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寫(xiě)什么的作文

寫(xiě)事的作文600字

時(shí)間:2022-01-18 18:26:48 寫(xiě)什么的作文

【精選】寫(xiě)事的作文600字合集七篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)事的作文600字7篇,歡迎大家分享。

【精選】寫(xiě)事的作文600字合集七篇

寫(xiě)事的作文600字 篇1

  在人生的路途中,我遇到了他:一雙小小的眼睛,一個(gè)大大的鼻子下面是一張櫻桃般的小嘴,如果你叫他把舌頭頂?shù)缴献齑,那模樣,如同一個(gè)大猩猩,夠你笑一天。他不僅長(zhǎng)得黑,還很靦腆,平時(shí)都不敢說(shuō)話的,他就是陳宥璨。我和他不僅曾經(jīng)是同桌,還是學(xué)習(xí)上的對(duì)手!不信?你聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。

  一次,我跟陳宥璨比成績(jī),比的是語(yǔ)文,卻沒(méi)有超過(guò)他,我很不服氣,于是就跟他說(shuō):“陳宥璨,這次語(yǔ)文沒(méi)有超過(guò)你,我們來(lái)比英語(yǔ)!”我的語(yǔ)氣中,夾著一點(diǎn)點(diǎn)盛氣凌人的感覺(jué),為的就是讓他不敢跟我比,可沒(méi)想到,他一點(diǎn)也不害怕、退縮,反而驕傲地說(shuō):“你放馬過(guò)來(lái)吧!我不怕!”這可把我氣壞了,我心想:我可要加油了,一定要超過(guò)他!于是我開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”,終于,我英語(yǔ)考試91分,全班第七名,比他高。我高興得手舞足蹈,一蹦三尺高!這下他無(wú)話可說(shuō)了吧!可是,因?yàn)橐患,讓我改變了?duì)他的看法。

  這天,我們班最兇的老師——章老師要考試。原本我都準(zhǔn)備好了,但突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶筆盒!巴甑傲耍甑傲,這次真的完蛋了!”我在座位上干著急,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),陳宥璨跑過(guò)來(lái),放了支水筆在我桌子上,就急匆匆地跑回座位。我感激地看了他一眼,便開(kāi)始寫(xiě)剛剛發(fā)下來(lái)的考卷?纪旰,我把水筆還給了他,正想說(shuō)“謝謝”時(shí),他打斷了我的思路,說(shuō):“這支筆就當(dāng)作我英語(yǔ)考試沒(méi)考過(guò)你的懲罰吧!”

  因?yàn)檫@一件事,我和陳宥璨成了朋友,從中也讓我明白了競(jìng)爭(zhēng)再激烈的對(duì)手,也可以成為相互促進(jìn)的朋友!

寫(xiě)事的作文600字 篇2

  生活中處處是課堂,它讓我們體味生活的甘苦,了解人與人之間的關(guān)系……讓我們學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

  去年夏天,我又一次迎來(lái)了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里,便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家里。

  一天中午,蟬兒在樹(shù)枝上不停地歌唱,太陽(yáng)傳來(lái)的溫度也越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái),這樣的大熱天是沒(méi)人愿意出門(mén)的?晌液偷艿芸深櫜坏锰鞜,玩得可盡興啦:爬樹(shù)、追貓、越土堆……時(shí)間流逝,云彩把太陽(yáng)遮了起來(lái),幾縷涼風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得簡(jiǎn)直是爽極了。

  這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“看你們這樣子,還是不想回家,那我?guī)銈內(nèi)ネ谀z泥吧?”“膠泥?”這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō),足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫,便跟我們解釋:膠泥很像你們玩的橡皮泥,暗紅色、軟軟的,一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下,我和弟弟又來(lái)了興致。

  一陣小跑,我們祖孫三人來(lái)到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋,就爭(zhēng)先恐后地挖起泥來(lái),東挖一下,西挖一下,可挖出來(lái)的沒(méi)有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅,柔軟至極的膠泥。我和弟弟有些不明白:為什么我們挖了那么大片,人不見(jiàn)這樣的“膠泥”呢?

  爺爺看出了我們的心思,說(shuō)“你們挖出的`也是膠泥,不過(guò)這些泥急于顯露自己,長(zhǎng)期暴露在陽(yáng)光下,早已變得堅(jiān)硬,不可利用了。要找到質(zhì)地好的膠泥,非深挖不可!睜敔?shù)脑,讓剛滿五歲的弟弟聽(tīng)得長(zhǎng)大了嘴巴,顯得一臉迷茫,卻引起了我的思索:人生,也需要沉淀下來(lái),不斷充實(shí)自己;如果過(guò)于急功近利,往往會(huì)因?yàn)樽约旱哪w淺而失去更多!

