實用的學期計劃模板錦集五篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的學期計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學期計劃 篇1
學期即將結束，為使學校教育教學工作有序進行，根據(jù)區(qū)教育局xx教普〔20xx〕xx號文件精神，結合本校實際，對我校期末結束工作作出如下安排。
一、工作日程安排
1、1月8日前各技能學科完成考核，相關教師將任教班級學生考查成績記載表交xx主任。（教務處）
2、1月8日前一二年級英語口語完成測試。（教務處）
3、1月8日前班級社團活動成果交教務處錢東英主任，1月20日前對班級社團成果進行考核評比。（教務處）
4、1月11日各班學生評語交年級組長收齊后，德育處組織審核。（德育處）
5、1月13日前教務處、德育處、教科室、總務處等工作總結上交校長室孫xx，并于1月20日前上交教育局各相應科室。（各部門負責人）
6、1月15日前《社團活動記載本》上交教務處錢東英主任，1月19日下午對校級社團工作進行匯報和考核（要求準備好PPT和5分鐘的匯報材料），《師徒結對手冊》上交教務處xx主任。（教務處）
7、1月15日前教師六認真工作考評表交教務處xx主任、《教師研修手冊》及教科研工作考評表教科室朱芝蘭主任，教務處組織完成教師教學六認真工作考評，教科室組織完成教師教科研工作組評和校評。（教研組長、教務處、教科室）
8、1月15日學生期末考試。一二年級語數(shù)考試均安排在上午，結束以后進行民主測評；三四五六年級上午安排語文和英語，下午安排數(shù)學，結束以后安排班級民主測評。（教務處）
9、1月15日各班期末民主評優(yōu)評先，評審表交德育處。（德育處）
10、1月18日全校教師集中閱卷，語文、數(shù)學、英語各學科教師完成任教班級期末教學質量分析，教研組長及相關老師完成學校各學科教學質量分析交教務處。（教務處）
11、1月19日前教研組進行工作總結，19日上午教務處xx主任組織對教研組長及教研組工作進行考核（要求準備好PPT和5～10分鐘的匯報材料）。（教務處）
12、1月19日下午舉行“兒童研究·故事會”。（教科室）
13、1月20日《班主任手冊》、《德育導師手冊》交德育處備查。（德育處）
14、1月20日前班主任完成填寫學生素質報告書、各任課教師協(xié)助填好學籍卡等。（德育處）
15、1月20日上午骨干教師交流會。（校長室、教科室）
16、1月20日下午部分教師座談會。（校長室、書記室）
17、1月20日下午教師武術操比賽。（工會）
18、1月20日前各教師“我為學校添光彩”總結上傳。（工會）
19、1月20日前各班班主任將學籍卡填寫好交年級組長。年級組收齊后交學籍管理員吳祥健老師。（年級組、吳祥�。�
20、1月21日上午班主任工作交流會。（校長室、德育處）
21、1月21日上午全體職工大會。（校長室、總務處）
22、1月21日下午期末結束工作會議。（校長室）
23、1月22日上午休業(yè)式。（德育處）
24、1月22日下午民主生活會。（校長室）
25、1月23日教務處、德育處、教科室、總務處等部門整理本科室資料，分門別類歸檔檔案室。（人秘室）
26、1月24日前完成教師績效考核工作。（全體行政）
27、1月26日教育局期末結束工作會議。（校長室、書記室）
二、下學期開學安排
下學期教師于2月19日報到、學習；學校行政和后勤人員于2月18日報到，做好開學準備工作；學生于2月21日報到，2月22日正式開學，按課表上課。
三、結束工作安排
1、教務處要組織好各學科老師認真做好期末復習工作，做到查漏補缺，對學習困難生要做好耐心細致的輔導工作，確保全面提高學科教學質量。語文、數(shù)學、英語學科的任課老師，要認真做好期末考試的試卷分析工作，書面分析材料交教務處。做好出借資料物品的回收入庫和歸檔工作。
