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關(guān)于校園的作文

描寫(xiě)春天的校園作文

時(shí)間:2022-02-05 09:57:45 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【推薦】描寫(xiě)春天的校園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】描寫(xiě)春天的校園作文

描寫(xiě)春天的校園作文1

  求知園的春、夏、秋、冬都是美的,可是我就是喜歡春天的求知園。

  求知園周?chē)教幨橇鴺?shù),到處是萬(wàn)年青,風(fēng)一吹,柳姑娘的既綠又長(zhǎng)辮子就翩翩起舞。萬(wàn)年青,我知道他為什么叫萬(wàn)年青了,因?yàn)樗旧砭褪蔷G色,而且春夏都是綠色的,就連秋天樹(shù)木都枯萎了,就連冬天樹(shù)木已經(jīng)光禿禿了,可萬(wàn)年青還是一股堅(jiān)強(qiáng)的精神,它永遠(yuǎn)是綠色。你的腳只要一踏上求知園的土地,一塊塊鵝卵石,就像一位按摩師一樣,腳就會(huì)感覺(jué)非常的舒服。草地上都長(zhǎng)著三葉草,這兒一叢,那一簇,很不少,一堆一堆的小草,綠得就仿佛是綠色的海洋。里面有各種各樣的樹(shù),有桃樹(shù),有傘樹(shù)······傘樹(shù)一長(zhǎng)出綠葉子來(lái),就像一把把扇子,可以在下面避雨,可以在下面遮陽(yáng)光。

  還有最漂亮,也是我最喜歡的,那就是一個(gè)黃色的大絨球,迎春花,迎春花的花骨朵是紅色的,開(kāi)放的花是黃色的,它雖然沒(méi)有香味,但在我心目中永遠(yuǎn)是香的,它的花就像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,它吹著曲子,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”美極了。哦,對(duì)了對(duì)了,中間還有一個(gè)最重要的求知亭,在求知亭的門(mén)口處,有兩只小獅子,好像是守衛(wèi)求知亭的烈士,只要人一來(lái),它們就會(huì)說(shuō):“站住,什么人,竟然敢闖入求知亭。”求知亭里面的上面有很多很多的古代文章和古代詩(shī)句,可以讓我明白很多很多。

  !春天求知園在我心目中是最美的一處景物。

描寫(xiě)春天的校園作文2

  柔柔的陽(yáng)光暖暖地照耀著。

  楊柳依依。微風(fēng)習(xí)習(xí)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  天空更加瓦藍(lán),大地到處有新生命在萌發(fā),春風(fēng)所到之處喚醒勃勃生機(jī)。

  這幾日就是暖和,蕭條了一冬的校園也有了明顯的變化:楊樹(shù)的青枝浸潤(rùn)在春風(fēng)里才幾天,那些嫩綠的小芽?jī)涸缫涯筒蛔〖拍齻冦@出樹(shù)皮站在枝頭悄悄地笑著,一片兩片三片,仰著頭向藍(lán)天打著招呼。漸漸地,一簇簇的嫩葉串滿了枝條,微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候就輕輕搖擺起來(lái),仿佛一串串的銅鈴,你聽(tīng)著——叮叮呤呤,叮叮呤呤……月季花原來(lái)只有干干針刺的枝條上長(zhǎng)出了嬌嫩的小芽,那樣得嫩,那樣得紅,尤如含羞新娘臉的紅暈,一漾一漾就醉了整個(gè)春天。

  春天來(lái)了!

  滿院子的春色里最惹人喜悅的,是那些你追我趕快樂(lè)游戲的小女孩兒了。瞧,她們?cè)缫汛┥蠇寢尳o織的各色毛衣,一條條或是花格格或是小呢子的百褶裙讓她們顯得可愛(ài)秀氣。她們的頭上也在一天天變幻著發(fā)型,昨天是兩個(gè)頂天辮,今天是兩個(gè)羊角辮,明天可能就是一個(gè)小花纘,不管是什么滿頭花花的蝴蝶結(jié)是不可少的。她們的臉紅樸樸,一笑滿口小白牙就露了出來(lái),那雙黑黑的眼睛比天上的星星都美……她們跳躍著,奔跑著,打鬧著,咯咯咯的笑聲讓春天更豐富更多姿了。望著這些充滿活力的小姑娘你的心里會(huì)盛滿了微笑:多可愛(ài)的孩子!多美麗的花朵!

