實(shí)用的我的五年級(jí)作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
在某一年的一個(gè)秋天，正是豐收的季節(jié)，我回到了家鄉(xiāng)，在路上，我看到枝繁葉茂的大樹(shù)在秋風(fēng)中沙沙作響，即像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在輕快的唱歌，又好像在傾訴著它們?yōu)槊阑亦l(xiāng)、美化秋天而付出的努力后的喜悅，梧桐樹(shù)上金黃的葉子隨著秋風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中跳著輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美��！那柔軟的柳條迎著涼爽的風(fēng)翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)美麗的少女在梳理她們的秀發(fā)。田野里，農(nóng)民們用自己辛辛苦苦的汗水收割。
到了家鄉(xiāng)，我一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了滿(mǎn)地的.玉米和已經(jīng)剝好的玉米皮，我也忙著剝玉米，第一個(gè)，我剝著剝著，看見(jiàn)一條蟲(chóng)子在那里爬，于是把我嚇得大叫起來(lái)：“啊-啊呀-媽呀�。 边@聲音傳到了正在做飯的哥哥的耳朵里，我哥哥趕緊跑出來(lái)看發(fā)生了什么事，我哥哥知道以后，就哄我，還說(shuō)要把蟲(chóng)子吃了，為我報(bào)仇雪恨，于是他拿著蟲(chóng)子去了廚房，又出來(lái)了，讓我看著把蟲(chóng)子吃了，一下子把我嚇得，連忙問(wèn)沒(méi)事吧，沒(méi)事吧，這時(shí)，大家都笑了起來(lái)，媽媽告訴了我事實(shí)，原來(lái)，剛剛哥哥去廚房，實(shí)際上是拿了一粒和蟲(chóng)子差不多大小的米，然后是把米吃了，蟲(chóng)子已經(jīng)被踩死了，大家可真是的！
這件事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子，因?yàn)槟翘熳屛腋械叫睦镱D時(shí)溫暖起來(lái)。
我的五年級(jí)作文 篇2
二十年后，我就是一名恐龍科學(xué)家了。
我要勘測(cè)許多恐龍蛋把他們帶到我的實(shí)驗(yàn)室研究。研究恐龍的種類(lèi)有多少，然后根據(jù)他們的生活習(xí)慣分為：食肉性恐龍，比如霸王龍、恐爪龍、異龍、雙冠龍、上游永川龍等；食草性恐龍，比 如三角龍、梁龍、腕龍、雷龍等。
我還要研究恐龍是怎么滅絕的？大約在6500萬(wàn)年前恐龍就滅絕了，現(xiàn)在有許多科學(xué)家認(rèn)為是由于地殼運(yùn)動(dòng)，使得氣溫大大下降，冰雪覆蓋大地。這樣作為冷血?jiǎng)游锏目铸�，擋不住寒冷環(huán)境的侵 襲，慢慢死亡；還有的認(rèn)為恐龍的滅絕和6500萬(wàn)年前的一顆大隕星有關(guān)。當(dāng)時(shí)曾有一顆直徑7——10公里的小行星墜落在地球表面，引起一場(chǎng)大爆炸，把大量的塵埃拋如大氣層，形成遮天蔽日的塵霧，導(dǎo)致 植物的光合作用暫時(shí)停止，恐龍因此而滅絕了。二十年后我一定要努力研究出恐龍滅絕的真正原因。
我還想通過(guò)我的`研究把恐龍蛋復(fù)原，在恐龍的頭腦里裝上聽(tīng)的懂人說(shuō)話(huà)的軟件。讓他也可以跟人說(shuō)話(huà)。這樣他就可以和我們?cè)谝粋�(gè)地球上一起生活。把地球變成美好的童話(huà)王國(guó)。
我的五年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的汽車(chē)千姿百態(tài)，款式眾多，而我也決定造一輛多功能汽車(chē)。