2、德育處要引導各班主任及時認真填寫好《班主任工作手冊》、學籍卡和學生成績冊（素質教育報告書），學生成績繼續(xù)執(zhí)行等級制，學生評語要更多地著眼于學生今后的發(fā)展。擬稿并印發(fā)《告學生家長書》，指導家長在假期中加強對子女的思想品德及行為規(guī)范教育，使全體學生過一個文明、祥和、富有意義的春節(jié)。要求各班要加強對全體學生的法制、安全教育，預防學生在假期出現(xiàn)違法、犯罪現(xiàn)象，強化學生的安全意識，注意交通安全及用電安全等。各班要充分利用網(wǎng)上家校，向學生家長宣傳學校教育教學改革情況及假期子女教育方法，并切實做好與家長的溝通與聯(lián)系。做好出借資料物品的回收入庫和歸檔工作。
3、教科室要做好骨干教師、教研組長、一般教師等各層面教師的總結交流工作，一般教師交課例研究電子稿作書面交流。要進行學校主課題研究成果資料的.積累和匯編。做好出借資料物品的回收入庫和歸檔工作。
4、總務處要做好學校固定資產(chǎn)清理工作，學校固定資產(chǎn)管理軟件上的有關數(shù)據(jù)及時更新。學校貴重物品應妥善保管，防偷防盜。對危險物品，包括實驗室易燃、易爆、有毒藥品應按規(guī)定妥善保管，防止事故發(fā)生。學校食堂財務做好學生用餐費用的結算清退工作。要安排好寒假值班（并于22日前發(fā)送至教育局辦公室），明確職責，消除隱患。做好出借資料物品的回收入庫和歸檔工作。圖書閱覽中心要做好書刊的回收歸檔工作。
四、總結考核安排
1、學校工會組織好全體教師參與的“我為學校添光彩”活動的考核工作，全體教師要認真總結工作，1月20日前完成“我為學校添光彩”的工作總結。
2、各部門認真做好學期工作總結。學校總結、德育處、教導處、教科室總結于1月20日上交教育局，學校工會、總務處、共青團以及各教研組都要做好本學期的總結工作。
3、按照區(qū)教育局規(guī)定，要召開一次民主生活會和全體教師會，總結回顧一學期的工作，反思工作中的得與失，更好地理清思路，提升辦學水平。
4、各部門要認真做好教師平時考核以及教師績效考核工作。
5、各部門要嚴格按照教育局年度工作考核精神，認真做好學校年度工作考核等工作。
五、寒假工作安排
1、全體教師要利用寒假實踐，認真學習教育教學理論，積極反思教育教學工作，45周歲以下教師要人人參與“山湖杯”論文評比活動，利用寒假，每人完成一篇教育教學論文，文章于2月25日前交教科室。
2、總務處要利用寒假，組織人員對校舍、電路、體育設施、消防設備、防雷裝置等進行全面檢查，確保校園安全。
3、全體行政人員要對下學期的工作作一些深入的思考。下學期開學初請分別談各自的思路。
學期計劃 篇2
一、指導思想：
認真貫徹學校工作計劃，以教研建設為主線，以新課程標準為指導，以教法探索為重點，以構建“自主學習”課堂教學模式為主題，以提高隊伍素質，提高課堂效率，提高教學質量為目的。深化課堂教學改革，努力改善教與學的方式，使中學部教學、教研質量進一步提高。
二、工作目標
1、加強教研建設，狠抓教學常規(guī)，更新教學觀念，提高教師實踐能力。
2、構建“自主學習”課堂教學模式，努力改善教與學的方式。
3、進一步提高教師教學整合能力。
4、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。
5、進一步加強科研力度，樹立科研興教思想。
三、重點及主要措施
1、加強教研建設，把教學研究建設成師德形象好，教研風氣濃，協(xié)作意識和團體凝聚力強，特別是對學生、對學校發(fā)展有強烈責任感和使命感的教研組。主要通過組內討論，與領導交流，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增強教師的責任感和使命感，同時教研組長配合教研室承擔對教學的指導和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，抓好各項常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行教導處的各項計劃。
2、進一步提高教師教學整合能力
加強業(yè)務學習，不斷提升教師的教學素養(yǎng)，增強教育教學意識與能力。組織教師開展教學案例的設計、制作。要充分利用網(wǎng)絡資源，提高教師獲取信息的`能力和課堂教學效果。強化學科教學整合的意識和資源共享意識。