  課間時(shí)我喜歡一個(gè)人慢慢行走在校園里,抬頭看看天,低頭看看地,再看看這些手拉手從我身邊跑過(guò)去的小孩子們,風(fēng)暖暖地吹著——春天真的來(lái)了!

描寫(xiě)春天的校園作文3

  春天來(lái)了,校園的草坪上,小草們隨著她悄然地鉆出地面,東看看、西瞧瞧:花兒們正爭(zhēng)著挺直身軀,競(jìng)相開(kāi)放呢;樹(shù)兒們已經(jīng)吐出了嫩黃的綠芽,恢復(fù)了往日的生機(jī)。是啊,你瞧,鳥(niǎo)兒們正停在樹(shù)上歡快地比著歌呢!

  “嘀噠”、“嘀噠”,是誰(shuí)正朝我們走來(lái)?噢——,原來(lái)是春雨姑娘!她正細(xì)心地喂著貪吃的小花、小草、小樹(shù),同時(shí)還不忘為小鳥(niǎo)伴奏呢!過(guò)了一會(huì)兒,春雨姑娘收起了雨具,小花、小草、小樹(shù)們也都吃得飽飽的了。太陽(yáng)公公不知是什么時(shí)候出來(lái)的,空氣就像剛剛洗過(guò)一樣,特別的清新,鳥(niǎo)兒們唱得更歡了!站在一旁的風(fēng)伯伯聽(tīng)了也情不自禁地樂(lè)得拍起了手,直叫好。這時(shí),太陽(yáng)公公慢悠悠地移動(dòng)著他那園滾滾的身子,懶洋洋地照在剛剛被喂飽的植物身上,春雨姑娘灑下的雨珠頓時(shí)顯得格外光亮,多么像無(wú)瑕的翡翠上托著的一粒?蓯(ài)的小珍珠。

  下課鈴響了,我們這些天真可愛(ài)活潑的孩子們?nèi)紡慕淌依镲w了出來(lái),隨著“廣播操”的音樂(lè)聲,我們快樂(lè)地放松我們的身體。樹(shù)兒、花兒、草兒們一看,全都樂(lè)了,有的還笑彎了腰。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了歌聲也都飛來(lái)看熱鬧,它們學(xué)著動(dòng)作,邊唱邊跳,我們也跳得更歡了。

  啊,春天的校園雖然比不過(guò)七朋的天山,比不過(guò)雄偉的五岳。但是,她給了我們無(wú)限的快樂(lè)!

  我愛(ài)春天的校園!

描寫(xiě)春天的校園作文4

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!萬(wàn)紫千紅的季節(jié)來(lái)了!

  小草伸了伸懶腰,小花朵笑瞇瞇,春天生氣勃勃,柳樹(shù)上發(fā)出了嫩芽,海棠開(kāi)了純白色的花,為春天添加了一絲生機(jī)。

  今天我發(fā)現(xiàn)校園里的無(wú)名樹(shù)葉子綠了,樹(shù)上還開(kāi)了白色的小花,像白色的飛刀一樣。校園西邊的樹(shù)林中,幾十棵大樹(shù)也都長(zhǎng)出了大大小小嫩綠的葉子,很像綠色的餅干一樣,我盼望著樹(shù)葉茂盛,我們?cè)跇?shù)下乘涼,玩耍。

  我去上微機(jī)課的時(shí)候,看到松樹(shù)的枝頭上,長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子,摸上去好舒服。

  春天走進(jìn)了校園,把校園變美了,把樹(shù)變綠了,我喜歡這生機(jī)勃勃的春天!

