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動力作文（通用51篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的動力作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動力作文 1
世間萬物，都需要動力。沒有了動力的源泉，萬物也就沒了生機(jī)。如同茫茫沙漠中的一片綠洲，給予生命清涼的甘泉；亦如黑暗籠罩下的一縷月光，久久地停留在迷失了方向的人身上。
伴隨著短促而有力的倒數(shù)聲，我屏息斂聲地注視著電視屏幕。等待著那激動人心的一刻。一聲巨響打破了那份寧靜，一刻短暫的強(qiáng)光閃過，一片漆黑的蘑菇云映入了我的眼簾。我的心中被埋下了一顆希望的種子：學(xué)習(xí)鄧稼先，為祖國國防事業(yè)做貢獻(xiàn)。
我抱著這顆滿懷希望的心，踏入了初二。由于暑假的預(yù)習(xí)，開學(xué)第一次考試我就取得了不錯的'成績。可以好景不長，接連的幾次考試成績都大幅度下滑。那顆剛出芽的種子沒有了雨水的灌溉，開始枯萎，沒有了生機(jī)。
夜晚，是那么得黑暗。道路上空無一人，只有呼嘯的風(fēng)聲陪伴著我。道路旁的樹木好像一個個鬼影，圍繞著我。樹林的深處傳來了“沙沙”的聲音，伴隨著流浪貓的哭腔，令人毛骨悚然。我陷入了迷茫。對著那逐漸被烏云吞噬的月亮抱怨道：我為什么又失敗了？
帶著沉重的心情回到家中，我不愿意翻開那對我來講枯燥無味的書本。我癱坐在沙發(fā)上，不愿移動�；蛟S，我天生無用。在電視主頁徘徊之際，三個再熟悉不過的字眼如同一個錐子一樣恨扎著我的心。
“鄧稼先在荒無人煙的環(huán)境堅(jiān)持研究核彈”，“鄧稼先為了保護(hù)同伴讓自己受到了核輻射”，“鄧稼先獨(dú)自回到核爆炸中心，撿回了核彈頭”。每一個片段像鐵錘一樣打擊著我結(jié)冰的心，碎冰掉落下來，融化成了一灘水。我那沉寂已久的心突然覺醒了，掙脫了枷鎖，充滿了動力。
或許我現(xiàn)在飽受失敗的折磨，看似動力已無。但我堅(jiān)信我會像一把利刃，在如同磨刀石的失敗下越磨越鋒利，披荊斬棘走向成功。
動力作文 2
愛是萬物動力之源，它能讓你知道“報得三春暉”的快樂，它能讓你感悟“何當(dāng)共剪西窗燭”的期盼，也能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著。
愛，動力的來源，因?yàn)閻圩尰咎m有了替父從軍的動力，因?yàn)閻圩岤椨辛税研→棌膽已峦葡氯サ臎Q心，因?yàn)閻圩屧里w有了抗金的動力，也因?yàn)閻圩尯閼?zhàn)輝有了撫養(yǎng)妹妹十二年的義舉。一切都來自于愛!
愛是雨，能滋潤你那干涸的心田，愛是風(fēng)，能風(fēng)干你受傷的傷口，愛是火，能讓你在寒冷的冬天感受春天的溫暖，愛是陽光，能照亮你心中那灰暗的'角落，愛是鑰匙，能打開你封閉的心靈。
愛之泉，在心與心之間無拘無束地流淌，它以潤物無聲的姿態(tài)悄然卻又勢不可擋地深入了我們的心扉。母親的愛，無私而神圣;父親的愛，嚴(yán)厲而寬厚。母親的愛，無處不在，在那根細(xì)亮的縫衣針上，在那長長的洗衣板上，在那不寬敞的廚房里，在那一句句關(guān)愛的話語里。父親的愛是隱形的，父愛無言，但我們往往會把它忽視，其實(shí)，你細(xì)心體會，你會感到父愛同母愛一樣溫暖和偉大!他們的愛如三月的雨，帶著暖暖的春風(fēng)，滋潤著心底那塊愛的土地，沉眠了一冬的種子也在霏霏春雨的滋潤和暖暖春風(fēng)的撫摩下開始蘇醒了，凍結(jié)的愛開始成長、壯大，在樹枝的葉尖上搖曳生長。它也許微不足道，但是它帶給人的力量是足以讓人震撼的。
正是有了“孟母三遷這樣濃厚的愛，孟子的學(xué)習(xí)才有了動力，正是有了岳母刺字的愛，才有了岳飛報國的動力，正是有了洪戰(zhàn)輝的憐愛，才有了堅(jiān)持撫養(yǎng)妹妹的動力!
愛，是動力，它能讓你擁有重?fù)P生命之帆的動力，它能讓你在靈魂的天空翱翔，它能讓你的人生更加輝煌、燦爛!
動力作文 3
我們都知道，在陸地上行駛的有汽車，在空中飛行的有飛機(jī)，在水里航行的有輪船。我想，如果能把這些特點(diǎn)集中在一種機(jī)器身上，那有多好呀。隨時隨地想飛就飛，想游就游，想在陸地上行駛就行駛，隨心所欲，那多方便。有了這樣的想法，我便試著設(shè)計這種機(jī)器，并給它起名叫三棲動力器。
首先，我設(shè)計它的外觀。我把三棲動力器設(shè)計成近似輪船的形狀，兩頭尖尖，可以減少風(fēng)和水的阻力，以保證它的速度。我還在機(jī)器上方設(shè)計了一個像直升飛機(jī)一樣的螺旋槳，以保證可以隨時起飛降落，不需要跑道。而且，不飛行的時候還可以把螺旋槳收起來。當(dāng)然，它也少不了能在陸地上奔跑的車轱轆。既然是動力器，動力當(dāng)然很重要，這一點(diǎn)我費(fèi)了不少心思。在全球能源危機(jī)的今天，有沒有一種新型能源既解決了動力問題又解決了環(huán)保問題呢？用空氣作動力不是很好么。三棲動力器里安裝了一種能把空氣轉(zhuǎn)化成動力的發(fā)動機(jī)，這樣關(guān)鍵問題就解決了。我把動力器的內(nèi)部設(shè)計的像房車一樣舒服，里面有臥室、廚房、衛(wèi)生間，甚至還有一個小植物園，把大自然的.美景帶到機(jī)器里。經(jīng)過一番精心設(shè)計，我的三棲動力器完成了。
我真希望三棲動力器能快點(diǎn)制造出來。在我的想象中，一輛樣子新穎的車從路上駛過，它就是我發(fā)明的三棲動力器。全身為像輪船似的尖頭形，上方安裝了螺旋槳，下方安裝了車轱轆。它在陸地上跑得可快了。它很快引來了許多人的圍觀，大家都在驚嘆、贊美它，我心里甜滋滋的，得意極了。三棲動力器飛起來了，在空中，它還表演似的轉(zhuǎn)了幾個圈，大家都鼓起掌來。三棲動力器還下水游了起來，螺旋槳和車轱轆收起來。在水里，它速度又快，游得還很平穩(wěn)，大家又是一陣掌聲，我很高興，說：“歡迎大家到里面參觀！”人們走進(jìn)艙內(nèi)，就被它的溫馨吸引、陶醉了，多好呀，像家一樣。大家都很喜歡它……后來，大街上，經(jīng)常能看見有人開著三棲動力器跑著，時而飛起，時而游水，啊，太好了，它成了每家每戶都有的交通工具。我多自豪：我的發(fā)明造福人類了。
動力作文 4
沒有壓力的折磨，哪有前行的動力？
——題記
身為一名即將面臨中考的初三學(xué)子，我想說，我現(xiàn)在真的有無比沉重的壓力！進(jìn)入初三以來，我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)每天不再是嬉皮笑臉的打鬧，而是在爭分奪秒的刷題備考。教室里的凝重氛圍讓我害怕，讓我恐懼。初三上學(xué)期，我的成績不升，反而一路下滑，這讓我十分痛苦，難道我真正從一名佼佼者要淪為班級倒數(shù)了嗎？
一場場考試，一次次不盡人意！為了學(xué)習(xí)，我犧牲了本該安逸的時間來拿筆挑燈夜戰(zhàn)。那一個個夜不能寐的.日子，難道換來的只是這一排排鮮紅的叉號嗎？我常躲在被窩里兀自哭泣，為什么付出后總是這般結(jié)果？
對自己的質(zhì)疑，同學(xué)之間的爭奪，老師家長的厚望，我想這些都是我在初三時承受的壓力。本以為他們會成為阻礙我前行的陣陣狂風(fēng)，卻不曾想那是我真正前行的動力！
因?yàn)橛辛丝荚嚨氖Ю�，才會有對成績的不滿足，才會激勵我在失意時擦干眼淚繼續(xù)沖！我知道自己笨，同學(xué)十分鐘可做完的題，我要半個小時才能完成；我知道自己的成績不穩(wěn)，總是一會兒高峰，一會兒谷底。但是我不能退縮，蝸牛尚能慢慢行，而我為什么不可以？
所謂壓力只不過是弱者失敗的借口，但對于強(qiáng)者那是奮斗的勇氣！我想只要我努力踏實(shí)的走好學(xué)習(xí)的每一步，我一定也能到達(dá)前所未有的高峰。應(yīng)對中考找最有效的方法，一步步戰(zhàn)勝自己的不足，這才是我應(yīng)該做的！面對強(qiáng)者一騎紅塵的背影，抬起頭讓風(fēng)把眼淚擦干，那應(yīng)是我奮斗的模樣！
感謝所有的壓力讓我有了強(qiáng)大的動力！這股動力將會帶我飛得更高！
動力作文 5
曙光是人生的動力，是能夠指引我們走向光明的指明燈。
在五年級下學(xué)期的一天，我接到了一個好消息，我們學(xué)校將要選幾名同學(xué)代表學(xué)校參加唱歌比賽，我很快地就被老師選中了。
在第一次晉級賽之前，我每日每夜都在練習(xí)唱歌。只要能擠出一丁點(diǎn)時間，我就會在腦海里練習(xí)參加比賽的歌曲。到了比賽時，我既興奮又緊張，匆忙地唱完了一首歌，最后勉強(qiáng)晉級。因此，我為我的下一場比賽而感到擔(dān)憂。
相比之下，這次比賽我更加地認(rèn)真、專注了，所以我的唱功也有所提高。老師和同學(xué)們也對我的.唱功贊不絕口。可是到了比賽的前一天，我突然發(fā)了高燒，老師和父母都擔(dān)心我的身體，不讓我參加比賽。但是被我果斷的拒絕了，我決定要克服困難。
第二天，我和媽媽坐著公交車去往比賽現(xiàn)場的路上。媽媽還是勸我不要去，但是我心意已決，堅(jiān)定地對媽媽說：“既然我都決定好了，你就別勸我了。”媽媽也只好默默地點(diǎn)頭。
終于輪到我登場了，我邁著沉重的步伐走到了舞臺上，做了一次深呼吸。瞬間，舞臺就變暗了，一束亮光照亮了我的身軀，我伴著優(yōu)美的音樂深情的唱了起來。突然，我失聲了，我感覺自己就像一只雛鳥跌落在了深淵，既悲傷又害怕。媽媽見了我的樣子大聲喊到：“不要害怕，相信自己，你一定能行！”臺下的觀眾也用同樣的的語言激勵著我。此時，我覺得又獲得了重生，我見到了人生的曙光！我流著喜悅與幸福的眼淚，唱出了動聽的歌聲。
當(dāng)你沖過一道道難關(guān)時，走出一處處荊棘時，會發(fā)現(xiàn)曙光就在那里等待著你，等待著你做出最后的抉擇。
動力作文 6
那天，我去上海參觀向往已久的世博會。
九點(diǎn)整，世博園的大門開了，我們直奔預(yù)先決定的德國館。因?yàn)槲覀冎溃聡^有一個特別的亮點(diǎn)——奇妙的“動力之源”。在排隊(duì)等候的時候，爸爸告訴我，“動力之源”是一個又重又大的金屬圓球，里面裝有許許多多會發(fā)光的二極管。當(dāng)我們發(fā)出聲音傳播過去，會成為能量推動球體，就可以讓“動力之源”擺動起來。好神奇��！
經(jīng)過近兩個小時的煎熬，我們終于如愿以償走進(jìn)了“動力之源”大廳。剛坐下，主持人就上臺了，他告訴我們，大家一起用最大的聲音來點(diǎn)亮這個大球，聲音越大，大球會越亮。我心里暗暗地想：“我一定要發(fā)出最大的聲音，讓大球變亮。”“三、二、一——”隨著主持人的口號，整個大廳里一片叫喊聲，每個人都使出了渾身的力氣，大球呢？真的越來越亮了。最后，金色的光芒籠罩著大球，映襯著每個人激動的笑臉。然后大家在主持人的指揮下，分成兩隊(duì)。左邊的人群喊一聲，大球慢慢地移向右邊；右邊的人群喊一聲，大球又移向左邊。一來一去，大球笨拙地擺動起來，多么令人振奮的'場面，看來大球接收到了不少能量啊。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛盯著“動力之源”時，更神奇的一幕出現(xiàn)了：轉(zhuǎn)眼，大球變成了一朵“蒲公英”，一個小男孩在主持人的解說下，鼓起腮幫，用力一吹。“呼——”，�。 捌压ⅰ憋h走了，看得我目瞪口呆，真是太神奇了！
