽(yáng)光活力感染著現(xiàn)場(chǎng)的每位同學(xué)；心理測(cè)驗(yàn)部分吸引了無(wú)數(shù)同學(xué)的眼球，同學(xué)們紛紛通過(guò)回答心理問(wèn)卷來(lái)測(cè)測(cè)自己的心理現(xiàn)狀，從廣大同學(xué)的參與熱情可以明顯看出同學(xué)們了解心理、探索自我的愿望；許多平時(shí)中午喜歡在教室休息的同學(xué)也被活動(dòng)所吸引，走出教室加入了心理咨詢隊(duì)伍，為輔導(dǎo)室換個(gè)名字，參加“心理沙龍”進(jìn)一步提升自己，還積極參與倡議簽名，希望自己在生活中做一名心理健康、陽(yáng)光四射的中學(xué)生！全校同學(xué)的積極參與，給了工作人員無(wú)限的鼓勵(lì)！
7、教工團(tuán)支部 充分調(diào)動(dòng)青年教師的工作積極性，積極督促教工團(tuán)支部在青年教師中發(fā)揮出應(yīng)有的作用：政治上有追求——團(tuán)結(jié)全體青年教師，在政治上不斷追求進(jìn)步，參加有關(guān)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)和講座、努力向黨組織靠攏，有6位教師被選為入黨積極分子；業(yè)務(wù)上有超越——開(kāi)展了“拜師學(xué)藝”“讀書(shū)工程”等活動(dòng)，使青年教師虛心向老教師學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上不斷追求卓越，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和對(duì)教材的鉆研。生活上有寄托——開(kāi)展了教師卡拉ok等豐富多彩的活動(dòng)，使青年教師感受大團(tuán)組織的溫暖。
8、制度管理 加強(qiáng)團(tuán)籍管理，及時(shí)，認(rèn)真地做好新團(tuán)員的建檔等工作。 團(tuán)支部健全了各項(xiàng)組織制度：會(huì)議制、目標(biāo)考核制、團(tuán)員證使用制、團(tuán)干培訓(xùn)制以及團(tuán)員聯(lián)系青年的制度、升旗制度和團(tuán)旗講話制度，為了使這些制度落到實(shí)處，還成立了相應(yīng)的監(jiān)督、考核小組，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，不流于形式，使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有章可循，確保團(tuán)的組織建設(shè)順利進(jìn)行。
（二）、以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富的思想教育。
1、評(píng)選“每周之星”建設(shè)文明行為。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，注重新時(shí)期學(xué)生的德育工作，本期從大處著眼，小處入手，注重正面教育，發(fā)揮榜樣作用，培養(yǎng)良好習(xí)慣，弘揚(yáng)優(yōu)秀道德品質(zhì)，建設(shè)行為文化。從第一周開(kāi)始，評(píng)選每周之星，每周評(píng)選出“環(huán)保衛(wèi)士”、“誠(chéng)信使者”、“文明標(biāo)兵”、“愛(ài)心天使”、“節(jié)儉能手”、“生活能手”、“拾金不昧典型個(gè)人”。一學(xué)期一共評(píng)出了300多位“明星”，這一活動(dòng)受到家長(zhǎng)好評(píng)，也激勵(lì)著廣大學(xué)生內(nèi)化要求，規(guī)范行為。初步統(tǒng)計(jì)：20xx年下學(xué)期紅人紅事共20xx件，拾幣1957.5元，已交還失主1564.5元,典型事例更是數(shù)不盡數(shù),如131班彭帥、139班謝李科、127唐星、135黃浩、126班吳謙、149班徐晨煜等同學(xué)均拾到100元以上的金額及時(shí)交公尋找失主；長(zhǎng)沙博物館的李可夫更為我校c156周龍同學(xué)送來(lái)了表?yè)P(yáng)信，因?yàn)樵谒庥霰I賊時(shí)，周龍同學(xué)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為，讓他非常感動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，以校領(lǐng)導(dǎo)為中心，以教師為橋梁，以學(xué)生為對(duì)象的教育活動(dòng)繼續(xù)展開(kāi)，我校已有越來(lái)越多的同學(xué)加入了“做紅人紅事，爭(zhēng)當(dāng)文明少年”的活動(dòng)中。當(dāng)然，此外在江聲還有許多默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的同學(xué)。使之，我們的校園更像一個(gè)溫暖的家，在眾多心靈美的老師、學(xué)生組織下有著一種特殊的精神——真、善、美。
2、“節(jié)約與助學(xué)”活動(dòng)
20xx年下學(xué)期自開(kāi)學(xué)團(tuán)委倡議為特困優(yōu)生建立助學(xué)基金以來(lái)，我校全體同學(xué)共節(jié)約零花錢(qián)22880.7元。向c89易彥麗、c110侯光輝、c136周峰等89名同學(xué)每人都發(fā)放了兩百元的節(jié)約助學(xué)金，共發(fā)放助學(xué)獎(jiǎng)金17800元，此次節(jié)約基金發(fā)放儀式由校團(tuán)委組織，由何立軍副校長(zhǎng)主持，袁自然副校長(zhǎng)、譚文輝副校長(zhǎng)，出席了儀式。并為c101倪曉夢(mèng)等20名同學(xué)申請(qǐng)了學(xué)校的伙食補(bǔ)助，由學(xué)校為其提供全期的免費(fèi)用餐服務(wù)。另外還資助了141班特困生廖振興20xx元。141班的廖振興同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦上進(jìn)，但家境貧寒，父母收入很低。近期他的父親發(fā)生車禍重傷住院（肇事者逃逸），他家無(wú)力繳納高額的醫(yī)藥費(fèi)用。141班的同學(xué)知道后紛紛主動(dòng)解囊相助，共為廖振興的父親捐款568.5元。學(xué)校在了解到這種情況后，經(jīng)行政研究決定，從節(jié)約助學(xué)基金里拿出20xx元捐給廖振興家。雖然相對(duì)于廖爸爸高額的費(fèi)用我們的幫助只是杯水車薪，但是，這每一分錢(qián)里都凝聚著同學(xué)們的一份心意一份愛(ài)，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
3、生活能力競(jìng)賽
為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校生活的適應(yīng)性，提高生活自理能力，七年級(jí)在第十周星期天上午舉行了“自己的事情自己做”生活能力競(jìng)賽。本次競(jìng)賽內(nèi)容依次為：折被子、洗毛巾、擺鞋子、疊衣服以及內(nèi)務(wù)整理五項(xiàng)。采取了隨機(jī)抽取選手、評(píng)委走近活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，即時(shí)督促、當(dāng)場(chǎng)評(píng)分的方式。當(dāng)日早上七點(diǎn)左右，七年級(jí)各班列著整齊的隊(duì)伍有序地進(jìn)入了比賽現(xiàn)場(chǎng)，何校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始后，各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，折被子的同學(xué)力爭(zhēng)把被子折成豆腐塊；洗毛巾的選手講究程序井然，效果明顯；擺鞋子的同學(xué)手腳利索、方法得當(dāng)；疊衣服的隊(duì)員爭(zhēng)先恐后，胸有成竹。其余同學(xué)熱情加油鼓勁。賽后，一位同學(xué)用一句話表達(dá)自己的感受：真是緊張、活潑、熱鬧、愉快，有收獲！經(jīng)過(guò)激烈的角逐，通過(guò)評(píng)委們的聯(lián)評(píng)，最后評(píng)出一等獎(jiǎng)：c147、c145、c160、c154、c152、c137、c146、c140、c159二等獎(jiǎng)：c138、c156、c139、c157、c136、c144、c148、c149、c155三等獎(jiǎng)：c141、c158、c143、c133、c153、c135、c151、c150、c142、c134。這次活動(dòng)，讓我們看到了七年級(jí)同學(xué)們?cè)谌雽W(xué)這兩個(gè)月來(lái)掌握的各種生活自理技能，增強(qiáng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校生活的適應(yīng)性，提高了生活自理能力，又展現(xiàn)了我�！靶@即家園，學(xué)園亦樂(lè)園”的良好氛圍。
3、文明就餐活動(dòng)
我校有5336名學(xué)生，為了讓每位學(xué)生吃好飯，都有一個(gè)舒適干凈的就餐環(huán)境，校團(tuán)委和食堂聯(lián)合開(kāi)展了文明就餐活動(dòng)。首先利用國(guó)旗下講話發(fā)動(dòng)宣傳，然后由七、八年級(jí)每班一位同學(xué)充當(dāng)食堂文明紀(jì)律勸導(dǎo)員，主要工作是督促同學(xué)們將剩飯菜倒在指定的容具內(nèi)，將盆子輕輕放入收餐車內(nèi)。就餐后，先用筷子（勺子）將桌子上的剩飯菜掃入飯盆，再用抹布將桌子抹干凈。督促購(gòu)買(mǎi)飯菜時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，不準(zhǔn)插隊(duì)。在全校師生的努力下，文明就餐活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，c151楊喆、c110侯光輝、c150楊潔等文明勸導(dǎo)員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，食堂越來(lái)越干凈，同學(xué)們?cè)絹?lái)越文明，很多家長(zhǎng)都打來(lái)電話驚喜的說(shuō)：沒(méi)想到我們的食堂變化得這么快啊。
