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愛(ài)看書(shū)的同學(xué)作文300字（通用8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)看書(shū)的同學(xué)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)看書(shū)的同學(xué)作文300字 1
我們班的小吳，長(zhǎng)得不怎么樣眼睛小小的，眉毛很淡，耳朵也小。但她有一個(gè)特點(diǎn)，特別愛(ài)看書(shū)，不論走到哪里，都要抱著一本書(shū)，而且一旦全身心地投到書(shū)里了，就算天塌了下來(lái)，她也不會(huì)有感覺(jué)。
有一次課間，她找別人借了一本書(shū)看，一直看到上課，她的姿勢(shì)仍然沒(méi)有改變。上課了，老師進(jìn)來(lái)了，喊了上課，她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直看著書(shū)。后來(lái)，老師提了一個(gè)問(wèn)題，叫小吳解答，可小吳不但沒(méi)站起來(lái)，還被老師發(fā)現(xiàn)了上課看課外書(shū)，于是，老師沒(méi)收了她的書(shū)，讓她站起來(lái)。
還有一次，也是課間，她還是拿著書(shū)看，一群女生想弄個(gè)惡作劇，嚇唬一下小吳，于是趁她在看書(shū)，把一個(gè)人的板凳放在小吳頭上，等她起身去還書(shū)的，一站起來(lái)，腦袋被磕了，她摸著腦袋，轉(zhuǎn)身看了看她們，說(shuō)了聲“無(wú)聊”就走了。
這就是我們愛(ài)看書(shū)的.小吳，總因?yàn)榭磿?shū)被人捉弄、被老師點(diǎn)起來(lái)站著的小吳。
愛(ài)看書(shū)的同學(xué)作文300字 2
我們班有個(gè)同學(xué)，他非常愛(ài)看書(shū)。
他長(zhǎng)得很普通。臉?lè)椒降�，皮膚黃黃的，不過(guò)一雙炯炯有神的眼睛，十分引人注目，總是閃爍著智慧的光芒。他的鼻子挺挺的，嘴巴甜甜的.，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，都會(huì)用自己響亮的聲音，彬彬有禮的向別人問(wèn)好。他的個(gè)子不高也不矮，腿不粗也不細(xì)，這和其他男生沒(méi)多大區(qū)別，很普通。
雖然他長(zhǎng)得很普通，但是他特別愛(ài)看書(shū)。幾乎每次下課時(shí)，他都會(huì)捧著一本書(shū)，坐在座位上，吮吸著有趣的課外知識(shí)�？吹氖悄敲凑J(rèn)真，那么的投入。有一次，我走到他身邊，說(shuō)：“我們一起去玩吧�！彼麤](méi)有理會(huì)我，還再認(rèn)認(rèn)真真的看那本書(shū)，而我也就沒(méi)有再打擾他了。那時(shí)我感覺(jué)他窗邊的麻雀沒(méi)有叫，樹(shù)葉也沒(méi)有飄動(dòng)，他周圍一切仿佛都在與他一起津津有味的看書(shū)。
每次我問(wèn)他問(wèn)題，他都會(huì)毫不猶豫的回答我，似乎沒(méi)有什么題目能難住他的。我想，這肯定是因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，獲取了許多知識(shí)，才會(huì)這么聰明。
他就是程樂(lè)然，一個(gè)長(zhǎng)得普通，愛(ài)看書(shū)的小男孩。
愛(ài)看書(shū)的同學(xué)作文300字 3
在我們班上，有個(gè)同學(xué)叫小悅，她特別愛(ài)看書(shū)，是大家眼中的 “小書(shū)迷”。
小悅對(duì)書(shū)的熱愛(ài)簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷的程度。課間休息時(shí)，其他同學(xué)都在外面玩耍，歡笑聲充滿了校園。而小悅卻總是靜靜地坐在教室里，捧著一本書(shū)，沉浸在書(shū)的世界里。她的眼睛緊緊地盯著書(shū)頁(yè)，仿佛被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引，周圍的一切都與她無(wú)關(guān)。
學(xué)校的圖書(shū)館是小悅最喜歡去的地方。每周的借閱時(shí)間，她總是第一個(gè)沖進(jìn)去，挑選自己心儀的書(shū)籍。有時(shí)候，因?yàn)榻璧搅艘槐酒诖丫玫臅?shū)，她會(huì)高興得像中了彩票一樣，臉上洋溢著燦爛的笑容。
