寫(xiě)美的作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)美的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)美的作文1
春天最美是花園�；▓@里百花爭(zhēng)艷，有粉紅色的桃花，黃色的油菜花??各種各樣的顏色，真好看！蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜，小燕子們唱著歡快的歌在天空中翩翩起舞，所有小動(dòng)物都被沉浸在花的海洋，這情景實(shí)在令人可愛(ài)無(wú)比。
夏天最美是荷塘，荷塘里的荷花開(kāi)了，有粉紅粉紅的，有雪白雪白的。有半開(kāi)的、有全開(kāi)的、還有的是花骨朵兒。荷葉圓圓的、綠綠的。有的高高地鉆出水面，像一把大大的雨傘；有的浮在水面上，像一只綠色的荷葉船。小青蛙在荷葉上呱呱地唱歌，好像在進(jìn)行唱歌比賽！幾只蜻蜓在荷塘上快樂(lè)的飛舞，像一架架可愛(ài)的小飛機(jī)。
秋天最美是果園。映入眼簾的是那像燈籠一樣的蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛滿枝頭，鮮紅的蘋(píng)果，還有的是紅里帶青的蘋(píng)果，真讓人口水直流！來(lái)到梨樹(shù)旁，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大鴨梨掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真好像是一個(gè)個(gè)黃金的葫蘆。再轉(zhuǎn)身一看，還有一串串葡萄掛在葡萄架上，像一串串紫珍珠。還有山楂、大棗、大石榴??真是各種各樣，各種水果都散發(fā)著誘人的香味。
冬天最美是雪地。雪花寶寶們?yōu)榇蟮劁伾狭艘粚雍窈竦拿薇唬绯科饋?lái)，冬霧彌漫。霧散以后，立刻出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)，那樹(shù)枝上凝起了一層厚厚的白霜，宛如一株株白玉做的樹(shù)，垂柳銀絲飄蕩，灌叢變成了潔白的珊瑚叢。起初，天空中下是雪粒，就像有人在半空中抓著白砂糖一把一把往下撒。不一會(huì)兒，雪就越下越大，雪粒漸漸變成了雪花，像鵝毛一樣，輕飄飄地落了下來(lái)，真是那么輕盈，那么美麗！
寫(xiě)美的作文2
這樣的天氣，休息了一天。不知道怎么了，我還在遙望什么？期待一個(gè)美好的一天。美好的事情，美好的向往，總是美好的遵守著。我是一個(gè)什么樣的人，該有一個(gè)什么樣的人生?
總是這樣的想著。我該做點(diǎn)什么，不枉我一輩子，沒(méi)要白白的活著。這樣的日子里，我想的是怎樣可以找的點(diǎn)
新鮮。新鮮的事，新鮮的人，新鮮的食物，新鮮的水果，美好的一天。我在無(wú)奈的忍耐，忍耐著以那么可以成為好好先生的承諾。我有好多的淚，好多的好多的傷感，可是我一直努力著把這些藏在我的影子里。沒(méi)有人可以發(fā)掘，知曉我的脆弱。最美的一天，不是什么擁有什么，只是我很開(kāi)心，不再那么的累。我知道可以真正理解我的人，只有我的父母，這個(gè)世界，還沒(méi)有出現(xiàn)這樣的一個(gè)人，對(duì)我這個(gè)人完完全全的欣賞。這樣的日子，這樣的天氣。我總是想著，不再沉默，可以和我的心上人甜甜蜜蜜的在一起。總是這樣的，我在無(wú)休止的等待這樣的一個(gè)人。最美的一天，也是孤單的一天。想好好的睡會(huì)覺(jué)，可是那不太清晰的夢(mèng)境，繞的我的平靜，醒來(lái)頭沉沉的。打開(kāi)窗子，外面的風(fēng)，絲絲的涼氣，舒緩了我的心情。
這是一個(gè)平凡的一天，也是美好的一天。爸爸媽媽都和我通了電話。肩上的重壓，被我甩在了地上，在去狠狠的踩一腳，那它踩得死死的，扎進(jìn)地里面，埋的深深的。我開(kāi)心了。
寫(xiě)美的作文3
我在暑假的時(shí)候去了高點(diǎn)畫(huà)室學(xué)習(xí)：畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)書(shū)法。
在那里我遇到了一位美麗的好老師，在我心里，美麗的老師并不是每天穿著時(shí)尚的衣服，打扮得像天仙般的美麗，而是內(nèi)在的美麗和對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心。她不戴華麗的首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的臉讓人覺(jué)得和藹可親。她精通書(shū)法、畫(huà)畫(huà)。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑烏黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老師。