4、彎腰工程
開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議。各班級(jí)開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào)，制成精美條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。結(jié)合政教處的文明寢室評(píng)比活動(dòng)，各班級(jí)另制作一張“相親相愛(ài)一家人”寢室文化宣傳榜與環(huán)保條幅粘貼在一起，內(nèi)容包括：文明寢室及成員的圖片和文字說(shuō)明、心得體會(huì)。成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗，七、八年級(jí)每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛(ài)護(hù)校園的行為。我校c141彭潤(rùn)華還被評(píng)為xx市十佳“綠色小天使”。
5、班旗設(shè)計(jì)比賽
在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班均設(shè)計(jì)了個(gè)性鮮明、美觀大方的班旗來(lái)作為展示班級(jí)風(fēng)貌的標(biāo)志。大部分班旗制作精美，色彩搭配和諧，圖案構(gòu)思巧妙，展現(xiàn)了同學(xué)良好的創(chuàng)造能力。也有個(gè)別班級(jí)在設(shè)計(jì)上缺乏新意，色彩搭配不夠協(xié)調(diào)。經(jīng)過(guò)美術(shù)組老師的評(píng)定，最后評(píng)選出一等獎(jiǎng)：c94、 c106、 c120、 c122、 c125、 c158、 c134 、c140。
6、美文誦讀比賽
為了迎接省、市、縣少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽，在全校倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，活躍學(xué)生的課余生活，豐富校園文化；培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力；讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺(tái)，校團(tuán)委組織舉辦了“和諧xx”美文誦讀比賽。一等獎(jiǎng)有：c128何嘉琳c133唐古拉c143劉東航c158周銘鈺c125黃婷婷c111莊杰鑫c119周曄c145 周一諾 c148唐聞曉c134劉玉瑩c153吳宇楊c139黃宇軒c131趙一帆c160譚朗c151 熊天成c120 彭雨荷c127 劉依云。在縣、市、省三級(jí)少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽中，我校選派的六位選手均獲得金獎(jiǎng)。
7、歡度中秋、歡度國(guó)慶系列活動(dòng)
為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，推行愛(ài)國(guó)主義教育，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力，在喜慶偉大祖國(guó)成立59周年之際，學(xué)校以政教處、團(tuán)委牽頭，舉行 “歡度國(guó)慶” 系列活動(dòng)。中秋節(jié)分班開(kāi)展了中秋晚會(huì)，同學(xué)們歡聚一堂吃月餅、唱歌跳舞，其樂(lè)無(wú)窮。八、九年級(jí)利用國(guó)慶假期進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，每一位學(xué)生調(diào)查了解家庭成員對(duì)人生觀、就業(yè)觀的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。七年級(jí)同學(xué)則進(jìn)行了慶祝國(guó)慶的手抄報(bào)比賽，一等獎(jiǎng)有： c154 彭洋 c157 陸可 c141 胡自溪 c151 伍家鋆 c137 石婷婷 c154 顏宇彬 c152 陳琳 c154 付茜 c150 沈晨晨 c151 謝孟玲。
8、尊師愛(ài)校、共慶元旦系列活動(dòng)
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)校是學(xué)生的基本道德要求。為慶祝學(xué)校辦學(xué)十周年，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷提高全校同學(xué)文明素質(zhì)，同時(shí)體現(xiàn)“校園即家園，學(xué)園亦樂(lè)園”的辦學(xué)宗旨，團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了“尊師愛(ài)校、共慶元旦”主題活動(dòng)。團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“尊師愛(ài)�！被顒�(dòng)倡議。各班級(jí)開(kāi)展了主題班會(huì)課。并組織了尊師愛(ài)校海報(bào)評(píng)比，其中c146、c120、c133等班級(jí)表現(xiàn)突出，作品豐富，質(zhì)量較高。
一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)及周圍老師門(mén)的關(guān)心和支持下，團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作開(kāi)展有序。今后，我們還要根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，打造團(tuán)隊(duì)品牌特色項(xiàng)目，不斷為學(xué)生的健康和諧成長(zhǎng)與發(fā)展努力。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃7
新學(xué)期，學(xué)校安全工作圍繞創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校這一目標(biāo)，依照濰坊市校園安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)抓好六項(xiàng)工作。
1、做好已建和在建工程的除險(xiǎn)工作。對(duì)照濰坊市中小學(xué)幼兒園安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，做好教學(xué)樓、宿舍樓防墜落的立項(xiàng)工作，爭(zhēng)取早立項(xiàng)，早開(kāi)工；對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行整改。如教學(xué)樓缺失的門(mén)窗玻璃、宿舍樓和教學(xué)樓護(hù)欄、傳達(dá)室東側(cè)的豁口等。
2、落實(shí)安全工作全員目標(biāo)責(zé)任制。更好的落實(shí)全員參與的值帶班制度，采取級(jí)部值班和學(xué)校值班相結(jié)合的方式，對(duì)每一個(gè)樓層、每一個(gè)樓梯口落實(shí)好責(zé)任人；完善值帶班制度，加強(qiáng)對(duì)值帶班的督查；推動(dòng)學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)有效開(kāi)展工作，并做好考評(píng)工作；做好各部門(mén)的安全隱患排查整改；嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任追究制。
3、宿舍食堂安全工作。督查學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生安全，落實(shí)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理規(guī)范，把好食品的購(gòu)買(mǎi)、儲(chǔ)存、加工、銷售關(guān)，搞好餐廳衛(wèi)生消毒工作；加強(qiáng)宿舍的管理，特別是嚴(yán)格進(jìn)出登記，請(qǐng)假制度，安全保衛(wèi)，進(jìn)行安全防護(hù)教育（重點(diǎn)是宿舍及門(mén)衛(wèi)）
4、交通安全工作。交通安全做到“一賬三查八落實(shí)”，摸清每一名學(xué)生的交通情況；建立乘車學(xué)生點(diǎn)名制度；落實(shí)交通安全責(zé)任制。
5、學(xué)校安全保衛(wèi)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班，特別是出入盤(pán)查登記，嚴(yán)防意外傷害，實(shí)行第一時(shí)間救護(hù)制，發(fā)生意外情況，由第一發(fā)現(xiàn)人立即開(kāi)展救護(hù)。
6、安全教育常抓不懈，不斷增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。落實(shí)安全課程；開(kāi)展安全教育月活動(dòng)；加強(qiáng)自我保護(hù)、安全防護(hù)等方面的教育工作；做好警校共建、開(kāi)展法制教育等，使安全工作深入人心，使安全成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，以師生的和諧發(fā)展和校園的平安穩(wěn)定為目標(biāo)，著力學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、完善機(jī)制、精心組織、穩(wěn)步推進(jìn)，扎實(shí)做好學(xué)校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，為建和諧校園、創(chuàng)品質(zhì)教育保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
1、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2、健全制度，落實(shí)安全責(zé)任。
3、強(qiáng)化教育，提高師生安全防范意識(shí)。
4、全方位排查，消除學(xué)校各類安全隱患。
