到底五年級(jí)作文（精選30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的到底五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
到底五年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)《世上只有媽媽好》這首歌，世上真的只有媽媽好嗎？不，不是不是，事實(shí)上父親對(duì)我們也好，人們常說(shuō)“父愛(ài)如山”，這就是時(shí)尚父親也好的原因
他一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我可愛(ài)可敬的爸爸，我的爸爸對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“最熟悉的陌生人”，為什么會(huì)這么說(shuō)，因?yàn)槲野职珠L(zhǎng)時(shí)間不在家，經(jīng)常是在我睡得迷迷糊糊的時(shí)候回來(lái)的，所以他是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“夜貓子”但是是他也是為了我才這么做的，孩子上個(gè)學(xué)的錢(qián)，衣服吃的零花錢(qián)，樣樣不都需要錢(qián)嗎？所以爸爸為了讓我不再受他們那個(gè)年代的苦，寧愿讓他自己受累也不愿意讓我這從小嬌生慣養(yǎng)的小公主受累，所以才忙到這么晚才回來(lái)。有時(shí)候你會(huì)因?yàn)楦改噶R你而在心中責(zé)備他們，有時(shí)候你會(huì)因?yàn)楦改改羌伦龅牟缓湍阋舛退麄冺斪欤鞘悄銈兿脒^(guò)大人的幸苦嗎？試著去感受，也許你會(huì)變得更懂事！
父愛(ài)是什么？是無(wú)微不至的照顧？是日夜不分的干活？是在你最需要幫助的時(shí)候幫助你？是在你最傷心的時(shí)候安慰你？總而言之“父愛(ài)如山”��！
到底五年級(jí)作文 篇2
老師為了豐富同學(xué)們的課外知識(shí)，準(zhǔn)備在這星期三的最后一節(jié)課舉行一次班隊(duì)活動(dòng)課——“一戰(zhàn)到底”。因此，在這幾天的時(shí)間里，大家加緊鞏固知識(shí)這樣才可以在“戰(zhàn)斗”中當(dāng)一回“霸主”。一想到這里，就興致勃勃。教室里洋溢著讀書(shū)、看書(shū)的濃濃氣氛。
星期三一轉(zhuǎn)眼就到了，終于迎來(lái)了緊張的擂臺(tái)賽。此時(shí)，我的心怦怦直跳，仿佛要從嘴巴里跳出來(lái)似的。面對(duì)是為高手，也是有好大的壓力的，一旦輸了，我的獎(jiǎng)品就要九霄云外了。唉！真難！比賽開(kāi)始了，周老師做主持人，擂主李慧先挑了一名對(duì)手，可惜這名對(duì)手實(shí)在是太“弱”了，一會(huì)兒就敗下陣來(lái)�？墒抢拗鳑](méi)得意多久就被厲害的肖童打敗了。肖童把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了我，我的心忐忑不安，鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，好險(xiǎn)啊，一開(kāi)始我對(duì)答如流，剛剛泄了一口氣，結(jié)果大意失荊州，不久就慘敗下來(lái)�！皬�(qiáng)中自有強(qiáng)中手�！薄吧酵庥猩剑送庥腥�。”他打敗了她，她又打敗了他。
時(shí)間過(guò)得很快，刺激的班隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束了，我們每一個(gè)同學(xué)都獲得了不少的知識(shí)，希望以后再舉行類似的活動(dòng)。
到底五年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)普普通通、平平凡凡的小女孩，才上小學(xué)五年級(jí)，可我卻有數(shù)不清的敵人。
我的敵人到底是誰(shuí)？我的敵人是我上學(xué)路上的那條大狗，每次都對(duì)我吼，我不得不快速跑開(kāi)……
我的敵人是誰(shuí)？我的敵人是苦瓜，那瓜特別的苦，每次我都不敢嘗一嘗……
我的敵人是誰(shuí)？我的敵人是媽媽那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，我都聽(tīng)煩了……
我的敵人是誰(shuí)？我的敵人是電腦，媽媽告訴我規(guī)定的時(shí)間，可我忍不住要多玩一會(huì)，再多玩一會(huì)……
我的敵人是誰(shuí)？我的敵人是那數(shù)不清的習(xí)題，我不知道為什么總是做錯(cuò)……
那么，原因是什么呢？
膽怯？怕苦？不理解媽媽？禁不住誘惑？馬虎？到底是什么呢？
這一天，我壯著膽子打跑了那條大狗，發(fā)現(xiàn)大狗一點(diǎn)都不厲害；我仔細(xì)拼了品苦瓜，卻發(fā)現(xiàn)先是苦，接著就是甜；我認(rèn)真的聽(tīng)著媽媽的嘮叨，發(fā)現(xiàn)這是媽媽愛(ài)我的表現(xiàn)；我沒(méi)有理會(huì)電腦，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)什么好玩的；我硬著頭皮做完了一道又一道的習(xí)題，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有我想象中的那么難……
經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我發(fā)現(xiàn)，我最大的敵人，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，竟然，是我自己！
到底五年級(jí)作文 篇4
我們終究還是散了。
其實(shí)從你要走的那一刻起，我就清楚得很，我挽留不了你，也根本沒(méi)辦法挽留你。你要是想走，我怎么可能挽留得�。恳粋�(gè)人的心已經(jīng)不在你身邊了，你再這樣苦苦挽留又有什么用？其實(shí)這個(gè)道理我很清楚，我知道，我再怎么挽留，他的心到底是走了，不可能再回來(lái)了。還記得我們的以前那么好，那么好，無(wú)話不說(shuō)，什么都可以談，兩個(gè)人笑呵呵的樣子就像個(gè)傻子，可現(xiàn)在應(yīng)該就我一個(gè)人是傻子吧，傻得無(wú)可救藥了。是的，我忘了一句話，最不能想的就是曾經(jīng)。是的，曾經(jīng)怎么樣，這能說(shuō)明什么呢？最重要的還是現(xiàn)在，曾經(jīng)有多好都沒(méi)有用，一個(gè)人要是不喜歡你了，管他曾經(jīng)還是未來(lái)呢，要走就是要走，你怎么都挽留不住的。其實(shí)從他要走的那一刻開(kāi)始，我就知道了，我們要散了�？墒侵灰幌氲轿覀�?cè)?jīng)的美好，我就心痛的不想放手，一點(diǎn)都不想，哪怕是再挽留一下都好。我們散了的原因無(wú)非是我沒(méi)有真正用心挽留，而他要做的時(shí)候也未回頭。我懂，到底還是散了。
曾經(jīng)再美好，再干凈純粹又怎么樣，真正的美好真的回不來(lái)了。
到底五年級(jí)作文 篇5
我們能輕而易舉的感覺(jué)到春姑娘到來(lái)，可夏哥哥在哪兒?我決定去尋找他。
我走出家門(mén)，來(lái)到了馬路邊。馬路兩旁綠油油的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。我乘坐公共汽車來(lái)到了太后村。只聽(tīng)蟬鳴刺耳，吵極了。許多人們坐在綠樹(shù)下乘涼，大概是因?yàn)檫@蟬鳴而睡不著覺(jué)吧!小狗在大街上跑來(lái)跑去，玩了一會(huì)兒，就跑到主人身邊吐著舌頭，散發(fā)著熱氣。我來(lái)到了村外的荷花塘邊，只見(jiàn)荷塘里盛開(kāi)著許多美麗的荷花。又細(xì)又長(zhǎng)的荷箭上有的開(kāi)著粉紅色的花朵，有的長(zhǎng)著又大又飽滿的蓮蓬。一只只的小蜻蜓在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在欣賞這美麗的荷花。小青蛙蹲在碧綠的荷葉上，一邊捕捉害蟲(chóng)，一邊高聲地唱著歌曲。小魚(yú)在水中嬉戲，蝦兒在荷葉下乘著涼。荷塘邊的小草綠得像翡翠一樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草就像街舞達(dá)人一樣隨風(fēng)翩翩起舞。
哦，我找到了夏天!我興奮地踏上回家的路。沒(méi)想到天氣說(shuō)變就變，剛剛還是大晴天，現(xiàn)在卻是烏云密布，隨即雷鳴電閃，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，涼快極了。可是雨越下越大，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。看來(lái)，夏哥哥還是個(gè)脾氣暴躁性子急的孩子呀!
