關(guān)于小學(xué)記事作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)記事作文 1
爸爸今年40多歲了，身體仍然非常健康。腰板很直，眼睛很亮，頭發(fā)很黑，牙齒很白。
有人說(shuō)步入中年就不懂得時(shí)尚，但我認(rèn)為不一定是這樣，而且他不是盲目的時(shí)尚，而是有特殊的作用。通過(guò)跳舞鍛煉身體
爸爸經(jīng)常學(xué)習(xí)王有一種時(shí)尚的舞蹈，雖說(shuō)跳得一直不是很好，但他一直樂(lè)此不疲。有一天我實(shí)在看不下去了，就問(wèn)：“為什么你不能跳得標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)？”他說(shuō)：“我跳舞是為鍛煉身體，現(xiàn)代舞節(jié)奏快，鍛煉起來(lái)效果好；動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)住標(biāo)準(zhǔn)不重要�！�
通過(guò)學(xué)習(xí)新網(wǎng)絡(luò)詞匯加強(qiáng)溝通
爸爸還喜歡到網(wǎng)上找新網(wǎng)絡(luò)詞匯，什么“小清新”之類的字眼經(jīng)常在我們和他說(shuō)話時(shí)蹦出來(lái)，我很疑惑他為什么這么做，于是我有一次問(wèn)他：“你學(xué)這些新詞匯是為了什么？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們之間共同的話題更多的么？”“哦，你是說(shuō)能加強(qiáng)溝通？”“對(duì)了。”他說(shuō)道。
通過(guò)全家一起唱流行歌曲加強(qiáng)家人親密度
前些日子家里一直被烏云籠罩，充滿火藥味，像一個(gè)沒(méi)有硝煙的`戰(zhàn)場(chǎng)，我和媽媽互相對(duì)立，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。這時(shí)爸爸想了個(gè)好辦法，他邀請(qǐng)我們?nèi)コ餍懈枨�，起初我和媽媽都不去，但在他的軟磨硬泡下，我們勉�?qiáng)同意。他把我們拉到一個(gè)卡拉OK，包了個(gè)房間，然后他輪番拉著我們?nèi)コ�，慢慢的，也許是音樂(lè)的緣故，我感到戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越遠(yuǎn)，我和媽媽也不再是對(duì)立了，感覺(jué)全家人親密度增加了。事后，他透露了這一事件的原委。
聽(tīng)，爸爸又在叫我呢，不知又發(fā)現(xiàn)什么新時(shí)尚了……
小學(xué)記事作文 2
早晨，我一醒來(lái)想到今天要考鋼琴，就很害怕。我為了逃避那恐怖的現(xiàn)實(shí)，決定賴床。雖然，我知道不能逃避的，但是可以消除我一些心理壓力。
過(guò)了幾分鐘，媽媽像八爪章魚一樣把我叫醒了，然后催促我吃飯、洗臉、刷牙。終于，我們?cè)?：05趕到了七中考場(chǎng)。
我下了一層樓，看見(jiàn)#1考場(chǎng)向左，#2、#3、#4、#5、#6考場(chǎng)向右，#7、#8、#9考場(chǎng)向下。我愣住了，因?yàn)槲也恢牢沂悄囊粋�(gè)考場(chǎng)。出于習(xí)慣，我還是向右走去，剛到#2考場(chǎng)外面就見(jiàn)到了我的琴友唐國(guó)誠(chéng)，我急忙排到他的后面去。
過(guò)了一會(huì)兒，我和唐國(guó)誠(chéng)進(jìn)了考場(chǎng)�？紙�(chǎng)很暗，因?yàn)榻裉焱ｋ娏��？紙?chǎng)有兩盞臨時(shí)的充電燈，一個(gè)在鋼琴上為考生照明，一個(gè)為老師照明。我覺(jué)得教室里有點(diǎn)恐怖，就像有一群清朝帶官帽的僵尸在周圍盯著我們。我發(fā)現(xiàn)一些老師在紙上寫寫畫畫，我和唐國(guó)誠(chéng)都很緊張，同時(shí)我們也在下面暗自做手勢(shì)玩。
