關(guān)于描寫愛(ài)的作文600字合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的描寫愛(ài)的作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫愛(ài)的作文600字 篇1
蕭瑟的黑夜里,空氣中飄浮著柔和的塵埃,似年華轉(zhuǎn)眼間最絕美的一瞬,蔓延至手心錯(cuò)亂的淺紋。仿佛做了一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)里,是誰(shuí)教會(huì)我們置身社會(huì)的道理,又是誰(shuí),使我們立足于這無(wú)情的城市……
是她——逆光里黑白的剪影,沉淀出模糊的輪廓來(lái),那是我們的老師。她告訴我們,怯弱者往往在憧憬明天的美好,卻死在今天的殘酷下;她也告訴我們,讀書(shū)如果不與實(shí)際結(jié)合,知識(shí)不過(guò)是天空的浮云;她還告訴我們,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
漸次逐淺的暮色,當(dāng)東方露出了魚(yú)肚白,天空露出了他陰沉的笑臉,似乎帶著琉璃的魅色,緩緩張開(kāi)了一縷滿是陰郁的明亮笑臉。又是新的一天開(kāi)始了。兩年前的今天,我們就好像是尋找著溫暖的家園的行者,滿懷著希望與些許的好奇,步入了新的校園。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪,直到見(jiàn)到她的那一刻,我們的心仿佛煥發(fā)了新的生機(jī),在她那溫柔的笑靨中,我看到了一種慈母般閃耀的光輝——那是愛(ài),對(duì)于每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)。
經(jīng)過(guò)兩年的相處,我們已經(jīng)充分地了解到,她是一位刀子嘴,豆腐心的母親,呵護(hù)著我們。當(dāng)我們生病時(shí),她會(huì)焦急地詢問(wèn);當(dāng)我們獲得成績(jī)時(shí),她會(huì)歡欣的替我們高興;當(dāng)我們失利時(shí),她會(huì)嚴(yán)肅的激勵(lì)我們。記得有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)十分不理想,老師立刻把我叫到跟前去,問(wèn),最近是不是有些不在狀態(tài),為什么會(huì)錯(cuò),該怎么解決。她總是在潛移默化中改變我們,我們看在眼里,并且記在心里。
老師那深邃而溫暖的眼神中,有對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的焦急,對(duì)我們的安慰和鼓勵(lì)。終于明白,大愛(ài)無(wú)聲,像老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),流轉(zhuǎn)在那眼神中,像陽(yáng)光,像白雪,無(wú)聲無(wú)息的來(lái),無(wú)聲無(wú)息的走,卻都足以,溫暖一生。
描寫愛(ài)的作文600字 篇2
在我的成長(zhǎng)道路上,各種關(guān)愛(ài)包裹著我,有爺爺奶奶那萬(wàn)般呵護(hù),像太陽(yáng)般溫暖的愛(ài);有媽媽細(xì)膩、無(wú)微不至的愛(ài),比蜜還甜;還有老師和同學(xué)像春風(fēng)一樣和煦的愛(ài),讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。但令我感受最深的是爸爸嚴(yán)格的愛(ài)。
爸爸平時(shí)對(duì)自己的要求很嚴(yán)格,有什么事沒(méi)做好,他會(huì)反復(fù)去做,直到做好為止。在我的教育和學(xué)習(xí)問(wèn)題上,爸爸更是做到身體力行。比如為了培養(yǎng)我的繪畫(huà)和書(shū)法興趣,爸爸會(huì)陪我一起學(xué)習(xí),當(dāng)有不足之處時(shí),會(huì)反復(fù)要求我練習(xí)。每天的作業(yè)爸爸總是認(rèn)真、仔細(xì)地檢查,每次檢查出錯(cuò)誤,都會(huì)給我詳細(xì)地講解。
有一次考試,我拿了班里唯一一個(gè)100分,我興奮地拿著試卷,滿懷期待地想:今天爸爸知道了這個(gè)消息,一定會(huì)美美地贊揚(yáng)我一番吧!進(jìn)了家門,我迫不及待地把試卷交給爸爸看,他看了看試卷,豎起大拇指,肯定而簡(jiǎn)短地說(shuō)道:“嗯,很棒!”我期盼地望著爸爸:沒(méi)有了嗎?就三個(gè)字?我感到有一點(diǎn)失落。
晚飯后,爸爸仔細(xì)地把試卷看了一下,把我叫到跟前,說(shuō):“這次考試你考得不錯(cuò),沒(méi)漏題、很仔細(xì),作文很流暢,閱讀部分也沒(méi)失分。但是,還有一些小問(wèn)題,比如書(shū)寫不夠整潔……”接下來(lái),爸爸和我一起又把試卷中的一些組詞、造句又補(bǔ)充了一下,以幫助我加深印象,同時(shí)又拿出一篇范文跟我寫的作文做了比較,指出了作文中哪些地方可以盡一步提高,以及用法不正確的“的、地、得”、錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?粗职纸o我指出的錯(cuò)誤,我明白了:原來(lái)100分席卷里還含有水分呀!