看了“動力之源”的表演，我體會到科技的巨大能量。這次世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。城市離不開能源，德國在能源利用方面處于世界領(lǐng)先水平。在德國館，處處可以體驗(yàn)到太陽能、可再生能源以及新材料的利用，值得我們學(xué)習(xí)。
動力作文 7
太陽逐漸西下，一縷縷橙色的光慢慢暗淡，微弱，最后消殆�？伤魈爝�會在。
——題記
和你遭受的相比，這不算什么。
初冬的天氣較為涼爽，但是，站在操場上接受著強(qiáng)烈的太陽光洗禮的我，卻感覺不到。我很不情愿的參加了這次的.體育考試。
爺爺做手術(shù)的那一天，是個晴天，我不在，卻惦念著�；氐郊抑�，無人。剛坐低，開門的聲音闖入耳中，奔去。父親見我，將我擁入懷中，頓時，愣神。父親緩緩地在我耳邊道出，倏地，似什么東西抨了一下心頭，眼眶中充滿了淚水。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。
時常想，是什么可以讓你堅(jiān)持至今。每天只能在病床上看著太陽東升西落，聽著電視中嘈雜的節(jié)目以及門外搶救的急促的腳步聲。想不通，是什么支持著你，每天過著相同的日子還能依然不放棄。是在身邊的家人們么，放心，他們一切安好；是你遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的老母親么，我們跟你說，放心，她在家鄉(xiāng)安好。可她，可她早在兩年前就離我們遠(yuǎn)去了啊！
老師的哨聲吹響，讓我從回憶中出來，面對考試。緊閉雙眼，抑制住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水。
頂著烈日，雖臨近終點(diǎn)，但仿佛惰性想讓我放慢腳步。在最后一程，讓我堅(jiān)持下去的是躺在病床上的你啊！
當(dāng)我們在歡慶時，你躺在病床上；當(dāng)我們難過時，你躺在病床上；當(dāng)我們憶起你時，你亦是在病床上�；蛟S希望會被時間磨盡，一縷光終將會被黑暗所吞食。
父親常對我說，每當(dāng)遇見什么難事，碰到何種麻煩時，他的腦海中就會遁出他那在病床上的父親。相比，這一切都是小事。
沖過終點(diǎn)線，穿過人群，那一幕幕仍在心頭盤旋，揮之不去。眼眶又濕潤了。
憶起你，無論什么事都只不過是渺小的存在；是你，給予我勇氣，給予我自信，給予我希望。
縈繞在心頭的你，別離開。
愿風(fēng)停，雨盡，云散去。你，仍在。
動力作文 8
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假已經(jīng)過去，同學(xué)們又升了一個年級。這是多么愜意的生活啊！什么？我聽到有人抗議了：年級越來越高，作業(yè)越來越多，這可如何是好？
是的，隨著年級的升高，同學(xué)們的壓力也大了起來：老師越來越嚴(yán)格，課程越來越多，考試次數(shù)增加，題目越來越難……一系列的問題正困擾著大多數(shù)的同學(xué)。如果你問我有壓力嗎，我的回答是：沒有。為什么呢？其實(shí)，老師兇是因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，只要你認(rèn)真了，就算你成績不理想，老師也不會怪你。有些同學(xué)問，那題目越來越難，比如語文的閱讀理解、數(shù)學(xué)的奧數(shù)、英語的.語法等，這些你也毫無壓力嗎？我的回答還是：沒有。因?yàn)轭}目再難，老師一定會在課堂上講解，如果是課外題你也可以問老師。
從前有一位少年，他三歲時愛看《貓和老鼠》，特別喜歡湯姆貓穿著帥氣的燕尾服彈鋼琴的那一幕。年輕時，他終于如愿以償?shù)貜椛狭虽撉�，可是他突然發(fā)現(xiàn)彈鋼琴好累啊。有段時間，他不想彈鋼琴了。他的父親就拿了一瓶農(nóng)藥，給他兩個選擇——要么一起喝下去，要么好好彈琴，最后他只能繼續(xù)練習(xí)。后來他愛上了彈鋼琴，從一位鋼琴師的第六、第七替補(bǔ)，到第一替補(bǔ)，再到國際大師，成為眾所周知的鋼琴家。他，就是郎朗。他曾經(jīng)有多少壓力，可是他不照樣過來了？
前年，我代表學(xué)校去香港的某兄弟學(xué)校進(jìn)行交流活動，還參與了他們的課程。在課上，我明顯感受到了一種活躍的氣氛。他們的老師非常友善，同學(xué)們都把老師當(dāng)朋友一樣。那種氣氛，是在內(nèi)地感受不到的。
我們再回頭說一說，其實(shí)同學(xué)們還是喜歡暑假，盡情地玩是多么享受啊，但我還是比較喜歡上學(xué)，至少比一個人待在家里好吧。
動力作文 9
大學(xué)科活動剛落下帷幕，我入選了重點(diǎn)課題“紙飛機(jī)”小組，這令我十分的自豪！而且，除了課題研究，我還有另一份收獲，來自于那位陌生老師的寬厚一笑和她那充滿啟示的話語。
一直來，我的'動手能力就比一些男同學(xué)要稍遜色，所以這個紙飛機(jī)嘛，也不太會……于是那天，我又丟大了臉。
“來，把各自折好的飛機(jī)都拿來，我們比比看誰的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)！”老師話音剛落，大家便躍躍欲試。不一會兒，一架架飛機(jī)便都“沖了出去”，有的“一飛千里”，有的在天空中打轉(zhuǎn)，有的直奔花叢，但是……
我掃視周圍一圈，又看了看風(fēng)向，意外地發(fā)現(xiàn)一名從未見過的女老師正對著我微笑，她那么平易近人，還用口形對我小聲說著“加油！”伴隨著她的笑與鼓勵，我把手一揮，用力向前擲去，結(jié)果……
飛機(jī)在天空中飛舞了一會，突然殺了個回馬槍，橫沖直撞地轉(zhuǎn)了個方向，又向我沖了回來。不知不覺間，它落在了我的腳根處。后果，可想而知。同學(xué)們都大笑起來，還有人說：“天吶，你這也叫飛機(jī)�。 薄澳銘�(yīng)該往后飛，這樣就正了嘛……”我聽了，十分羞愧，恨不得地上有個洞可以鉆進(jìn)去。
“同學(xué)！”又是她，大眼睛，白皮膚，長頭發(fā)，那樣溫柔地說道：“你的飛機(jī)很特別，和其他人的不一樣噢！”“是嗎？嘿嘿！”我抓抓頭，心情也好了一大半。她拍拍我的肩，輕輕地在我耳邊說道：“你就是你！做一個真實(shí)的你！世上少不了流言蜚語，重要的是不能被它打敗，我看好你噢！”她摸了摸我的頭，又對我笑了笑，便走了。
頓時，我忘記了同學(xué)們的“冷嘲熱諷”，渾身充滿了力量。是她，喚醒
動力作文 10
看到一本書上說，一個人的成功與否要看他的行動力怎么樣。
隨著年齡的增長，真的很贊同這個觀點(diǎn)。
很多時候，我們想到一件事，可能自己手頭上也有點(diǎn)事，或刷朋友圈，或泡劇，或者閑聊，就想著拖延一下，一會再去。然而很多時候，這個“一會”往往就成了“很久”，或者壓根就已被忘在腦后了。
有人說，一旦你決定要去做某件事的時候，最好馬上去做，最遲也要在48小時內(nèi)執(zhí)行，否則，一旦這個時效過了即便你想起來這個事，也早沒了行動的熱情。
我一直想練瑜珈，想著買個瑜珈墊，可偏偏我并不是個購物狂，對于逛某寶的興致不高，于是日子一天天地過 去，我想練瑜珈一直掛在口頭上，卻不曾練過一招半式。
媽媽幫我找了幾塊玩具塑料墊，讓我在上面練，可是找來找去只有兩塊，長度不夠，想起在家里的小儲藏室里還有，便叫我去拿。
“等會吧，我正在忙呢！”我邊喝著水，邊刷著手機(jī)。
“馬上去，等會，估計你又要拖到什么時候，想到什么就去做，不要拖延。”媽媽嚴(yán)厲地說道。
我只好乖乖地去儲藏室拿了墊子，這樣三個小墊子一拼，一個自制的瑜珈墊起活了。
“好了，現(xiàn)在開始你沒有借口再推托了，可以練了�！�
聽了媽媽的話，我一下想起了當(dāng)時自己剛開始說要練瑜珈已經(jīng)是一個月前的事了。
如果不是媽媽的催促，這瑜珈墊還沒有弄好，我不知又要拖到什么時候。
凡事真的是想到就要立馬去做，當(dāng)即沒時間也要定個提醒的.鬧鈴。
想想，如果我的行動力很強(qiáng)的話，現(xiàn)在我已經(jīng)對瑜珈的姿勢有了更多的認(rèn)識。
動力作文 11
隔著車窗，我看見媽媽佇立在公交站臺上，雙眼注視著每一輛到站的汽車。我剛下車，媽媽就迎了上來：“走！趕緊回家吃飯�！备S在媽媽的身后，我的思緒又回到了今天的下午
今天是期中考試過后的第一天，照例各門學(xué)科都會下發(fā)成績。自信滿滿的我期待著，可這次期中考試我考砸了，看著卷子上紅紅的“×”號，我一下子懵住了。熬到放學(xué)，我突然很不想回家了。這樣的成績拿回家，肯定要被父母罵，說不定還會被打一頓。
我在大街上磨磨蹭蹭地走著，看著路人行色匆匆地趕路。不一會兒，街上的燈亮了起來，我不爭氣的肚子也開始“抗議”。前面，我瞧見有家便利店，正打算去買點(diǎn)點(diǎn)心，可目光卻被一家小店的櫥窗吸引住了。
這是一家文具店，櫥窗里擺放了不少玩具。其中就有一個圓滾滾的不倒翁，它正咧著嘴朝我笑呢。進(jìn)了文具店，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)店的顧客都會在這個小不倒翁前停留，不少學(xué)生顧客都喜歡用手去按壓它，有時甚至把它的腦袋都按壓到擱板，可只要手一松，它就馬上站了起來，搖搖晃晃地在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，發(fā)出一陣陣“啪啦，啪啦”的聲音。漸漸的`，它晃動的幅度越來越小，最后又穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒。滿臉笑容地看著我。
看著，看著，我突然覺得不倒翁的表情仿佛充滿了對我的嘲諷。是啊，你看你遇到一點(diǎn)挫折就氣餒，碰到一點(diǎn)困難就逃避。而不倒翁呢，跌倒一次，站立一次，哪怕一開始有些歪斜，也會于搖晃中一點(diǎn)點(diǎn)找到平衡點(diǎn)，最后堅(jiān)定地站立起來。難道我還不如那個不倒翁嗎？這樣想著，我心里驀然涌出一股力量，馬上調(diào)轉(zhuǎn)身，走向回家的車站。
“媽，我這次考砸了。但我保證我下次一定能趕上去�！蔽覠o比堅(jiān)定對媽媽說。
“嗯，回家，重新再來！”
迎著微涼的晚風(fēng)，我腦海中又浮現(xiàn)出那個圓滾滾的不倒翁。我要感謝這個圓滾滾的小家伙，它如同一個力量的泉眼在不停地激勵我：不要害怕跌倒，要學(xué)會在跌倒中汲取教訓(xùn)，更好地站立！
動力作文 12