接著，唐國(guó)誠(chéng)上場(chǎng)了，幾下功夫就彈完了。該輪到我了，我神經(jīng)都繃緊了，緊張到了極點(diǎn)。我坐上椅子，調(diào)好位置，開(kāi)始彈奏。第一首是有五頁(yè)之多的《賣雜貨》，我彈完了100-104行時(shí)，開(kāi)始踩踏板，剛彈了一會(huì)，我突然想到了前不久看的《狼王夢(mèng)》，正當(dāng)我開(kāi)小差，有點(diǎn)忘了的時(shí)候，老師讓我不彈了。最后一首是《Bd大調(diào)奏鳴曲》，我先放松一下，然后開(kāi)始彈奏�？赡苁抢蠋煴晃覀兊那俾暸貌荒蜔┝耍疫�沒(méi)有彈到一頁(yè)就讓我不彈了。我向老師鞠了個(gè)躬，然后就走了。
當(dāng)我走出門口時(shí)，那里有許多家長(zhǎng)在等自己的`孩子出來(lái)。雖然我不知道他們孩子練的好不好，但是，我知道他們一定在心里為自己的孩子祈禱。我希望我能順利考過(guò)！
小學(xué)記事作文 3
每個(gè)好父親都為了家庭而努力工作，他們都是天生的工作狂。而我的父親正是一個(gè)這樣的一個(gè)父親。我平時(shí)很少看見(jiàn)他。但我卻一直以他這一特點(diǎn)而倍感驕傲。
有一次適逢我的生日，我打電話問(wèn)他：“爸爸，今天是我的生日，你早點(diǎn)回來(lái)跟我慶祝好嗎？”爸爸爽快地答應(yīng)了。我聽(tīng)了以后非常高興，媽媽聽(tīng)了也十分高興。于是媽媽到市場(chǎng)買了些菜，準(zhǔn)備做一頓美味的晚餐。
不知不覺(jué)已經(jīng)是晚上的 7點(diǎn)了，但爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我的心急起來(lái)了，就問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“快了，也許正在停車呢�！睍r(shí)間在我們的等待中悄悄地流逝了。
時(shí)間已經(jīng)是9點(diǎn)了，但是爸爸仍然沒(méi)有回來(lái)。我和媽媽只好吃著涼透了的飯菜，心里不是滋味。 我等不到爸爸跟我慶祝生日，氣呼呼地睡覺(jué)了。
半夜里，我被一陣陣的咳嗽聲吵醒了。我縮手縮腳地溜出去，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的房子里的燈還亮著，以為有小偷來(lái)光顧，一看，原來(lái)是爸爸還在工作，地上全是揉成一團(tuán)的草稿紙。爸爸的.手一會(huì)兒在鍵盤上敲打，一會(huì)兒又在稿紙上“沙沙”地寫著。我頓時(shí)明白了一切，明白了爸爸為什么不回來(lái)吃飯，明白了我錯(cuò)怪了我的好爸爸。我不忍心打擾，悄然地離開(kāi)了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的房間的燈還亮著，以為爸爸一夜沒(méi)睡，誰(shuí)知爸爸趴在書桌上，早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的爸爸雖然是個(gè)大忙人，但是我為有一個(gè)這樣一個(gè)爸爸而感到驕傲。
小學(xué)記事作文 4
今天，天氣十分熱，我的心情也不那么好，腦海里總是浮現(xiàn)著冰激凌，我決定做酸奶冰激凌。
我準(zhǔn)備了奇異果4個(gè)，酸奶120ml，鮮奶油240ml，牛奶200ml。開(kāi)始做了，我先把奇異果剝?nèi)ネ馄�，然后切成小塊，其次，拿到客廳放入攪拌機(jī)內(nèi)攪拌30秒，之后倒出奇異果汁，去渣子。第二步驟：將榨好與的奇異果汁與鮮奶油一起攪拌均勻，然后用攪拌機(jī)打發(fā)后倒入模子中，放入冰箱冷凍室內(nèi)冷凍。第三步驟：每隔兩小時(shí)將放入冷凍室的材料用大湯匙攪拌一下，為了打發(fā)兩小時(shí)的時(shí)間，我看一會(huì)兒書，看著看著，時(shí)間就到了，再重新置欲冷凍室內(nèi)，重復(fù)此動(dòng)作直至材料完全凝固為止。第四步驟：將凝固的冰激凌用勺子舀出，放入盤子即可。我拿起勺子，舀了一口吃，哇！清爽柔滑的純天然口味在舌尖上纏繞著，然后慢慢地融化，一點(diǎn)點(diǎn)沁入心里……陶醉那份純粹的愉悅中，那一刻，炎熱的'暑氣和生活中一些瑣碎的不快也就一起融化了。真好吃!我越吃越開(kāi)心。
