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初中優(yōu)秀作文

時間:2025-09-03 17:46:04 銀鳳 初作文 我要投稿

【實用】初中優(yōu)秀作文34篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】初中優(yōu)秀作文34篇

  初中優(yōu)秀作文 1

  窗外,雨綿綿,隱隱傳來女子的的清音,勾起了我對您的追思。

  八年前,天空有些昏暗,雨沉重地拍打地面,母親撐著傘與我行走著,濺起了地上的水花,沾濕了我的鞋,隨后,母親與我揮手告別,我背著小書包繼續(xù)前行,淚水早已濕潤眼眶,那是我進入寄宿制學校的第二個星期,孤獨已經淹沒了我兒時的童真。

  走著,隱約聽到身旁路過的人伴著許多歡聲與笑語,穿過淚水,有一位面目清秀,身材高挑的女子輕盈走來,那便是您。您用手抹去我臉上留有余溫的淚水,蹲下身子,撫摸著我的頭,對我說:“誰都有孤獨傷心的時候,但它并不是你唯一需要做的事,要學會堅強!”

  您的聲音干凈,溫柔,如一汪清泉滋潤我的心,于是我的心從跌入谷底的痛變?yōu)榱舜阂獍蝗坏呐?/p>

  那一天,是圣誕晚會,老天爺依舊不作美,那晚是圣誕晚會,我是主持人,我一人站在走廊上背稿,寒冷的風“嗚——嗚——”地襲過我的臉頰,雙腿凍得瑟瑟發(fā)抖,這時,您站在我身旁,為我捋好耳旁的.碎發(fā),從口袋里拿出一雙對我來說有些略大的手套為我戴上,接著又搓了搓自己的手,我看見您的面頰上被冷風吹出來的紅暈沒有散盡如一捧爐火一般紅的顏色自里向外燃燒著,如一枚夕陽,對,如一枚夕陽一般可親可感,于是又說道:“今天是你的主場,勇敢起來,放開來你就很棒!”

  這是老師常常喜歡對她的學生說的,但它是真的給了我莫大的安慰和鼓勵,就如冬日里的一把火,將我的信心燃燒。

  匆匆,“時間是一只藏在黑暗里的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。”

  那是某年的六月份,你與我們即將別離,六年了,你的臉上似乎留下了幾絲淺淺的皺紋,那隔著的幾天,陽光很明媚,天空很晴朗,您穿著一條淡雅的粉色裙子,領著我們來到廣場上,一同拍畢業(yè)照,您似乎還當我們是年幼的小孩,“啪啪”,示意我們安靜下來,接著,您放開了聲音,“今天是你們畢業(yè)前的最后留戀,拍完它,剩下的日子就屈指可數了,大家都笑開心點!”

  “咔嚓——咔嚓——”這按下快門的聲音聽起來有些刺耳,無情地將您的聲音永久的淹沒。

  我聽過荒蕪變成熱鬧,聽過塵埃掩埋城堡,聽過天空拒絕飛鳥,卻再未聽過您。

  唯有您曾告訴我的堅強,自信與微笑永不磨滅。

  初中優(yōu)秀作文 2

  橋有各種各樣的,有讓人們過馬路更安全的人行天橋,有讓天塹變通途的長江大橋,有鄉(xiāng)間那蜿蜒的小石橋,也有美麗而不現實的彩虹橋,而我是一座拉近人與人之間距離的橋梁。一年級下學期,我的座位換了兩個形影不離的好朋友之間,很顯然,我是來做一個“障礙物”的。這對好朋友有著說不完的話,上學講,放學講,下課講,上課還講!這時,我便成了一座橋,為站在橋兩端的小朋友傳達信息。這不,她們今天又講了。

  甲:“飄,你跟乙說她今天戴的發(fā)夾可真精致。 薄班,好的,乙,甲說你今天戴的發(fā)夾真美!”“承蒙夸獎,她書包上的掛物更可愛了!薄昂伲艺f你書包上的掛物更可愛了!”“她今天的書皮好象換了個美少女的!蔽冶氵@樣為她倆架起了一道橋,可我卻絲毫沒有察覺這座橋的“地基”已開始松垮了,因為上課時,我有很多問題都不會答了?晌覅s依舊不管不顧,做那座我自認為真誠又善良的橋。

  直到那次單元測試公布成績時,我才停止了橋的'工作,因為我們三人的成績都慘不忍睹。這時,我才發(fā)現我這座橋是一座害人害己的“豆腐渣”。時光飛逝,一轉眼的時間我已六年級了,豐富的知識與閱歷讓我知道一年級時是多么的愚蠢。可最近,我漸漸地發(fā)現爸爸媽媽的話越來越少了。是情感危機,性格分歧,還是暫時不和?一個個問號在我心中冒出時,也一次次刺痛我的心。最后經我再三調查得知,媽媽覺得爸爸太俗,爸爸又覺得媽媽工作太忙,總是不顧家。我這座橋又開始發(fā)揮作用了。

  今年情人節(jié),我一個人在家。我便把家里的里里外外,一處不漏地打掃干凈,每個茶杯都閃著晶瑩的光。當我筋疲力盡的坐在一塵不染的地板上時,看見陽光透過紗窗,像碎金子一樣灑下來。下午,我又馬不停蹄地趕去買玫瑰。我走遍了花市一條街,終于選中了一朵含苞欲放的玫瑰花,還插了一張印有“I LOVE YOU”字樣的卡片。終于萬事俱備,只欠東風了。

  爸爸回來了,看著這個光潔一新的家,懷疑地看了三次門牌號。我告訴爸爸:“這是媽媽早上打掃的!卑职诌B忙關心地問:“那她累不累,你有沒有給她捶背?”“當然捶了”我口里應著,心里卻暗自一喜。緊接著媽媽回來了,我拿出那只玫瑰對媽媽說:“這是爸爸送給你的情人節(jié)禮物!眿寢屇弥倒,看了看卡片,臉突然變成了一個“紅富士”蘋果……這天晚上,我家充滿了歡聲笑語。躺在床上,看著美麗的星兒在蒼穹間映照著天空的臉龐,我笑著進入了夢鄉(xiāng)。距離產生模糊,拉近距離,需要橋梁,我,就是這道橋梁!

  初中優(yōu)秀作文 3

  我喜歡天空,明凈的,屬于少年的天空。

  清晨,輕柔的陽光透過窗戶灑在書聲朗朗的教室里,灑在少年們朝氣蓬勃的臉龐上。抬頭,是教室外的天空,沒有一絲云,天空如湖泊般平靜,沒有被風拂過漣漪。天空好像離我們很近,仿佛抬手一碰便打擾了這份寧靜。又好像離我們很遠,遠到看不到一絲云,只是藍色顏料落下的痕跡。沒有一絲的污染就如少年本身。

  中午,太陽高升,少年開始躲避刺眼的光線。天空不再只是藍色顏料的痕跡,畫家又點了幾朵變化多端的白云。潔白的云朵可沒有藍天那樣穩(wěn)重,它就小女孩一樣,一會兒變一個樣子,像是路邊的野花,吃草的綿羊,海中的鯨魚等等,你總是想不到下一秒它會變成什么樣子,可是你又對這調皮的白云無可奈何,只能期待著下一秒的它,變化多端的白云就如少年本身總會在下一秒帶來驚喜,有著無限的希望。

  傍晚,太陽即將落山,卻發(fā)現天邊出現了一場火災,火勢正盛,那是火燒云。天空呈一幅漸變色的圖畫,在夕陽的`照映下,猶如下方有一個正在噴火的火山口,令人炫目。夾帶著點點橘黃,也是別有一番風情。原本湛藍的天空已被渲染成紅色,猶如壁畫上飛天仙女的霓裳。即使在最后一刻也要絢麗無比,拼盡全力就如少年本身。

  夜晚,眨著眼睛的小星星登上臺,擁抱夜幕。數不清的星星灑落在夜幕中,像是在為行人指引方向。天邊還有一輪明月,高高地掛在云層之上,慷慨地灑下皎潔月光。我仿佛透過這月光,穿越千年,望到了李白也是在此夜,在同一輪彎月下獨自飲酒思鄉(xiāng)。星星帶著自己的光擁抱夜幕就如少年本身。

  少年的肩上是風,風上是少年的天空。

  初中優(yōu)秀作文 4

  雨是天空的眼淚,雷聲就是天空心碎的聲音,那叫心碎之雨。

  ——題記

  “轟隆隆”……這雷聲又響起,我又想起那段塵封的記憶。

  這一切,好像已經過了很久、很久。

  “你,還好嗎?”我拿起話筒,想著這句不知在心里念了多少次的話語,而始終沒有那份勇氣。微張的嘴,似乎蘊含了太多沉重的淚。

  曾經的我們,是那樣的快樂,那樣的肆無忌憚。我們可以一邊聽著歌,一邊吃著阿爾卑斯;我們可以一起落淚,一起大笑。那段日子,還一直留在我的腦海中。不知,你是否還記得?也許,一切都像那句歌詞“我懷念,別懷念,懷念也回不到從前”。