人生重要的不是所處的位置而是所朝的方向。因?yàn)槲恢每v然很高，沒有方向，就沒有動力，停滯不前。而這個所朝的方向便是目標(biāo)。世界上事物都有自己的目標(biāo)，河流的目標(biāo)是通向人海，樹苗的目標(biāo)是成為大樹，昆蟲的目標(biāo)是繁衍后代……人也應(yīng)有自己的目標(biāo)，唯其如此，工作、生活、生存才有動力。
工作的動力來自目標(biāo)。人們工作的目標(biāo)可以有很多，升官，加薪，得到他人的認(rèn)可，為國家奉獻(xiàn)等等。不論目標(biāo)是什么，朝著目標(biāo)，努力工作，便可做好，做成功。歌德在古稀之年還在寫《浮士德》；馮友蘭70歲仍編《中國哲學(xué)史》；季羨林已為“世紀(jì)老人”，如今每天還堅(jiān)持寫2000字的文章；再說魯迅，去世前夜仍伏案寫作。若問是什么使諸君有如此的動力，我想無疑是他們?yōu)榧�、為國、為人類無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)定目標(biāo)驅(qū)使他們完成這一切。
生活的動力來自目標(biāo)。人生活無非出于一個目標(biāo)：要活得好，活得快樂。有了這個目標(biāo)，便有了生活的'動力。一天的起居飲食都會投入地度過，且精力充沛，心靈充實(shí)。相反，人若失掉了目標(biāo)，便沒有生活的動力。據(jù)統(tǒng)計，中老年退休人員抑郁癥發(fā)病率較高，自殺者也不在少數(shù)。這便是因?yàn)橥诵莺笫顾麄冑亢鲩g失掉了生活的目標(biāo)，無事可做，便情郁于中，積累成疾。因?yàn)闆]有生活的目標(biāo)，“好死不如賴活”，得過且過，終于不能自拔，走上犯罪道路或成為醉生夢死的吸毒者的，也屢見不鮮。
生存的動力來自目標(biāo)。生存不等于生活，生存僅是活著，一種對生命的本能的愛。美國9·11恐怖襲擊后，有千人被埋廢墟中，被救出的人中都有自己的生存目標(biāo)：為自己，為家人，為朋友……的確，在令人窒息的廢墟中，放棄生命是很容易的事，但他們沒有放棄，而是憑著生命的動力堅(jiān)持著。這難道與其生存的目標(biāo)無關(guān)系么？
動力是泉，目標(biāo)是泉眼，泉從泉眼中噴出，形成一片生意盎然的活水。動力來自目標(biāo)，確定你的目標(biāo)，并朝著它風(fēng)雨兼程地走去吧。
動力作文 13
中午和閨蜜聊天的時候，自我調(diào)侃道，現(xiàn)在的狀態(tài)是，失眠多夢，白天渾身乏力，簡直就是更年期提前的表現(xiàn)啊。閨蜜笑著說，沒那么嚴(yán)重吧，你才30剛出頭，怎么可能有你說的那么嚴(yán)重。
我也知道，自己確實(shí)有些夸張了。只是，最近的狀態(tài)確實(shí)有些頹廢。每天睜開眼睛已經(jīng)不早了，晚上要到了，很久之后才閉上眼睛，白天的時間里好像都在碌碌無為，不知道該做什么？不知道想做點(diǎn)什么。那就是一個大寫的頹廢。
閨蜜說也可能是咱們這樣的生活沒有動力吧！想想確實(shí)也是，如果現(xiàn)在有人咨詢我買東西，或者有人想要我給他送一個什么東西，我一定會嗖的.，從床上起來，把自己收拾的干凈利索出門！
可是現(xiàn)在每天不知道自己該做什么？更不知道，自己能做什么？
記得曾經(jīng)開店的時候，早晨五點(diǎn)多都可以起來去進(jìn)貨，晚上回來，如果店里生意好的話，依舊會，信心滿滿的期待明天的到來。
只是如今自己，沒有合適的工作，沒有每天固定要做的事，每天除了吃飯睡覺洗衣服，好像生活中再也沒有什么能夠讓自己提起興趣的事！
其實(shí)生活中真的需要動力，人的生活狀態(tài)大概就跟車一樣，只有滿滿的動力，才能夠繼續(xù)前進(jìn)！每天都在絞盡腦汁的想自己能夠做什么？如果有一天自己能夠做一些自己喜歡做的事情，并且這些事情是有意義的，我相信自己一定會可以做得很好！
只是如今的生活中，自己并沒有了前進(jìn)的動力，天只是按著生活的軌跡吃飯睡覺，維持著生命的正�；钪�，這樣的生活狀態(tài)真的有點(diǎn)不自然！
也許自己真的應(yīng)該靜下心來好好的想一想，接下來的路究竟該怎么走？最起碼每天給自己安排一些有意義的事情，讓自己的生活變得有動力，讓自己成為一個積極向上的人！
動力作文 14
前幾天我很愛玩一款游戲，甚至于回家一打開電腦就立刻進(jìn)入這個游戲！但是這幾天我游戲的等級已經(jīng)是最高了，我本該高興但這幾天我不知為什么突然想放棄這個游戲，想把這個游戲刪掉，以后也不想再玩了。
我不知道這是為什么，等級上去了我的目標(biāo)達(dá)到了我不是應(yīng)該很高興嗎？為什么我突然覺得特別沒勁呢？記得我剛剛接觸這個游戲的時候，總是被人打得很慘，那時候我就在心中暗暗的`想著，我有一天一定會變得厲害的，我要報仇，我也要打敗他們。那個時候我就是靠這個念想一路升級的！但這個時候我已經(jīng)很厲害了，我也可以和別人死拼，最種還是會贏得勝利！但與此同時我又不知道該做些什么了！我明白了這是動力。在這個游戲里我失去了動力。
每個人在做一件事之前都要有一個動力，這個動力可以是一本書、一支鉛筆、一個筆記本也可以是一份夸獎、一份關(guān)愛、一份榮耀！這個動力無論是小是大都可以使我們開心！而在這個游戲中我失去了動力失去了目標(biāo)，所以我終于放棄了，失去了動力我們是不能完成好一件事的！
動力是即將宣布太陽來到的光彩；動力是預(yù)告春天來臨的溫暖；動力是春花開放時清新的綠葉。有了動力我可以勇往直前、永不放棄！有了動力我可以撥開迷霧尋早光明！有了動力我可以毫無畏懼！
動力作文 15
記得小時候放學(xué)，作業(yè)完成后，沒有別的事兒了，我總會到操場上去瘋跑。
就在某一天，老師作業(yè)布置的很多，我耐著性子把它寫好，寫好后才發(fā)覺，胳膊肘酸了，手腕也酸了，手指也酸酸的，于是我又穿過了那條鮮花盛開的小路來到了操場上，一看見寬闊的操場，就立即在跑道上飛跑起來。可操場上僅我一人在跑，沒有人阻擋我，沒有人追趕我。沒了對手，又似乎覺得少了點(diǎn)什么。說來奇怪，此刻的我怎么也跑不快。靈機(jī)一動，我不是可以虛擬一個對手嗎？平時的'我也總喜歡幻想，幻想著自己是一位公主，穿著美麗的裙子，漫步在充滿芬芳的花園里�？墒牵且惶斓幕孟�?yún)s截然不同，隱隱約約感受到，后面有人追我，后面的人跑得比我更快……我就這么想著，心里擔(dān)心極了，擔(dān)心后面的那個人比我跑的快，追上了我，我在心里不斷地制造恐怖的事物，把一些不敢想的東西都用上了，心里很是害怕，向前方不顧一切地跑去……
其實(shí)生活中也有這樣的例子。一場考試結(jié)束了，因?yàn)椴挥眯亩剂说头�，除了自�?zé)，也許還有周邊的嘲笑。你不該為此而惱羞成怒，只是在自己心里又自然多了一塊警示牌。它的用處可大哩！這是你忘不掉的東西，推著你前進(jìn)，使你更加努力，生怕它們再嘲笑你。如果你長大變成了一名學(xué)者，可也千萬不要忘記那些當(dāng)初嘲笑你的人，是他們推著你前進(jìn)，推著你努力的。
動力作文 16
有些人說壓力就是動力，我也想將自己的壓力變?yōu)閯恿Γ?/p>
小學(xué)時我很輕松，在學(xué)習(xí)上下的功夫并不比別人多，卻一直在前三名里打轉(zhuǎn)兒，別人的羨慕與老師、父母的鼓勵并未使我產(chǎn)生壓力，小學(xué)就這么輕松地讀完了。
上了初一，在一個陌生的學(xué)校里，周圍都是陌生的人，我自卑了，學(xué)習(xí)成績直線下降，我感到了前所未有的壓力，看別人一個個取得好成績，我羨慕不已。以前我的.人緣很好，可現(xiàn)在我卻覺得全世界最孤單的人就是我！學(xué)習(xí)成績已瀕臨中下層的我對學(xué)習(xí)徹底失去信心，我的壓力釋放了！我放棄了！
帶著僅存的一點(diǎn)兒信心，帶著許多自卑，我上了初二。在上初二之前我思考了許久：既然在初一過得不好，在初二的時候就一定要努力把學(xué)習(xí)趕上來，一定要多交新朋友，絕不封閉自己！初二開學(xué)的第一天，我見到了我的新班主任，他是我黑暗生活中的一束亮光，我緊跟著這束亮光，終于走出了黑暗的世界。班主任一直鼓勵我，我的壓力又回來了！將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿Φ奈艺一亓藟m封已久的自信，突破了自卑的層層包圍。以前我老認(rèn)為有壓力我會不快樂，可是現(xiàn)在我知道，其實(shí)有壓力并不會讓我不快樂，因?yàn)槲覍毫D(zhuǎn)變?yōu)榱藙恿Α?/p>
沒有壓力我就不會進(jìn)步，沒有壓力我就不能在前三名里打轉(zhuǎn)兒，沒有壓力我就會因不進(jìn)步、沒有朋友而自卑。同樣，世界沒有壓力也不會進(jìn)步！壓力就是推動我們進(jìn)步的動力！
動力作文 17
加入讀書營之前，我看到老師推薦了張萌的一本書：《人生效率手冊》。在此之前，我在其它地方也看過這個書名。于是就好奇地去搜了電子書。讀過之后，真的頗有收益。
書中最打動我的應(yīng)該就是作者堅(jiān)持了近20年的早起習(xí)慣。她從高中時期開始，每天都堅(jiān)持5點(diǎn)起床，然后去背英語，去學(xué)習(xí)，去閱讀。這樣有毅力的`人，后來有那樣的成就似乎并不讓人覺得驚訝。
后來我看到了一個關(guān)于她的采訪，從中了解到了她的家庭成長環(huán)境。原來從小她們家就有一起閱讀的習(xí)慣。雖然父母的工作都很忙，可是還是都會抽出時間來，一家人在晚飯后，聚在一起一人閱讀一本書。不僅如此，讀完之后，還要一起就自己剛剛讀的書再來說自己的看法。
這一點(diǎn)從現(xiàn)在來看都非常地值得提倡，張萌自己也說了自己得到了最為直接的受益就是她在發(fā)表自己的看法時，不管是不是幼稚，父母都會鼓勵她，而非嘲笑。越來越多的鼓勵的話，讓她漸漸地覺得自己在讀書這一方面是很棒的，就滋長了自信。
所以后來她有那樣的成長經(jīng)歷，有不錯的創(chuàng)業(yè)成績，似乎看起來也并不突兀。
有一些好習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，也有一些好習(xí)慣是在成長之后的覺醒，然后在內(nèi)心生出了一些想要變好的內(nèi)驅(qū)力。
這樣正能量的書，也給了我們一些激勵，無形中也給了我們成長為更優(yōu)秀的自己的一股動力。
動力作文 18
這幾天休息，沒有作業(yè)，因?yàn)閯偪纪暝�，老師讓大家輕松一下，我想我應(yīng)該是很開心的，可是我卻……
考試前作業(yè)很多，我反正是想作業(yè)越少越好，卻不能如愿，現(xiàn)在輕松了，反到覺得在虛度光陰。我真不明白自己為什么會這樣。沒有作業(yè)應(yīng)該是一件很開心的事，即使是這樣想，我心里卻還是空空的。我喜歡網(wǎng)絡(luò)，每天起床、上網(wǎng)……日復(fù)一日，幾乎沒有什么變化，時間久了，卻對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了反感，可是沒有作業(yè)，我又能干什么呢？于是只好接著干這些沒有意義的無聊事！