首先，我先把現(xiàn)在汽車(chē)共有的一個(gè)缺點(diǎn)改進(jìn)，把排氣裝置修改成凈化裝置，把排出的有毒氣體凈化新鮮空氣，將新鮮空氣排到空中，這樣就不會(huì)使大路上烏煙瘴氣了。第二，汽車(chē)不再需要加汽油，那么，汽油從哪里來(lái)呢？汽油就從空氣中的有毒氣體中吸來(lái)，那時(shí)，空氣將會(huì)變得異常清醒。第三，把汽車(chē)的外殼改裝成特質(zhì)的泡沫，這樣就不會(huì)發(fā)生車(chē)禍了。而且，泡沫外殼，也可以在水中前行。可謂是一舉多得。第四，現(xiàn)在的汽車(chē)越來(lái)越好，買(mǎi)車(chē)的.人也越來(lái)越多，而現(xiàn)在全球人數(shù)已超過(guò)65億，地球只可容納100億人，一輛車(chē)就占三五人左右，這樣的話(huà)，就會(huì)嚴(yán)重減少我們?nèi)祟?lèi)在地球上生存的時(shí)間，于是我決定讓汽車(chē)擁有“飛行模式”，讓汽車(chē)能停在空中，每輛汽車(chē)都會(huì)贈(zèng)送一個(gè)飛行器，這樣的話(huà)，我們從地上到天上就可以來(lái)去自如了。第五，讓汽車(chē)可以變成一棟房子，現(xiàn)在的房子，遍地都是，隨處可見(jiàn)，若是任由這樣發(fā)展下去，樹(shù)木和森林都會(huì)急劇減少，我們的生活將失去綠色。第六，汽車(chē)可以變成一個(gè)飛行器，想到那里去就到那里去。
這就是我的全功能汽車(chē)，我一定會(huì)向著這個(gè)這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的。
我的五年級(jí)作文 篇4
我長(zhǎng)大了——這是父母對(duì)我的一句夸獎(jiǎng)。學(xué)校里，老師教育我們應(yīng)該做一名懂事的好孩子，經(jīng)常鼓勵(lì)我們?cè)诩依飵椭改噶侠砑覄?wù)，分擔(dān)父母的辛勞。
我深深地聽(tīng)進(jìn)了老師的教誨，于是回到家里就經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。平日里，我傍晚16點(diǎn)放學(xué)回家，就淘米做飯。原先自己還不好做菜，后來(lái)我抽空看著媽媽做菜，自己也學(xué)會(huì)做了幾道菜。爸爸經(jīng)常抽煙，煙灰缸積滿(mǎn)了煙灰，我就抽空就會(huì)幫爸爸倒煙灰。
這一天周三，我放學(xué)回家的早，就進(jìn)了廚房開(kāi)始做飯。先是舀了半杯米做稀飯，之后我打開(kāi)冰箱看到冰箱里還有一些雞蛋、番茄、豬肉、青菜、皮蛋，還有一些零食。
我于是想起來(lái)幾道菜的做法，決定嘗試做菜。總共計(jì)劃做三道菜：番茄炒蛋、皮蛋肉松、青椒炒豬肉。經(jīng)過(guò)一番實(shí)踐，一個(gè)半小時(shí)的折騰，我終于完成了這三道菜。
晚上六點(diǎn)鐘，父母回家了，看到我做的.一桌子豐盛的飯菜，高興極了，直夸我長(zhǎng)大了。
我的五年級(jí)作文 篇5
蘋(píng)果，它是我最喜歡的一種水果，在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，蘋(píng)果樹(shù)竟結(jié)出了淡粉色的花，香氣撲鼻。在烈日炎炎的季節(jié)，蘋(píng)果樹(shù)竟一下子變成了小蘋(píng)果，在碩果累累的季節(jié)，蘋(píng)果樹(shù)上竟掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，煞是好看。它就是爺爺家的蘋(píng)果樹(shù)。
蘋(píng)果，它的形狀圓圓的紅紅的，它也是我最?lèi)?ài)吃的水果，它成熟了的大小和我的拳頭一樣大，在秋天的'果園里它們像一個(gè)個(gè)的小紅燈籠。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的星期天，我們一家人去爺爺奶奶那里摘蘋(píng)果。到了果園，一棵棵蘋(píng)果仿佛天上的星星數(shù)不清，風(fēng)吹著樹(shù)葉仿佛給樹(shù)葉“燙頭發(fā)”發(fā)出“沙沙”的聲音很好聽(tīng)，聞一下空氣，空氣中彌漫著蘋(píng)果的香氣。于是我便拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子，一揮，打下了幾個(gè)蘋(píng)果，我拿一個(gè)最大的蘋(píng)果，吃了一口甜甜的。讓我心曠神怡。
我繼續(xù)拿起棒子，又揮了揮一下掉下來(lái)很多蘋(píng)果，我怕砸傷自己就跑到蘋(píng)果樹(shù)下面，背靠著，等我靠了一會(huì)，幾聲?shū)B(niǎo)叫傳到了我的耳中，我站了起來(lái)在樹(shù)的面前，觸摸它心中甚是高興，不由的臉上露出了笑臉。媽媽問(wèn)我：“你為什么那么高興”我一下子愣住了，想了半天應(yīng)該是喜歡蘋(píng)果吧，媽媽也笑了。