雖然夏天是個(gè)會(huì)變臉的孩子，但是到處都充滿著生機(jī)勃勃的景象。我還是最愛(ài)夏天!
到底五年級(jí)作文 篇6
記得是農(nóng)歷二月那時(shí)候的事了，現(xiàn)在天氣很熱，就想起了雪，也就想起了看到的雪戰(zhàn)。
今年的雪下的很及時(shí)，正好剛開(kāi)學(xué)先下了一會(huì)小的，后面雪花大軍才一瀉而下。下的時(shí)間不短地上的雪積得夠玩的了。我們開(kāi)學(xué)比那所學(xué)校晚那么一天，有幸看到了一個(gè)班男女兩幫人互相擲彈，互相“殘殺”的場(chǎng)面。
上午第二節(jié)課課間，沒(méi)上操，我家房頂上有點(diǎn)雪，我想掃下來(lái)玩，看見(jiàn)有一個(gè)班的學(xué)生正廝殺呢，拿上望遠(yuǎn)鏡就仔細(xì)觀摩了起來(lái)。
目前的形勢(shì)很明顯，男生正圍攻女生，一步步蠶食女生根據(jù)地。女生也奮起反擊，最左邊的女生正在打擊男生的“軍需人員”，距離那幾個(gè)女生只有三四米的軍需處男生，自然不會(huì)示弱，炮彈充足，加之技術(shù)高超，命中率總在百分之一百以上，有時(shí)還是一炮三響女生這邊也有些許炮彈，只可惜男生火力太猛，無(wú)暇顧及地下的武器，只顧抱頭鼠竄，一個(gè)高個(gè)子的男生，趁女生防備不足，竟連連拿走女生數(shù)個(gè)雪球且毫發(fā)無(wú)損，這也太明目張膽了吧？再往外圍看，這時(shí)幾個(gè)女生看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，沖出了包圍圈，溜到了另一個(gè)地方，那里也有不少雪。不過(guò)那幾個(gè)女生太沖動(dòng)了，抓起雪就拍，哪里會(huì)有殺傷力啊，饒智！幾個(gè)男生見(jiàn)如此情況，不慌不忙的瞄準(zhǔn)，發(fā)射，命中，撤退。高標(biāo)準(zhǔn)的作戰(zhàn)效果，哈女生既無(wú)還手之力，又無(wú)還手之心，大敗而逃。
這第一場(chǎng)大戰(zhàn)我也就看到這里，不過(guò)第二場(chǎng)大戰(zhàn)就讓我全看見(jiàn)了。
快放學(xué)了，那一班的同學(xué)就~~~~
到底五年級(jí)作文 篇7
在我的相冊(cè)里，有很多照片，其中一張是我最喜歡的。你想知道為什么嗎？那就聽(tīng)我說(shuō)。
我上學(xué)前班的時(shí)候，我媽帶我去過(guò)一次北京�；貋�(lái)的時(shí)候在火車上遇到一個(gè)美院的大姐。她的名字叫張聰。
連我都不知道發(fā)生了什么。我和美術(shù)學(xué)院的大姐張聰成了好朋友。只見(jiàn)張聰姐姐從一個(gè)小口袋里拿出一張白紙，然后站起來(lái)，從包里拿出許多五顏六色的水彩筆。我心想：“姐姐怎么辦？”突然，姐姐說(shuō)：“加油！姐姐教你畫(huà)畫(huà)�！薄罢娴模俊蔽殷@訝地說(shuō)。姐姐問(wèn)我：“你屬于什么？”我回答：“可愛(ài)的小豬。”姐姐想了想，說(shuō)：“我們畫(huà)豬吧�！�
姐姐拉著我的手，畫(huà)了出來(lái)。我們成功畫(huà)了一只小豬，很可愛(ài)。這只豬胖乎乎的，頭上有一個(gè)蝴蝶結(jié)。姐姐讓我畫(huà)一個(gè)，我很開(kāi)心。一開(kāi)始我成功畫(huà)了一個(gè)豬頭。后來(lái)因?yàn)榛疖囶嶔�，豬身上畫(huà)了一個(gè)歪左一個(gè)歪右，很難看。突然不想畫(huà)了。姐姐說(shuō)：“你這樣半途而廢，長(zhǎng)大了就做不了大事了�！蔽倚呃⒌氐拖骂^，擦掉豬身上的東西，小心翼翼地畫(huà)著。這時(shí)候我媽從口袋里拿出相機(jī)點(diǎn)開(kāi)，給我和我姐拍照。我們對(duì)視一笑。
從姐姐的話中，我意識(shí)到我們應(yīng)該認(rèn)真做好每一件事，不要半途而廢，堅(jiān)持到最后才能成功。
每當(dāng)看到這張照片，我就會(huì)想起張聰姐姐的話。我的學(xué)習(xí)總是精力充沛。
到底五年級(jí)作文 篇8
有一句老話說(shuō)：“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如神補(bǔ)�！笨梢�(jiàn)睡眠對(duì)一個(gè)人是非常重要的�；蛟S是昨天用眼過(guò)度，又或許是今日睡眠不足，今日早起便覺(jué)得眼睛腫腫的毫無(wú)斗志。
看著其他的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地結(jié)束，小伙伴們愉快的拉著行李箱回家，內(nèi)心有點(diǎn)躁動(dòng)，13天的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)讓自己疲憊不堪了。我不斷地提醒自己要堅(jiān)持到最后，想要放棄的時(shí)候就多想想自己當(dāng)初參加的原因。不忘初心，方得始終。
上午整理資料，寫(xiě)稿投稿，中午休息調(diào)整。下午3點(diǎn)我們照例在205辦公室集合。隊(duì)長(zhǎng)宣布了今晚的活動(dòng)安排，經(jīng)隊(duì)員們討論決定，5點(diǎn)前往海濱公園進(jìn)行免費(fèi)的發(fā)扇子活動(dòng)。
初到海濱公園，成員們就沉醉在廣闊的大海和微涼的海風(fēng)中。時(shí)間尚早，乘涼的人不多。有三三兩兩的情侶，母子坐在岸邊的木椅上，或低聲交談，或安靜陪伴，這樣的感覺(jué)真好，有你相伴，歲月靜好，說(shuō)得就是眼前的場(chǎng)景吧。
乘涼的人慢慢多了起來(lái)，我們的活動(dòng)也就開(kāi)始了。分發(fā)扇子，向他們介紹非遺，有些老人熱情很高，主動(dòng)和成員們攀談起來(lái)，舟山當(dāng)?shù)氐睦先藢?duì)這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)還是非常喜愛(ài)的，小時(shí)也常�？粗凵借尮�、翁洲走書(shū)等的表演。老人們肯定了我們大學(xué)生宣傳保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義和價(jià)值，鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行。
我們會(huì)堅(jiān)持到底，做的更好。
到底五年級(jí)作文 篇9
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在不知不覺(jué)中拉開(kāi)帷幕，我毅然已經(jīng)成為了一名運(yùn)動(dòng)會(huì)中的一名運(yùn)動(dòng)健將。我今年報(bào)名的項(xiàng)目是一萬(wàn)米長(zhǎng)跑。
我來(lái)自農(nóng)村，從小在泥土地里跑啊跳呀，跟小伙伴們你追我趕的很是快活。所以我對(duì)自己的耐力和速度還是挺有信心的。而且前幾年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我也都是參加的一萬(wàn)米長(zhǎng)跑，名次都還不錯(cuò)哦。
伴隨著入場(chǎng)曲，我們步入場(chǎng)地。開(kāi)幕式完成后，緊張的賽事就開(kāi)始，不過(guò)一萬(wàn)米長(zhǎng)跑每年都是最后一個(gè)，所以我并不著急。慢慢等，看其他運(yùn)動(dòng)員先比賽。
第二天最后一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽即一萬(wàn)米很快就來(lái)了。我以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入賽場(chǎng)，做好預(yù)熱。只聽(tīng)發(fā)令槍一響我就跟一飛奔的野馬跑了出去。根據(jù)以往的技巧，剛開(kāi)始的時(shí)候速度不要太快，要不然堅(jiān)持不下來(lái)。我就有條不紊的在跑步。周圍的歡呼聲吶喊聲不斷。中場(chǎng)時(shí)有同學(xué)帶著自己班級(jí)的旗桿進(jìn)入場(chǎng)地跟跑，鼓舞同學(xué)的斗志。
