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以"熱愛生命"為題的作文

時間:2025-10-23 11:20:14 銀鳳 題作文 我要投稿
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以"熱愛生命"為題的作文(通用34篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的以"熱愛生命"為題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以"熱愛生命"為題的作文(通用34篇)

  以"熱愛生命"為題的作文 1

  當飛蛾被捕捉時,它能拼命地掙扎,因為它渴望能活下來;當水將要把螞蟻淹沒時,它能頑強地爬出去,因為它渴望能活下來;當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時,它破土而出,奮力生長,也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多,但它們知道要熱愛自己的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

  有時,生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時可能會被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無情的地震露出了猙獰的.笑容,就像一只血手在頓時間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭,因為他們熱愛生命,知道生命來之不易,知道要好好地活下來,知道明天會更好!

  有時,生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹,可以抵擋風沙:“一方有難,八方支援!保斖须y時,不管是在第一時間搶救人員的警察,還是在遠方送去捐助的我們,都是因為自己擁有生命,來拯救更多人的生命。

  一個人如果沒有生命了,那他就沒有的一切,所以一個人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對自己負責。所以,熱愛生命吧!把握好自己的生命,去為此付出,換來美好的生活,去珍惜自己的生命,對國家做出自己的貢獻!

  當你感受到呼吸時,感受到心跳時,請不要忘記:熱愛生命,熱愛生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動力!

  以"熱愛生命"為題的作文 2

  人們常說:“生命是脆弱的,短暫的。”可在今年一個春風還沒有融盡余寒的殘冬里,在河外,一群游來游去的小魚,使我對生命有了新的`釋解和認識。

  有一次,我和爸爸到河邊釣魚,我們準備了一下,就拿起魚桿釣魚了。

  過了半小時,還沒有魚上釣,我有點不耐煩。正當我想放棄的時候,那只魚桿抖了抖,爸爸對我說:“有魚上鉤了!蔽亦嚿铣槠痿~桿,用九牛二虎之力拉著,只見那條魚甩動著大尾巴,撐著一雙魚翅,向后拉,那條魚的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動還是失望。

  再過了半小時,魚桿又開始顫抖了,我馬上拿起魚桿,向后拉。因為這次是一條小魚,所以我不費次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚,就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴,在地上跳來跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動了我,我忍不住放了它。

  此時此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面,魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。

  啊!我感嘆,魚是多么熱愛自己的生命,我們也應(yīng)該向魚一樣熱愛生命。

  以"熱愛生命"為題的作文 3

  花謝了,有再開的時候;樹凋了,有再青的時候;鳥飛了,有再來的時候;錢沒了,有再賺的時候,而人死了,有再活的時候嗎?或許有,是下輩子,可是,神秘的科學告訴我們,并沒有“下輩子”這個代名詞,生命僅僅只有那么一次。

  寶貴的生命來之不易,它并不可以讓人招之即來,揮之即去,只要你一不留意,失去了它,那么,你就注定要永遠失去它。它不會憐憫你,重生一次,讓你有機會干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來。

  擁有生命,就意味著什么?就意味著你有機會開創(chuàng)美好的明天;就意味著你能享受親情的溫暖,花兒的芬芳,陽光的沐浴;就意味著你能親身體驗每件事,旅游每個地方……擁有生命是一件多么美好、多么幸福的`事。∩嵌嗝纯少F的無價之寶。

  生命是多么美好的,但同時又是短暫的。我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫;譜成一首美妙的人生曲;留下一個有價值的人生腳印。既然生命如此短暫,那么,我們就必須愛護它,注意自身的安全,千萬不要讓生命這尊完美的雕像有任何受損。生命是有價值的,我們不能視它為爛泥,為細沙。我們要維護它的安全,不要辜負孕育我們的母親的用心良苦。

  在有限的生命里,處于十五歲的花季的少男少女們,別忘記,你們是八、九點鐘的太陽,是祖國人民的希望。別忙著為你們的外貌而困擾,趕忙充實自己,珍惜生命,為自己美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。

  愿生命永在人間,愿人們熱愛生命。讓生命之鳥永不飛走。

  以"熱愛生命"為題的作文 4

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛生命。

  我不禁想起了童年時的一件往事。

  夏天的午后,我獨自一人去天地廣場玩。廣場上,槐樹正郁郁蔥蔥地綠著,“嗚一嗚一”的知了聲此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵不太高大的樹,抱住樹干,手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹叉上,一只黑色的知了撲入了我的眼簾,嘴里還在旁若無人地叫著,渾然不覺危險的'來臨。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地撲騰著,我感到一股強大的力量在我手中躍動,但我沒松手。

  我拿著知了,慢慢地滑下了樹。

  回到家,我把知了放進一個正方形的紙盒里,用繡花針在上面刺了幾個小洞,讓它呼吸。

  知了不安分地扒拉著紙盒,發(fā)出一陣“刺刺”聲,似乎想從“牢籠”里掙脫出去。我嘴角不禁露出了一絲微笑:這個紙盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到這里,我便放心地出去玩了。

  回到家,我迫不及待地跑到紙盒前,發(fā)現(xiàn)紙盒上多了一個大洞,洞里殘留著一根細細的黑色觸角。

  是什么樣的力量,讓這個小生命不顧一切地逃了出去呢?即使殘損了一個觸角,它還是義無反顧。如果不是對生命充滿了熱愛,怎能激起如此強大的力量呢?

