關(guān)愛(ài)初中作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)初中作文1
生活的精彩是因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)，我們需要伙伴的關(guān)愛(ài)，親人的關(guān)愛(ài)，以及最重要的父母的關(guān)愛(ài)。
媽媽，從記事起，不懂事的我每天晚上都要纏著您哄我睡覺(jué)。那時(shí)候，您每天上班早出晚歸，非常辛苦。到了晚上您總是等我安然入睡之后，再工作到深夜。你還記得我五歲那年的情景嗎？雖然事情已經(jīng)過(guò)去了四年，但我仍然記憶猶新。那晚外面下著傾盆大雨。半夜，爸爸發(fā)現(xiàn)我渾身滾燙，知道我發(fā)燒了。雖然您剛躺下，但面對(duì)生病的我，您睜開(kāi)了睡眼朦膿的雙眼，強(qiáng)忍著勞累，趕快穿好衣服，和爸爸騎著自行車(chē)往醫(yī)院趕。那天晚上的天氣非常寒冷，風(fēng)吹在臉上跟刀子割一樣疼。一路上雨水淋濕了爸爸的臉，浸透了您的衣服，但您完全不顧自己，把我?jiàn)A在自己和爸爸的中間，任大雨淋濕自己的衣服。來(lái)到醫(yī)院后，你們很快找到了醫(yī)生，幫我輸起了鹽水。我的燒一下子就退了好多，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服濕透了，您也趴在一旁睡著了。那一刻，我終于明白了你們有多關(guān)愛(ài)我，我禁不住流下了眼淚。
如果沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，那么我現(xiàn)在還會(huì)是怎么樣呢？
關(guān)愛(ài)初中作文2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好……”不是有怎這么一句話嗎？那天，我就體會(huì)到了這句話的真正含義。
星期天下午，媽媽讓我坐公共汽車(chē)去揭東外婆家玩。一路上，有很多人上了車(chē)，把車(chē)子上的座位都坐滿了。到了一個(gè)小站，上來(lái)了一位老奶奶，她手里拎著許多東西，可又沒(méi)座位可坐，車(chē)一開(kāi)，就晃來(lái)晃去的，好危險(xiǎn)��！我為老奶奶捏了一把汗。這時(shí)，我想起老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼，于是，我急忙走過(guò)去，扶老奶奶做到我的位子上，老奶奶聲音微弱地說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子，謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的。”時(shí)間過(guò)得真快，老奶奶得下車(chē)了，我急忙扶老奶奶下車(chē)，并把老奶奶得東西拎到下面去。上來(lái)后，車(chē)上的人都豎起大拇指，都就、夸我說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的走回座位去。一停車(chē)，我就下車(chē)，走到外婆家去。我把這件事告訴外婆，外婆夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事的孩子了。我聽(tīng)了高興極了。
回到家里，我一直想：要是每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心的話，那么，世界不是將越來(lái)越美好嗎？
關(guān)愛(ài)初中作文3
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活里也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿—愛(ài)！關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，比如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，再比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)。
在我的記憶中，那件事情就像烙印一樣深深地刻在了我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車(chē)時(shí)，搶到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛里有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)覺(jué)得十分的和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。“有沒(méi)有人給老奶奶讓座呀？有沒(méi)有人給老奶奶讓座呀？”一位站著的中年男子說(shuō)。
可車(chē)上還是一片沉默，似乎每個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：到底要不要給老奶奶讓座呢？我的良知戰(zhàn)勝了自身的私念，我猛然站起來(lái)說(shuō)：“奶奶您，坐吧！”那老奶奶坐到座位上，用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，和我一起坐吧！”
雖然我沒(méi)有損失什么，但那位老奶奶至少不用站一路了，雖然很小一件事，但還是體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)和尊重。
關(guān)愛(ài)初中作文4
她，白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃，顯得特別有神，只要一笑，嘴邊就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰(shuí)?她是我那溫柔而美麗的丹姐。姐。
記得在暑假的一天夜晚，下著蒙蒙小雨，我在小區(qū)下面和朋友們一起玩捉人，突然一不小心摔了下去，我不敢看那正出血的膝蓋，“糟了，媽媽一定會(huì)罵我的，下次就不能出去玩了”我忐忑不安地想。不知不覺(jué)，我的眼淚不聽(tīng)話的流了下來(lái)，幸好是在下雨，分不清哪是淚，那是雨水，忽然雨停了，背后傳出溫柔的聲音說(shuō)道“小敏，沒(méi)事吧，摔跤了嗎?”說(shuō)著便把我扶起來(lái)，我抬頭看，才知道原來(lái)雨并沒(méi)有停，而是一把紅色的雨傘在我頭頂上發(fā)出滴滴嗒嗒地作響，而丹姐姐背后卻濕了。她扶我走到門(mén)口，上樓時(shí)，我的膝蓋在痛，丹姐姐見(jiàn)我站在那里，就把我抱起來(lái)，上完兩層樓梯時(shí)，丹姐姐的臉已漲得通紅。我輕聲在她耳邊說(shuō)“謝謝你!”
