實(shí)用的暑假五年級(jí)作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的暑假五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假五年級(jí)作文 篇1
終于放暑假了，我可以放松一下了。我的暑假打算是：1、每天做一點(diǎn)暑假作業(yè)，不是一下子做完，而是每天做一點(diǎn)，保質(zhì)保量。因?yàn)槲疫@次語(yǔ)文期末考試考得不好，媽媽怕我跟不上，就借了一冊(cè)五年級(jí)的語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書讓我提前看。我一定聽(tīng)媽媽的話，爭(zhēng)取下學(xué)期進(jìn)步。2、周二和周四認(rèn)真參加王老師的`作文培訓(xùn)班，讓我的作文更上一層樓。這次語(yǔ)文考試我的作文整整扣了八分，太不應(yīng)該了，所以我要認(rèn)真參加作文培訓(xùn)。3、有空幫媽媽做一些家務(wù)活，讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)，如：掃地、擦玻璃、整理房間等等。盡量多幫忙，少幫倒忙。4、去外婆家和哥哥一起痛痛快快地玩院長(zhǎng)追的游戲，等玩夠了，再回家。5、上網(wǎng)看看新聞，用qq和朋友聊天，玩一玩我的寵物�？纯措娨�，盡量多看一點(diǎn)課外書。王老師說(shuō)：作文之法無(wú)他，多讀多寫。足見(jiàn)多看書是多么重要。我一定要完成以上打算，讓自己過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)暑假
暑假五年級(jí)作文 篇2
盼呀，盼呀，終于熬過(guò)了六月份，盼到了暑假！你一定欣喜若狂，摩拳擦掌地準(zhǔn)備“為所欲為”了，可我卻不喜歡暑假，因?yàn)槭罴贈(zèng)]有一點(diǎn)意思……
在學(xué)校里雖然得接受老師的“管制”，但我有許多知心同學(xué)，下課時(shí)，大家可以談一談心，做游戲或者交流讀書體會(huì)。
可是一到暑假呢，家長(zhǎng)們肯本不會(huì)讓我們?nèi)ゴT，更別談見(jiàn)面了，經(jīng)常說(shuō)我們年紀(jì)太小，不懂事，出去也不安全……哎，真沒(méi)辦法啊。
一放暑假，我就失去了自由，每時(shí)每刻都要在“監(jiān)護(hù)”之下，聽(tīng)從身邊親人的安排。晴天不能出去玩，因?yàn)樘鞖鉄�，爸爸怕我中�?/p>
媽媽怕我去危險(xiǎn)的地方，奶奶怕我皮膚曬黑了……雨天更不能出去了，怕我淋濕感冒，怕我不小心滑倒，怕我……
放暑假能做的是什么呢？爸爸叫我看課外書，多增長(zhǎng)知識(shí)；媽媽叫寫作業(yè)，抓緊每一分鐘；爺爺讓我少看電視，說(shuō)對(duì)眼睛不好
奶奶逼我吃很多不喜歡的東西，擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不良……我只好默默地遵從著了，從早到晚我的.空間都被叮囑和任務(wù)給占據(jù)了，能不這樣做嗎？
你看，有這么多人“盯”著我，我的暑假能過(guò)得好嗎？大人什么時(shí)候才能懂我們孩子呢？給我們快樂(lè)暑假吧！
暑假五年級(jí)作文 篇3
暑假里最快樂(lè)的一天是在達(dá)旗過(guò)的。