  春天來(lái)了,春風(fēng)來(lái)到田野把小草、莊稼吹綠了;春風(fēng)來(lái)到校園把綠色傳播,你看那樹(shù)上長(zhǎng)出了又嫩又綠的枝葉,給“地震樹(shù)”增添了許許多多的生機(jī)。

  校園里同學(xué)們?cè)谟螒蛑,歡迎春天的到來(lái)。

  校園里一棵棵女貞長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子綠油油的,上面長(zhǎng)著一條條細(xì)細(xì)的紋路。

  春天里有很多生機(jī)勃勃的景象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我喜歡春天,我愛(ài)春天。

  今天我高高興興地出去玩,發(fā)現(xiàn)有一株植物有綠有紅的,葉尖上是紅色的,葉柄上是綠色的,非常漂亮。橘子樹(shù)那粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)出了又綠又嫩的葉子!給那棵“地震樹(shù)”添了綠色的生機(jī),更顯出了它生機(jī)勃勃的景象。

  又一天,我看到很多的工人,又種了一種不知名的樹(shù),真希望那不知名的樹(shù),早點(diǎn)發(fā)芽,早點(diǎn)開(kāi)花。

  春天真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!我喜歡春天的校園。

描寫(xiě)春天的校園作文5

  我跨進(jìn)春天的校園,往學(xué)校的大操場(chǎng)望了望,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大樹(shù)長(zhǎng)出了一片片嫩綠的新葉,我向操場(chǎng)走去,只見(jiàn)小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋,好奇地打量著這個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新世界。

  順著小路一直走,就走到了沙坑邊上,我用手捧起沙子,聞了聞,聞到了春雨甜絲絲的香氣,讓人神情氣爽。

  我繼續(xù)走著,走到了我經(jīng)常探險(xiǎn)的小花園,我走了進(jìn)去,一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)這時(shí)的小花園與以前的不大相同了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來(lái)飛去,樂(lè)此不疲地采蜜,螞蟻在地上辛勤的勞動(dòng),一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,讓人感到走進(jìn)了一副栩栩如生的畫(huà)卷。

  我來(lái)到花園的小池塘,那里也一樣令人著迷,我望了望池塘,小魚(yú)在里面自由自在地游來(lái)游去,一只只小蝦在水中跳來(lái)跳去,好像是在比賽誰(shuí)跳的遠(yuǎn)呢。一株株生命力頑強(qiáng)的水草也不知從啥時(shí)從石頭縫里冒出來(lái)。

  離開(kāi)池塘,我來(lái)到教學(xué)樓旁邊的一小片竹林,那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹林就像一片翠綠的屏障,保衛(wèi)著校園。

  我愛(ài)校園,我更愛(ài)春天的校園。

描寫(xiě)春天的校園作文6

  英華學(xué)校的求知園,是個(gè)絢麗多彩的好地方,尤其是春天。

  走進(jìn)這絢麗多彩的求知園,也就是春天的求知園,綠樹(shù)紅花,到處是花花草草,并且,三葉草從地上探出頭來(lái),長(zhǎng)的高高的,地上綠油油的,中間還有很多的小花,有的三葉草和小花低下了頭,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。再往里走,就可以看見(jiàn)一個(gè)大大的亭子,這個(gè)亭子叫求知亭,紅漆的柱子,綠漆的欄桿,抬頭向上望去,上面有很多的圖畫(huà)和古詩(shī),還有一些動(dòng)人的小故事。

  坐在那里,可以看到周?chē)囊磺校有很多的樹(shù)冒出了新芽,到處是綠色,尤其是綠樹(shù),那長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩柳條,像綠色的小辮子,還有旁邊的月季花,粉紅粉紅的,真漂亮。再往右走,就是一個(gè)葡萄架,葡萄架是用石頭組成,架子上的藤,也冒出了嫩芽,那里也可以做,到了秋天,果實(shí)不是紫色,而是綠色,一說(shuō)綠色,就知道很酸,所以,沒(méi)人采摘。再往前看,可以看到幾棵矮樹(shù),它們的名字傘樹(shù),它們叫傘樹(shù),是因?yàn)樗男螤钕裼陚,所以叫傘?shù)。接下來(lái),就出了門(mén)。

  這就是絢麗多彩的求知園。

描寫(xiě)春天的校園作文7

  春天來(lái)了,我伴著散發(fā)香味的樟樹(shù)來(lái)觀賞這校園的春天。

  春天,校園里下起了蒙蒙細(xì)雨,雨水落在了草地上,落在花叢中。小草從石縫里、土地里探出了她的小腦袋;小草雖平凡,但是它代表著堅(jiān)強(qiáng);代表著希望;代表著頑強(qiáng)……花兒被雨水澆灌后爭(zhēng)相綻放了,五彩繽紛,向天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。孩子們?cè)诓莸乩锎驇讉(gè)跟頭,踢幾腳球,做幾個(gè)游戲,玩得開(kāi)興極了!教學(xué)樓被雨水清洗后,好像穿上了一件新衣,閃閃發(fā)光。