朋友們，想必你們已垂涎欲滴了吧，沒(méi)關(guān)系，我相信你們也會(huì)做的。
小學(xué)記事作文 5
我是一片葉子，我只是一片葉子。
那透明清澈的湖水，是小魚兒的家；那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空是，是白云的家；那滋潤(rùn)肥沃的泥土是小草的家。而我的家，我的家又在哪里？
我是一片葉子，我只是一片葉子。而且我是一片犯下重大錯(cuò)誤的葉子？我拋棄了我的家，我獨(dú)自一葉離開(kāi)了那兒，我對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“我走了，我要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的世界，我要闖出一個(gè)屬于我的世界！”
曾幾何時(shí)，我躲在哥哥姐姐圍成的樹(shù)蔭下。刮風(fēng)了，可是我不會(huì)被動(dòng)搖，下雨了，可是我不會(huì)被沖走。我只是安穩(wěn)的躲在媽媽的懷抱里，吮吸著她用樹(shù)枝送來(lái)的乳汁。我生長(zhǎng)的是那樣暢快，喝的是那樣的開(kāi)心。本以為，日子會(huì)這樣一天天過(guò)下去，時(shí)光會(huì)這樣一天天消逝，可是這世界上的`事情好象總是事與愿違。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我的媽媽生下了許許多多個(gè)頭比我高大、身體比我結(jié)實(shí)的弟弟妹妹，聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)他們叫做果實(shí)。其實(shí)，這本來(lái)對(duì)我沒(méi)什么關(guān)系，媽媽生的孩子真的有好多好多呢！可是，為什么，為什么媽媽為給我的乳汁越來(lái)越少，我越來(lái)越瘦弱呢？我好傷心，我好無(wú)奈，我好心痛。媽媽不再愛(ài)我了，她把更多的心血給了我的弟弟妹妹們？我失寵了。于是，我不再吸收媽媽輸送過(guò)來(lái)的乳汁，我看著自己慢慢變輕，看著哥哥姐姐、媽媽焦急的眼神，看著自己一天天老去。終于，我成了黃葉，我走了。
我飄呀飄我飄呀飄，無(wú)根的落葉。
我的心快碎了。我是一片葉子，我是一片無(wú)家可歸的葉子。我知道，失去了那個(gè)家，我將會(huì)化作泥土，我將會(huì)成為小草的家。但是，我一點(diǎn)也不害怕。因?yàn)槲腋ε碌氖菦](méi)有一個(gè)家，是一片葉的孤獨(dú)與無(wú)助，是一片葉的沉寂與無(wú)奈。
我是一片葉，我只是一片葉子。我只希望有一個(gè)家，別的別無(wú)他求。
因?yàn)槲抑�，因�(yàn)槲矣浀茫河屑艺婧茫?/p>
小學(xué)記事作文 6
小學(xué)后的第一個(gè)六一兒童節(jié)很有意思，讓我記憶猶新。
節(jié)日的前一天，我們都很期待它的到來(lái)。終于，到了晚上，我們回到宿舍，開(kāi)始議論紛紛�！暗矫魈炀褪莾和�(jié)了！”“沒(méi)錯(cuò)！”“可以好好放松嘍！”“Yes！”大家都很開(kāi)心。
