匆匆讀后感（精選39篇）
認真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的匆匆讀后感，希望對大家有所幫助。
匆匆讀后感 1
時光一去不復返，悄聲來又悄聲去，無聲有無影，等你再次察覺，一切都來不及了，因此我們要珍惜時間。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！币磺卸寄茉賮恚í殨r間不能再來，讀了朱自清先生的《匆匆》，我更加深刻的認識了時間的寶貴性，屈指算來，四千多日子已從我手中溜去，可時間悄然離去，我多么想它只是藏起來了而已，也想抓住它，讓它從來。因為這樣，我的眼睛就不會近視，成績也會很棒，但是這是不可能的。我們只能默默嘆息：還有兩百多天就要小升初了。我一定要好好學習，盡力考上好中學，為我過去的兩千多天做個交代，也給我的父母一份回報。
“我赤裸裸的.來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？”我們要好好學習，不辜負父母對我的寄托，做一個品德、知識兼?zhèn)涞娜�，為國家、社會、家庭做點貢獻，也不枉來人世間走一趟。
匆匆讀后感 2
在暑假中，我讀了《匆匆》這本書，讀完這本書，我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動。
《匆匆》原文有這樣一句。：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快，不錯，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會有重生的'時候，而我們?nèi)耍谶@世上的時間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個人的時間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會在意呢?所以，當一個人的生命走到盡頭時，就會加倍地珍惜僅剩的時間，因為，他知道，他已經(jīng)浪費了太多的時間了�！皶r間就是生命”，這是一句至理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對景物的描寫可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。
匆匆讀后感 3
今天，我們學習了《匆匆》這篇課文，文章的作者是朱自清。這篇課文主要講的是朱自清在日常生活中覺得除了寫作以外不管干什么都是在浪費時間，也包括洗臉、吃飯和上廁所。
讀了這篇文章我的感悟是：光陰似箭，時光匆匆。每個人的生命是有限的，我們要用有限的生命來散發(fā)無限的.光彩。但是我們要怎么來散發(fā)這種光彩呢？那就是要珍惜時間。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。從現(xiàn)在開始我們要珍惜點滴時間，因為只有這樣，我們才不會后悔做過的每一件事盼望未來才會充滿信心。也只有這樣，我們才能在人生的道路上取得一個又一個的成功。
這篇課文中也有很多優(yōu)美的語句：燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。我覺得這句寫的很好因為在讀的時候我仿佛看見了燕子飛來時的情景、楊柳綠時的情景和桃花開時的情景。
這種優(yōu)美的好詞好句和這種寫作手法，我在以后一定要好好學習，好好應用。
匆匆讀后感 4
今天上午，我學習了《匆匆》這篇文章，它的作者是朱自清。
課文一開篇，就使用排比的修辭手法問：我們的日子為什么一去不復返呢？課文中作者提出了兩個假設和疑問。
課文在第二自然段寫了作者的憂慮：在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。
課文在第三、四自然段寫出了作者的'感慨：在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？和我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。�
課文在最后一自然段又問：我們的日子為什么一去不復返呢？首尾呼應，畫龍點睛。
課文中有這樣一句話，讓我有同感：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
課文深觸人心，警示人們要珍惜時間。
匆匆讀后感 5
每個星期，媽媽都要我朗誦一篇文章，這個星期我讀的就是一篇朱自清的《匆匆》。這就是一篇告訴我們要珍惜時間的散文。
開始，我讀前面幾句的時候，覺得并不怎么樣，可漸漸的，越看越精彩；越看越有趣；越來越讓我想往下看。當我讀到早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于就是—洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；沉默時便從凝然的雙眼前過去。我覺察去的匆匆了，伸出手遮掩時，它從遮掩的手邊過去，天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐的'從我身邊跨過，從我腳邊飛過，等我睜開眼，又和太陽再見時，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但就是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。我便深刻的體會到：如果不珍惜時間，它就會在不知不覺中流失。而且，一去不復反。想想我自己，洗臉漱口就慢吞吞，放學后，寫作業(yè)、都心不在焉。一轉(zhuǎn)眼，一天過去了，一年過去了，還學不到什么知識。如果這樣下去必然就是少壯不努力，老大徒傷悲時間就是寶貴的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我們要珍惜眼前的時間，這樣才不會浪費時間。