  走過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了上操場(chǎng),操場(chǎng)上的樟樹(shù)脫去了嫩黃的冬裝,穿上了嫩綠的春裝,好像一個(gè)個(gè)身穿綠軍裝的士兵挺立在操場(chǎng)上。鳥(niǎo)兒在樟樹(shù)上盡情的嬉戲,它們有的飛了起來(lái);有的在撲翅膀;有的在枝頭歡快的歌唱……

  學(xué)校里被沖刷得干干凈凈的。雨停了,樟樹(shù)上嫩黃的葉子也掉下了許多,嫩綠的小芽從枝頭冒出來(lái)了;▋罕挥晁疂补嗔,顯得更加?jì)善G了。晶瑩的雨珠占滿了校園里的每一棵樟樹(shù),桂花樹(shù)的葉子i濕濕的,上面的雨珠像一顆顆珍珠,落在我的衣服上立刻就變成了雨水!

  我愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)長(zhǎng)出嶄新的葉子,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了希望。

描寫(xiě)春天的校園作文8

  悄悄地,悄悄地,春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén),邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,春姑娘迫不及待地來(lái)到我們的校園。

  看。校園到處都充滿了春天的氣息和活動(dòng);到處都是生機(jī)勃勃;到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。

  春姑娘用她的魔術(shù)棒,輕輕一點(diǎn),小草睜開(kāi)了眼睛,從地里探出頭來(lái)。她在輕輕一點(diǎn),花兒變紅了,她在輕輕一點(diǎn),柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的枝條。你看,教學(xué)樓那邊的迎春花,迎春花好像是專(zhuān)門(mén)迎接春姑娘的到來(lái),像高貴的公主一樣,顯擺著自己金燦燦的衣裙。那一朵朵小花,讓人看了,真是心曠神怡。

  柳樹(shù)也不甘示弱,像一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園,一陣風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)使勁地甩著像小姑娘的辮子似的柳條,在空中翩翩起舞。

  花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷、芬芳撲鼻,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后得炫耀自己美麗的身影。它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿,像一個(gè)個(gè)身穿粉色禮服的小美人兒,可愛(ài)極了,它們打扮得冰清玉潔,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。

  校園里,走廊里,教室里,樓梯上……到處都干干凈凈,一塵不染,沒(méi)有一片紙屑,春姑娘看到這么干凈的校園,不禁的露出了燦爛的笑容,她笑得多么美麗,多么純潔,仿佛春姑娘非常喜歡我們這美麗的校園。

  春天的校園像夢(mèng)一樣,是多么美麗,多么干凈,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我喜歡這春天像夢(mèng)一樣的校園。作文

描寫(xiě)春天的校園作文9

  藍(lán)藍(lán)的天空,一群小燕子排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了,帶來(lái)了春天。春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇,,呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我喜歡春天更喜歡我們學(xué)校的滿園春色。

  我們來(lái)到學(xué)校的前院,最醒目的是那金燦燦的迎春花,特別引人注目。再看那一棵棵小草探出了頭伸直了腰,還穿上了綠油油的衣服,非常神氣。遠(yuǎn)看這里像一塊綠色的地毯;▔镞有挺拔的楊樹(shù),它光禿禿的枝頭卷著,枝頂上長(zhǎng)著淡黃色的小芽和小葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看,整個(gè)樹(shù)冠好像卷著頭發(fā)似的美。,還有的楊樹(shù)花和葉兒下垂著,多么下像一串串葡萄似的真新鮮,