她把我抱到她的房間，轉(zhuǎn)身跑去拿藥箱。她把消毒水擦在那流血的膝蓋上，雖然很痛，然而這痛并不和普通的痛一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道。
愛(ài)心如冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的感受到人間的溫暖;把愛(ài)心灑在久旱的大地上的一場(chǎng)甘霖。使孤苦無(wú)依的人既刻獲得心靈的慰藉。
關(guān)愛(ài)初中作文5
在這個(gè)世界上，最珍貴的是愛(ài)。親屬關(guān)系。他們總是在最關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)。以下是另一個(gè)人的痛苦和眼淚的故事。
512汶川地震后，救援人員在廢墟中找到了一位母親。那時(shí)，她已經(jīng)死了。她被倒塌的房子壓死了。透過(guò)廢墟之間的縫隙，她可以看到自己死去的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上半身向前爬行，雙手支撐著身體。有些人像古人一樣彎腰鞠躬，但是她的身體變形了，看起來(lái)很奇怪。救援人員從廢墟中的空的缺口處進(jìn)入，確認(rèn)她已經(jīng)死亡。他們對(duì)著廢墟大喊大叫，并用撬棍敲磚塊。沒(méi)有回應(yīng)。當(dāng)人群來(lái)到下一棟大樓時(shí)，救援隊(duì)長(zhǎng)突然跑回來(lái)，邊跑邊喊“快來(lái)”。他又來(lái)到她身體的前面，把手伸到母親的身體下面，摸索著，他摸了幾下，大聲喊道：“有人，有個(gè)孩子，還活著�！�
在她身下躺著她的孩子，裹在一條紅色的小花小被子里，大約3到4個(gè)月大，因?yàn)樗赣H的身體保護(hù)著他，他沒(méi)有受傷，當(dāng)他被抬出來(lái)時(shí)，他仍然安詳?shù)厮�。發(fā)現(xiàn)被子里塞著一部手機(jī)，醫(yī)生下意識(shí)地看了看手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上寫(xiě)著一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，你一定要記�。何覑�(ài)你”。習(xí)慣了看你去哪里的醫(yī)生此刻哭了。手機(jī)響了，每個(gè)看到短信的人都哭了。
在最無(wú)助的生活方式中，親情是最持久的動(dòng)力，給我們無(wú)私的幫助和支持。在最孤獨(dú)的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，它讓我們感受到無(wú)與倫比的溫暖和安慰。在最無(wú)助的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
關(guān)愛(ài)初中作文6
今天，我在一本書(shū)上看到了一篇關(guān)于父愛(ài)的故事，這個(gè)故事的題目是《摔碎的心》，故事的大意是：一個(gè)女孩剛出生，就與別的孩子不同：臉色蒼白，眉毛有著淡淡藍(lán)色，親朋好友勸女孩的父母，把這孩子送人，可父母卻不愿意。在女孩五歲大的時(shí)候，厄運(yùn)到來(lái)了——女孩得了“法樂(lè)氏四聯(lián)病癥”的先天性心臟病，這種病隨時(shí)都有可能讓女孩停止呼吸和心臟跳動(dòng)，女孩的父親知道了，決定把自己的心臟給女孩，可孩子?jì)寛?jiān)決不同意。于是，女孩的父親就開(kāi)始拼命干活，在一次抬玉石板的時(shí)候，一腳踏空，與一名工友同時(shí)從五樓墜下。聽(tīng)和女孩父親工作的工友說(shuō)，父親下落的時(shí)候，還用雙手捂住胸口前……渴望那顆心臟能移植給女孩。看完這個(gè)故事，我已是淚流滿面了，不禁想起了前幾年的事。