第二天，我們上完半天的課，吃完飯，學(xué)校的廣播響起來(lái)：“教室的同學(xué)請(qǐng)注意！”我立刻坐直�！敖裉煜挛�，學(xué)校要開(kāi)展六一游戲活動(dòng)，項(xiàng)目有很多，可按興趣自選。成績(jī)好的可得到獎(jiǎng)票，按個(gè)數(shù)換禮物�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我們十分開(kāi)心，嘰嘰喳喳的`議論起來(lái)。可午休鈴打響了，我們只好去排隊(duì)。
無(wú)聊的午休走了，快樂(lè)的氣氛包圍了整個(gè)校園。我們說(shuō)說(shuō)笑笑地走向操場(chǎng)，開(kāi)始玩各種游戲。我也玩了不少，其中我最喜歡夾豆子。我的對(duì)手竟是兩個(gè)男生！不管那么多了，老師一聲令下，我立刻努力地夾起來(lái)。時(shí)間到！我竟一口氣夾了18個(gè)，比男生還快！我得到了三張獎(jiǎng)票。
我用獎(jiǎng)票換了一些筆、尺子�；氐浇淌�，我們互相談?wù)撝�。雖然比其他人得到的獎(jiǎng)票少，但我仍很開(kāi)心。
我不會(huì)忘記這個(gè)兒童節(jié)，這個(gè)快樂(lè)而有趣的兒童節(jié)！
小學(xué)記事作文 7
星期日，我上完興趣班到東河車站等車，準(zhǔn)備去婆婆家。
今天的氣溫只有19度。大多數(shù)人穿的都是短袖。風(fēng)一吹，骨頭里就像有蟲子在爬，全身上下打顫。來(lái)等車的人多了起來(lái)，有的開(kāi)始原地跑步，有的不停地看表，還有的在朝遠(yuǎn)處眺望。這時(shí)，車站來(lái)了一個(gè)男人，他只穿了一件單薄的背心和短褲。與眾不同的是，他的臉上有一塊燒焦的黑斑，臉也是七歪八翹我想：這人真丑！便站遠(yuǎn)了些。
車來(lái)了。那個(gè)丑男人馬上沖了上去，第一個(gè)上了車。馬上做到離車門最近的位置。我更討厭他了：這人真不講文明！不守秩序上車！我們上了公交車，那如利劍般的冷風(fēng)立刻消失地?zé)o影無(wú)蹤了，車內(nèi)流動(dòng)著一股暖氣。當(dāng)每個(gè)人都在享受著寧?kù)o時(shí)，一聲“哈欠”讓我們轉(zhuǎn)過(guò)頭去：又是那個(gè)丑男人！我朝他吐吐舌頭，表示不滿。
車上的人越來(lái)越多，到了化工廠，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶剛上車，那丑男人就馬上往窗戶那坐了些，一副“堅(jiān)決不讓座位”的樣子。我更討厭他了：離老奶奶這么近還不讓座！老奶奶帶著老花鏡，行動(dòng)不便，丑男人指了指最里面的座位說(shuō)：“老婆婆，您到那座吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，小伙子�！�
又過(guò)了幾站，丑男人對(duì)司機(jī)說(shuō)：“師傅，對(duì)不起呀！我到光彩大市場(chǎng)就要下了�！彼緳C(jī)和藹可親地說(shuō)：“說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我們！讓你受委屈了！”他們的對(duì)話弄得我一頭霧水。
到了光彩大市場(chǎng)，丑男人下車了，一股冷風(fēng)橫掃進(jìn)來(lái)。我縮了一下脖子，我看了看剛才丑男人坐的座位，旁邊的窗戶——破了一個(gè)大口子！
我回想起剛才的一幕幕，原來(lái)丑男人這么做都是為了我們不受冷風(fēng)的侵襲！我對(duì)他的`看法由極度厭惡變?yōu)闊o(wú)比崇敬！我看著他的背影，仿佛看到了一個(gè)披著“丑男人”的皮的“好心腸”“文明人”“鐵漢子”！我竭力不讓自己的眼淚流下來(lái)。
生活中，也有像這樣的“丑陋”人，但有的人不知道，他們的心永遠(yuǎn)是最美的！
小學(xué)記事作文 8
我現(xiàn)在培養(yǎng)了好習(xí)慣，我再也不抽獎(jiǎng)了。也許你們也會(huì)有這樣的經(jīng)歷，以后大家可不能上當(dāng)受騙哦！