5、定期檢查，及時(shí)逐級(jí)匯總上報(bào)。
6、完善各種可能出現(xiàn)安全問(wèn)題的應(yīng)急處理預(yù)案，最大限度保障師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
三、工作原則
教育先行、預(yù)防為主；屬地管理、責(zé)任到人；多方聯(lián)動(dòng)、相互協(xié)同；預(yù)案充足、督查到位。
四、工作內(nèi)容
1、教育教學(xué)安全
（1）教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法育人，注重研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，謹(jǐn)防學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。
�。�2）由學(xué)�；虬嗉�(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，首要考慮的必要因素是安全，并在此基礎(chǔ)上周密考慮、分工明確、責(zé)任到人、嚴(yán)格管理，確保師生活動(dòng)安全。
�。�3）體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，針對(duì)不同學(xué)生的身體狀況，進(jìn)行適量活動(dòng)。
�。�4）課堂及活動(dòng)中，學(xué)生必要使用的器材或自備的工具，教師要作出明確的要求和細(xì)致操作指導(dǎo)，確保學(xué)生使用和保管的安全。
（5）建立完善的學(xué)校、年級(jí)組及班級(jí)學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比機(jī)制，做到要求明確、督查到崗、評(píng)比客觀、公布及時(shí)、指導(dǎo)到位，形成學(xué)生規(guī)范有序的學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活氛圍。
2、食品衛(wèi)生安全
�。�1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的安全管理工作，規(guī)范食堂操作程序。逐條對(duì)照并落實(shí)教育部頒發(fā)的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》辦好食堂。重點(diǎn)做好對(duì)食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)與檢查力度，堅(jiān)持持證上崗、堅(jiān)持落實(shí)進(jìn)貨品質(zhì)驗(yàn)收和飯菜留樣定期送檢制度，嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。
（2）切實(shí)做好學(xué)校各室場(chǎng)及食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作。
（3）重視傳染性疾病的防治與管理工作，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)避免流行性疾病在校內(nèi)流行和傳播。做好傳染性疾病的監(jiān)測(cè)、控制、上報(bào)工作。
（4）定期檢查師生飲用供水，使用飲水機(jī)時(shí)要防止學(xué)生燙傷。
3、交通、消防等生活中各類安全
�。�1）充分利用各種教育陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)及乘車安全教育。
�。�2）加強(qiáng)家長(zhǎng)自行組織包車接送的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全，并按指定路線行近學(xué)校和泊車，不得超載。
�。�3）各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。
（4）重視消防安全教育，學(xué)會(huì)使用應(yīng)急消防設(shè)施。
（5）加強(qiáng)防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識(shí)教育，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
�。�6）倡導(dǎo)健康、文明、安全學(xué)生的校外交往活動(dòng)，保障學(xué)生人身安全。
4、校園安全
�。�1）每學(xué)期開(kāi)學(xué)前組織全方位、地毯式安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)，并整改排除。
（2）每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
�。�3）加強(qiáng)保衛(wèi)工作，按時(shí)巡查校園，檢查學(xué)校各種防盜防火設(shè)施是否正常。
�。�4）加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開(kāi)關(guān)，宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時(shí)切斷電源。
�。�5）加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。
�。�6）定期檢查消防設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
�。�7）遵守學(xué)校財(cái)務(wù)存管制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受任何損失。
（8）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，校門(mén)口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校嚴(yán)格履行登記手續(xù)。
5、網(wǎng)絡(luò)安全
�。�1）網(wǎng)絡(luò)管理人員加強(qiáng)對(duì)全校師生的安全培訓(xùn)與教育。
�。�2）加大網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備與軟件的投入，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，學(xué)校網(wǎng)站正常。
�。�3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，禁止學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
6、預(yù)防自然災(zāi)害安全
（1）注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防自然災(zāi)害的教育，使他們了解自然災(zāi)害，增加對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)。
（2）學(xué)校定期舉行疏散演練等，增強(qiáng)自我防備應(yīng)對(duì)能力。
五、工作措施
1、充分利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等各種教育陣地，創(chuàng)造安全教育氛圍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
2、出臺(tái)各項(xiàng)安全檢查、記錄制度，分工到人，明確責(zé)職。年初各部門(mén)分別簽定安全管理責(zé)任書(shū)，落實(shí)責(zé)任，規(guī)范操作。
3、安全工作做到日日有人查，日日有記載，月月有小結(jié)。
4、抓住“全國(guó)校園安全日”和“學(xué)校安全管理月”等契機(jī)，組織開(kāi)展一系列豐富多彩的安全教育活動(dòng)，把學(xué)校安全教育工作開(kāi)展得有聲有色。
5、按照“規(guī)劃實(shí)施——檢查總結(jié)——調(diào)整提高”的步驟，積淀學(xué)校安全管理工作經(jīng)驗(yàn)，提升安全管理工作水平。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃9
一、主要工作：
1、為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，開(kāi)學(xué)之前制定各項(xiàng)衛(wèi)生，劃分包干場(chǎng)地，督促各班責(zé)任到位。
2、建立學(xué)校衛(wèi)生檢查小組，對(duì)各班教室、包干區(qū)、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查，并且記入班級(jí)星級(jí)考核之中。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，找好材料、備好課，利用校園板報(bào)、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時(shí)根據(jù)我校具體情況和當(dāng)前形勢(shì)以及不同季節(jié)等變化，針對(duì)性地開(kāi)展健康促進(jìn)工作。
4、抓好學(xué)生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學(xué)，開(kāi)學(xué)初一個(gè)月作為愛(ài)眼月，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，并進(jìn)行眼保健操比賽。
5、抓好衛(wèi)生員隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生檢查要及時(shí)反饋，做好星級(jí)評(píng)比工作
6、利用各班衛(wèi)生角，學(xué)校黑板報(bào)開(kāi)展常見(jiàn)病傳染病等防治宣傳。
7、做好愛(ài)牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
二、常見(jiàn)病的防治：