晚上,我躺在床上,回想著試卷的事情,我突然明白:嚴(yán)格的父愛(ài)幫助我樹(shù)立起一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我今后學(xué)業(yè)的保障。
描寫愛(ài)的作文600字 篇3
天陰沉沉的,像濃墨水般壓抑的顏色,仿佛預(yù)示著壞事的發(fā)生。我坐在不足50平米的小屋子里,耳聽(tīng)著補(bǔ)課老師的陳詞,心卻不知飛到哪里去了。隨著屋外漸漸下起的小雨,更是沒(méi)有了聽(tīng)課的心思。
補(bǔ)課前才與父親鬧了矛盾。無(wú)非是厭他對(duì)姐姐獻(xiàn)“殷勤”,姐姐不領(lǐng)情,反嫌父親啰嗦、煩人,她將門一鎖,“枰”的一聲,父親被隔絕在門外。我是不屑的,誰(shuí)讓他那么啰唆呢?問(wèn)了還要問(wèn),一件事非要問(wèn)個(gè)好幾遍才能安心。不知道當(dāng)時(shí)出于什么心理,非要嘲諷一下他才罷休,“嗤”,———我在鄙視他。
我現(xiàn)在有些后悔了。補(bǔ)課老師不知講了什么,周圍的人都起身離開(kāi)。哦,下課了,我這才驚醒,思緒隨著迎面而來(lái)的冷風(fēng)戛然而止。
“呼”,好冷,我吹出熱氣,想溫暖手心的冰冷。雨像牛毛一般,細(xì)、密,落在人的身上,會(huì)起一身的疙瘩,說(shuō)不出的透心涼。距家還有一段路,我有些后悔沒(méi)帶傘了,父親在我出門時(shí)還提醒過(guò)。
我站在原地,抱著胳膊,盯著眼前密針細(xì)線似的雨,思緒如細(xì)線般的牽引到了從前。
父親很寵我。幼時(shí)童言無(wú)忌,學(xué)著大人說(shuō)話,直呼長(zhǎng)輩名諱,他也只是訓(xùn)斥幾句,我扁著嘴立在一旁,他又會(huì)嬉笑著臉來(lái)逗我開(kāi)心;我想騎大馬,他甘愿彎下身子,將我高高舉起,任我嬉笑打鬧;我砸碎了門前父親珍愛(ài)的碎花玻璃,他也只是嗔怪的拍了一下我的頭,自己去清掃掉了玻璃碎片……
“走吧!蔽姨痤^,看著面前出現(xiàn)的熟悉雙手,一切的回憶,如潮水般向我涌來(lái),想起臨走時(shí)他佝僂的背影,終于忍不住失聲痛哭。
我嗚咽著,遞上了雙手,掌心的溫暖瞬間驅(qū)散了冰冷,這一刻,我發(fā)現(xiàn)自己竟是那么的幸福。
描寫愛(ài)的作文600字 篇4
父愛(ài),深沉寬廣。他不會(huì)像媽媽對(duì)我說(shuō):“我愛(ài)你!”但他會(huì)用行動(dòng)表明他對(duì)我們熾熱的愛(ài)。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,外面下著鵝毛大雪。周圍十分寂靜,讓人有些心生畏懼。
六歲的我,哭著喊著要吃西瓜。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō):“這么冷的天,哪里能有賣的?”“我就要,我就要……”我哭喊著!澳氵@孩子,怎么這么不聽(tīng)話,媽媽和爸爸都上了一天的班了,回到家連坐都沒(méi)坐一下,就開(kāi)始收拾屋子,給你做飯,我們?nèi)菀讍?”媽媽有些生氣了?/p>
“我不管,我不管……”我仍不為所動(dòng)!澳闾涡粤!”媽媽憤怒了。我覺(jué)得自己很委屈 ,便哭了起來(lái)。爸爸吼道:“別哭了,除了哭你還會(huì)做什么?”我覺(jué)得自己更加委屈了,便哭得更厲害了,還邊哭邊說(shuō)到:“我不想再見(jiàn)你們了,”發(fā)泄完心中的怨氣,我竟然趴在桌子有些昏昏欲睡了。
爸爸小心翼翼地將我抱到床上,生怕驚醒我。然后穿上衣服,下樓去給我買西瓜去了。
他頂著狂風(fēng),冒著鵝毛般的大雪,逆風(fēng)而行,終于把西瓜買了回來(lái)。
早上,我發(fā)現(xiàn)了西瓜,便樂(lè)的手舞足蹈。
媽媽和爸爸竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“你何必頂著風(fēng)給他買西瓜啊!卑职终f(shuō):“兒子想吃,為什么不給他買?也不是沒(méi)這個(gè)條件!