那一個(gè)早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，媽媽帶我去外婆家，外婆家對(duì)面有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)一些小魚(yú)、小蝦，我不禁被這景象吸引過(guò)去了，便來(lái)到岸邊，準(zhǔn)備捉小魚(yú)、小蝦玩，便在水中摸索起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我才8歲，個(gè)子不高，可小溪里的水卻很深，一不小心，我掉進(jìn)了河里，不禁驚慌起來(lái)，在河里掙扎著，大聲喊道“救命呀！救命呀！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，奮不顧身地到小溪邊找我，終于，我被媽媽從小溪里救出來(lái)了，心里不禁充滿了感激之情。
這件事雖已過(guò)去好幾年了，但卻深深地印在我的腦海中，令我永生難忘。
關(guān)愛(ài)初中作文7
“關(guān)愛(ài)”不僅僅是行動(dòng)上的證明，更是精神上的支持。表達(dá)關(guān)愛(ài)的方式有很多種，比如：媽媽的一聲嘮叨，奶奶的一頓飯菜，老師的一批語(yǔ)，同學(xué)的一聲問(wèn)候……
媽媽的關(guān)愛(ài)如同一汪清泉，滋潤(rùn)了我干渴的心靈。�！疤鞗隽耍嗉蛹路�。”媽媽溫暖的話語(yǔ)又傳入了我的耳里，一句句對(duì)于小事的叮囑表達(dá)出了母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
奶奶的關(guān)愛(ài)如同那陣絲絲縷縷的風(fēng)，輕輕的拂過(guò)了我的面容，平靜了我 原本煩躁的心。桌子上豐盛的飯菜，我面前擺好的碗筷，哪一處都包含著奶奶真心的關(guān)懷��！
老師的關(guān)愛(ài)如同海岸上的燈塔，它不僅僅照亮了我回歸的航向，更照亮了我的內(nèi)心。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的字在我們的卷子上、練習(xí)冊(cè)上、本子上出現(xiàn)，老師運(yùn)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言指出了我們的錯(cuò)誤。試問(wèn)：天底下哪一個(gè)老師不是以這樣的方式來(lái)呈現(xiàn)自己對(duì)學(xué)生的重視呢？
同學(xué)的關(guān)愛(ài)如同那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，奏響了我心中的激情。換季節(jié)時(shí)、考試時(shí)、放學(xué)時(shí)、寒冷時(shí)……那一聲聲問(wèn)候，猶如一股溫暖的風(fēng)，在冷冽的風(fēng)雪中將我們包圍。
讓我們一齊感受身邊的關(guān)愛(ài)，并學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人。
關(guān)愛(ài)初中作文8
關(guān)愛(ài)，是一種無(wú)私的精神，也是一種無(wú)私的`愛(ài)，你關(guān)愛(ài)別人，別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你。我也受過(guò)別人的關(guān)愛(ài)，那種味道，我永遠(yuǎn)忘不了。
有一天，我和媽媽來(lái)姨媽家探望奶奶，媽媽和姨媽、奶奶聊得可太開(kāi)心了，我也是，我和表哥玩得開(kāi)心極了。突然，老天爺穿著一件黑乎乎的衣服，還時(shí)不時(shí)打起“咳嗽”的聲音，我察覺(jué)到天快下雨，便催媽媽走，我們連忙道謝，離開(kāi)了姨媽家，我不停地催促媽媽：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)……�！薄霸趺催@個(gè)時(shí)候要下雨，家里被子還在家外面晾著呢，老天爺，不要太快，否則我們要挨冷了，等我們收完被子，你再盡情地下雨吧！雨啊，慢點(diǎn)來(lái)啊”我一邊跑一邊祈禱。
