談讀書作文600字集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的談讀書作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

談讀書作文600字 篇1
靜謐的午夜,渺無人靜,一切都如此的恬靜,如此地祥和。月亮仍然依附在暗藍(lán)色的天空中,柔柔的光線透窗而入,仿佛在室內(nèi)籠起了一層淡黃色的紗簾如果你在如此美麗的夜景下,輕輕地打開一本書,細(xì)細(xì)品味那書中的情節(jié),書中的意境,書中的樂趣。該是件多么自然,多么寫意的事情。
就是要懂得讀書的樂趣,讀書的樂趣在于讀書的過程之中。讀好書,實(shí)在是一種無可替代的樂趣。正如高爾基所說:每一本書都是一級小階梯,我每爬一級就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。當(dāng)然,不同的人喜歡讀的書不同,讀的書不同就有不同的感受。惟有自己身臨其境,才能飽味書中的樂趣。閱讀小說的人,有時(shí)就象看電影,觀電視,體味其中的酸甜苦辣,并從中學(xué)得一些人生的道理,領(lǐng)略人生之況味。愛欣賞散文,詩歌的人,就象徜徉在百花盛開的原野,漫步于幽靜清新的山谷,品味一杯千年醇酒,美詩下肚之后,余味三日不絕。有人說,如果你被科技著作的思辨力量引入佳景,頓而就有一種迷戀之感。理論文章以雄辯取勝,能令人心悅誠服。許多人讀好書象賽跑一樣快,更有甚者:買了不讀,而是把它放在書架上,默默祈禱:等我有空再來讀你吧!我現(xiàn)在得去買更多好書啦真是好笑!經(jīng)典的書籍,是可以讀一輩子的,常讀常新,每一次讀都會(huì)有新的領(lǐng)悟,那是一種不愛讀書的人難以理解的快樂。子曰:溫故而知新,不亦悅乎。讀書百遍,其義自見。一遍不懂,兩遍;兩遍不行,三遍有時(shí)間就讀,做到手不釋卷,這本好書會(huì)讓你覺得常讀常新。如果你體會(huì)不到,那說明你還不會(huì)讀書。
朋友們,書籍是人類進(jìn)步的階梯,迷上任何一種興趣都比不上迷上書更能讓人受益非淺的了!讓我們都迷上這份營養(yǎng)最豐富的精神食糧吧!
談讀書作文600字 篇2
自古就有“鑿壁借光”,“懸梁刺股”等等描寫讀書之刻苦的典故,這些可謂“美談”的精神給讀書籠罩上了一層“似乎還未嘗便先苦”的“陰霾”。讀書真的意是如此“苦澀”?不!現(xiàn)在學(xué)生,每天睜眼便是書,起早貪黑,為了什么?有人說,還不是因?yàn)樽约旱奈磥砻?還不是因?yàn)楦改赶M@樣么?還不是因?yàn)橐荚嚸矗俊?/p>
那么,果真如此嗎?
發(fā)明大王愛迪生總喜歡呆在實(shí)驗(yàn)室里,有時(shí)甚至幾天不出房門,于是有人說:啊,這位發(fā)明家多苦啊,住在實(shí)驗(yàn)室里,嘖嘖,真是刻苦研究哪!于是便有人請愛迪生出來休息一下,別累壞了。這位發(fā)明家出了實(shí)驗(yàn)室,問來人說:我該怎能么休息呢?對方不假思索:當(dāng)然是去你最喜歡的地方好好休息啦!于是,愛迪生轉(zhuǎn)身又進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。是啊,那里才是他獲得快樂的地方。
那么愛迪生他苦么?當(dāng)然不!
如果說讀書對于我們學(xué)生來說有實(shí)驗(yàn)室對于愛迪生那么吸引人的話,或者退一步講,我們能善于發(fā)現(xiàn)讀書之樂,讀書之益的話,那讀書之苦,讀書之累又從何談起呢?