匆匆讀后感 6
《匆匆》這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清先生寫的，讀了以后讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫了作者對時間匆匆流去的惋惜，表示了來到世界就不能白白浪費時間。
由其從前后兩個反問句更能體會到作者留念舊時間。而且從”在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在大海里，我的'日子滴在時間的流里。“作者把過去的八千多日子比喻成水滴，而把時間比作大海，從這說明時間流走的很快，等我們?nèi)プ⒁馑麄儠r，他們就沒影了。
讀完這篇文章后，我覺得我以前浪費掉的時間太不值了，所以，在以后的時間里，我們要珍惜時間。我想到了幾句名言，如果你想浪費時間，就用這幾句名言提醒自己吧：莫等閑，白了少年頭，空悲切�；ㄓ兄亻_時，人無再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
匆匆讀后感 7
讓它享受土地滋潤，陽光照射，我精心地照顧起它來了，臨走的時候，我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應了今天，我們學了一篇課文，題目是匆匆，作者朱自清。
文章緊扣"“匆匆”二字，細細的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的`的無奈和惋惜。
讀了這篇課文，我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事。有一天，我和爸爸去姥姥家，再墻角上發(fā)現(xiàn)了一棵小嫩芽，我好奇地問爸爸："爸爸這是身摸呀？ ”爸爸說："這是一棵小桃樹苗。"我說這棵小桃樹苗如何能開花結(jié)果。”爸爸說："你要耐心地澆灌，它就會很快地開花結(jié)果�！庇谑�，我把小桃樹苗放在小園里，讓它享受土地滋潤，陽光照射，我精心地照顧起它來了，臨走的時候，我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應了。過了一年，我把這事忘了，再次來姥姥家的時候，我突然想起了小桃樹苗，我急忙跑到了小園，哇！我驚呆了，小桃樹苗已經(jīng)長成了1米高的大樹苗。
我們要珍惜時間，時間就是金錢，浪費時間就是浪費金錢。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
匆匆讀后感 8
今天，我讀了朱老朱自清寫的一篇散文《匆匆》，讀完之后，感受很深。
《匆匆》的主要內(nèi)容：全文圍繞”匆匆“兩字來寫，從提出問題到具體說明，最后發(fā)出感嘆。全文描寫的是時間流逝太快，沒有去好好珍惜。
整篇文章，朱老朱自清都在嘆息時間飛快，比如這一句話：”我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。“在這句話里，從”嘆息“這倆個字眼當中深切體會到：朱自清面對時間，只能眼睜睜看它流逝，朱老怎么也抓不住時間，讓它停下，所以，朱自清也是無奈和惋惜了。開頭朱老運用襯托的手法，來強調(diào)人生的短暫，再提出問題：”我們的`日子為什么一去不復返呢?“中間部分，以好幾個例子來說明時光飛逝，讓我更加覺得時間的重要性。最后結(jié)尾，首尾呼應，感嘆：”我們的日子為什么一去不復返呢?“
時間就是這樣，只有你等它，它可不等你，但它對每個人都是公平的。過去了就過去了吧，你沒有什么能抱怨的，好好珍惜時間吧，只有珍惜它，才不會留有遺憾，好好利用它吧，只有好好利用，才能抓住今天，贏得明天！
匆匆讀后感 9
今天，在網(wǎng)絡課堂上我學習了《匆匆》這篇課文�！洞掖摇肥俏覈纳⑽募抑熳郧逑壬�
散文，是作者與讀者的交流，今天使我深感其意。這篇文章大體是在警告后人們要珍惜自己的一生時光，珍惜每一天，每一時，每一刻。不能就那么不明不白的浪費這買不到、看不見，摸不著的時間。使我讀懂了作者對時間不斷飛逝的焦息與無奈。其中，我覺得最美的'句子是第一段，尤其是第一句“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@一句，先著重寫出這幾種美好的事物去了會再來的特點，后面，再寫出時間一去不復返，顯出了作者對“不返”的疑問，這才引出后文。
“一寸光陰一寸金，寸金難買于光陰”沒錯，時間，每時每刻都在逝去，你怎么也留不住、也攔不完。也如魯迅先生所說：“時間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”正是如此，我才更不能輕視時間，不要讓自己的人生因時間而不圓滿。一定要記往：把握時間，就是成就自己！
匆匆讀后感 10
人生是單程旅行，時間是人生的旅行票。人們在時間已經(jīng)白白浪費后才扭頭嘆氣，抱怨時間的流逝，但從不審視自我。(時間)。我們在看電視劇的時候，時間已經(jīng)匆匆離去，帶領我們走下一段旅程。時間不停，但為什么人們不能忠實地做有意義的事情？不要讓人生旅行這么空虛。我們可以去祖國的'大好河山旅游，可以幫助需要幫助的人，培養(yǎng)自我的技能。能做這么多工作，人們?yōu)槭裁磿䶮o聊呢？朱自清感嘆過去的時間微不足道，但我沒有。地球46億年的長江確實像滄海一粟，但對一個人來說，一分鐘也很珍貴。在地球一分鐘內(nèi)，還會有一個人能在汶川地震中生存。(威廉莎士比亞、汶川、汶川、汶川、汶川、汶川)有困難的問題時，你可能會有想法.時間對人來說是無價之寶。(喬治伯納德肖，時間)雖然它匆匆走了，但人們可以和時間賽跑。時間每時每刻都在流逝，朱智清也在《匆匆》展現(xiàn)了人和時間的平衡。人們不能打破這個。去時間比賽只是和時間一起跑步。人會一生忠心，旅途也會幸�？鞓�。(時間)。歲月如箭，日月如梭，我們要珍惜時間，努力向前，不要讓一張單程票匆匆敗北。(約翰肯尼迪。