  冰心說“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而,當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此,要熱愛生命,并不懈努力,才能活得精彩。

  以"熱愛生命"為題的作文 5

  我們每個人都有著生命,不過我們給個人的生命只有,所以我們要熱愛我們的生命。

  有奶奶家中了一盆沒了的月季花,后來我每天去看一看,有一天我去看月季花的時候,去發(fā)現(xiàn)在這月季花的旁邊還有這一個起眼的小不點的小草,后來我想著個草這是多余的著這里呆著豈不是破壞了這月季花的形象了后來我就抓起著一叢草放到了一個陰暗的小角落里,我想把它的生命力弄死怪可惜的,算了吧把它種在小角落里吧,后來我就還是每天都去給這月季花澆水,后來好幾天過去了好幾天我都沒有去給那一叢不起眼的小草澆水;

  結(jié)果我一看哇那從小草已經(jīng)活過來了這小草的生命力真是太旺盛了,哎這句古詩真是說的沒錯春風吹又聲啊,后來我以后還是沒有給小草澆水,不過每一天都去哪里看一看以一比一天長的.茂盛,之后有一段時間沒有去看那叢小草,等我想起來后,我急忙跑過去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了,都快把我的眼睛閃瞎了似的,只從我知道這個小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個花盆里去了,之后我就一直崇拜這叢熱愛生命的小草了。

  可見那從小草的生命力多么的旺盛,還有著一顆熱愛生的心。

  以"熱愛生命"為題的作文 6

  生命只有一次,所以我們要熱愛生命,珍惜生命,不讓生命白白流失。我們最熟悉的小草就非常熱愛生命。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”詩人贊美了小草頑強的生命力和頑強不屈的精神,是呀,小草在秋冬季節(jié)枯萎。在春天又恢復(fù)了勃勃生機。我被小草這種熱愛生命的精神感動了,心想:柔弱的小草都如此的熱愛自己的生命,我們又怎能讓生命白白流失呢?

  正玩得起勁,沒有察覺到,突然聽到媽媽的一聲“彤彤,你怎么回事,還沒寫完作業(yè)?”我沒吭聲,而是抓起筆趕緊寫作業(yè),媽媽看到后非常生氣,等我寫完作業(yè)收拾好書包后,媽媽語重心長地說“孩子,你是不是不喜歡上學了,”“不是”我急忙回答。

  那是怎么回事?我太想玩了,所以就,你現(xiàn)在還小,不懂得珍惜時間,熱愛生命。你知道嗎,人的一生是很短暫的,如白駒過隙,我們必須在這短短的幾十年里,努力學習和奮斗為人類做一些有益的事,那樣等我們老了,才覺得這一生很精彩。媽媽的一席話,讓我感受到了今天的'這幾十分鐘是多么的寶貴,我的心情異常激動。

  從此以后,我做任何事情再也不磨蹭了,珍惜生命中的每一分鐘,為我的人生添彩!

  以"熱愛生命"為題的作文 7

  生命是什么?3年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和只是知識的增多,漸漸地我懂了,生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。

  有一次,我在為君子蘭澆水,一不小心花盆被我打碎了,我假裝什么事都沒有發(fā)生。過了幾天,我來到陽臺上看,新的花枝長出來了。啊!在強烈的陽光下,在沒有誰的情況下,沒有想到君子蘭會這樣茁壯的成長。這恐怕就是生命的意義了吧!

  有一個法國著名的`作家雨果,他在29 歲的時候?qū)懗隽艘徊哭Z動世界的作品——《巴黎圣母院》。到40歲的時候,他在醫(yī)院不幸被查出自己得了不治之癥,但是他不悲觀,不放棄,在醫(yī)生的指導下努力鍛煉,跑步、打球、登山等,病情才慢慢地好轉(zhuǎn)。頑強不屈的他創(chuàng)作不懈,在60歲的時候創(chuàng)作出了《悲慘世界》,80歲創(chuàng)作出了一部戲劇《篤克尼馬》。他向世人放射出自己生命的燦爛光芒,他就是這么一個敢于面對挫折的人。

  我終于明白了,生命的意義不僅僅是成長,更是昂揚向上的勇氣和努力!

  以"熱愛生命"為題的作文 8

  杰克·倫敦所寫的《熱愛生命》,講述了一個美國西部淘金者在返途中的故事。他被朋友拋棄了,那時正值冬天,寒風夾著雪花襲來。他已經(jīng)沒有一點食物了,而且遍體鱗傷,只能歪歪斜斜地艱難地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上。就在他的身體非常虛弱的時候,他遇到了一匹病狼,這匹狼舔著他的血跡尾隨著他。就這樣,兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去,他盡最大努力咬死了狼,喝了狼的血,最終被捕鯨船救下。

  看完這篇文章,我十分佩服里面的主人公,他那在困境面前的勇敢、無畏與堅韌讓人肅然起敬,但讓我更佩服的是主人公在死亡與饑餓面前依然保持著尊嚴——沒有去啃食死去同伴的'尸骨和撿起他丟下的錢袋,我們從這里看到了高貴的人性而不是瘋狂的。

  作者雖然全文沒有一次明確提到“熱愛生命”,但我們通篇都可以感受到對生命的敬意、熱愛與珍惜。我想作者想告訴大家一個道理:有尊嚴的活著比什么都重要,否則就不是人,而是野獸!

  以"熱愛生命"為題的作文 9

  一個問題經(jīng)常困擾我:人生的意義是什么?下面的故事給了我答案。

  下午,我在公園散步。一群鳥中的一只引起了我的注意。它使勁地扇動翅膀,跌跌撞撞地跟在羊群后面。它顯然是一只新生的鳥。出于某種原因,鳥不得不遷徙。讓這個弱小的生命就這樣來到這個世界,學會飛翔。它飛得越慢,落地越多。過了一會兒,鳥兒離它越來越遠。這時,鳥的翅膀似乎受傷了,它不能飛了,但它掙扎著鼓勵自己的翅膀。最后,強烈的求生欲讓它再次翱翔藍天。