  雨越下越大,我的回憶越來越深。

  有人說,喜歡淋雨的人一定很寂寞。記得,那時的'我們喜歡丟掉傘,在雨里走或跑。知道么?其實,那是我第一次淋雨。都說雨是無味的,可那天的雨里有太多莫名的味道。你說,你喜歡雨,一種沒道理的喜歡。我亦如此。

  后來,我也才知道,其實,那天在雨里,你哭了。你不曾讓人看到過你的悲傷,連我都不曾看到過。也許,只有雨,才能為你療傷。那時,我只想做滴雨,哪怕生命只有短暫的幾分鐘,也愿意。因為,那樣我就能能看到你的眼淚,分享你的悲傷。

  那場雨,來得快,去得也快。

  你又回到那個微笑的你,努力地掩飾自己的脆弱和悲傷。

  眼淚,化作蝶,紛飛在空洞的天……

  你的走,像這場雨,不留一絲痕跡,徒增些無奈和傷感。留下的,除了回憶,還是回憶!霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合”,我不要求你為我保留什么,只求你能好好的,很好很好。

  天空,如死一般沉寂,它的藍,都被陰霾所掩蓋。天空的陰霾,是你的傷懷,還是我的悲哀?

  雨,是寂寞的演繹……那莫名的味道,讓人痛到窒息。

  初中優(yōu)秀作文 5

  奶奶走了,只剩下了太陽。我走路從來不抬頭,最熟悉的人從我身邊走過也看不見,更何況她—一個沒見過的老奶奶。她也許每天都站在那兒,也許那天不過是第一次。放學,拐進那條熟悉得不能再熟悉的胡同,我低著頭幾乎撞到她息上。

  她太老了,拄著拐杖,倚著一棵樹。她的背駝得很厲害,好像一個剛剛長跑過的人那樣直不起腰來。雖然她穿著一件春秋穿的灰外衣,但背上依然突出兩塊隆起的骨頭。她那樣子真有些可怕。臉有點長,滿臉都是因衰老而引起的`大塊的淺棕色的斑。我很奇怪,她臉上皺紋很多,但仍有些光澤。我從來沒見過那樣一雙眼睛,眼球突出,眼睛里有混濁,眼珠的顏色也說不清,好像是幾種灰調子的顏色棍在一起才有的。她好像很累,用手遮在眼前向夭看了一會兒。她看得很入神,似乎總也看不夠。天上只有大陽!澳棠蹋辈恢趺吹奈医辛艘宦暋K龥]有聽見,我又叫了一聲。

  “叫我嗎?”她非常吃力地轉過頭來看著我,目光稍稍亮了一些!澳憬形遥液芨吲d,你是個好孩子吧!彼Z}別低,聲音沙啞!斑@陽光真好,我喜歡。我九十多歲了,不能總出來!边@話像是說給我的,又像是說給她自己的。她站了一會兒就回去了,她走起路來身體輕飄飄的。還是在那,第二天同一個時間里,我又見到她,她仍舊倚著樹看天。我走過去,她看著我:“噢,我記得你叫過我奶奶,可你的名字我忘了。”仍是那雙眼睛,她還記得我。她只看天,看太陽,這不太單調了?“您喜歡聽歌嗎?”我間。她又用手遮在眼前:“這太陽,我喜歡。”好像還是對自己說的。以后一直沒見到她,今天聽人說她去世了,是睡過去的,沒受罪。我仰著頭愣愣地望著天空。

  初中優(yōu)秀作文 6

  在書香的天空下,我領略到看庭前花開花落,望天上云展云舒的那份超然;我感受到人生如夢,一樽還酹江月的那份大氣;我想像出物是人非事事休,欲語淚先流的那份凄涼;我還能品味疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏的那份美麗;我更能體會長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的那份自信!在書香的天空下,我知道了生命的意義與人生的價值,我也開始漸漸懂得我們這個世界是真善美與假丑惡不斷抗爭的空間,但我也更加堅信,人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。

  初叩書香的'大門,是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩,呤宋詞,還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔,跟我一起?qut;兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天;最難忘的一句話,就是媽媽在講人魚公主的故事時,最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我流淚的眼睛說:人魚公主一直想變?yōu)槿,但她并不知道,在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時,她已是最美好的人了。

  進入書香的大門,已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時間,選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞,花謝花飛花滿天,紅銷香斷有誰憐;我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細膩;我也對《家》《春》《秋》的結局難以釋懷……當我與母親去秦淮河時,我仿佛看見了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河,那積淀六朝歷史的沉沉的綠,是六朝金粉所凝的嗎?我常想,那劍橋大學的康河柔波的映襯下,是否還有一位詩人吟著:輕輕地,我走了,正如我輕輕地來……撒哈拉大沙漠中,是否還有一個堅強女人在竭力地描繪著她的夢中小屋……

  厚積而薄發(fā),我終于漫步在書香的天空下,我相信,只要堅持下去,我會用筆描繪出一個更美的世界。

  初中優(yōu)秀作文 7

  何為友情?友情不是短暫的煙火,而是一副真心的畫卷;友情不是一段長久的相識,而是一段交心的相知。真正的友情不企求什么,不依靠什么總是既純凈又脆弱。這世間的一切孤獨者也都曾經擁有過友誼,只是不知鑒別和維護,最后都一一破碎了。友情是這世界上最美好也是最寶貴的東西。

  半年前,我還和那幾個姑娘在一起瘋,在一起鬧。我們在體育課上揮汗奔跑,在樹陰下躲著炎熱的陽光,在音樂課上放聲歌唱,在考試前相互鼓勵……不需要過多的話語,一個眼神便心領神會。我們幾個可以毫無忌憚的互損,卻絕不允許別人說她的一句壞話。那課桌上的'“三八線”不知畫了多少次,也不知道擦了多少次,但和好的瞬間卻在記憶里擦不去。我們曾為了一件小事而爭吵,為了老師的一段說辭而自卑,為了幾顆糖而開懷大笑……那段時光里,我們哭過,笑過,瘋過,鬧過。這些回憶怎舍忘卻?

  曾以為畢業(yè)遙遙無期,卻在它來臨之時哭紅了眼。那些依依不舍之情至今歷歷在目。那天的我們除去了往常的喧囂,沒有了打鬧的教室顯得格外寧靜,可空氣中卻夾雜著揮不去的傷感。我們笑了,可笑著笑著卻又哭了。早已泛紅的眼眶在告訴我們該說再見了,哪怕再不舍時間都不會倒流……

  后來,對方變了,時間變了,環(huán)境變了……那段友情在這變化中也淡了。

  大家都去了不同的學校,也都有了新的朋友。就算還有幾個在同一所學校,也都不在同一個班級里。莫名其妙的就生疏了許多。樓梯口的偶遇也只是一聲禮貌的問候而已。

  在這片友情的天空里,有的白云已被風吹走,找不到蹤跡,但當我們在為失去這片云而流淚時,卻可能因此錯過了晚霞的美麗。

  所以,遇見的需要感恩,路過的則要釋懷。

  初中優(yōu)秀作文 8

  十三歲了,我擁有一片屬于自己的天空,我已不再天真,什么都變了:愛好變了,性情變了,思想也變了……

  十三歲,我愛上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來趕去,喜歡傻傻地坐著,看著四周發(fā)呆喜歡靜靜地看看書,感受他人的悲歡離合;喜歡美美地睡上一覺,--覺醒來,什么不痛快都會拋之腦后。有人說,女孩是水做的骨肉,那么我想,十三歲女孩的心應該就像一條寧靜的小溪。

  十三歲,我喜歡懷想天空,喜歡一個人在夜里仰望星空,望著那逼不可及的地方:喜歡看流星,在夜空里尋找屬于自己的射手座:我總感覺自己進入了一個仙境,那里就我一個人在散步,欣賞著美麗的景色。

  十三歲,我的脾氣變得有點壞,好像地你,一觸就會爆炸,如果有同學打擾我的消靜,亂翻我的書本,拱到我的.桌子,我會兩手一拍,站起來向他們大吼:“有病啊?同學見勢不妙,趕緊溜走了,他們知道我嘴巴的厲害。

  十三歲,我的朋友不少。打開電腦,我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲,我有了自己的QQ,喜歡和好友祖露心扉暢談,把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來,然后傾聽好友的安慰,同分享快樂。

  十三歲,我的天空很獨立。晚上睡覺前,我會把一天發(fā)生的事寫在日記本里。在那里,我可以自由發(fā)泄,可以不受約束,不用像寫作文--樣條分縷析,只要想寫的,都會寫下來。我不知道為什么人們總想看我的日記,也許想更深入了解我的內心吧!我很反感這種做法,我把日記鎖在抽屜里,把我的天空之門鎖上,因為這只屬于我一一個十三歲女孩的天空!