我跑了一會(huì)兒感覺(jué)還行，不知不覺(jué)加起速度來(lái)，這一加速壞了，力氣很快消耗了不少。導(dǎo)致我后來(lái)跑步不動(dòng)了。我就放慢了腳步，心想我得堅(jiān)持下去，加油！
同學(xué)們不斷加油助威，中場(chǎng)我還停下喝了口水。接著我們班的同學(xué)一大堆圍著我，在場(chǎng)地上跑，很是鼓舞我的斗志。我就一咬牙，一跺腳，一直往前沖刺。
終于在我的不懈努力和同學(xué)們的互幫互助下，我沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了第二名的好成績(jī)。對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我已經(jīng)很滿意了。
堅(jiān)持到底，會(huì)有奇跡發(fā)生！
到底五年級(jí)作文 篇10
有一天，爸爸和兒子一起出去散步，他們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一棵蘋(píng)果樹(shù)，那棵蘋(píng)果樹(shù)上有一個(gè)紅彤彤且又大又圓的蘋(píng)果，他們都很想吃，便跑了過(guò)去。兒子看著紅彤彤的蘋(píng)果口水都快把衣服淋濕了，便拉拉爸爸的衣角問(wèn)：“爸爸，我想吃，可是你弄得下來(lái)嗎？”“當(dāng)然，你爸我可是單位大名鼎鼎的大力士呢！”爸爸充滿自信地說(shuō)。爸爸說(shuō)完就用手?jǐn)]起了衣服，使出了吃奶的力氣搖蘋(píng)果樹(shù)，可是，連一片樹(shù)葉也沒(méi)有搖下來(lái)，兒子搖了搖頭。
兒子看到爸爸的手杖便想出了一個(gè)壞主意，那就是用爸爸的手杖扔蘋(píng)果，把蘋(píng)果夠下來(lái)。兒子拿起爸爸的手杖就往樹(shù)上扔，可蘋(píng)果沒(méi)有掉下來(lái)，手杖卻砸到了爸爸的腦袋。爸爸他頓時(shí)愣住了，不知道剛剛發(fā)生了什么事情。兒子連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起爸爸，我……我不是故意的�！边@時(shí)爸爸才回過(guò)神來(lái)。“沒(méi)事，兒子�！彼f(shuō)。
見(jiàn)剛剛的辦法都沒(méi)有效果，爸爸他只好爬上樹(shù)，用手杖去夠，開(kāi)始他只差一點(diǎn)就夠到了�！鞍职�，你用點(diǎn)力，加油呀！”兒子說(shuō)。爸爸又脫下他那又臟又臭的鞋子，向蘋(píng)果扔了過(guò)去�？墒翘O(píng)果沒(méi)有掉下來(lái)，爸爸的鞋子卻掛到了樹(shù)上，爸爸好像有點(diǎn)生氣了。他又用手杖夠鞋，無(wú)論他怎么跳啊蹦啊都?jí)虿坏�。最后，爸爸在多次嘗試下終于夠到了鞋子。
穿上了鞋子，爸爸和兒子垂頭喪氣地離開(kāi)了，可還沒(méi)有走多遠(yuǎn)，蘋(píng)果卻自己掉了下來(lái)。
這個(gè)故事讓我們明白了，做什么事情都要有耐心，不要半途而廢。
到底五年級(jí)作文 篇11
今天，我們?nèi)昙?jí)開(kāi)展了慶六一活動(dòng)——之水果拼盤(pán)大賽。
我們班共有八個(gè)小組，老師讓每個(gè)組組長(zhǎng)分配好組員們，活動(dòng)當(dāng)天要帶的各種材料。還請(qǐng)了八位志愿者家長(zhǎng)幫忙，帶好水果刀和砧板板，幫助小朋友們切水果。
我們顏高高組長(zhǎng)早就做好安排：我負(fù)責(zé)帶兩個(gè)超大水果盤(pán)和刀，他自己跟小梅負(fù)責(zé)帶各種水果，小蔡負(fù)責(zé)帶牙簽，垃圾袋等。
期盼已久的活動(dòng)時(shí)間終于到了，我們?nèi)喽挤浅＜?dòng)，最開(kāi)心的時(shí)刻就是看見(jiàn)志愿者人群中有我可愛(ài)的“胖媽媽”呵呵！
正式比賽第二輪，我們組就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。因我們太注重水果的質(zhì)量和數(shù)量，沒(méi)注意到水果的品種和顏色搭配，結(jié)果在前二輪比賽中都沒(méi)有得分。這時(shí)候一開(kāi)始團(tuán)結(jié)的我們，開(kāi)始指責(zé)和埋怨隊(duì)友了。你為什么不帶西瓜？他為什么不拿綠色水果……
及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一切的媽媽，批評(píng)我們說(shuō)：“遇到困難要想辦法解決，互相埋怨一點(diǎn)用都沒(méi)有�！闭f(shuō)完，他站起身來(lái)，去隔壁組蔡媽媽那里借西瓜皮了，還對(duì)小顏說(shuō)：“接下來(lái)的工作你來(lái)安排，我相信你！”小顏打起了精神，開(kāi)始分工：“小梅你摘荔枝干做樹(shù)枝，小蔡你切哈密瓜瓤坐草坪，小王你負(fù)責(zé)擺盤(pán)，我來(lái)擠色拉醬。接到命令的組員們，迅速完成任務(wù)，沒(méi)有一句廢話。最后，我們組這盤(pán)“綠樹(shù)成蔭”在本輪評(píng)比中脫穎而出，成功獲勝，也讓我們組全體成員重拾信心。此時(shí)，我看見(jiàn)全組隊(duì)員的臉上，都洋溢著幸福的微笑。
活動(dòng)結(jié)束，我們組并沒(méi)有獲得最后的勝利，但我們收獲了更多的是歡樂(lè)和堅(jiān)持到底的勇氣。
到底五年級(jí)作文 篇12
周末的每日打卡已經(jīng)成了我必不可少的一部分，每天都會(huì)打卡，但除了有什么緊急事件外。
彭師將上個(gè)周末打卡的同學(xué)組成一個(gè)讀書(shū)小組，讀書(shū)小組的每位同學(xué)需在跟上班級(jí)進(jìn)度的同時(shí)還要額外附加內(nèi)容，比如現(xiàn)在要學(xué)《楚辭》。今天早自習(xí)說(shuō)要成立讀書(shū)小組，彭師直到第四節(jié)課才反應(yīng)過(guò)來(lái)：會(huì)不會(huì)有同學(xué)聽(tīng)說(shuō)，上個(gè)周末打卡的同學(xué)才能進(jìn)入讀書(shū)小組，來(lái)應(yīng)付一下然后就不干了。檢查了一下，果然有這種情況。今天上第四節(jié)課前，彭老師讓暫定為讀書(shū)小組的同學(xué)到黑板上去簽字，然后將我在上段中寫(xiě)到會(huì)不會(huì)有同學(xué)等的那段話跟大家講了，同學(xué)們都覺(jué)得有理。于是焉，彭師將手機(jī)打開(kāi)查看了一下我們的打卡記錄，將打卡二十次以上的都報(bào)出名字及次數(shù)，并在黑板上自己名字的后面打上一顆五角星。果然，這些同學(xué)的名字都出現(xiàn)在了黑板上。
此時(shí)，黑板上還有三名同學(xué)的名字后沒(méi)有五角星。彭師與曹操有個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)惜賢才，于是彭師又說(shuō)：“讓打卡次數(shù)是十八十九的也參加進(jìn)來(lái)吧，畢竟也接近二十了。”在這個(gè)“路途”中，一共被淘汰了一人——孫晟睿，增加了三人分別是張銘睿、曹詩(shī)晴與李芝樂(lè)。孫為什么會(huì)被淘汰呢？原來(lái)他一開(kāi)始打卡了一段時(shí)間，后來(lái)就不打了，聽(tīng)說(shuō)上周要檢查，又錄了一次，這就是臨時(shí)打卡。
做一件事情就得堅(jiān)持做到底，可不能像我們班的學(xué)霸一樣臨時(shí)抱佛腳哦！
到底五年級(jí)作文 篇13
上個(gè)星期四，學(xué)校里開(kāi)了一次級(jí)部大會(huì)。
本以為是個(gè)很平常的大會(huì)，可會(huì)上，趙老師的一句話讓我難以忘懷。
“忍不住的時(shí)候再忍一下�！崩蠋煹倪@句話如警鐘般時(shí)時(shí)敲擊著我的心，令我霎時(shí)茅塞頓開(kāi)。
“忍不住的時(shí)候再忍一下�！边@句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是兩個(gè)方面：
——累的時(shí)候，再堅(jiān)持一下!