  還有一次,我在鄰居家看到一只貓在抓一只鳥媽媽。鳥媽媽終于飛到了鳥巢,給了鳥食物,但她被貓抓住了。它拼命掙扎,求生欲讓它折斷了“死亡”的毒爪。它掙扎著逃跑,貓拼命追趕,母鳥跑到了墻角。突然,它猛地轉(zhuǎn)身,從墻上跳了出來。貓撞到了墻上,鳥媽媽趁機帶著傷痕累累的`身體飛回了窩里。

  人生雖然短暫,但只要我們努力,跨過人生的艱難歷程,就能讓有限的人生展現(xiàn)出無限的價值,F(xiàn)在終于明白,人生的意義在于貢獻,在于付出,在于珍惜,在于熱愛,在于希望,在于追求,在于奮斗,在于付出。永遠不要在無助的時刻放棄自己的生活。所以,我下定決心要珍惜生命,永遠不要白白浪費生命,讓自己活得更燦爛更有力。

  以"熱愛生命"為題的作文 10

  我們的生命只有一次,非常的寶貴。我們一定要關(guān)愛生命、熱愛生命。

  小時候,哥哥經(jīng)常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次,他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的游戲,玩著玩著,王濤哥哥不知被什么東西絆倒了,因為摔得太嚴重,造成了雙腿殘疾。

  每逢寒暑假,我們就回到老家去找他玩,可是每次去,她妹妹——王曼,老是說:”哥哥去天津做手術(shù)了,要五、六天才會回來!斑^了幾天,我們再去他家玩時,看見他的'雙腿綁滿繃帶,就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問他:”這大熱天的,你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是,他總是不緊不慢地回答:”我不怕熱,只要我的雙腿可以快點康復(fù),能像你們一樣快樂的奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽了他的這番話,我和哥哥都深深地感動了,因為他比起我們,比起那些想輕生的孩子和成年人已經(jīng)算是好的了,他對生活充滿了熱愛,積極向上,堅強不屈的精神深深打動了我們。

  人的生活是要創(chuàng)造的,好好的創(chuàng)造,生活一定會美好的。

  以"熱愛生命"為題的作文 11

  生命猶如一團火焰,不時會遇到風的洗禮,但我們依舊在大放光明;生命猶如一條小船,不時會遇到暗礁與巖石,但我們依舊在奮勇前進;生命猶如一朵嬌嫩的小花,不時會遇到他人的踩踏,但我們依舊傲然挺立。那個早晨,一條毛毛蟲讓我真正感受到生命的力量。

  那天我來到花園散步,一條白白胖胖的.毛毛蟲映入我眼簾。它慢慢悠悠的爬著,好像在尋找食物似的,這時,它抬起頭來,看見了一株剛長出來不久,大概一米多高的小樹苗,毛毛蟲連忙爬上了那株小樹苗,這時,突然刮過來一陣大風,把樹苗吹的東倒西歪,把爬到一半的毛毛蟲,仿佛吹紙屑似的,“啪”的一聲,把毛毛蟲吹了下來,我本以為毛毛蟲會另尋食物,驚奇的是,它并沒有向風屈服,依舊站了起來,繼續(xù)向上爬去,風孩子見沒有得逞,便使勁的向毛毛蟲吹去,一次,兩次,三次,毛毛蟲一次又一次的被吹倒下來,卻一次又一次的向上爬去,在不知不覺中,一條不屈向上的毛毛蟲讓我明白了生命意味著堅強、拼搏、毅力和勇氣。

  堅強,是磚縫中的小瓜苗茁壯成長,堅強,是遭人踐踏的花兒傲然挺立,堅強,使遇到挫折和困難的我們奮勇拼搏。

  以"熱愛生命"為題的作文 12

  每一個人都有屬于自己的生命,可是你曾經(jīng)想過你自己熱愛生命了嗎?你曾經(jīng)想過為什么要熱愛生命嗎?你曾經(jīng)想過熱愛生命的重要性嗎?

  是的,我想過。那是因為我看到了這樣一個故事,這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的:我的父親只有一只手,國家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可父親說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的'困難呀!”所以,他每年堅持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分,父親累得汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時,不禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說:“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧!边@就是我的斷臂父親。

  故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神,看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……

  以"熱愛生命"為題的作文 13

  我常常想,生命是什么呢?

  小時候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我看見一只受傷螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會一動不動。誰知,螞蟻腿部在動!我頓時呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生希望。

  人們都說:“野火燒不盡,春風吹又生!蔽曳浅2幻靼祝鹉軣S多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?秋日一天,帶著疑問,我到了一片草地,專門來燒草!班!”草燒著了,霎時金色草地變成了焦黑一片!“我成功了,我成功了!”我開心地跑回了家。春天來了,我再次來到那片燒過草地,一看,更綠了!草這種再生能力讓我對它刮目相看。

  七歲那年,外出游玩時,我曾經(jīng)抓住過一只蝴蝶,本想拿回家,可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎,好像只要有一個出口,它就會奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生本能所感動,忍不住放飛了它。

  樹,砍了枝葉還能再生;小小螞蟻在死前都抱有努力求生希望……而現(xiàn)實生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛生命,切勿虛度年華!