  我們來(lái)到學(xué)校后院。這里的花壇簡(jiǎn)直成立了月季花的世界,它們的嫩芽長(zhǎng)成了大片的紅中帶綠的葉子,非常茂盛,再過(guò)一段時(shí)期,各種顏色的話朵就會(huì)呈現(xiàn)我們眼前供我們欣賞。再看一年四季的常青的松樹(shù)上,枝條上長(zhǎng)出了淡黃色的小球,慢慢地長(zhǎng)成了小針狀葉子,為松樹(shù)增加了許多新的葉子,在陽(yáng)光下好像枝葉好像有一層白霜:此松為“雪松”。引人注目的還有梧桐樹(shù),枝條上長(zhǎng)出了 黃色的葉子,還結(jié)出了像黃豆似的的小圓球。還結(jié)出了綠色像黃豆似的小圓球。還有冬天留下的枯的小圓球,還掛在樹(shù)枝上,像掛著一個(gè)個(gè)小紅燈籠。

  來(lái)到球場(chǎng)上,可以看到大家穿上春裝,像出籠的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上做各種游戲,踢球,踢毽子等等,他們玩的可開(kāi)心了。操場(chǎng)上不時(shí)傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ),整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。

  我喜歡校園春天,我好喜歡春光,俗話說(shuō);“一年之計(jì)在于春!蔽覀円湎Т蠛么汗猓煤脤W(xué)習(xí)。

描寫(xiě)春天的校園作文10

  彈指一揮間,寒冬已去。春姑娘帶著鮮艷的花朵,嫩綠的小草,霏霏的春雨,悄然來(lái)到人間,輕盈地走進(jìn)校園。

  走進(jìn)校門(mén)口,首先映入眼簾的一排一串紅,整齊地樹(shù)立在大門(mén)的右側(cè)。走近一看,一串紅開(kāi)花時(shí)身上沒(méi)長(zhǎng)葉子,花呈小長(zhǎng)筒狀,色紅艷而熱烈,輪傘花序,像一串串糖葫蘆掛在枝頭。當(dāng)我們還穿著厚厚的棉襖時(shí),她們第一個(gè)向我們報(bào)告:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”一串紅站在校門(mén)口,像一位位彬彬有禮的迎賓小姐,時(shí)時(shí)刻刻歡迎我們的到來(lái)。

  茶花雖然不夠高大,但也不甘示弱,向我們展現(xiàn)了她們最美的花瓣。她們有的還是花骨朵兒,中間有點(diǎn)粉紅,就像一位害羞的小姑娘躲在翠綠的屏障中。那茶花爭(zhēng)奇斗艷,好像比美大賽正式開(kāi)始,你不讓我,我不讓你地競(jìng)相怒放。

  在學(xué)校的花壇中間,矗立著一棵高高挺立的樹(shù),那是塔松,它長(zhǎng)得像寶塔,因此而得名。塔松身上長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的荊棘,可謂刀槍不入。塔松就像衛(wèi)兵一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著校園。

  學(xué)校的后操場(chǎng)上,一棵高大挺拔的樹(shù)非常引人注目,那就是 我們的校樹(shù)——柚樹(shù)。春天來(lái)了,柚樹(shù)發(fā)了新芽,還長(zhǎng)出了一朵朵小白花,小白花在春風(fēng)春雨中搖曳著,似乎在等待精靈來(lái)傳粉結(jié)果,讓自己短暫的生命也孕育著豐碩的果實(shí)。這種精神,難道不是我們永小老師的寫(xiě)照嗎?

  花壇四周,在教室門(mén)前屋后,灌木叢密密麻麻的,這兒一叢,那兒一簇。似乎擺了一個(gè)“八卦陣”,讓校園內(nèi)一片春意盎然。

  我們能在這樣生機(jī)勃勃的校園內(nèi)學(xué)習(xí),不是很幸福嗎?

描寫(xiě)春天的校園作文11

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過(guò),最使我喜歡的是校園的春色。

  春天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿校園,這時(shí)小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,四周的樹(shù)木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业拿纨嫞泊捣髦沽男乱隆?/p>

  中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著“沙沙”的聲音,那是新出土的小草、新抽芽的小樹(shù)、新開(kāi)放的花朵,正和春風(fēng)說(shuō)悄悄話,議論著這煥然一新的世界。

  小草像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

  小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。

  忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的'眼簾,走近一看,原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒,露出可愛(ài)的笑容。

  。〈禾焓勾蟮?zé)ㄈ灰恍拢禾焓剐@滿園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿意做一顆小草,一朵花兒,在園丁的澆灌下,為校園增添春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗。

描寫(xiě)春天的校園作文12

  “春天在哪里啊,春天在哪里……”我哼著歌,蹦跳著跑進(jìn)校園。

  穿過(guò)一叢叢黃燦燦的迎春花,校園里處處飄散著梨花的香氣息——啊,春天在這里!