  13歲的女孩的心情還真是復雜,呵呵,管他的呢,少年的滋味,自己品位。

  初中優(yōu)秀作文 9

  我有一片天空,一片充滿愛的天空,在這片天空中,我幸福快樂的飛翔。 ——題記爸爸是這片天空中最亮的一顆星啟明星。他對我起著引導的作用,而且經常用大道理教育我。有一次,為了看電視,匆匆忙忙地做好作業(yè),不會做的就空著,而且自己也很潦草。當爸爸回來檢查我的作業(yè)時,看到是這樣一篇作業(yè),臉立馬拉了下來,要我重做,我看到鐵青著臉的.爸爸連忙關掉電視機,要知道稍稍怠慢可是會吃“竹筍炒肉”的。重做作業(yè)時,發(fā)現有許多不會做,而且有餓著肚子,哪有力氣去想。

  正當我無力地趴在桌子上時,爸爸過來了,他看著我的樣子又好氣又好笑,就和我一起分析起難題來。爸爸給我講了解題思路,我頓時感到“柳暗花明又一村”啊,馬上把難題解了出來。爸爸真不愧是我的啟明星啊!媽媽是一顆織女星。他像織女一樣溫柔。不僅要工作,還要顧家。下班回到家,她馬上給我們做飯,飯后她還要打掃家庭衛(wèi)生﹑洗碗。這么多工作,她做得井井有條,又有點像女超人。

  媽媽很關心我們,經?刺鞖忸A報,為了了解第二天的氣溫,跟我們說明天會有多冷,應該穿什么衣服。也經?葱I養(yǎng)書,學做一些營養(yǎng)菜,讓我和爸爸吃得更健康。奶奶好像一顆北極星,誰叫她是我們家的老大呢?但奶奶長期在上海,只有過年時才會回來。奶奶很慈祥,對我很好,可是我以前卻很不懂事,有一次還差點還奶奶被車撞。那是幼兒園的時候,奶奶為了追我差點被車撞,我真的很不應該。雖然那件事是很久以前發(fā)生的,大我卻記憶猶新,我以后一定再也不那樣了,我發(fā)誓一定對奶奶好。

  除了這些星,還有許多星星,其中還有老師﹑同學﹑朋友,他們一直陪伴在我身邊,讓我不孤獨,不寂寞,使我感到幸福。我會好好珍惜這片天空,永遠不忘記。

  初中優(yōu)秀作文 10

  表兄家的次女完婚,我抽身回了趟趙城,一進院便遇到久未謀面的鄉(xiāng)鄰,其中便有紅拽。

  紅拽是姥爺家老皂角樹西邊的鄰居,大約長我四歲。彼此久未謀面,他疑惑地看著我問“你認識我嗎?”,我笑答“你說呢?”。其父是上世紀八十年代初瓦窯頭村的養(yǎng)兔專業(yè)戶,常常去公社組織的大會上戴大紅花上臺領獎,老人早已過世。紅拽也由一個意氣少年,變成中年人,面容已沒有先前紅潤,單是眼晴依然大,只是消去了那時青春的神色。

  我心目中,紅拽精瘦結實無所不能,會做漂亮的“取燈槍”、掏鳥窩、割大筐青草,最神奇的去河里捉鱉。干渠是河灘里一條南北向的`水利設施,不算清澈但有魚有蝦,雨季時,河水暴漲,并變得混沌,樹枝樹葉順著水流翻滾沉浮。紅拽的大眼晴總能快速對焦,鎖定混水中的目標。他在河岸的一邊,隨著水流走走停停,突然舉起割草用的鐮刀,用力朝水流揮舞下去接著抽回,一只青蓋的鱉便會被擊中,穿在鐮刀頭上,四腳在空中亂抓,頭頸伸在空中急切地探尋撕咬,急于掙脫。一筐青草扛在肩上,青鱉也從河灘里被帶回,腿上系上線繩,系在窗前的樹根上。我們找來一根竹筷,用一頭對著鱉頭挑逗,它報復似地撲咬。聽老人說鱉咬住人,天不打雷是不會松口的,我們自然格外小心。紅拽能不只一次地捕到,而我們卻不能,讓我驚羨了許多年。

  眼前,干渠干枯了,河床里的亂草在風中東倒西歪,紅拽老了,熏黃的齒縫間深吸一口后吐出煙圈,旋轉,放大,擴散,仿佛什么都沒有發(fā)生。只有談起童年的回憶,他的臉上,眼神里,依舊泛出久違的光暈,讓人長久地回味。

  初中優(yōu)秀作文 11

  我靜靜地望著天空,試著尋找失落的青春。春天的微風吹過我十八歲的天空,是繼續(xù)尋找抑或等待成長?

  梨花開了,純潔的花瓣,幽幽的清香。伴著柔和的微風飄向校園,飄逸著淡淡的憂傷,不想見她。

  十八歲,應該是洋溢著青春活力,心中充滿神圣友誼的年紀。此刻的太陽閃著暗淡而微弱的光芒。而我像一只雨中飛翔的鳥,渴望陽光。失寵的心透著深深的痛。

  我最好的朋友,不止一次的放開我的手,奔向他。溫和的陽光下,我孤獨的影子被一寸一寸的拉長。伴著皎潔的月光我獨自回家,廣寒宮的嫦娥也在看著我吧!

  十八歲的天空下,我開始變得沉默!

  經過一次又一次的被拋棄,我開始在面對她的時候沉默或者用滿身只有對敵人才有的'刺對她。而她總是默默地承受,從不解釋半句。每次我用冰冷的“刺”傷她后,她總是轉身離開。每次看她的背影,總會有一種悲傷的情緒涌向心頭。淡淡的清香依舊在空氣中蔓延,只是我們的友誼不復存在!

  十八歲的天空下,依舊有溫暖!

  “朋友總是為你擋風遮雪,如果你在很遠的地方承受著風霜,而我無能為力,我也會祈禱,讓那些風霜,降臨在我身上!”這是我們當初的誓言,也是她現在對我的解釋。

  我站在陽光下,讓懶懶散散的陽光灑在我身上。貪婪的享受著梨花的淡淡清香。相聚應該感恩,失去不必抱怨,人都有選擇愛情的權利,與其愁腸哀怨,苦苦糾纏,不如放開胸襟,擁抱未來;蛟S我只知道我的痛,卻不曾了解她的痛。

  收起滿身的刺,輕柔地告訴她:你永遠都是我的好朋友,你也永遠都是自由的!

  十八歲的天空,苦澀而幸福!

  白色的梨花海有一份永的承諾,那是一千年的期限,友誼注定是永遠!

  ——后記

  初中優(yōu)秀作文 12

  生命從呱呱墜地到咿呀學語,經歷了一個精彩且豐富的過程,而生命從純真無知到成熟老練也經歷了一個坎坷且有意義的過程,那么十六歲的天空又有什么豐富的內容呢?

  十六歲的天空,有時晴朗無云,有時烏云密布。天空中充斥著一種混合物,是陽光風雨后的彩虹,是淡淡的痛苦中透著的幸福。

  十六歲的天空,就像一個幼稚的兒童幫媽媽洗腳,就像一個成熟的年輕人和老母親嬉鬧聊天?傊,十六歲的天空融合著世間最美好的一幕畫卷。

  在十六歲的天空中,你可能會遇到巉巖險阻,那么你要激憤的沖過,你要向困難揮手告別,即使路途中有很多苦難;你可能會躺在平坦而美麗的沙灘上,享受著溫暖的陽光的沐浴,享受世間一切你認為美好的事物,但是你不要忘記,幸福和痛苦相依相隨;你可能會遇到狂風暴雨,你怒吼的聲音梗在咽喉中,你的身軀被無情的蹂躪著,你的心靈被迫變得渾濁、污黑,你的領土遭人踐踏,但是你別忘了,你的堅強和勇敢將會在你已渾濁的的心靈中注入一股清澈的泉水,將驅逐渾濁,帶來平靜。

  在十六歲的天空中,你的心靈、身體正逐漸成長,你飽嘗人世間最美味的食物營養(yǎng),那就是痛苦與幸福。幸福使你的心靈得到享受和平靜,而痛苦使你的心靈得到磨練和成長,他們都是你成功背后的支撐。

  十六歲的'天空,是一幅值得繪畫的藍圖,是一張值得欣賞的畫卷,是一生值得回憶的佳傳。

  十六歲的天空,充滿著活力與激情,充斥著幸福與悲痛,它的存在使你的人生充滿光輝!讓我們在十六歲的天空中描繪出我們所向往的人生宏圖吧!