  以"熱愛生命"為題的作文 14

  孩子,如果你還活著,媽媽永遠愛你。“這是2008年5月12日汶川大地震中一位母親留給孩子的一條短信。

  在地震中一位母親抱著一個剛出生的嬰兒被埋在廢墟里,母親手扶地跪在地上,把嬰兒放在自己的身體下保護起來。因為這位母親時時都要面對接下來的余震,所以這位母親要一動不動地保持那個姿勢,時間一點一滴地過去,可是救援人員還沒來,這位母親在手機上留下了這條短信。我明白了這位母親的`用意∶是讓她的生命延續(xù)下去,讓她在人生的道路上更加光彩,讓她過好每一天,讓她把生命延續(xù)下去,明白這用愛換回來的生命,愛惜生命,在人生的道路上無論遇到什么風風雨雨,都要笑著面對。珍惜用愛傳承下來的生命。

  這是我想到現(xiàn)在有些孩子不珍惜生命的,輕生的、抑郁癥的、自殺的、什么樣的有。我對生命是這樣看的:當遇到困難時,堅定的信念是我戰(zhàn)勝困難的動力。只要我始終充滿希望,就能創(chuàng)造奇跡,每個生命的過程都不是一番風險順的,只要我們堅持不拋棄,不放棄,就能創(chuàng)造一個有一個生命的奇跡。

  雖然生命很短暫,但是在有限的生命里活出無限的精彩。

  以"熱愛生命"為題的作文 15

  我聽過許多故事,有一個故事令我記憶憂新。在她身邊,許多不幸事似乎都集中在她身邊,她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時候,一場突如其來疾病奪走了她聲音,使她進入了無聲世界。但她還堅持工作,認真負責。

  但不幸事發(fā)生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元,還要撫養(yǎng)一個上中學兒子。一個公司得知她情況后,錄她工作,每月800元。為了多賺些錢,她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天,楊玲突然感到視力模糊,經(jīng)醫(yī)院檢查,確認腦垂體瘤,她動了兩次手術(shù),仍未成功,就在她痛苦無望時候,社會各界關(guān)愛不斷涌來:有送來安慰金,有送來營養(yǎng)品等,兩次手術(shù)沒有治好她病,使她生命垂危。今年六月,她動了第三次手術(shù),把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事,使我總結(jié)了一個道理:誰都有生活權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己繽紛世界。

  我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

  以"熱愛生命"為題的作文 16

  看,我就像隨時會斷了線的風箏,在風中飄搖,誰也無法預(yù)料,我會蕩到何方,也許近在咫尺,也許遠在天涯。你們誰都不是先知,誰也沒把握定位為我的?奎c。

  想必,此刻你的心里埋下了一粒猜測的種子。在懷疑我是否會在下一秒斷了線,明確的告訴你,不會。因為我有心去仁慈那些你們當中無聊的某某人——與其在猜疑中自娛自樂,還不如去做些什么。比如說可以讓我就是要墜毀,也必須是一種最美的姿態(tài)在你們的面前慢慢搖曳而落,讓一種痛徹心扉的美麗結(jié)束我的行程。

  也許,我還是如流星吧——用瞬間的流光溢彩鑄就永恒之美。

  或許,我可以是大海吧——以一種永遠無法企及又永遠無法放棄的純藍誘惑你,不斷靠近,又不斷遠離。讓你們時而清醒,時而一頭霧水,時而快樂,時而悲傷痛苦。

  亦或許,我就在你們的掌心吧?,如此錯綜復(fù)雜。你們看不懂我預(yù)示什么,也聽不懂我要宣示什么。我可以輕松的讓你們成為迷茫的行者,思索,尋覓,小心翼翼,卻又不愿停止,這就是痛苦的根源,是我所應(yīng)該精彩繼續(xù)的`理由。

  總之,我能讓你們在不同的舞臺不斷演繹著種種悲喜劇,結(jié)局只有一種,那就是繁華落盡,生命用一種驚心的蒼白為你畫上前進的,休止符。

  以"熱愛生命"為題的作文 17

  生命是什么?生命是什么?生命是堅強的,也是美好的,是金錢無法衡量的。它是磚縫中成長的'綠芽,是努力求生的飛蛾生活中點點滴滴都在警醒著我們珍惜生命,但你做到了嗎?

  有一天,老師給我們聽了一首交響樂,我一聽,這肯定是一位有才華,身體健康的人所作,但看到作者時,我沉默了。這首歌的作者是貝多芬,才華橫溢,但身體健康卻并沒有擁有。

  貝多分,想必不用我多說,大家都知道吧,他可是個著名的音樂家呢,但他在22歲時,耳朵的聽力就開始逐漸下降,50歲時雙耳已失聰,失去了聆聽聲音的機會。一個音樂家失去了耳朵,就等于一個畫家失去了雙手,一個運動員失去了雙腳

  如果是我,我肯定會自暴自棄。世界已經(jīng)沒有歡樂的聲音,已經(jīng)沒有存在的意義,為什么還要活著?活著多么痛苦多么累。

  但他并沒有這樣,他雖然聽不見外面的聲音,但依然快樂堅強地創(chuàng)作了一首又一首的曲子。給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>

  生活不可能處處有鮮花和掌聲,人生路上也總會遇到挫折,但只要你永不放棄,就會越挫越勇。

  生命是有限的,但我們卻可以把有限的生命創(chuàng)造出無限的價值,讓每一天都活得有意義。

  以"熱愛生命"為題的作文 18

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

  在2013年的中國達人秀上一個生命的奇跡閃耀著明亮的光芒

  他就是劉偉,劉偉在10歲時因觸電意外失去雙臂,傷愈后他為了今后的生計加入北京市殘疾人游泳隊。他在游泳方面屢屢獲獎,并且在此期間,她還自學了高中課程。

  但命運還在不停的折磨他。因高強度的體能下降,若嚴重的話可能會患上白血病。所以他無奈放棄體育。從小就夢想著學鋼琴的他走向了音樂生涯。

  沒有雙臂難以想像彈出一首首優(yōu)美、動聽的'樂曲,可他做到了!在2013年中國達人秀上,他展現(xiàn)出生命的力量!他告訴我們:“人生只有兩條路,要么;要么精彩地活著。”頓時,世界人民都震驚了,這難道不是對生命最好的解釋嗎?