九年級(jí)了，伴隨著學(xué)業(yè)的增多，課程的緊張，體育運(yùn)動(dòng)也被限制的無(wú)法自由了!每天都要到操場(chǎng)上跑圈，有時(shí)，沒(méi)有老師的時(shí)候，我總會(huì)跑跑走走，走走停停，總是不能堅(jiān)持下來(lái)。不知道從什么時(shí)候起，跑步的時(shí)候總是感覺(jué)心里有個(gè)聲音在提醒自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，忍不住的時(shí)候再忍一下!這時(shí)，我便向剛充完汽油的車一般，加速踏上了新的征程。
那聲心底的呼喚，令我振奮，令我全身充滿力量!
——坐不住的時(shí)候，再忍耐一下!
九年級(jí)，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我也慢慢地長(zhǎng)大了許多。以前的我，總是感覺(jué)“如詩(shī)的年華，卻沒(méi)有詩(shī)的瀟灑，輕松的年齡，卻沒(méi)有輕松的日子�！爆F(xiàn)在，忽然覺(jué)得一切都是為了以后才必須付出的。
有時(shí)，做作業(yè)，坐不住的時(shí)候，眼睛老是忍不住地往外瞟，心總是隨著窗外的風(fēng)景失神。
不知從何時(shí)起，已經(jīng)習(xí)慣了坐在椅子上，坐不住的時(shí)候，總是告訴自己：“忍不住的時(shí)候再忍一下�！�
堅(jiān)持到底，奔向成功的殿堂。
到底五年級(jí)作文 篇14
我們終于等到了盼望已久的體育課，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上說(shuō)著笑著，隨著史老師一聲令下：“稍息，立正！”我們頓時(shí)安靜了下來(lái)�！敖裉�，我們玩一圈到底，分成四組，每組人數(shù)相同，不能用手抓，只能借助身體傳遞呼啦圈給下一位同學(xué)，時(shí)間最短者獲勝�！�
第一局：三四組PK。比賽在同學(xué)們此起彼伏的吶喊聲中拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)到命令，我像機(jī)靈的猴子一樣，快速將呼啦圈套在頭上，身子一扭，腿從中跨出來(lái)，呼啦圈順勢(shì)滑落到下一位同學(xué)的胳膊上。后面的幾個(gè)同學(xué)配合更默契，我們第四組順利出線，進(jìn)入第二局與二組PK爭(zhēng)奪冠軍。
第二局：冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。開(kāi)場(chǎng)就是決戰(zhàn)，雙方隊(duì)員像殺紅了眼的戰(zhàn)士那般拼命。有了前面的經(jīng)驗(yàn)，我們配合的天衣無(wú)縫，呼啦圈飛快地傳到了“大塊頭”手上，可能是太過(guò)于緊張，他怎么也無(wú)法將呼啦圈套在自己的頭上。邊上的同學(xué)忍不住催促起來(lái)，反而是越催越亂，他連試了幾次都沒(méi)有成功，他忍不住當(dāng)場(chǎng)發(fā)起脾氣來(lái)�？赡苁巧砼酝瑢W(xué)的加油吶喊聲，讓他重拾勇氣。再次嘗試，呼啦圈終于順利傳遞給下一位同學(xué)，眼看著到手的冠軍被別人搶走，他先是尷尬的對(duì)我們笑了笑，但轉(zhuǎn)身便痛哭起來(lái)，我趕緊上前輕拍他的肩膀安慰道：“別難過(guò)，我們大家已經(jīng)知道你盡力了�！�
比賽雖然結(jié)束了，賽場(chǎng)上的吶喊聲仍在耳邊回蕩，我在心里不禁想到“不拋棄，不放棄”，有時(shí)奮斗的過(guò)程，比結(jié)果更重要。
到底五年級(jí)作文 篇15
“學(xué)生最重要的是什么？是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)最重要的是什么？是認(rèn)真！……”你們可千萬(wàn)別以為我在發(fā)表演講，這是我最親愛(ài)的老媽又開(kāi)始嘮叨了，不就是我的作業(yè)中又出現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字嗎？哪用得著那么大驚小怪啊。這不，光嘮叨還不夠，還給我制定了一系列的計(jì)劃，務(wù)必改掉我粗心的毛病。為了讓我積極主動(dòng)的參與她的行動(dòng)計(jì)劃，還破天荒的使出一招“金錢(qián)計(jì)”，如果我在假期里能夠把所有的課外作業(yè)按時(shí)高質(zhì)量完成，就獎(jiǎng)勵(lì)我三百塊錢(qián)。要知道我可是超級(jí)愛(ài)財(cái)?shù)�，這么一大筆獎(jiǎng)金，誘惑得我兩眼放光，口水都快流出來(lái)了。說(shuō)干就干，不就是克服粗心么，有什么大不了的，我翻箱倒柜找出一條被老媽“遺棄”了N年的白色長(zhǎng)圍巾，在上面寫(xiě)上“和粗心PK到底”七個(gè)大字，往頭上一系，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的PK生涯。
PK之粗心對(duì)象之一：英語(yǔ)單詞
老媽的規(guī)定是：每天背誦一篇課文，默寫(xiě)二十個(gè)英語(yǔ)單詞，聽(tīng)寫(xiě)十五個(gè)句子，錯(cuò)一個(gè)罰寫(xiě)五十遍。我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)暈倒，這么艱巨的任務(wù)，還不把我給累死了啊。平時(shí)我的英語(yǔ)單詞就是弱項(xiàng)，不是把單詞中的字母順序弄顛倒了就是漏寫(xiě)了，更何況一下子要寫(xiě)那么多。想著想著我的決心就開(kāi)始動(dòng)搖了，可再一想想那誘人的獎(jiǎng)金，咬了咬牙，艱苦奮斗了起來(lái)“television”、“anybody”、“curly”……時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了大半天，我讀得是口干舌燥，頭昏腦漲，終于一個(gè)不錯(cuò)的全寫(xiě)完了。
PK感言：初戰(zhàn)告捷，信心倍增。
到底五年級(jí)作文 篇16
廚房中，飄蕩著飯菜的香味，還混著滿滿的親情。
我是個(gè)吃貨，奶奶總是變著法子給我做飯，美味無(wú)比，把我養(yǎng)的白白胖胖。我最愛(ài)的便是奶奶熬得魚(yú)湯了。
每次回家，總要喝她做的魚(yú)湯。奶奶做湯是最講究的，買的魚(yú)必須是活蹦亂跳的，做湯的調(diào)料是最出味兒的。從菜市場(chǎng)出來(lái)，在水池旁刮鱗、開(kāi)膛破肚，清洗一番，濃濃的魚(yú)腥味兒把貓也引過(guò)來(lái)了，在那兒聞聞、抓抓，就是不吃，還總要鼓搗一下。
這時(shí)，奶奶就會(huì)放下手中的活兒，拿出盤(pán)子，將魚(yú)腸放進(jìn)去，喂給貓吃。
熬魚(yú)湯，最重要的還是火候了。奶奶每當(dāng)熬魚(yú)湯時(shí)，總要把煤火生得旺旺的，火候不大不小，又久經(jīng)不衰，全憑奶奶的手藝。
魚(yú)放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，只等待魚(yú)湯出鍋了，這時(shí)我會(huì)拉著奶奶出去陪我玩，奶奶總是推辭，她要守在那兒，等待魚(yú)湯。
我只能乖乖的在那兒等了，過(guò)了一會(huì)，魚(yú)的香氣出來(lái)了，美味無(wú)比，屋內(nèi)，傳來(lái)爺爺喚我的聲音：“動(dòng)畫(huà)片好了！來(lái)看吧！”我搖頭不去，在廚房里嗅著香味。
掀起鍋蓋，白色的霧氣緩緩上升，撲鼻而來(lái)，美味無(wú)比。魚(yú)湯上桌了，我迫不及待地品了一勺，香噴噴的，仿佛置身仙境。
可是，如今奶奶老了，放入的食鹽也總是多了些，似乎再也品不出魚(yú)湯的鮮味。
歲月悠悠，奪走了奶奶的美麗，也奪走了魚(yú)湯的鮮味。但那永恒不變的親情，卻必將在我們的生命中進(jìn)行到底。
到底五年級(jí)作文 篇17
淚水終禁不起歲月的輪回，那就讓微笑成為未來(lái)、進(jìn)行到底。
——題記
所有人都一直認(rèn)為淚水是懦夫才擁有的，微笑只屬于成功的人。這確實(shí)有片面性，我認(rèn)為，微笑是能堅(jiān)持的人的代表。