  初中優(yōu)秀作文 13

  “天若有情天亦老,人間正道是滄桑”這是毛澤東在解放南京時候的一句詩,給了我許多感悟!戰(zhàn)爭,給人類帶來的是什么?是一條條年輕生命的結束,是千千萬萬人的悲痛,是血流成河……每當我仰望天空的時候,我就會想,在這個世界上,曾經發(fā)生過千千萬萬次戰(zhàn)爭,而這一切的見證,就是天空,它總是默默觀看這些世事的變化……它難道就真的無情,沒一點感覺嗎?回想歷史,南京大屠殺、九一八事變、甲午中日戰(zhàn)爭……哪一次的戰(zhàn)爭帶給我們的不都是災害?上萬人被無辜殺害,美麗的大好河山被血渲染成人間地獄……這些,都是戰(zhàn)爭帶來的恐怖后果。當五星紅旗冉冉升起,那鮮紅的顏色,不正是意味著是我們的今天,是用血換來的嗎?

  我們渴望和平,呼喚和平,可是誰有能說21世紀的今天,不會有戰(zhàn)爭?誰又能說戰(zhàn)爭離我們還很遠很遠?每一次一個國家的戰(zhàn)爭勝利,也是意味著另一個國家的失敗,是千萬生命的消失……人們啊!難道就不能永遠和諧相處,共同發(fā)展嗎?我常常這樣想,可是,現實卻告訴我,似乎這個想法是不可能的!當我們學習歷史的'時候,總是會很憤怒,很悲傷,可是那又怎么樣呢?難道要用同樣的方法去對付敵人,對付曾經傷害過我們的人?這樣就能換來時光的倒流使悲劇不再重現?只是讓悲劇意味更濃罷了!戰(zhàn)爭一但發(fā)生,就是悲劇的開始,即使事后再怎么后悔、懺悔也無濟于事。戰(zhàn)爭的悲劇是每個人都清楚的,它無情,它狠心,它更不會手下留情……所以,放棄戰(zhàn)爭吧!讓過去的一切都做為警戒,不要讓歷史重現了!

  每個人面對歷史,也許都會流淚,而這淚,是呼喚和平的一滴淚,是盼望世界鑄劍為犁的淚……仰望天空,希望還給我們一個美麗、純潔,不再有殺戮的世界與“湛藍”的天!

  初中優(yōu)秀作文 14

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明節(jié)是我們許多傳統節(jié)日中較為重要的一個節(jié)日,清明節(jié)的時候家家戶戶包艾餃,做青團,還要上山去祭拜祖先。

  每當清明節(jié)的時候,我們一定會去給老太太上墳。在用竹子編成的籃子里放上雞鴨魚肉,和一瓶白酒,然后提著上山。每次去祭祖,天上畢定下著雨。山坡上特別滑,來回要摔十好幾跤。到了老太太的'墳前,爺爺先用鐮刀把墳頭上的草砍掉。再在墳上放上一圈鞭炮,隨著一陣噼里啪啦的聲響,把那些不好的東西全部趕走。在老太太的墳前擺上竹籃中的吃食,將白酒倒在墳前,希望天上的老太太也能飲一杯好酒。然后就要燒紙錢,我燒紙錢時偷偷看向大人們,發(fā)現大人們在仰望著天空。我恍惚間仿佛看到他們眼角濕潤了,他們應該是在想著老太太吧?粗筋^里冒出的煙都漂到天上去了,雨還在下著。天空陰沉沉的,看不見太陽。太陽估計是被這濃濃的思念給遮住了吧。

  包艾餃在清明節(jié)里也是重頭戲。奶奶先把艾草洗干凈放進鍋中煮。我湊到鍋邊一聞,艾草的那種清香迎面而來。奶奶把煮好的艾草從鍋里盛出來手。拿一把大菜刀,熟練地把艾草剁成渣,放進細紗布過濾,再次放到鍋里加熱。再把糯米粉和哽米粉和它揉在一起,再揉成一長條青色的面團,然后就像平時包餃子一樣的包起來就可以了,不過比普通的餃子大一號罷了。

  艾餃上鍋蒸,我們纏著奶奶給我們講有關艾餃的事情。這艾餃能辟邪,諺語說:“清明吃艾餃,不怕陣雨澆。”清明的時候經常下雨,吃了艾糕或者艾餃。據說有預防身體被雨淋壞的效果。

  清明節(jié)可真棒,不僅有美好的祝福,還有漫天的思念。

  初中優(yōu)秀作文 15

  我心目中的天空是一片無憂無慮的天空,讓我們這群孩子像小鳥一樣,自由自在地飛翔。

  上課時,一個個難題在我們的笑聲中輕松化解。放學后,操場上閃現著男生們矯健的身影;形體房內,跳動著女生們美妙的身姿;音樂教室內傳來動聽的歌聲。周末,同學們會成群結隊地出去游玩,在游樂場上空、江河湖海中回蕩著我們歡快的笑聲……。我們不用為家庭作業(yè)和課外班而煩惱,也不用為學校測試額焦慮……

  然而,這畢竟只是一個幻想,一個美好的夢。殘酷的'現實把我從想象中拉了回來。我才感到:現實的天空卻是另一番景象……

  上課時,老師總會說:“同學們,上個要認真聽講,不要開小差。”好不容易熬到了下課,剛想放松一會兒,另一位老師走了進來:“現在開始上課!”“啊?!”同學們的失望之情溢于言表!霸趺,不愿意?考試指日可待,你們一點也不緊張?不想這樣,就拿出成績給我看!”說完,便拿起粉筆在黑板上留下那一道道刺眼的白光……周末,課外補習和家庭作業(yè)又成了我生活的主旋律。課外班與家成了我每天往返的起點與終點。沒玩挑燈夜戰(zhàn)到11點已是常事。媽媽也經常在我耳邊嘮叨:“現在苦,將來才會甜。現在好好學,將來你上班時就輕松多了!眿寢,我多想對你說:“你對我期望太高,我承受不起!

  要初三了,要中考了,我的天空電閃雷鳴。作業(yè)、卷子、補習班、體能訓練。像一片片烏云壓得我喘不過氣來。我就像一只羽翼被沾濕的小鳥,怎么也飛不高。我多么希望有一天能擁有一對堅硬的翅膀,撥云見日,展翅翱翔在屬于我的湛藍天空中。

  初中優(yōu)秀作文 16

  漆黑的夜晚里有星星閃爍,青青的草地上有花兒相隨,孩子們幼小的心靈中有父母撫慰,而我的理想卻像靈魂一般憔悴!一個十八歲女孩的昏暗天空下,時常有淚水點綴!

  長不大的時候,總想站的高一點,走的遠一點,幼稚的想象著自己拿著心愛的話筒到處跑新聞時的情景!現在長大了,這樣的想法好像不敢再有所存在,消失的連一個端點都摸不到!因為一次次的失敗,讓我徹底絕望了!我為分數而戰(zhàn)斗,每次跌倒后的我都想再爬起來,終于,最后的一次中考讓我再也站不起來!

  別人都說:一分耕耘,一分收獲好像這句話不適合于我!在一次次的努力下,讓我面對的卻是種種失落,我茫然了,不知所措!我的努力他沒有看到,我的委屈他也不能從心底揭曉!有的只是做錯事時的一頓責罵,做不好時的.一遍數落,委屈的眼淚幾乎每天存在!

  自從上初中以后,分數對于我已是生命中的一部分,因為我知道,它是我的任務,是父母臉上的微笑,是我每天讀書到半夜都未必能夠爭取來的目標!我沒有其它同學好的學習方法,沒有他們就算玩都比我考的好的能力,有的只是那句話:只要努力,就會有收獲!我堅信,自己努力后的結果定會有所進步,可殘酷的事實讓我的信心銷聲匿跡!

  我想找回自信,沒人鼓勵我;我想重返戰(zhàn)場,沒人理解我!我不想得到什么,只希望爸爸能夠給我多一點點理解,多一點點鼓勵,而不是把我應有的一點點自信全部抹殺掉!

  能讓我的天空中有彩虹的出現嗎?直到有一天,淚,消失了!因為那一天,他讓它流進了自己的心里!