明天就是休業(yè)式，我很興奮，不是為了就要放假了，而是為了終于可以寫作業(yè)了，這對我來講，可能是真正意義上的”解脫”吧�？荚嚽跋�，生活很有壓力，卻過得有滋有味，是因?yàn)橛袎毫Π。F(xiàn)在呢？
有時候我真的搞不懂自己，明明沒了壓力，卻怎么也輕松不起來呢？我思索著，漸漸地，我明白了，生活是需要動力的，沒有了動力，即使生活再輕松，心情依舊沉重。那么，動力又來自哪兒呢？應(yīng)該是壓力吧，可是動力就等于壓力嗎？不應(yīng)該不是，動力誰都要，可是人們對壓力總希望越少越好。但是，我可以確定的一點(diǎn)就是壓力等于動力！為什么呢？因?yàn)�，我們在生活總會遇到壓力，不論多少，它都會成為你動力的來源。也許你不以為然，但是你仔細(xì)想一想就會發(fā)現(xiàn)，生活中，你沒有壓力的.時候，動力也往往雖之消失了……
其實(shí)生活中，壓力是必須的，否則缺少了動力，那心中將會空蕩蕩的……
動力作文 19
孩子可能會因?yàn)榭荚嚊]考好而感到害怕，擔(dān)心被父母責(zé)備或懲罰，以及擔(dān)心得不到他人的認(rèn)可。但是，這些懲罰和批評是否真的能解決問題呢？是否真的能幫助孩子考得更好呢？或許并不是這樣。
作為父母，我們應(yīng)該給予孩子最起碼的鼓勵和支持。如果連這點(diǎn)基本的關(guān)懷都缺失，那又怎么能稱得上是合格的父母呢？在孩子面前，我們不應(yīng)該自我陶醉于自己的教育成就，而是要謙卑地去體會孩子的成長過程，給予他們真正的關(guān)愛和支持。
誰沒有經(jīng)歷過失敗？誰沒有經(jīng)歷過挫折？在這種時候，最重要的是給予他們最基本的鼓勵，而不是看不起或責(zé)備。對于考試成績好的`孩子，給予獎勵固然重要，但過分驕傲可能會導(dǎo)致下次考試成績下降。對于考試成績不理想的孩子，責(zé)備只會讓他們心灰意冷，而不能幫助他們?nèi)〉酶玫某煽�。有人認(rèn)為責(zé)備可以激勵他們，但實(shí)際上這只會給他們造成傷害。因此，對待成績優(yōu)秀和成績不理想的孩子，我們應(yīng)該改變態(tài)度，這樣才能確保優(yōu)秀的繼續(xù)保持優(yōu)秀，不理想的逐漸變好。
標(biāo)準(zhǔn)，每個人的能力和潛力都是獨(dú)一無二的，因此他們所追求的標(biāo)準(zhǔn)也會有所不同。只有根據(jù)個人的特點(diǎn)和實(shí)際情況來設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，才能讓每個人發(fā)揮出最好的表現(xiàn)。過高的標(biāo)準(zhǔn)會讓普通人感到沮喪，過低的標(biāo)準(zhǔn)則會限制天賦的發(fā)揮。因此，合理的標(biāo)準(zhǔn)是激勵自己不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。
動力作文 20
常言道："書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。從幼時起，一本本精彩的書便成了我生活的一部分，使我的.生活增添了一種生機(jī)。
上小學(xué)后，我開始接觸語文，是它把我從茫茫書海中吸引過來，是它陶治我的情操，是它把我從題海中救活過來�？傊�，語文是我生活必不可少的一部分。是它，告訴我："明月松間照，清泉石流的美景是語文；"春蠶到死四絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神是語文；"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人瞧悴的執(zhí)著是語文。這樣讓我明白了語文究竟是什么。
語文還是我的好朋友，在我懈怠時，語文告誡我：莫等閑，白了少年頭，空悲切！在我失意時，語文鼓勵我：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村；在我浮躁時，語文提醒我：靜以修身，儉以養(yǎng)德。語文好比我的好朋友，無論我的心情怎樣，它總會以文采告勸我，使我漸漸地愛上了它——語文。
語文啊，如果你是"大漠孤煙直，長河落日圓的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里：如果你是"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。啊，語文，美麗如你，讓我愛不釋手。
語文，你猶如一壺香茗，讓我心境澄明地品咂：你猶如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽：你猶如一杯芳醇，讓我不知不覺地深醉。
動力作文 21
前幾天我很愛玩一款游戲，甚至于回家一打開電腦就立刻進(jìn)入這個游戲！但是這幾天我游戲的等級已經(jīng)是最高了，我本該高興但這幾天我不知為什么突然想放棄這個游戲，想把這個游戲刪掉，以后也不想再玩了。我不知道這是為什么，等級上去了我的目標(biāo)達(dá)到了我不是應(yīng)該很高興嗎？
為什么我突然覺得特別沒勁呢？記得我剛剛接觸這個游戲的時候，總是被人打得很慘，那時候我就在心中暗暗的.想著，我有一天一定會變得厲害的，我要報仇，我也要打敗他們。那個時候我就是靠這個念想一路升級的！但這個時候我已經(jīng)很厲害了，我也可以和別人死拼，最種還是會贏得勝利！但與此同時我又不知道該做些什么了！我明白了這是動力。在這個游戲里我失去了動力。每個人在做一件事之前都要有一個動力，這個動力可以是一本書、一支鉛筆、一個筆記本也可以是一份夸獎、一份關(guān)愛、一份榮耀！這個動力無論是小是大都可以使我們開心！而在這個游戲中我失去了動力失去了目標(biāo)，所以我終于放棄了，失去了動力我們是不能完成好一件事的！動力是即將宣布太陽來到的光彩；動力是預(yù)告春天來臨的溫暖；動力是春花開放時清新的綠葉。有了動力我可以勇往直前、永不放棄！有了動力我可以撥開迷霧尋早光明！有了動力我可以毫無畏懼！
動力作文 22
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來的晨曦里。
政治老師說我們處于青春期。我茫然。曾經(jīng)那個扎著小歪辮的幼稚女孩，已經(jīng)成為一個青少年了。
曾記得有位詩人說過：人生最有詩情畫意的年代莫過于青年時代，但青年時的精華，莫過于青春。青春是人生最美的季節(jié)，它猶如含苞欲放的`花骨朵。
青春，是人生紅綠燈的十字路口；青春，是奔向事業(yè)的起點(diǎn)；青春，是人生中最美好的季節(jié)。
當(dāng)青春路過你身旁，而你卻不珍惜，那么，它將與你擦身而過，如火箭一樣消失在那片云端。
每個人心中都有一個理想，我也不例外，我們要趁著年紀(jì)還小，朝著理想邁出你寶貴的步伐。如果你想著自己還小，事業(yè)成功的時候離自己的道路還遠(yuǎn)，從而一拖再拖，當(dāng)青春離你而去，你才后悔莫及。
小時候，很多想做的事情因?yàn)槟昙o(jì)太小，完成不了，如今長大了，告別了童年，少了個兒童節(jié)，嗚嗚。不過，又多了個青年節(jié)，哈哈......
現(xiàn)在的我長大了，很多事情自己可以單獨(dú)面對，單獨(dú)解決了！以前我學(xué)習(xí)不自覺，常�；氐郊液�，東摸摸，西碰碰。先看會兒電視，再吃會兒零食。待媽媽下班后，作業(yè)一字未動�，F(xiàn)在我回到家便吃飯，然后寫作業(yè)。雖然有時忘了背書，但我會將壞習(xí)慣改過來的。
轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個音符。
動力作文 23
動力，是一項(xiàng)非常重要的力量。它是激發(fā)人類前進(jìn)的關(guān)鍵力量；是激發(fā)大自然變化，社會發(fā)展的根本性原因；是使得動物和植物自我成長的根本原因。而動力的來源有著非常多，接下來就由我來為大家介紹下動力的來源吧。
動力的第一個來源便是源于我們對美好生活的向往。當(dāng)工人每天頂著大太陽在工地上干活的時候，覺得非常的累，就像有一萬斤的鐵塊壓在自己的身上，而看到冰涼的奶茶與雪糕的`時候，就像看到人間至寶，恨不得沖上去吃一口。但是工人并沒有怎么做，而是繼續(xù)做自己的工作，因?yàn)樗麑γ篮蒙罘浅Ｏ蛲�，現(xiàn)在的享受，只是一時的快活，而不是一輩子的享受，而自己只要繼續(xù)努力，就能追求到美好生活。于是工人憑借的努力成為一個偉大的人。這表明了美好生活也是動力的來源，能夠使得一個非常勞累的人擁有向前進(jìn)的積極心態(tài)。
動力的第二個來源便是我們對未知的東西的渴望。當(dāng)我們翻開一本書的時候，腦子第一個想法不是這本書有什么“好玩”的；而是這本書對我有什么作用，擁有怎么樣的知識。這就充分的表明知識的渴望也是我們動力的來源之一，只要我們保持渴望追求知識的狀態(tài)，保持好奇心，就能夠擁有源源不斷的動力。
動力的來源有著許多，不知道你清楚多少，一起來分享分享吧。
動力作文 24
閱讀完“停課不停學(xué)——趣味科學(xué)”里的十個科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，我對有趣的動力船非常感興趣。實(shí)驗(yàn)操作步驟里提到如果實(shí)驗(yàn)不正確，瓶子會爆炸。小蘇打和白醋怎么可能會爆炸呢？我懷著忐忑又激動的心情準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一個塑料瓶、一根吸管、一袋小蘇打、一瓶白醋。
實(shí)驗(yàn)開始了，在媽媽的幫助下，我在塑料瓶底部的邊緣戳了一個小孔，然后我把吸管剪了一段插進(jìn)塑料瓶的小孔里，在小孔的周圍涂上密封膠。接著在瓶子里倒入了一些白醋，使吸管朝著天空，保證白醋不漏出來，稍微傾斜塑料瓶，用小勺子舀了一些小蘇打倒入瓶子里，我小心翼翼地把瓶蓋擰緊。想到有可能會爆炸，我快速地把塑料瓶放入了外公家花園的'水池里。神奇的是，塑料瓶沒有爆炸，而是在水池里快速地“走”了起來，真有趣，太好玩啦！一會兒瓶子停了下來，我又按照剛才的方法試了一次又一次，不一會兒，把外公家的一瓶白醋都用玩了。
我很好奇，為什么塑料瓶會像小船一樣“走”呢？懷著疑問，我向爸爸請教，爸爸為我揭開了謎底：因?yàn)榇资撬嵝缘�，小蘇打是堿性的，酸和堿中和以后產(chǎn)生二氧化碳，大量的二氧化碳通過吸管排到水里，產(chǎn)生的氣泡動力推動塑料瓶像小船一樣往前走了，如果沒有吸管排氣，壓力升高了瓶子就會爆炸。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅有趣，還讓我學(xué)到了科學(xué)知識，明白了其中的奧秘。我喜歡神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
動力作文 25
雪漸漸的住了，窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來。嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開。