  在生命的道路上不可能一路順風,只有磕磕絆絆,只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹。

  以"熱愛生命"為題的作文 19

  生命只有一次,是多少錢都買不回來,只有熱愛生命,相信你也會明白什么是生命,生命意味著什么吧!我外公就是個非常熱愛生命人。

  星期六,我來到外公家吃飯。我跑向田野,可我怎么也找不到外公,突然在我眼前映入一個人影,原來是外公,可外公腿怎么了?怎么走路一拐一拐?我吃了一驚,扶了外公回家,問了個明白,原來:

  “外公在晚上時候去賣菜,正在數(shù)錢,沒想到被一輛飛奔而馳轎車撞了,導致腳嚴重扭傷,骨頭嚴重壓傷!蓖夤珦崦夷X袋,對我說:“餓了吧,外公去給你捉魚!薄安挥昧,”我學著大人口吻說,“魚也是有生命,它們也應(yīng)該像我們一樣自由自在地活著,它們也同樣不想這么快就死亡,這么快就離開這個美麗世界!蓖夤犃祟l頻點頭。

  我奇怪問外公:“外公,既然你腳摔傷了。但你為什么還要干活,以后有是時間呀?”外公笑著說:“以后?我都不知道我有幾個以后了,不管是笑著還是以后,我都要好好把握一分一秒,在這一分一秒之中,我一定要做一些有意義事情,讓我在人生每時每刻都烙下一個個深刻腳印。

  煞那間,我明白了生命意義是生命——是珍惜!

  以"熱愛生命"為題的作文 20

  我們每個人都應(yīng)該熱愛生活,這是我從一個小哥哥那里學到的。

  當時因為腳被釘子扎了,去了醫(yī)院。醫(yī)生說要破山風。我說:“不,我不想打針!备赣H說:“不打針,就永遠活在痛苦中。你選擇痊愈還是永遠活在痛苦中?”我說:“我不想打針,不想活在痛苦中。我問:“還有別的辦法嗎?”醫(yī)生說,“不能打針。”我說,“那我還是不要打針了!边@時,一個七歲的'小哥哥被推進來,醫(yī)生說:“小孩子用釘子把腳弄斷了,最后把腳拔了,需要破山風。“這時我想:他一定和我一樣不愿意打針。結(jié)果小哥哥說:“我要打針,我要好起來。”這時,我驚呆了。我不知道這個七歲的小哥哥為什么有這樣的勇氣,于是我問:“你為什么有這樣的勇氣?”他笑著對我說,“因為我們要珍惜生命,熱愛生命!拔彝蝗灰庾R到我也請醫(yī)生給我打針了。醫(yī)生問:“你確定要打針?”我說:“對,一定要打針,一定要活下去,生命不能重來,所以一定要活下去,一定要珍惜生命,熱愛生命!“與其這么做,醫(yī)生馬上給我打了一針,四天后,我就痊愈了。

  是的,我們每個人都應(yīng)該珍惜自己的生命。沒有生命,我們就不能活在這個世界上。正如雷鋒叔叔所說:“人的生命是有限的。”

  以"熱愛生命"為題的作文 21

  我常常想:生命到底是什么呢?后來,從一些人的身上,讓我感受到,生命就是一種堅持,只有堅持不懈,才會有美好的明天。

  有一次,我和爸爸媽媽一起到公園那里跑步。跑累了,我們坐在那個椅子上。突然,我看見一個滿頭大汗,脖子上有一條毛巾的爺爺從我面前經(jīng)過,只看他滿面皺紋,頭上有許多根白發(fā),那些汗水在陽光地照耀喜愛,晶瑩明亮?粗蝗τ忠蝗Φ嘏埽以谙耄弘y道這不是熱愛生命,珍惜生命的表現(xiàn)嗎?我們要向這一位老爺爺學習他這種熱愛生命的精神。

  雖然生活中有許許多多的`人非常熱愛生命,珍惜生命。但是也有一部分人只會糟蹋自己的生命,比如:小偷、輕易跳樓的學生、一點小事就自殺的人。

  2013年9月20日,一則小學生相約跳樓的新聞引起了廣泛關(guān)注,說的是江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn)有三名學生,因害怕自己沒有完成作業(yè)而被老師批評,所以相約跳樓,好險跳樓高度不高,又因及時搶救,沒有生命危險。如果再高一點,上帝還會讓她們再撿回一條命嗎?你們的父母辛辛苦苦把你生下來,拉扯大,你們對得起他們嗎?

  人的生命只有一次,我們可以愛護生命,也可以白白地糟蹋它。我們必須要對自己的生命負責!我們一定要愛護自己的生命!

  以"熱愛生命"為題的作文 22

  花草樹木長大以后能夠抵御沙塵,花瓣綻放后能夠彈飛巨石,每一種綠色植物都能夠那樣有著著不屈不饒的精神實質(zhì),每一個人也可以有著著一樣的精神實質(zhì)。

  在我家中院前有一片不值一提的草坪,嫩=綠嫩綠的,平常一般都被別人不知不覺踩在腳底,但是沒過幾天,又再次豎直往上,健康成長。

  在一個漆黑又烏云密布的'夜里,突然間下起了傾盆大雨,我向窗前望去,但見小草像似要被連根拔起,搖搖欲墜。但是雨停了,我詫異地發(fā)覺,小草沒什么損害,我內(nèi)心疑惑道:“小草怎么會有這般頑強的活力呢?”原先小草擁有不害怕坎坎坷坷、不懼疾苦的杰出能量。

  以前也有,我們家小狗調(diào)皮,把草地踩踏得面目全非、不忍直視,我想著:“這下完后!”但是要我意想不到的是,沒落伍日,小草居然又從硬實的土壤中沖破,修復(fù)了原來的活力,郁郁蔥蔥,微風拂過,還隔三差五朝我點點頭笑容呢!

  小草是這般的熱愛生命,從來不輕言舍棄,如同常說的“野火燒不盡,春風吹又生!”

  實際上大家跟小草一樣,也是這般的敏感,可是難道說我們不也應(yīng)當和小草一樣嗎?