寫(xiě)事的作文600字 篇3

  腳步

  和往常一樣,又是一天的傍晚,太陽(yáng)早已落山,我氣喘吁吁,背著沉沉的書(shū)包,邁著沉重的步子,爬上了五樓,敲了幾下門(mén),貌似沒(méi)人在家,慌忙之中,用手摸了摸口袋,幸好我?guī)?lái)鑰匙,剛進(jìn)家門(mén),一張紙條出現(xiàn)在我的面前:“寶貝,媽媽今天單位加班,所以要晚點(diǎn)回來(lái),你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒(méi)看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙,還掙不到幾個(gè)錢(qián),真是失敗,平時(shí)還對(duì)我嘮嘮叨叨的!

  我很快放下了書(shū)包,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí),作業(yè)如同往常一樣出奇的多,作業(yè)本堆的有半個(gè)人那么高,“唉,作業(yè)真多!”我不禁嘆口氣,當(dāng)時(shí),在思索著如何完成作業(yè),這時(shí),樓道里隱隱約約地傳來(lái)了一陣腳步聲,我仔細(xì)一聽(tīng),這聲音短而急促,步伐剛健有力,顯然,不是母親,當(dāng)這個(gè)腳步聲漸漸消失后,我的心平靜了下來(lái)。

  我繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè),這時(shí),已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了,胃漸漸地開(kāi)始有了知覺(jué),身體由于長(zhǎng)時(shí)間坐著,漸漸感到寒冷,我不停地搓著手,希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生內(nèi)能,突然,聽(tīng)到窗外傳來(lái)“滴答”的聲響。緊接著又是一個(gè)聲音,我抬頭向窗外望去,天上黑漆漆一片,只不過(guò)多了一些雨滴,媽媽似乎沒(méi)有帶雨披,這樣的話,媽媽會(huì)被雨淋濕的。

  平靜已久的心又動(dòng)蕩不安起來(lái),每次下雨,媽媽都會(huì)冒雨來(lái)接我,今天媽媽工作加班,還下雨了,我卻無(wú)能為力。

  這時(shí),我依稀聽(tīng)著樓道里傳來(lái)的腳步聲,我盡可能地靜下心來(lái)仔細(xì)聽(tīng),這次和上次不同,腳步長(zhǎng)而且沉重,步子緩慢,像老年人在吃力行走,再仔細(xì)一聽(tīng),難道是她?媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時(shí)候腳崴了。

  我沒(méi)再猶豫,迅速跑到門(mén)前,用力打開(kāi)了門(mén),這時(shí),家里溫暖的光照在身上滿是雨珠,面容蒼白的媽媽身上,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽似乎蒼老了很多,我用手接過(guò)她手上唯一沒(méi)有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤(rùn)了……

寫(xiě)事的作文600字 篇4

  老師是辛勤的園丁.”“教師是靈魂的工程師.”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”古今中外,多少人曾寫(xiě)下歌頌老師的語(yǔ)句?而這些語(yǔ)句讓我想起了四年級(jí)的班主任——潘老師.

  潘老師像《師恩難忘》中的田老師一樣,每講一課,都要講一個(gè)故事,但潘老師講的故事永遠(yuǎn)是真實(shí)的,永遠(yuǎn)都是那么的引人入勝.

  那天,我們正在學(xué)習(xí)《鳥(niǎo)語(yǔ)》,潘老師把各種鳥(niǎo)兒介紹給我們,講到了喜鵲,潘老師說(shuō),她小時(shí)候家門(mén)口有一棵大樹(shù),樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在棲息.她每天放學(xué)后都會(huì)興沖沖地跑回家,聽(tīng)一聽(tīng)樹(shù)上有沒(méi)有喜鵲的叫聲.有位同學(xué)問(wèn):“為什么呢?”潘老師頓一頓,陶醉似的說(shuō):“因?yàn)槲夷菚r(shí)候認(rèn)為喜鵲一到,家里就會(huì)來(lái)客人,有客人來(lái)了,自然就會(huì)有糖吃了.”

  我眼前仿佛出現(xiàn)了潘老師興奮的臉孔,情不自禁地笑了.

  潘老師不僅妙語(yǔ)連珠,更是深得人心.