3、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作
加強對新、青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，通過參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助他熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。
4、進一步加強科研力度，樹立科研興教思想進一步加強教科研力度，樹立科研興教思想。全體教師應自覺參與教科研實踐，加強教學研究，積累撰寫教學論文，提高自己的理論修養(yǎng)。結合自己的教育、教學經(jīng)驗，期末每人上交一篇論文。
5、認真，負責的準備中考工作。
6、加強與上級教研部門及同類兄弟學校的聯(lián)系。要積極開展校際之間的交流與合作，積極參加公開課教學和經(jīng)驗交流活動，并積極參與研討。
四、工作具體安排：
三月份：
1.學習學校的工作計劃，討論制訂教研組計劃
2.制訂個人的教學工作計劃，檢查作業(yè)的開展情況
3.理論學習，組織討論有關問題
4.教師公開課與評課活動
5.學習、討論新課標的有關教育理念;學習教改經(jīng)驗，教改課堂試行;
6.找差距，查原因，落實整改措施;
四月份：
1.組織觀摩課，教改課堂聽課情況反饋、討論、小結;
2.課堂教改模式確定推廣實施
3.參加九年級學科總復習研討會
五月份：
1.期中質量分析后分析回顧
2.學期中期教師備課檢查與交流
3.九年級適應性考試分析及后階段復習建議
六月份：
1.教學設計比賽
2.教學常規(guī)檢查，各項指標驗收量化計分統(tǒng)計
3.20xx屆畢業(yè)中考;九年級備課組準備好工作經(jīng)驗交流的材料
4.七、八年級制定復習計劃，并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學習等內容
5.教研組成員每人上交一份本學期工作總結，教學反思、論文各一篇6.期末考試及試卷分析;工作總結及學期結束。
學期計劃 篇3
一、指導思想
學校以年級組為一個團隊實行團隊管理，初二年級組以學�！稗k快樂教育、建和諧校園”重要思想為指導，以學校工作計劃為指針，緊緊抓住“教學質量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會、教師集中上下班、自覺坐班制為教育載體，以師生“三個習慣”養(yǎng)成教育、四種聲音、四種教育、四個要求為主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡，為即將進入的初三年級打下扎實的基礎，為實現(xiàn)學校教學質量的盡早騰飛盡最大的努力。
二 工作目標
1．全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的團隊工作內容，全體隊員共同努力，爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊。
2．以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《三個習慣養(yǎng)成教育》為指導，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣。
3、認真做好“四種聲音”“四種教育”“四個要求”進入班級。
4．各班級做好優(yōu)生的拔優(yōu)和差生的轉化工作。
三 、主要工作
1、本團隊繼續(xù)以上期的“隊名、隊歌、隊徽、隊規(guī)、口號”，以隊規(guī)約束團隊，以隊徽鼓舞團隊，以隊歌唱響團隊，以隊名、口號豐富團隊。
2、教師周一統(tǒng)一作正裝，配戴好上崗證，在升旗儀式后集體呼口號，周二到周四早上8：00點團隊全體隊員準時集隊，齊唱隊歌，集體呼口號。下午5：10分準時集隊，齊唱隊歌不呼口號。對沒有配戴上崗證，集隊遲到或不到的，除學校按制度處罰外，團隊按隊規(guī)處罰現(xiàn)金，所罰現(xiàn)金作為團隊活動經(jīng)費開資。