有一次,爸爸病了,要吃水果沙拉。
媽媽正準(zhǔn)備去做,被我給攔住了!皨寢專屛胰プ霭!”我精心地挑選了幾樣爸爸愛(ài)吃的水果,將它們削皮后切成小塊備用。接下來(lái),又在果盤上鋪了一層生菜葉,再把切好的水果整齊地?cái)[放在上面,又在水果上放了一些番茄醬、沙拉醬和酸奶,最后還放了幾枚櫻桃點(diǎn)綴期間。爸爸吃了很多,看著他開(kāi)心的樣子我感到很幸福。
父愛(ài)偉大無(wú)私,讓人充滿崇高的敬意。
描寫愛(ài)的作文600字 篇5
古人云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我溫暖,帶給我光明;母親的愛(ài),猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài),總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭,給予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。
而父親的愛(ài),是博大精深的,是不拘小節(jié)的。父親的愛(ài),總在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,給予我正確的指導(dǎo);父親的愛(ài),總是在我遇到難題時(shí),給予我正確的教導(dǎo)……如果說(shuō),母親的'愛(ài)如水一般深遠(yuǎn),那么,父親的愛(ài)就如同山一般的厚重了。
說(shuō)起了我父母,我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(zhǎng),嘔心瀝血,這份恩情該如何報(bào)答呢?
從小,父母就教育我如何做事,如何做人。他們給我講二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征……他們告訴我,做事要小心謹(jǐn)慎、對(duì)人要誠(chéng)懇、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,要懂得知恩圖報(bào)、懂得無(wú)功不受祿……
這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為,父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的,很自然的事,F(xiàn)在回頭想想,這是一種多么偉大的精神,有時(shí)候,我總在想,到底是一種什么樣的力量促使著他們呢,我也很不明白,但是這也許是一種責(zé)任,一種對(duì)孩子的愛(ài),是無(wú)私還是愛(ài)憐,但是不容置疑的是:他們確實(shí)對(duì)我們很好,確實(shí)精心的照顧著我們。就拿每一天來(lái)說(shuō)吧!
每一天的上午,媽媽為我做早餐,每一天的中午,又為我做午餐,每一天晚上,又為我料理晚餐,但是每一次在吃飯時(shí),她依然在干活。到了晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候,父親又來(lái)輔導(dǎo)著我,教我要做每一道題時(shí)都要認(rèn)真,不能馬虎,父母每天都為了我教育著我。
這樣的每一天,構(gòu)成了幸福的我們,這樣的每一天都是平凡的,又是不平凡的,每一天的是都是小事,有是大事,面對(duì)著父母的這分恩情,我應(yīng)該以感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng),讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的父母吧!