1、加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病防治工作。結(jié)合傳統(tǒng)衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育。對(duì)病人做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。
2、開(kāi)學(xué)初對(duì)新生進(jìn)行查漏補(bǔ)種工作。對(duì)于查出有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)告家長(zhǎng)。
3、做好每日晨檢，及時(shí)上報(bào)，重點(diǎn)抓好學(xué)生傳染病防治工作，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)上報(bào)。
三、衛(wèi)生監(jiān)督、其它工作：
1、重視學(xué)生的飲食飲水的管理，每天對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督檢查，經(jīng)常提醒他們保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，要求從業(yè)人員上班時(shí)應(yīng)穿戴工作衣帽，并保持個(gè)人清潔衛(wèi)生。凡沒(méi)有健康證一律不能進(jìn)入食堂工作。以及做好驗(yàn)收、驗(yàn)發(fā)并做好記錄，杜絕學(xué)校食物中毒事件發(fā)生。
2、做好新生的憑證入學(xué)工作。
3、關(guān)心學(xué)生健康，做好學(xué)生病情統(tǒng)計(jì)。
4、配合工會(huì)搞好婦女工作。
5、整理好學(xué)生健康檔案，積極配合有關(guān)部門(mén)做好檢查工作。
學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)多，責(zé)任大。為了學(xué)校的聲譽(yù)，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個(gè)干凈、整潔的校園里工作、學(xué)習(xí)，在新學(xué)期里，我一定努力工作，爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校的衛(wèi)生工作，仍以貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防法法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為前提，結(jié)合學(xué)校的具體情況，抓好學(xué)生素質(zhì)教育及養(yǎng)成教育，抓好學(xué)校衛(wèi)生管理工作，及常見(jiàn)病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防工作，保證師生的身體健康，衛(wèi)生工作具體開(kāi)展情況如下：
1、開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次全面的大掃除，及時(shí)清除校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，防止登革熱疫情在我校傳播、蔓延，并通過(guò)學(xué)校廣播及宣傳欄大力宣傳有關(guān)登革熱的預(yù)防方法，及時(shí)做好晨檢工作，開(kāi)展學(xué)生因病上報(bào)制度，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀，及時(shí)勸導(dǎo)學(xué)生去醫(yī)院治療，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
2、認(rèn)真做好新生預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作，并進(jìn)行登記造冊(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)有少種、漏種現(xiàn)象，及時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行補(bǔ)種，使學(xué)生的傳染病發(fā)病率逐年下降，同時(shí)繼續(xù)做好全校學(xué)生健康狀況的綜合監(jiān)測(cè)工作。
3、開(kāi)展食品衛(wèi)生宣傳周，認(rèn)真做好食品衛(wèi)生宣傳，并要求每班出一期食品衛(wèi)生黑板報(bào)，通過(guò)宣傳，要求學(xué)生掌握：
�。�1）不暴飲暴食；
�。�2）不吃三無(wú)產(chǎn)品；
�。�3）不喝生水，不吃沒(méi)有煮熟的食物；
�。�4）不飯后同時(shí)時(shí)；
�。�5）不挑食、偏食；
（6）適當(dāng)選擇零食；
（7）防止吃剩飯引起食物中毒。
4、環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行三制：
�。�1）衛(wèi)生包干制：學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分班包干，明確職責(zé)，堅(jiān)持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無(wú)衛(wèi)生死角；
�。�2）檢查評(píng)比制：組織學(xué)校的督導(dǎo)員對(duì)各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進(jìn)行定期檢查，并每周公布，評(píng)比成績(jī)，實(shí)行“流動(dòng)紅旗”促進(jìn)各班各室的衛(wèi)生工作到位；
�。�3）考核獎(jiǎng)懲制：把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一，作為文明班的重要依據(jù)之一。
5、培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，繼續(xù)利用廣播、宣傳等形式進(jìn)行宣傳教育和健康教育，注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從低年級(jí)的學(xué)生抓起，教會(huì)低年級(jí)的眼保健操，并教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護(hù)公物和花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)好學(xué)校的環(huán)境秩序，把學(xué)校建成幽雅美麗的學(xué)習(xí)場(chǎng)所及生活的搖籃。使他們能夠健康成長(zhǎng)。
6、添置衛(wèi)生室設(shè)備，購(gòu)買(mǎi)內(nèi)服和外用常用藥品，認(rèn)真做好衛(wèi)生室的門(mén)診，并做好師生就診記錄。
7、在傳染病流行季節(jié)，積極宣傳有關(guān)的防病知識(shí)，并加強(qiáng)傳染病的管理，切斷傳播途徑，防止傳染病的發(fā)生和流行。
8、加強(qiáng)眼保健操的檢查指導(dǎo)，期初播放眼保健操的示范片，以糾正學(xué)生的正確做法，每天堅(jiān)持做眼保健操一次，督促每班二周調(diào)換座位一次。
9、建立傷害事故登記，并與相關(guān)老師及時(shí)聯(lián)系，分析原因，教育學(xué)生防御意識(shí)，減少意外傷害事故的發(fā)生。
10、每周二次不定時(shí)對(duì)教師辦公室的衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)分，并公布成績(jī)，期末評(píng)比優(yōu)秀辦公室。
11、做好學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，立足本職工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能水平，以便能更好的為廣大師生服務(wù)。
12、對(duì)學(xué)生的健康體質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，配合區(qū)防疫站，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，并建立學(xué)生健康檔案，并統(tǒng)計(jì)，一旦發(fā)現(xiàn)異常狀況及時(shí)聯(lián)系班主任，通知家長(zhǎng)做到早發(fā)現(xiàn)早治療。
13、配合學(xué)校工會(huì)，組織全體教職工進(jìn)行一次健康體檢。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃10
為了全面貫徹素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化課程改革,提升辦學(xué)理念及辦學(xué)水平,切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì),確保教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展,根據(jù)教體局科研興校的戰(zhàn)略決策及我校的整體思路,特制定如下校本教研計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以教師為研究的主體，為了學(xué)校研究，在學(xué)校中研究，基于學(xué)校研究，研究向?qū)W�；貧w，向教師回歸，向教學(xué)實(shí)踐回歸，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
(一)通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究，解決我校教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，改變教科研活動(dòng)與實(shí)際教學(xué)活動(dòng)脫節(jié)，不能指向?qū)W校自身問(wèn)題解決的傾向;
(二)通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究，提升教師教育教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和行為，匯總教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積聚教師的教育教學(xué)智慧，讓教師成為教育智慧的創(chuàng)造者;
