學(xué)游泳記作文合集3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學(xué)游泳記作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)游泳記作文1
記得那一年的夏天，天氣十分炎熱。電風(fēng)扇飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，雖然已是最大風(fēng)力，但空氣還是燥熱得很。這時(shí)，爸爸提議：“要不，一起去游泳吧？”哥哥立馬答應(yīng)。那時(shí)我還小，并不知道游泳是什么，看見(jiàn)哥哥眉開(kāi)眼笑的樣子，以為游泳肯定特好玩，也蹦著跳著鬧著要去。最后，我、哥哥、姐姐、爸爸、媽媽開(kāi)車(chē)去了游泳館。
到了游泳池，我才知道要下水。我六神無(wú)主，嚇得兩腿發(fā)軟，哆嗦著不敢挪步。這時(shí)，頑皮的哥哥心眼可壞了！他偷偷地走到我身后，準(zhǔn)備“偷襲”。幸虧我及時(shí)識(shí)破了他的“詭計(jì)”。就在他推我的一瞬間，我向旁邊一閃。只聽(tīng)“撲通”一聲，哥哥掉進(jìn)了水里。我在岸上樂(lè)得哈哈大笑。哥哥惱羞成怒，又開(kāi)始盤(pán)算著他的“ b 計(jì)劃”、“ c 計(jì)劃”。
我和姐姐一起扶著欄桿練習(xí)游泳。哥哥戴上游泳鏡，在水底下偷偷地把我的腳一拉。幸好我抓緊了欄桿，不然我的小命不“保”��！“ b 計(jì)劃”失敗，“ c 計(jì)劃”開(kāi)始。我在岸上走了走，哥哥緊跟在我后面。突然，他把我抱了起來(lái)。我被嚇著了，連忙搬救兵：“爸爸救我！爸爸救我！”爸爸置若罔聞，一聲不響。我的話音未落，就被哥哥扔進(jìn)了水里。我在水里一連喝了好幾口水，嗆得好難受。正在我拼命掙扎的時(shí)刻，突然覺(jué)得自己上浮了。這時(shí)怎么回事？我疑惑不解。唉，不管那么多了，先上去再說(shuō)。我上了岸，氣呼呼地向爸爸告狀：“哥哥欺負(fù)我！”“他和你鬧著玩的。”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)。我卻急得想哭出來(lái)。然后我又問(wèn)爸爸，我在水里上浮的原因。爸爸解釋道：“這時(shí)水的浮力，以后你會(huì)學(xué)到的�！蔽倚南耄骸昂呛�，有了浮力，那學(xué)游泳不是輕而易舉的事嗎？”我一下子信心倍增，興致勃勃地練習(xí)了起來(lái)。雖然又喝了幾口水，但我最終還是學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了游泳館。我邊走邊想：“游泳的.感覺(jué)真好！我以后還要來(lái)！”
學(xué)游泳記作文2
每當(dāng)看到小伙伴們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，我就希望自己有一天也會(huì)游泳。今年暑假，爸爸竟然決定讓我去學(xué)游泳，我可高興了。次日，爸爸就帶我到游泳教練那里報(bào)了名。
一開(kāi)始，教練讓我們吹泡泡也就是把頭埋在水里，用鼻子呼氣。這不是張飛吃豆芽小菜一碟嗎?心想，游泳也不過(guò)如此，頓時(shí)信心大增。
教練見(jiàn)我們學(xué)會(huì)了憋氣，便教我們學(xué)漂浮。只見(jiàn)他板著一張臉說(shuō)：漂浮就是讓人的身體浮在水面我還沒(méi)聽(tīng)完教練的話，便躺在水里試了起來(lái)。沒(méi)想到心急吃不了熱豆腐，我一下子便沉到了水里，還咕咚、咕咚地猛喝了幾口水，嚇得我連忙站了起來(lái)，不斷地咳嗽，憋紅的臉像煮熟的蝦子一樣。
教練見(jiàn)了，像是在教訓(xùn)又像是在鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō)：學(xué)游泳要在掌握技能后再大膽嘗試。吃一塹長(zhǎng)一智，我只好老老實(shí)實(shí)地按教練說(shuō)的去做。但我怎么也不敢雙手、雙腳分別并攏漂浮在水面，生怕再次沉下去。就這樣，一天過(guò)去了，我以失敗告終。
一朝被蛇咬，十年怕井繩。第二天，教練見(jiàn)我不會(huì)漂浮，就過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我要全身放松，大膽嘗試，還拿了兩個(gè)浮圈套在我的上臂。我重振旗鼓地試了起來(lái)。但失敗的陰影揮之不散，盡管小心翼翼地臥倒，然而還是很快地沉了下去。
我又緊張又害怕，不知從何下手，一股畏難情緒油然而生，真不想學(xué)了。我垂頭喪氣地上了岸。爸爸見(jiàn)狀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，遇到困難一定要堅(jiān)持，不要輕易放棄，否則將一事無(wú)成。爸爸的話，像一劑強(qiáng)心劑，堅(jiān)定了我的信心。我暗下決心：堅(jiān)持到底，決不放棄!