  四年級(jí)有一次廣播操比賽,潘老師便開(kāi)始訓(xùn)練我們做操.雖然潘老師很努力在訓(xùn)練、教導(dǎo)著我們.可是總有一個(gè)人在故意搗亂,讓和藹的潘老師很無(wú)奈.時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間臨近廣播操比賽了,那個(gè)同學(xué)做操的動(dòng)作還是很笨拙.同學(xué)們都建議潘老師不讓他參加比賽,那位同學(xué)也滿不在乎.在上場(chǎng)的前一刻,潘老師鄭重其事的宣布:“我認(rèn)為,比賽重在參與,其次才是榮譽(yù).廣播操比的是團(tuán)結(jié)一致,而不是虛名.所以,我們?nèi)喽家獏⒓?”潘老師把“全班”咬得很重.她的話語(yǔ)一落,同學(xué)們對(duì)潘老師的敬佩之情油然而生.那一次比賽,我們班沒(méi)有得獎(jiǎng),但是我們很滿足.因?yàn)?我們“讀懂”了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié).

  回眸四年級(jí)那段時(shí)光,潘老師用她瘦小的肩膀扛起了我們班的一切.每每想到這里,潘老師那親切的微笑便常在我的眼前浮現(xiàn),潘老師那溫和的話語(yǔ)常在我的耳畔響起……

  感謝您,老師!

寫(xiě)事的作文600字 篇5

  今天,我們班舉行了朗讀爭(zhēng)霸賽,是每個(gè)大組自學(xué)的自然段進(jìn)行朗讀練習(xí),然后每個(gè)大組再跟王老師PK。

  我們跟王老師pk的課文是第四課七月的天山,王老師先讀,我們?cè)僮x。

  我們大組跟王老師PK的是第二自然段,第四大組讀的是第二段,二丶三大組讀第三自然段,贏的大組可以每人獲得一張積分卡。

  朗讀開(kāi)始了只見(jiàn)王老師在讀的時(shí)候音調(diào)時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢,讀的我們大組連勝算的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。輪到我們大組讀了,可我們大組讀的音調(diào)卻是主次不分,搞得還有一些小聲音,讀到后面我們大組的整體聲音變得很亂了,等我們讀完,等著王老師做決定,可王老師一句話都沒(méi)說(shuō)就讓我們坐下來(lái),不用說(shuō)了我們大組肯定是戰(zhàn)敗了。

  接下去輪到第四大組了,王老師又讀了起來(lái),雖然時(shí)間很短的一段,但是王老師很有感情的讀,節(jié)奏和停頓都很到位,好像也要把第四大組打敗似的,輪到第四大組了,他們讀的聲音稍微比我們?nèi)跻稽c(diǎn),他們讀完了以后,王老師說(shuō):"你們讀的稍微有一點(diǎn)兒遜。"第四大組也戰(zhàn)敗了,

  輪到二丶三大組了,還是王老師讀,當(dāng)王老師讀到了三個(gè)比喻句的時(shí)候,老師忽然加重了聲音,讓二丶三大組增加了不少壓力,我想二丶三大組也會(huì)敗在王老師的手下,可讓人想不到的事情發(fā)生了,二丶三大組讀的聲音整整齊齊,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)別的聲音,他們讀到三個(gè)比喻句的時(shí)候,還是鏗鏘有力,竟然把王老師給打敗了,讀完了以后,王老師開(kāi)始宣布結(jié)果的時(shí)候,她停頓了一下說(shuō):"二丶三大組每人一張積分卡。"二丶三大組的人都跳了起來(lái),去領(lǐng)積分卡了。

  這次的班級(jí)朗讀爭(zhēng)霸賽,還真是人熱鬧非凡呀!下次我還想舉辦一場(chǎng),贏得積分卡。

寫(xiě)事的作文600字 篇6

  生日過(guò)后,我?guī)е盏降募t包去銀行存款了,順便查詢了一下存款余額,哇,竟然有一萬(wàn)多了。這些錢(qián)是我?guī)啄陙?lái)積蓄起來(lái)的,有過(guò)年時(shí)的壓歲錢(qián),有過(guò)節(jié)過(guò)生日時(shí)的紅包錢(qián),還有平時(shí)幫媽媽做家務(wù)的“辛苦費(fèi)”。

  錢(qián)是用來(lái)花的。我忘了這是誰(shuí)說(shuō)的話,不過(guò)這話說(shuō)得很在理,問(wèn)題是怎么樣花錢(qián)才花得有意義呢?我是這樣花錢(qián)的:

  學(xué)校每年都要開(kāi)展“慈善一日捐”活動(dòng),號(hào)召大家把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)捐給“慈善基金會(huì)”,為社會(huì)的福利事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。尤其是今年5·12大地震,同學(xué)們捐款更是活躍。從電視上、網(wǎng)絡(luò)上看到那么的孩子失去了親人,看到那么多受傷的人們等待救援,誰(shuí)能不心痛呢?我當(dāng)時(shí)就跑到銀行取了一千多元錢(qián)捐獻(xiàn)出去,用來(lái)支援災(zāi)區(qū)人民重建家園。