說(shuō)曹操，曹操就到了，天上下起黃豆般的大小雨來(lái)，這樣更要我們加快腳步，這種速度，可以比得上劉翔那樣的速度，我跑到家門(mén)口。發(fā)現(xiàn)門(mén)口的被子不見(jiàn)了。只剩光溜溜的曬衣桿，正在我東張西望地尋找時(shí)，有把聲音傳來(lái)：“孩子，被子在我這里。”我一看原來(lái)是鄰居李阿姨，我跑進(jìn)她家里，看見(jiàn)沙發(fā)上堆著那些被子，后來(lái)李阿姨把事情告訴了我：天空突然變得黑昏昏的，似乎要下雨，李阿姨見(jiàn)到了又想我們?nèi)チ艘虌尲�，被子在門(mén)外晾著，便急忙去收，沒(méi)走進(jìn)家里幾步，就下起大雨，真是驚險(xiǎn)��！
雖然李阿姨收被子只是舉手之勞，但她卻有一顆關(guān)愛(ài)別人的心，使我忘記不了她的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)初中作文9
生命，是最可貴的東西，是不可多得的。也許，一次意外會(huì)讓你失去生命；也許，一次偶然會(huì)讓你重獲新生。
幾年前，我聽(tīng)大人們講過(guò)這樣的一件事：
幾位女士在假期想出外旅游。于是，幾個(gè)人合租了一輛面包車(chē)。緊接著第二天就出發(fā)了。就在快要到達(dá)目的地的時(shí)候，由于駕駛員的疲勞駕駛，一不小心將車(chē)子撞進(jìn)了大卡車(chē)的車(chē)肚里。車(chē)上的人無(wú)一幸存。
所以，我們要文明出行，要知道自己或他人的一不小心可能就毛葬送性命。能為別人開(kāi)花的心是善良的心；能為別人繽紛的贊美是真誠(chéng)的情；能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人……這類人必有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄。由此，我不禁想到：2008年的地震。
當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的母親臨死前給懷里的孩子留下“寶貝，讓住我愛(ài)你！”這樣的短信；當(dāng)英雄的老師用自己的身軀死死擋住倒下的水泥板護(hù)佑身下的學(xué)生；當(dāng)深埋廢墟100多個(gè)小時(shí)的幸存者被連姓名都不曾留下了志愿者用一雙雙血淋淋的大手托起；當(dāng)人民子弟兵冒著生死危險(xiǎn)突進(jìn)一座座孤城、筑起一條條生命道路……我們要珍愛(ài)生命，感謝那些人給我們機(jī)會(huì)生存，我們不能辜負(fù)那些愛(ài)我們的人的舍生忘死。
所以，不要輕視生命，生活有時(shí)就是這樣，那些被我們鄙視和冷落的，恰恰是我們最重要的。他們遠(yuǎn)在天邊卻近在眼前，悄悄地感動(dòng)著我們的心靈，濕潤(rùn)著我們的眼睛。
請(qǐng)為了“我們”，關(guān)愛(ài)生命，文明出行吧！
關(guān)愛(ài)初中作文10
一人出行，全家牽掛，遵守交通法，平安回來(lái)，全家放心，和諧小家園。
同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)騎車(chē)時(shí)，一定要高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
在道路上騎車(chē)時(shí)，應(yīng)當(dāng)在非動(dòng)車(chē)道內(nèi)順序行駛，不要駛?cè)敕菣C(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)。不應(yīng)左邊行駛，不應(yīng)在騎車(chē)在道路之間行駛。