冬，來(lái)了，又到了我最喜歡的季節(jié)．寒風(fēng)像在唱歌，又像是為我改掉了壞習(xí)慣而伴奏，人生的路還會(huì)很長(zhǎng)，也許我們會(huì)遇到許許多多的誘惑，我們要學(xué)會(huì)控制自己的貪念，才好改掉壞毛病，繼續(xù)向前，直到永遠(yuǎn)……
這個(gè)孩子好多天都沒(méi)來(lái)抽獎(jiǎng)了，看來(lái)他已經(jīng)控制住了我的誘惑，以后再也不抽獎(jiǎng)了。我是不能從他那兒賺到錢了。不過(guò)，我還能賺別人的錢呀，我還可以繼續(xù)經(jīng)營(yíng)啊！于是，我又喊了起來(lái)：“快來(lái)抽獎(jiǎng)�。〕橐粡�，準(zhǔn)中！100元大獎(jiǎng)等你拿！走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！說(shuō)不定你今天就會(huì)拿著一張紅紅的票子回家呢！小朋友，抽一次吧！”
評(píng)語(yǔ)：誘惑是什么？對(duì)于有貪念的人來(lái)說(shuō)，它是誘惑；而對(duì)于沒(méi)有貪念、意志堅(jiān)定的`人來(lái)說(shuō)，它什么也不是；對(duì)于一時(shí)有貪念又能及時(shí)醒悟的人來(lái)說(shuō)，它是一陣風(fēng)、一場(chǎng)雨，風(fēng)停了，雨住了，天空依舊是晴朗一片。在人生的路上，會(huì)有許許多多的誘惑在某一處等著我們，我們一定要保持清醒的頭腦，才能走得安全、走得順利。
小學(xué)記事作文 9
我非常喜歡玩爸爸的手機(jī)，因?yàn)樗氖謾C(jī)上下載了許多有趣的游戲。
有一天晚上，我看見(jiàn)桌子上放著爸爸的手機(jī)，我心想：我就玩一下爸爸的手機(jī)，爸爸應(yīng)該不會(huì)責(zé)怪我吧！想著想著，我拿起了爸爸的手機(jī)玩起了游戲。當(dāng)我玩得興高采烈的時(shí)候，我聽(tīng)到了爸爸的`腳步聲，我想趕緊把手機(jī)放回去，可是在慌忙之中，我一不小心刪除了手機(jī)上的一個(gè)軟件。我大驚失色，連忙把手機(jī)放回了原處，裝作什么也不知道的樣子。
等我上床之后，心里總是忐忑不安，生怕爸爸來(lái)問(wèn)我是怎么回事。突然我想到，爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，只要你主動(dòng)承認(rèn)，我們就會(huì)原諒你。”想到這，我想立刻爬起來(lái)向爸爸道歉�？墒且幌�，覺(jué)得寫張紙條比較好。
第二天早上，我寫了一張紙條，上面寫著：“爸爸，對(duì)不起，我一不小心刪除了您手機(jī)上的一個(gè)軟件，請(qǐng)您原諒。”我正準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，爸爸來(lái)了，說(shuō)：“孩子，你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明你是一個(gè)好孩子，我不會(huì)怪你的�！�
我開(kāi)心地笑了，心里的大石頭總算落了地。
小學(xué)記事作文 10
早上一睜開(kāi)眼，我就想起了我家的小動(dòng)物們：金魚、烏龜還有一只小倉(cāng)鼠。我迅速?gòu)拇采吓榔饋?lái)，照顧一群小家伙。
喂完了烏龜和倉(cāng)鼠的食物后，我來(lái)到了魚缸前。
金魚在魚缸里游來(lái)游去，一看見(jiàn)我，就像是饑餓的`小狗，直奔我撲來(lái)。我輕輕地敲了兩下魚缸玻璃，向魚缸里撒了點(diǎn)魚食，魚兒們就蜂擁而至，不一會(huì)兒，魚食就被魚兒們搶的一干二凈，一粒都沒(méi)剩。突然我看見(jiàn)在海草叢中有一粒一粒圓圓的灰色的球正浮在那。我想，難道那些是魚卵嗎？我急忙把媽媽叫了出來(lái)。
“媽媽，你說(shuō)我們的金魚是不是產(chǎn)卵了�。俊蔽液闷娴貑�(wèn)道。
媽媽思考了片刻后：“嗯！很有可能！”
我和媽媽靠在玻璃魚缸上，仔細(xì)地端詳著那一群魚卵。魚卵們中心承橘黃色，外層一圈厚厚得晶瑩剔透的膜，仿佛是一塊塊剔透無(wú)暇的水晶石。