有一次她上書(shū)法課的時(shí)候，她娓娓動(dòng)聽(tīng)的耐心講解筆畫(huà)和字的結(jié)構(gòu)，然后又認(rèn)真的講解字的書(shū)寫(xiě)方法。下面我們開(kāi)始寫(xiě)了，這幾個(gè)筆畫(huà)中的“、”我怎么也寫(xiě)不好。老師看見(jiàn)了就連忙走過(guò)來(lái)，手把手的來(lái)教我寫(xiě)，直到我會(huì)寫(xiě)為止。
下課了，老師和我聊聊天，還給我們講一些有趣的故事，她講的故事個(gè)個(gè)都引人入勝，我們大家都聽(tīng)的入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“同學(xué)們，該上課了。”這時(shí)我才驚醒過(guò)來(lái)。
上美術(shù)課了，老師先精彩的講解要畫(huà)的內(nèi)容。然后一部分一部分的把畫(huà)畫(huà)完整。讓我們也跟著畫(huà)。畫(huà)完畫(huà)，老師又讓我上黑板上去畫(huà)，我不想去，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！你一定可以的，相信你自己�！甭�(tīng)了老師的話，我鼓足勇氣地上黑板上去畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)的不怎么好但也得到了老師的夸獎(jiǎng)。老師給我說(shuō)了，我畫(huà)畫(huà)的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我心想：下次畫(huà)的時(shí)候一定要改正缺點(diǎn)。
她就是我心目中最美麗的老師。
我愛(ài)你老師！
寫(xiě)美的作文4
我的媽媽個(gè)子中等，扎著馬尾，臉上有一點(diǎn)點(diǎn)小痘痘，身體瘦瘦的，但力氣很大。
她最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是——逛街，只要一去逛街，她的力氣用都用不完。有一次，媽媽硬拉著我去逛街，到了服裝店，媽媽左一件右一伯地試穿，還在穿衣鏡前照個(gè)不停，一邊走著“貓步”，一邊不停地問(wèn)我“漂亮嗎？怎么樣？”最后媽媽買了一件從荷蘭進(jìn)口的名牌衣服，花了幾千塊。我心想：媽呀，你當(dāng)錢很容易賺呀？就算容易，也沒(méi)有你花得快！
衣服買好了，她又想去買鞋，看了好幾家，都沒(méi)有想要的。接著又在南大棚逛了一圈，可還是沒(méi)有找到想要的。我有點(diǎn)抱怨地說(shuō)：“媽媽，咱們走的路比唐僧去西天取經(jīng)的路還長(zhǎng)呢！”媽媽不肯罷休，仿佛她的勁永遠(yuǎn)都用不完似的，而我腳上已經(jīng)磨出了好幾個(gè)血泡。接著又帶我到白馬服裝城逛了很久，終于找到了一雙喜歡的鞋，她問(wèn)店主多少錢，店主說(shuō)五百。我一聽(tīng)價(jià)格，全身直冒冷汗。媽媽不滿地說(shuō)：“便宜點(diǎn)，三百五！”店主果斷地說(shuō)：“不行！三百五我們還進(jìn)不來(lái)呢！”媽媽和店主智斗了好大一會(huì)兒，最終媽媽勝利了，她從五百砍到了四百。媽媽拿著鞋開(kāi)心地走出了店，我聽(tīng)到店主懊惱地說(shuō)：“下次不要再來(lái)了！”看來(lái)店主也被媽媽折服了�；氐郊遥揖鸵幌伦影c在了沙發(fā)上，可媽媽卻還在不停地試穿著她買的新衣服、新鞋。她還拉來(lái)爸爸，讓爸爸欣賞她的新衣服和新鞋。
這就是我愛(ài)美的媽媽，讓我喜來(lái)又讓我憂！
寫(xiě)美的作文5
一年四季，校園都很美麗，我非常喜愛(ài)它。
春天的校園一片碧綠。碧綠的小草，剛從土壤里探出頭來(lái)，就搖晃著柔嫩的身軀向我們招手。校園的四周種著柳樹(shù)和楊樹(shù)，樹(shù)上剛長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的小芽?jī)海敲纯蓯?ài)，那么生機(jī)勃勃。這時(shí)候，我們喜歡在大樹(shù)底下玩捉迷藏。大樹(shù)下，就是我們的游戲天地。