記得一次考試，天正下著鵝毛大雪，媽媽就騎車送我去上學(xué)，走在已經(jīng)鋪了雪的.馬路上馬路很滑，媽媽不敢快騎。正在這時另一輛自行車眼看著就像我們撞來，媽媽很著急，怕我受傷就急著拐了彎。由于路太滑，沒有拐好彎我和媽媽就跌在了路上，媽媽看我被壓在自行車下很著急，于是立刻把我扶了起來，當(dāng)媽媽起來的時候，媽媽竟不知道她腳在流血，也沒有感覺出痛來，可能是急著送我去上學(xué)！她扶我起來之后，我告訴她腳流血了，媽媽卻說沒事一會就好的。在之后媽媽就走著送我去學(xué)校，到了學(xué)校后媽媽就回去了，我走進(jìn)教室后很傷心，沒有再問一問媽媽她的傷有沒有事，我就心想這次考試一定要考好，因?yàn)椴荒茏寢寢屗臀疑蠈W(xué)來的路上白跌了。在那次考試中我非常認(rèn)真�？纪旰笪一丶也胖缷寢屢�?yàn)榈四窍履_踝腫了。時我才想起媽媽那時沒再說什么了，因?yàn)樗挛覔?dān)心她而影響答題心情。
后來媽媽的腳好了許多，從那事后也沒有讓媽媽再送我去上學(xué)了，媽媽好多次想要送我去上學(xué)，我都沒再讓。
我記得那次考試考得很好，還受到老師表揚(yáng)了。我心想那次考試之所以考的那么好都是因?yàn)閶寢�。從那之后我的學(xué)習(xí)更上一層樓，媽媽就是我成功的動力。
動力作文 26
時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼，我就要小學(xué)畢業(yè)了�；仡^看看，有太多美好的回憶。在這些美好的回憶中，有一件事至今難忘。
那是我上一年級時，因?yàn)榭既‰p百而受到鼓勵的情景。
考試結(jié)束，該發(fā)考試卷了。因?yàn)榻憬愫臀以谝粋�學(xué)校，她提前知道了我的`成績。當(dāng)她說我考了雙百時，我一點(diǎn)也沒放在心上，并對姐姐說：“姐姐，這個笑話一點(diǎn)也不好笑�！�
說我考了雙百？那簡直不可能。雖然我學(xué)習(xí)用功，但是天資并不聰明，只要能保持在90分左右，就不錯了。雙百？一定是那些尖子生才能獲得的�？茧p百要細(xì)心再細(xì)心，不能有一個錯，我做不到。
第二天上學(xué)，我在打掃衛(wèi)生的時候，發(fā)現(xiàn)平時總是很嚴(yán)肅的老師卻笑瞇瞇的。因?yàn)槲沂前嚅L，所以打掃衛(wèi)生要帶頭，而且還要做最后的檢查工作，最后累得精疲力盡，便慢慢騰騰往教室走。我剛推開門，就聽見里面一片熱烈的掌聲�！澳氵M(jìn)步很大，考了雙百�！崩蠋煾吲d地對我說。我當(dāng)時都蒙住了，走向座位的路變得好長，自己也好像要飄起來了。熱烈的掌聲響了很久，我還看見有好多同學(xué)為我豎起大拇指。
那天，是我記憶最深的日子。我沒想到，自己也能做到完美。
從那以后，我就加倍努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)對我的鼓勵，讓我對學(xué)習(xí)更加如饑似渴，也使我渾身充滿了學(xué)習(xí)的動力。
幸福就是這樣吧！幸福需要自己努力來創(chuàng)造。只有不懈的付出，才能收獲成功的喜悅。從此，我再也不小看自己了。這就是幸福的動力。
動力作文 27
快，把課本復(fù)習(xí)了，寒假作業(yè)給我檢查！媽媽耐心的對我說。好，好，好，天天都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能搞出個什么名堂嗎？我不厭其煩的說。 其實(shí)我也不是不知道，現(xiàn)在這個社會競爭非常激烈，只有學(xué)習(xí)才是唯一的出路。如果你在大考試時比別人哪怕只高了0點(diǎn)幾分，略好一籌的工作也會降臨在你頭上。所以媽媽才會這么苦口婆心的叫我學(xué)習(xí)。這些，我比誰都清楚。 在當(dāng)今的'社會，我們可以看到大街小巷，到處都是補(bǔ)習(xí)班招生的廣告，家長和孩子也接踵而至的去上課，大人出錢，小孩出力，忙的不亦樂乎，到頭來都是為孩子好。有的孩子一個周末兩天的休息時間，被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，沒有絲毫放松的機(jī)會。這些孩子也許會說：我壓力好大，爸媽一點(diǎn)也不體諒我的感受！ 其實(shí)這是普天下的父母對孩子的一種望子成龍，望女成鳳的愿望。話又說回來，當(dāng)我們在獲得壓力的時侯，就釀成了動力產(chǎn)生的開端。比如說父母在那嘮叨：哎呀，現(xiàn)在工作不好找，你必須努力學(xué)習(xí)，要不以后結(jié)婚都沒人要！這時，我們雖然會感到心頭一沉，但是馬上會變成一種動力我必須好好學(xué)習(xí)，真想父母說的那樣就沒救了。 往往動力是來自于壓力的。當(dāng)人在成功的巔峰或失敗的深淵時，就不會有攀向更高峰的志向或爬出深淵的動力。 接受壓力吧，不要怪父母，要記住陽光總在風(fēng)雨后，壓力過后，便會獲得更大的動力！接受動力，
努力奮進(jìn)，要對得起自己以前承受壓力的痛苦！湖北宜昌當(dāng)陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:無聊加無語
動力作文 28
我相信對于每一個喜歡寫作的人來說，除了自己心中的愛好和寫作夢想，也有另外一部分原因能夠成為大家堅(jiān)持下去的動力，對于自己而言，另外一部分的動力，就來源于稿費(fèi)。
其實(shí)不僅僅是寫作，別的一些工作亦是如此。除了我們喜歡去做這份工作本身，興趣和愛好以及心中的夢想和理想，屬于精神層面的動力。除此之外還有現(xiàn)實(shí)方面的'動力，那就是我們?nèi)〉玫氖找妗?/p>
從其他一些小作者的文字中也可以看出來，每當(dāng)大家可以收到稿費(fèi)的時候，那種心情確實(shí)是特別開心和激動。當(dāng)然這里更多的不僅僅是因?yàn)槭找姹旧�，而是因�(yàn)樽约旱奈恼碌玫搅藙e人的認(rèn)可和支持。
有的時候哪怕我們真的是心中充滿了各種負(fù)面情緒，覺得有一種無法堅(jiān)持下去的挫敗感的時候，這個時候如果你收到稿費(fèi)，那么你會發(fā)現(xiàn)對于自己來說又增加了一部分繼續(xù)下去的動力。
我們生活在世俗風(fēng)塵之中，曾經(jīng)也自命清高，覺得談錢談稿費(fèi)什么的特別俗，后來也終于明白，所謂的稿費(fèi)，除了能夠讓自己在生活上過得稍微好一些，還有就是對方對自己所做之事的一種肯定和支持。
昨天晚上還覺得想要放棄的事情，今天早晨當(dāng)支付寶到賬的聲音再一次響起的時候，自己發(fā)現(xiàn)自己還可以堅(jiān)持下去，稿費(fèi)成了自己堅(jiān)持下去的動力。
這條路哪怕再苦再難，想到自己每天有所收益，能夠在大家不認(rèn)可的這個世界里，堅(jiān)持做自己的事情，那么對于自己來說，也是一種莫大的欣慰。
動力作文 29
父母是我們第一位老師，也是我們的指明燈。在我迷惘的時候提醒我，不斷鼓勵我們想著心中的方向駛?cè)ィ覌寢尵褪侨绱恕?/p>
六七歲時的我是個有天賦的孩子，我喜歡鋼琴，卻對它一竅不通，僅僅是癡迷于它發(fā)出的那美妙聲音。媽媽的心里卻萌生了個年頭。
她為我請了一位鋼琴老師，來家里悉心教我。我也如媽媽所愿，全心全意投入到了鋼琴的學(xué)習(xí)中，非常認(rèn)真完成練習(xí)，努力消化老師教我的知識，可還是彈不出什么像樣的曲子。用“五音不全”這個詞來形容一點(diǎn)也不夸張。
“我是沒有找到正確的方法嗎？”我百思不得其解，這讓我對鋼琴的熱度已經(jīng)退去了一半。除了老師上課的時間，我基本不摸那臺鋼琴一下。
媽媽可不希望看到我這副意志消沉的樣子。
“你放棄了嗎？”媽媽問�！拔腋緩棽缓娩撉�，再努力也是無濟(jì)于事�！蔽一卮鸬馈！澳憔瓦@楊半途而廢不可惜嗎？不管有多大的困難，只要有恒心，任何事都可以做到！”我認(rèn)為媽媽說的話很有道理，就重拾起了信心，而老媽則不管多忙都不棄不離地陪著我。
在成功的路上，我不止一次地跌倒，但媽媽的鼓勵一次又一次的`給我勇氣，讓我站起來。在媽媽的幫助下，我的鋼琴彈得越來越好。
至今，媽媽的話仍然像動力一樣，時刻鼓勵著我，不論遇到什么困難，我都不曾有過放棄的念頭。
動力作文 30
回到家，我從奶奶的口中得知，媽媽從老師那兒了解到我期終考試成績很不理想。我打了一個冷戰(zhàn)，感覺很內(nèi)疚，默默地想：考試時怎么這么不認(rèn)真，考后也不檢查，考得那么差怎么向媽媽交代啊，媽媽回家會不會讓我吃“爆炒肉絲”（一種輕度體罰）��？
為了不更惹火媽媽，我想最好的辦法是乖乖地呆在小書房里寫作業(yè)，就這么辦吧。當(dāng)我正在認(rèn)真寫作業(yè)時，“喀嚓”門開了，媽媽走進(jìn)來，輕輕地說：“葉一帆，過來一下�！蔽业椭^，慢吞吞地走過去，都不敢正視媽媽。媽媽把我拉到身邊，我瞟了她一眼，只見母親的臉上仍掛著微笑，沒有一絲生氣的樣子，我心中的一塊大石頭終于落了地。媽媽語重心長地說：“一帆，做事要認(rèn)真，我從老師那兒了解到你這次錯題大多是因?yàn)轳R虎造成的，媽媽不批評你，但你要改正粗心的老毛病。”媽媽講的很對，她的話好像給了我動力，使我有勇氣會面對失敗。我堅(jiān)定的說：“媽媽，我一定要改正粗心的'壞毛病，爭取下次考試取得好成績！”媽媽聽了，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，開心地說：“兒子，媽媽相信你，加油！”
回到小書房，我暗暗下定決心，不能辜負(fù)媽媽對我的信任和期望，我將“認(rèn)真”兩字永遠(yuǎn)記在心中，這兩字一定會成為我取得好成績的關(guān)鍵，也會一直伴我成長！謝謝你，母親，你給了我無限的動力！
動力作文 31
在六年級這關(guān)鍵的一年當(dāng)中，壓力是非�；鸬�。壓力，它會讓人緊張，提心吊膽，但它卻是動力的來源。
這一次的`數(shù)學(xué)考試，王老師仁慈地給了我們整個四點(diǎn)鐘來做這張四面試卷，在發(fā)試卷時，我滿懷信心地對陳訓(xùn)說：“這張?jiān)嚲�，我四十分鐘就能搞定�！?/p>
很快，就開始了緊張的考試。
我先做前面的填空題，填空題有很多，對于粗心的我是一片重災(zāi)區(qū)。還好，只有六題，很快便過去了。接著是選擇題，我最喜歡選擇題了：它的題目有趣，只用填字母很省力，并且不需要去絞盡腦汁地想解題方案。
到了輕松的計算題，我隨便寫寫便過去了。到了大題目，大題目還好，下面有很大的空給你寫方法，我做到一半，上面的王老師說：“同學(xué)們，還有三十分鐘，注意時間�！北緛砣昼娛亲銐蜷L的，可這對我來說，只有十分鐘。我感到壓力就像一座五指山，壓了下去。壓力來得突然，害得我把原先的思路壓成了灰。我只好用麻煩的方程解，可我發(fā)現(xiàn)方程列不出來，又改用算式，求出答案時已經(jīng)過去五分鐘了。終于，我在老師報時前完成了附加題。我舉起手，示意老師我寫完了。
可我一翻試卷，竟落了一道計算題。壓力又如猛虎一樣向我撲來……
