心靈的震撼作文（通用22篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的心靈的震撼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　心靈的震撼作文 1

　　五天的軍訓(xùn)就這么過(guò)去了，雖然對(duì)于教官來(lái)說(shuō)，這并不怎么值得留戀，因?yàn)檫^(guò)幾天又會(huì)接到一個(gè)新的班級(jí)，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，第一次離開(kāi)父母，第一次自己生活，第一次真正“磨礪自己”，也許一輩子都難以忘懷吧！

　　這次軍訓(xùn)，總的來(lái)說(shuō)給我?guī)��?lái)的是震撼。震撼軍人們不怕苦不怕累的精神和頑強(qiáng)的毅力。同時(shí)，也震撼同學(xué)之間“爆發(fā)”出的團(tuán)結(jié)！當(dāng)然，更震撼的是那位ＣＣＴＶ的那位大宋老師讓我們體驗(yàn)的“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任”……

　　先說(shuō)第一個(gè)震撼吧。我們的教官按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們?cè)诹胰罩�下�?xùn)練。每一個(gè)動(dòng)作都必須所有同學(xué)都做到位，一個(gè)同學(xué)出了一點(diǎn)小錯(cuò)誤都要重新開(kāi)始。就是這一遍又一遍的艱苦訓(xùn)練，讓我真正地體會(huì)到了軍人們的偉大。

　　什么是軍人？就是能吃苦，有毅力，不畏犧牲的.人，但他們同樣也是人，我們也是人，為什么他們比我們還吃得苦？因?yàn)樗麄冇心欠N令人敬畏的精神，就是那種精神，支撐起一個(gè)個(gè)普普通通的身體，使普通變得不再普通。教官們讓我們?cè)诹胰障驴嗑�，正是要把我們�?xùn)練成那種不再普通，有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。

　　“當(dāng)你覺(jué)得不行了的時(shí)候，你只要想著，‘堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就一秒鐘！’當(dāng)堅(jiān)持過(guò)了一秒鐘后，再反復(fù)想著這句話！”這就是我們段教官說(shuō)的，也同時(shí)驗(yàn)證了我們體育老師說(shuō)的當(dāng)自己不能堅(jiān)持的時(shí)候，給自己一個(gè)心理暗示。

　　我們就這樣，當(dāng)自己不行的時(shí)候，想辦法堅(jiān)持下去。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己體力好了許多，特別的是自己不像以往那樣，什么事感覺(jué)有一點(diǎn)困難就放棄，而現(xiàn)在卻能迎難而上，把這件事盡量做到完美。

　　這是給我?guī)��?lái)的第一個(gè)震撼。

　　第二個(gè)震撼來(lái)源于那天：陽(yáng)光如往日那樣普照大地，教官也如往日那樣訓(xùn)練我們，但在中午休息的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)小插曲，但就是這小插曲，讓我們變得越來(lái)越團(tuán)結(jié)！

　　大概下午２點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們要集合了，卻不知怎么的，兩名同學(xué)互相打了起來(lái)，我們班的許多人都趕忙來(lái)勸架，但沒(méi)起到任何作用。不知誰(shuí)告訴了一個(gè)教官，教官來(lái)了他們才停了下來(lái)。但這件事卻一傳十，十傳百地傳開(kāi)了。

　　下午訓(xùn)練時(shí)，教官讓我們坐下，讓打架的兩位同學(xué)站到前面來(lái)，告訴我們：“我們是一個(gè)集體，早上才說(shuō)了要互相幫助，怎么一下就打起來(lái)了……我們本來(lái)就是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，現(xiàn)在呢？都知道我們不團(tuán)結(jié)……”我只深刻地記住了這些話。就在教官批評(píng)我們的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)委員站了起來(lái)，說(shuō)：教官！我覺(jué)得我們應(yīng)該開(kāi)始訓(xùn)練，雖然拿不了“優(yōu)秀集體”，但我們也要在正步上爭(zhēng)第一！

　　我記不清她到底是怎么說(shuō)的那句話，但相信不止是教官，連我們也同樣沒(méi)有意識(shí)到我們?cè)瓉?lái)是這么的團(tuán)結(jié)，這么有上進(jìn)心！就聽(tīng)見(jiàn)教官喊了聲“好！開(kāi)始訓(xùn)練！”

　　結(jié)果呢？沒(méi)想到在結(jié)營(yíng)儀式那天，我們走的正步整整齊齊，有節(jié)奏感，奇跡般地拿到了可以說(shuō)我們本不該擁有的“優(yōu)秀集體”。

　　這也許就是團(tuán)結(jié)的力量吧。這件事給我的觸動(dòng)很大，給我的震撼很大，我終于真正相信了那句老話“團(tuán)結(jié)就是力量”��！

　　最讓我記憶深刻的就是大宋老師給我們講的“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任”了。他先讓我們從中選出２個(gè)領(lǐng)袖，就是可以為班級(jí)負(fù)責(zé)任的人，愿意就舉手示意。我身為體委，當(dāng)然要舉手，結(jié)果沒(méi)想到全班同學(xué)一下子都舉起了手。但教官還是讓我和我們班長(zhǎng)當(dāng)“領(lǐng)袖”。

　　現(xiàn)在教官開(kāi)始發(fā)令，讓我們做一下這幾天訓(xùn)練過(guò)的動(dòng)作，雖然大家都會(huì)做，但只要有一人晃動(dòng)就算不合格，只要有一人不合格，“領(lǐng)袖”就要在我們圍成的２００米的圈子里跑，一人不合格就跑一圈，以此類推。第一次我們有１３人不合格，這就意味著我們“領(lǐng)袖”將跑１３圈，但大宋老師讓我們每人只跑了５圈就回班了，當(dāng)回到班級(jí)的時(shí)候，許多人都已淚流滿面。

　　第二次發(fā)令，我們班只有四個(gè)人不合格，“領(lǐng)袖”就只用跑四圈了，但當(dāng)我們跑完時(shí)，幾乎全班的人都哭了，當(dāng)老師允許我們互相擁抱的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)抱著我說(shuō)了“我們一定會(huì)做好！”的時(shí)候，我的淚水也止不住掉了下來(lái)。