夏天的校園很炎熱。同學(xué)們換上了薄薄的衣服，把胳膊腿兒都露出來(lái)了。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲，大家一會(huì)兒跑，一會(huì)兒叫，不久就會(huì)汗流浹背。有的時(shí)候，我們?cè)谏象w育課，天空中忽然飄來(lái)烏云，不久，大雨滂沱，我們就迅速跑回教室躲雨，雨停了，再走到操場(chǎng)上玩兒，有時(shí)候能看到美麗的彩虹。
秋天的校園一片金黃。秋天一到，金黃的銀杏葉從空中飄落下來(lái)。地上落了許多金黃的“小巴掌”。下課了，同學(xué)們迅速跑到操場(chǎng)上，有的同學(xué)拿起一片金黃的葉子走回班級(jí)，把葉子夾到書(shū)本里，不幾天，它就會(huì)變成一個(gè)美麗的標(biāo)本;有的同學(xué)找到一片空地，用黃色的葉子擺出一幅美麗的心形圖案;還有的同學(xué)拿起一片金黃的葉子，把葉子放在手心上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子就被風(fēng)兒領(lǐng)走了……
冬天的校園一片雪白。有時(shí)候，天降大雪，大雪如鵝毛般飄飄悠悠地落到地上。不大一會(huì)兒，操場(chǎng)上的雪就會(huì)變得很厚很厚。下課了，我們踩上去，咯吱咯吱響。我們學(xué)校的“瑞雪節(jié)”可好玩了，同學(xué)在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、躺在雪地里寫(xiě)“大”字，都玩得不亦樂(lè)乎……
四季，給我們的校園涂抹上了碧綠、金黃、雪白等美麗的色彩，我喜歡這美麗的校園。
寫(xiě)美的作文6
春天一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),草兒從夢(mèng)中醒來(lái),舒服地伸了伸懶腰.它是個(gè)充滿希望的季節(jié).夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬(wàn)物都快速生長(zhǎng),它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié).秋天,碩果累累,天高云淡,人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅,它是個(gè)收獲的季節(jié).可我最喜歡的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花.它雖然沒(méi)有斑斕的色彩,卻給世界打造了一個(gè)純潔無(wú)瑕的空間,它是一個(gè)孕育希望的季節(jié).
冬天像個(gè)魔術(shù)師,它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界.雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹(shù)枝上,像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈.在陽(yáng)光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼.
冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細(xì)菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當(dāng)雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候,空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面,跟著雪一起飄落下來(lái),使空氣清新,是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”.
我們小朋友也喜歡冬天,因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛?lè)場(chǎng)”,我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣.我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時(shí)也會(huì)滑倒,但是我們很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè),而這些快樂(lè)的片段,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……
我愛(ài)美麗妖嬈的雪景,更愛(ài)這美好又孕育著希望的冬天!