那是某個(gè)星期天，姥爺帶我去他種的果樹(shù)地里，到了一看，啊!果園真大，果樹(shù)千姿百態(tài)，好看極了。姥爺把粗大的水管放下來(lái)，然后將水龍頭打開(kāi)，白花花的水立即涌進(jìn)了一條條栽著果樹(shù)的渠道。果樹(shù)得到了澆灌，仿佛高興的笑了。這時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)一只小螞蟻，它被水沖走了，它在奮力掙扎著，想要游到岸上，可是幾次都失敗了，我看到它可憐的樣子，趕忙伸手把它撈了起來(lái)，輕輕地放在地上，過(guò)了一會(huì)兒，它好像從昏迷中醒來(lái)了，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向我說(shuō)謝謝，然后慢慢地走了。
用了半天時(shí)間，我們把所有果樹(shù)都澆完了，一起去了四老舅家。四老舅家的牲畜可多了，有羊、雞、狗.……我先去雞舍看雞，雞用疑問(wèn)的眼神看著我，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)?是新來(lái)的'吧?我們咋沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，歡迎歡迎�！苯又胰パ蛉�，幾十只綿羊全身長(zhǎng)滿了白白的絨毛，咩咩地叫著，旁邊那只威武雄壯的狼狗好像把自己當(dāng)成牧羊犬似的，隨時(shí)保護(hù)著這群羊，只要有異常就可以發(fā)動(dòng)攻擊。
這就是我暑假里快樂(lè)的一天。
暑假五年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假我過(guò)的十分有意義，見(jiàn)了許多東西。但給我留下印象最深的要數(shù)峨眉山了。那里溝壑縱橫，山巒蜿蜒，還有那里的猴子，他見(jiàn)人不驚，到與人相親，被人們稱為“活風(fēng)景”。
我們從萬(wàn)年寺出發(fā)，一路上經(jīng)過(guò)白龍洞，牛心亭……我目睹了雄偉壯觀的寺廟，美麗清澈的河水。不知不覺(jué)，就道了自然生態(tài)猴區(qū)。我走在吊橋上，東張西望，觀察附近有沒(méi)有猴子�！班病币粋�(gè)棕色的小東西，從吊橋的扶手上竄過(guò)去。細(xì)細(xì)一看，呀！是一只猴子，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，肥胖的身子，十分靈活。還是弟弟眼疾手快，把袋子里的最后一塊餅干向猴子扔了過(guò)去，猴子穩(wěn)穩(wěn)的接住了，一口就吃了。弟弟拿著空袋子走了�？珊镒右恢备艿埽瑢�(dǎo)游說(shuō)：“是你手上的`袋子，猴子以為你手上還有餅干�！�
哦！原來(lái)是這樣，我們恍然大悟。弟弟趕緊把袋子扔給猴子，猴子一看里面是空的，失望的走了。我想：猴子真聰明。想著，把自己的餅干拿出來(lái)，扔給在我旁邊的猴子，猴子伸出毛茸茸的手接住了，一下子吃下去。媽媽看了，也迫不及待的要喂猴子，她從包里拿出一個(gè)蘋果，背在后面，準(zhǔn)備藏起來(lái)。可是，旁邊突然跳出一只猴子，把媽媽手中的蘋果給搶了過(guò)去，把媽媽嚇了一大跳，我們都被這情景逗樂(lè)了，周圍的人也笑了。
后來(lái)我們又喂了猴子，還拍了照。有一次我們逗猴子，猴子還生氣了呢！但快樂(lè)的時(shí)間很短，一天很快就過(guò)去了。但峨眉山永遠(yuǎn)留在我心中。
暑假五年級(jí)作文 篇5
皓月當(dāng)空的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來(lái)一絲絲涼意。我和爸爸在這宜人的天氣中去散步。
剛出門，微風(fēng)夾雜著沁人心脾的花香向我吹來(lái)，舒服極了。抬頭向上望，月亮慈祥地照著我，星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，調(diào)皮的眨著眼睛，似乎在和我捉迷藏。