　　最后一次發(fā)令的時(shí)候，我們班沒(méi)有一人不合格了！

　　活動(dòng)的最后，大宋老師給我們講了，“……當(dāng)我們做錯(cuò)的時(shí)候，是父母為我們負(fù)責(zé)任……我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)對(duì)別人好，學(xué)會(huì)自己勇敢地承擔(dān)錯(cuò)誤和責(zé)任！”當(dāng)聽(tīng)完這些話的時(shí)候，哭聲更大了，連堅(jiān)強(qiáng)的教官也止不住眼淚。一片的啜泣聲，仿佛是對(duì)往日做錯(cuò)了的事懺悔。經(jīng)過(guò)這次洗禮，我們都長(zhǎng)大了好多，明白了我們不能推卸責(zé)任，要勇敢地去面對(duì)它！

　　這次軍訓(xùn)，雖然只有短暫的五天，但過(guò)得卻像一生一樣漫長(zhǎng)，酸甜苦辣，樣樣都領(lǐng)會(huì)到了。有感動(dòng)，有快樂(lè)，有困難，有悲傷，四樣都俱全的軍訓(xùn)，那還會(huì)有什么遺憾呢？

　　千萬(wàn)別小看了這次軍訓(xùn)！也許，它能改變我們一生……

　　心靈的震撼作文 2

　　人類是一個(gè)感情十分豐富的動(dòng)物。我們都感受被愛(ài)，學(xué)會(huì)去愛(ài)，我們都享受生活的精彩，學(xué)會(huì)看待人生的變化，我們都接受別人的關(guān)愛(ài)，也應(yīng)學(xué)會(huì)一種人類該有的情感——感動(dòng)。

　　感動(dòng)，也許是春天里花花綠綠的景象；感動(dòng)，也許是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；感動(dòng)，也許是秋季里稻香芬芳的氣息；感動(dòng)，也許是寒冬里一股溫和的暖陽(yáng)。我們感動(dòng)于四季的奉予，我們感動(dòng)于大自然的給予，我們是否也應(yīng)該感動(dòng)于家人、朋友、老師，甚至陌生人所給我們的不同感情的愛(ài)意。

　　感動(dòng)，只因你的小心翼翼。

　　我還沉浸在偶像劇中時(shí)，父親板著一張臉從房間里走了出來(lái)，動(dòng)作利索地關(guān)掉了電源，氣憤地對(duì)我吼道：“整天就知道看電視，你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，回房間睡覺(jué)。”在父親的罵聲中，我乖乖地放下遙控器，心里卻很不服，小聲嘀咕道“也才十點(diǎn)嘛，在學(xué)校都沒(méi)這么早睡，難得周末，看會(huì)電視算什么，一周也就一次嘛……”我賭氣的踏進(jìn)房間，用力地甩上門，鞋也不愿意脫就爬上床，一頭栽入被窩里。聽(tīng)到房間門外有腳步聲，我知道的，是父親。于是我假裝熟睡，父親輕輕地推開(kāi)房門，輕輕地邁著腳步，走到我身邊，小心翼翼地為我脫下鞋子，小心翼翼地為我蓋上被子，關(guān)上燈，輕輕地走了出去。父親的背影卻還是那么清晰，駝了的背顯得父親更加蒼老了。我承認(rèn)，我感動(dòng)了。

　　我還在不服什么，我該滿足了，父親他不想我把時(shí)間浪費(fèi)在偶像劇中，他只想我有更多的休息時(shí)間，他只想對(duì)我好。我該感動(dòng)于父親的小心翼翼。

　　感動(dòng)，只因你們的悉心照顧。

　　前幾天，由于淋了場(chǎng)雨，病魔找上了我。委屈的我不會(huì)照顧自己，幸運(yùn)的是，我有那么幾個(gè)好朋友，是她們一直在照顧我。

　　我感動(dòng)于你們對(duì)我的好，你們都知道我不喜歡去看醫(yī)生，便冒著風(fēng)雨到藥店為我買回退燒藥，你們都知道我不喜歡喝平淡無(wú)味的白開(kāi)水，就特意到商店為我買回降火的菊花茶，你們都知道我會(huì)怕熱，就不知疲憊地輪流著為我扇風(fēng)，你們都知道……看著她們忙碌的背影，我承認(rèn)，我感動(dòng)了。

　　我還在委屈什么，我該滿足了，我該感動(dòng)于她們給我那么多關(guān)愛(ài)，我該感于她們對(duì)我的悉心照顧。

　　感動(dòng)，只因你的不計(jì)前嫌。

　　還記得剛上她的課的時(shí)候，我不想聽(tīng)，我可以拿一個(gè)小玩意兒玩弄一節(jié)課，我也不想聽(tīng)。因?yàn)槲液匏�，她曾在課堂上讓我下不了臺(tái)階，她曾在課堂上為難過(guò)我，她曾在課堂上當(dāng)眾撕毀同學(xué)們的作文，包括我。她就是我的語(yǔ)文老師——郭老師。從那堂課后，我咬著牙對(duì)自己說(shuō)，我會(huì)讓她心服口服，這次作文是第一次被撕毀，也將是最后的一次。

　　也許，從那時(shí)起，郭老師開(kāi)始注意我的吧。她沒(méi)有再用那種語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，她開(kāi)始關(guān)注我的作文，她在課后為我講解作文缺陷，她會(huì)在我失意的時(shí)候給我安慰與鼓勵(lì)，她給了我一個(gè)很大的進(jìn)步空間。此刻，腦海中不禁浮現(xiàn)出郭老師認(rèn)真寫著板書的畫面，背影是那么平凡，平凡中透露著與眾不同的氣息，我承認(rèn)，我感動(dòng)了。

　　我還在記恨什么，我該滿足了，我該感動(dòng)于她給我無(wú)盡前進(jìn)的力量，我該感動(dòng)于她給我人生旅途中的希望，我該感動(dòng)于她給我誠(chéng)心誠(chéng)意的的慰藉，我更該感動(dòng)于她不計(jì)前嫌并更加地呵護(hù)我，教育我，輔導(dǎo)我。