最重要的是，騎車(chē)時(shí)，不雙手撒把、不多人并騎、不相互攀扶、不追逐比賽、不帶頭……
這兒有個(gè)小故事：
下午放學(xué)，五六個(gè)身著校服的中學(xué)生一邊吃零食，一邊騎自行車(chē)，他們?cè)诩妬y的人群中互相追逐著。全然不顧機(jī)動(dòng)車(chē)?yán)萨Q叫，搖頭晃腦地在滾滾車(chē)流中穿行。小明為了顯示自己騎車(chē)技術(shù)的高超，騎著車(chē)以“S”形在馬路上穿形，他又松開(kāi)了雙手，還扭頭對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你們肯定定追不上我！”他騎著，突然一拐，上了機(jī)動(dòng)車(chē)道，連忙剎車(chē)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，小明連車(chē)帶人被面包車(chē)狠狠撞了一下。經(jīng)醫(yī)生全力搶救，小明脫離了危險(xiǎn)，共用去醫(yī)藥費(fèi)1500多元，但右腿多處骨折，無(wú)法短時(shí)間內(nèi)回到學(xué)校。
文明了行不僅系著本身的生命安全，正系著家人的擔(dān)擾。
珍愛(ài)生命，文明出行，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起吧！
關(guān)愛(ài)初中作文11
愛(ài)，是一種奇妙的東西。它，決定著情感。當(dāng)然，愛(ài)也不是稀有的。因?yàn)�，這世上哪怕一`空間縫隙都有著愛(ài)。而，有些人總視而不見(jiàn)……
其實(shí)，有時(shí)候愛(ài)真讓人摸不透。好與不好總會(huì)像天氣一樣說(shuō)變就變。說(shuō)白了，不好一方反面就是溺愛(ài)。這種愛(ài)，相反就是毒劑。吃毒人一但毒積起來(lái)那可就一發(fā)不可收拾。因?yàn)檫@慈愛(ài)的母親對(duì)自己兒子的溺愛(ài)，原本想讓兒子感到幸福�？伤鰤�(mèng)也沒(méi)想到會(huì)讓迷茫的自己也讓兒子犯錯(cuò)。也就是說(shuō)，”這毒劑”的副作用就是撒嬌慣！
多么可怕的愛(ài)。所以，愛(ài)也有不好的一面性的。但自古以來(lái)，這毒藥也是有”解藥的”而這解藥恰恰又是溺愛(ài)的死對(duì)頭__嚴(yán)愛(ài)！
沒(méi)錯(cuò)，溺愛(ài)太多也是需要嚴(yán)愛(ài)來(lái)衡量的。
總之，不管是反面性的愛(ài)也好，正面性只也罷。我覺(jué)得，這愛(ài)都是鼓勵(lì)的意思，愛(ài)，始終是美好的，可卻有人對(duì)愛(ài)不屑一顧。
當(dāng)他遇困難時(shí)，別人伸出援助之手，他卻拒絕了；當(dāng)他做了好事，受到表?yè)P(yáng)，而他都覺(jué)得比需要。他會(huì)把愛(ài)都拒之門(mén)外。一律讓愛(ài)吃“閉門(mén)羹”。但這是不正確的做法，要知道，愛(ài)也是通往成功的道路呀！因此，那些不歡迎愛(ài)的糊涂人，快請(qǐng)門(mén)外等候多時(shí)的愛(ài)進(jìn)來(lái)喝杯茶吧！
愛(ài)遍及每個(gè)角落，但我們必須要有行動(dòng)：扶老奶奶過(guò)馬路，端一杯茶給父母，甚至為路邊的小樹(shù)苗擋擋風(fēng)雨。愛(ài)，是多神圣的一個(gè)字眼，你看，太陽(yáng)會(huì)把最后的一縷光線留給剛埋在地下的種子，風(fēng)兒會(huì)認(rèn)真地把每一根蒲公英安好家，這些就是愛(ài)！
愛(ài)，她無(wú)處不在，關(guān)鍵是你，怎么善待？
關(guān)愛(ài)初中作文12