微笑聽(tīng)上去只是一個(gè)簡(jiǎn)單之事，但是內(nèi)心一直微笑，你可曾做到？失敗者可以佯裝微笑，懦弱者可以用微笑來(lái)保護(hù)自己的脆弱，只有一直堅(jiān)持努力的人的微笑才會(huì)進(jìn)行到底，讓內(nèi)心真正的歡愉，能一直在心中。將微笑進(jìn)行到底，可能才是每一個(gè)人最高尚的人生目標(biāo)。
有人也說(shuō)過(guò)：“有時(shí)哭出來(lái)，情緒才可以放松�！睖I水不會(huì)一直涌出眼眶。它一時(shí)的出現(xiàn)，可能是你的內(nèi)心想放棄微笑的表現(xiàn)。但請(qǐng)記住你的心不能哭，淚水經(jīng)不起歲月輪回，只會(huì)在無(wú)盡的`時(shí)光中，讓你越來(lái)越脆弱，你的心就會(huì)被打擊的越深。所以眼眶中淚水躍出的那一刻，你的心要放松，然后重新微笑。
既然淚水不能成功，只能留在過(guò)去。那就讓微笑成為未來(lái)，你要愛(ài)自己，你要堅(jiān)持，你要讓你的心微笑。你要一直走下去……將微笑進(jìn)行到底，中途你可能會(huì)選擇哭泣，沒(méi)有關(guān)系，你可能是累了。但是如果讓淚水到底，你可能不會(huì)在微笑，只會(huì)佯笑。請(qǐng)將微笑進(jìn)行到底吧，起碼你有理由在失敗的時(shí)候說(shuō)：我曾經(jīng)堅(jiān)持過(guò)，我也努力過(guò)，我是可以將內(nèi)心的微笑進(jìn)行到底。
將微笑進(jìn)行到底，讓內(nèi)心能一直堅(jiān)持微笑，這樣淚水才能自由，這樣就會(huì)有希望，如果你真的成功。你會(huì)感謝那失敗時(shí)你內(nèi)心仍在微笑。
未來(lái)，現(xiàn)在，讓微笑進(jìn)行到底。
到底五年級(jí)作文 篇18
放寒假，這是同學(xué)們最高興的事了。老師卻對(duì)我們說(shuō)：“不要光想著玩，要多讀點(diǎn)課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)。”于是爸爸帶我來(lái)到了書(shū)店，買了《猜猜我有多愛(ài)你》、《假如借我三天光明》和《愛(ài)的教育》這三本書(shū)。
因?yàn)椤恫虏挛矣卸鄲?ài)你》是老師特別推薦的，所以我迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，讀了起來(lái)。讀了一遍不怎么懂，又認(rèn)真讀了一遍，正如老師說(shuō)的，“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”。讀著讀著我被這本書(shū)深深地吸引了。小栗色兔子總想表達(dá)出對(duì)大栗色兔子很多很多的愛(ài)，結(jié)果大栗色兔子的愛(ài)卻總也比他的更多更多，看著看著，我不禁笑了。
我就像書(shū)中的小栗色兔子一樣愛(ài)我的爸爸媽媽、愛(ài)我的老師。但是他們給我的愛(ài)更多，就像書(shū)中說(shuō)的那樣：小兔子怎么也比不過(guò)大兔子。我從小到大都是在你們的愛(ài)護(hù)中成長(zhǎng)的。媽媽給我洗衣做飯，送我上學(xué)。我生病時(shí)，使您在旁邊無(wú)微不至的照顧。我就像是一棵小樹(shù)，在您們的精心照料下茁壯成長(zhǎng)。爸爸為了我們一家人的生活過(guò)得更加美好，為了我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天辛苦的出門(mén)掙錢(qián)，累的腰酸背痛。老師每天辛苦地給我們上課，批改作業(yè)，為了我們更好的成長(zhǎng)，還自己掏錢(qián)給我們買書(shū)和五子棋。每一個(gè)假期都叮囑我們注意安全，這些都是你們給我的愛(ài)。
你們給我的愛(ài)太多太多，我能做的就是幫幫媽媽做家務(wù)，給爸爸捶捶背、好好學(xué)習(xí)，把老師交給我的知識(shí)牢牢地記住，長(zhǎng)大后把你們的愛(ài)傳承下去，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)你們的付出。
到底五年級(jí)作文 篇19
“砰！砰！砰！”你聽(tīng)，這是繩子和地板摩擦的聲音，原來(lái)是我在跳繩啊！
有一天，爸爸告訴了我一個(gè)消息：每天堅(jiān)持跳繩一千個(gè)，一直跳到我生日，就會(huì)有大驚喜。我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都感覺(jué)不好了。站都站不住，東倒西歪的。那天，我便鄭重其事地宣布：我要和跳繩進(jìn)行到底。
第二天，我就拿繩子瘋狂地跳了起來(lái)，像風(fēng)速一樣快�！班�！唰！唰！”可是還沒(méi)跳到四分之一，我就滿頭大汗，筋疲力盡了�？墒�，我馬上又想到了我許下的諾言。所謂：輕諾必寡信。我整個(gè)身上猶如火一般地再次燃燒起來(lái)，再次拿起跳繩。繼續(xù)與我的諾言進(jìn)行到底，我是不會(huì)輸?shù)摹?/p>
這諾言氣壯山河，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我是真得累趴下了，整個(gè)人仰躺在地板上，窗外的星星在對(duì)我眨眼睛。我的能量再一次被充滿了，拿起繩子“唰！唰！唰！”我的意志力在整棟房子里慢慢地飄來(lái)飄去，再來(lái)一遍，“唰！唰！唰！”這回，不知為什么，我不但沒(méi)覺(jué)得很累，而且覺(jué)得渾身更加有力量，有爆發(fā)力。不知不覺(jué)中，我終于完成了今天的任務(wù)——跳繩一千個(gè)。是我許下的諾言——將跳繩進(jìn)行到底，驅(qū)使著我一直跳到了現(xiàn)在——已經(jīng)有一個(gè)月了。
有了這一個(gè)月的堅(jiān)持，我更加堅(jiān)定了我的諾言。我將會(huì)與跳繩進(jìn)行到底，我是絕對(duì)不會(huì)放棄的。加油吧！
到底五年級(jí)作文 篇20
還沒(méi)下筆，就被那“強(qiáng)大的電流”給電暈了——看，電學(xué)威力多大啊。
想不出來(lái)，干脆停下筆，出去走走�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多”，一個(gè)小男孩從身邊經(jīng)過(guò)，大聲背出這兩句詩(shī)。我看著他的背影想，他真的明白這兩句詩(shī)的意思嗎?我是徹底明白了——一開(kāi)始就不喜歡物理。上課的時(shí)候想，不就比數(shù)學(xué)多幾個(gè)公式嗎?回頭就補(bǔ)上。于是，一心以為可以自學(xué)成才的我，一碰到物理課就去找周公下棋。這樣一晃一學(xué)期。期末一下就拿了個(gè)60分，當(dāng)時(shí)看著分?jǐn)?shù)悔恨，痛下決心以后要認(rèn)真聽(tīng)課，把成績(jī)敢上去。
聽(tīng)不懂。我皺眉抱怨。往桌上一趴，又開(kāi)始睡覺(jué)，嗯，還是睡覺(jué)舒服……
下次一定認(rèn)真聽(tīng)課，下次一定認(rèn)真聽(tīng)課……每次認(rèn)真說(shuō)，可一到上課還是沒(méi)心情去聽(tīng)。沒(méi)事，時(shí)間不還早嗎?慢慢來(lái)。結(jié)果學(xué)期末，仍沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。
初三下學(xué)期，離中考剩4個(gè)月，是真的意識(shí)到時(shí)間不多了，不學(xué)不行了，老師說(shuō)，只要認(rèn)真，還來(lái)得急。真的下決心了，于是借復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，從頭開(kāi)始。強(qiáng)迫自己聽(tīng)了幾節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)物理其實(shí)并不難，大呼后悔當(dāng)初為什么不認(rèn)真聽(tīng)課。初三第一次模擬考拿了80分，不高，但我已經(jīng)進(jìn)步了!