　　感動(dòng)，因你的舉手之勞。

　　風(fēng)雨中，我等待著母親來(lái)接我回去，卻怎么也等不到母親的身影，陰暗的燈光下走近了一個(gè)陌生的身影，越靠越近，開(kāi)始害怕了，所有的不好的預(yù)感涌上心頭，人販子？流氓？“小妹妹，在等誰(shuí)嗎？我送你回去吧！”一個(gè)清晰動(dòng)聽(tīng)的聲音，我抬頭看他，一張俊秀的臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一身學(xué)生制服，忐忑的心平靜了下來(lái)，幸好，他是一名普通的.高中生，“小妹妹，送你回去吧！”他對(duì)著走了神的我又重復(fù)問(wèn)了一遍，我遲疑了一會(huì)，膽怯地說(shuō)：“不用了，謝謝，我媽會(huì)來(lái)接我的�！彼�心疼地看了一下全身濕透的我，語(yǔ)氣那么堅(jiān)定：“我送你吧，看你全身都濕了，不趕快換了會(huì)感冒的，再說(shuō)了，這么晚了，你媽可能有事來(lái)不了也不一定啊，放心啦，我不是什么壞人，不用怕的�！蔽椅⑿Γ�點(diǎn)頭接受了他的好意，一路上，他把傘撐在我頭上，自己幾乎是在傘外，雨水打在他身上，冷在了我心里。一直到了我家門口，一句謝謝送走了他，他微笑轉(zhuǎn)身離去，高大的背影淹沒(méi)在雨夜中。我承認(rèn)，我感動(dòng)了。

　　我還在害怕什么，我該滿足了，我該感動(dòng)于他的熱心，我該感動(dòng)于他的愛(ài)幼精神，我該感動(dòng)于他的無(wú)私，我該感動(dòng)于他的舉手之勞。

　　是啊，我們身邊有著太多的感動(dòng)，我們應(yīng)感動(dòng)于公交車上，小朋友為老爺爺、老奶奶讓座的情景，我們應(yīng)感動(dòng)于一身臟兮兮的清潔工人為我們帶來(lái)清潔的環(huán)境，我們應(yīng)感動(dòng)于郵遞員叔叔風(fēng)雨中為我們送來(lái)家人的慰問(wèn)，我們應(yīng)感動(dòng)于人們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份微薄之力，我們應(yīng)感動(dòng)于烈日下一身裝嚴(yán)的軍裝堅(jiān)守崗位，認(rèn)真維持交通秩序的叔叔、阿姨……

　　感動(dòng)，不需要華麗的語(yǔ)言描繪，感動(dòng)，不需要脆弱的眼淚詮釋，感動(dòng)，不需要豐富的物質(zhì)修飾。我們需要用心去品味。感動(dòng)，就在你我身邊，那是一瞬間心靈的震撼，靈魂的飛揚(yáng)，只要你用心體會(huì)，是的，感動(dòng)，就在身邊。

　　我們堅(jiān)信，感動(dòng)讓我們的世界更美好。

　　心靈的震撼作文 3

　　一個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)的飄著細(xì)雨，幾只燕子在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大卡車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事情發(fā)生了。

　　那瞬間所有的燕子都驚慌失措，拼命地往遠(yuǎn)處飛，可是只有一只幼小的燕子飛不動(dòng)，被大卡車撞到在地，頓時(shí)，車子上、地上和小燕子的身上都是鮮血。此時(shí)，那是小燕子已經(jīng)停止了呼吸。

　　小燕子的好朋友看見(jiàn)了，連忙以最快的速度飛到倒在地上的燕子身邊，好像在說(shuō)：“好朋友，你怎么啦？快醒醒��！”此時(shí)，那只小燕子并不知道它的`好朋友已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了它們。那只燕子用關(guān)心的眼神凝視著它，還嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“朋友們�？靵�(lái)救救這只燕子吧！”可是，周圍沒(méi)一點(diǎn)回應(yīng)，燕子們已經(jīng)飛走了……

　　那只燕子用力的扇動(dòng)著翅膀，想把它拉回鳥(niǎo)巢，但是它怎么拉也拉不動(dòng)。這時(shí)，旁邊過(guò)路人看見(jiàn)了，都不約而同地說(shuō)：“這只燕子真棒！”而路上的汽車也都繞道而行。

　　天快黑了，雨也越下越大，那只燕子還在拍打自己的翅膀，最終它終于明白了，它的同伴再也回不去了。

　　最后那只燕子懷著悲痛的心情，一步一回頭的消失在茫茫的雨霧之中……

　　心靈的震撼作文 4

　　今天吃完午飯以后，當(dāng)我走到學(xué)校大門口時(shí)，看見(jiàn)門前的空地上坐著一老一小兩個(gè)人，好像是祖孫倆。他們衣冠不整，臟亂的衣服上還打著許多補(bǔ)丁，鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著過(guò)路的人，希望得到一點(diǎn)點(diǎn)施舍。這情景使我突然想起我在網(wǎng)上看過(guò)的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是：一個(gè)小男孩，不知餓了多久，只見(jiàn)他骨瘦如柴，大大的.腦袋與瘦小的身軀極不協(xié)調(diào)，眼睛里充滿了迷茫。

　　他蹲在墻角，揀拾地上的面包渣。還有一幅照片，我看到一個(gè)滿面滄桑的老奶奶，背著一個(gè)比自己還大的包袱，向一個(gè)雙目失明，正拉琴賣藝的人投硬幣。而周圍許多健全的人卻都若無(wú)其事地看著�？吹竭@些，我的心被深深震撼了！我想：這社會(huì)確實(shí)殘酷，可是也不至于讓一個(gè)孩子吃地上的面包渣吧！

　　我真想對(duì)那些對(duì)乞丐報(bào)以冷眼的人們說(shuō)：你們太冷酷無(wú)情了！只是獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，又不是讓你們傾家蕩產(chǎn)，為什么都不愿伸出援助的手呢？你們看，那位老奶奶都自身難保了，還給了賣藝人一些錢，你們不覺(jué)得慚愧嗎？想到這，我毫不猶豫地把僅有的一元錢給了他們。在走回教室的路上，我打定了主意，一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學(xué)們，讓他們都來(lái)幫助那可憐的祖孫倆......