街道上，人們?nèi)齼蓛傻淖咴谝黄�，有說(shuō)有笑。老奶奶哼著歌；老爺爺聽(tīng)著收音機(jī)，嘴上還不是的唱著幾句京�。还媚锖托』镒觽�?cè)跔?zhēng)論著什么，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣歡笑；小孩子則聽(tīng)著媽媽講故事，有時(shí)高興得直拍手掌。
廣場(chǎng)上真是熱鬧非凡。有的老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，有的中年人在踢踏舞。小孩子在玩滑板，玩輪滑，輪子上五彩繽紛的燈光交織在一起，耀眼奪目，漂亮極了。
這么美的`景色，小動(dòng)物怎么肯放棄這美好時(shí)光呢？蟬抖動(dòng)著翅膀，發(fā)出清脆的鳴叫做伴奏；蟋蟀拉著小提琴，琴聲經(jīng)風(fēng)一吹，飄向了遠(yuǎn)方，青蛙敲著響鼓，蟈蟈彈著鋼琴，真是美妙的音樂(lè)。小草欣賞著這美妙的音樂(lè)，慢慢入睡；小花隨著這美妙的音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈；大樹(shù)沙沙地?fù)u動(dòng)著樹(shù)葉，為他們?nèi)ペs炎熱……
��！夏夜多么美麗，多么美好��！
暑假五年級(jí)作文 篇6
期待已久的暑假來(lái)臨了，可是在這個(gè)充滿美好的暑假里，還隱藏著許多危險(xiǎn)……
下面我來(lái)給大家講一個(gè)故事吧！在我們剛剛結(jié)束一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后進(jìn)入假期休息時(shí)，一位女同學(xué)，帶著自家的寵物狗來(lái)到河邊玩耍，玩著玩著，小狗一不小心落進(jìn)了河里，這位女同學(xué)想也沒(méi)想，便跳入了水中救小狗�？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，當(dāng)她跳入水中后，小狗撲騰了幾下，便游上岸去了，那位女同學(xué)卻再也沒(méi)能上來(lái)。
一個(gè)鮮活的生命就這樣消失了。在我們扼腕嘆息的時(shí)候，我們是否要想一想，暑假是快樂(lè)的'，但我們身邊也有一些危險(xiǎn)的情況，需要我們時(shí)時(shí)提高警惕，避免悲劇的發(fā)生。下面，我想談幾點(diǎn)同學(xué)們需要注意的地方：
一、游泳。我們小學(xué)生游泳一定要有家人陪伴，去正規(guī)游泳館游泳，不能單獨(dú)和同學(xué)去游泳，不得擅自去河塘水庫(kù)，以免有生命危險(xiǎn)。當(dāng)你和小伙伴在水邊玩耍時(shí)，也要注意，避免出現(xiàn)不慎落水的情況。
二、獨(dú)自在家時(shí)，門要關(guān)好，不能給陌生人開(kāi)門，同學(xué)們要知道“防人之心不可無(wú)”�，F(xiàn)在有些不法分子知道暑假很多孩子在家沒(méi)有大人看管，又容易輕信別人，所以會(huì)用各種偽裝來(lái)騙取你們的信任。
三、保證食物的安全。買東西時(shí)一定要看清楚生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防危險(xiǎn)。如果買回來(lái)食物后，才發(fā)現(xiàn)過(guò)期，可憑發(fā)票更換。夏季的食物容易變質(zhì)，我們不能食用變質(zhì)的食品。同時(shí)，對(duì)冷飲、冰西瓜等冰鎮(zhèn)食品也要適可而止，千萬(wàn)不要因?yàn)楹贸远罂於漕U。不然，可能會(huì)吃壞肚子的。
四、預(yù)防中暑。今年夏天，持續(xù)的高溫?zé)灸Ｊ阶尨虼蟮叵裰嘶鹚频模芏嗳艘虼酥惺盍�。同學(xué)們不能一天到晚呆在空調(diào)間里，使自己缺少耐熱的能力，也不能在烈日下曝曬。每天早晚適當(dāng)鍛煉，既強(qiáng)身健體，又增強(qiáng)抗熱能力。