現(xiàn)在很喜歡做物理練習(xí)，我想不是喜歡物理，而是每解決一道題，都很有成就感，見(jiàn)證自己正進(jìn)步，所以高興。
到底五年級(jí)作文 篇21
本人衣食無(wú)憂，豐衣足食，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，成績(jī)良好，這也造就了我的一身肥膘，班里的同學(xué)都叫我“小胖子”。
每當(dāng)看到桌子上的山珍海味，美味佳肴時(shí)，肚子里的饞蟲(chóng)就被勾了出來(lái)，不把桌子上的美味佳肴“干掉”，我勢(shì)不罷休。凡是天上飛的，地上跑的，海里游的，我都想嘗嘗。
我一直堅(jiān)守“人是鐵飯是鋼，一頓不持餓得慌”的真理，媽媽一買來(lái)零食，我就會(huì)毫不猶豫地一掃而空，就算媽媽藏到天涯海角，我也會(huì)掘地三尺，將它找出來(lái)，難怪“你放一天，零食長(zhǎng)不了霉”成了媽媽的口頭禪。
我最怕稱體重，怕別人笑話，我的體重像脫韁的野馬飛速發(fā)展，我已經(jīng)榮登班級(jí)男生“體重之王”的寶座，至今無(wú)人撼動(dòng)。
我長(zhǎng)這么胖，一半是遺傳基因問(wèn)題，一半就是因?yàn)槲业膽卸瑁乙蚕脲憻捝眢w，減肥，可就是堅(jiān)持不下來(lái)，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。
“我明天一定早起鍛煉”的豪言壯志已經(jīng)說(shuō)過(guò)N遍了，連爸爸也不相信了。每天早上迷迷糊糊的，在被窩里就是不想起，爸爸來(lái)叫我，我準(zhǔn)打退堂鼓。
一次不知怎么了，我竟早起了，和爸爸一起去跑步，路上遇到一個(gè)和爸爸一起跑步的叔叔，他對(duì)我說(shuō)：“你看今個(gè)太陽(yáng)怎么了？”“怎么了�！蔽疫�蒙在鼓里�！疤�(yáng)怎么從西邊出來(lái)了！”說(shuō)完和爸爸一起哈哈大笑。原來(lái)他在嘲笑我，我一直從耳朵紅到了脖子。
于是我下定決心要堅(jiān)持每天鍛煉，養(yǎng)成一個(gè)良好的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，將減肥進(jìn)行到底，早日擺脫“小胖子”的稱號(hào)。
到底五年級(jí)作文 篇22
昨日的友情，昔日還深深地印在腦海中，將友情進(jìn)行到底作文。記得那是一段深厚的友情，一直令我難忘。
我是一個(gè)膽小的女孩，很少與他人主動(dòng)交流。在我上五年級(jí)的時(shí)候，有一位四川人家搬過(guò)來(lái)，里面有一個(gè)小女孩，他們住在我家對(duì)面。因?yàn)槲易约旱哪懽有�，所以一直都沒(méi)和他交流。
直到有一次，奶奶把她帶到了我家。眼前這位和我差不多高的小女孩，有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，頭低著，看起來(lái)也是一位羞答答的小女孩。
我們一直僵持著不講話，一分鐘過(guò)去了，我為了使局面不僵持下去，便一鼓作氣：“你好！我叫薛璇�！�
她也慢慢地抬起頭，微笑了起來(lái)：“你好！我叫楊鑫�！�
“那個(gè)，那個(gè)......”我突然感到?jīng)]什么話題可說(shuō)，“你多少歲了？”我隨便說(shuō)了一個(gè)話題。
“14歲了，上五年級(jí)。原本上六年級(jí)，因?yàn)橹型旧狭艘话霙](méi)上，最后重新上了一次�！彼f(shuō)著，頭便低下了。
我看見(jiàn)她眉頭緊皺，便安慰她：“沒(méi)事的，生活中的種種原因我們都是無(wú)法預(yù)料的！你沒(méi)上是不是因?yàn)槟且淮蔚乃拇ǖ卣�？”楊鑫沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭�！皼](méi)關(guān)系的，只要你認(rèn)真，一切都會(huì)回來(lái)的，老天對(duì)誰(shuí)都是公平的！這樣，我們做個(gè)朋友吧！”“嗯嗯！”就這樣，她和我都笑了起來(lái)。
從此以后，我和楊鑫一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍。我和她在一起，非常的快樂(lè)！
我一直將這份友情記在心底，將這份友情進(jìn)行到底！
到底五年級(jí)作文 篇23
14歲，其實(shí)是個(gè)很微妙的年紀(jì)。
作為一個(gè)十四歲的初二學(xué)生，我實(shí)在是過(guò)了坐在滑梯上“吱吱”笑著可以消磨一下午的年紀(jì)。顯然我也不太適合一面把冰激凌吃得滿臉都是一面把秋千蕩得老高。
當(dāng)然，我也不被允許因?yàn)橄胍奈锲窙](méi)能得到而安靜地躲在角落里暗自神傷。這種事被打上了“幼稚”的標(biāo)簽，一個(gè)14歲的心智相對(duì)成熟的人是不該有這種行為的——這是大人們常說(shuō)的。
我記得很久以前，我參加興趣班，周圍都是大我好幾歲的哥哥姐姐們，在繪畫(huà)方面似乎是想當(dāng)然地優(yōu)秀于我。在我不知多少次對(duì)鄰座姐姐的畫(huà)作感到贊嘆時(shí)，她也不知多少次帶著點(diǎn)憂郁地回答我：“這么丑，我都不好意思拿去見(jiàn)人�！苯又跣踹哆兜馗嬖V我，只有小屁孩才會(huì)整天拿自己丑得不行的作品四處得瑟等等，末了她總結(jié)一句：幼稚。
過(guò)了一段時(shí)間有人這么對(duì)我說(shuō)，錢(qián)不夠用。我一問(wèn)才知道她在“不夠用”的時(shí)候身上的金額數(shù)字已經(jīng)很大。那個(gè)時(shí)候我才驚覺(jué)我也已經(jīng)過(guò)了口袋里有幾個(gè)可以撞得叮當(dāng)響的硬幣就開(kāi)心到要飛起來(lái)的年紀(jì)。
那之后當(dāng)然還有很多的人和事讓我明白何為“成熟”的人生。一個(gè)成熟的人不應(yīng)當(dāng)喜怒溢于言表，不應(yīng)當(dāng)心直口快，不應(yīng)當(dāng)天天蹦跶著籌劃周末吃什么好吃得而應(yīng)該去咖啡店逛逛街什么的，不應(yīng)當(dāng)……
很累哦。
我開(kāi)始懷念以前被無(wú)情地打上“幼稚”標(biāo)簽的童年，雖然不可能完全還原到過(guò)去那種無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)，至少讓我?guī)е欠菪那�，那份歡樂(lè)灑脫不管不顧的幼稚，或者說(shuō)，童真，前進(jìn)。
到底五年級(jí)作文 篇24
長(zhǎng)發(fā)是女孩兒的標(biāo)志，但隨著流行趨勢(shì)的變化，短發(fā)也漸漸成為了女生中受歡迎的發(fā)型。上學(xué)期軍訓(xùn)前，我懇求媽媽帶我去剪短發(fā)，說(shuō)是為了軍訓(xùn)的方便，上初中統(tǒng)一要剪短發(fā)，沒(méi)想到媽媽居然同意了！也難為理發(fā)師了，我的頭發(fā)天生又稀又少，留短發(fā)就不能削太薄，不然頭上就只會(huì)有薄薄一層頭發(fā)緊貼在頭皮上。