匆匆讀后感 11
散文中還告訴我們既然時間不愿意停留下來，那么我們就要去抓，把時間抓來，做有意義的事。如果你就讓它們快快的逃走，你便會很難過，只有珍惜時光，努力學習才不會難過，時間是匆匆的來，又是匆匆的.去，你沒有掌握好你的時間，轉(zhuǎn)眼時間也不想由你掌握。
這是一篇充滿詩情的散文，作者朱自清把時間藏在文字中，文字把時間描寫得如此美，也描寫得如此快，有些句子寫的我很喜歡，簡單明了，“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！辈徽撃阍谧鍪裁吹臅r候，時間都會悄悄的走，所以做事的時候也不可以磨蹭，因為這樣時間也會走。
還有一句“等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是，新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！边@說明時間毫不停留，擋不住，嘆息也沒有用。因為在你嘆息的時候，光陰也正在流逝。
我們要讀讀課文，了解時間是為什么不會停下。
匆匆讀后感 12
讀了朱志清老師的散文《匆匆》，得到了很多啟示，這對我?guī)椭艽蟆?/p>
“重新開始的那天，人不再有少年”這句話一點也不假。反正時間永遠不回來。一天過去了，不能期待再次重復一天，只能勇敢悠閑地度過第二天。無論我們洗手，吃飯，學習，睡覺，時間都從我們身邊滴答地過去了。
讀書的時候，它逃離了書，我傷心了。做作業(yè)的時候，它又滑過我的筆尖，我嘆了口氣。時間總是那么匆忙，不停止，不為任何人停止�！笆挷{時間”。
它只是繼續(xù)它的步伐，永不停止。
學習這篇文章后，我覺得時間公平無私。對誰都一樣。不給這個人幾秒，也不給那個人幾秒。想快點度過時間的人，想讓時間變得更慢的人是不可能的`。（亞里士多德，倫理學，時間）學習中要珍惜分秒，才能成為時間的主人，成為時間的奴隸。在工作中要充分利用每節(jié)課的時間來教和教育人們。工作之余，要在家庭生活中抽出充足的時間讀書，參加有益的活動。這樣就成為時間的主人。
節(jié)約時間的人只要給幾分鐘幾秒鐘就覺得有收獲，過得很充實。浪費時間的人，即使給幾十年也一無所獲，也會過得很空虛。
匆匆讀后感 13
我一直認為時間是多么不起眼的兩個字，反正過了今天還會由明天嘛！但是，自從上個星期，我們學了《匆匆》這篇課文后，我才知道原來我錯了，徹底的錯了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受：時間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時間的珍貴：雖然今天的太陽下山了，還會有明天的`太陽，但永遠不會有昨天的太陽了。如同我，童年的日子是多么無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什么呢？只有回憶罷了，而再也不會有第二個童年了。唉！花有重開日，人無再少年啊！
在短暫的人生道路上，怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢？難道是玩嗎？如果說不是的�？沙送嫖覀冞�能做些什么呢？就如作者所說的：洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時，時間總會溜走。想一想，我們的時間是誰給的呢？是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們，然而對我們的期望卻只有一個：就是做祖國的棟梁。因此，我們還可以好好學習報孝父母，為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。
匆匆讀后感 14
這幾天，我們學了匆匆一課。
這篇散文詩朱自清寫的，寫的真實而又耐人尋味。是啊，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！钡┆殨r間卻一去不復返。
作者覺得時間過得飛快，不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時間不僅掩面嘆息。
我只是一名小學生，覺得自己時間很多，用也用不完，總是浪費時間。當別人說自己時，自己又說：“沒事，浪費一點兒沒關系！”可是當我學完這篇課文時，我沉默了，我覺得自己當初是多么的傻！作者的話深深的打動了我，一天，可能很長，也可能很短，這完全要看你怎么用它了。而且，這一天過去，永遠也不會回來了，不論怎么樣它也不會回來了！
所以，我們要珍惜時間，不浪費每一分每一秒，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”��！
大家一起行動起來，做一個時間的小主人吧！使我們的'時間一點兒也不浪費，把省下的時間看一會兒書，或者寫一會兒題，多轉(zhuǎn)一下大腦，是我們的成績一高再高，大家何樂而不為呢？
最后，讓我們記住兩個公式“慢性自殺=浪費時間”“增加壽命=珍惜時間”！
匆匆讀后感 15
這學期，我們學了一篇文章，叫做《匆匆》。
這篇文章是朱自清寫的一篇散文，全文表達了作者對時間匆匆流逝的無奈和惋惜。
學完這篇文章后，我的心里波濤洶涌，久久不能平靜。有人說，世界上最寶貴的是金錢；有人說，世界上最寶貴的'是名譽；還有人說，世界上最寶貴的是誠信，而我說，世界上最寶貴的是時間。沒有了時間，你將失去一切。有一句話說得好，“花有重開日，人無再少年�！碧旌诹�，有再亮的時候，可那是昔日的陽光嗎？四季輪回，今年現(xiàn)在的時候，可是昨日的春天嗎？是的，時間是寶貴的，不是用錢就能買到的，即使花再多的錢，時間也不會多出一分一毫。我記得有這么一句話：時間最不偏私，給任何人一天都是24小時；時間也是最偏私的，給任何人一天都不是24小時。你是否覺得這句話自相矛盾呢？其實一點兒也不矛盾。時間在遇到不珍惜時間的人時，就會飛快流逝，這個人就會一生一事無成，他拋棄了時間，時間也會拋棄他。因此，他的24小時是短暫的。而有些人合情合理地安排時間、珍惜時間，不虛度光陰，利用有限的時間做一切有意義的事，并且達到事半功倍的效率。所以，他們的24小時是長的。