(三)通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究，改善我校教育教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長(zhǎng)。
三、校本教研的基本原則和過(guò)程
(一)基本原則
1、“為了教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究的主要目的不在于驗(yàn)證某個(gè)教學(xué)理論，而在于“改進(jìn)”。解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提升教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的價(jià)值。
2、“在教學(xué)中”：是指校本教學(xué)研究主要研究教學(xué)之內(nèi)的問(wèn)題而不是教學(xué)之外的問(wèn)題;是研究自己教室里發(fā)生的問(wèn)題而不是別人的問(wèn)題;是研究現(xiàn)實(shí)的教學(xué)問(wèn)題而不是某種理論假設(shè)。
3、“通過(guò)教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究就是在日常教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，而不是將自己的日常教學(xué)工作放一邊，到另外的地方做研究。
四、校本教研的主要措施
(一)強(qiáng)化組織和管理，成立校本教研指導(dǎo)小組。
校長(zhǎng)為校本教研的第一責(zé)任人，是校本教研的身體力行者。以骨干教師為龍頭成立教研組，按計(jì)劃深入年級(jí)組、班級(jí)組聽(tīng)課、評(píng)課，力求做到融教研、科研、調(diào)研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高全體教師的科研素質(zhì)。
1、采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的靈活培訓(xùn)形式，全力提高教師的科研實(shí)踐能力。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，從先進(jìn)或發(fā)達(dá)地區(qū)吸取教學(xué)智慧，獲得靈感，解決我校教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題;每學(xué)年，組織教師通過(guò)先進(jìn)的媒體收聽(tīng)收看專家講座、講學(xué)，積極鼓勵(lì)和支持教師參加各類教學(xué)研究會(huì)議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師的科研意識(shí)和水平。
2、繼續(xù)挖掘自身資源，開(kāi)展各類學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍活動(dòng)。
3、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。
4、創(chuàng)建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)撰寫(xiě)教學(xué)案例及教學(xué)反思，并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說(shuō)課+參與式議課課+領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強(qiáng)校本教研的時(shí)效性，提高校本教研的層次和水平。
(三)改進(jìn)和完善集體教研制度，提升集體教研的質(zhì)量。
1、確保校本教研的時(shí)間。繼續(xù)堅(jiān)持每周二下午為集體教研時(shí)間。
2、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助，結(jié)合課例開(kāi)展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽(tīng)課”、“集體討論”融為一體。
3、改進(jìn)校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式，充分發(fā)揮教師個(gè)體、教研組集體的作用。
(四)加強(qiáng)校本教研的宏觀指導(dǎo)，不斷提高管理指導(dǎo)能力。
每學(xué)期各教研組根據(jù)教學(xué)研究的需要，確定一個(gè)主題，各教研組按組開(kāi)展小組專題教學(xué)活動(dòng)。圍繞專題全組共同研究，人人做課，相互觀摩，隨時(shí)研討，形成一種人人參與，相互交流的研究氛圍。
(五)建立激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。
1、鼓勵(lì)教師積極參與校本教研，凡在校本教研方面取得突出成績(jī)的教師，學(xué)校納入年終考核積分。
2、立足實(shí)效，建立保障機(jī)制確保落實(shí)到位。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想：
“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門(mén)的工作要求和少工委的工作意見(jiàn)，以努力落實(shí)小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實(shí)踐創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強(qiáng)
督導(dǎo)評(píng)估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開(kāi)拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。
二、本期主要工作：
（一） 抓好學(xué)生的常規(guī)管理：
1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國(guó)旗手成員。
（二）深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》精神：
1、組織各班輔導(dǎo)員（班主任）學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》并能夠在班會(huì)課或是晨會(huì)課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》，深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，
2、以愛(ài)國(guó)主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開(kāi)展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神(比如班級(jí)里開(kāi)展“尋找身邊的名人”、“中國(guó)真了不起”、“了不起的中國(guó)人”等活動(dòng))，樹(shù)立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹(shù)立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，要切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
（三）發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)。
發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時(shí)，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠(chéng)信”等具體內(nèi)容開(kāi)展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和能力。
（四）加大力度，常抓不懈，開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)。
1、學(xué)生常規(guī)教育。
各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話；
管住自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔雜物；
管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；
“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。
強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2、安全教育
深化拓展安全教育，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門(mén)，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。
3、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開(kāi)發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用
少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開(kāi)展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
（五）、努力做好課外教育活動(dòng)的建設(shè)和管理，為隊(duì)員搭建實(shí)踐體驗(yàn)的舞臺(tái)。