跟你說(shuō)說(shuō)我為什么想剪短發(fā)的原因吧！首先一點(diǎn)：太麻煩。上學(xué)了，每天早上起來(lái)洗漱、穿衣什么的時(shí)間用去太多了。長(zhǎng)頭發(fā)還得梳順了再用皮筋扎起來(lái)，有時(shí)學(xué)校要表演什么的，還要不斷換發(fā)型，太麻煩！短發(fā)就只要用摩絲一噴，再用梳子刮幾下就OK了。再說(shuō)了，軍訓(xùn)的時(shí)候，要在太陽(yáng)下紋絲不動(dòng)地站幾個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)頭發(fā)一出汗下面的頭發(fā)就會(huì)沾在脖子上，很熱。短發(fā)就會(huì)覺(jué)得很舒服，涼絲絲的。當(dāng)然，短發(fā)洗完頭會(huì)比長(zhǎng)發(fā)更方便。長(zhǎng)發(fā)在自然風(fēng)下通常要30分鐘才干，短發(fā)在自然風(fēng)下5、6分鐘就干了。所以，短發(fā)女生要比長(zhǎng)發(fā)女生睡的久。夏天上完體育課回來(lái)，短發(fā)可以撩起來(lái)，既涼快又容易干，而且不會(huì)濕濕的。正因?yàn)轭^發(fā)短，跑步、跳繩、跳皮筋的時(shí)候不會(huì)一翹一翹的、不需要用手抓住頭發(fā)跳了。
我馬上就要升入六年級(jí)了，提前剪好短發(fā)，到了初中就會(huì)很適應(yīng)，不然自己都覺(jué)得不舒服。況且，現(xiàn)在剪了短發(fā)，不就進(jìn)入了時(shí)尚的最前沿了嗎？短發(fā)配上時(shí)尚的衣服、手表，就會(huì)讓你很Fashion。
不過(guò)，剪了短發(fā)之后，很多爸爸媽媽的朋友都說(shuō)我是中學(xué)生，一點(diǎn)都不像個(gè)小孩了。
到底五年級(jí)作文 篇25
“啊！救命啊！”一向注重外觀的我不覺(jué)驚叫起來(lái)，在臉上長(zhǎng)滿了這些可怕的“麻土豆”，我不知所措，真不知該怎么辦才好。
“真難看，惡心死了�！痹谝慌缘男∶贸靶φf(shuō)。
我抑制不住心中的怒火，大叫起來(lái)：“滾……”。
小妹見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻溜走。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是青春痘，每一個(gè)人到了這個(gè)年齡，都要經(jīng)歷青春痘的“折磨”。過(guò)幾個(gè)月，這些“麻土豆”就自然消失了。
“��？幾個(gè)月？我還不得被這些“麻土豆”折磨死��！”天哪，誰(shuí)來(lái)救救我呀！唉，事到如今，只能靠自己來(lái)對(duì)抗這些“麻土豆”。于是，我堅(jiān)定了一個(gè)信念：將戰(zhàn)“痘”進(jìn)行到底！
對(duì)此，我已經(jīng)設(shè)計(jì)好了方案，來(lái)對(duì)抗“敵人”。
方案步驟一：每天洗三次臉，早晨、中午、晚上各一次。而且，還必須用酸性水洗，以便皮膚的良好吸收。
方案步驟二：擦臉的毛巾都要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的消毒，以便感染。
方案步驟三：用的擦臉油一定要是國(guó)家免檢產(chǎn)品，用著放心。
哈哈，有了這精心的策劃，難道還怕那些“麻土豆”？計(jì)劃開(kāi)始正式實(shí)施，我要將戰(zhàn)“痘”進(jìn)行到底！
過(guò)了幾天，果真見(jiàn)效了，“麻土豆”日益見(jiàn)少了。過(guò)了幾個(gè)月，這些“麻土豆”就已經(jīng)全軍覆沒(méi)了，真是功夫不負(fù)有心人，這方案還真起到了效用！
將戰(zhàn)“痘”進(jìn)行到底。生活中不僅僅是這樣，還有更多的事物需要我們?nèi)?zhàn)勝！
到底五年級(jí)作文 篇26
有人說(shuō)，微笑是一輪太陽(yáng)，有驅(qū)散黑暗的魔力，有改變?nèi)诵牡牧α�。每一個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，讓心靈的天空充滿陽(yáng)光。
雨水雖然冰冷刺骨，但是雨總會(huì)停的，天晴過(guò)后，彩虹橫跨天空。挫折雖然十分難熬，但是只要堅(jiān)持不懈，告別怯懦，心里建起勇氣。對(duì)著鏡子，朝“自己”微笑一下，每一天都給自己煮一碗心靈雞湯。
經(jīng)常清掃一下自己心里的庫(kù)房吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多不需要的東西：嫉妒、悲傷、仇恨……，讓我們?nèi)拥暨@些東西，多裝一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)和無(wú)憂，讓心中充滿微笑的花朵。
讓我悄悄地告訴你，我也曾悲傷、痛苦，心里有無(wú)數(shù)的委屈，無(wú)論我怎樣努力去牽扯嘴角，都笑不起來(lái)，眼淚像斷了線的珠子，不停地往外掉，直到別人笑著安慰我時(shí)，看著別人的笑臉閃著光。我才明白，微笑不僅能使自己的心情順暢，還能感染別人，這是一種巨大的力量。所以，我不僅要為自己微笑，更要多多為別人而笑，讓身邊的人開(kāi)心，即使我再悲傷，再不高興，都要戴上微笑的面具，不再讓身邊的人擔(dān)心。
微笑，一個(gè)多么美好而溫暖的詞語(yǔ)。世界，因?yàn)橛辛宋⑿�，才�?huì)如此多姿。青春，因?yàn)橛辛宋⑿�，才�?huì)如此多彩。
多一份微笑，添一份美麗。微笑，使我們之間擁有了友誼。微笑，讓我們之間再?zèng)]有隔閡。感謝微笑，讓我的世界里，有你、有他。
不要嘲笑臺(tái)上的小丑，因?yàn)槲⑿σ残枰職猓麄儾皇遣粫?huì)傷心，而是不想讓你傷心。
讓我們將微笑進(jìn)行到底……
到底五年級(jí)作文 篇27
當(dāng)你需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書(shū)會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書(shū)猶如一座燈塔，為你指明航程……書(shū)就是這么一個(gè)神奇的東西。
那是幾年前的一個(gè)晚上，我被媽媽教訓(xùn)了，非常傷心，氣急敗壞地沖進(jìn)房間，“啪”的一聲鎖上門(mén)。我拿出一本最心愛(ài)的書(shū)，怒氣沖沖地看了起來(lái)，越看越氣憤，一直忘不了剛才的事。突然，我看到了一個(gè)精彩片段：在一次冒險(xiǎn)中，那個(gè)主人公抓住了一根繩子，可繩子就要斷了，他身手敏捷，躍到了另一根繩子上。我心頭怦然一震，以為他要掉下去了。當(dāng)我完全沉浸在這個(gè)故事里時(shí)，感覺(jué)很快樂(lè)，完全忘了剛剛發(fā)生的事情了。