要避免的危險(xiǎn)我就說(shuō)到這里，還有很多地方需要大家自己注意喲。希望大家能度過(guò)一個(gè)安全又快樂(lè)的暑假！
暑假五年級(jí)作文 篇7
我現(xiàn)在覺(jué)得暑假不如上學(xué)了。
十分之九天都呆在家里不能出去，那剩下的十分之一就是打網(wǎng)球，出去的話又都是語(yǔ)言不通的日本人，雖說(shuō)我日語(yǔ)學(xué)得還不錯(cuò)，可我還是有些害怕。每天都在家里寫作業(yè)，老爸老媽在家又總是煩我，讓我寫不好作業(yè)。雖然學(xué)校平時(shí)作業(yè)很少，但假期作業(yè)甚是多啊，每天都寫幾個(gè)小時(shí)，還是寫不完。作業(yè)就像公園里的草、大海中的水滴、天空中的星星，又多又雜，讓我眼花繚亂。
理科作業(yè)是我的強(qiáng)項(xiàng)，都是一些練習(xí)冊(cè)和卷子，那些題除了寫答題有些麻煩之外，那些思維性的題我也很快就寫完了，用了一個(gè)半星期。
下面就是文科作業(yè)了。我立刻是尖子生，文科的學(xué)習(xí)就是超級(jí)差生了。英語(yǔ)作業(yè)就是做幾張卷子、抄單詞和默課文，不算很難，但是我還是把一些單詞拼錯(cuò)了，我媽又覺(jué)得錯(cuò)的太多老撕本讓我重寫。語(yǔ)文作業(yè)是我最大的'敵人了。先說(shuō)描字貼吧，我的鋼筆水用光了，我就為買瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去買墨水，雖說(shuō)我是練網(wǎng)球的體力很好，但這么遠(yuǎn)的地方我可是很少走著去的，回家的時(shí)候累得半死，手軟了，浪費(fèi)了半天寫作業(yè)的時(shí)間。下面說(shuō)練習(xí)冊(cè)，練習(xí)冊(cè)只有一本，但厚度是一本化學(xué)書的1。5倍，那叫個(gè)嚇人，老師說(shuō)做5個(gè)單元，可我媽卻讓我把整本做了，還說(shuō)對(duì)我有益無(wú)害，其實(shí)就是為了省錢。現(xiàn)在說(shuō)我們的重量級(jí)——作文，我們老師竟然獅子大開(kāi)口留了20篇1000字，獅子大開(kāi)口并不是因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)，而是我完全沒(méi)有靈感，所以決定把學(xué)期的作文搬上來(lái)，我媽還說(shuō)這不算那不算，我只好再次撕本了。
這幾天的作業(yè)都是十頁(yè)十頁(yè)地做，害得我的玉手都被毀了，真想上學(xué)啊……每次我寫不好作業(yè)摔飯碗，我媽都用不讓上網(wǎng)或者沒(méi)收游戲機(jī)嚇唬我，總是煩我。
最后說(shuō)一下，我想這次作業(yè)我一定不能寫好了。
暑假五年級(jí)作文 篇8
這是一個(gè)無(wú)聊的暑假，雖然，每天在我們身邊都發(fā)生很多的事情，有快樂(lè)的、有悲傷的，還有幸福的，但我還是覺(jué)得無(wú)聊。可能是太想念同學(xué)們了，也可能是太寂寞吧！
其實(shí)說(shuō)寂寞，我也不是很寂寞，因?yàn)槲覌寢尳o我報(bào)了個(gè)班，在那里我有很多朋友，我也經(jīng)常在他們休息時(shí)和他們玩，可這并不使我感到開(kāi)心，因?yàn)槲液退齻冎皇峭嬉恍┢胀ǖ挠螒颍袝r(shí)也只是說(shuō)幾句話而已，所以我覺(jué)得很沒(méi)勁�，F(xiàn)在想一想，還是在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹱分稹㈡覒驎r(shí)比較開(kāi)心。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谝黄�，可以自由自在的，什么也可以說(shuō)，什么也可以做，誰(shuí)也不約束誰(shuí)，有時(shí)還可以在一起打打鬧鬧，還可以在一起玩一些比較有趣的游戲·······