描寫愛(ài)的作文600字 篇6
媽媽是最疼愛(ài)我們的人,是最熟悉我們的人,是最了解我們的人,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),有人說(shuō)如細(xì)流,有人說(shuō)如大樹(shù),而我說(shuō)媽媽的愛(ài)就如同一串串風(fēng)鈴,陪著我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。
在我床前,一直掛著一串粉紅色的風(fēng)鈴。每當(dāng)風(fēng)兒從窗戶吹進(jìn)來(lái),會(huì)發(fā)出清脆悅耳的鈴聲,就像媽媽的叮嚀。
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)。她那有神的大眼睛就像風(fēng)鈴頂部的小太陽(yáng),散發(fā)著愛(ài)的光芒。她的嘴巴就宛如那叮咚碰撞的四根銀灰色的小棒,小巧玲瓏,能說(shuō)會(huì)道。而我就像那小棒中的小珠子,時(shí)不時(shí)碰撞出歡樂(lè)的火花。
小時(shí)候,我動(dòng)不動(dòng)就喜歡哭。那哭聲驚天動(dòng)地,連惡狼都能嚇跑。那時(shí)候,媽媽很辛苦,整天上班,帶孩子,燒飯,洗衣服,到很晚才能睡。三更半夜,只要一聽(tīng)到我的號(hào)啕大哭,媽媽就得起來(lái)哄我。她拿著一串風(fēng)鈴,用手指輕輕一撥,一首首不知名的歌曲就誕生了。說(shuō)也奇怪,不知不覺(jué)中,我停止了哭聲,津津有味地流著口水,睡著了。一晃十一年過(guò)去了,聽(tīng),叮叮當(dāng)當(dāng)……這聲音多么熟悉歡快,美妙動(dòng)聽(tīng)啊!我的腦海了浮現(xiàn)出了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà):郁郁蔥蔥的樹(shù)林間,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一條小溪駕著歡樂(lè)的浪花,撫摸著大地的每一寸肌膚。溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)樹(shù)林,地上出現(xiàn)了一片片美麗的圖案。一只只蝴蝶翩翩起舞,一只只蜜蜂辛勤采蜜,到處可以聞到濕泥土的清新氣兒,使人心曠神怡……第二天,媽媽的眼里布滿血絲,但還是盡心盡力地工作,第三天、第四天日日如此。
媽媽的愛(ài)就像是裝在我心中的風(fēng)鈴一樣,我愛(ài)我的媽媽。
描寫愛(ài)的作文600字 篇7
愛(ài)分很多種,社會(huì)上的愛(ài),讓我感激不盡;朋友的愛(ài),使我感慨萬(wàn)分;只有媽媽的愛(ài),讓我永生難忘!
前幾天,老師放學(xué)前說(shuō):“數(shù)學(xué)寫到你們上過(guò)的地方!蔽乙詾椴欢,回到家后我把其他作業(yè)寫完,開(kāi)始寫數(shù)學(xué)作業(yè),我翻呀翻,直到翻到第14頁(yè)才到我們沒(méi)上的地方!皨屟!7頁(yè)數(shù)學(xué)!怎么寫完呢?”沒(méi)辦法,只好挑燈夜戰(zhàn)了?粗@7頁(yè)空白的作業(yè),我越寫越煩,越煩越覺(jué)得難,有好多都沒(méi)寫!
媽媽看鐘已經(jīng)快九點(diǎn)了,上樓喊我睡覺(jué),卻發(fā)現(xiàn)我還在寫作業(yè)。我告訴她:“今晚數(shù)學(xué)又多又難,老師真是的,布置那么多!”媽媽什么也沒(méi)說(shuō),倒了杯茶給我,然后坐在我身旁陪著我寫作業(yè)。我不會(huì)寫的,媽媽幫我想,然后給我講解······
終于完成了,我松了一口氣。一看鐘:十一點(diǎn)了。我讓媽媽下樓去睡覺(jué),媽媽卻說(shuō):“你先睡吧,我還要去洗衣服,要不然明天早晨再洗,上班就來(lái)不及了!蔽抑缓孟人恕
我躺在床上,怎么也睡不著了,我睜大眼睛望著窗外的天空,忽然想起操勞了一天的媽媽,晚上為了陪我寫作業(yè)熬紅了眼睛;下雨時(shí)為了給我送雨傘淋濕了自己的衣服;半夜里,不顧天寒地凍起床為我蓋被子······這些情景就像放電影一樣,在我的腦海里一一閃過(guò)。這時(shí)我似乎明白了,媽媽所做的一切都是為了我好,她在盡力為我們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件!可我卻不懂得珍惜母親對(duì)我的這份愛(ài)!