　　心靈的震撼作文 5

　　震撼，是對(duì)愛(ài)和言行的回報(bào)，這件事令我震撼。

　　芒夏，微風(fēng)拂過(guò)，湖面，蕩起了笑的漣漪，岸邊的垂柳颯颯颯地和湖水呢喃細(xì)語(yǔ)。黃昏的太陽(yáng)失去了活力，一臉倦態(tài)。

　　稻田邊的農(nóng)夫，種了一天的田，疲憊的坐在路邊，“爺爺，您好。請(qǐng)問(wèn)于村怎么走？”

　　“于村啊，沿這條小路向南走，在向西走。”那個(gè)農(nóng)夫不緊不慢地……

　　我沿著路向前走。忽然聽(tīng)身后傳來(lái)聲音，“小姑娘，小姑娘！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到那個(gè)農(nóng)夫向我走來(lái)，“怎么了？”那農(nóng)夫氣喘吁吁的`說(shuō)：“我剛剛說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該先向北走，真是不好意思�！蔽铱吹剿�急急忙忙的樣子，感受到了人間的高尚。我忙說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系的，再往回走走就好，沒(méi)什么大不了的。”那個(gè)農(nóng)夫調(diào)頭慢慢走了。

　　余華說(shuō)過(guò)：“高尚不是簡(jiǎn)單的美好，而是對(duì)一切事物理解之后的超然�！睅椭鷦e人不難，難的是別人幫助你。所以我們要好好珍惜那個(gè)幫助你的人。那一刻，我局促地站著。我知道那一份淡淡的善良，從未走遠(yuǎn)。這件事震撼了我的心靈。

　　震撼，要用心靈去感悟；震撼，要用言行去付出；震撼，要用愛(ài)去培養(yǎng)。人生的震撼，源于心靈。

　　相信，每個(gè)人都有震撼心靈的事情，縱使白駒過(guò)隙，歲月老去，它依舊存在。

　　心靈的震撼作文 6

　　我知道貝多芬的故事，貝多芬雙耳不好使，只能用手來(lái)感覺(jué)聲音的振動(dòng)，借此創(chuàng)造音樂(lè)。今天，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的體驗(yàn)。

　　游戲開(kāi)始了，老師讓我們用一只手穿衣服，另一只手背到身后，比誰(shuí)穿的快。一聽(tīng)到這個(gè)游戲規(guī)則我們都吃了一驚，這也太難了!

　　第一輪開(kāi)始了，老師選了三個(gè)人，有楊雨欣、李東旗，還有葛振。老師讓他/她們先把一只手穿進(jìn)衣服，然后開(kāi)始單手脫掉衣服放在桌子上，最后再把衣服穿上，比誰(shuí)穿的快而且又工整。老師說(shuō)：“開(kāi)始。”，他們?yōu)榱嗣摰粢路�，都非常努力地甩。�?dāng)他們甩掉衣服后，又飛快地穿上去，最終是李東旗獲勝了。老師問(wèn)他怎么能獲勝?他說(shuō)只要脫掉快，穿上去也快就可以獲勝了。

　　第二輪開(kāi)始了，老師又選了三名同學(xué)，有何燊(shēn)琦、有陳永亮，還有蘇國(guó)鵬。這輪游戲規(guī)則和上輪一樣，老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，他們又開(kāi)始飛快地甩起衣服來(lái)。因?yàn)殛愑懒了Ｙ�，老師說(shuō)：“這一輪重新開(kāi)始�！贝蠹矣珠_(kāi)始努力地甩掉衣服再穿起來(lái)。在游戲的過(guò)程中，蘇國(guó)鵬因?yàn)樗Ｙ嚤惶蕴�了，最后這一輪是陳永亮贏了。

　　傅雷先生說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷尖銳的'痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心”。不去真正的體會(huì)就不知道殘疾人的痛苦，我們要幫助殘疾人。

　　心靈的震撼作文 7

　　《心靈雞湯》這本書中故事，使我愛(ài)得博大深沉，活得充滿激情;使我更有信心地去追求夢(mèng)想與憧憬。在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折和感到無(wú)望之時(shí)，這本書給我以力量;在惶惑、痛苦和失落之際，這本書給我以慰藉。毫無(wú)疑問(wèn)，它會(huì)成為我的終生益友，持續(xù)不斷地為我生活的方方面面提供深沉的理解和智慧。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考，我現(xiàn)在更加認(rèn)識(shí)到這些故事對(duì)我們生活的改變具有深遠(yuǎn)的影響。故事的寓意結(jié)合自己的'工作，讓我有了許多的想法。

　　當(dāng)你覺(jué)得工作乏味、無(wú)趣時(shí)，有時(shí)不是因?yàn)楣ぷ鞅旧沓隽藛?wèn)題，而是因?yàn)槟愕囊兹键c(diǎn)不夠低，點(diǎn)燃心中的熱情才能在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣和驚喜。

　　在工作中不管做任何事情，都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。

　　這本書上的每一篇故事都在講述一份美好的感情，一種人生的意義，每一個(gè)故事都似涓涓細(xì)流，在你無(wú)暇的心田緩緩流淌，滲透在生命的每一個(gè)腳步中，一定能感動(dòng)你我最純凈的心靈，使我們獲得心靈的洗禮，在品味中得到智慧與快樂(lè)。

　　心靈的震撼作文 8

　　那是去年秋天，在家鄉(xiāng)同一位朋友散步。他是我小時(shí)候那幫玩伴中公認(rèn)為最笨的一位，現(xiàn)在卻成了某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的`一把手。

　　當(dāng)我們走到一個(gè)岔路口時(shí)，從另一方向緩緩走來(lái)一個(gè)盲人。盲人用竹竿點(diǎn)點(diǎn)探探，走得極緩慢。他走向了我們也要去的那一條路。

　　我與朋友邊走邊聊。我談起自己兩年內(nèi)五次跳槽，直到現(xiàn)在還在困境中掙扎的經(jīng)歷，朋友點(diǎn)頭微笑不止，卻又始終沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，我偶然回首，忽然不見(jiàn)盲人。

　　“那個(gè)盲人呢？”我不禁脫口問(wèn)。

　　“他已經(jīng)走過(guò)去老遠(yuǎn)了！”朋友微笑著說(shuō)。

　　“一個(gè)盲人，怎么可能走得比我們快這么多？奇怪！”我驚嘆道。

　　“怎么不可能？我們東瞧瞧，西望望，三心二意地散步，而他卻是一門心思在走路……”朋友說(shuō)。

　　聽(tīng)了這句話，我的心猛地被震了一下。多么簡(jiǎn)單而又多么深刻的道理啊！試想，如果我以前稍微學(xué)一下盲人一門心思走路的精神，又何至落得今日這般潦倒呢？而我這位朋友之所以還有點(diǎn)成績(jī)，也許正是因?yàn)樗�像盲人一樣一心一意呢�?/p>