終于，我完成了試卷，得了個滿意的分?jǐn)?shù)：97+10。
壓力真是時好時壞，它讓我緊張而落題，但又讓我緊張而有動力，這是應(yīng)了一句話：有壓力才有動力。
動力作文 32
小的時候經(jīng)常會聽到老師和家長說，興趣是孩子最好的老師，這就是也會讓家長們注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，或者是唱歌或者是畫畫或者是寫作都可以。
盡管大家都知道，在成長的道路上，每條道路走的都不是特別的容易，如果有興趣所在，那么孩子們肯定會傾注更多的.精力去做這件事。
成年人的世界也是如此，盡管好多人面對一切選擇的時候又是這樣或者那樣無可奈何的理由，但是同樣是一件事情，如果你喜歡去做的話，那么你收獲到的除了自己的薪水，還有一份快樂。
就比如有的人天生就喜歡和數(shù)字打交道，那么他找了一份會計的活，肯定能做的在數(shù)字中找到自己的快樂。有的人天生喜歡寫東西，去了編輯部，每天和文字打交道，也能夠收獲自己想要的快樂。
前幾天看到一個采訪說什么樣的工作是最好的工作，對方回答說薪水高又是自己喜歡的工作，這里的喜歡就是說的興趣。
好多人談及掙錢的時候都特別的興奮，感覺自己能夠?yàn)榱藪赍X而吃苦受累，但是一份工作如果自己完全不喜歡的話，所謂的心受苦比身受苦難受好多。
因此更多的時候，培養(yǎng)自己有興趣的工作，對于我們能夠堅(jiān)持做下去這份工作至關(guān)重要。有的時候哪怕薪水不是特別的滿意，但如果自己做的開心快樂，也是能夠堅(jiān)持下去的理由。
因此無論在學(xué)習(xí)中還是在工作中興趣至關(guān)重要，除了金錢本身，興趣是我們能夠堅(jiān)持下去的最好動力。
動力作文 33
母愛，是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸；母愛，是遠(yuǎn)行時聲聲殷切的叮嚀；母愛，更是孤苦無助時陡增信心的動力。
我是一只小小的船，母愛就是那一個可以安穩(wěn)�？康母蹫场�
我的母親是一個極其普通的農(nóng)家婦女，她總是在屬于她的土地上耕耘和收獲。我的家境不好，再加上我的上學(xué)，母親掙的錢往往不夠我們正常的開支。雖然如此，母親卻一直給我最好的，讓我在同學(xué)們面前可以很自信的生活著。
母愛，讓我充滿了力量向前奔跑。
有一次放學(xué)后，我留下值日。等我完成任務(wù)后，天空下起了大雨。我站在屋檐下，看著那豆大的雨點(diǎn)“啪啪啪……”的砸在水泥地上，綻開無數(shù)的雨花，隆隆的雷聲也不時地在頭頂炸響，校園內(nèi)的樹也隨著狂風(fēng)往一邊刮去，感覺那些樹都要被折斷了似的。我改怎么回家呢？母親也一定在家等焦急了吧？
正在我犯難的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在雨中，快步的向我走來，那是我的媽媽，我激動的喊起來：“媽媽，我在這里�！�
媽媽快步的走到了我的身邊，笑著對我說：“等急了吧，走，咱們回家”。我激動的摟住了媽媽，忍不住親了一口，媽媽還不好意思的說：“干什么呀，你看你，多大個人了？”走在好回家的`路上，媽媽總是有意識的把雨傘往我身邊傾斜，媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。
我深深地感受到：母親的心，總是牽掛著她的兒女，母親的愛，總是伴隨著她的兒女。母愛，總是給我生活的勇氣，給我前進(jìn)的動力。
動力作文 34
每個人都會有這樣或那樣的夢，都有一個最高點(diǎn)的追求，這就是理想，它是我戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的`是學(xué)識。轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)成為初三的奮斗者，初三將成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
剛開學(xué)一個多星期，我覺得還有點(diǎn)兒不適應(yīng)，一直以來，做作業(yè)的時間都在自習(xí)課上做，可到了初三，作業(yè)量變多了，難度也增加了，而且最讓我不適應(yīng)的是作業(yè)時間也沒了，我們只能一下課就做作業(yè)，盡管這樣也還是來不及，每個老師下課托點(diǎn)時間，上課早點(diǎn)來，我們就根本沒有時間了，而且每個課代表都催得很緊，我都有時就直接想不用做了，太多根本做不好，但后來想想，為什么別人做得好，而我不行呢？況且老師說時間是靠擠的，但我覺得，我己經(jīng)盡力擠了可還是不夠，一想到作業(yè)沒做好就煩。
接著，我想到了去年初三的中考，只要還在讀書的，沒放棄的都上了二中，好學(xué)生提前批大部分也上了，我也想上提前批，于是我便告訴我自己，比別人慢沒關(guān)糸，只要在這個星期內(nèi)多花時間，補(bǔ)回去就一樣了，我就和她們一樣，午睡課抽半個小時做作業(yè)，吃完飯就做作業(yè)漸漸地也敢上去了，只要我不放棄，一直堅(jiān)持，上提前批一定會實(shí)現(xiàn)的，盡管我去練體育，但只要我把練的時間都補(bǔ)回去，一定可以的，要相信自己，為了目標(biāo)不能放棄！
理想給予了我無限的動力，給予我面對困難的勇氣，使我有機(jī)會奔向美好的未來！
動力作文 35
牛頓被蘋果砸到后發(fā)現(xiàn)了地球具有萬有引力，李四光探究家鄉(xiāng)的巨石發(fā)現(xiàn)了冰川，詹姆士、瓦特觀察被蒸氣推翻的壺蓋才有了蒸汽機(jī)，這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都少不了動力，我也是因?yàn)橛辛藙恿Σ艑W(xué)會騎摩托車。
“這么大了，連個摩托車都學(xué)不會，養(yǎng)你何用？”爸爸終于在失去耐性后吼道。我強(qiáng)忍著淚水。從小到大，自行車，電瓶車，我一學(xué)就會�？蛇@次學(xué)騎摩托車無論我多努力可就是學(xué)不會，我不相信，我不相信我學(xué)不會。擦干淚水再次扶起車子，踩響油門向前駛?cè)ァ班亍蔽矣直恢刂厮ぴ诘厣�，鄰居哈哈大笑，我沒摔傷可我的心已被鄰居的笑聲剝離的鮮血淋漓，爸爸搖了搖頭扶起摔倒的車子推進(jìn)了屋。我憂郁的漫步在大街上，毫無目的。突然，一個大概2歲的小男孩映入我的眼簾，他的母
親正在教他走路，孩子的`母親先是扶著孩子然后悄悄地松開，男孩感到自己失去了安全感“哇”的哭了，母親再次扶著他，當(dāng)他認(rèn)真走的時候母親再次松開，就這樣反反復(fù)復(fù)孩子
終于能夠獨(dú)立行走了。我想到了自己，難道我還不如一個2歲的孩子嗎？就因?yàn)槭『统靶ξ揖头艞壛俗约旱南敕ǎ娌粦?yīng)該啊！想到這我有急不可耐的跑回家，重新推出車子，仍然是重復(fù)著摔倒爬起，可卻讓我感覺到一次比一次的輕松，無論多難，我一定要學(xué)會，因?yàn)槲矣辛诵聞恿Α?/p>
朋友們��！如果你遇到了失敗，千萬不要放棄，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重整旗鼓。我相信：有了新動力，一定會取得成功！
動力作文 36
手機(jī)充了電，可以用來發(fā)紅包；車加了油，可以載著返鄉(xiāng)的人們，踏上回家的路。牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時，總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。但生活中總有許多阻力妨礙你前進(jìn)的腳步。這時候你就需要原動力的支持。
周末，和同學(xué)去爬山。山道有幾里長，來過的同學(xué)說山頂可以鳥瞰深圳。平時不愛運(yùn)動的我走了一會就氣喘吁吁，但山頂還很遠(yuǎn)。我本想返回山腳，但好友拉住我：“一起出來玩，就開開心心地玩，山頂還又涼粉、豆腐花�！鄙頌槌载浀奈衣牭竭@，仿佛美食就在眼前，大步向前走去……終于來到了山頂，雖然筋疲力盡，但是卻累得高興。可以說對美食的渴望給了我動力，支持我“登峰造極”。
期待了幾天的快遞終于到了，我迫不及待地拆開看。是機(jī)器人，用積木搭的那種。拼機(jī)器人可是一件精細(xì)活。我太馬虎了，竟拼錯了一個零件，使得整個部件歪了。沒辦法，自己造的孽，誰叫我要買？不想拼了，但那么貴的玩具不玩怪可惜的，而且完成的機(jī)器人可以編程，只好“痛苦并快樂”地拼完。只是一個簡簡單單的愿望，讓我走出“錯誤”，走向成功！
在不同事情上有不同的.動力源，它們給予了我源源不斷的力量，推動我向前去。但是有些人總言放棄，是他們的動力源供不上了嗎？其實(shí)動力源很好發(fā)掘，只要熱愛生活，樂觀積極，你就可以得到不同的力量。這樣原動力就來源于生活了，熱愛生活就是我的原動力。
動力作文 37
前不久看到一位心理老師的分享，說的是關(guān)于早起的那一段時間，我們怎么去使用它，就會給我們一整天不一樣的心態(tài)。
當(dāng)時看到這個分享只覺得有道理，而且自己也認(rèn)同，平時也會盡量地按空上建議去做�？僧�(dāng)今天早晨，我趁著早起的時間看了一本正能量的書籍，它給我的正能量的感受，讓我對于老師的分享有了更深層次的認(rèn)知。
我們都知道早起的`好處，但是同樣是去做了，很多人卻都有不同的收獲。其中最大的一個區(qū)別就是，有的人知道自己早起要做什么，有的是只是跟風(fēng)說要早起，卻真正起床了卻一點(diǎn)計劃也沒有，于是早起對他們來說只不過是醒了，換個姿勢刷手機(jī)而已。
即使是很正能量地跟別人一起學(xué)著跑步晨讀，但如果不是自己打心眼里有這個認(rèn)同感，發(fā)自內(nèi)心愿意自己這么去做的話，那么這個現(xiàn)象往往也只會維持幾天或者一小段時間，就不了了之。
這些情況，我都遇到過，看到躊躇滿志，結(jié)果很快就半途而廢，還給自己找了特別多冠冕堂皇的借口，到頭來都有點(diǎn)兒小瞧自己了。
所以，早起是必要的，但知道自己為什么早起，要做些什么，而且是自己真心想去做的，那才是最為關(guān)鍵的。
早上看了一本勵志人物傳，被主人公的努力所打動，無形中她的正能量也影響著自己。當(dāng)放下書，去做其它事情的時候，也能覺到一份很積極的能量。
同樣是早起，請先明白自己的動力以及想要達(dá)到的目標(biāo)，這會讓你更加地有斗志。
動力作文 38
大家都知道，壓力是令人討厭的，是疲倦的，而壓力卻在五年級的期中變?yōu)榱藙恿Α?/p>
五年級的期中，那一段時間，我的英語成績甚是不好，次次發(fā)揮失常讓我有了重如泰山的壓力。
一天，英語老師抱著一卷又一卷的試卷，我猜到了，又是期中測試！試卷一張張發(fā)下來了，“先看聽力！先看聽力！”老師大聲叫著，而我完全沒有理老師，開始拼命寫筆試。
