以最親近的人為題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的以最親近的人為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以最親近的人為題的作文1
是誰(shuí)十月懷胎把我們生下來(lái)？是誰(shuí)含辛茹苦把我們拉扯大？是誰(shuí)無(wú)微不至的照顧我們？又是誰(shuí)看著我們一天天成長(zhǎng)，自己卻漸漸老去？
對(duì)！是母親！
母親十月懷胎把我們生下，用自己的乳汁滋潤(rùn)我們的心田；母親無(wú)微不至的關(guān)心我們，問(wèn)我們是否冷暖；母親看著我們一天天長(zhǎng)大，而自己卻像蠟燭似的燃燒自己的生命。
在我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)，第一個(gè)會(huì)說(shuō)的詞是：媽媽！這時(shí)的母親是多么幸福�。∥业膵寢屖且晃黄椒驳墓と�。媽媽很辛苦，每天當(dāng)我還在做美夢(mèng)時(shí)，她就已經(jīng)上班去了，每天當(dāng)我都熟睡了以后她才拖著疲憊的身軀回家，天天如此。媽媽非常節(jié)儉，但是她總是給我和妹妹們買(mǎi)新衣服，而她自己卻一年到頭只穿那么幾件衣服。她經(jīng)常買(mǎi)好吃的給我們吃，但她卻吃白菜。她這么辛辛苦苦，是為了誰(shuí)？為了這個(gè)家，為了家里的我和妹妹。
記得那一次我數(shù)學(xué)考試只考了75分！看著試卷上這個(gè)血紅的分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得自己好沒(méi)用，覺(jué)得自己好無(wú)能，淚水溢滿了眼眶�？墒抢蠋焻s說(shuō)要家長(zhǎng)簽名，這可怎么辦？如果讓媽媽知道了，她會(huì)罵我嗎？在放學(xué)回家的路上，我一直懷著忐忑不安的心情想。我多想媽媽沒(méi)看到信息（每天的作業(yè)都要通過(guò)校訊通來(lái)告知家長(zhǎng)），這樣就不會(huì)問(wèn)我考了幾分？可惜這個(gè)愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。這天媽媽剛好休息一天。我一回到家，就趕緊寫(xiě)作業(yè)，以借此消磨時(shí)間�？傻搅送砩�，媽媽突然問(wèn)我：湖貴，你怎么不把試卷給我簽名？我我我什么？快說(shuō)呀！我的臉頓時(shí)像火燒一樣燙，終于吞吞吐吐的說(shuō)：我、今天考砸了，只考了75分！對(duì)、對(duì)不起媽媽，我、我真沒(méi)用只考了這么一點(diǎn)。我抽噎起來(lái)。我原以為媽媽聽(tīng)了會(huì)很生氣的罵我，但想不到的是，媽媽用她那粗糙的手摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：湖貴，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤我很高興，沒(méi)關(guān)系，只要你努力我相信你一定會(huì)很棒的！加油好嗎？我把媽媽的手拉起來(lái)，說(shuō)：嗯！我一定加油！晚上我進(jìn)入被窩又哭了：媽媽的手好粗糙，她原本的手是這樣的嗎？想起她對(duì)我說(shuō)的話，下次我一定要考一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答她！
以最親近的人為題的作文2
一說(shuō)到親近，我立馬就想到親近的人，而我最親近的人不是我那溫和又稍有些啰嗦的老媽，也不是那嚴(yán)厲的老爸，而是我的哥哥。這是為什么呢？那是因?yàn)槲液透绺缃?jīng)常一起玩耍，一起打鬧，哥哥有時(shí)會(huì)裝模作樣的'教訓(xùn)我，有時(shí)卻和我站在同一條戰(zhàn)線，對(duì)付爸爸媽媽的“盤(pán)問(wèn)”，就好比一根線上的蚱蜢把我們緊緊地串在了一起。
哥哥比我大八歲，本來(lái)爸爸媽媽不打算再生一個(gè)了，怕又是一個(gè)男孩子，后來(lái)問(wèn)了哥哥的意見(jiàn)，結(jié)果哥哥說(shuō)：“再生一個(gè)吧，弟弟妹妹我都喜歡，有個(gè)伴跟我玩最好了�！甭�(tīng)了哥哥的話，爸爸媽媽覺(jué)得也有道理，后來(lái)就有了我。我出生在九月，那時(shí)哥哥已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，每天放學(xué)放下書(shū)包就來(lái)看我，做好作業(yè)又來(lái)看我，有一天他跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你為什么不在8月把小妹妹生出來(lái)�。磕莻�(gè)時(shí)候我放暑假，就可以整天陪妹妹玩了，”媽媽聽(tīng)了哭笑不得。
我從小就愛(ài)欺負(fù)哥哥，哥哥做作業(yè)時(shí)我會(huì)悄悄溜進(jìn)他的房間，從背后嚇?biāo)惶�，有時(shí)會(huì)跳上他的床，把他疊好的被子弄得亂七八糟，有時(shí)候會(huì)搶過(guò)他的書(shū)本，一本正經(jīng)地念起來(lái)，其實(shí)那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字。媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)的食物都是雙份的，可我總是比哥哥先吃完，吃完了怎么辦？從哥哥那里討唄，軟的不行來(lái)硬的，哥哥藏得再好也能被我找出來(lái)。我們二個(gè)有時(shí)也會(huì)吵架，多半是我不講理。有時(shí)在周末，媽媽會(huì)允許我們玩一下電腦，說(shuō)好了大家對(duì)半時(shí)間，可時(shí)間到了，難得能玩電腦的我總不肯放下，哥哥心里也想玩，就會(huì)責(zé)備我。這時(shí)候我的武器“淚水”就發(fā)揮作用了，看著可憐巴巴的我，哥哥只好作罷了。
哥哥成績(jī)也很優(yōu)秀，小學(xué)畢業(yè)考上了杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，那時(shí)候全家都很開(kāi)心，爺爺開(kāi)玩笑說(shuō)有這么爭(zhēng)氣的孫子，每天接送更有力氣了。有時(shí)爸爸在輔導(dǎo)我功課，爸爸性子比較急，一二次我沒(méi)弄懂后，他的喉嚨就會(huì)響起來(lái)，這時(shí)候哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，總會(huì)讓爸爸走開(kāi)，自己輔導(dǎo)我，哥哥總會(huì)耐心的把思路講解給我聽(tīng)，一遍不行二遍，直到我弄懂為止。
現(xiàn)在的哥哥已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)帥小伙了，都已經(jīng)和爸爸一樣高了，因?yàn)橄矚g體育運(yùn)動(dòng)，身材也很結(jié)實(shí)。哥哥也變得愛(ài)臭美了，每次出門(mén)前總要照下鏡子，拉一下衣服，理一下頭發(fā)，還不忘問(wèn)我一聲：“老妹，怎么樣，老哥帥嗎？”我無(wú)情給他一記白眼：“帥的，蟋蟀的蟀。”
這就是我最親近的人，一個(gè)可以陪我玩，可以輔導(dǎo)我功課，做錯(cuò)事也會(huì)無(wú)條件原諒我的好哥哥。
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