有一次，我去她家玩，剛走進(jìn)她的房間，就被眼前的景象驚呆了。書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)，有童話書(shū)、科普讀物、文學(xué)名著等等。她的書(shū)桌上也放著一本書(shū)，書(shū)頁(yè)上還夾著一個(gè)可愛(ài)的書(shū)簽，顯然她正在閱讀這本書(shū)。我和她打招呼，她只是簡(jiǎn)單地回應(yīng)了我一聲，然后又繼續(xù)埋頭看書(shū)了。
小悅愛(ài)看書(shū)也讓她收獲了很多知識(shí)。在課堂上，老師提出的問(wèn)題，她總是能快速準(zhǔn)確地回答出來(lái)。她的`作文也寫(xiě)得非常好，經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在全班朗讀。她的語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，和同學(xué)們交流時(shí)，總能說(shuō)出一些有趣的故事和深刻的道理。
小悅就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的同學(xué)。她在書(shū)的海洋里暢游，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，享受著閱讀的快樂(lè)。她的這種熱愛(ài)讀書(shū)的精神也感染了我們身邊的每一個(gè)人，讓我們明白了讀書(shū)是一件多么美好的事情。我相信，在書(shū)籍的陪伴下，小悅一定會(huì)變得更加優(yōu)秀，她的未來(lái)也一定會(huì)充滿無(wú)限的可能。
愛(ài)看書(shū)的同學(xué)作文300字 4
我有個(gè)好友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的柳葉眉，一對(duì)水靈靈的大眼睛在眉毛下面。高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道小嘴巴，她很喜歡笑，一笑就露出潔白的牙齒。她還有一身白凈的皮膚。
她是個(gè)“小書(shū)迷”，每次下課就拿一本書(shū)偷偷躲在安靜的'地方“啃書(shū)”。我在她看書(shū)的時(shí)候吵她，一定會(huì)被她狠狠批評(píng)一頓。她看書(shū)十分專注，基本沉浸在書(shū)海里，每次看完一本書(shū)都會(huì)寫(xiě)讀后感。
有一次她在操場(chǎng)上看書(shū)，上課了，同學(xué)們紛紛像風(fēng)一樣跑進(jìn)教室，就剩她一個(gè)人在操場(chǎng)上看書(shū)。老師在課堂上讀書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的座位上空空如也，還以為她不見(jiàn)了，就跑到操場(chǎng)上去找她。結(jié)果她就在操場(chǎng)中央看書(shū)。老師走到她面前說(shuō)：“你怎么不去上課呢？”她疑惑地說(shuō)：“不是還沒(méi)上課嗎？”“已經(jīng)上課了�！崩蠋煿笮Φ馈＿@時(shí)她才依依不舍地合上書(shū)本，和老師走進(jìn)教室。
這就是我的小書(shū)迷同學(xué)，你們喜歡她嗎？
愛(ài)看書(shū)的同學(xué)作文300字 5
我們班有個(gè)同學(xué)叫小輝，他可是個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng)。
小輝無(wú)論何時(shí)何地都書(shū)不離手。課間休息，同學(xué)們都在嬉戲打鬧，他卻坐在座位上，捧著一本書(shū)，聚精會(huì)神地看著，時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑，完全沉浸在書(shū)中的世界里。
放學(xué)路上，他也會(huì)邊走邊看，仿佛周圍的喧囂都與他無(wú)關(guān)。有一次，我看到他因?yàn)榭磿?shū)太入迷，差點(diǎn)撞到電線桿上，讓人又好氣又好笑。
他的書(shū)包里總是裝滿了各種各樣的書(shū)。去圖書(shū)館對(duì)他來(lái)說(shuō)是最開(kāi)心的事，每次都像尋寶一樣在書(shū)架間穿梭，找到一本喜歡的.書(shū)就如獲至寶。
小輝愛(ài)看書(shū)也給他帶來(lái)了很多好處。他知識(shí)淵博，課堂上總能積極回答問(wèn)題，讓老師和同學(xué)們都刮目相看。他的作文也寫(xiě)得特別生動(dòng)，因?yàn)樗偰馨褟臅?shū)中積累的好詞好句運(yùn)用到作文中。
小輝就是這樣一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，他對(duì)書(shū)的癡迷讓他在知識(shí)的海洋中不斷遨游，也成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