第二天,母親早早起床為我做早飯,我心中涌起酸酸的感覺(jué)。這個(gè)早晨,我感覺(jué)到了這份最偉大的愛(ài)縈繞在我的周圍,這個(gè)早晨,我明白了母愛(ài)的偉大,我要加倍珍惜這份最無(wú)私、最偉大的愛(ài)!
描寫愛(ài)的作文600字 篇8
“爸爸呀爸爸,請(qǐng)不要太愛(ài)我吧!您為我付出的太多太多!比绻闶巧剑揖褪巧缴系男(shù);你是海,我就是海中的浪花。在我的記憶中,爸爸的愛(ài)總是那么博大、無(wú)私……
記得去年,爸爸帶我去黃山登山,我一時(shí)爬的興起,不顧爸爸的叮囑,獨(dú)自跑在了前面。我的小腿突然撞在突起的巖石上,疼得我又哭又叫,滿地打滾。爸爸聞?dòng)嵹s上來(lái),急忙蹲下來(lái)抱起我,關(guān)切地問(wèn):“寶貝,你—怎么了,快告訴我!”見(jiàn)到爸爸,我的哭聲立刻小了,說(shuō):“腿,我的……,哎呀!”爸爸輕輕擄起我的褲管一看,見(jiàn)我的小腿又青又腫,還一直在流血,便二話不說(shuō),把我背起來(lái),撩開(kāi)大步就走。他一邊走,一邊柔聲地安慰我:“姑娘,要堅(jiān)強(qiáng)!到醫(yī)院包扎一下就好了!卑职直持遥诳涌油萃莸纳铰飞,深一腳淺一腳地連走帶跑。趴在爸爸寬厚的背上,聽(tīng)著爸爸越來(lái)越急促的“呼哧”、“呼哧”的喘氣聲,我?guī)状我聛?lái),可爸爸就是不同意。突然“哎呦”一聲,爸爸的腳踩進(jìn)了石縫里,我感到自己的身體隨著爸爸猛地一晃,隨后被夾得更緊了。我把身子緊貼著爸爸,只希望自己變輕、變輕,輕得像一陣微風(fēng)。好不容易到了醫(yī)院,爸爸的衣服都被汗水打透了……
爸爸被所有的朋友封為“超級(jí)奶爸”,我也被封為爸爸的“超級(jí)小棉襖”。小時(shí)候,我總是生病,媽媽經(jīng)常在外出差。每回生病的早晨,我睜開(kāi)眼睛,總能發(fā)現(xiàn)爸爸抱著我,眼里布滿了紅絲,原來(lái)爸爸一夜沒(méi)睡,我在爸爸的懷里一直是暖暖的,每當(dāng)這時(shí)我都感動(dòng)地哭了。
親愛(ài)的爸爸,您太愛(ài)我了,您給予我太多寬廣、偉大的愛(ài)。爸爸,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,請(qǐng)您更多的愛(ài)您自己,您的健康就是對(duì)我最大的愛(ài)!我是您永遠(yuǎn)的“超級(jí)小棉襖”。
描寫愛(ài)的作文600字 篇9
淡雅的風(fēng)撩起了發(fā)絲,略帶深沉的天空滲著絲絲涼意。望著忙碌的街道,我只是眼望前方——那一套透著溫馨的光亮的房子。
一個(gè)人孤單影只,穿梭在繁華的街道,刻意躲避浮躁的光華,只是靜靜的,隨著風(fēng),拖著車,慢慢的走。再風(fēng)中嗅到了愛(ài)的味道,心中止不住的渴望就宣泄為疾馳的騎車。
冷風(fēng)凜冽,在耳邊肆意咆哮,肆無(wú)忌憚的吞噬面部的溫度,可下一刻,寒冷卻在透射的光中融化。
一如既往,按下了再也熟悉不過(guò)的數(shù)字,聽(tīng)到樓上響起的鈴聲,內(nèi)心就得到一份莫名的安慰,拖著車子,那車輪滾動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲響,就如同鐘表的秒針,一聲一聲回蕩在無(wú)人的樓道,昏黃的燈光,在陰暗的灰色車庫(kù)中亮起,一閃一閃的,似在用生命展現(xiàn)光輝,發(fā)出吃力的喃語(yǔ)。
驀地,內(nèi)心牽掛的那根弦動(dòng)了,傳來(lái)悅耳的聲音:“劉浩然!蹦且宦晢荆颜麠潣堑臒羧行蚜。散發(fā)著濃郁的暖意,一聲溫存的音調(diào)在墻上反射、跳動(dòng)。