我好奇地從魚缸中撈出一粒，可輕輕一捏，外面那一層膜就破了，里面流出了許多水。去掉了膜后，只剩下一小顆橘色的顆粒，酷似一粒魚籽。
我將它放回魚缸，希望過(guò)上一兩天可以生出小金魚來(lái)。
過(guò)了兩天我滿懷期待地跑到魚缸邊，可“魚卵”全部消失了。
真希望我的魚兒能生出小魚來(lái)呀。
小學(xué)記事作文 11
昨天晚上，我約何一去游泳，何一說(shuō)去名都錦繡游泳，我同意了，他還說(shuō)七點(diǎn)去，我坐在家里迫不及待地等著七點(diǎn)的到來(lái)。
當(dāng)我來(lái)到游泳池，何一早早在那等候多時(shí)了。只見(jiàn)何一坐在深水池的'邊上拍水，我穿好游泳褲，坐在何一身邊，還沒(méi)有等我開(kāi)口，何一就給我來(lái)了一個(gè)大水沖龍王廟的事故，我說(shuō)：干什么呀！何一不慌不忙地說(shuō)：這是段練潛水員基本素質(zhì)。這時(shí)教練員過(guò)來(lái)，何一問(wèn)：這水有多少深？教練說(shuō)差不多兩三個(gè)你吧！于是，我走到淺水區(qū)游泳，下水前媽媽說(shuō)：把氣套戴上。我說(shuō)：不戴不行嗎？媽媽說(shuō)：那也行，不過(guò)你只能在我旁邊游。真是個(gè)膽小的媽媽。
何一跟我在水中嬉戲，他一會(huì)兒像鯊魚一樣追我，一會(huì)兒我們比誰(shuí)游得更快，有時(shí)我們站在水里玩“風(fēng)云”，我們不時(shí)玩水，這回他可占便宜了，他用泡沫板擋住水花，把我的水花的百分之九十給擋住了，然后我們比誰(shuí)在水底下憋氣的時(shí)間最長(zhǎng)，結(jié)果還是我憋得長(zhǎng)一點(diǎn)。
在水里的滋味對(duì)我來(lái)說(shuō)那是兩個(gè)字“難受”但是很快樂(lè)，如果我是一條魚那該多好啊！我就可以自由自在在中游動(dòng)。這個(gè)暑假一定要學(xué)會(huì)游泳，做一條真正的魚兒。
小學(xué)記事作文 12
昨天，崔老師說(shuō)今天下午開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論會(huì)的主題是：小學(xué)生能否追趕時(shí)髦。我是反方，也是六辯。
終于，辯論的時(shí)間到了。崔老師說(shuō)：“你們都準(zhǔn)備好了嗎？如果準(zhǔn)備好了，那么辯論會(huì)開(kāi)始！”崔老師剛說(shuō)完，馬上就迎來(lái)了同學(xué)們的一陣陣掌聲。
“現(xiàn)在有請(qǐng)正方一辯和反方一辯到各自的位置上，分別陳述各自的觀點(diǎn)�！彪m然我們反方的一辯是一個(gè)小女孩，但是，她辯論起來(lái)不甘示弱。而正方一辯有點(diǎn)瞧不起我們隊(duì)。
反方一辯手趙楚鈺和正方一辯手趙翼展開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗。
兩人激烈爭(zhēng)論了好些時(shí)間，老師說(shuō)：“停，請(qǐng)正反方二辯手上場(chǎng)�！�
不一會(huì)兒，反方趙文彬和正方閆文宇進(jìn)行辯論。
趙文彬說(shuō)：“我們不應(yīng)該追趕時(shí)髦，因?yàn)橘I衣服或者弄一個(gè)奇怪的發(fā)型用的.錢都是父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢�！�
閆文宇說(shuō)：“我們可以自己賺錢�！本瓦@樣，兩個(gè)人僵持了好久。
又上了正反方三辯和四辯，他們都爭(zhēng)辯得不可開(kāi)交。
比賽結(jié)束了，這場(chǎng)辯論會(huì)，我明白了小學(xué)生追趕時(shí)髦可以，但是不能過(guò)分。最后，正方以86分的成績(jī)贏了我們反方。
小學(xué)記事作文 13
