關(guān)于廈門(mén)大學(xué)作文匯編4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的廈門(mén)大學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

廈門(mén)大學(xué)作文 篇1

　　青碧的湖水清澈見(jiàn)底，光可鑒人；楊柳也美，風(fēng)吹楊柳，果真如女孩子的長(zhǎng)辮一般；旁邊的樓房高高的矗立著，像守衛(wèi)者一樣看著這片美麗的湖。

　　廈門(mén)大學(xué)傍山藏湖，草豐樹(shù)茂，造型各異的樓宇隱于濃蔭之際。廈大有湖，名喚芙蓉。水芙蓉者，出淤泥而不染。清澈見(jiàn)底的芙蓉湖，鑲嵌在廈門(mén)大學(xué)老校區(qū)的中心。

　　初春的柔風(fēng)，若有似無(wú)地拂過(guò)，湖邊的垂柳，舒展婀娜的纖腰，俯身窺探自己婆娑的倩影。湖水蕩漾著圈圈漣漪，向四周連綿地?cái)U(kuò)散，讓水中的另一個(gè)世界顯得神秘而朦朧。青春的身影，為寧?kù)o溫馨、悠然自得的湖景增添了幾抹生動(dòng)的亮色。

　　我暗自思慮，若用詞語(yǔ)來(lái)形容，用何等詞語(yǔ)才能配的上這如此嬌景？愣愣想了半晌，才略略想到：用“浮光躍金”來(lái)形容倒也合適。

　　湖上有一小石，卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，上面題了“自強(qiáng)不息”四個(gè)金字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，看起異常耀眼，極是奪人眼球，不過(guò)，在如此媚景的掩蓋下，也才略略襯上了這芙蓉湖的一片嬌美姿色。自強(qiáng)不息，這四個(gè)金子，不僅警喻后人，且讓觀賞的人賞心悅目。

　　我去過(guò)有荷塘月色的清華大學(xué)，去過(guò)北京大學(xué)的未名湖，去過(guò)中山大學(xué)那邊的中心湖……但就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像廈門(mén)大學(xué)這樣的芙蓉湖。難怪有人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)到清華北大，談情說(shuō)愛(ài)到廈大！”

廈門(mén)大學(xué)作文 篇2

　　今天我們一家人要去廈門(mén)旅游了，我們要乘做9點(diǎn)的'飛機(jī)，所有剛過(guò)6點(diǎn)鐘，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒了。

　　走出家門(mén)，我看見(jiàn)天還只是有一絲亮色，我走出大門(mén)的時(shí)候，還感覺(jué)兩邊的樹(shù)林陰森森的，我趕快追上爸爸。我們打車(chē)到了民航酒店，乘做大巴前往飛機(jī)場(chǎng)。一路上，我的心早已飛到了廈門(mén)，感覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了美麗的海灘邊。我正在高興的玩......。這時(shí)，突然爸爸輕輕叫我一聲，哦，原來(lái)到新鄭機(jī)場(chǎng)了。

　　來(lái)到機(jī)場(chǎng)，我們通過(guò)安檢門(mén)，又是檢查行李，又是干什么的，我看檢查人員忙得像熱鍋上的螞蟻，不停在旅客前后左右檢查著，終于輪到我了。我又緊張又興奮地站在安檢處，安檢人員拿出一個(gè)發(fā)出滴滴聲的東西在我身上前后上下檢查，一會(huì)阿姨說(shuō)可以了。終于檢查完成，我快速跑過(guò)去，跟上爸爸媽媽一起到了候機(jī)室，我們坐在候機(jī)室等待登記。

　　我站在候機(jī)樓上，往外望去，突然看見(jiàn)一架飛機(jī)在跑道上緩慢往前開(kāi)去，越來(lái)越快，很快飛機(jī)頭朝上抬起，一下子騰空一躍，飛了起來(lái)，一會(huì)就消失在機(jī)場(chǎng)了。

　　8點(diǎn)多了，我們終于登上了飛機(jī)。我坐在靠窗的座位，靜靜的看著外面的風(fēng)景。哇，好美��！飛機(jī)旁邊的云彩 好白呀，雪白像冬天下過(guò)雪的地面一樣，雪白雪白的，有的白云像一只小白兔在天上飄著，有的白云像一只恐龍，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，時(shí)而還能看見(jiàn)綠色的高山。

　　不知不覺(jué)，飛機(jī)已經(jīng)到了廈門(mén)機(jī)場(chǎng)，這是空中小姐提醒我們系上安全帶，飛機(jī)在往下飛，我感覺(jué)像做過(guò)山車(chē)往下一樣。在一聲晃動(dòng)之后，飛機(jī)平穩(wěn)降落在廈門(mén)機(jī)場(chǎng)。我們終于到了。

廈門(mén)大學(xué)作文 篇3

　　廈門(mén)最有名的大學(xué)是廈門(mén)大學(xué)，與我們同去的阿姨說(shuō)：“她來(lái)過(guò)廈門(mén)大學(xué)，廈門(mén)大學(xué)很美麗，它有自己的校園沙灘……”我們來(lái)到廈門(mén)大學(xué)參觀：廈門(mén)大學(xué)的正門(mén)很寬大，走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)，兩邊有又高又大的椰子樹(shù)，左邊是以前的學(xué)堂，我望了一下里面很大，還放了許多課桌，我想這里面肯定可以坐很多學(xué)生。

　　我真想也坐到里面去學(xué)習(xí)。但是媽媽說(shuō)：“要學(xué)習(xí)很好的人才能到廈門(mén)大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了媽媽的話，我想：我以后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取到廈門(mén)大學(xué)讀書(shū)。再往里面走，我們看見(jiàn)了廈門(mén)大學(xué)里最高的樓。阿姨說(shuō)：“廈門(mén)大學(xué)有多久，它就有多高，它是為了紀(jì)念廈門(mén)大學(xué)建的�！�

　　我們?cè)诶锩媾牧嗽S多照片，廈門(mén)大學(xué)真美啊！

廈門(mén)大學(xué)作文 篇4

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去廈門(mén)大學(xué)游玩。

　　我們上了47路公交車(chē)，到廈大西村站下車(chē)。由于寒假期間我家搬到了前埔的華林綠洲花園，很久沒(méi)去廈門(mén)大學(xué)玩了，一聽(tīng)要去廈大玩，我興奮極了。在路上，我看見(jiàn)了一排排的樹(shù)木和依然綠蔥蔥的小草，讓我原本煩燥的心情一下子好了許多。美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，廈大西村站到了。

　　我突然覺(jué)以前再也熟悉不過(guò)得廈門(mén)大學(xué)一下子陌生了。我好奇地東張西望，好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。

　　進(jìn)了西校門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)大水池，水池周?chē)�有許多的花盆，盆里栽著美麗的花兒，有黃的菊花，紅的玫瑰，雖然有些已經(jīng)枯萎了，但在我眼里，卻是一種神圣的美麗。往里面走，看見(jiàn)了一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，我拿起一根柳條，往湖上輕輕一劃，湖面上慢慢地漾起一層層漣漪，我還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)的石頭做得字，小心地爬了上去，放眼望去，清澈的湖水上還有幾只白色的鳥(niǎo)，純潔的白色，漂亮極了，給人畫(huà)一般的美感。

　　��！美麗的廈門(mén)大學(xué)！純潔的美麗，沉靜的美麗！

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