一步步緩緩的登上了樓梯,心中依舊存在這那聲呼喚。只是三個(gè)字,卻是父親對(duì)我的關(guān)心,或許你會(huì)覺(jué)得這是一件非常平常的事,但對(duì)我來(lái)言,卻是一劑解除心里疲憊的良藥。
每次聽(tīng)到這個(gè)聲音總會(huì)看到父親微笑的臉,每次總會(huì)看到父親漸漸佝僂的背,每次總會(huì)看到父親更深的皺紋。總認(rèn)為自己能夠用最美的詩(shī)篇贊美你,總認(rèn)為自己的日記能鐫刻下你的片片歲月,總認(rèn)為自己能珍藏你的英俊身影,而如今,我卻發(fā)現(xiàn),我裝不下你飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼老,裝不下你年華已逝的辛酸。
回家的感覺(jué)真好。因?yàn)橛心愕暮魡,使我與家擁有無(wú)形的繩索;因?yàn)橛心愕钠床,使家透著暖意;因(yàn)橛心愕谋Wo(hù),使我夜夜好夢(mèng)。望著你被歲月刻過(guò)的臉,我不禁拍了拍肩膀,或許該我?guī)湍阋黄鹗刈o(hù)這個(gè)家了。
窗外冷風(fēng)依舊,卻侵不進(jìn)我的心房,那一聲簡(jiǎn)單的呼喚,包含了萬(wàn)千父親的愛(ài)。
描寫愛(ài)的作文600字 篇10
有人說(shuō)父愛(ài)如山。的確,父親對(duì)我們的愛(ài)是深沉的,不易察覺(jué)的;父親又是極易滿足的,有時(shí)孩子的一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候、一個(gè)幸福的笑容都能使父親開(kāi)心和感動(dòng)。天老師沒(méi)給我們留別的作業(yè),只叫我們對(duì)爸爸說(shuō)一句我愛(ài)你然后寫成一篇作文。
吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽像往常一樣坐在沙發(fā)上看電視我獨(dú)自走回自己的房間,打開(kāi)作文本準(zhǔn)備寫作文。如果我對(duì)爸爸說(shuō)了我愛(ài)你爸爸會(huì)有什么反應(yīng)呢?想象不出來(lái),我不知道該如何下筆?墒亲屛艺驹诎职置媲罢f(shuō)出那句話我又覺(jué)得張不開(kāi)嘴。怎么辦呢?我走來(lái)走去,如同熱鍋上的螞蟻。為了寫作文,我硬著頭皮走出了房間。爸爸抬頭看著我,問(wèn):你有事嗎?看著爸爸,我話到嘴邊,又硬生生地給咽了回去。我慌里慌張地說(shuō):沒(méi)怎么就這么難以啟齒呢?可是不說(shuō)我的作文該怎么寫?我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的作文還沒(méi)寫。不管了,這一次我一定要說(shuō)。我打開(kāi)房門,徑直走到爸爸跟前,可是看著爸爸的眼睛,我的腦袋仿佛一下子被清空了我張口結(jié)舌、面紅耳赤、支支吾吾地不知道要說(shuō)什么。你怎么了?奇奇怪怪的?爸爸疑惑地問(wèn)。沒(méi)什么??哦!我來(lái)拿蘋果看著茶幾上的水果,我靈機(jī)一動(dòng)哦!那你拿了趕緊回房間寫作業(yè)去,明天還要起早上學(xué)呢!爸爸皺著眉頭說(shuō)。我拿著我的戰(zhàn)利品灰溜溜地回到房間。怎么辦?怎么辦?八點(diǎn)多了,我的作文一個(gè)字都沒(méi)寫。不就一句話的事兒?jiǎn)?至于嗎?于是我?duì)爸爸說(shuō);我愛(ài)你,爸爸的眼睛紅了,。
我想,我們的爸爸都給了我們無(wú)窮的愛(ài),同學(xué)們請(qǐng)跟你們的爸爸說(shuō)一聲:我愛(ài)你吧!
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