書(shū)是一瓶鎮(zhèn)靜劑，一直都陪伴著我，使我變得安靜自在。有一次，朋友們?cè)谟淇斓赝嫠�，而我覺(jué)得很無(wú)聊，于是拿起一本書(shū)在旁邊看。他們又蹦又跳的，似乎非常開(kāi)心，但我認(rèn)為，書(shū)比他們更有趣。漸漸地，我聽(tīng)不到他們的聲音了，我來(lái)到書(shū)的海洋，我似乎看見(jiàn)了許多生物：有讓人覺(jué)得惡心的章魚(yú)；有晶瑩透明的水母；有美麗無(wú)比的珊瑚；還有五彩繽紛的�？�。多美麗�。∵@時(shí)，我捧起書(shū)離開(kāi)這兒，“你去哪里？”一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)，天哪！我居然忘了我的朋友們還在這里呢。
日轉(zhuǎn)星移，閱讀的世界變化萬(wàn)千；歲月如梭，閱讀的范圍逐漸擴(kuò)大；月光如水，閱讀的凝聚在積淀。我要抓緊時(shí)間多看書(shū)，抓緊時(shí)間多閱讀，將閱讀進(jìn)行到底。
到底五年級(jí)作文 篇28
低碳生活是什么意思？來(lái)我們家看看，你就知道啦。
星期六的晚上，家庭會(huì)議一致決定：從今天起，我們家要進(jìn)入“低碳時(shí)代”，節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)電、多種綠色植物，人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞紭?biāo)兵！
早晨，爸爸像往常一樣準(zhǔn)備騎摩托車上班。我看見(jiàn)了，連忙上前對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你忘了我們現(xiàn)在是‘低碳家庭’了？騎摩托車耗油，尾氣還污染環(huán)境，騎自行車吧！”爸爸不好意思地笑著說(shuō)：“你小子可真行��！”說(shuō)完，對(duì)我豎起了大拇指。
中午放學(xué)回家，我洗好手，把水龍頭擰得緊緊的，以防小水滴“逃”出來(lái)。
開(kāi)飯啦，只見(jiàn)餐桌上紅紅綠綠的一片，有西紅柿炒雞蛋、胡蘿卜、涼拌黃瓜……仿佛進(jìn)了菜園子。不但沒(méi)我愛(ài)吃的紅燒肉和糖醋排骨，就連一點(diǎn)肉沫都沒(méi)看見(jiàn)，我不由得皺了皺眉頭。
這時(shí)，奶奶宣布：“從今天起，我們家每周選兩天不吃肉......”
還沒(méi)說(shuō)完，我們?nèi)w做暈倒?fàn)睿@下可慘了。
“少吃肉可以減少碳的排放量。不僅如此，我還把洗菜的水用來(lái)沖廁所，擦地板。怎么樣，我現(xiàn)在是標(biāo)準(zhǔn)的‘低碳一族’了吧？”奶奶自豪地解釋道。
全家只好低頭吃起了蔬菜大餐。
晚上，一向不喜歡養(yǎng)花的媽媽帶回來(lái)幾盆吊蘭和一盞新版節(jié)能燈，笑著對(duì)我說(shuō)：“以后用節(jié)能燈做作業(yè)，既省電又可以保護(hù)眼睛，用過(guò)后要記得拔掉插頭哦！”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的比拼，大家漸漸養(yǎng)成了低碳習(xí)慣，把“低碳生活”實(shí)實(shí)在在地帶進(jìn)了我們家，我們還決定要將“低碳”進(jìn)行到底！
到底五年級(jí)作文 篇29
著名作家、戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。幼年時(shí)，書(shū)就已經(jīng)進(jìn)入我的生活，成了我生命中不可塵封的記憶，時(shí)光就開(kāi)始倒流，回到了童年。
我最早開(kāi)始讀書(shū)是在一年級(jí)，那時(shí)，爸爸媽媽給我買了有生以來(lái)的第一本書(shū)——《格林童話》。那時(shí)，我開(kāi)心得不得了。那天，我用手指著拼音讀完了第一個(gè)小故事——《白雪公主》時(shí)，我是多么地高興��！
隨著時(shí)光的流逝，那本書(shū)已經(jīng)破舊不堪了，但我的讀書(shū)熱情絲毫沒(méi)有減退。每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí)，便會(huì)如饑似渴地“啃“起來(lái)。有一回，我新買了一本《八十天環(huán)游地球》，一打開(kāi)書(shū)，就被書(shū)中的情節(jié)所吸引，一直坐在那邊看，連吃飯都忘記了。媽媽好幾次叫我去吃飯，我雖然嘴上應(yīng)了，可身子還紋絲不動(dòng)。后來(lái)，媽媽等急了，又開(kāi)始嘮嘮叨叨時(shí)，我才知趣地放下書(shū)走出去吃飯。吃完飯，我又獨(dú)自一個(gè)人呆在房間里看書(shū)，靜靜地坐了一個(gè)下午，直到夕陽(yáng)收起它那最后一抹光彩，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
在書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了許多人物：神機(jī)妙算的諸葛亮孔明、勇猛的五虎大將：關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超、奸炸的曹操；調(diào)皮、勇敢又機(jī)智的湯姆索亞、堅(jiān)強(qiáng)的保爾柯察金等。他們有的值得我學(xué)習(xí)，有的又被我藐視……書(shū)中的人物真是豐富多彩呀！
我愛(ài)讀書(shū)，我要將這份愛(ài)進(jìn)行到底。
到底五年級(jí)作文 篇30
說(shuō)到雷鋒，大家都并不陌生，但是真正有雷鋒精神的人很少。大家都以為必須要為社會(huì)做很大的貢獻(xiàn)才能稱得上是雷鋒，其實(shí)不然，只要從身邊的小事做起，每個(gè)人都是活雷鋒，
我就是其中一個(gè)小雷鋒了，哈哈……你們都還別不信，現(xiàn)在街坊鄰居都夸我是好孩子。我來(lái)說(shuō)一件，我的雷鋒事件吧。
記得在星期五晚上，我們剛放學(xué)不久我騎著車子，在路上有滋有味的，時(shí)不時(shí)還唱的正高興的時(shí)候，突然看見(jiàn)，前面那位老奶奶的錢(qián)包掉了，看到以后，我以為那位老奶奶知道，就走了，可是，我回頭一看，錢(qián)包還在那里，我就連忙調(diào)頭飛奔的向錢(qián)包沖去。拿起錢(qián)包，我打開(kāi)一看，里面有2千多塊錢(qián)，還有一張身份證等等，心想丟了錢(qián)包的老奶奶一點(diǎn)很著急吧。
連忙騎著我的小電動(dòng)車，去追那個(gè)老奶奶，經(jīng)過(guò)我急速的追趕，最后終于找到那個(gè)丟錢(qián)包的老奶奶了。
叫住了老奶奶以后，小口袋里掏出錢(qián)包，遞給了老奶奶，老奶奶摸了摸口袋以后，差點(diǎn)哭了出來(lái)對(duì)我說(shuō)："謝謝你呀小姑娘。"我臉紅的笑了笑："沒(méi)，沒(méi)關(guān)系。"最后，我想了想，俗話說(shuō)送佛送到西，我讓老奶奶坐我的車，我把她帶到家，一路上我們有說(shuō)有笑。
只要每個(gè)人將雷鋒的精神進(jìn)行到底，伸出自己的援手去幫助需要幫助的人，那么世界就會(huì)充滿了愛(ài)的力量。
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