同學們，時間是寶貴的，不要在虛度光陰了，珍惜時間吧。
匆匆讀后感 16
從這篇文章中，我深深地意識到。最寶貴的不是豪華別墅，不是珍珠瑪瑙，他是時間。
時間？你可能知道它是寶貴的�？稍谀愕囊庾R里也不是那么寶貴�？赡阒绬幔咳耸篱g，萬物皆可再生，一去一回�？晌覀兊臅r間，過去，就沒有了，再也找不到。
讀了《匆匆》這一篇課文，我發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間��！我不禁為浪費的時間而哭泣，為未來的時間而珍惜。
是啊，時光不易，我們又是怎樣的'匆匆呢？時間，他就像我們身邊的風，洗手時的水，吃進肚子里的飯。飛一樣從身邊溜走，一去不返了。
想想那4000多日子已經(jīng)從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時間利用起來，可以干多少事�。∥覀兊纳钤摱嗝闯鋵�，多么豐滿�。∪绻苡盟鼈儊碜屛业纳罡幸饬x，那該多好！既然我們來到了這個美麗的世界，就一定要讓自己活的有價值，不能白白的走這一遭，荒廢了自己的人生和時間，讓自己就這樣淡淡的離開。沒有一絲痕跡。
讓我們珍惜寶貴的時間吧，他一去不返。讓我們珍惜未來，在未來的時光中，不要再讓他白白流失，消散無存。使自己的生活更有意義。
匆匆讀后感 17
時間一去不復返，過去的回不來，未來的想不到；只有現(xiàn)在還值得珍惜，還可以利用現(xiàn)在做些有用的事。
每天，我都在歲月的來回徘徊；每天，我都在電視機前看著時間匆匆地從我眼前滑過；每天，我都在傻傻地幻想，與其老了回憶過去，為何不努力珍惜現(xiàn)在所擁有的.歲月呢？
清晨，早早地起來，珍惜時間，看看書，學學怎樣理解課文，不讓時間從手中溜去；中午，吃完飯，看看書，珍惜時間，不讓時間從飯碗里流去。
時間匆匆罷了，可我卻在匆匆之間徘徊。問自己：今天你做了什么。“今天，我在浪費時間。”如果真是這樣，那豈不是一件極其恥辱的是嗎？
時光如流水，稍縱即逝。它不會為誰多停留一秒，也不會為誰多奉獻一分，一旦它逝去，就不會再回來。在時間面前，人人平等，珍惜時間的人，才能跟上時間的腳步。
珍惜時間其實不難，說太多而沒有行動是空，千萬不做行動矮子。如果過去我們浪費了不少時間，那么從現(xiàn)在開始，不要在抱怨，不要再惋惜，好好珍惜每一天吧，因為只有抓住了今天，你才贏得明天！
匆匆讀后感 18
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？這幾句話，都選自朱自清的《匆匆》。
的確，從我哇哇落地的那一瞬間開始，我的時間鐘表就開始轉(zhuǎn)動。似針尖上的一滴水滴入大海，我的日子滴在時間的流中。匆匆，日子就是這樣匆匆。
誒！每天早上，等我看見太陽時，算是一日的開始。我每次在游戲時，日子從那笑聲中過去；思考時，從急速運動的頭腦間溜去；說話時，日子又從那朗朗上口的的語句中過去。等我睜開眼和太陽再見，這算又流走了一日。我無奈的苦笑，但是新來的日子又開始在苦笑里閃過了。
在那匆匆逃去的.每一天中，我卻可以干許多事。每次學習時，花掉的雖是時間，可得到的卻是知識�？擅看斡螒驎r，得到的雖是快樂，花掉的卻是時間……你瞧，我們每一個人在有限的時間內(nèi)可以干多少事情呢？難道這還不夠嗎？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；人無長盛年，物無不散日；人間只道黃金貴，不問天公買少年；寸陰寸金，寸草寸心……在這許許多多惜時語句中，只有一個真理：珍惜時間。
匆匆讀后感 19
今天，我們上了《匆匆》這篇課文，我懂得了時間的寶貴。我們要珍惜時間，不讓它白白流逝。
這篇課文緊扣“匆匆”二字，從多方面描寫了時間來去匆匆，一去不復返。時間的無影無蹤，無聲無息，來去匆匆一去不復返，提醒我們要珍惜時間。有一方面文章主要寫了朱自清先生的無奈。朱自清先生二十幾歲就寫出了《匆匆》，感嘆時光的飛逝和短暫。而在兩千多年前，孔子在山東尼山發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。古今中外有許多名人也十分珍惜時間，秦始皇“晝斷獄，夜理書”。居里夫人為了不使來訪者拖延時間，會客室里不放椅子。
愛因斯坦病了都希望能有時間整理稿子�？纯此麄�，再看看自己，我什么時候珍惜過時間呢？我信奉的`是“欲速則不達”，做事慢慢吞吞，別人說做事慢得像烏龜，我則是蝸牛。我在做作業(yè)時，經(jīng)常東看看，西玩玩。尤其是每到星期六天，我都認為時間有很多很多，就像是一個富翁，能有許多時間花。
可是，仔細一算，沒有什么時間了。在寒假時，我就這么想，總認為時間多的是，可時間馬上就過去了。逝者如斯夫，不舍晝夜。掌握時間的人才能成功。
匆匆讀后感 20
時間是什么？時間就是生命。魯迅曾說過“浪費時間等于是慢性自殺�！�
朱自清先生的《匆匆》就講述了他對時間的流逝感到不滿，因為八千八多日子已經(jīng)從他手中溜去。
在讀了《匆匆》一文后，我感受到了作者對時間的感慨，對時間流逝之快感到悲傷，作者覺得自己赤裸裸來到這個世界，不能也赤裸裸地回去。
時間流逝的速度是你我不可想像的`，在寫作業(yè)時，時間從筆尖溜去；在看電話視時，時間從遙控器跨過……
通過這篇文章，我明白了一個道理：我們不能虛度光陰，趁現(xiàn)在好好努力。在生活中，有些人總是虛度光陰。到了后來才知道努力，可已經(jīng)晚了。
在這假期中，因病情原因只能在家里，我有時也會浪費時間，但是我決定在這之后要把浪費的時間補回來。
有一次，我在寫作業(yè)這個時候窗外傳來了一陣陣笑聲，我了忍住了一會兒，可這嘻鬧聲越來越大，我忍不住看了一下。沒想是我的同學，我們一起玩了很久，回到家后才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒寫完。