  初中優(yōu)秀作文 17

  母愛是什么?有人說,母愛是一條牽著風箏的線永遠也舍不得孩子離開;有人說,母愛是夏天里為孩子們撐起的一片陰地;有人說,母愛是冬日里圍在脖子上那溫暖而舒適的圍巾……我卻認為,母愛是一杯不加糖的咖啡,開始喝時是苦澀的,但是卻越品越覺得甘甜,有味道。

  母愛的偉大,并不是我們能夠說得清道得明的。

  某一天在我的衣櫥里,我無意間看見了那把藍色的雨傘。幾年前的景象又重新浮現在我的眼前。那時母親總是拿著這把藍色的雨傘去接我。任憑外面世界的雨下得再大,我的天空依然是晴朗的,是蔚藍的。抬頭的瞬間,我才發(fā)現母親的頭發(fā)是濕的。我才意識到母親的天空陰沉可怕,還夾著風吹雨打。

  我提醒母親,“媽,傘歪了!蹦赣H笑了笑,說:“哪有啊!你看,不是挺正的嗎?”“媽,傘真的歪了。”“沒有,它不歪!笔前!傘是沒有歪,它就像母親的愛一樣,永遠呵護著我。在那一片藍色的天空下,我茁壯成長起來,度過了一個又一個陰沉沉的雨天,母親卻一次又一次的因為我而生病。

  今天,又看見這把藍色的雨傘,我才知道母親是多么的`關心我。母親是平凡的,母愛是偉大的。在兒女的面前,平凡的母親總是悄悄的做著不平凡的事情。她沒有任何的怨言,默默的為我們奉獻著自己的青春,奉獻著她似水年華……而母愛,猶如化物的春風,浸入我們的身邊,悄無聲息。

  母親的愛就像那把藍色的雨傘,在我遇到挫折的時候,帷幄撐起一片湛藍的天空,在我遇到困難的時候,引領我行走在茫茫的人!蚁嘈,世界上有多少個母親,就有多少個愛的化身。

  那把藍色的雨傘我將永遠的保存,永遠……

  初中優(yōu)秀作文 18

  俗語有云:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。我特別喜歡后半句,這讓我想起2011年一位湖南考生因為高考遲到,被監(jiān)考老師拒之門外,而后跳樓輕生的事。這位考生在面對困難時,沒有想到“退一步海闊天空”,高考無望,就認為人生再無希望,其實,若他選擇補習一年又何妨,也不過是晚同屆同學晚一年畢業(yè)罷了。但他就這樣選擇了結束自己正直花季的生命,多么令人惋惜!

  在國家大力提倡素質教育,但現行的人才選拔又不得不繼續(xù)依靠應試教育模式的今天,很多家長、老師、學生一味追求好成績,用成績來評價一個學生的好壞,甚至于一些家長覺得只要學生成績好,其他什么都不用學,什么都不用做。他們忽視了學生的心理也應該平等的接受教育的問題,特別是要教育學生們人生不如意事常八九,在遭遇困難挫折時,不能走死胡同,要學會靈活變通,要牢記凡事“退一步海闊天空”。這種心理暗示教育的.缺乏,導致一部分學生心理素質極差,遭遇一點困難挫折,就容易一蹶不振,甚至厭世輕生。

  所以,作為一名學生,我們在對自己的書本教育足夠重視的同時,不能忽視自我的心理教育,特別是要學會如何面對困難挫折!妒ソ洝飞险f:“當上帝關了這扇門,一定會為你打開另一扇門!比绻,我們每一個學生在成長中都能這樣常常暗示自己,那么我相信我們在面對人生的無情風雨時,會變得更加堅強;我們會永遠相信總有一扇窗是為自己而開,只要舍得退一步走向為自己而開的那扇門,必定能走近屬于自己的那片天!

  初中優(yōu)秀作文 19

  我,一個13歲的女孩,已經長大了,有屬于自己一片蔚藍的天空。我已不再幼稚、天真,開始學會了安靜,學會了堅強,學會了獨立,學會了思考,學會了……

  13歲,我的天空是安靜的。我不會臉上帶著笑容和妹妹追追打打,糖果和巧克力已不能再吸引我,空閑時不再蹲在電視前面。喜歡一個人靜靜的在午后陽光下,傻傻的坐著,看著四周發(fā)呆;喜歡在書林里漫步,探索;喜歡聆聽鳥語風聲,溫柔的觸摸著微風。

  13歲,我的天空是堅強的。我的眼里不再有淚水,只愿意把那一段最美好的回憶悄悄的埋到心靈的最深處。父母溫暖的大手漸漸的松開了我,我也不再是小孩子,許多事情需要自己去做,一個個困難也需要自己去解決可我再也不是用眼淚去面對,而是用微笑來打倒它們。

  13歲,我的天空是獨立的。每一天,我會把自己的小秘密寫在日記本上,在那里,我可以盡情的'享受自己的天空,不受任何拘束。寫完后,我會把日記本上鎖,把我天空之門鎖上,因為這只是13歲的女孩一個人的天空!

  13歲,我的天空像個迷離的夢。我喜歡追求一切非主流的東西;我有了自己的QQ;同學聚會,我不會再找理由不參加。我的生活也更加豐富了,上網聊天,生活在時尚的夢里。有時候,聽到別人叫我們“小姑娘”,真是有些奇觀的感覺,甚至覺得有些可笑。這個夢,不知會在何時結束。13歲女孩的天空里,我真的覺得自己變了。一個人的夜,不再害怕、孤單;對于父母的嘮叨,有些厭煩了……

  十三歲的天空,永遠有潔白的云朵;十三歲的天空,會出現美麗的彩虹;十三歲的天空,落下希望的雨點;十三歲的天空,要自己好好的品味!

  初中優(yōu)秀作文 20

  一個期許的境界,一腔火熱的情懷,就像是在等待那一季的花的盛開。十六歲,我們看到生活的色彩。和風而歌,因樂而舞,我們承擔,我們面對,我們堅強,這就是我們的青春,我們的十六歲!

  盡管有時,我們的姿勢孤獨無助,我們的內心拼命掙扎,但那依然屬于我們自己,我們要學會接受和面對。

  那一年春天,我們會在學校的小徑旁采摘不知名的花來裝扮課桌,卻笑嘻嘻地“指責”對方不知愛護花草;那一年夏天,我們會不顧烈日炎炎在操場上瘋跑,卻不停地“奚落”對方汗流浹背的狼狽樣;那一年秋天,我們會坐在雜草叢生的角落談天論地;那一年冬天,我們會在起了水霧的窗戶上用手指畫出心情。

  每天都會發(fā)生很多事,有一件事總是現在進行時,那就是成長。成長的滋味綿軟又綿長。十六歲的天空,琉璃熒光,誰照亮了我的夢想?

  那一年,十六歲,星光下有什么?我們長大,我們分離,我們說好的秘密變成了回憶。你永遠在我心里,就像那漫天的星星,再遙遠,都不會隨風而逝。

  十六歲,我們面臨著升學的壓力;十六歲,我們面臨著分別的`不舍;十六歲,我們面臨著夢想的抉擇。為了年少的夢想,我們用盡所有力,奮力躍起在天際。迎著光明,會更用力呼吸,飛到另一個燦爛的天空,完美落地。我相信,有努力就會升起久違的光明。

  若許多個日子后,我們還記得嗎?十六歲的天空,不總是很藍,但純的可以讓人落淚。氣候很溫和,風夾著柔情,撫摸我們的臉,我們的笑。

  眼角涼涼的,心中有漣漪,一圈圈的。唯有青春,唯有十六歲,讓我這么動情。

  衷心地祝福:十六歲的天空,面朝大海,春暖花開。

  初中優(yōu)秀作文 21

  漆黑的夜晚里有星星閃爍,青青的草地上有花兒相隨,孩子們幼小的心靈中有父母撫慰,而我的理想卻像靈魂一般憔悴。一個十八歲女孩的昏暗天空下,時常有淚水點綴。

  長不大的時候,總想站的高一點,走的遠一點,幼稚的想象著自己拿著心愛的話筒到處跑新聞時的情景。現在長大了,這樣的想法好像不敢再有所存在,消失的連一個端點都摸不到。因為一次次的`失敗,讓我徹底絕望了。我為分數而戰(zhàn)斗,每次跌倒后的我都想再爬起來,終于,最后的一次中考讓我再也站不起來。

  別人都說:"一分耕耘,一分收獲"好像這句話不適合于我。在一次次的努力下,讓我面對的卻是種種失落,我茫然了,不知所措。我的努力他沒有看到,我的委屈他也不能從心底揭曉。有的只是做錯事時的一頓責罵,做不好時的一遍數落,委屈的眼淚幾乎每天存在。

  自從上初中以后,分數對于我已是生命中的一部分,因為我知道,它是我的任務,是父母臉上的微笑,是我每天讀書到半夜都未必能夠爭取來的目標。我沒有其它同學好的學習方法,沒有他們就算玩都比我考的好的能力,有的只是那句話:"只要努力,就會有收獲。"我堅信,自己努力后的結果定會有所進步,可殘酷的事實讓我的信心銷聲匿跡。

  我想找回自信,沒人鼓勵我;我想重返戰(zhàn)場,沒人理解我。我不想得到什么,只希望爸爸能夠給我多一點點理解,多一點點鼓勵,而不是把我應有的一點點自信全部抹殺掉。