　　盡管那一幕過(guò)去一年了，但朋友那句話卻久久地在我耳邊鳴響。

　　心靈的震撼作文 9

　　那次遇見(jiàn)，是年華里最美的斑斕。

　　那年，在余暇之時(shí)，那片吵雜聲帶我走進(jìn)了一條古色古香的小巷中。細(xì)看，一位大叔一只眼大一只眼小，他胖胖地，皮膚淡白，頭發(fā)如一片森林。

　　他拿著“武松打虎”的面塑半成品，像在思考著什么。大叔手一切，我哈欠還沒(méi)打出呢，霎時(shí)，“武松”的青筋就爆開(kāi)了，“神了，這手藝神了！”從人群中發(fā)出陣陣驚呼，響徹天空，紅墻黃瓦都在震動(dòng)。其中，一位男子用十元錢把武松帶走了。

　　接著，大叔又捏了一個(gè)“太白醉酒”，他身穿青衣，仰臥在地，活靈活現(xiàn)，仿佛正在靜靜作詩(shī)。順道，大叔又在太白身邊放了一壺酒。一切如畫般空寂，散發(fā)出淡淡清香，好似悠揚(yáng)的琴聲。他在全神貫注的做泥人，做了很久，很久……仿佛一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了。

　　“老頭——”一個(gè)聲音傳來(lái)，一位青年男子戴著耳機(jī)，頭上帽子也在跟著一起搖擺。男子手握百元大抄，“給我來(lái)十個(gè)面人�！�

　　大叔停了下手里的活，帶著一絲淺笑，“這位朋友，還沒(méi)有輪到您呢。雖然你是個(gè)大買賣，但我做這面人，除了營(yíng)生，更多的`是不想讓這手藝失傳了�！蹦乔嗄耆怂拼蛄藬≌痰男”�，手里的百元大鈔也乖乖地塞進(jìn)了口袋。

　　震撼，不僅是看到不同的東西而驚訝，也是為文藝民俗的執(zhí)著所感動(dòng)。

　　心靈的震撼作文 10

　　連著幾次考級(jí)都名落孫山，我的心情非常低落，曾有幾次想過(guò)要放棄。在朋友的建議下，我決定去公園走走。

　　公園有一處偏僻的地方，那里有幾座荒廢多年的小木房——又矮又破的小木房。我漫無(wú)目的地走，竟走到了這個(gè)地方。好奇心驅(qū)使我走近其中的一座小屋，細(xì)細(xì)地看，竟發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛——準(zhǔn)確地說(shuō)，是一只正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛。我饒有興趣地看著它戒網(wǎng)——不過(guò)這蜘蛛很不幸，總是遇到些“危難”：屋頂上來(lái)歷不明的.水滴滴破了快要結(jié)成的網(wǎng)；窗外忽而吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹破了初露形狀的網(wǎng)；其中甚至有一次是我因?yàn)楹闷娑�把蜘蛛的“勞�?dòng)成果”給攪爛了……

　　但，蜘蛛并沒(méi)有放棄，它織了一次又一次，直到織完為止。中途遇到的所有磨難，它也一直以“保持無(wú)感”的心態(tài)，勇敢地面對(duì)它們，終于，它成功了。

　　看著這一幕，我的心靈好似震了一下，震出了一個(gè)道理——成功只屬于努力和堅(jiān)持不懈的人。于是我鼓起勇氣，再次踏入考場(chǎng)。這一次，我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　“太陽(yáng)下山了也有燈打開(kāi)”，不管之前的結(jié)果怎么樣，堅(jiān)持下去，成功就在你的面前。

　　心靈的震撼作文 11

　　星期天，我陪媽媽去逛街，心情很舒暢，因?yàn)槲液镁脹](méi)有出去玩了。

　　因?yàn)槭嵌Y拜天的緣故，街上的人川流不息，好熱鬧哦！我和弟弟一路上追追打打的，媽媽很擔(dān)心我和弟弟的安全。突然，我踩到一塊香蕉皮，我被摔了一跤，好痛！“誰(shuí)這么缺德��？”我心里面狠狠的罵了一句。我忍著痛爬了起來(lái)，我又看到香蕉皮朝我方向飛來(lái)，我定著眼睛一看，前面一群少男少女提著一串香蕉，嘻嘻哈哈邊吃邊走，還不停地往后面拋香蕉皮。我很生氣，但因?yàn)樗麄兪谴蟾绺绱蠼憬�，我只好忍聲吞氣�?/p>

　　突然從人群中串出一個(gè)小女孩，大約五六歲，從地上撿起一塊香蕉皮，追到那群少男少女們的面前，舉起手中的香蕉皮很認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)：“哥哥姐姐，請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾啊！我們應(yīng)該把它扔進(jìn)路邊的垃圾桶，在你們后面的'那個(gè)小姐姐踩到你們?nèi)拥南憬镀ず笏さ沽��！闭f(shuō)完她就把手中的香蕉皮扔進(jìn)了路邊的垃圾桶。這時(shí)候，小女孩的媽媽連忙追上來(lái)，用贊許的目光對(duì)小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。我看到了剛才發(fā)生的一幕幕我驚呆了。我竟然不如一個(gè)小我?guī)讱q的小女孩，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，我為什么沒(méi)有像小女孩那樣的舉動(dòng)去感染別人，讓大家都做文明人。

　　我們應(yīng)該向這位小女孩學(xué)習(xí)。

　　心靈的震撼作文 12

　　暖暖的夏風(fēng)輕輕地將梔子花的芬芳送來(lái)，我的思緒如露珠般滴入心靈的湖水中，泛起一圈圈的漣漪。清爽的早晨，我挎著書包，平靜地走在這上學(xué)的必經(jīng)之路。