“花有重開日，人無再少年�！背矛F(xiàn)在好好努力吧！
匆匆讀后感 21
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的`時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間；放學后，我認真完成作業(yè)，再把動作加快！我就成了時間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時間，做時間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學習，不要做時間的奴隸！當我們老了的時候，才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。
匆匆讀后感 22
看電視的時候，日子從屏幕上過去；玩耍的時候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時候，日子在腳步中逝去；看書的時候，日子從書本掠過；早讀的時候，日子從朗讀聲中閃過；寫作業(yè)時，日子從筆尖上流過；做白日夢時，青春就從夢中溜走；無所事事時，青春就從虛度中溜走，沉浸在消極狀態(tài)中；青春就從墮落中溜走；讀書時，日子在專注的深情中流逝；哭泣時，日子從痛苦的臉頰旁跑開了。打鬧時，日子從揮舞地雙手前溜走；談笑時，日子從嘴邊滑過。
我通過這一篇課文感受到了，時光的流逝，非�？�，回首過往，我的.小學生涯還有三個月都就結(jié)束了，一晃6年2000多個日日夜夜飛馳而過，如今的我也從一個不知事事的小孩子慢慢長大了，我在時光的流逝中不僅學到了很多知識還懂得了許多人生的道理。
就如我生活的城市鄭州市，它也在時光的流逝中，慢慢改變，一棟棟新蓋起了高樓大廈替代了過去的平房；一座座商場在各區(qū)域競相開業(yè)，為人們生活添加了更多姿彩；如今，人在時光的流逝中，身邊的人慢慢長大有的變老，但是在時光的流逝中我們也體會到了許多生活的樂趣。
匆匆讀后感 23
文中有一句“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確，燕子可以再來，楊柳可以再青，桃花可以再開，可是我們的.日子一去會復返嗎？不會的。時間是無私的，它賜給大家一天二十四小時，不會多一點兒；時間是有限的，如果你不好好把握時間，就會虛度光陰�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”從這句名言可以看出時間是多么寶貴�。�
然而，有許多同學不知道珍惜時間。他們整天迷戀于網(wǎng)絡游戲，一有時間就去網(wǎng)吧，或者游戲廳。久而久之，學習成績逐漸下降。他們不但浪費金錢，還浪費時間，回頭想想，這是一件多么可悲的事情��！“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”迷上網(wǎng)絡的同學，你們醒醒吧！不要再陷深了，難道還要等到老了才獨自嘆息嗎？
我也浪費過時間，但是我悔改了。我希望你們也從今天做起：好好利用時間，哪怕是一分一秒！
《匆匆》一文讓我明白了“勿謂寸陰短，既過難再獲”，我也懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”。
匆匆讀后感 24
自從讀了朱自清寫的《匆匆》散文后，我的心受到了極大的震撼。
朱自清說得多好：去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕稍稍地挪移了，我也茫茫然跟著轉(zhuǎn)。于是，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……
沒錯，有人把時間看作流水，有人把時間喻作黃金，更有人把時間看作生命。其實，不管你如何去看待它，它對待每個人都是公正的`。今天去了，就永遠不會回來，明天來了，只是沿著歲月的年輪悄然滾動罷了。然而，時間對人們來說非常珍貴。燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候�？晌覀兊娜兆訛樯趺匆蝗ゲ环的�？
時間對每個人來說，就是公平的，為什么比爾.蓋茨能在短短幾月時間里成為世界巨富，而你只能做一些小事呢？我們要利用時間，創(chuàng)造時間，爭取在人生中能做出一番事業(yè)，不能等待時間，喪失時間，到死時還一無所獲。
讀了《匆匆》后，我找到了人生的目標，要做一個不浪費時間的人。
匆匆讀后感 25
我們都知道這些關于珍惜時間的名言，但我還是覺得朱自清的《匆匆》寫得很好：“燕子走了，有時候再來；柳樹枯萎了，有時是綠色的`；桃花謝了，有時候又開了。但聰明，你告訴我——為什么我們的時間一去不復返？”
作者為自己浪費了4000多天而感到遺憾，但又無奈，因為時間一去不復返！是的，世界上什么都能買到，只有時間買不到，時間是無情的，它一直走著，從不停歇。想想我，4000多天已經(jīng)從我手中溜走了，但我還沒有注意到，它是沉默的，讓人無法察覺。我真的沒有好好利用時間，一節(jié)課40分鐘，老師問問題我不積極思考，沒有好好利用這40分鐘，這段時間溜走了。我也在浪費過去的時間，沒有抓住一分一秒，現(xiàn)在它一分一秒地走著，我意識到他匆匆地去了。
上網(wǎng)時，時間從鍵盤上過去，看電視時間從屏幕上過去，對每個人都公平，快樂的時光總是短暫的，麻煩很長，事實上，這只是感覺，心情不同。
我們應該學會珍惜時間，就像珍惜自己一樣，有一句話不叫：“年輕人不努力工作，老板很難過�！蔽覀儜撆W習，不要浪費時間，不要后悔到老。無論生活中有多少天，我們都應該掌握生活中的每一分鐘。讓我們從現(xiàn)在開始學會珍惜時間，真正珍惜時間！
匆匆讀后感 26
讀這一篇課文我感觸最深的是：“我赤裸裸來到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”