3、加強團隊教師分工合作，共同承擔團隊所有工作：團隊里每個隊員主動承擔起團隊里的一項，甚至二項工作，并且自己管好自己承擔的工作，該項工作沒干好，直接找團隊里負責這項工作的隊員。這樣做到“事事有人干，人人有事干，事事能干好，人人干好事”的良好習慣。這樣下來整個團隊里不存在擔心學生違紀沒人管，學生遲到?jīng)]人問等現(xiàn)象。（但本期將加大團隊隊員自身擔任工作的跟蹤督導力度）
4、活動為載體，不斷凝聚團隊精神：團隊精神關鍵是要在活動中培育。只有結合學校和團隊的各項活動，比如運動會、文藝匯演、節(jié)日聚會座談等，才能逐步構建一個富有活力、快樂、和諧的團隊，才能不斷凝聚團隊精神。積團隊所有隊員的智慧，發(fā)揮各自的特長，既可以展現(xiàn)大家的風采，又可以更好的增強團隊凝聚力。
5、本期主要活動安排：
①認真配合好學校舉行的各種活動，
�、谌路萁M織好“金海水車”活動，四、五月份如果有經(jīng)費的話開展一次八年級班級學生籃球友誼賽，六月份組織本團隊一次外出采風活動（初步預計去二臺子）。
6、 進一步抓好學生“三個習慣”養(yǎng)成教育：
“三個習慣” 養(yǎng)成教育重點強化學生“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，本期分別采取以“學習習慣” “生活習慣”“行為習慣”為主題各辦一刊板報、班會課班主任教師分別以“學習習慣” “生活習慣”“行為習慣”為主題的主題班會各上兩節(jié)、班主任教師分別以“學習習慣” “生活習慣”“行為習慣”為主題的各一次知識竟賽，每月檢查班主任教師的'工作筆記，對沒有按規(guī)定完成、或完成質量不高的班主任，年度或年終不能推薦為優(yōu)秀。對亂吐、亂畫、亂扔、亂說贓話等行為的學生要求抄、讀、背“三個習慣”的相關內容等方式來幫助學生規(guī)范品行，養(yǎng)成良好的習慣。
7、加強“四種聲音”“四種教育”“四個要求”進校園，進班級。各班班主任采取出班刊、教室墻上帖標語、開展主題班會、班級評比等形式，同時告訴學生，以后的評三好學生，優(yōu)秀學生干部等將以此作為一定的依據(jù)。這樣多渠道，多方面來鼓勵學生，激發(fā)學生。并要求班主任在二個月內要抓出一定的效果來。
8、對三類學生的管理：一是留守兒童，二是問題學生，三是單親家庭學生，要求班主任教師在自己的班工作記錄本上，建立留守兒童、問題學生、單親家庭學生檔案，要重點關注這類學生的生活、學習、和心理。本期要對這類學生每人至少一次的談心記錄，期末檢查。
9、教學質量方面：
�、僦攸c抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面，并能盡最大可能的達到學校給我們提出的達到今年這屆學生的中考成績。
②加大對各班上課教師的查堂、加大教師常規(guī)工作的跟蹤力度、加大班主任建設班級的督導，利用抓班風促學風的辦法來全面提高平均成績。
�、壑匾暋昂筮M生”教育管理工作，加大“后進生”教育力度，使學生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。（重點從教師的輔導記錄中反映出來）。
10、加強各班主任和組內教師的團隊合作精神
�、偌訌妶F隊教師的思想建設，要轉變觀念，繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風。
�、诎呀處煹膱F結協(xié)作放在首位。充分調動團隊教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。
�、鄱ㄆ谡匍_團隊教師會議，落實措施，布置團隊工作，使教學和管理走上良性發(fā)展軌道。
11、 協(xié)助政教處加強學生安全教育，樹立安全意識。
①進行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。