也不知過了多久，我的筆試做完了，“呼——就差聽力了，怎么這么久還沒聽，不會……”我轉(zhuǎn)頭一看，同學(xué)們都開始寫筆試了，我將頭湊到了同桌的'耳旁：“你聽力寫了嗎？”“寫啦，不會你像上次一樣，又寫忘了吧？”“嗯……好像……是吧�！蔽矣杂种�。同桌將眼睛瞪得倍兒圓：“我去，大姐，我這次幫不了你，你還是去找窩窩頭幫你吧！”我默默地轉(zhuǎn)回了頭，心想：沒辦法了，只能用那招，三長一短選最短，三短一長選最長。
不一會兒，我就寫完了。
第二天試卷發(fā)下來了，第一個被批的就是我——73分！從那以后我就覺得壓力更大了。后來，老師發(fā)的每一張練習(xí)卷，我都會專心致志地做完。
終于，我們熬到了期中，我絲毫不慌，認(rèn)真答題。第三天，我拿到了一張滿是紅勾的滿分試卷。
壓力讓人討厭，可只要你認(rèn)真地對待壓力，壓力會變?yōu)閯恿藙恿Γ?/p>
動力作文 39
不經(jīng)一番寒徹骨，怎能燦爛好人生——題記
動漫大師宮崎駿曾說過：“在所有的努力與付出沒有得到回報，黑夜很久卻依舊不見白日到來的時間”，我們把它稱作“扎根”。
記憶是永不凋落的薔薇，回憶時，暗香蔓延。我曾在一段貧瘠的日子里，度過無數(shù)的黑夜，內(nèi)心無數(shù)的苦澀，可欲開門時，卻只道“天涼好個秋”，那段時光，是我近十年來，最黑暗、最難行的一段日子，直到有一天，我看到了一段話。
“將所有的歲月靜好還給疏疏籬落，將庸庸碌碌還給過去的你吧，明天的你，要胸中有丘壑，立馬振山河�！边@段話其實(shí)并不足以讓我為之奮斗，可緊接著我聽聞了一個噩耗：雜交水稻之父袁隆平去世，心里陡然一震，剎那間，所有的電光石火全部閃現(xiàn)，他為國奉獻(xiàn)著，至死都投身于科研事業(yè)，他們歷經(jīng)了無數(shù)的'困難艱險，我那點(diǎn)可笑小事又怎能與他們歷經(jīng)的困難相提并論呢？于是，我開始頑強(qiáng)奮斗！
“日出的美麗在于它脫胎于最深沉的黑暗”，我洗心革面，拿起書本，心懷報國之情，堅(jiān)定并持續(xù)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覉?jiān)信青少年是國家的未來，而努力學(xué)習(xí)知識，正在為我們打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
少年的肩上有明月清風(fēng)，亦有國家榮辱，“胸中有丘壑，立馬振山河”這句話為我，植入了源源不斷的動力，支撐著我內(nèi)心的信念，并讓我為此奮斗不止。
動力作文 40
雖然說錢有時不是萬能的，但我們可以把這不是萬能的錢轉(zhuǎn)變成推動我們學(xué)習(xí)的動力。
小學(xué)五年級時，我的數(shù)學(xué)成績就一直下滑，原來那么輝煌的我也低下了那高貴的頭，那一年我就沉迷于電子游戲。以前放學(xué)我都會很快的跑回家做作業(yè)，但自從那一次后就再也沒有認(rèn)真完成過作業(yè)，成績就下滑得沒有底。爸媽都很著急。
爸媽總是想方設(shè)法的想提高我的成績，給我請家教、買許多的資料，但還是不行，我根本不配合。后來他們就用金錢來誘惑我，他們說：“如果你的數(shù)學(xué)考到70分就獎勵你10元錢，80分就獎勵20元，90分就獎勵50元，怎么樣啊？”我聽到著個好消息興奮得不得了。
一次數(shù)學(xué)考試，我為了得到那寫錢，我想方設(shè)法的去找正確答案。考試時，我與同學(xué)交頭接耳，傳字條，這一切都被老師看見了，但老師并沒有提醒我，她也沒有批評我。試卷發(fā)下來了，我竟然出人意料的得了85分，以前只是40-60分之間徘徊的我也考到了85分，我感到很高興。老師后來給爸媽打了電話，爸媽教育了我。從次以后我考試再也沒有作弊，上課也十分認(rèn)真�？荚囄铱偸呛芘Φ腵去做。又一次考試我的了79分，我真的得到了獎勵，從那以后我便知道：只要你努力就能成功。
從那以后我的成績就一直沒有下降過了！想不到錢也是一種動力！
動力作文 41
每個人的成長記應(yīng)該都是一篇篇動聽的樂章。有的是開心的，有的是傷心。在我的成長中，有一句話是我前進(jìn)的動力，使我重新拾起了語文。
在三年級的時候，我的語文成績有點(diǎn)不理想了，那段時光中，我很難過，甚至有些想放棄語文了，可我知道，語文是主科，不能偏科，但我真的`越學(xué)越不想學(xué)。一次偶然的機(jī)會，我的班主任蔣老師發(fā)現(xiàn)了我有一點(diǎn)不對勁，就把我?guī)У剿霓k公室，語重心長地對我說：“孩子，你要加油，老師相信你，你永遠(yuǎn)要記住一句話——努力過就不會有遺憾”。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭�；氐阶簧希以谙耄号^就不會有遺憾，那是不是沒努力過，就會有遺憾呢？
從那以后，我又重新拾起了語文，因?yàn)槲也幌胱尷蠋熓�，也不想讓自己失望。是蔣老師的那一句話，讓我對語文重新燃起了奮斗的希望，我一直把它當(dāng)做我的座右銘，一直銘記在我的心中。蔣老師果然沒騙我，在期中考試來臨前，我努力的復(fù)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我順利的考進(jìn)了前十名，我的努力并沒有白費(fèi)，即使白費(fèi)了，也沒關(guān)系，因?yàn)槲冶M力了，我努力了，我加油了，就不會有再遺憾了。
“努力過就不會有遺憾”這句話永遠(yuǎn)都會是我的座右銘，這句話是使我懂得了許多，也正是這句話成為了我成長的動力，讓我的成長記多了幾分絢麗的色彩！
動力作文 42
我在家里可以稱得上公主，人人都寵著我，我在學(xué)校也算是萬人敬仰，威望特別高，因此我總是非常高傲，隨心所欲，絲毫不顧忌別人的感受。
這樣的心理陪我度過了五個春秋冬夏，此時的我已是高年級學(xué)生了。老師把我和慕寒調(diào)在一起坐同桌。他外貌出眾，長長的睫毛蓋著魅力四射的雙眼，高挺的鼻梁下一雙微笑的嘴。可謂是英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)。
我們?nèi)找媸煜�，一起討論問題，一起做功課，可謂是形影不離。
一天，老師發(fā)下數(shù)學(xué)月考試卷，由于粗心，我計算錯誤，使我得了97分，老師數(shù)落了我一頓，我悲痛至極。
回到座位后，他苦口婆心勸告我:“你一定要改正這個毛病，不然會吃大虧的'！”眼神中透露著信任。本來我心情已經(jīng)很低落了，他又這樣雪上加霜，使我更加惱怒了�！耙愎�！”我沖他發(fā)火，并且把他的作業(yè)撕了，他沒有責(zé)怪我，任憑別人在那煽風(fēng)點(diǎn)火，添油加醋。過了段時間，我仔細(xì)的反省了一下自己，感到愧疚極了，他是關(guān)心我，可我……但是我又愛面子，又是第一次道歉，怎么也說不出“對不起！”于是我在他的本子上“怯怯”地寫道:對不起，你沒有生氣吧？
猛然間，我看見他嘴角勾起美麗的弧線，對我說：我沒有生氣，我永遠(yuǎn)不會生你的氣的。我的內(nèi)心浮起了一絲絲漣漪。
那一刻，我內(nèi)心感到無比的溫暖，我也深深的感受到，我成長了，至少，我邁出了那一步，學(xué)會了道歉，而他的那抹微笑，也成了我完善自己的動力。
動力作文 43
這六年來我們一直在學(xué)習(xí)。而其他的學(xué)生也在學(xué)習(xí)，可是這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)精神從哪里來呢？我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)呢？
我們從入學(xué)的第一天起，到現(xiàn)在，是什么精神讓我們堅(jiān)持到現(xiàn)在？而我們再看看，我們身邊有幾個學(xué)習(xí)好的。我們回過頭想想，這六七年來你學(xué)到了什么？
有些同學(xué)是自己想學(xué)，他們就會認(rèn)認(rèn)真真、刻苦的學(xué)習(xí)。而有些同學(xué)是自己不想學(xué)習(xí)，但是又被逼無奈。
我，小的時候，從入學(xué)開始，我認(rèn)為我是給老師學(xué)、給家長學(xué)的，向我們?nèi)绻牙蠋煵贾玫淖鳂I(yè)寫完了我們就會說：“我把老師布置的作業(yè)‘給老師寫完了’。我相信大部分同學(xué)都是這樣的。
而現(xiàn)在，我徹徹底底的明白學(xué)習(xí)是給自己學(xué)，而不是給別人學(xué)的'。而我也不是讓家長被逼無奈才來學(xué)的，我是自己喜歡，是我對這些課本產(chǎn)生了興趣，而去琢磨。
在21世紀(jì)里，我們這一代，如果不好好學(xué)習(xí)，長大了考不上大學(xué)，找不到工作，那誰還瞧得起你。在社會上就不能生存。在21世紀(jì)里，我們這一代，要的是學(xué)問，是腦子里得知識。就算當(dāng)農(nóng)民，農(nóng)民也要有學(xué)問呀。
而在這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)的精神是自身的努力，還有可能是被逼無奈。而我們上學(xué)，有的學(xué)生是家長逼的，不上不行。而有的則是想學(xué)到知識。
動力作文 44
一個人的成功在于他自身有多么刻苦，而不在于他的家世背景有多么好。
魯爾南深處有一個小村子叫姜村，這個小村子因?yàn)檫@些年幾乎每一年都有幾個人考上大學(xué)、碩士甚至博士，所以聞名遐邇，就這樣，久而久之，人們就不在叫它姜村了，大學(xué)村成了姜村的新名。
在二十多年前，姜村小學(xué)調(diào)來了一位五十多歲的教師，聽說這位教師是一位大學(xué)教授，不知道什么原因被貶到這個偏遠(yuǎn)的小村子。這個教師教了不長時間以后，就有個傳說在村子里流傳。這個教師能掐會算，他可以預(yù)測孩子們的前程。
有的孩子回家說，我將來會成為作家；有的孩子回家說，我將來會成為第二個華羅庚；有的孩子回家說，我長大會成為數(shù)學(xué)家；有的孩子回家說等等，當(dāng)然這是為了讓孩子們對自己有信心，在心理上就贏了那些自卑的.孩子。
沒過多久，家長們就發(fā)現(xiàn)他們的孩子與從前大不一樣了，他們變得懂事而好學(xué)了，好像他們真的是作家、數(shù)學(xué)家的材料了。
那些被教師說成會成為數(shù)學(xué)家的孩子對數(shù)學(xué)更有興趣了，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加刻苦了；被老師說成會成為作家的孩子，語文成績也更加的出類拔萃了，孩子們不再貪玩了。因?yàn)樗麄兌急还噍斄诉@樣的信念：他們將來都是杰出的人，而有好玩，不學(xué)習(xí)，不勤奮學(xué)習(xí)的惡習(xí)漸漸沒有了，這些孩子們到了參加高考時，大部分都以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。
假如這位教授不那樣說，那么考上大學(xué)的孩子可能就沒那么多了，所以——信念是奮斗的動力。
動力作文 45