這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來描寫了時間過的很快，要珍惜時間。他還利用了擬人的修辭方法生動的`體現(xiàn)出時間去的匆匆，轉(zhuǎn)眼間一天就過去了。體現(xiàn)了作者，無奈、惋惜、不甘心、自責。
其實我們身邊都有時間的腳步，有時我們沒有太留意，但如果我們長大了，才會知道我們已經(jīng)失去了太多時間了。我們身邊發(fā)生過一些這樣的事情;有一些同學學習成績不太理想，如果我考試成績不好了，就會努力學習讓自己的成績變好起來。可是這些同學就不以為然他們還是把心思全用到那些，手機游戲、電腦游戲上面。成績不但一落千丈還把眼睛給玩壞了，因此戴上了眼鏡。我們應該抓住每一分，每一秒，努力奮斗，為祖國做貢獻。
讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會。我們應該好好珍惜時間不讓本應該屬于我們的時間一點點的流失。就像顏真卿所說的：“三更燈火無根雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！弊屛覀兒煤谜湎r間吧！
匆匆讀后感 27
這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進一步認識到時間是公正無私的，他對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過的`慢點，都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。
學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學校，上課認真聽講，充分利用每節(jié)課35分鐘的時間。放學后，認真完成作業(yè)，擠出時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。
去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家，作完了作業(yè)，就練習畫畫。大家在外面玩得好開心啊，我真想馬上跑出去玩。但是我想：放假了只知道玩，不就成了時間的奴隸了嗎？所以我就低下頭，繼續(xù)埋頭畫畫。
我進一步加深了對《匆匆》的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！
匆匆讀后感 28
燕子走了，又來了。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有時候再開，但聰明的你會告訴我，為什么我們的日子一去不復返？這句耐人尋味的話出自朱自清寫的《匆匆》。
朱自清用委婉手法，朱自清描繪了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達了朱自清對時間的珍惜，告誡人們時間從身邊的每一點流過，就像針尖上的每一滴水滴在海里，日子滴在時間的.流里，沒有聲音，沒有影子。請不要浪費這個匆匆，去匆匆的時間，浪費生命。
是的，正如《匆匆》所描繪的，時間如霧般清風，對每個人都是公平的，每個人都應該珍惜這段時間。時光飛逝，日月如梭，每個人又該如何珍惜這美好的時光？我們應該只抓住一段時間。還是只應該在某一方面抓住時間？沒有，沒有，我們應該從各個方面把握時間，把握時間的每一分每一秒，不要讓它白白流過，讓時間貫穿我們浩瀚的海洋，豐富我們豐富的生活。讓我們把握時間和人生的道路。正如郭沫若所說:時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
一寸光陰一寸金，寸金難買。同學們，讓我們珍惜時間，與時間賽跑，為自己畫出最好的畫面。
匆匆讀后感 29
朱自清爺爺一生認時如命，時時刻刻抓緊時間，把握每分每秒。我不禁對他產(chǎn)生一種敬佩的感情。再看看周恩來總理，他每天要看多少份國家大事的報告，日理萬機的大事，他怎么會處理得過來呢？就是他分秒必爭，把時間看得是如此必不可少。只有這樣的人才能有所成就，無論什么事都應該處處超前，不會利用時間的人是不可能成功的。只有那些在自己。的房間里不分晝夜不斷工作，廢寢忘食的人，他們才能有所成就，位世界做出卓越的貢獻。
時間像水滴，緩緩流淌，逐漸匯入大海，點點滴滴，毫無聲響，無影無蹤。時間又像是微風，慢慢吹著，無聲無息，無形無色，不留絲毫痕跡。時間與自然界的一切所融合，讓它們新生、成長、衰退，周而復始。就如文章所說：燕子去了，有再來的'時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？蓵r間呢？
對時間的流逝是惋惜的，是悲傷的，時間是不是過得太匆匆了？在未來的日子里，我們該如何去面對，如何去利用？時間不等人，我們既然來到了這個世間，就不能白白地走這一遭，只有天天向上，朝著積極的目標發(fā)展，才能有所成就。
誰能把握時間，就能把握命運；誰能把握住命運，那么他的將來就一定是幸福美好的！
匆匆讀后感 30
今天我學習了《匆匆》這篇課文，他是現(xiàn)代文學家朱自清的一篇散文，我讀后感觸很深。
在文中，朱自清先生告訴了我們時光匆匆、一去不復返。在生活中，時光正是這樣匆匆忙忙、急急地從你身邊奔過啊！。在你嬉戲的時候，時光從你的歡笑邊悄悄溜走；在你談天時，時光從你的話語邊輕輕飛走；在你感到時光的流逝，想抓住它時，它還是嬉笑著一點一點地消失。時光一去不復返，那我們能做些什么呢？
時間一點一點過去，我們一點一點長大，一點一點變老；我們能做的，也不過是在時間的大河中留下游絲樣的'痕跡罷了。這樣，事物就因我們而改變，生命的意義也就顯了出來。否則，我們來到這世界，又離開，為什么要這樣白白走一遭呢？
日子過去，便不再來；將來的日子，又有多少？我們來到這世界，也有許多日子了，悄無聲息，裊無蹤跡，我們又做了些什么？
人生很短，一晃眼便是一兩年。我們唯有抓緊時間，努力做事，在時間的流里留下痕跡，便是我們生活與生命的意義！