�、诎嘀魅巫龊眠`紀學生的教育管理，杜絕樓梯走道上瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
�、奂訌娮⌒Ｉ墓芾砗屯碜粤暤墓芾砉ぷ鳎话l(fā)事情及時向學校匯報并妥善處理好。
④嚴格執(zhí)行學校的半封閉式管理，持證出入校園，學生未到放學時一律不允許放學生出校門，有特殊情況的學生須憑班主任簽字的假條方可出校門。
12、 協(xié)助政教處加強學生青春期教育，做好學生的心理指導。
初二的學生正處在一個特殊時期，因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學生在生理上進入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。要構建有利于心理健康教育的班級文化，針對學生容易出現(xiàn)的心理問題，集中或分別進行心理輔導。
總之，本學期工作任重而道遠，是整個初中階段最關鍵的時期。本學期工作好壞將直接影響到這屆學生的中考質量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經(jīng)過全體隊員的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，力往一處出，我們團隊能創(chuàng)造出更好的佳績。
學期計劃 篇4
一、抓學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，抓班風建設，促進良好的學風、校風的形成。
1、繼續(xù)實行“三禁”（禁止學生在校園使用手機，禁止學生去上網(wǎng)，禁止學生談情說愛），加強檢查督促處罰的力度。（學生對在校園里拿手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機，通報批評并扣減班級當日成績）
2、嚴格學生考勤管理，要求學生按時作息，杜絕學生在上課、自習期間出校門。（打臺球，上網(wǎng)吧，酗酒等）
3、班主任要嚴格要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，不浪費，愛護公物，不亂扔亂涂亂吐，不說臟話，行為舉止端莊；團委、學生會要組織團干部、學生會干部對浪費糧食水電、損壞公物，亂扔亂涂亂吐，口出污言穢語，舉止猥瑣下流的學生進行監(jiān)督記錄；值周人員要對違反校規(guī)校紀的學生進行批評教育并在公告欄公布。任何一個教師都有權利和義務對學生進行批評教育。
4、加強對高二級學生的教育，徹底扭轉高二級班風和學風。下級領導、年級組長、班主任要商量對策，想辦法，解決實際問題，讓高二級學生盡快養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、加強安全教育，強化安全意識；做好安全排查，消除安全隱患。
1、班主任組織學生開好安全主題教育班會，讓學生樹立安全意識，掌握有關安全知識，做到有備無患。（消防演練，安全撤出教學樓的演練等）
2、各班要配合學校綜治部門的安排，經(jīng)常性對教室等教育教學設施進行仔細排查，做好記錄并及時上報。
3、政教處要積極配合學校綜治部門做好安全演練的安排工作，班主任老師、宿舍樓管理員要組織學生按照學校安排進行安全演練。
4、對校外租住學生進一步進行排查、登記建檔，加強管理。
5、班主任配合樓管人員加強校內住宿生的管理，特別是周六、周日時段的管理。
6、配合當?shù)匦l(wèi)生機構做好防疫工作。（有特殊病例，甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時報告）
7、配合學校綜治部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作。（臺球室，黑網(wǎng)吧）
三、進一步做好文化教室、文化宿舍的`評比工作，促進校園文化建設。
1、各班在布置好教室、宿舍的同時，要確立適合本班特點的班期、班徽、班訓、班歌。班名、班徽、班訓要張貼在教室的鮮亮位置，并做到人人會唱班歌，校園天天有歌聲。