  “書(shū)籍是人類(lèi)精神上的食糧!蔽业奈镔|(zhì)生活已經(jīng)很豐富了,爸爸媽媽總是照顧我吃這吃那,精神生活也應(yīng)該豐富點(diǎn)了。每次放學(xué)回家路過(guò)書(shū)店,我總是要跑進(jìn)去看會(huì)兒書(shū),精心挑選幾本帶回家仔細(xì)看。幾年來(lái),我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》、《巴黎圣母院》、《海倫·凱勒自傳》等許多好書(shū),通過(guò)書(shū)籍我可以和古今中外的名人學(xué)者進(jìn)行思想上的交流,不斷充實(shí)自己的頭腦。愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,我一輩子要不斷地堅(jiān)持下去。

  爸爸媽媽過(guò)生日的時(shí)候,我照樣是要精心準(zhǔn)備禮物的。爸爸媽媽平時(shí)那么關(guān)心我,花在我身上的錢(qián)不計(jì)其數(shù),在他們過(guò)生日的時(shí)候,我怎么能不好好地回報(bào)他們呢?母親節(jié)的時(shí)候,我給媽媽準(zhǔn)備了粉色的康乃馨,父親節(jié)的時(shí)候,我給爸爸買(mǎi)了一束白色的玫瑰,雖然禮物很輕,但是爸爸媽媽都很高興,這才是最珍貴的。

  等銀行里的存款數(shù)字逐漸多起來(lái)以后,我的一些學(xué)習(xí)費(fèi)用就需要自己支付了,比如暑假里參加的各種興趣班,平日里參加的各項(xiàng)活動(dòng),以及購(gòu)買(mǎi)學(xué)生用品的花費(fèi)。再長(zhǎng)大一點(diǎn),我懂得了理財(cái)知識(shí),還可以用錢(qián)來(lái)做點(diǎn)投資什么的,哈哈……“錢(qián)”途無(wú)限呀!

寫(xiě)事的作文600字 篇7

  今天早上,我穿著新衣服和新鞋到外公家去玩。當(dāng)我走到拱形橋旁時(shí),一位老爺爺正在拉著黃菜車(chē)往橋上走,我急忙向老爺爺走去,忽然我的新衣服好像在說(shuō):“我的小主人,你不要去,你若去了我就會(huì)被污染,到了你外公家你肯定會(huì)被批評(píng)的!碑(dāng)時(shí)我停住腳,心想:我若幫老爺爺我就會(huì)把衣服弄臟,沒(méi)臉見(jiàn)外公,還是不幫了反正會(huì)有人幫他。于是我便轉(zhuǎn)身就走,這時(shí)我的眼前又閃過(guò)學(xué)校舉行的“幫助殘疾人和老人”的活動(dòng),于是我便不管衣服的污凈去幫老爺爺拉車(chē)。

  我剛走到車(chē)旁就使出渾身的力氣,這時(shí)老爺爺感到輕松了不少,于是便好奇的轉(zhuǎn)身去看看,當(dāng)他看見(jiàn)我的時(shí)候向我笑了笑,我見(jiàn)了也向他笑了笑,這時(shí)我感到有一種強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我,我想這一定是老爺爺對(duì)我的笑。菜上的露水打濕了我的衣服,但我毫不在意。

  不一會(huì)兒車(chē)就到了橋中央,我和老爺爺都長(zhǎng)長(zhǎng)的喘了一口氣。這時(shí)老爺爺感激的說(shuō):“真是太感激您了,要不是你我還不知道要拉多長(zhǎng)時(shí)間呢。”我回答:“不用謝這是應(yīng)該的,咱們快點(diǎn)拉吧。”說(shuō)玩,我和老爺爺便起來(lái),我起來(lái)后便拿來(lái)繩子拉住車(chē),而老爺爺便用腳抵住車(chē),繩上的露水把我的衣服弄濕了,但我毫不在意,當(dāng)時(shí)只想著一個(gè)念頭:我一定要把車(chē)?yán)綄?duì)岸。

  車(chē)在緩緩的下滑,我和老爺爺使出了渾身解數(shù)終于把車(chē)?yán)搅吮税,?dāng)時(shí)我高興的跳了起來(lái),這是老爺爺向我走來(lái),感激的說(shuō):“真是太謝謝你了,要不是你我還不知要到什么時(shí)候呢。”我說(shuō):“老爺爺你不必謝我這是我應(yīng)該做的!边@是老爺爺把目光轉(zhuǎn)到了我的衣服上,走過(guò)來(lái)邊幫我擦邊說(shuō):“真是抱歉把你的衣服弄濕了!蔽液敛辉谝獾恼f(shuō)::“沒(méi)事洗洗就干凈了!闭f(shuō)玩我便走了。

  每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候都十分高興,因?yàn)槲覓叱诵睦碚系K,還做了一件好事。

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