匆匆讀后感 31
開學后不久，老師教我們學了第二課《匆匆》讀了這篇課文后，我感受頗深。我們不知不覺中已經(jīng)度過了許多時光，在我們度過的時間中，有我少是浪費的？我的`時間溜走的很快。
當我剛看到題目——《匆匆》的時候，我就想是什么匆匆呢？繼續(xù)往下看，我才知道，原來是時光匆匆，我們算了算，在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子，像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過去的日子中，我們是不是一事無成呢？是否在珍惜時間呢？因為時間飛快逝去，所以時間是寶貴的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
匆匆間，逝去的四千多日子啊，都去哪里呢？時間在我們看電視時，從屏幕上過去；在我們看手機時，從手指間劃過；我們發(fā)呆時，從我們雙眼前過去……
當我看到一年級的小學生，我就會想到自己初升學的情景，匆匆六年過去，我嘆息自己原來浪費掉了那么多時間。我希望自己不要在將來發(fā)出這樣的感慨：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我記得曾經(jīng)看到魯迅的故事，他在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做！”趕快做，就是不讓時間白白流去。同學們，請你抓緊時間學習吧！時間一去不復返。只有抓住時間努力學習的人，將來才能成為生活的強者。
匆匆讀后感 32
春天走了，有再來的時候；小草枯了，還有在綠的時候；太陽落山了，還會有再升起的時候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是他們藏起來了罷：那他們?yōu)槭裁床仄饋砟兀渴撬麄冎钡刳s路罷：那他們要去哪呢？我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的.天空里，我的時間不知不覺的溜走了，我不禁悄然淚下。仔細地回想著，在我寫字的時候，時間從滑動著的筆尖流過；在我上學的時候，時間從我邁著的腳步旁過去，上課的時候，時間從同學們的朗朗的讀書聲中溜走，很快一天的時間又溜走了。在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時間里，除匆匆度過以外，沒有其他的嗎？過去的日子如一陣風，追不回來了；過去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡，為什么要白白走這一遭呢？你聰明的，告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？
匆匆讀后感 33
這星期，我讀了一篇朱自清的散文《匆匆》，深有感觸。
學習了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文，我發(fā)現(xiàn)，雖然文中沒有一處“珍惜時間”的字眼，但每一句、每一行都在描述時間的珍貴，讓我不得不去珍惜。
我們有理想又有抱負，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日。想象著自己的明天怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的時候還在幻想去買一張彩票，也能中1000萬，就在幻想明天中，今天的寶貴時間就白白流失了；還有人，事事都要等到明天做，要知道，“明日復明日，明日何其多，事事待明日，萬事成蹉跎”。
大家都知道時間匆匆流逝，一去不復返，要珍惜時間。但大多數(shù)人卻常常只將這話掛在嘴邊，沒有付出實際行動。就拿我來說吧，每天放學匆匆寫完作業(yè)，就拿起遙控器坐在電視機前看。時間就一分一秒地逝去了，而如果我利用這些時間看看書，還能增長知識……
學過《匆匆》這篇課文，作為學生的`我懂得了，一定要珍惜時間，不要把剩余時間留給看電腦，更不要留下“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的遺憾。
匆匆讀后感 34
雷雨來了，還有再晴的時候；房子倒了，還有重建的時候；東西丟了，還有找回的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——難道是有人偷了時間：那是誰？是灰先生嗎？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？記憶的'相冊，快回來吧！
我不知道他們和我相處了多少日子，嘗盡了多少酸甜苦辣；但我的心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著，五年多的日子已經(jīng)從我臉旁掠去；像葉片上的一滴水滴在草地里，我的日子飄蕩在時間的輕風里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
忘不了歷經(jīng)千辛萬苦來教誨我們的鄭老師，忘不了兢兢業(yè)業(yè)的蘇老師，還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒，忘不了那整個集體，更忘不了那些迷人的外號：香蕉皮、純潔、雨神、書呆子、小銀來、果子、蝴蝶酥、開大車、當當哥……
天下雖然沒有不散的宴席，可是蜜蜂班，一個互幫互助的集體，一個溫馨快樂的家園，一個免費的“學習所”。
匆匆讀后感 35
從古至今，無論是盛年不重來，一日難再晨的感慨，或是一寸光陰一寸金，寸金難買寸時光的痛惜，都使我們感受到了歲月的蹤跡。這種古人留有的經(jīng)典名句，仍未喚起大家昏睡的內(nèi)心。念完朱自清老先生寫的'《匆匆》一文，我閉上眼，剛開始思索，覺得時間仿佛從我身旁飛過，禁不住給自己以前浪費了那么多時間而后悔莫及。