　　還是一樣，平平淡淡的一切，我卻發(fā)現(xiàn)了那棵不一樣的，算是花吧。我悄悄地走進(jìn)它，悄悄地蹲了下來(lái)，不因?yàn)槭裁�，只是覺(jué)得它神圣而不可侵犯�；ǘ湫∏�、精致、可愛(ài)，潔白中透出雪白，雪白中又閃著點(diǎn)點(diǎn)奶白，像仕女圖般的古典。沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有濕潤(rùn)的雨露，沒(méi)有任何可以讓它容光煥發(fā)的東西。它只是那樣平靜地、頑強(qiáng)地開(kāi)著。

　　我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此頑強(qiáng)的梔子。它沒(méi)有別的梔子那樣?jì)扇嶙鲎鳎�反而有著一種剛毅的美。它在夏風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，葉片翠色欲滴，在沁人心脾的奇特芳香中，展現(xiàn)著無(wú)窮的`生命力。

　　我被震撼了，深深地震撼了，不僅僅是因?yàn)檫@梔子的美麗。我緩緩地站起身，要不是因?yàn)閷W(xué)校正在呼喚著我，我定然不會(huì)這樣離去。梔子給人一種“明月松間照，清泉石上流”的感覺(jué)，寧?kù)o，無(wú)欲無(wú)求，現(xiàn)在更平添了一種剛毅。

　　我緩緩地向前走著，腦海里不斷地浮現(xiàn)那顆梔子的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。它帶給了我很多，很多。在這上學(xué)的早晨，伴著暖暖的夏風(fēng)，梔子永遠(yuǎn)留香……

　　心靈的震撼作文 13

　　寒假剛開(kāi)始沒(méi)幾天，大概第3天，我的父母關(guān)門了。我一如既往的拿著媽媽的包坐在外面的凳子上，這時(shí)，一個(gè)小男孩來(lái)到我身邊，他那眼神十分清澈，可是衣服卻很單薄，好似只有兩件，寒風(fēng)從他的衣袖中鉆進(jìn)去，凍得他瑟瑟發(fā)抖。

　　我和他在椅子上僵持了幾分鐘，他開(kāi)口了:“你怎么這么晚不回家？”由于他嗓子沙啞，第一次我聽(tīng)不清楚，第二次我還不懂。第3次還不知道。最后我終于明白了，我說(shuō)：“我爸媽開(kāi)店的�！庇谑俏覀z沒(méi)話說(shuō)了。他半跪在凳子上，擺弄著卷簾門的開(kāi)關(guān)，我在撕肯德基票，他跟我說(shuō)：（”你喜歡吃這個(gè)？”我說(shuō)：“偶爾吃吃！”(實(shí)際上是老媽嘴饞，想吃�。┧�又說(shuō)：“這個(gè)開(kāi)關(guān)可以撬開(kāi)的！”那只是一個(gè)小小的縫隙，他卻看見(jiàn)了！他說(shuō)：“肯德基我吃膩了！”如果他是個(gè)有錢人家的.少爺。我可以相信，但他的姐姐和奶奶是如假包換的掃地工。工資每月只有800元。2人1600。

　　每天3人大概能花掉30元。每月900元。700元用來(lái)租房子顯得單薄了，就算租到了。怎么又可以吃上肯德基這種奢侈品呢！就算可以吃。也是一年幾次。怎么又可以說(shuō)是吃膩了呢。我就沉浸聯(lián)想中。心情久久不能回復(fù)。

　　心靈的震撼作文 14

　　最近，我在網(wǎng)絡(luò)新聞上看到了一篇這樣的文章：《百天小女孩恬恬成為全國(guó)年齡最小的眼角膜捐獻(xiàn)者》，看完里面的內(nèi)容，我的心靈被深深震撼了。

　　原來(lái)，小恬恬得了先天先天性的.巨腸結(jié)，因?yàn)楫?dāng)前醫(yī)學(xué)水平有限，使得小恬恬不能接受治療。當(dāng)知道這個(gè)消息后，父母悲痛萬(wàn)分，因?yàn)樘裉癞吘故亲约旱墓侨獍�，父母怎能看著自己的孩子不治而去呢？�?dāng)父母報(bào)著最后一絲希望去為孩子治病，醫(yī)生明確的告訴他們，恬恬的病回天乏力。當(dāng)這個(gè)無(wú)情的事實(shí)再一次粉碎了父母的希望之后，他的父親，一位普通的打工著痛定思痛，艱難地簽下了“放棄治療”這四個(gè)字。可是，他更做出了一個(gè)驚人的決定：把小恬恬的眼角膜捐獻(xiàn)出來(lái)。

　　看到這里，我的眼淚奪眶而出，為小恬恬，還有她樸實(shí)而又善良的父母。在這個(gè)充滿愛(ài)而又需要愛(ài)的世界里，他們給我上了一堂精彩而又生動(dòng)的德育課。我想對(duì)小恬恬說(shuō)：小妹妹，雖然你已離我們而去，但你仍活在我們的記憶之中，因?yàn)槟阆褚槐K燈，照亮了別人，也照亮了自己，你把光明永遠(yuǎn)留在了世上。我相信，你在天堂不會(huì)寂寞的，你還會(huì)看到大地上的紅花綠草，還能聽(tīng)到小鴿子的歌唱！

　　心靈的震撼作文 15

　　我們今天的幸福生活是多么的美好，在電燈底下學(xué)習(xí)，有充足的食物，漂亮的衣服，生活在父母和老師的庇護(hù)下，還有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是也有生活的.不易。

　　前幾天在電視上有這樣一個(gè)短片：一個(gè)七八歲的小女孩，她的爸爸去世了，而她媽媽又得了重病必須做手術(shù)，小女孩不得不承擔(dān)家庭的責(zé)任。她的媽媽做手術(shù)需要很多錢，小女孩沒(méi)有其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源只好靠撿垃圾來(lái)為媽媽掙手術(shù)費(fèi)，可是手術(shù)費(fèi)需要的錢實(shí)在是太多，然而小女孩撿一年的垃圾也掙不到給媽媽做手術(shù)的錢啊。唉，這個(gè)可憐的小女孩，她唯一的辦法就是去街上乞討，就在她絕望的時(shí)候，一位好心人向她伸出了援手。

　　在家庭出現(xiàn)變故，生活無(wú)所依靠的時(shí)候，這位小女孩沒(méi)被打垮，一心想的就是一定要讓媽媽好起來(lái)，用內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服困難努力生活。