  每一個人都僅有一次性命。

  以"熱愛生命"為題的作文 23

  生命是什么呢?即使再小的生物也會熱愛生命。我與大家一起分享張海迪熱愛生命的`故事。

  張海迪一九九五年在濟南的秋天出生。五歲時,患上了脊髓病,胸以下全部失去了知覺。即使是這樣,她也沒有對自己失去信心。因為她無法上學,所以在家自學中學課程。15歲時,跟隨父母來到聊城農(nóng)村,給孩子們教書。還在家自學針灸醫(yī)術(shù),用針扎自己的舌頭做實驗,有時會扎出血來,當舌頭好了一點兒,就會繼續(xù)學習,為鄉(xiāng)親們無償治療。

  張海迪發(fā)奮學習,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了碩士研究生課程。一九八三年,她開始從事文學創(chuàng)作,翻譯了許多文學著作,出版不到半年就以經(jīng)重印了三次!一九八三年開始,她的創(chuàng)作和翻譯竟然已經(jīng)超過了100萬字!

  她為了對社會作出更大貢獻,自學了十幾種中醫(yī)學專著。鄧小平還為他親筆題詞:“學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義新人!”

  是啊!張海迪得了重病還做到了健全人做不到的事情!她多么堅強、勇敢!她是我們的榜樣,值得我們學習!

  以"熱愛生命"為題的作文 24

  在一個風和日麗早晨,我在外面散步。忽然看見前面有一個小東西正往下掉,我本能地后退了一下,心想好危險呀,差點沒砸到我頭上,這時我低頭一看,原來是一只小燕子,它左翅被子彈打傷,右翅被石頭射中。傷不輕。

  我連忙把它帶回家。這只小燕子有一個黑豆豆似眼睛,和一張尖尖小嘴。我在一個藥箱子里找到了一些棉花和一個小盒子。我趕快把棉花鋪在底下,之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎,放在紗布上,然后用水沖洗傷口,沖好后用紅藥水涂在左翅,用紫藥水涂在右翅。再把碾碎止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包扎上。然后用瓶蓋燒熱了點奶粉,還用熱水泡了點小米給小燕子。小燕子在盒中躺著非常害怕在我照料下,小燕子不那么膽小了。在我精心照料下,小燕子一天比一天健康。

  小燕子完全康復(fù)時,妹妹來我家想要那只小燕子,說:“好姐姐,送給俺吧!泵妹蒙谵r(nóng)村從沒見過燕子,我心想:要是送給她吧!萬一小燕子活不了怎么辦?于是,我決定不送了,小妹只好走了。我來到外面把它放飛了,并且祝福它會生活得更好,不會再被人當成獵物。

  以"熱愛生命"為題的作文 25

  邰麗華,中國殘疾人藝術(shù)團的舞蹈演員,中國特殊藝術(shù)協(xié)會副主席。這位兩耳失聰?shù)呐,用生命演繹的舞蹈感動了國人。

  家住湖北宜昌的邰麗華,小時因高燒注射鏈霉素而失去了聽力,從此進入了一個無聲的世界。律動課上,老師踏響木地板的震動,啟蒙了她對音樂的.癡迷,而被她稱作“看得到的音樂”的舞蹈也從此成為她生命的亮色——她賴以表達內(nèi)心世界的語言。

  2015年3月在波蘭,一支《雀之靈》舞動了全場觀眾的心,當他們知道邰麗華聽不到自己的掌聲時,流下了傷心的淚。

  邰麗華先后出訪過20多個國家,在國內(nèi)外演出數(shù)百場,以其“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。2015年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上她領(lǐng)舞的群舞——千手觀音,讓幾億中國人從熱鬧中沉思、感動。 “其實所有人的人生都是一樣的,有圓有缺有滿有空,這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度,多看看人生的圓滿,然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿——這就是我所領(lǐng)悟的生活真諦。”絢爛之極,歸于平淡,平淡若水的“孔雀仙子”、“觀音姐姐”仍在孜孜以求地跳著人生這出大舞。

  以"熱愛生命"為題的作文 26

  “野火燒不盡,春風吹又生!边@句話是用來形容小草的,小草它不會因為缺乏鮮花的芬芳而感到自卑。小草不管身處的環(huán)境有多惡劣,它都沒有放棄的',它頑強、不屈不撓、永不放棄的精神無處不在,我很敬佩它。

  小草生長在地縫中,生長在垃圾桶旁,生長在欄桿邊的。無論環(huán)境多么惡劣,它都不屈向上,茁壯生長,它都沒有放棄自己的生命。春天它妝點著大地。一到秋天,它便枯萎了,春天,它又重新長了起來。它可以在沒有陽光沒有泥土的磚縫中茁壯生長。

  有一次,我在樓下看見一株小草在地縫中長出來。它那樣綠,那樣生氣勃勃。啊!一棵頑強的小草不怕冷風冷雨,不放棄生命是那么頑強像一個永不屈服的武士一樣,像一個美麗動人的天使保護著大地。

  風一吹,小草就向我們招手,太陽一出來我們就吹著空調(diào),吃起冰淇淋很開心,可小草正頂著烈日的太陽挺直腰。你們看小草的生命如此強大,為什么我們不能這樣呢?只要我們每人都愛生命就能像小草一樣經(jīng)受住任何考驗了。