我們應(yīng)該關(guān)注生命安全出行從我做起，從點(diǎn)滴做起，這樣你才會(huì)擁有一個(gè)完美無(wú)暇的人生歷程，你才不會(huì)留下什么遺憾。
最會(huì)威脅生命安全的莫屬交通事故了，有的人不遵守交通規(guī)則，而失去了雙腳，甚至生命。特別是正值花季的青年，他們根本不把生命當(dāng)一回事，直到聽(tīng)到那一聲催人淚下的慘叫才知道后悔。有一句話說(shuō)的好：“早知如此，何必當(dāng)初。”因此，我們要遵守交通規(guī)則，不做對(duì)自己不利的事，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴去做好，不該去藐視那些細(xì)微的環(huán)節(jié)，也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能認(rèn)識(shí)這些，也就認(rèn)識(shí)了生命可貴。
生命是短暫的，但是無(wú)論我們長(zhǎng)得俊與丑，都是一個(gè)獨(dú)特的寶貴生命個(gè)體，只要你認(rèn)真而踏實(shí)生活時(shí)，經(jīng)歷過(guò)，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美和永恒，如果在青春期就失去了，實(shí)在可惜。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，每個(gè)人應(yīng)該好熱愛(ài)生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢(qián)意義上的活著，生命是一個(gè)逐漸完美的生活過(guò)程，生命的價(jià)值在于創(chuàng)造，在于奉獻(xiàn)，生命不完全屬于個(gè)體，也不屬于家庭和朋友，生命是比金錢(qián)更為重要的無(wú)價(jià)之寶。
失去生命真可悲，生命是為了正義、理想、事業(yè)和信念而存在。利用有限的時(shí)間，活出生命的質(zhì)量，以每天的努力，熱愛(ài)生命，去創(chuàng)造世界，去尋找絢麗多姿的夢(mèng)想不是更好嗎？
關(guān)愛(ài)初中作文13
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！鄙钪刑幪幎加袗�(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。其中有一件發(fā)生在我們班的事，讓我非常難忘!
一次意外的車(chē)禍，讓我們班的依依，成了孤兒。依依漸漸的不再像以前那樣活潑了，變得冷漠了。大家見(jiàn)依依這樣都不愿意與她玩，漸漸的，不知什么時(shí)候，大家竟和依依劃清了界線!從此，大家都不理依依了。
一次，我的朋友因?yàn)槟撤N原因和我吵架了。我們絕交了，我沒(méi)有朋友，好寂寞啊!這天上語(yǔ)文課時(shí)，老師把依依調(diào)來(lái)和我坐時(shí)，我大吃一驚。下課后，沒(méi)朋友的我不知不覺(jué)和依依聊起天了，原來(lái)依依只是不敢和大家說(shuō)話，其它的并沒(méi)有變。我很高興又有朋友了，便愉快地拉著她出去玩。在走廊上吹風(fēng)時(shí)，她竟然說(shuō)：“謝謝你，葉子。如果不是你，可能我再也回不去了，同學(xué)們不跟我玩，我好難過(guò);叔叔阿姨讓我做工，要是他們不高興，或我做什么東西他們不愿意，我就會(huì)被打......”說(shuō)完，哭了起來(lái)，我不知所措，安慰道：“沒(méi)事，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)人和你玩，我不是和你玩嗎?有什么不開(kāi)心的，以后說(shuō)給我聽(tīng)......”就這樣，我和依依成了最好的朋友，一伴七年，至今我都無(wú)法想象，我只和她聊天，跟她說(shuō)要和她做朋友，她從此就變了......