公元前400多年，吳王夫差攻打越國，越軍不敵吳軍，敗退至?xí)�。越王勾踐向吳王夫差求和，但夫差拒絕了他的這一請求，將他扣作人質(zhì)，留在了吳國。三年后，勾踐回到了越國。但他并沒有忘記這一奇恥大辱，發(fā)誓要報仇雪恨。為了不讓時間沖淡自己報仇的決心，他在自己臥室中掛上苦膽，吃飯前一定要先嘗苦膽。睡覺的時候身下墊著木柴，以使自己警惕，居安思危。后來，“十年生聚，十年教訓(xùn)”。越國終于從失敗中崛起，最后打敗了吳國，稱霸于諸侯之間。
劉邦手下第一大將韓信，是一位可以“連百萬之軍，戰(zhàn)無不勝，攻無不取”的常勝將軍。但他在少年時期曾受過別人的胯下之辱，他在遭受如此羞辱之后反而從心底覺醒了，苦讀兵書，鉆研劍法，最終助劉邦成就輝煌。
人一生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到挫折甚至屈辱。但屈辱不一定是壞事。屈辱往往給人帶來強(qiáng)大的精神動力，屈辱是一個人成功之前所經(jīng)歷的最嚴(yán)酷的考驗(yàn)。屈辱能夠使人在困境中覺醒，在覺醒中爆發(fā)。一個人曾經(jīng)經(jīng)受的屈辱程度，往往與他日后成功的可能性成正比的'。
人之所以會感覺到恥辱，來源于一個人的自尊心。一個人的自尊心越強(qiáng)，就越難以忍受恥辱。俗話說：“人活臉，樹活皮”。人要是活得一點(diǎn)臉面都沒有，活得一點(diǎn)自尊都沒有，那這個人也就沒有多少存在的價值了，但光有自尊心也是不夠的，“布衣之怒”不過是“以頭戕地耳！”你能感受到屈辱是件好事，但懂得在受到屈辱之后重新振作，以行動證明自己。
動力作文 46
夢想，是我生活的航標(biāo)；夢想，是我美好生活的憧憬；夢想，是你與我理想的翅膀。
我是夢幻的小天使，我現(xiàn)在想擁有有一片非人的世界，擁有夢想，快樂的飛是我所要的。擁有夢想，才會擁有動力。
人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問，我與你熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你呢？
我真的不知道自己，我更不理解現(xiàn)在的世界。但是我不甘落后，因?yàn)槲疫�有目標(biāo)。雖然有的時候，像深不可測的大海；有的'時候，像不定的浮云；有的時候，像伸手看不的五指的天穹。但是，我要做到：回看昨天，我問心無愧； 面對今天，我倍加珍惜； 展望明天，我信心百倍。
曾經(jīng)有人說：“人不是在于城市的距離，而的在于心的距離，是在人的面前說不出的�！蔽蚁肱c目標(biāo)也是如此，上帝對我們每一個人都是公平的，他給我們的時間都是一樣的。
每一天都是旅途一個起點(diǎn)，只的堅(jiān)持不懈地奔跑，未來才充滿無窮魅力。人生路上少不了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈，人都是善變的，要自己樹立信心�；蛟S的時會感覺有點(diǎn)孤單，那是你想的太多了。為了自己的夢想，記�。骸斑^在乎別人的感受，你會迷失自己，不亂別人怎么說，對的，只要堅(jiān)持自己就好�！�
無論如何擁有夢想，才會有動力，才會讓我們堅(jiān)強(qiáng)。 才會讓我們在追夢的路途中，有所長大。夢想的航船，出發(fā)嘍。
動力作文 47
紅領(lǐng)巾！一個多么響亮而又光榮的稱號，它是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，能成為少先隊(duì)員是我的驕傲！
記得我剛戴上紅領(lǐng)巾的時候，我在心里就和它有了一個約定：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望！要樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼……
令我印象最深的是，那是戴上紅領(lǐng)巾沒多久，我獨(dú)自在家做作業(yè)，忽然有道題像一只攔路虎一樣擋在了我的面前，我抓著頭皮冥思苦想，可還是做不出來，當(dāng)時我就想:算了，等媽媽回來再做吧。這時，一個聲音在我耳旁輕輕響起：“別著急，仔細(xì)想想，你一定能做得出來�！蔽姨痤^一看，原來是紅領(lǐng)巾在一旁鼓勵我，望著紅領(lǐng)巾甜甜的微笑，我的`心漸漸地平靜了下來，認(rèn)真地思考起題目來。大概過了幾分鐘左右，我就把那道題目解答出來了！這時候我對紅領(lǐng)巾充滿了感激，正是它的鼓舞，才讓我對自己有了信心，才能把那道題目給解答出來。
從那以后，不管在學(xué)校還是在家里，我時刻銘記著和紅領(lǐng)巾的約定。當(dāng)我遇到困難時，是紅領(lǐng)巾鼓勵我要持之以恒，即使不會做，也要盡力去做；當(dāng)我驕傲?xí)r，是紅領(lǐng)巾及時批評我、提醒我；當(dāng)我遇到需要幫助的人時，我會毫不猶豫地伸出援助之手。紅領(lǐng)巾就像是一面鏡子，及時發(fā)現(xiàn)我身上的缺點(diǎn)，它又像一縷陽光，指引著我向前進(jìn)。
動力作文 48
壓力與動力沒有絕對的正比關(guān)系，只能說因人而異。在什么這么說呢？
對于一個積極上進(jìn)的人來說，有了壓力才明確了動力；但對于不思進(jìn)取的人來說，即使再大的壓力也無法使他前行。
在生活中和工作中，員工與老板經(jīng)常打游擊戰(zhàn)。當(dāng)老班在的.時候，就裝模作樣，表現(xiàn)的特別認(rèn)真，真的是一個特別稱職的員工了；而老板前腳才走，又是另一番天地了。要不是這樣，公司哪有什么規(guī)章制度？那是因?yàn)橛辛藟毫�，他們要有高效率，所以要挽留這一切。
大的壓力使人崩潰，小的壓力使人煩惱。在這個快節(jié)奏的生活中，匆匆忙忙，車貸，房貸把人們壓的喘不過氣來。拼了命的賺錢，為了使自己在一線城市能有個安身之處，我們忘了初心，忘了自己是否快樂。只顧著賺錢，可是從來不考慮自己是否快樂？這是不是我想要的？盲目追求著人門口中得有車有房。壓力中的動力，心中想要的，便要去追求。
壓力有時壓的我們喘不過氣，可是我們還不放棄，那是因?yàn)槲覀冇袆恿�，我們有我們想要的，有我們想追求的，有我們想給予的。高考時，我們的目標(biāo)都是本科院校，可是不可能全都是，你想要的高學(xué)歷，高工資。別人也想要，所以才有了差距和壓力。
壓力與動力也可以說相輔相成，但是也不是絕對的。不管怎么樣，我們要敢于正視自己。處理好壓力問題。
動力作文 49
有一個弄人卻又是如假包換的真諦——一個打破了的花瓶，永遠(yuǎn)不會再變回從前。即使你有那無盡的悔意，也只會更加凄涼了這原本就很沉甸甸的空氣。
人生亦是如此。那花瓶是自己的努力奮斗，不論你到底付出了多少，一但打碎了，就意味著希望的燈芯又一次被無情的水淹滅。失敗隨之而來。人生�。】偸请y免有些磕磕碰碰，更是有些意想不到的事發(fā)生。但若當(dāng)我們失敗后只回一昧地去后悔，那就得品嘗另一種失敗了。
人生，是一種別具一格的.過程。
一棵小樹要想成為別人心中的焦點(diǎn)，這是一個填滿了痛苦、無奈、傷心、沮喪的漫長的過程。在這期間，有過多少次灰心喪氣，就有過多少次深思熟慮，就有多少次得從泥潭中爬起來。在所有只會憧憬的人的眼中，成功的人是上帝的寵兒，而自己就是上帝的遺棄的玩偶。然而，剛好相反，自己的意識不正寫出了自己對自己所謂的上帝和成功人士的認(rèn)識嗎？不正體現(xiàn)了自己的心態(tài)嗎？若是如此，那在這茫茫人海中，是沒有幾個人能找到真正的道路的，更別說能找到道路上的方向了。
也許，正是因?yàn)槲覀円淮斡忠淮蔚目謶趾湍懬佣刮覀円淮斡忠淮蔚嘏c成功訣別，永遠(yuǎn)地與希望之風(fēng)檫肩而過。人，是得在歷練之中提煉。
也許，我們并不能壓倒一個又一個困難。
但是，我們不能被困難所壓倒。
動力作文 50
也許，學(xué)習(xí)的壓力在任何人眼里都是悲痛的，可其實(shí)有時候它卻幫助我們克服了許多的困難。我們生活的每一天都有壓力逼迫著，可你有沒有想過，這也許就是最快樂。
壓力，在學(xué)習(xí)這方面里，可給我們帶來不少的苦頭，生活中如果沒有壓力。是不會嘗到甜頭。也許在學(xué)習(xí)的壓力這方面，我們都有怨言過，可也有可能因?yàn)檫@樣，在我們最后的沖刺階段，就獲勝了，我們何不現(xiàn)在就苦苦，到時候就有天都嘗了，這不就是有苦就有甜嗎？
抬起頭來面對我們新的生活，這不正是我們想要的嗎？現(xiàn)在的.苦日子過了，就可以過新的美好生活了。壓力就是我們的一個階段的結(jié)束，壓力也是我們另一個階段的開始。老師，父母給我們壓力，是因?yàn)閻�，但他們何嘗不是為了我們，難道是害我們嗎？當(dāng)然不是，他們永遠(yuǎn)是為了我們好。
日子在過，地球也照樣在轉(zhuǎn)，時間在悄聲無息的在剎那間里過去了。壓力總有一天會沒有，那就是假期，當(dāng)然只有考試，才會有假期，這一次考試是我們在小學(xué)生活里的最后一次考試，也是最重要的一次考試。有時我會希望壓力再重一些，這才能把我們玩的時間占據(jù)掉，好好專心的復(fù)習(xí)功課。
有了壓力，這才是真正的體驗(yàn)生活。時間在飛一般的消逝，好好努力吧!我的朋友，壓力就是我們成功的動力。
動力作文 51
春天是大地回春萬物復(fù)蘇，草木蘇醒的季節(jié)，一日之計在于晨，一年之計在于春，所以我們不能辜負(fù)了春天的大好時光，好好學(xué)習(xí)爭當(dāng)好少年。
提起春天，就不得不提起我們校園的美景，因?yàn)檎娴膶?shí)在太美了，看那雪白的梨花猶如我們心靈那樣純潔而又可愛，那粉紅的櫻花，絲毫不遜色于日本富士山的粉色櫻花，它代表我們心中的.一絲嬌羞與可愛，那翠綠而常年屹立的松柏代表我們心中那堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈，也代表我們心中的成熟與穩(wěn)重，那春天仿佛一個精靈告誡我們要好好學(xué)習(xí)，不要像一棵枯樹一樣沒有生機(jī)，要在春天綻放出一絲光彩。
春，我心中的一個大好時節(jié)，因?yàn)榇菏且粋�萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也代表著我們在這個不平凡的季節(jié)里，努力學(xué)習(xí)，爭做狀元。
走在校園中，不由得停住了腳步，我看到一顆長出了嫩芽的垂柳，不禁感嘆，原來不只是我們在努力，柳樹也在努力地抽出枝條，嫩芽把最美的一面展現(xiàn)給我們。我們不能只把重心放在玩上，只有不斷學(xué)習(xí)才能增長我們的才能，不要因一些小事就自暴自棄，要相信自己，我們要像春天一樣，像柳樹那些植物一樣，把自己最好的一面展現(xiàn)給他人。
春天是個絢麗的季節(jié)，然而乍暖還寒，還是陰晴不定，急著報喜的花枝往往最易落入風(fēng)塵，所以我們要堅(jiān)持和忍受著我們的急躁。
活到老學(xué)到老，我要燃起內(nèi)心自信的火種，相信自己一定能行，爭做春天最美的使者。
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