  初春,一場(chǎng)小雨把沉睡了一冬的校園“喚醒”了。

  小草偷偷地從土地里探出尖尖的小腦袋,好奇地望著外面的世界;梨樹(shù)、桃樹(shù)也紛紛綻放出小花,俯上去聞一聞,那縷縷幽香,真是沁人心田……

  春天的一切,都是那么美好!不過(guò)啊,最吸引人的,還要數(shù)校園一角的“柳堅(jiān)強(qiáng)”,沉睡了一冬的它,又重新抽芽,綻放出生命的奇跡……

  小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌,一陣微風(fēng)吹過(guò),它們舒服地抖抖身子,在屋頂上演唱著、盤(pán)旋著……

  早讀時(shí)間到了,只見(jiàn)同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室,不一會(huì)兒,打鬧聲漸漸平息了,清脆悅耳的讀書(shū)聲響起來(lái)了!

  同學(xué)們都打起了十二分的精神,響亮地讀起課本上那一個(gè)個(gè)美妙的文字。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”要上課了!老師和同學(xué)們都投入到了課堂當(dāng)中。師與生積極互動(dòng),快快樂(lè)樂(lè)地上一節(jié)生動(dòng)有趣的課。

  下課了,好容易安靜下來(lái)的校園又一次沸騰起來(lái)。朝氣蓬勃的同學(xué)們都做著各自喜歡的體育活動(dòng)——踢足球、打籃球、丟沙包、跳皮筋、跳繩、踢毽子、滾鐵環(huán)……真是好不熱鬧!

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,積極地投入體育鍛煉、認(rèn)真地完成學(xué)習(xí),播下希望的種子吧!“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,相信在未來(lái)的某一天,我們一定會(huì)有碩果累累、收獲滿滿!

  美好的生活,從春天開(kāi)始!

描寫(xiě)春天的校園作文13

  春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!美麗的春天來(lái)到了。

  可是,前不久卻有一場(chǎng)空如其來(lái)的大雪降臨在我們可愛(ài)的校雪里?,我們的校園雪白雪白地一片?,松樹(shù)上、柳樹(shù)上、教學(xué)樓上,到處都是雪白雪白地一片。讓你像是走進(jìn)了一個(gè)“白色王國(guó)”里。

  叮鈴鈴,聽(tīng),上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。聽(tīng),教學(xué)樓里偉來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,他們讀的是多么地鏗鏘有力呀!

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!聽(tīng),下課的鈴聲響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,看,同學(xué)們玩地?zé)峄鸪,他們有的在玩打雪仗,有的在玩堆雪人,有的在玩北人,有的在觀察雪,有的在……

  可是,時(shí)間好像在和我們做對(duì),不一會(huì)兒,叮鈴鈴的上課鈴聲又響了。同學(xué)們只能放下心愛(ài)的雪,走進(jìn)教室去上課。

  可是,時(shí)間好像還在和我們做對(duì)。上了好長(zhǎng)一段時(shí)間的課了,下課的鈴聲還打不響。終于,又好長(zhǎng)一段時(shí)間,下課鈴響了。

  同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后的走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上玩雪。這次,時(shí)間好像看到同深產(chǎn)玩的熱火朝天的樣子,就把時(shí)間放慢了。

  于是,同學(xué)們又在操場(chǎng)上盡情的玩耍。玩得熱火朝天,不亦樂(lè)乎……真是:這樣的雪下在這樣的學(xué)校,這樣的學(xué)校有這樣的雪,再加上同學(xué)們的歡笑聲,呼喊聲……真是“雪在操場(chǎng)上,同學(xué)在畫(huà)中游!