此時(shí)的我們,正是擁有上好的機(jī)會(huì)去讀書的人。我們可以不管生計(jì),不去管人云事非,不去管復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。我們有如此地走幾載春秋,倘若你處處怨聲載道,叫苦連天,那么這些許光陰將對你是一種煎熬,而且它沒收了你的青春,只留給你一段慘淡的回憶;但是,倘若你睜大發(fā)現(xiàn)美的眼睛,在讀書中不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),挫折來了用微笑迎戰(zhàn),成功來了用自信前進(jìn),那么同樣的時(shí)間,對你來說就像彈指一瞬,它不僅將知識的果實(shí)裝滿了你的籃筐,還饋贈(zèng)給你快樂與充實(shí)。
同學(xué)們,拋于讀書又苦又累的念頭吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),書本正朝你微笑,知識正向你釋懷,快樂正輕盈地彌漫開來!
談讀書作文600字 篇3
在人生的長河中,有那么一葉扁舟,載著你乘風(fēng)破浪,那就是書。
在縷縷書香中,我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。因?yàn)闀也辉械矫CH撕V泄聠渭拍;因(yàn)闀,我不曾感到在又一個(gè)春秋。因?yàn)闀,我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞;因(yàn)闀,我不曾感到在蕓蕓眾生中愚昧無知;因?yàn)闀也辉?dú)自彷徨;因?yàn)闀,我不曾盲目流浪。是書給了我一個(gè)有一個(gè)夢想,帶著我沖破無知的屏障。
曾經(jīng)讀過一本書,《心靈雞湯》,讀后,真讓人耳目一新。書中那一個(gè)個(gè)感人至深的故事催人淚下,仿佛全世界的情感都在我的心田里過濾了一遍。讀完每一篇文章,頓時(shí),都會(huì)有一股沁人心脾的芳香在我周圍飄蕩!靶撵`雞湯”,名副其實(shí),給我的心靈來了一次純潔的洗禮。
在風(fēng)雨中,真情屹立不倒,也唯有真情才能夠照亮這世間的黑暗!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁霑懈嗟膭t是真情、親情、友情······讓這世界充滿愛。也許,當(dāng)所有人都領(lǐng)略到這書中的真善美時(shí),他們會(huì)覺得一切的心靈污垢都不翼而飛了,世界上一切的黑暗、腐敗、骯臟······都會(huì)灰飛煙滅。
書市知識的載體,書給予了人類一切。自過去的野蠻人到現(xiàn)在的文明人,書起的作用無法估計(jì),假如這世界上沒有一本書,那情景無法想象。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”現(xiàn)在我們正在攀登這高不可測的“書山”,汲取那書中的日月精華,大膽地猜測下,當(dāng)世界已不需要書的時(shí)候,那時(shí)的人類還有什么事可干,天才到處都是。到時(shí),世界上再也不會(huì)有疑問,再也沒有問號,人人博古通今,知天曉地。但這一切還得靠書。
再多的語言也敘不盡書的重要,只能靜下心來細(xì)細(xì)品味書所特有的韻味,在書海中遨游,領(lǐng)悟那一切的未解之謎。
我愛讀書,我愛學(xué)習(xí),我愛進(jìn)取。
談讀書作文600字 篇4
俗話說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!逼鋵(shí),讀書也正是一個(gè)人生存發(fā)展的必經(jīng)之路。翻開散發(fā)著墨香的'書籍吧,它會(huì)使你變得更加成熟、睿智。——題記
臧克家曾說過:“讀一本好書就是交了一個(gè)益友!倍@位“益友”會(huì)在生活中無時(shí)無刻不幫助你,是你受益匪淺。
讀書使人堅(jiān)強(qiáng)。例如我曾讀過的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的主人公保爾·柯察金在患有肺炎、眼睛失明的艱苦條件下依然堅(jiān)持不懈地寫作,進(jìn)行斗爭。他的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)韌不拔的精神時(shí)時(shí)刻刻感染著我。每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),總會(huì)想起他那緊咬著的嘴唇,抖動(dòng)著的筆尖,一行行密密麻麻的字眼。于是,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持了下來。如果沒有他對我的鼓舞,我會(huì)堅(jiān)持下來嗎?不會(huì)的。
讀書使人勇敢。曾讀過一本名叫《狼圖騰》的書,這本書以陳陣在大草原上的活動(dòng)、見聞為線索,表現(xiàn)出了狼群的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧與團(tuán)結(jié)。每當(dāng)想起狼那銳利的目光,在捕獵時(shí)無所畏懼地沖向獵物的情形,胸中頓生一股英勇之氣、一股豪壯之情。所以,多讀書吧,它會(huì)使你的懦弱轉(zhuǎn)化為一種克服困難的信心和勇氣。
讀書使人善良。每當(dāng)讀高爾基的《童年》時(shí),我總會(huì)對黑暗的資本主義社會(huì)恨之入骨,同時(shí)也會(huì)為主人公阿廖沙的悲慘遭遇流下一行行同情的熱淚,每讀一次便是一次心靈的洗禮,一行行的文字如同一顆顆“催淚彈”,催人淚下,又如一瓶瓶的“洗潔精”,刷洗掉了我們內(nèi)心的假惡丑,只留下了真正該屬于我們的真善美。所以,書籍又是感化一個(gè)人、凈化一個(gè)人的靈丹妙藥。
讀書使人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良。所以,同學(xué)們,多讀書吧,讓書籍陪伴我們成長!