課外教育活動(dòng)是新時(shí)期學(xué)校少先隊(duì)工作的大好陣地，在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動(dòng)的建設(shè)和活動(dòng)的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂(lè)的健康、和諧的氛圍；充分調(diào)動(dòng)課外教育活動(dòng)指導(dǎo)教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動(dòng)，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊(duì)工作成為每位教師的工作。
（六）、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識(shí)。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預(yù)防為主”是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)安全教育，努力提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”，緊緊圍繞平安和諧校園建設(shè)的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等活動(dòng)強(qiáng)化日常管理，狠抓各項(xiàng)安全預(yù)防措施的落實(shí)。，
二、主要工作
加強(qiáng)安全教育，努力提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力 。
開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)教師安全工作會(huì)議，布置安全工作，讓每一位教師把安全工作當(dāng)作自己本職工作的一部分，當(dāng)作學(xué)校工作重中之重，并要求教師、班主任將學(xué)生安全教育當(dāng)作班級(jí)重點(diǎn)工作來(lái)抓。
加強(qiáng)學(xué)生安全教育。師生安全工作始終是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)，其中學(xué)生安全第一，教師上下班安全也是不容忽視。
學(xué)生安全主要以教育局每月一主題為主，學(xué)校主題安全事宜為輔，目的是確保學(xué)生安全。
(1)、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。學(xué)生安全時(shí)刻掛在嘴邊，班會(huì)課要講，上午課間操要講，周一升國(guó)旗更要講，每天站隊(duì)更要講。
本學(xué)期組織至少一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主題以學(xué)生安全為主，讓每一位學(xué)生家長(zhǎng)都參與到學(xué)生安全管理上來(lái)，學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)動(dòng)才能確保學(xué)生安全;本期開(kāi)學(xué)第一天就分班召開(kāi)安全第一課主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(2)、加強(qiáng)安全隱患排查整改，<蓮山 課件>將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)用電、用水、用火、學(xué)生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)、與家長(zhǎng)、接送學(xué)生車輛簽訂安全承諾書(shū)，確保學(xué)生上下學(xué)安全，尤其是上滸7位包車接送上下學(xué)的學(xué)生，學(xué)校除對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育之外，更要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生乘車秩序、司機(jī)是否超載等等。
教師上下班時(shí)間也要加強(qiáng)管理，要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒后駕車。
(4)、飲食衛(wèi)生安全，教育學(xué)生不要亂買(mǎi)小店、小攤上的垃圾食品，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生。
(5)加強(qiáng)校園用電安全管理。經(jīng)常排查學(xué)校電氣線路，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。
(6)師生心理健康和心理安全教育。小學(xué)生正處在心理發(fā)育期，容易受到不良影響，上好安全法制課，上好心理健康教育課，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
(7)加強(qiáng)體育課安全管理。體育課嚴(yán)禁放羊現(xiàn)象，教師必須始終在堂監(jiān)控好學(xué)生，尤其是嚴(yán)禁學(xué)生玩各種可能對(duì)學(xué)生有傷害的游戲、體育項(xiàng)目等。其他課程比如活動(dòng)課、音樂(lè)課等教師也必須自始至終監(jiān)控到位，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
(8)、防溺水安全教育。天氣炎熱，農(nóng)村學(xué)生愛(ài)玩水，結(jié)合本地特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展各種形式的安全教育活動(dòng)，確保沒(méi)有學(xué)生溺水傷亡事件的發(fā)生。
(9)、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位。
安全工作重于泰山，對(duì)安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績(jī)效。我們要把無(wú)安全事故作為衡量一個(gè)班級(jí)工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去，實(shí)行安全事故一票否決制，對(duì)年內(nèi)發(fā)生過(guò)安全事故的班級(jí)及個(gè)人，不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以制度為根本，以管理為保證，以質(zhì)量為生命，以人為本，調(diào)動(dòng)教師的積極性；育人為首，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，爭(zhēng)創(chuàng)平安年段、文明年段、和諧年段，為文成中學(xué)的快速科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)生管理上臺(tái)階、檔次，學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
2、輔優(yōu)落到實(shí)處，努力提高理科班語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生和文科班語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地的優(yōu)秀率。
4、努力抓好實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)計(jì)劃和平行班的轉(zhuǎn)差和控流工作。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文計(jì)劃
三、學(xué)期工作重點(diǎn)
(一)年段管理
1、更新理念，樹(shù)立"讓學(xué)生自我發(fā)展"的成才觀。
對(duì)學(xué)生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，讓學(xué)生正確地自我選擇、自我完善、自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我辯析、自我協(xié)調(diào)、自我控制，真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
2、立足服務(wù)，樹(shù)立"讓教師完善自我"的管理觀。
在和老師們的互動(dòng)中，要用正確的價(jià)值取向去迎接社會(huì)生活變化的沖擊，用崇高的職業(yè)責(zé)任感去替代現(xiàn)實(shí)的功利主義，用平凡的職業(yè)生活去營(yíng)造無(wú)窮的事業(yè)境界，把個(gè)人的發(fā)展融入到對(duì)學(xué)校強(qiáng)烈的歸屬感中。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范有章可循。
3、完善制度，構(gòu)建"科學(xué)、民主、務(wù)實(shí)、高效"的管理體系。
4、搭建平臺(tái)，構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。
樹(shù)立"全面發(fā)展，全員成才"的理念，倡導(dǎo)學(xué)生之間的共同學(xué)習(xí)、共同提高，進(jìn)一步完善導(dǎo)師制。
(二)德育工作
1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍
1.加強(qiáng)年段德育環(huán)境建設(shè)
一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校下段領(lǐng)導(dǎo)和段長(zhǎng)組成年段德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，要求人人都成為德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持教育育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理
(1)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。通過(guò)定期開(kāi)展班主任例會(huì)，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。