  能讓我的天空中有彩虹的出現嗎?直到有一天,淚,消失了。因為那一天,他讓它流進了自己的心里。

  初中優(yōu)秀作文 22

  人們常常說:“退一步海闊天空!笔前。艘徊胶i熖炜。在爭吵的時候,如果兩方都退一步,那就不會越吵越兇,就會大事化小,小事化了。如果兩方都退步,事情就會很簡單地解決了。

  星期五下午,我們正在語文的周練,也就是一次考試。剛開始的時候,大家都在認真考試,不發(fā)出一點聲音,顯得十分安靜?墒牵瑥垪澞泻孟耧@得很無聊,一直在講話。他說他寫不好作文,老師就叫他到講臺上去寫,他到講臺上晃來晃去,一直沒有坐下來認真地寫。后來,他回到座位上去了,好像和俞戴滔玩了起來,在玩一個他們自己做的.陀螺。

  他們玩了一會兒,被潘老師叫去的杜濤臣回來了。他回到座位上,接著考試,因為他去得比較久,所以得趕緊補回來,于是他就在很快地寫。俞戴滔和張棟男玩著玩著,一個陀螺掉到了地上。杜濤臣看到了,把那個陀螺撿了起來。這時,他要去上廁所,就去拿毛紙。拿完毛紙之后,杜濤臣想把陀螺還給俞戴滔。張棟男不知為什么和杜濤臣發(fā)生了矛盾。他們倆越吵越兇,結果還打了起來,他們互相推來推去。還互相摔對方的筆,兩個人的筆都摔斷了好幾支。后來,張棟男拿著杜濤臣的橡皮,要換陀螺。兩人一直在吵,幸虧我們及時制止,不然后果不堪設想。

  兩位同學在發(fā)生矛盾后,沒有想辦法解決。反而還越吵越兇,不肯停下來,結果導致后面越來越惡劣。如果這兩個同學,停下來的話,后面就沒那么嚴重了,或者還沒開始吵的時候。一方先退一步,這樣事情就會好解決了。關鍵是兩方都沒有退一步,導致事情一直惡化!巴艘徊胶i熖炜铡。這句話,我要牢記在心中,千萬不可以忘記,在發(fā)生矛盾后,一定要退步,千萬不能一直往前沖。

  初中優(yōu)秀作文 23

  我常想:天上的云是另一個世界。佇立在窗前,抬頭望云。天很晴,白云悠悠地在天空漫步,天很大,他們似乎很快樂。一只憨態(tài)可掬的白熊在天空出現,他踩著潔白的云彩,一步一搖地走著,身體搖搖晃晃的,似乎剛喝完一盅美酒,現在感覺美得冒泡。正在這時候,風似乎改了方向,白熊愣在那里,一團雪球迎面滾過來,越滾越近,越滾越大,正好撞在白熊身上,于是,白熊就和白雪球翻滾在一起,不分彼此了。風呵呵地笑著,雪球還在滾動著,都快成一座小山了,沒有山尖,這是一座饅頭山。遠處飛來一只蒼鷹,你看,他白色的翅膀多么矯健,他的眼光又是多么銳利,在這藍色的天空中,他在尋找什么。

  似乎是飛累了,他在饅頭山上歇了下來,漸漸地和山融合在一起了。小山被拉長了,而且顏色也越來越黑。哦變天了,風一陣大過一陣,隱隱的,可以聽到雷聲。風呼呼地刮著,我趕緊關了窗戶,透過玻璃繼續(xù)觀賞天上的.變化。一個高大的天神揮舞著寶劍把天空披出一道裂縫,聲音驚天動地地轟響著。天上的云黑得跟墨水似的,是百得閣出產的墨水嗎?難道天神也想在天空中寫一幅書法作品。不,我并沒有看到書法,反而是看到一幅水墨畫,濃濃淡淡,依稀可以分辨得出哪里是山,哪里是樹。緊接著,噼里啪啦的雨點落了下來,烏黑的云淌著眼淚,是天神的寶劍把他劈疼了嗎?雨點繼續(xù)落著,風呼呼地刮著,不到一刻鐘的工夫,天空又恢復了晴朗,那些雪球啊,小山啊,和來來往往的動物都不見了蹤影。天空是一色的湛藍。

  初中優(yōu)秀作文 24

  天空是永遠年輕的,年輕的生命是充滿活力的。

  早晨,當第一抹陽光撕裂夜的靜謐,開啟了新的一天。朝陽永遠充滿朝氣,它帶來光明。夜色下的云彩開始生輝,飛鳥開始扇動翅膀。由靜轉動的時刻,整個天空都開始喧鬧起來。

  年輕人拍掉鬧鐘,開始一天的忙碌。

  天大亮,云彩開始匯集。風吹了起來,讓天空的藍流動起來。直升機呼嘯著螺旋槳,驚動了一抹流云,藏匿在它身后的飛鳥像一顆流星,消失在那里的天邊。

  年輕人也看到了這個景象,活力的天空讓他更加充滿精力地向前走去。

  經歷了一個上午的流淌,天空的藍也被這正午的驕陽曬干不動。天空不再喧鬧了,只有連綿的'蟬鳴與在巢中鳥的一兩聲啼鳴。

  年輕人在午休。經歷了一個上午的工作,他想歇一會兒。

  下午,天空聚起了烏云,很快下起了大雨。陽光不再,只有穿過烏云的一兩束光線。雨點,滴打樹葉,巢中的鳥正縮在樹葉下,羽毛也有些被打濕了。直升機急匆匆地飛過,身邊有時也掠過幾只俯沖的鳥。天空渾身的精力還沒有發(fā)揮完,就以這種方式展開他年輕的生命。

  年輕人今天忘帶傘了,干脆就在雨中飛奔。他也有渾身精力沒使出來。

  晚上,雨停了,天空中的云也分散開來,歸往各自的家去了。天邊有幾顆星星,透過濕潤的空氣閃著光。月亮在天邊悠閑地躺著,準備開始它的一天。

  年輕人已經睡著了,他也在準備迎接明早的朝陽。

  天空永不褪色,而年輕的生命也是無止境的。他們永遠會有精力,充滿生機地工作。

  生命年輕的原因,就在于這生生不息地勞作。

  初中優(yōu)秀作文 25

  父母對我們的愛是無窮無盡的,母愛像水溫柔而細膩,父愛像山堅定而嚴厲,生活中我無時無刻不感受到父愛。

  記得那年六年級,我因為周末貪玩兒,直到周日晚上作業(yè)還沒有寫完。回家爸爸就讓我睡覺,我搓著衣角,低著頭,心里突突直跳,非常緊張,嘴中嘟囔著:“我……作業(yè)還沒寫完……你先睡吧……”爸爸聽完我的解釋后大發(fā)雷霆,像一只兇猛的獅子向我吼道:“都這個時候了還沒寫完作業(yè)!天天就知道玩兒!看電視!”說著他拿起遙控器狠狠地向地上摔去。我站在墻角,看著那個發(fā)了瘋似的男人——我的父親,心中滿是傷心與愧疚。

  過了一會兒我看見他坐在沙發(fā)上,好像怒氣消去了一些。我鼓起勇氣對他說:“爸爸,我先去寫作業(yè)了!彼c了點頭,沒再說什么。外面的雨淅淅瀝瀝的下著,滴在陽臺上發(fā)出噠噠的聲音。我全神貫注地寫著我早就應該完成的作業(yè),爸爸坐在外面的沙發(fā)上唉聲嘆氣。

  伴著門外滴滴嗒嗒的下雨聲,黑夜籠罩住了落日的最后一抹余暉,雨也停了。外面靜得嚇人,樹葉上殘留的水也滴到下面的水坑里,不時地發(fā)出聲音。

  不一會兒我將作業(yè)全部寫完了,我拿去讓父親看,本以為可以睡覺了,可是他卻皺緊了眉頭,將作業(yè)使勁一揉,又用手從中間撕成兩半,狠狠的扔在地上。我忍不住哭了,可那又如何呢,都怪我的`字寫得太潦草,換來了這樣一個結局。我撿起本灰溜溜的進入屋內,用無比工整的字重抄了一遍,這才敢再次交給父親。可是他表情淡淡的,翻了翻并沒有說什么,只是讓我把字寫好一點,還是那么嚴肅。

  父愛如山,堅定而嚴肅,我們生活在這父愛的天空下。父愛籠罩著我,雖然沒有母愛的溫柔與細膩,但父親對我們的愛依然是無比真切的。

  初中優(yōu)秀作文 26

  一天,吳阿龍正在屋里盼望著12:00,因為到時候就可以和小朋友放鞭炮了。今天可是大年三十!