第三天，我不斷對(duì)自己說(shuō)，別害怕，別緊張。我不斷地嘗試，盡管也被嗆了幾口水，但還是頂了下來(lái)。我細(xì)細(xì)回想著教練的話，全身放松大膽嘗試。我豁出去了，沉就沉吧，于是憋足了氣，放松地再次練了起來(lái)。出人意料的是這一次并沒(méi)沉下去。我又試了幾回，終于會(huì)漂浮了。我好不得意，比考試得了100分還高興呀。
學(xué)會(huì)了漂浮，其他的動(dòng)作都變得簡(jiǎn)單多了，在教練的精心指導(dǎo)下，我很快就掌握了游泳的技巧。
現(xiàn)在我可以像小魚(yú)兒一樣快活地在水中暢游，很多人還直夸我游得好。聽(tīng)著別人的贊美，我像喝了蜜一樣，心里樂(lè)滋滋的。我想，要是當(dāng)時(shí)在困難的時(shí)候放棄了，就肯定不會(huì)有今天的成功�？磥�(lái)凡事只有堅(jiān)持才有勝利。
學(xué)游泳記作文3
看著別人在水中來(lái)去自如，而我只能套著泳圈笨重劃行。多年前，我就萌發(fā)了要學(xué)游泳的念頭，可惜媽媽總是以各種理由拒絕。今年暑假，媽媽終于答應(yīng)我可以去學(xué)游泳了。
我興奮地下水，第一節(jié)課要學(xué)憋氣和漂浮。我心想，這簡(jiǎn)單，以前看到人躺著都能浮。老師讓我們手拉手圍成個(gè)圈，把頭埋進(jìn)水中憋氣�！叭�，一！”老師一聲令下，我深吸一口氣，鼓著腮幫子，潛入水中，沒(méi)過(guò)一會(huì)就抬起頭來(lái)，同學(xué)們也都陸續(xù)抬頭。老師告訴我們，感覺(jué)沒(méi)氣兒了，可以用嘴慢慢吐氣。說(shuō)罷，叫我們?cè)僭囈槐�。我潛下去，感覺(jué)憋不住氣了，就用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地吐氣。過(guò)了好久之后，我終于抬頭，一看別人都早就憋不住了。哈哈，我憋得最久！
憋氣簡(jiǎn)單，漂浮可就難了。
老師教我們先憋氣，手往前伸，腳再慢慢抬起。可我抬腳后總會(huì)沉，一連試了幾十次，都沒(méi)有成功，看著別人感覺(jué)這么簡(jiǎn)單，可是真的自己去試的時(shí)候才知道沒(méi)有那么容易。我有些氣餒想放棄，這時(shí)教練過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僭囈淮巍！苯叹氉屛野咽执钤诟?biāo)上，憋住氣，慢慢抬腳，我又沉了下去。教練扶住我的腰，說(shuō)：“放松，放松，腰別塌，弓起來(lái)�！币粫�(huì)兒之后，我果然浮了起來(lái)。
就這樣，從憋氣，漂浮，到蹬腿，換氣，再到擺手……我能向前游一點(diǎn)了，五米，十米，一天一天都在進(jìn)步。
游泳遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有看起來(lái)的那么好玩，還真是個(gè)體力活，一節(jié)課下來(lái)，感覺(jué)腿都蹬酸了，還是只能游出個(gè)幾米。我看著大姐姐們能在泳池里游個(gè)來(lái)回，好生羨慕，問(wèn)教練我們什么時(shí)候也能學(xué)得像她們那樣，教練說(shuō)別急，你們這期的目標(biāo)是學(xué)會(huì)游，而不是游多遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)十來(lái)天的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。還知道了只要堅(jiān)持不懈地去努力，總會(huì)有收獲的。我相信以后我也能像大姐姐們一樣，游得很遠(yuǎn)，像小魚(yú)兒一樣，在水里來(lái)去自如的。
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