愛(ài)看書(shū)的同學(xué)作文300字 6
曉怡是我的同學(xué)，她個(gè)子高高的，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一蹦一跳的。一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙靈動(dòng)的大眼睛，看上去特別有神。
她很喜歡看書(shū)。每次一開(kāi)始午休時(shí)，她就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，雙眼炯炯有神，時(shí)不時(shí)還發(fā)出快樂(lè)的笑聲。當(dāng)時(shí)我過(guò)去叫了她一聲，她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是在專心看書(shū)。我不由地想：她還真是我心中的“小書(shū)迷”呢！
還有一次，我去她家玩，一進(jìn)門，她便把我拉進(jìn)房間，跟我講書(shū)里的故事，她講得很詳細(xì)，我聽(tīng)得很認(rèn)真。不知不覺(jué)到了晚上，曉怡意猶未盡地對(duì)我說(shuō)：“下次有時(shí)間再來(lái)玩，我還有一肚子故事沒(méi)講完呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這個(gè)小書(shū)迷，把書(shū)都裝到了肚子里呢！
曉怡就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)、性格大方的`女孩，誰(shuí)見(jiàn)了能不留下深刻的印象呢？
愛(ài)看書(shū)的同學(xué)作文300字 7
我有一個(gè)好朋友，他烏黑的頭發(fā)又短又軟，皮膚黑黑的，一雙炯炯有神的眼睛嵌在瓜子臉上，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的。他微微一笑，就露出潔白無(wú)比的牙齒。你們知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)，他就是我們班的小書(shū)迷－－小睿。
記得有一次，下課鈴響了，同學(xué)們都像兔子一樣蹦跳著離開(kāi)了教室，他卻雙眼盯著書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒沉浸在書(shū)的世界里，一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒露出微笑。我走上前說(shuō)：“我們一起出去玩會(huì)兒吧�！笨墒撬麉s好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，紋絲不動(dòng)。我過(guò)去輕輕地拍了拍他的.肩膀，他才知道我是在和他說(shuō)話，但他的眼睛卻緊盯著書(shū)，說(shuō)：“你先出去玩吧，我要把這本書(shū)讀完再出去�！蔽抑缓媚刈叱鼋淌遥フ移渌暮门笥岩黄鹜嫠！�
這就是我們班的小書(shū)迷，我的好朋友——小睿。
愛(ài)看書(shū)的同學(xué)作文300字 8
她是一個(gè)“小書(shū)迷”。不管是上課還是下課，總能見(jiàn)到她看書(shū)的身影。
課間休息的十分鐘，她一直站在樹(shù)蔭下看書(shū)，她那雙濃眉大眼看得仔細(xì)，生怕漏掉一個(gè)字。“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”上課鈴聲打響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室；可她依舊不動(dòng)，完全忽略了鈴聲的作用。
“她真像一個(gè)木頭呀�！弊⒁獾剿龥](méi)有進(jìn)教室的同學(xué)說(shuō)道。
“不，她像一塊石頭�！迸赃叺耐瑢W(xué)緊跟著說(shuō)。
還有的同學(xué)問(wèn)道：“她是不是不想上課才一直站在那兒？”
老師路過(guò)樹(shù)蔭見(jiàn)她看的仔細(xì)都不忍打擾她，站了好一會(huì)兒，輕輕拍了拍她，她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)上課了。
她不但是個(gè)小書(shū)迷，還是個(gè)勤奮好學(xué)的`人呢。有次老師講了一道題，她弄不明白，她就一直問(wèn)老師，上課問(wèn)，下課問(wèn)，吃飯也問(wèn)……直到弄明白為止。
這個(gè)執(zhí)著又書(shū)迷的人，就是我們班的小琪，你們記住她了嗎？
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