生活中處處有愛(ài)。在某種情況下，一杯水，一句問(wèn)候都是關(guān)愛(ài)別人。
關(guān)愛(ài)初中作文14
同學(xué)們，你們知道嗎？現(xiàn)在車(chē)禍、溺水……已經(jīng)嚴(yán)重影響到了小學(xué)生的生命安全，而在意外事故中，以車(chē)禍占首位，占意外死亡總數(shù)的50％以上。車(chē)禍可以在一瞬間就使一朵祖國(guó)嬌嫩的花朵枯萎！使他與他的家人陰陽(yáng)相隔！永不能相見(jiàn)!據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，每年有18萬(wàn)以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數(shù)十萬(wàn)的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。車(chē)禍后果輕重不一，多見(jiàn)頭部受傷、骨折、內(nèi)臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危險(xiǎn)人群為5～9歲兒童；在駕車(chē)事故中，危險(xiǎn)人群是10～14歲兒童和15～24歲青少年。因此我們應(yīng)該做到：
1、過(guò)紅綠燈時(shí)做到：紅燈停，綠燈行！
2、就算是綠燈也要四下看看有沒(méi)有車(chē)輛，因?yàn)榫退闶悄阕袷亟煌ㄒ?guī)則，也不乏有車(chē)輛闖紅燈,如果剛好你就在它的直線上，等到司機(jī)發(fā)現(xiàn)你時(shí)，估計(jì)已是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。輕則缺胳膊少腿，重則駕鶴西去！
不要說(shuō)我嚇你們，不信的可以去試試！
除了車(chē)禍外，溺水也是奪去小學(xué)生的一個(gè)隱形殺手！在夏天時(shí)經(jīng)常有小學(xué)生在溝邊，渠邊，河邊……嬉戲玩耍時(shí)一不留神便摔入水中！
為了我們的生命安全，我們應(yīng)做到：
1、不在溝邊，渠邊，河邊……嬉戲玩耍。
2、墜入水中應(yīng)及時(shí)呼救。
3、墜入水中如沒(méi)有人來(lái)救援，不要死命掙扎，而是盡量抓住周?chē)芰钭约焊∑饋?lái)的物體。
在此我希望大家關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命！
關(guān)愛(ài)初中作文15
鳥(niǎo)兒在寬闊的藍(lán)天中成長(zhǎng)；小樹(shù)在青翠的森林里成長(zhǎng)；魚(yú)兒在藍(lán)藍(lán)的大海中成長(zhǎng)，而我在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，漸漸學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，比如：懂禮貌、講衛(wèi)生……
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，如同靜靜的山谷，想到這兒，我思緒飛揚(yáng)，一下子回到了幾年前，那一天，天氣陰沉沉的，天上下起了鵝毛大雪，氣溫是零下幾度。媽媽讓我多穿一年衣服，我偏不穿，生氣了對(duì)媽媽大叫道：“今天有體育課，你讓我穿得像狗熊一樣，同學(xué)會(huì)笑話我的”說(shuō)完我和媽媽騎著電瓶車(chē)駛向?qū)W校的路上。一陣寒風(fēng)吹在我臉上，我抖擻了一下，冷死了。這時(shí)媽媽似乎有了感覺(jué)，剎住車(chē)，往后一轉(zhuǎn)，把自己的圍巾解下套在我的脖子上，媽媽忍著寒風(fēng)。到了學(xué)校的門(mén)口，我拿下圍巾給媽媽，上課了刺骨的寒風(fēng)吹在臉上，冷得我直發(fā)抖，下課了，我自言自語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō)：“我真后悔沒(méi)有聽(tīng)信媽媽的話�！焙鋈灰粋�(gè)熟悉的身影從窗前走過(guò)來(lái)到我的身旁，拍了拍我的肩膀，抬頭一看，原來(lái)是媽媽，我裝作若無(wú)其事的樣子問(wèn)：“媽，你來(lái)這里干嘛？”媽媽說(shuō)：“你就用裝了，接著媽媽把衣服給我穿上�！蔽业男睦镉科鹆斯膳�，看著媽媽越走越遠(yuǎn)的身影，抬頭仰望天空，藍(lán)天還是那樣的藍(lán)，白云還在慢悠悠地飄著，魚(yú)兒在大�？旎畹赜沃以趮寢尩年P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
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