  十一點了,吳阿龍拿著二踢腳和蜘蛛炮下樓了,下面的小朋友也準備好了,可就在這時吳阿龍被一個小孩用魚雷炸傷了,吳阿龍很憤怒,點起一堆二踢腳就往下扔,一下子就把小孩炸飛了,吳阿龍看著小孩飛到了房頂上,很得意,他突然想到:要是有更多的二踢腳,就可以飛上天了,我還沒到天上玩玩呢!于是他買來了7堆二踢腳,7捆鞭炮,塞在竹竿里,點著火,只聽“轟”的一聲,吳阿龍和竹竿沖上云霄,飛得無影無蹤。

  吳阿龍一直飛啊飛,他突然看到了一朵彩色的云,他飛了過去,只見上面有一群活物,再走近一看,是一種奇怪的的東西,有點像螃蟹。它們一看見吳阿龍,就迎面撲來,說:“歡迎來到嗚嗚巴巴啊啊天空之城。現在由我這位英俊瀟灑的副主席帶你參觀!”怪東西說完就帶吳阿龍走進宮殿,它邊帶吳阿龍參觀邊說:“我們叫打啊天,我們從小就生活在這里,可是有一天,下來了一種隕石,砸死了5000打啊天!現在只剩下10只了,我請你來就是讓你來拯救我們的',嗚嗚~~,國王也快老死了,我們完了!你要救我們!”吳阿龍說:“咋就?”打啊天說:“用你們人類的治療技術幫我包扎他們的傷口,給他們吃藥。”吳阿龍說:“它們不是都死了嗎?”打啊天說:“在你們人類的語言中是受傷!眳前堈f:“好明天我再來”

  第二天吳阿龍帶著醫(yī)療設備來了,他把所有的打啊天“救活了”,吳阿龍也成了大英雄。

  初中優(yōu)秀作文 27

  我的家鄉(xiāng)在常熟,常熟是有名的“江南水鄉(xiāng)”,那里的水清澈見底,連水底的小魚都看得見;那里的天空湛藍透亮,像一面巨大的銀色鏡子。那里的人勤勞善良,幸福祥和地居住在這塊土地上。

  晴天的時候,太陽的光透過云層,照射在大地上,格外耀眼。一朵朵白云漂浮在空中,有的像一群可愛的小白兔在吃蘿卜,有的像一群綿羊在吃草,還有的像一只飛碟在空中穿越。人們在草地上盡情歡唱。我來到小河邊,看著倒映在湖面的云朵,忍不住用手輕輕觸摸了水,河面漾起了一道道小波紋,當我用手用力一拍,水花四射,倒映在河面的白云也消失了,等到河面平面后,它又回來了。

  在太陽還沒有降落之前,那藍寶石一樣的天空中,漂浮著雪白的云,或靜或動,不時變幻著姿態(tài)。夕陽漸漸西下,天空更加迷人。剎時天空像被人潑上了彩墨,橙紅橙紅的;又像少女羞紅了的臉蛋,紅得醉人。同時那潔白的云朵也被夕陽染成紅色,他們一起照映在水中,照映在人們的'臉上;慢慢地,大地上遠近的大小山岡,村莊,樹木,都被染成了一片橘紅。

  常熟的天氣就這么變幻莫測。剛才還是晚霞漫天,一會兒就烏云密布了。雷聲四起。烏云有的像一只黑熊,正在尋找食物,還有的像一群黑蝴蝶在空中飛來飛去,尋找歸家地路途。暴雨襲來,大雨傾盆,整個大地正接受著雨水地洗禮。暴雨過后,天空很快回復了平靜,蔚藍的天空顯得更加恬靜、溫柔,一道彩虹鑲嵌在天邊,就像是仙女在空中揮舞著五彩的絲帶,給天空增添了許多色彩。

  我愛家鄉(xiāng)的天空,愛它的變幻莫測,愛它的豐富多彩!

  初中優(yōu)秀作文 28

  父愛,不像母愛那樣溫暖;父愛,沒有母愛那么顯露。父愛,是默默、無私、偉大的。而那一次,我卻體會到了與眾不同的父愛。

  一個陽光普照大地的周一上午,小伙伴們叫我出門打圓卡,他們拿著各種各樣的圓卡在我眼前晃來晃去。我的心里癢癢的,腦子里冒出了一個想法……我迅速跑回家,一口氣從媽媽錢包里拿了50塊錢,在小賣部里買了幾包圓卡,其余的全部買了零食。我和小伙伴們邊吃邊玩,一幅欣欣向榮的景象。

  不知何時,天上下起了小雨,大小的樹葉搖搖擺擺,一陣狂風吼得怕人。我像兔子一樣溜回家。剛到家,只見父親拿著一根柳樹條站在門口:“說!是不是拿了你母親的50塊錢!”我呆若木雞,低著頭,不敢直視父親,眼睛卻背叛了我,父親識破了我的謊言。一下把我按在床上,拿起柳條就開始打我,我撕心裂肺地哭喊,父親卻無動于衷。父親臉上的`皺紋擰成了一枚疙瘩,臉漲得像紅蘋果似的。那一次,我清楚地記得,那是他打我打得最重的一次。后來,聽媽媽講,父親平生最討厭的就是偷東西。那次之后,我直到現在都永遠不敢偷東西了。

  第二天,天氣陰沉起來,我的手疼得寫不成作業(yè)。爸爸過來一看,昨天打的痕跡今天仍舊清晰可見,有的地方甚至打出了水泡。爸爸才知道昨天打得太狠了,他把我摟在懷里,臉上流露出后悔的表情,眼睛里夾著幾滴晶瑩的淚水,一刻不住地說:“對不起,對不起……”我忽然感到鼻子一酸,滾滾熱淚流出來,這是愧疚的淚。

  爸爸,你像一把鋒利的斧頭,砍掉我身上所有的缺點;你像沙漠里的指南針,給我最正確的方向;你像海面的燈塔,引導我向成功的港灣駛去。父愛,其實就像天空那樣廣大,無私。

  初中優(yōu)秀作文 29

  小鳥在天空自由自在地翱翔,我用羨慕的目光望著它,心中多么希望擁有一片自己的天空,F在,我終于可以得到屬于自己的一片天空,我是多么高興,多么快樂!拔以撛趺慈ヒ(guī)劃它呢?”我苦思冥想著。

  在我正想的時候,我忽然看見有一群大雁從我頭頂上飛去。她們看見我孤獨的在那里坐著,便熱情地向我招手,我控制不住心中的喜悅,高聲吭歌便追了上去,可是一張大網不幸地將我罩住,我欲哭無淚,只得靜靜地在那里坐著、坐著,希望有一個人能來救我。

  過了幾天,一只灰色的天鵝,她的羽毛卻又閃閃銀光突然降下來好心地詢問我的傷勢,我無言,可是心理卻不限感激,在她的悉心照料下,我的傷勢得到了恢復。我特別高興,為了感謝她,我直竄云霄但又停留在半空中,招喚著她,我與她在空中一起旋舞,飛翔。在與她相處的這段日子里,雖然她閃閃發(fā)光,但是我卻無法忍受她的弊端,雖然人非圣賢,孰能無過,我沉陷思考之中,不知是與她繼續(xù)共舞,還是另尋伙伴?我下定了決心另尋伙伴。

  我繼續(xù)在空中飛翔,忽然看見了一個美麗的倩影。她,原來是她,她不是我曾經熟悉的嗎?我和她互相看見時,準備擁抱一下以示激動?梢坏罒o形的墻將我倆隔開,我倆卻無能走過,只能在那遠遠的望著對方,眼里充滿了悲傷,心里充滿了憂愁。我們倆只好分開,分道揚鞭,飛向發(fā)球自己的`方向。

  看到小鳥在天空中成雙成對地飛著,我不甘心,不示弱,我不愿孤獨的一個人在天空。于是,我在天空中亂飛、亂撞,卻不知道哪里是出口,哪里是方向,哪里是我的目的地,哪里是有我伙伴的地方。我哭著,喊著、叫著、撞著,卻沒有一個人來撫平我內心的創(chuàng)傷。我無助地望著我自由的天空,心里卻產生了疑問:“這還是屬于我的天空嗎?”

  初中優(yōu)秀作文 30

  尉藍的天空是多么美!那一片濃厚的白云,高高掛在晴空上。

  它輕輕地在飄!風是它的旅行車,它有著自己的目標;是哪世界的盡頭。

  時間追溯到開始!