可現(xiàn)在，就算我想也不能了，因?yàn)椋覀凂R上就要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯了，幾乎每個(gè)人在暑假中都要去補(bǔ)初一的'英語(yǔ)以及數(shù) 學(xué)，所以就算家在同一個(gè)地方，也都很少能見(jiàn)面，不僅在暑假里見(jiàn)不到面，以后誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都不一樣， 還有父母的期望也都各有所異，到了初中，有的在城里的學(xué)校，有的在鎮(zhèn)上的學(xué)校，還有的在市里的學(xué)校�？傊�，小學(xué)的同學(xué)都各奔東西，在一個(gè)學(xué)校的可能性為百分之三十，我真希望小學(xué)、初中、高中，甚至大學(xué)，都在一所學(xué)校里，這樣的話我們同學(xué)就會(huì)永久的在一起，那樣該有多好�。�
真希望在暑假中，我們小學(xué)同學(xué)可以相遇，然后在一起無(wú)憂無(wú)慮地玩，那樣的話，就將會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的暑假，而不是一個(gè)無(wú)聊的暑假。
暑假五年級(jí)作文 篇9
今年暑假媽媽帶著我和弟弟回老家探望爺爺·奶奶還有外公和外婆。在老家我們見(jiàn)到許多稀奇的東西，還發(fā)生了許多有趣的事情。叫我最感動(dòng)的是外婆家的那只老母雞了。
當(dāng)我們邁進(jìn)外婆家的大門時(shí)進(jìn)入我眼簾的是一群活潑可愛(ài)的雞。它們看到我們的來(lái)訪就驚慌的四散逃走�？墒怯幸恢缓贮S色的老母雞惶恐的趴在那里。我很詫異為什么它趴在那里就急切的問(wèn)外婆：外婆為什么這只雞它不走呀？外婆一邊忙乎招待我們就隨口說(shuō)了聲：我把它的腳綁了起來(lái)。為什么呀？我本來(lái)就好奇聽(tīng)見(jiàn)外婆的回答我更加不理解：您干嘛綁它？說(shuō)話間外婆擺出了許多的美食來(lái)招待我們挨著我坐了下來(lái)。笑瞇瞇的望著我耐心地解答了我的一切疑問(wèn)。
原來(lái)這只母雞是要孵蛋想做雞媽媽，可是外婆家的蛋孵不出小雞，外婆只好阻止母雞的行為。了解這些我不再好奇了.
第二天，我一大早就起來(lái)了，來(lái)到院子里想要看看她�？墒悄鸽u不見(jiàn)了，我急忙找外婆。外婆聽(tīng)了我的話后就直奔雞窩，找到了母雞。拿來(lái)細(xì)繩將它的翅膀綁了起來(lái)。母雞的腳走不了了它就飛進(jìn)雞窩去抱窩。讓我太感動(dòng)了！外婆把它綁好放到離雞窩很遠(yuǎn)的.地方就走開(kāi)了。時(shí)間過(guò)的飛快又是一天過(guò)去了，我再一次清早來(lái)看母雞。就在外婆昨天放它的地方找它，可是它卻沒(méi)在那里，
我就像外婆一樣直奔雞窩。結(jié)果真的找到了，不過(guò)它不在雞窩里而是在雞窩旁。
看著母雞我心里倍感佩服小小母雞如此的執(zhí)著，不畏艱難和痛苦堅(jiān)持自己的信念不達(dá)目的不放棄。我請(qǐng)求外婆能否買些孵雞的蛋。外婆答應(yīng)了我的請(qǐng)求！幾天后我們回來(lái)了，我相信母雞的執(zhí)著一定能迎來(lái)成功和喜悅。
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