  我以后一定要勇于面對困難不怕困難。

  以"熱愛生命"為題的作文 27

  生命,是最為重要的。如果沒有了生命,就更不用談生活了。所以,我們要珍惜生命,熱愛、熱愛生命,絕對不能白白地糟蹋掉它。

  《假如給我三天光明》里講到一個小女孩——海倫·凱勒。在十九個月就變成了盲、聾、啞的兒童。但是,海倫呃住了命運的喉嚨。然而,在莎莉文老師的幫助下,她學會了書面語言、說話乃至演講,進而學會了法語、德語和拉丁語。她甚至考上了哈弗大學,還為世界的殘疾人公益事業(yè)做出了不可取代的貢獻。海倫·凱勒曾說:“希望是引導人成功的信仰。如果沒了希望,便一事無成。”是啊!我們要像海倫·凱勒學習,不向困難低頭,要讓我們的生活充滿希望;要關(guān)愛他人、無私奉獻,做出對人們有意義的事情;要勇敢地面對著人生道路上的困難和挫折,要時刻牢記:有勇氣才會有希望。

  但是有些社會上的`人,會白白的糟蹋自己的生命,比如:吸毒、偷竊、搶錢、賭博,使自己沒法好好的生活,這些都是糟蹋生命的現(xiàn)象。所以我們要珍惜生活、熱愛生命,讓我們一起行動起來,不讓人們再有糟蹋生命的行為,要使明天的生活變得更加光彩有力!

  以"熱愛生命"為題的作文 28

  今日閑來無事,找本書來細細品讀。忽的看到這樣一句話:我們應(yīng)該仰望生命。幕然,我腦海中浮現(xiàn)起一組畫面:最好把《我熱愛生命》這本書介紹一下,如是小說還是傳記?作者是誰?書中寫了什么內(nèi)容?有一些什么影響?

  那是一株“懸崖之松”。

  松將僅有的根深深地,堅實的扎入懸崖的'邊緣,樹干已經(jīng)枯萎到看不出半點清新,枝條上再也找不出一顆果實,但松卻依然如呵護孩子般呵護著她僅存的一切。

  那是一朵“迎霜之菊”。

  秋光將盡,生命不止,孤傲的秋菊依然昂首挺胸,去迎接那冰冷的寒霜,無所畏懼。

  那是一條“竭澤之魚”。

  太陽火辣辣的照在一灘的淤泥里,一條魚鱗已經(jīng)有些干癟的魚正在努力地向外翻滾,他正在用自己的力量去爭得最后的生的時間。

  那是一根“風中之草”,在狂風中(拚命)牢牢地抓住地面……

  那是一片“浪中之葉”,在波濤中維持著自己得扁舟……

  ……

  我仰望著,淚水充盈著眼眶。

  生命不僅僅是生與死,在生死之間往往會迸發(fā)出一種超自然的力量,這種力量讓大自然都為之震動,他發(fā)出的聲響將響徹云霄。

  我仰望生命……

  以"熱愛生命"為題的作文 29

  生命是什么?生命是可以有時間來衡量的,人的一生有幾十年,小草小花只能存活一年兩年。秋蟲只能活到秋天,生命有長有短,在我自己看來,生命代表著生物體存在和有活力的狀態(tài)。

  有一個人,他是一個學校的學生,他特別特別喜歡玩手機,他天天玩。結(jié)果有一天,他的家長不讓他玩手機了,然后教育了他,于是那個學生就想沒有手機他就不想活了,仿佛手機是他生命似的,他就跑到樓頂上跳樓,摔死了。就這樣,他的生命就結(jié)束了。

  我對這件事情的看法是,他應(yīng)該想一想,自己的家長為什么要把手機給沒收了。人的生命只有一次,在小說w鋼鐵是怎樣煉成的》作者有寫過這樣一句話:人最寶貴的是生命,生命對于人來說只有一次,人的一生應(yīng)當這樣度過,當他回首往事時,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚。如果我在生活中遇到挫折,當我情緒不好的時候,我會先把心平靜下來,去走一走散散步,反省一下自己為什么沒有做好,是誰的不對。我還會去花園看一看,讓自己放輕松,因為在人的`生命中可能會遇到刮風下雨,風吹日曬,但我們可以在心中擁有自己一縷溫暖的陽光。

  "野火燒不盡,春風吹又生。"小草在經(jīng)歷了挫折以后,但他依然很頑強。秋蟲雖然只能存活到秋天,但它還是努力地叫著唱著歌。所以我們要愛護自己的生命,珍惜自己的生命,遇到挫折千萬不要沖動,因為沖動是魔鬼!

  以"熱愛生命"為題的作文 30

  “我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取!边@是著名作家巴金說的,讓我回憶起無私奉獻的它——蠶。

  蠶,這是一種普普通通的生物,但是它的生命卻不平凡,小小的它,用盡自己的生命,給予、奉獻、不圖回報。

  去年春天,我買了幾只小蠶,我把它們放在一個小盒子里,給了幾片桑葉,它們就化身為了從早吃到晚的大胃王了。它們不分晝夜地吃,速度非常快,一片樹葉很快就吃完了。他們好像永遠吃不飽,越來越胖、越來越大。有一天我忙著改寫作文和復(fù)習,就把蠶忘了,我以為它們不會撐過那一天,沒想到它們奇跡般地活了下來。過了一天又一天,蠶的身體好像透明了。過了幾個星期它們開始進行吐絲,它們扭動著笨拙的身體,先在自己周圍吐了一團細細的絲把自己圍在中間,之后它吐的`絲越來越多,好像小姑娘幫奶奶繞線一樣認真得很哩!時間飛逝,漸漸有了幾個白色的繭,蠶也不見了,它在里面一刻不停地吐絲呢!

  在一個多月的時間里,蠶完成了整整一個生命的輪回,它帶給我巨大的震撼與感動,讓我知道生命的可貴、短暫,每個人都應(yīng)該熱愛生命、尊重生命。這還令我深深回憶:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”

  我們的生命是有限的,單單屬于自己的,我們可以好好地糟蹋它,或是白白地糟蹋,一切全由自己決定,我必須對自己負責!