寫(xiě)美的作文7
紅燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰。
——題記
有一種美，攝人心魂，有一種愛(ài)扣人心弦。那種美是大海對(duì)海歐的愛(ài)撫，那種愛(ài)是天空對(duì)雄鷹的寬容。那種愛(ài)，那種美是老師與學(xué)生真情的體現(xiàn)。
或許你曾不在意，但是靜下心來(lái)想，與你在一起時(shí)間最久的不是家人，而是老師；你呼喚最多的不是媽媽，而是老師；你在遇到困難時(shí)第一想到的不是父親，而是老師，有人曾把老師比喻為紅燭，照亮別人，燃燒自己，但是又有誰(shuí)知，她留下的不是淚水而是欣慰。
每個(gè)人心中都有一位最美的老師，我也不例外，小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師是我心中最美的老師。剛上六年級(jí)時(shí)，迎接我的是一張嚴(yán)肅冷靜的面孔，她的表情使我敬畏，也使得我不愿親近。又一次，因?yàn)樯匣鸲浒l(fā)炎，只能歪著頭，且不能咀嚼食物，嘴一動(dòng)便劇烈疼痛。因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張便未告訴老師，幾天下去，瘦了一半。
老師從同學(xué)們知道這件事后，連忙帶我去醫(yī)院，因不忍耽誤我的學(xué)業(yè)，她向醫(yī)生討了藥物，一天五次的幫我擦洗，那一刻，老師小心翼翼的神情和溫柔的眼神使我倍感親切，有一種被母親愛(ài)撫的感覺(jué)。
她特意買了一本湯譜，教給食堂的師傅。讓他們做一些有營(yíng)養(yǎng)的湯，幫我補(bǔ)充能量，就這樣過(guò)了一個(gè)月，我的病已然大好，老師卻憔悴了不少。我知道，老師嚴(yán)肅的外表下有一顆溫暖細(xì)膩的心，包含著她對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
我在本上為她寫(xiě)道：“老師，像紅燭，照亮了他人，流下辛勞的淚水�！彼诤竺鎸�(xiě)道：“紅燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰�！�
寫(xiě)美的作文8
美麗不能只看外表，要從心靈去體會(huì)。
——題記
記得在某張報(bào)紙上曾看到過(guò)一篇“最美媽媽”的文章，到現(xiàn)在都記憶猶新。那是一位媽媽，看到一個(gè)孩子從樓上摔下來(lái)，她在對(duì)面的馬路上，以驚人的速度跑到到孩子跟前在第一時(shí)間救助了孩子。被譽(yù)為“最美的媽媽”。這件事感動(dòng)了很多人。這位媽媽是當(dāng)之無(wú)愧的美麗媽媽，但我認(rèn)為每個(gè)人的媽媽都是最美的媽媽。
或許媽媽們的外表不是那么美麗，有些甚至算得上丑陋，但是在孩子心里，媽媽們都是最美的天使。
一個(gè)即將出生的孩子，在天堂里望著上帝，問(wèn)他：“如果到了人間有人欺負(fù)我怎么辦？聽(tīng)不懂他們說(shuō)的話怎么辦？到人間怎么生活？”上帝說(shuō)：“有位天使會(huì)替你解決所有難題，甚至不顧自己的生命也會(huì)保護(hù)你�！焙⒆佑謫�(wèn)：“以后見(jiàn)不到你，我孤獨(dú)了怎么辦？”上帝說(shuō)：“放心吧！你的天使會(huì)為你唱歌、講故事，讓你快樂(lè)�！焙⒆诱f(shuō)：“那請(qǐng)你告訴我，我的天使叫什么？”上帝說(shuō)：“你只需要稱呼她‘?huà)寢尅托辛��！?/p>
是�。∥覀兊膵寢尵褪巧系叟蓙�(lái)守護(hù)我們，給我們快樂(lè)的最美的天使��！
讓我們用心去體會(huì)媽媽為我們所做的一切吧！當(dāng)我們生病時(shí)，是誰(shuí)在我們身邊心急如焚、端茶倒水？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我們身邊指導(dǎo)，給予我們信心和勇氣？當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，是誰(shuí)陪伴著我們，讓我們找回生活的快樂(lè)？當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，是誰(shuí)奮不顧身，為我們遮風(fēng)擋雨？從小到大，是媽媽為我們流的淚最多，操的心最多，給與我們的愛(ài)最無(wú)私。難道我們的媽媽不是最美的嗎？