2、每個宿舍要有公約，布置要呈現(xiàn)健康向上的文化氛圍。
四、改變校園環(huán)境衛(wèi)生差的面貌。班主任要明確各自的環(huán)境區(qū)域、宿舍，親自督促，值周人員加大檢查督促力度。
五、注重活動育人，激發(fā)學生興趣。
1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動。（初步確定為大合唱）
2、讓文化教室、文化宿舍建設展現(xiàn)校園文化氛圍。（班主任，樓官員要加強指導督促）
3、五四前組織由團委、學生會組織部分學生去會寧紅軍長征紀念館，接受愛國主義教育。
4、各班要積極參與各教研組、年級組組織的各類活動。
六、提高班主任津貼，調動班主任工作積極性。班主任每月津貼由原來三類70元、60元、50元漲至100元、80元、60元。
七、進一步完善值周檢查細則，加大檢查力度。
1、值周人員每周星期日晚自習前和班主任一同到校委會召開的地方簽到，以便值周領導安排值周工作。
2、值周人員除了繼續(xù)以前的值周內容外，另外增加進學生宿舍抽查項目，對衛(wèi)生差、損壞公物、抽煙喝酒賭博等的宿舍和學生進行登記通報，并扣減相應班級的成績。
3、值周人員通過進宿舍檢查，對三個學生宿舍樓進行量化評比，每周都要評出a、b、c三個等級，作為對樓管人員的考核依據(jù)，政教處對樓管人員進行月考核和學期考核，每學期末按照考核等次發(fā)放獎金（a類100元，b類80元。主次樓管同樣標準），年終考核時a類樓管按優(yōu)秀班主任對待。
4、值周人員在做好各項檢查事項的同時，加強平時班主任到崗情況的檢查統(tǒng)計。
7、班主任會議考勤作為年終考核會議出勤內容之一，對每次班主任工作會議應該參加的人員（包括通知應參加的樓管人員等）都要進行點名登記。
八、做好九年義務教育階段初中部困難寄宿生的補助、高中部黃河福利彩票救助公益金、國家助學金享受對象的摸底和資金的發(fā)放工作，并建好檔案。
九、以心理咨詢室為依托，關注學生心理健康，提高學生心理素質。做好宣傳工作，取得學生的信任，開展咨詢活動。
學期計劃 篇5
一、指導思想
以“立德樹人”為指導思想，以“幼兒發(fā)展”為目標，進一步優(yōu)化教育教學行為，不斷深化教育教學改革、優(yōu)化教育資源、營建良好的育人環(huán)境，提升幼兒的綜合素養(yǎng)，為每一個孩子健康、全面的發(fā)展奠定良好的基礎。
二、工作措施
人的發(fā)展中，人性的發(fā)展是第一位的。為此，本學期工作以“以人為本，創(chuàng)各諧環(huán)境 勤于治業(yè)，做素養(yǎng)之人”為目標，優(yōu)化管理機制、搭建豐富平臺，為教師幼兒的全面發(fā)展、個性發(fā)展提供最大的空間。
A 以人為本，創(chuàng)溫馨舒暢的人文環(huán)境
1.活動以人為本，注重育能
全體教師要進一步把“育人”作為教學的核心理念，以人為本，在活動的設計和組織中都要以人性的角度來設計和安排，從顯性的幼兒的座位、操作的材料、幼兒間的合作搭配、教師的語言、表情等到隱性的幼兒的情緒狀態(tài)、心理感受度、知識接受度等，都要充分考慮，真正把孩子當成一個獨立的人來看待，真正讓教育從心開始，讓每個孩子都能在每次活動中獲得最大的收獲。本學期將以此為主題開展園區(qū)研討課活動二節(jié)，以提高教師活動中如何以人為本的體現(xiàn)效果。
2．管理以人為本，注重育心
教師管理方面，園區(qū)領導注意教師個性特長安排人員分配工作，日常關注教師所需，及時提供幫助和服務，營造同事之間工作上重指導輕檢查、生活上重關心輕漠視、思想上重換位輕指責、提升上重援助輕排擠的工作氛圍，真正讓教工有一個舒適溫馨的心理環(huán)境；幼兒管理方面，教師要潛心思考，細致觀察，尋找并創(chuàng)設適合幼兒促進幼兒發(fā)展的最優(yōu)的環(huán)境氛圍。一日活動上要按需適度安排，盡可能讓每個幼兒完成相關內容；班級區(qū)角創(chuàng)設保證5個常規(guī)區(qū)角和一個特色的區(qū)角，以滿足幼兒活動需求；戶外活動專題活動等要多形式多效率開展，讓每個孩子有展示的機會；特殊兒童、情緒兒童要及時關注、及時安撫，得到最優(yōu)的照顧……真正讓幼兒園成為幼兒天天想來的地方。