  以"熱愛生命"為題的作文 31

  談起熱愛生命,大家一定都不陌生吧。在我們的生活中處處有熱愛生命的人。如:辛勤培育我的老師,治病救人的醫(yī)生、護士,忠于職守的警察叔叔,他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

  熱愛生命的現(xiàn)象還有很多,比如上次我回老家,和奶奶頂著夏日,下地去拔枇杷樹旁的草。我看了看天上炎熱的太陽,不禁埋怨起來:“大熱天的,拔什么草呀!草要長就讓它長嘛。”奶奶卻不以為然的'說:“把草拔了,草才不會吃枇杷樹的營養(yǎng)。”我聽了之后,心服口服地跟奶奶向枇杷林走去。

  不一會兒,到了枇杷林,找到了自家的地。奶奶給了我一副手套,便彎下腰干起活來。我也學著奶奶的樣子埋頭苦干起來。沒多久就把草拔干凈了。奶奶讓我把草拿回家放在院子里的角落,讓它自己曬干,然后拿去燒火。我把草放到了角落處,隨手一扔,心里想著:太陽這么大,這些草肯定活不下來了,而且會被曬得干干的。

  過了幾天,我又回了一次老家。發(fā)現(xiàn)角落的那些草竟然還偷偷地活了下來,它們準備在角落處再“重生”一次。小草給了我極大的震撼:在陽光的照射下,小草不用水來灌溉,也能茁壯的成長,它的生命力是有多么頑強啊!

  在這小小的草身上,包含著多么大的生命啊。連小草這樣小的植物都那么熱愛生命,我們?nèi)擞钟惺裁蠢碛刹粺釔凵?

  以"熱愛生命"為題的作文 32

  鄰居家的張大爺,腿有殘疾,需要拄拐,有些不利落。

  春天到了,天氣暖和,人們?nèi)齼蓛傻某鰜硗,這里一些,那里一些。開心的笑聲吸引著張大爺,雖然這樣,但是因為自身的不足,只能默默嘆口氣,呆在家中,坐在窗口觀望。

  幾個星期后,張大爺不知受了誰的鼓動出來散心了。他吃力的下著樓梯,每個動作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了,但他還是沒有放棄,繼續(xù)舉步維艱的移動著。過了一段時間,他來到了廣場,與他相隔已久的陽光灑在他的`臉上、身上、腿上、腳上,這一刻,仿佛他不是一個年過花甲的老人,而是一個朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時,一只潔白的鴿子落在他的肩上,張大爺把它托在手心中,臉上充滿了幸福的笑容,他的心靈仿佛來到了一個他完全沒有體驗過的地方。

  我靜靜地站在一旁,什么都沒有說。我仿佛看到了他多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間,我被深深的感動了。

  許久,張大爺將手掌托起,將鴿子放飛,我想,此時此刻,張大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活,好像他是一個正常人一般快活。

  張大爺?shù)男袆幼屛颐靼祝赫l都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個僅僅屬于自己的繽紛世界,在這個充滿快樂的早晨,張大爺用行動告訴了我這樣一個十分富有哲理而簡明的道理。

  以"熱愛生命"為題的作文 33

  仙人掌,是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物,主要是仙人掌熱愛生命。

  盆栽的仙人掌,他那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖,它還時時刻刻的向上生長,像疊羅漢似的'。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無論是有水、無水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌,放暑假我回老家了,忘了給它澆水,八月二十幾日才回家,我去看它,它仍然昂首挺胸,神氣十足!就像一個堅定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自我的家園。

  在炎熱久旱的夏天里,其他植物都耷拉著頭,而仙人掌精神抖擻,像勇士一樣抬著頭,眺望著蔚藍色的、一望無際的天空。仙人掌用自我不屈不饒的精神克服了旱災(zāi),讓自我生活的無憂無慮,自由自在。

  在寒風刺骨的冬天里,其他植物都被主人移到暖和的地方去了,而仙人掌冒著風寒,頂著風霜,不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅強不屈的精神能幫忙他不恐懼環(huán)境惡劣。

  仙人掌渾身都是硬刺,無論是什么兇惡的野獸,是要看見它,就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷在地上,大家都一致認為仙人掌死了,一句話明確地告訴你:“仙人掌用身體里的養(yǎng)分生出根,又培養(yǎng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌!

  人也要有仙人掌這樣堅強不屈的精神,不論是順境還是逆境,都要以將強的一向生活著、工作著、學習著。仙人掌真是一個讓我們學習的好榜樣。

  以"熱愛生命"為題的作文 34

  浪費時間,等于浪費生命,就等于慢性自殺。這句話告訴我們浪費生命是一種可怕的慢性自殺,要珍惜生命。

  當一只飛蛾被捕捉時,它會拉倒掙扎,因為它渴望活下去;當水將要把螞蟻淹沒時,它能頑強地爬出去,因為它渴望活下去;當石頭縫中一顆無水無光呵護的幼苗時,它破土而出,奮力生長,同樣因為它渴望活下去……世上比人類小的東西很多,但它們都知道要熱愛自己的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣?

  愛因斯坦曾說過:“生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想!2008年的汶川大地震,帶給人們無盡的痛苦。但在地震當中,人們所體現(xiàn)的'那種互相幫助,無私救助的精神,尤其是一些學校老師不顧自身安危,用自己的身體為孩子們遮擋,最終孩子們安全得救,而他們卻不幸犧牲。這些老師的生命雖戛然而止,但他們會永遠活在人們的心中,被人們敬仰、懷念。

  有時,生命是偉大的,它就像扎根在沙漠的白楊樹,可以抵擋風沙。一方有難,八方支援,當同胞有難時,不管是在第一時間搶救人員的警察,還是在遠方送去捐助的我們,都是因為自己擁有生命,來救更多人的生命。

  生命是寶貴的,生命是短暫的,我們可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。當你感受到呼吸時,感覺到心跳時,請不要忘記:熱愛生命,熱愛生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路的一切美麗,感受生命的動力。

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