外表的美麗不能代表什么，我們用心去體會(huì)的時(shí)候，我們的媽媽都是世界上最美的媽媽，我們?yōu)閾碛凶蠲赖膵寢尪院溃?/p>
寫(xiě)美的作文9
常言道：“距離產(chǎn)生美。”但是，在我們的生活中，卻常常感受不到它是一種美。
自從黨的十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)的中央政府多次下令“減少農(nóng)村與城市之間的差距，”然而，這么多年過(guò)去了，我國(guó)的城里人和鄉(xiāng)下人始終是保持著距離的，這距離具體表現(xiàn)在金錢、地位、思想觀念等方面�！熬嚯x產(chǎn)生美，”但城里人和鄉(xiāng)下人之間的距離，卻不是真正的美。
城里人和鄉(xiāng)下人之間的距離就像是一座很高很陡的山，城里人在山頂，而鄉(xiāng)下人卻在山腳。這距離讓鄉(xiāng)下人永遠(yuǎn)也怕不上這陡峭的山峰，而只能在山腳下忙忙碌碌一輩子，并且無(wú)怨無(wú)悔地工作，用自己辛勤的汗水換來(lái)理想的報(bào)酬。也不是鄉(xiāng)下人沒(méi)文化，沒(méi)素質(zhì)，沒(méi)修養(yǎng)。他們擁有其他人一樣的情操，也擁有對(duì)明天的期望，對(duì)未來(lái)的美好憧憬和向往。他們擁有著偉大的志向，就是把一座座城市建設(shè)得更加美好。可是，他們心中那座距離的大山，成為他們?cè)谶@個(gè)城市容不下的陰影，也永遠(yuǎn)是城里人和鄉(xiāng)下人間保留的不可逾越的鴻溝。
花與草是兩種截然不同的事物，它們之間的距離表現(xiàn)在各自在人們心中的不同地位。
當(dāng)春天的腳步靠近我們時(shí)，人們第一個(gè)想到的是那一朵朵美麗而芬芳的花，因?yàn)樵谌藗兊男哪恐�，花永遠(yuǎn)是春天中最美的使者，是春天的驕傲與自豪。但是請(qǐng)你仔細(xì)想想，在滿是鮮花的公園里，卻沒(méi)有小草的存在，你會(huì)不會(huì)感覺(jué)單調(diào)與無(wú)味呢？俗話說(shuō)：“紅花還需綠葉襯。”那美麗的花朵，如果沒(méi)有那默默無(wú)聞的小草的陪襯，它就不美了。它們之間所存在的距離美，成為人們永遠(yuǎn)不能體味到小草的積極向上、不屈不撓的精神的根本原因。
如果這些“美”能在這個(gè)世界上縮小或真正的消失的話，那么我們所生活的世界才能變得更漂亮，更完美。
寫(xiě)美的作文10
給我翅膀，讓我可以飛翔；給我力量，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)；不怕受傷，因?yàn)橛心阍谏砼�；你的笑你的淚，是我逐夢(mèng)路上最沒(méi)的太陽(yáng)。題記
這是張杰《最美的太陽(yáng)》中的一句歌詞，我聽(tīng)了之后深有同感。你就是我的太陽(yáng)！
我是一個(gè)瘋瘋癲癲，開(kāi)朗大方的女孩。這種性格源自于我的生活。因?yàn)橛幸粋�(gè)世界上最美的太陽(yáng)照耀著我，它所發(fā)出的光芒伴我成長(zhǎng)，這最美的太陽(yáng)就是我至愛(ài)的父親。
父親四十多歲，中等身材，可看上去卻很蒼老。父親是一名人民教師，所以我從小受到的教育應(yīng)該比別人要好得多。在我心中，父親就像太陽(yáng)，總是毫不保留地照耀著我，那光芒不很耀眼卻能帶給人溫暖，開(kāi)心，舒適的感覺(jué)。
我內(nèi)初考試失利后，父親沒(méi)有責(zé)備我，反而一如既往地鼓勵(lì)我，就像那東方的太陽(yáng)，總讓我感到希望就在遠(yuǎn)處，一定要去奔跑追逐，因?yàn)橛羞@光芒照耀，我輕松地一路前行，勇往直前。