　　而生活在幸福中的我們，往往因一道難題被卡住而停滯不前，因物質(zhì)的不滿足而向父母發(fā)脾氣，與小女孩相比，我們是多么的幸運(yùn)！小女孩的故事給了我堅(jiān)強(qiáng)，給了我勇氣。更教會(huì)了我感恩。謝謝爸爸媽媽和老師對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們對(duì)我的愛(ài)。

　　心靈的震撼作文 16

　　冬天總是令人乏味的，到處死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。哪怕到了早春二月，仍舊沒(méi)有一點(diǎn)兒引人注意的綠色。

　　那一天早上，我起了床，正在陽(yáng)臺(tái)上散步，無(wú)意間，一股亮麗的光纖映入了我的眼簾。啊，是什么，是什么?我抬起頭來(lái)張望，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一棵光禿禿的樹(shù)上，有一片小新葉。啊，你好啊，新葉，你為什么要早早地來(lái)到人間?

　　新葉是美麗的，它小巧玲瓏，美麗新鮮的嫩綠色十分惹人喜愛(ài)。在暖冬柔和的陽(yáng)光照耀下，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。它好像是一顆小小的寶石，鑲嵌在樹(shù)枝上。這調(diào)皮的春天的精靈，人們一不注意，它便出現(xiàn)在這里。

　　在這潔白的冬天，是什么讓那可愛(ài)的新葉綻放?是堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，是作為一片新葉的`勇氣!那一刻，震撼我的心靈。新葉那堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，深深觸動(dòng)了我的心弦。我久久地立在陽(yáng)臺(tái)上，凝視這一片，心潮起伏，不愿離去。

　　我想伸出手，摘下這一片新葉，但我沒(méi)有，誰(shuí)都不愿打擾一個(gè)可愛(ài)的春天的精靈。

　　又過(guò)了許多天，春天真正地來(lái)了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。比起那些爭(zhēng)奇斗艷、色彩明麗的花兒，我更喜歡那一片新葉�？僧�(dāng)我再次放眼那棵樹(shù)時(shí)，我卻再也找不到那片新葉了。但是，我知道，它已經(jīng)永遠(yuǎn)地綻放在我的心中了。

　　心靈的震撼作文 17

　　每一個(gè)人都有自己深深震撼心靈的事情吧！我也有一個(gè)，它發(fā)生在街頭。

　　一天，我和我的家人一起去玩，看見(jiàn)了一群人圍著一個(gè)街口，我的好奇心驅(qū)使著我一定要去看個(gè)明白，于是，我不動(dòng)聲色地來(lái)到了街口�？吹搅诉@一幕：一個(gè)姐姐身旁有一個(gè)奄奄一息的小妹妹，那個(gè)妹妹身患重病，急需錢，因生活所迫，她的姐姐只好帶著她來(lái)乞討，然后，她苦苦哀求著別人可憐她的妹妹，雖然有的好心人已經(jīng)給她了錢，但是離她妹妹治病的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，每天就這樣，不但妹妹的.病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更嚴(yán)重了。然后，我讓我的家人給了她一些錢，她連忙對(duì)我們說(shuō)謝謝。

　　多么感人的一幕！它使我想起了自己，在我生病的時(shí)候，我的妹妹一直陪伴在我的身邊，一直鼓勵(lì)我，但是，我卻沒(méi)有陪伴在妹妹的身邊。

　　那是在寒假的時(shí)候，我不小心發(fā)燒了，每天都需要打針、輸液，然而，我的妹妹一直陪伴在我的身邊，我的一些藥都是她幫忙拿著，然后，每天都問(wèn)我疼不疼，哪里不舒服，她的聲音充滿了我的生活，縈繞在我的耳邊：“姐姐最棒！”因?yàn)橛辛嗣妹玫呐惆�，我的病漸漸好起來(lái)了，但是妹妹卻生病了，我并沒(méi)有每天都陪伴在她的身邊。

　　以后我一定要多陪陪妹妹，不會(huì)讓她孤單了。

　　心靈的震撼作文 18

　　現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，生活往往是充斥著黑暗的，美好往往也蘊(yùn)藏著一些令人作嘔的骯臟，在這個(gè)日漸繁華的大都市里，背后往往也充滿了腐朽與黑暗。我們往往不敢太過(guò)直接斷定哪些是好哪些是壞，哪些是美，哪些是丑，因?yàn)槲覀兺�往看不清在這些背后又是怎樣一副光景。

　　我以為生活在大都市里的人們都日漸冷漠，日漸以自我為中心，日漸自私自利。不過(guò)，這一切都只是我以為罷了，今天忽然在微博上撇到一則新聞：路人幫素不相識(shí)的媽媽收拾孩子吐出的穢物……我心里一震：愛(ài)干凈的姑娘竟然幫以為素不相識(shí)的媽媽收拾穢物。這在我心中完全是不可能發(fā)生的。在我心中人們都已經(jīng)戴上了偽裝的面具，都是虛偽丑陋的�？墒乾F(xiàn)在的好人好事越來(lái)越多，可是生活的黑暗卻還是分毫不少。我迷惑了，我不知道該如何權(quán)衡。但是今天的新聞?dòng)纸o了我新的感受，就像一抹久違的陽(yáng)光破開(kāi)了重重厚霧灑下了令人眷戀的`溫暖。

　　我明白了：生活原本就不能真善美，我們何必糾結(jié)這令人心煩的黑暗呢，我們應(yīng)該抓住溫暖的陽(yáng)光，去照亮黑暗，竭盡所能的去減少黑暗，散發(fā)溫暖。

　　心靈的震撼作文 19

　　今天，我們學(xué)校召組織了以“感恩的心”為主題的報(bào)告會(huì)。聽(tīng)了這次感人的報(bào)告會(huì)后，我們?nèi)�校師生都淚流滿面！

　　在2008年5月12日13時(shí)40分的時(shí)候，譚千秋老師像往常一樣走進(jìn)教室，去給孩子們上政治課。突然在14時(shí)25分的時(shí)候，教學(xué)樓劇烈的`搖晃起來(lái)，譚老師意識(shí)到：地震了！他立刻組織學(xué)生迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)教室就剩下4名學(xué)生的時(shí)候，一塊水泥板從天而降，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，譚老師奮不顧身的撲過(guò)去，用他的身體擋住了4個(gè)孩子，而他卻再也聽(tīng)不到孩子們天真的聲音。當(dāng)救援隊(duì)員看到這位老師用身體救了4條鮮活的生命時(shí)，忍不住潸然淚下！