3.環(huán)境以人為本，注重育情
學校環(huán)境相對來說比較簡陋，但我們可以人為地多思考多動手，進行修飾和創(chuàng)造，以幼兒為本，盡可能為幼兒提供一個溫馨的在園環(huán)境。教室里整體環(huán)境要各有特色，幼兒作品要有隨時展示的空間，布置的板塊高度適合幼兒觀看、游戲操作材料放置適合幼兒隨手隨時取放；室外根據(jù)實際分塊對幼兒作品采用懸、掛、擺、貼不同的方式進行展示、教師及時采集幼兒活動的精彩瞬間，并及時上報，以照片形式及時展示；校園所有戶外器具全天候全面開放，各班根據(jù)需求隨時進行活動……平時教師要及時發(fā)現(xiàn)問題及時報告，全體教師共同及時解決，讓校園的每一個角落都能成為孩子獲取快樂的地方。
B 勤于治學，做有素養(yǎng)有專長的人
學校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展和幼兒的發(fā)展，本學期我們要進一步開展豐富多彩的活動，在活動的組織中注重師生勤于治學習慣的教育和磨練，提供每一個教師和幼兒自我展現(xiàn)的`平臺，爭做一個有素養(yǎng)有專長的人。
1．勤于學習，豐富內涵
學習是提高的必經(jīng)之路之一。本學期教師方面一要多走出去學習他人的先進經(jīng)驗，并實際應用于工作，二要利用空余時間認真閱讀教育�？廖灞荆B(yǎng)成書在手邊，隨手可讀的習慣，在讀書中獲得知識和樂趣。幼兒方面要注重引導幼兒養(yǎng)成閱讀的習慣，會閱讀環(huán)境、會閱讀他人、會閱讀書本，掌握多種學習的途徑和方法。真正通過學習，豐富個人的內涵，促進個人的素質成長。
2．勤于研討，提高質量
在繼續(xù)開展好園本研討常規(guī)活動（二次研討課活動、大游戲專題研討/學期一次、教學經(jīng)驗分享/月一次/字數(shù)不少于千字有一定質量、讀書心得交流/機動）的基礎上，深入開展好本園的圖畫故事書閱讀活動。根據(jù)故事類型分期進行專題故事閱讀，以習慣養(yǎng)成故事閱讀、意志培養(yǎng)故事閱讀、情感培養(yǎng)故事閱讀、節(jié)日風俗故事閱讀、故事閱讀成果展示五個層次進行，班級閱讀的環(huán)境和內容要同步體現(xiàn)，讓閱讀活動的目標更明確，效果更顯現(xiàn)。
3．勤于參與，鍛煉自我
本學期要繼續(xù)充分利用開拓校園空間和各種資源，開展豐富多彩的活動，讓師幼兒勤于參與，鍛煉自我，提升自我。一方面是以班級為單位的特色戶外活動，本學期各班要像上學期一樣確定并開展好一項班特色活動項目，并做出成效。一方面以園為單位開展好“故事閱讀成果展示”活動（小班親子繪本制作、中班閱讀故事畫展、大班故事表演）；以手工制作為主的“我的小戲服”制作活動、以特長展示為主的“我會……”展示活動，讓每個教師和幼兒在活動的積極參與中積極動腦，獲得經(jīng)驗，鍛煉自我，展示自己。
C 安全為首，為學校正常發(fā)展提供保障
本學期，要繼續(xù)堅持安全第一的意識，一方面做好幼兒的安全知識教育，上好安全教育課，豐富幼兒的安全知識。一方面要加強安全制度的執(zhí)行，加強日常檢查和督促，加強食堂食品進入操作把關，加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作，加強日常保健工作的細致到位，確保師幼在園的活動、飲食、人身等安全，為學校本學期各項工作的正常開展、學校的有序發(fā)展提供保障。
三、每月工作安排
九月：習慣養(yǎng)成故事閱讀；大班課研討；
十月：意志培養(yǎng)故事閱讀；我的小戲服制作；
十一月：情感培養(yǎng)故事閱讀；中班研討課；
十二月：節(jié)日風俗故事閱讀；“我會……”特長秀
元月：故事閱讀成果展示；
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