走在校園的小道上，和煦的陽(yáng)光照在我的臉上，身上舒服極了，像父親的眼神溫和地注視著我，我感到渾身充滿了力量。每一次考試失利，每一次遇到挫折，每一次感到失望父親都在身邊陪著我，溫暖我，逗我開(kāi)心，幫我解除煩惱。即將我又要跨上人生的列車去遠(yuǎn)行，走進(jìn)下一站。不過(guò)，不管我走向哪里，父親這一輪太陽(yáng)會(huì)依然伴我前行�？墒俏覒n慮我害怕，遠(yuǎn)離了家，遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了我心中最美的太陽(yáng)，我會(huì)怎樣？但我相信太陽(yáng)的光芒無(wú)處不在的，不是嗎？即使遠(yuǎn)離了，因?yàn)樗o予我的力量足以讓我成長(zhǎng)以致獨(dú)自面對(duì)生活。
感謝父親我生命中最美的太陽(yáng)！
寫(xiě)美的作文11
你知道生活中什么叫美嗎？今天，老師帶著我們?nèi)ふ疑磉叺拿馈?/p>
走出教室，外面蒙蒙細(xì)雨帶著清新的花香迎面撲來(lái)，在雨霧交織的紗幔中，這些花草多美啊！
一會(huì)兒天晴了。路邊的一棵棵大樹(shù)在微風(fēng)中靜立，像一把把巨大的綠傘。孩子們?cè)趥阆峦嫠�、嬉戲，�?shù)蔭里傳來(lái)孩子們歡樂(lè)的笑聲并留下他們成長(zhǎng)的足跡。大樹(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，多美呀！
墻角邊，可愛(ài)的小貓咪緊緊地依偎在貓媽媽的身邊，貓媽媽一見(jiàn)我們，馬上奔到小貓前面，用警惕的目光瞪著我們，我們被它英勇保護(hù)小貓的精神感動(dòng)了，立刻后退幾步。它見(jiàn)我們沒(méi)有惡意，便又回去照顧它那些可愛(ài)的寶寶。這種偉大的母愛(ài)，多美！
一位英姿颯爽的女警察闖入了我的眼簾。警服筆挺，天氣炎熱，她卻沒(méi)有解開(kāi)紐扣。帽徽、領(lǐng)章把她那白皙的臉龐映襯得更加俊俏、威武。濃黑的眉毛下，明亮的眼睛里閃著剛毅而又溫和的光……我看到了警察的威嚴(yán)，看到了一顆金子般的心，看出了她保衛(wèi)人民生命安全的決心。我想到了所有為了和平事業(yè)做貢獻(xiàn)的警察。他們誓死維護(hù)社會(huì)秩序的品質(zhì)，多么美！
回來(lái)的路上，“刷刷刷”的掃地聲把我吸引住了，一位穿著橘黃色背心的阿姨，正握著掃帚，認(rèn)真地掃地，汗水浸濕了她的衣服。她沒(méi)有濃妝艷抹，也沒(méi)有穿著華麗的衣裝，卻讓我看到了“辛苦我一人，干凈千萬(wàn)家”的高尚情操，多么美！
“玫瑰是美的，更美的是它的香味�！边@是莎士比亞《十四行詩(shī)》中的名句。生活中無(wú)處不是美的，只要我們仔細(xì)去觀察，用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那樣美好。
寫(xiě)美的作文12
春姑娘輕輕一吹，吹化了小河，吹綠了花草樹(shù)木，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙……
“叮咚、叮咚……”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑，好象在告訴人們“春天來(lái)了！”一群小鴨子已經(jīng)迫不及待地跳入水中，時(shí)而玩耍嬉戲，時(shí)而拍打翅膀，不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩(shī)。
小草探出了嫩綠的腦袋，它好奇地張望四周，好象在欣賞著春天的美景。雪白的梨花開(kāi)了，猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的`天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅色的桃花開(kāi)了，好象一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小姑娘的笑臉，低頭不語(yǔ)；金黃色的迎春花開(kāi)了，宛若一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，盈盈向人。柳樹(shù)吐出了翠綠的新芽，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，仿佛少女在梳理自己整齊的頭發(fā)。