(2)完善班主任崗位責(zé)任考核評(píng)估激勵(lì)制度。采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作，使之更公正、更客觀、更科學(xué)。量化的考核成績(jī)將作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo)，以此激勵(lì)廣大班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
3.抓好"三個(gè)結(jié)合"教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
進(jìn)一步完善以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并不斷健全和落實(shí)班主任、任課老師家訪制度。通過(guò)電話、上門(mén)家訪等形式，及時(shí)溝通學(xué)生在校和家庭情況，開(kāi)展深入細(xì)致的思想教育引導(dǎo)工作。要求每學(xué)年至少對(duì)班級(jí)的學(xué)生上門(mén)家訪一次，并做好記錄。還要有針對(duì)性地開(kāi)展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭子女教育，保障他們接受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)利，促進(jìn)他們形成良好的思想道德品行。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃14
根據(jù)中心學(xué)校工作計(jì)劃內(nèi)容， 緊緊圍繞中心學(xué)校工作重點(diǎn)， 結(jié)合本部 門(mén)工作實(shí)際和特點(diǎn)， 本著求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度， 促進(jìn)全鄉(xiāng)教育健康、 穩(wěn)定、 和諧發(fā)展，特制定以下計(jì)劃:
一、進(jìn)一步明確分工，明確責(zé)任 辦公室工作十分繁雜， 服務(wù)性比較強(qiáng)， 做好了能夠展現(xiàn)中心校管理人 員在廣大教職工樹(shù)立良好的工作形象， 因此， 我們辦公室工作人員進(jìn)一步 做好了明確分工，明確責(zé)任，并提出了明確要求，務(wù)必做到事事有人抓、 有人干，干了必干好的工作原則。當(dāng)好中心校領(lǐng)導(dǎo)的助手，堅(jiān)決做到“我 的崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位請(qǐng)放心” 。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)管理工作
1、進(jìn)一步完善辦公室各項(xiàng)工作制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂符合學(xué)校 發(fā)展需要的規(guī)章制度。
2、加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行力度，努力使全體教職工形成規(guī)則意識(shí)。
3、認(rèn)真組織學(xué)校參加各級(jí)各類會(huì)議，檢查、督促會(huì)議精神的落實(shí)。
4、加強(qiáng)常規(guī)工作力度，抓好抓實(shí)日常工作。
5、加強(qiáng)人事勞資管理和服務(wù)工作，切實(shí)做好新進(jìn)人員及調(diào)出人員人 事關(guān)系的辦理工作。 進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理工作， 進(jìn)一步加強(qiáng)教師請(qǐng)銷 假制度的管理。
6、配合學(xué)校做好獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的核算及報(bào)送工作。
7、按時(shí)訂好切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃及辦公室工作計(jì)劃。
三、進(jìn)一步規(guī)范文檔工作
1、規(guī)范文件的收發(fā)工作，做好收發(fā)記錄。
2、加強(qiáng)學(xué)校檔案的管理，規(guī)范文檔借閱工作。
3、加強(qiáng)資料的管理工作。
四、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展教師隊(duì)伍的建設(shè)工作
1、認(rèn)真貫徹好縣委辦、政府辦文件。
2、做好民師登記工作
3 認(rèn)真協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展教師的繼續(xù)教育工作。
4、配合協(xié)助教務(wù)處搞好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
5、配合黨總支做好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
6、積極配合學(xué)�？傊�、教務(wù)處、團(tuán)委開(kāi)展班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理 工作。
五、做好接待及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作
1、認(rèn)真做好來(lái)人來(lái)訪的接待工作。
2、主動(dòng)拓展對(duì)外聯(lián)絡(luò)渠道，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)外影響。
六、做好協(xié)調(diào)工作
1、協(xié)調(diào)好學(xué)校與各部門(mén)之間的關(guān)系，促進(jìn)工作效率的提高。
2、做好學(xué)校的規(guī)章制度的宣傳解釋工作，消除矛盾，構(gòu)建和諧。
七、當(dāng)好校長(zhǎng)的助手
1、協(xié)助校長(zhǎng)處理好學(xué)校的日常事務(wù)性工作。
2、為學(xué)校教育、教學(xué)及管理建言、獻(xiàn)策。
八、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作
1、積極擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。
2、以辦公室為窗口，正面宣傳學(xué)校做好日常宣傳工作。
3、做好學(xué)校宣傳及報(bào)道工作，充分發(fā)揮信息宣傳的作用。
九、高度重視學(xué)校安全教育工作
1、認(rèn)真檢查學(xué)校的各項(xiàng)安全規(guī)章制度安全措施及應(yīng)急措施的落實(shí)情 況。
2、積極配合總務(wù)等部門(mén)開(kāi)展安全工作檢查。
3、加強(qiáng)安全教育宣傳工作。
4、積極配合學(xué)校做好民生工作。
十、積極協(xié)助學(xué)校開(kāi)展工會(huì)工作
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想：
家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平，營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平，結(jié)合過(guò)去辦校的經(jīng)驗(yàn)，特制定本計(jì)劃。
二、具體目標(biāo)：
1、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)，有組織，職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)。
2、把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體規(guī)劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
3、認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理，成立各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位（三到位）；有通知、有課本、有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌、有教室、有總結(jié)（七有）。
4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會(huì)，探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平。
6、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的征訂工作，同時(shí)做好資料的整理和歸檔。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┨岣呒倚ＵJ(rèn)識(shí)，健全教學(xué)組織網(wǎng)絡(luò)。
對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行的總結(jié)回顧，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)家庭教育對(duì)學(xué)校教育的配合、促進(jìn)作用，把家長(zhǎng)學(xué)校教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之中，成立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，班主任、學(xué)科教師為教學(xué)骨干，以學(xué)生家長(zhǎng)為教學(xué)對(duì)象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，相互補(bǔ)臺(tái)，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。
�。ǘ┘訌�(qiáng)組織管理，確保教學(xué)順利進(jìn)行。