原文中有一段，作者把太陽光擬人化，太陽光也是有腳啊，輕輕地偷偷地挪移了，因為我茫茫然跟隨轉(zhuǎn)動能夠看得出，作者擅于抓住關鍵點開展描繪，讓閱讀者感受到時間消逝之快。
每每華燈初上，學生們便競相開啟小臺燈，在家里備考或是預習功課，可是也是有一些同學們吃過晚餐就溜出家門，四處玩樂，早就把教師布局的工作拋到九霄云外。大家知不知道，時間已經(jīng)匆匆忙忙消逝，大家的大好時光正一點一滴的降低！
歲月不饒人，還有本領的人也沒法把時間吸引，因此 ，要想使自身的人生越來越更精彩紛呈，大家只有從今天起抓住分分秒秒，認真學習，撐握扎實的本事，未來為國家，為社會發(fā)展多做一些有意義的事�；蛟S僅有那樣，當我們老了的情況下，才不會后悔自身在這里世界上白白的離開了一遭。
匆匆讀后感 36
我很喜歡朱自清的散文，因為這里面蘊藏著許多你不知道的人生哲理。《匆匆》這一篇也是一樣。
這篇散文有著朱自清對時間的看法：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
這篇散文雖然很短，可是，它讓我明白了時間的價值，又讓我為我原來的揮霍時間而感到害羞。
正如它所說：我們的'時間為什么一去不復返呢？原來，我們把大量的時間都用在了吃喝玩樂上，而卻只用極少的時間來顧慮自己該做的事情。就拿我自己來說吧，一放寒、暑假，我便自我放松了起來，早晨八、九點鐘才起床，電視、電腦，晚上玩到十點多鐘才睡覺。就這樣的，一個個寒、暑假的日子從我手中一點點溜走。
朱自清說的對：洗手的時候，日子從水盆中過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
我漸漸明白了，時間是會匆匆地走，也會匆匆地來，這是誰也控制不了的。但我可以控制我自己，從現(xiàn)在開始，不要也不能虛度年華了！否則，一輩子就會匆匆的，匆匆的……流走。
匆匆讀后感 37
在預習課文中，我無意讀到朱自清先生寫的《匆匆》，剛開始，我只是覺的文章寫得很好，我又讀一遍，才發(fā)覺得文章寫得是關于時間的，讀了之后，我一直在想文中的一句話：為什么我們的日子一去不返呢？
我又把課文多讀了幾遍之后，找到了自己想要的答案，原來，日子在我們洗手的時候溜走了，吃飯的時候溜走了，默默的時候溜走了，睡覺的時候也溜走了。我覺得時間在每一個人的人生里，都有不同的價值和意義，有的人覺得時間是很長很長的，是取之不盡，用之不竭的，那么，你就大錯特錯了，因為每個人的'時間都是有限的，如果你浪費了，你的人生就沒有了色彩，如果你好好的珍惜了，時間就會在你的身后結(jié)下碩果累累，使你的人生從此變得五彩繽紛。
我覺得時間是非常公正的，它從來不給人多施舍一秒，也從來不給人多慷慨一秒，它是用金子銀子也不能買回來的。所以，我們要珍惜它，不能讓它們就這樣無緣無故的從我們身邊溜走，我的小學階段快走完了，我要更加抓緊時間去復習，把握小學最后一段的美好時光。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們?nèi)プ鲆粋�珍惜時間的好少年吧！
匆匆讀后感 38
它告知我，時間一去不復返。是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這類感覺。一張照片是我3歲時吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗，仍然是我在津津有味的吃著面條，只是這時候的我已長成了一個美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著。看著長大的自己，感覺時間過的真快�。∵^去的時間真的不再回來了。哎！現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是甚么感覺，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是甚么感覺！可是，這些時間都已悄悄溜走了。
我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊！
時間啊，你能告知我，你飛去哪里了？為何你一去不復返呢？?
時間不回答我，但我知道，我們不能讓時間停止，唯一的.辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就可以抓緊時間了。
讓我們把每分鐘的時間都變成更成心義的吧！
匆匆讀后感 39
很多時候不知道自己在做些什么，而時間就從迷茫中逝去。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵慨斪x到這句話，我都不禁會想到朱自清的《匆匆》。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的日子為什么一去不復返了呢？苦苦思索之后，朱自清先生以他生動、形象的'語言為我們刻畫了時間飛逝的蹤跡，讓我們深刻地感受到看不見、摸不著的時間真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不回。我已經(jīng)浪費了四千多天的日子，它們還會回來嗎？不會的。日子來去匆匆 ，稍縱即逝，且無法挽回。作者對時光流逝無比無奈與惋惜，而我們呢，對時間只得珍惜。
正值“五四”低潮期時，作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過去，憂慮著未來，將本應現(xiàn)在做的事情都丟到了，徒增煩惱和悔恨，于是有感而發(fā)，寫下此文，意在闡明韶華易逝，青春難再，我們必須珍惜光陰，萬勿使其錯過。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對時日匆匆的感受。
那年匆匆，我們得倍加珍惜呀！
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