俊俏的小燕子時(shí)而站在“五線譜”上，猶如“五線譜”上的音符；時(shí)而掠過(guò)水面，好象在和魚(yú)兒做游戲。青蛙“呱呱”大叫，好象在說(shuō)“我睡醒了！”
遠(yuǎn)處的田野里，金燦燦的油菜花鑲在山腳下，綠油油的稻田隨風(fēng)跳著輕快的舞蹈。農(nóng)民伯伯正在辛勤地收割，望著綿綿細(xì)雨，臉上露出了微笑，是啊“一年之計(jì)在于春”，他們盼望今年有個(gè)好收成。
人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風(fēng)箏，一邊追逐嬉戲；老人正在欣賞這美麗的景色；年輕人在湖面上劃船，說(shuō)著、笑著、唱著……
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天是耕種的季節(jié)，春天是希望的開(kāi)始。
�。∥覑�(ài)這美麗的春天。
寫(xiě)美的作文13
美是個(gè)讓人心動(dòng)的字眼，有時(shí)它躲在偏僻的角落里，有時(shí)它走在人多引人注目的地方。美其實(shí)就在我們小小的班級(jí)里，在我們裝滿愛(ài)的校園里。美無(wú)處不在，讓我們劉新發(fā)現(xiàn)藏在身邊的美吧！
�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)班級(jí)之美
唉！飲水機(jī)里的水空空如也，班上又迎來(lái)了一次“干旱”。我們恨不得鉆進(jìn)水桶里喝個(gè)夠。這時(shí)，一位同學(xué)大聲說(shuō)：“口渴的同學(xué)快過(guò)來(lái)，我這還剩半杯水呢！”我心想：“這么熱的天又剛剛上完體育課，她怎么不自己把水喝了呀！不過(guò)他能做到這點(diǎn)，我很感動(dòng)，就少到點(diǎn)給他留點(diǎn)吧！”
我們爭(zhēng)先恐后地跑到他面前每人都喝了一口，雖然只喝了一小口，但這一小口礦泉水卻比高級(jí)飲料還甜還滋潤(rùn)！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，身邊的景物都顯得特別美。不過(guò)，我覺(jué)得最美的，還是那一位無(wú)私的同學(xué)！
�。ǘ┌l(fā)現(xiàn)校園之美
保安叔叔，我一直都想跟您說(shuō)一聲：“謝謝您！”記得上次老師叫我去買卡紙，但是忘記給我出門條了，我自己擅自出了校門，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您狠狠地批評(píng)了我一頓，還說(shuō)：“紀(jì)若君，你平時(shí)都挺好的，怎么今天就不乖了呢？”我當(dāng)時(shí)嘴頂?shù)睦细撸南耄骸安痪褪且粡埑鲩T條嗎？說(shuō)什么說(shuō)，用得著那么夸張嗎？”
之后我把出門條那給您，您心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“以后一定要記住帶出門條，不然我不知道你出去干什么，遇到危險(xiǎn)那就麻煩了！”我頓時(shí)明白了保安叔叔的一片苦心……謝謝您保安叔叔，我以后不會(huì)再犯這種錯(cuò)了！
用心發(fā)現(xiàn)身邊的美，從內(nèi)心深處品味這些美，美其實(shí)無(wú)處不在！
寫(xiě)美的作文14
不知何時(shí)，天上下起了連綿不斷的秋雨，給這剛剛到來(lái)的金秋時(shí)節(jié)帶來(lái)了一些寧?kù)o與涼意。