1、建立各項(xiàng)教育常規(guī)制度，如家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員請(qǐng)假制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問(wèn)制度、信息反饋制度等，并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)行。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個(gè)落實(shí)。
�。�1）組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，聘請(qǐng)各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)委員。充分發(fā)揮校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)活動(dòng)組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
（2）時(shí)間落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排集中授課至少1次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)，聽(tīng)取建議。
（3）教師落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育，教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告，提高理論水平。
�。�4）教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)省編《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
3、積極發(fā)揮班主任的組織作用，每期教學(xué)活動(dòng)由班主任具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé)，如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、了解家教情況、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)等，與家長(zhǎng)、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認(rèn)識(shí)。
4、努力提高家長(zhǎng)學(xué)校上課質(zhì)量，爭(zhēng)取克服人員、資金等困難，努力邀請(qǐng)更多的家教專家來(lái)我校指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作，給家長(zhǎng)授課，以提高大家的家教意識(shí)。
5、切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難，針對(duì)家長(zhǎng)年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長(zhǎng)所接受。保證每次授課的到課率達(dá)96%以上。
6、做好家長(zhǎng)學(xué)校的檔案工作，使每次教學(xué)活動(dòng)無(wú)論從時(shí)間到人員，還是從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)形式都有詳盡記錄，使之有據(jù)可查、有章可循，為家長(zhǎng)學(xué)校提供總結(jié)素材、有用教材、有益經(jīng)驗(yàn)服務(wù)，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，向深層次、高目標(biāo)方向邁進(jìn)。
�。ㄈ╅_(kāi)辟多種途徑，切實(shí)提高教學(xué)效果。
1、定期舉行專題講座。邀請(qǐng)各級(jí)有家教經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，來(lái)校進(jìn)行面授活動(dòng)。
2、聽(tīng)課。學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨自己的孩子隨班聽(tīng)半天課，包括語(yǔ)、數(shù)及音體美等課，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校如何實(shí)施素質(zhì)教育，了解教師如何按照學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律、知識(shí)特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué)，以及如何根據(jù)部分的差生進(jìn)行個(gè)別的教學(xué)輔導(dǎo)，對(duì)部分的學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的品德教育的，從而使家長(zhǎng)了解教師勞動(dòng)的辛苦，增強(qiáng)他們教育孩子的責(zé)任感，另一方面也通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育好自己的孩子，提高教育水平。
3、參與。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)校和自己的孩子一起參加有關(guān)活動(dòng)和比賽。如在六一節(jié)、元旦搞慶�；顒�(dòng)時(shí)，孩子們?cè)诟改傅闹更c(diǎn)幫助下，體驗(yàn)到合作的重要性，體會(huì)到成功快樂(lè)。使師生同樂(lè)、父母子女同樂(lè)，達(dá)到寓教于樂(lè)之目的。
4、建立家長(zhǎng)教師聯(lián)系制度。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)新的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每學(xué)期通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、利用家校聯(lián)系本進(jìn)行書(shū)面聯(lián)系外，還要充分利用家校通，發(fā)揮家校通的作用，及時(shí)與家長(zhǎng)在各方面取得聯(lián)系。在這些聯(lián)系中，盡量地做到有書(shū)面聯(lián)系記錄，一方面以供查閱，另一方面便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高家教水平。
5、努力豐富家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校授課，舉行家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，編印好每一期家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)資料，使家長(zhǎng)了解更多的家教信息，特別是充分利用咱們周圍的成功的家教經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)每一位家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平，更使家長(zhǎng)產(chǎn)生親近感。
6、努力使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)及活動(dòng)與學(xué)校教育、社會(huì)其他教育機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展的活動(dòng)配合及參與社會(huì)教育的精神文明建設(shè)相一致，為推進(jìn)新安精神文明建設(shè)盡微薄之力。
7、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，相互切磋、共同提高、廣收博取、精益求精，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教學(xué)確保家長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良率達(dá)到85%以上。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。
1、定期組織校務(wù)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。
2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教師與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出有關(guān)論文。
�。ㄎ澹┲鲃�(dòng)征求意見(jiàn)，構(gòu)建信息反饋落實(shí)制。
1、廣開(kāi)言路，主動(dòng)征求家長(zhǎng)對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)的意見(jiàn)，征求他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的建議，征求他們對(duì)合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制，建立家校聯(lián)系簿。
2、構(gòu)建信息互通制。堅(jiān)持家訪或校訪，有的放矢地開(kāi)展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，及時(shí)消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)，具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會(huì)、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負(fù)的使命。
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