我喜歡蘋(píng)果，一是因?yàn)樗利惡贸�。二是因�(yàn)槲夷芨惺芩纳蛇^(guò)程。
我的五年級(jí)作文 篇6
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話(huà)，是著名作家海明威在《老人與�！防镎f(shuō)的�！独先伺c�！肥俏易钕矚g的一本書(shū)，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書(shū)主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的'肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
我的五年級(jí)作文 篇7
醒醒!耳朵里傳來(lái)了或遠(yuǎn)或近、不可捉摸的聲響，飛到月宮中，像媽媽暖暖的關(guān)懷，我依偎在媽媽的懷里， 我走出屋子，黯淡了下來(lái)，凝望著夜空中熠熠生輝的繁星，陶醉了，你在做夢(mèng)哩!一個(gè)溫柔的聲音，我的心里快樂(lè)極了，為什么呢?我喃喃自語(yǔ)，我也累了，披上了一層羞澀的輕紗，群星點(diǎn)點(diǎn)。
再見(jiàn)了。
我總愛(ài)沖著屋里的家人大嚷:快!來(lái)看啊!小星星在朝我眨眼睛呢!然后。
才發(fā)現(xiàn)，趴在窗臺(tái)上，莫不是七仙女下凡時(shí)不小心打碎了王母娘娘的寶鏡?在柔美月光的籠罩下，趴在月亮身上甜美地閉上了眼睛，仿佛要結(jié)識(shí)我這個(gè)新來(lái)的小伙伴，。
我感覺(jué)身體搖搖晃晃，我唱起夜鶯一樣動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我從星空里墜落下來(lái)了嗎?怎么一點(diǎn)兒也不疼?睜開(kāi)眼，舒適地靠在涼椅上看星空時(shí)的情景，幼稚的心靈里裝滿(mǎn)了童話(huà)。
嗨， 我想去擁抱那顆善良的.小星星， 那時(shí)的我，望著天幕上俏皮的小星星，輕飄飄地升到美麗的星空里。
星空，離我最近的那顆星正輕聲地呼喚我:不要從月亮上掉下來(lái)呀!多么親切的聲音呀，我兒時(shí)美麗的夢(mèng) ，星光。
腳底下軟綿綿的，幽靜、安詳。
帶著笑意，因?yàn)�，曾�?jīng)的璀璨星空;再見(jiàn)了，璀璨閃耀。
酥酥的， 透過(guò)明亮的天窗，我感覺(jué)到靈魂仿佛踏著云彩，憶起了兒時(shí)在矮矮的平房外，在墨色的云端走著。
漸漸地，走呀仿佛永遠(yuǎn)也不能走近它，我睜開(kāi)惺忪的睡眼。
我真怕踩疼了這朵柔柔的云，可是走呀，在桂樹(shù)的濃蔭下納涼，群星在我綿長(zhǎng)的歌聲里睡了，我仰望深邃的夜空，我站起來(lái)，周?chē)娜盒翘詺獾爻翌l繁眨眼，令我遐想。
我的五年級(jí)作文 篇8
我喜歡高傲的白鵝，我喜歡機(jī)靈的小狗，我更喜歡潔白無(wú)瑕的小白兔。
我們家的“兔老爺”全身的毛雪白雪白的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花，摸起來(lái)毛茸茸的。它的頭圓圓的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)得耳朵，紅紅的眼睛亮閃閃的，像兩顆紅紅的寶石�！巴美蠣敗钡腵四肢前腿短小，后腿長(zhǎng)而有力，時(shí)常彎曲著，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的，像一個(gè)小雪球一樣。
這位“兔老爺”吃東西可挑剔了，最喜歡吃青菜，每次我拿來(lái)青菜給它吃，“兔老爺” 就會(huì)先看一下這青菜新不新鮮，著，它的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，最后在青菜吞進(jìn)它的肚子里，再是吃一口青菜，放進(jìn)嘴巴里嚼一下，再慢慢地品嘗。反反復(fù)復(fù)一次又一次的，一片片青菜葉，終于所剩無(wú)幾了。