  。∥覑(ài)春天的校園,更愛(ài)前不久校園里白色的雪。

描寫(xiě)春天的校園作文14

  想到還有幾個(gè)月就要和一起在同一個(gè)屋檐下生活六年的♀和♂分離了,心里真不是滋味。于是,我們提出?在剩下的光陰里,來(lái)一場(chǎng)友誼賽。女生和五年級(jí)比綁腿跑;男生比籃球。計(jì)劃剛提出,我們就開(kāi)始訓(xùn)練了。一共16個(gè)女生,并排站,在小腿上綁一條紅領(lǐng)巾,由劉教練喊:?預(yù)備!?一個(gè)人邁左,一個(gè)人邁右。出發(fā)了,剛開(kāi)始還挺順利,但一加快腳步,有人就跟不上了。先是中間的人跌倒,緊接著兩邊的人也站不穩(wěn)了。腿上的紅領(lǐng)巾似乎在和我們作對(duì),直勒得我們小腿疼。但為了比賽,也為了班級(jí)的榮譽(yù),一個(gè)個(gè)咬著牙又爬了起來(lái),可沒(méi)走幾步,又跌倒。就這樣練了一個(gè)下午,都沒(méi)有什么效果。第二天下午,我們又繼續(xù)訓(xùn)練。才走兩步,就全軍覆沒(méi),對(duì)手還笑我們笨烏龜。最可恨的是?就連我們班的男生也笑得前仰后合。我們泄氣,爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái),因?yàn)榭啵S多人都想前功盡棄。但在我們的勸說(shuō)下,還是堅(jiān)持下來(lái)了。三天過(guò)去了,同學(xué)們個(gè)個(gè)腿上都腫起了包,在累日曝曬下,我們大淋漓,但要把疼痛化為力量。不叫一句苦,所有的老師和家長(zhǎng)都看在眼里,躺在心里。有時(shí)跌倒了,對(duì)方互相鼓勵(lì),讓他不再感到疼痛和悲傷;有時(shí)站不起來(lái)了,你將伸出一雙溫暖的手,送出一句真摯的問(wèn)候。在對(duì)方哭泣時(shí),你的一個(gè)微笑,可以使她?陰轉(zhuǎn)多云?;在對(duì)方疼痛時(shí),你的一句問(wèn)候,可以使她堅(jiān)強(qiáng)、自信;在對(duì)方氣餒時(shí),你的一句鼓勵(lì),可以使他從新站立在賽場(chǎng)上。

描寫(xiě)春天的校園作文15

  我愛(ài)校園,更愛(ài)春天的校園。愛(ài)那青的草,愛(ài)那綠的葉,還愛(ài)那紅的花……

  春姑娘邁著輕盈的腳步,來(lái)到了我在讀的學(xué)校,感謝春姑娘!使我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化!

  看,教學(xué)樓前面的玉蘭樹(shù),幾棵形態(tài)不一的玉蘭樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著白色、紫色的玉蘭花!已經(jīng)完全綻放的白玉蘭花美極了,,它的花是由幾十片橢圓形的花瓣組成的,而且花還是白色的,能發(fā)出一陣陣清香。它的不是特別的白,而是白中帶著一點(diǎn)特別淡的黃色,看上去格外鮮艷.格外美麗。而還沒(méi)有綻放的紫色玉蘭花像一個(gè)羞答答的小姑娘,仿佛還不愿意蘇醒。

  看,學(xué)校里那高大挺秀的柳樹(shù),都吐出了綠色的嫩芽,那些冒出來(lái)的嫩芽,打了一個(gè)大大的哈欠,四處張望了一下,就舒展開(kāi)了身子。柳樹(shù)那一頭秀發(fā),經(jīng)過(guò)春雨輕柔的洗梳,顯得格外漂亮,隨風(fēng)飄逸。

  看,學(xué)校的草地上,睡醒的小草探出了小腦袋,小花也睡醒了,春姑娘見(jiàn)了,忙為它們梳妝打扮,為小草換上充滿青春活力的綠色衣裳,為小花換上五顏六色的衣裳。春姑娘請(qǐng)來(lái)春雨,春雨輕柔的下起來(lái),落在小草、小花上的雨珠,仿佛就是晶瑩剔通的顆顆美麗的珍珠,有了‘珍珠’配飾,它們顯得更美麗了。

  聽(tīng),從教學(xué)樓里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,這時(shí)候,小鳥(niǎo)不在叫了,仿佛也在傾聽(tīng)這只有校園獨(dú)有的音樂(lè)。

  學(xué)校的春天,可真美!令人陶醉其中不能自拔,花香,鳥(niǎo)鳴……

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