談讀書作文600字 篇5
如果你有一千元閑錢,你愿意花在嘗美食購新衣上,還是花在看電影,買書讀,短途旅游上?這是涉及精神和物質(zhì)的問題,值得探討一下。
美食嘗過,可以回味無窮。新衣上身,能穿出自豪感,找回自信心,所謂“人靠衣裝馬靠鞍”是也。尤其身處如今浮躁社會(huì),重財(cái)輕義,衣冠取人者盛行。我們隨時(shí)可見報(bào)刊雜志,微博微信,廣告繁多,花樣百出,無不拼檔次夸名牌,自高身份,自抬身價(jià),誘人追捧,騙人錢財(cái)。重利好物之心,由此略見一斑。
電影、旅游和書,都屬精神消費(fèi)品。追根究底,電影、旅游都離不開書。哪部電影沒有劇本?哪里的旅游離得開人文故事?我們淺說一說讀書。
多數(shù)人以為,你我之輩,蕓蕓眾生之普通凡人,浮生求衣索食,勞勞碌碌,難得閑暇,哪來時(shí)間讀書?竊以為不可作此想法。書為精神食糧,長期斷食,會(huì)餓壞精神本體,導(dǎo)至精神崩潰,進(jìn)而美丑難分,善惡難辨,真假不識。最終一身一心累于利心物欲,身常疲累,心無所安。
書,古今中外,品類繁多,浩如煙海。我們只能選其一二,適宜自己本心本性的閱讀。于我而言,喜歡讀史書傳記,知前人之世界時(shí)勢,個(gè)人境遇,臨事思謀作為,得失成敗,可借古鑒今,長我生存智慧。喜歡讀游記小品,古今詩詞,覽天下之大,人間之勝,世界之奇。人世萬事萬物,雖難遍歷遍見,讀此類書,可借他人之慧眼,他人之靈耳,他人之口鼻,他人之身肢,他人之思感,長我見聞,悅我身心,開我慧根。喜歡讀小說傳奇,觀不同社會(huì)百態(tài),世事逆順,人情冷暖,知人善惡,識人真?zhèn)危馕覠⿷n,助我通達(dá)。讀科普書籍,可知原理,增我智識;讀神怪玄幻,可解好奇,逃脫窠臼,助長奇思,啟發(fā)靈性。
書分好壞,需具慧眼,才可分辨,所以,好教授喜開書單。書傳遞思想,開拓心智。多讀書,可改變氣質(zhì),化除戾氣,開闊胸懷,所以,《鏡花緣》黑齒國中,人人以書為貴,個(gè)個(gè)言語行動(dòng),美不可言。
談讀書作文600字 篇6
讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。練達(dá)之士雖能分別處理細(xì)事或一一判別枝節(jié),然縱觀統(tǒng)籌、全局策劃,則非好學(xué)深思者莫屬。讀書費(fèi)時(shí)過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示,如不以經(jīng)驗(yàn)范之,則又大而無當(dāng)。狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。
讀書時(shí)不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價(jià)值不高者,否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,味同嚼蠟矣。讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,作文使人準(zhǔn)確。因此不常作文者須記憶特強(qiáng),不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術(shù),始能無知而顯有知。
讀書使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。人之才智但有滯礙,無不可讀適當(dāng)之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運(yùn)動(dòng)除之。射箭利胸肺,漫步利腸胃,騎術(shù)利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數(shù)學(xué),蓋演算須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),蓋此輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)。
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