　　在譚千秋老師身上，體現(xiàn)了教師是最無(wú)私的人，他們從來(lái)不求回報(bào)，當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，他們耐心講解；當(dāng)孩子們有危險(xiǎn)的時(shí)候，他們奮不顧身的去救助！

　　老師為我們操勞了一輩子，而我們卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”，現(xiàn)在我要對(duì)我的老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”

　　千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，您辛苦了！”

　　心靈的震撼作文 20

　　那天，我和往常一樣去少年宮上課，下了車一看時(shí)間還早，就坐在路邊的石椅上休息。

　　這時(shí)一輛三輪車緩慢駛來(lái)，闖入了我的視線。車在一個(gè)路口處停了，下來(lái)一個(gè)三十多歲的男人。走路一瘸一拐，他緩慢地走向車后，打開(kāi)了車廂。只見(jiàn)車廂里擺了兩箱酸奶，他在車廂里拿了個(gè)小椅子坐在車旁，靜靜地注視著來(lái)來(lái)往往的行人。原來(lái)他是賣酸奶的。

　　不一會(huì)兒，一位老奶奶領(lǐng)著一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。他熱情地站了起來(lái)，用雙手艱難地拿起一杯酸奶，遞給小女孩。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的手指和其他人不一樣，五個(gè)手指伸不直，整個(gè)手掌奇怪的扭向一方。老奶奶接過(guò)酸奶，扎了半天吸管卻沒(méi)有扎進(jìn)去。只見(jiàn)中年男子接過(guò)酸奶，用不靈活的`手指，一下、兩下……終于扎開(kāi)了，他笑瞇瞇地遞給了女孩，目送著小女孩蹦蹦跳跳地離開(kāi)后，他又安靜地等待著下一個(gè)顧客的到來(lái)。

　　此時(shí)正是周日的午后，不時(shí)從公園里傳來(lái)一陣歡鬧的聲音，而我卻被眼前的一車一人所打動(dòng)。命運(yùn)不公，讓他先天殘疾，他卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭。他的自強(qiáng)深深地感動(dòng)了我，他用自己的行動(dòng)告訴我，這就是生命的價(jià)值！

　　心靈的震撼作文 21

　　回憶從小時(shí)的經(jīng)歷寫起，說(shuō)到蹣跚就會(huì)想起那位老人的步伐……

　　那位老人很老，頭上包扎著布條，我還能看到她的耳邊飄動(dòng)的白發(fā)，她的腰早已彎曲變形。說(shuō)到走路，我就會(huì)想起她手拿一個(gè)棍子，必須用手緩慢移動(dòng)那根棍子，讓這根棍子落地，然后兩只腳一前一后向前行走。那忽快忽慢的.步伐顯出她很努力的樣子。

　　我一到老家，那位老人就很親切地看著我，雖然話語(yǔ)已經(jīng)很少了，但總少不了親切的一句話：“你回來(lái)了�。　蔽姨ь^望了望，問(wèn)奶奶：“她是誰(shuí)��？”奶奶說(shuō)：“那是你的老太奶�！�

　　我的目光轉(zhuǎn)移到其它處仔細(xì)看看周圍，她生活的空間很小，房子之外，只有一小塊很小的水泥地。我離開(kāi)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)老太奶在外面行走，行走一會(huì)，又進(jìn)去了，我想她會(huì)很孤獨(dú)吧！

　　過(guò)了幾個(gè)月，老人已經(jīng)去世了，在這孤獨(dú)狹小的屋子里已經(jīng)沒(méi)有她的存在，我每次回去都會(huì)感受缺少了什么，并且再也聽(tīng)不到老人的話語(yǔ)，再也看不到老人的腳步了。就這樣，一位經(jīng)歷戰(zhàn)火連綿、飽受貧苦的老人去世了。

　　一切都像剛開(kāi)始一樣，我想她的離去是我經(jīng)歷生活的開(kāi)始。每當(dāng)我再次回到這兒，耳邊就會(huì)響起她的聲音以及她蹣跚行走的樣子……

　　心靈的震撼作文 22

　　有時(shí)，瀑布?jí)邀惖母吒锜o(wú)法引人贊嘆，而滴水微小的呢喃，卻能滌蕩在心間。

　　——題記

　　今年的春天短的就像一句誓言，轉(zhuǎn)眼便入了夏。那是一個(gè)飄小雨的夏日。雨寫意地滑下了天際，迷離的長(zhǎng)尾留下直來(lái)直去的線條。被風(fēng)圈起又落下，嘩嘩作響。我獨(dú)自坐桌前，看窗外的淅淅瀝瀝的雨景勾枯黃的落葉起了在外婆家的日子。

　　那是一個(gè)寒冷的晚上，又有著大霧，再加上我上晚自習(xí)回來(lái)晚，腮如桃雪，夜還是那么寂靜，寒冷的尖刀已經(jīng)悄悄插入大地，在那陰暗的拐彎處，我突然望見(jiàn)外婆站在我的家門口。外婆穿著一身薄薄的白棉襖，蹬著一雙有漏洞的'鞋的布鞋，蓬亂的頭發(fā)已經(jīng)分不清是幽幽的頭發(fā)還是落在她頭上的雪。我驚訝的走上前去，問(wèn)道，“您怎么來(lái)了，也不進(jìn)我家暖和暖和？”說(shuō)著我便拉著外婆的手進(jìn)了屋。

　　外婆邊喝熱水邊拿出一個(gè)瓶子�！斑@是你外公給你的眼藥水，你學(xué)習(xí)那么緊張，一定需要的。說(shuō)這邊塞進(jìn)我的手里。那一個(gè)瞬間，我感受到外婆手的粗糙。望著離去地外婆，我不禁流下了淚水……

　　世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找，其實(shí)用心傾聽(tīng)便可感受到。

　　每一個(gè)靈魂都是震撼人心的水滴，在尋找他們回到海洋的路。腦海里浮現(xiàn)那滴淚水，便知時(shí)光未老，愛(ài)路迢迢。

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