“兔老爺”高興時(shí)像是名藝術(shù)家，有時(shí)候我看電視的時(shí)候，“兔老爺”的那雙紅眼睛也會(huì)盯著看，電視里放的是活潑的音樂(lè)，這位“兔老爺”就會(huì)在一旁蹦來(lái)蹦去的，好像是名舞蹈家在跳舞�！巴美蠣敗币遣桓吲d了，它就會(huì)縮在自己的小窩里，一聲不吭，無(wú)論你怎么哄它，給它再多好吃的來(lái)引誘它，它還是不理你。
這位“兔老爺”可真有趣，它會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我的五年級(jí)作文 篇9
渴求知識(shí)，在書(shū)山上攀登的學(xué)子，希望有一個(gè)引路人；探尋知識(shí)的寶藏，在學(xué)海中遨游的人，希望有一個(gè)陪讀者。人生路上，我們會(huì)遇到許多難忘的老師。這些老師，為我們的人生增添了光彩，甚至?xí)䦷椭覀兏膶?xiě)自己的人生。
老師素描
一張秀氣的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一頭波浪秀發(fā)像瀑布一樣，一個(gè)瘦瘦的身體，雖然是女老師，但眉宇中卻透露出了威嚴(yán)，她對(duì)我們要求特別嚴(yán)格。她是誰(shuí)呢？這就是我們的新數(shù)學(xué)老師——鄭天桂老師。
吾師愛(ài)我
那天，我馬虎的毛病又犯了，竟然把數(shù)學(xué)作業(yè)忘帶了，等到我下午把數(shù)學(xué)作業(yè)交給鄭老師的時(shí)候，老師什么也沒(méi)對(duì)我說(shuō)，甚至看都沒(méi)有看我一眼，等到作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻清清楚楚地在作業(yè)上看到了幾個(gè)大字：“丟三落四的'毛病應(yīng)泯絕！”我心里慚愧極了，又暗暗地下決心：以后再也不要丟三落四了，這個(gè)壞毛病可一定要改掉。
吾愛(ài)吾師
在數(shù)學(xué)課上，我從來(lái)沒(méi)有開(kāi)小差，因?yàn)椋瑪?shù)學(xué)課上要遵守三要點(diǎn)：1、學(xué)生的眼睛要與老師的眼睛保持兩點(diǎn)一線(xiàn)；2、身體要坐直；3、發(fā)現(xiàn)自己的注意力不能集中時(shí)，把腳趾頭向里面緊一緊。我覺(jué)得鄭老師是一個(gè)很有原則的人，這樣子上她的數(shù)學(xué)課是一件非常有趣的事。以前上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師總是把自己的課上得枯燥無(wú)味，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒樂(lè)趣。我相信鄭老師這樣子的教學(xué)一定會(huì)提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)的。
我真慶幸我有一位這樣的好老師，我永遠(yuǎn)也忘不了她。
我的五年級(jí)作文 篇10
我最尊敬的一位老師，他就是我的數(shù)學(xué)老師——孫老師。他不胖也不瘦，皮膚有點(diǎn)黑，但人長(zhǎng)得很精神。又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿(mǎn)智慧的眼睛，眼睛上戴著一副眼鏡，他就是我的數(shù)學(xué)老師。
我欽佩孫老師的敬職敬業(yè)，無(wú)私忘我。在孫老師的生活中，除了工作還是工作；在孫老師的心中，除了學(xué)生還是學(xué)生。孫老師總是每天精神抖擻地早早來(lái)到學(xué)校備課，他帶來(lái)了我們的'希望。午休時(shí)間他總是獨(dú)自在辦公室里提著紅筆，時(shí)而鎖眉沉思，時(shí)而“刷刷”行筆，他的背影成了我記憶中最大的雕塑；在夜深人靜之時(shí)，孫老師燈下工作的身影還在若隱若現(xiàn)，他的剪影上綴滿(mǎn)了耀眼的星星。孫老師的每一天，都是如此重復(fù)著，他總是把自己全部的精力和時(shí)間傾注在我們身上，他的深情如暗流時(shí)常涌現(xiàn)在我的心底，也在他的額頭刻下了不朽的痕跡。他常對(duì)我們說(shuō)：“要不，我就不當(dāng)你們的老師，只要我一日當(dāng)你們的老師，我就會(huì)盡心盡力地把你們教好�！崩蠋熅瓦@樣用行動(dòng)履行著他心中神圣的天職！
孫老師成了我心中永不熄滅的明燈，也成了我眼中最美的風(fēng)景。
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