我走在回家的路上，打著一把花傘，觀賞著這迷人的雨景，它如同一位漂亮潔白的少女，從天而降，跳著她那楚楚動(dòng)人的舞蹈；它也好似一個(gè)天真活潑的男孩，趁你不注意蹦到你的頭上，讓你陪他玩耍；它其實(shí)是一位捕捉大自然奧秘的探索者，潛入樹(shù)林，采集形態(tài)各異的葉子，飛進(jìn)花園，享受沁人心脾的花香，它是神秘莫測(cè)的，它是千變?nèi)f化的。
秋天是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，而這個(gè)季節(jié)里最具有象征力的景色并不是一片片紅似火的楓樹(shù)林，而是一陣陣細(xì)如針的秋雨。不知有多少文人墨客為它吟詩(shī)作畫(huà)，也不知有多少才子雅士對(duì)它如癡如醉�！都t樓夢(mèng)》中林黛玉詩(shī)：“已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼�！边@就是她當(dāng)時(shí)凄涼心境的真實(shí)寫(xiě)照，秋雨會(huì)隨著文人墨客的心情的變化而產(chǎn)生不同的意境。
雨越下越大。忽然，刮來(lái)一陣充滿涼意的風(fēng)，秋雨便隨著風(fēng)輕飄飄地向我撲來(lái)。頓時(shí)，我全身感覺(jué)涼爽極了，精力也變的充沛起來(lái)。一滴雨點(diǎn)落在了我的手背上，剎那間，我發(fā)現(xiàn)秋天的雨滴里蘊(yùn)藏著一種非同尋常的東西，那就是豐收的氣息。它宛若一臺(tái)放映機(jī)，把收獲的東西呈現(xiàn)在了我的眼前。我仿佛看到沉甸甸的谷穗壓彎了腰，黃橙橙的玉米合不攏嘴，紅彤彤的石榴笑成了花，農(nóng)民伯伯又有了盼頭……作為豐收使者的雨滴，它總是顯得快樂(lè)無(wú)比，神氣十足。
秋雨總是這樣，悄無(wú)聲息地來(lái)又悄無(wú)聲息地去。它到底是怎樣的一種雨呢？它是神秘莫測(cè)的，它是詩(shī)情畫(huà)意的，又是充滿豐收氣息的。它就是這樣，讓我感到多姿多彩，使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
寫(xiě)美的作文15
在大自然中有許多美麗的景色，有潺潺流水的小溪，有變化萬(wàn)千的云朵，有瓢潑無(wú)情的大雨，還有雨后綻放的七色彩虹。在這么多美麗的景色之中，我卻偏愛(ài)深秋的那片片落葉。
在一個(gè)不冷不熱的好天氣中，我坐在小區(qū)的石凳上，欣賞著這深秋獨(dú)有的落葉之舞。
枯黃的葉子，蕭條的枝權(quán)，互相映襯著在陣陣秋風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)，是多么的不堪一擊。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，枝權(quán)上的葉子搖晃了幾下，紛紛的落了下來(lái)，就像一只只疲倦的蝴蝶。這時(shí)的樹(shù)枝上還有零零散散的幾片葉子，在支撐著、堅(jiān)持著……
“呼……”又一陣風(fēng)，在風(fēng)中，還添加著一絲寒意。落下來(lái)了，又有幾片葉子落下來(lái)了。當(dāng)我為它們?cè)缫炎⒍ǖ拿\(yùn)而惋惜時(shí)，恍惚間，我看到了一片葉子仍在枝頭，是一片幾經(jīng)狂風(fēng)，卻遲遲不肯落地的葉子。風(fēng)，又加重了些。像葉子這樣微乎其微的東西，這時(shí)的風(fēng)，對(duì)它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是夠狂的了。那葉子，在固執(zhí)地顫抖著，堅(jiān)持了一會(huì)兒，我好像聽(tīng)到了一絲嘆息聲，那片葉子，還是落了下來(lái)……
那葉在空中忽上忽下，忽左忽右，就是不肯落到地上，它本想就這樣直到永遠(yuǎn)地在空中飄著，可是……風(fēng)，停了，沒(méi)有再吹……葉，落了，沒(méi)有再動(dòng)……
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽倚蕾p著、觀望著，期待著下一輪的落葉之舞……
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