  那時我們同白云那樣,也有自己的目標,兒時我們的愿望卻是早點長大。因為這樣就能懂很多,做很多做不到的事。

  當我們十七八歲時,看著天空又是另一種感受。這時我們卻因青春而煩惱,因長大而困惑。在次看著天空時,總覺得天空有著寬敞的胸懷,包容我們的'過錯,它從來不計較。它用它的美喚醒了我們的困惑與煩惱,它一身藍藍的大衣,覆蓋了多少地域,多少人都被它迷惑。

  天空它從來都那么善良,那么美麗,當夕陽殘留在天空中時更顯得光輝、更富麗,被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂,天空為我們?yōu)⑾鹿饷,所以有了白天,天空沉睡時,為我們帶來夜晚!在我們感到熾熱時,它呼出一絲清爽的涼風為我們散去溫熱。

  所以啊!天空給我們的生活帶來無窮的幫助與歡樂。天空它也是我們的傾訴者,當我們爬到高高的山頂上,就能無顧慮大聲呼喊著自己的秘密而不怕被人聽見。天空成了最能信任的傾訴者,回過頭來,慢慢地,每天都忘不了仰望頭上那一片天,那……尉藍的天空。在哪一片尉藍的天空下,我們可以享受陽光的沐浴。春夏秋冬四季少不了天空的襯托,每一季節(jié)給我們帶來不一樣的色彩,生活因此而充實。

  希望大家有空多看看天空的景色!也許當你抬起頭仰望它時,會有意想不到的收獲,天空哪遙遠的一邊,或許是我們幸福的起點。

  初中優(yōu)秀作文 31

  暈紅的層云懸浮于蔚藍的天空,只留下了一絲害羞,就在飛機劃過的直線上,茍活著我的天空的渴望——因為天依舊是藍的。小小的,軟軟的,香香的是我兩歲時陪我進入夢鄉(xiāng)的枕頭,那時的我望著天空,或許還不知道那什么吧,因為它藍得透徹,若隱若現。

  換去奶香味的枕頭,頃刻間,我似乎知道什么是害羞了,無意中望天,他好像也害羞了,躲到渾濁的云朵后,卻依然見光,仿佛刺眼了許多。在蘊熱太陽光照射到地球的八分鐘內,世界都是靜謐的,因為溫暖,所以天空依舊是藍色的。曾經無數次望天,只覺得他是一幅會移動的畫,帶著他的裝飾,遮蔽天下,包容烏云,顯得他多寬大。像是烏賊噴出的'墨水,又好似厚重的塵土遇上了的水,渾濁的幾近窒息,因為顏色過于濃重的原因,導致他吞沒藍色,掩蓋了小時候的味道,隨氣流運轉的冷空氣逐漸使四周的氣溫降了下來,給這幅畫上了一些暗色系。腦海里所呈現的是熒屏中沒信號是短路瞬間,由遠至今,毫無思路可言。躺下,完全處于自我狀態(tài)的回應天空的微笑,天空有它獨特的味道嗎?像對待神一般的念出這個咒語,盲目的追求是神一般的境界,可這個問題,在我的心里已經有了明確的答案。

  追逐,呵護下的我們憧憬著對空天空的渴望,渾渾噩噩不清不楚的尾隨著時尚潮流,旋轉的,龐大的,深邃的黑洞在隱隱約約的向我靠近,我真實的體會到了吸力的作用,這時——天空沉默了。他的沉默并不代表軟弱,常常會有人進入誤區(qū),認為忍讓就是示弱,不,忍是上帝賦予天空的一種特質,他在選擇和被選之間存在,意義只在天色變暗的那刻,無可替代。天空的味道,常常隱忍在烏云之后?赡,他沒有味道。

  亦或許,忍讓,才是他的味道。

  初中優(yōu)秀作文 32

  掌聲是無處不在的,它像一盞燈,照亮了我們前進的路,每當我們取得成績和榮耀時;每當我們面對困難和考驗時;都需要掌聲。掌聲仿佛有一股神奇的力量,能給人激勵,給人以褒獎,給人以創(chuàng)造的活力;能給人信心,給人以勇氣,給人以奮進生活的動力。

  記得去年的那一次競選班干部時,我的心里像十五個吊水桶七上八下。馬上就要到我上臺發(fā)言了,或許我以前從未上臺發(fā)過言,或許心里沒底兒,所以我有一種“大難臨頭”的感覺。我的心“怦、怦、怦”的跳著,在其它人上臺發(fā)言時,我就一直忐忑不安:要是我忘詞了怎么辦?如果沒競選上那不就很尷尬?馬上就要到我了,怎么辦?怎么辦?盡管我深呼吸了十幾口氣,可是,我的心卻絲毫平靜不下來,似乎感覺馬上就會蹦出來了。但是,該來的終究會來——到我上臺發(fā)言了,我一邊忐忑不安地走上講臺,一邊望著同學們,只見幾十雙碩大的`眼睛都不約而同地盯著我。終于,我好不容易挪到了講臺上。然而我立刻就把競選稿上的內容忘了一大片。那一瞬間,我恨不得在地上找一道縫,鉆進去。就在這一刻,同學們不約而同地響起了掌聲,那掌聲,使我的到了鼓舞,使我內心得到了平靜。終于,在同學們的重重鼓勵下,我把發(fā)言稿順利地講了下來,在我講到最后那一個字時,包含老師在內,全班掌聲雷動,那掌聲,是老師與同學們對我的贊揚和肯定。此時,我的內心分外激動,我是多么地感謝老師與同學們。∪绻麤]有他們,我就不可能有勇氣站在講臺上發(fā)言!

  對我而言掌聲是一種肯定,是一種鼓勵,也是一種尊重。因此,我們要學會鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌。

  初中優(yōu)秀作文 33

  陶醉于春春雨,柔韌輕盈。陶醉于夏日,激情火烈。陶醉于秋風,縹緲柔和。陶醉于冬雪,潔白無瑕。

  雨是奇妙的,是柔和的,是美好的。它同樣是天空最美好的惠贈。

  “滴滴答答”地從天空中降臨,在最美的瞬間,那是與風兒的呢喃細語。在碧水中回蕩,蕩起優(yōu)美的舞蹈;在綠葉中穿行,奏起空靈的音樂;在花朵上滾落,匯出柔美的身姿。

  到了傍晚,它不在是明亮的明珠,夕陽為它披上金橙的風衣,它變得那么優(yōu)雅,我或許更愛它的音樂。

  “滴噠”那是森林的樂曲,它敲打著碧葉,碧葉變成了一個多姿多彩的大舞臺,雨點兒仿佛成為了舞臺上最耀眼的焦點,初升的太陽或許是它明亮的燈光。雨滴打落在翡翠般的葉兒上,打落在湖光瀲滟的池塘里;葉兒上留下了它的蹤跡,河面上留下了它的身影;也許它們還留下了一樣東西——大自然的進行曲。

  細雨連綿、微波泛起。它不僅只是一顆奪目的明珠,它便是許多生命的開始。

  回首遙望著田野,也許那曾經寸草不生的荒野,可當雨兒走過這時便是煥然一新?菸男〔莶辉谏鷻C勃勃,凋零的.花朵不再嬌艷,是雨兒給它們重生的希望,盤旋在天空的烏云,或許是它華麗的地毯,雷鳴般的轟響是它靈魂的音樂。它來了,帶著圣潔的翅膀,擁抱每一寸小草,滋潤每一朵鮮花。它如同圣母,把植物從死神的邊緣拉了回來。它雖然很普通,但它有一雙隱形的翅膀,默默地保護著大自然。

  寬闊的原野、浩瀚的大海、寧靜的草地,你一直都陪伴著大自然。你,是優(yōu)美的音樂,是天空的惠贈。

  初中優(yōu)秀作文 34

  我靜坐在空蕩蕩的教室里,透過窗戶,獨自望著外面蔚藍的天空,任思緒飄蕩在無邊的藍色世界里。

  這時,一群大雁嘯叫著,翱翔在廣闊的天空下,它們歡快地飛翔著,多自由自在、無憂無慮。∥伊w慕于他們的成群結對、無憂無慮。很多時候,我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎?塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯翩,對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。

  “吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空,不見那成群的大雁了,唯有一個孤獨的影兒浮在天空中!澳鞘鞘裁?”我不禁疑惑,定睛一看,卻是一只大雁。哦?你怎么了?你的伙伴呢?你為什么孤獨的一只?你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎?你想對我說“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”嗎?哦,我知道了,在廣闊的天空中,你的同類容不下你,就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎?也許,你并不孤單,要不你怎會仍舊飛翔……

  窗外的天空呵,天空的鳥兒呵,這世界如果像鳥兒的天空一樣,那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒,有的成群結對,無比歡愉,他們的世界是輕松快樂的;有的則孤獨一只,但仍扇動翅膀,努力向前,也許你會感到孤獨冷清,但同享于這片藍天,同享于陽光的溫暖,更同享于人們憐愛的眼光,你仍舊可以懷著滿足的'心情翱翔于天空中,只要有所追求,有所奮斗,同伴們、朋友們、親人們仍舊陪伴在你身邊。有時,孤單的人卻不認為他們孤單,不孤單的人卻說他們孤單,其實,天涯海角總有愛你的人。

  窗外的天空,給我無限的遐想。我是孤獨的小鳥,孤獨的一只,但我不會在意,我依舊飛翔……

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