今天是奶奶的生日，奶奶今年60歲了。奶奶個(gè)子不高，一雙慈祥的眼睛中流露出一副和藹可親的樣子。每次，我從學(xué)校回來(lái)的'時(shí)候 ，奶奶總是笑瞇瞇地給我開(kāi)門，問(wèn)這問(wèn)那。奶奶生氣時(shí)也很可怕。有一次，我不洗手，奶奶就大吼一聲：“給我洗手去。”那聲音太大了，簡(jiǎn)直是震耳欲聾！我只好溜進(jìn)衛(wèi)生間去洗手。從此，我也養(yǎng)成了愛(ài)洗手的好習(xí)慣，因?yàn)槲遗履棠淘賮?lái)一次“晴天霹靂”！雖然奶奶有可能生氣，但絕大多數(shù)時(shí)候她是很疼愛(ài)我的。
奶奶也是個(gè)“電腦迷”，電腦游戲百玩不厭。平時(shí)，我一寫完作業(yè)，就耍點(diǎn)小花招，以幫奶奶殺毒的名義把電腦騙過(guò)來(lái)玩。今天，我可騙不到嘍！因?yàn)榻裉焓悄棠痰纳�。我不僅要把電腦主動(dòng)讓給奶奶，還要送給她一個(gè)特殊的生日禮物。我?guī)桶职种谱髁艘蛔镭S盛的晚餐，還有我最拿手的糖拌西紅柿呢，當(dāng)然還有一個(gè)我親自挑選的大蛋糕。在蛋糕上，我讓叔叔寫了我對(duì)奶奶的祝福：健康長(zhǎng)壽。當(dāng)我插上60這幾個(gè)數(shù)字蠟燭，對(duì)奶奶說(shuō)：“生日快樂(lè)”時(shí)，奶奶高興地把我摟在懷里說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子”。我感覺(jué)非常幸福，我希望奶奶永遠(yuǎn)年輕、健康。
小學(xué)記事作文 14
今天早上，一直非常嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師孫老師忽然帶著一種詭異的笑容，走進(jìn)了教室。還沒(méi)等我們弄清楚情況，孫老師便說(shuō)了一句話：“今天第四節(jié)課考試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！痹捯魟偮洌切┰歼^(guò)40多分的'學(xué)渣們便驚呆了。孫老師見(jiàn)有些同學(xué)還是一副無(wú)所謂的表情，于是又補(bǔ)上一刀：“如果考85分以下，重新做一張?jiān)嚲�。“于是，除了學(xué)霸團(tuán)的成員以外，（我也在其中）全班的同學(xué)都呆若木雞，一個(gè)個(gè)都變成了木頭人。直到早自修的音樂(lè)響起，才一個(gè)個(gè)緩過(guò)神來(lái)。
第四節(jié)課到了，老師抱著一大堆試卷走進(jìn)了教室，邊發(fā)試卷邊給我們打預(yù)防針：“如果考試作弊，和考85分以下結(jié)果相同�！蔽夷玫搅嗽嚲恚睦锇蛋蹈吲d：“哈哈！這不是小菜一碟嗎？”于是我大筆一揮，閃電似的把試卷做完了，我忍不住看了一眼超級(jí)大學(xué)渣杜錦添，只見(jiàn)他直冒冷汗，就在離考試結(jié)束10分鐘，他還只做完一面。不過(guò)一會(huì)兒，考試結(jié)束了，我松了一口氣。
我們老師的風(fēng)格是速戰(zhàn)速?zèng)Q，第五節(jié)課時(shí)，考試卷就改好了。我閉上雙眼，深呼吸一口，睜開(kāi)眼睛：100分！哈哈，回家又能得表?yè)P(yáng)咯！
哈哈，考試也沒(méi)什么可怕的嘛！
小學(xué)記事作文 15
“世上只有媽媽好，有媽的孩子想塊寶�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我都會(huì)想起我的媽媽，我有一個(gè)世上最愛(ài)我的媽媽。
媽媽的愛(ài)是那遮雨的傘。有一天早上，我看見(jiàn)媽媽拿著一把傘往我書包里放，媽媽跟我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，把雨傘帶上�！蔽蚁虼巴庖豢�，外面陽(yáng)光明媚怎么會(huì)下雨呢？我從書包里把雨傘拿了出來(lái)，扔到了沙發(fā)上。
下午，天突然變了。一大片一大片的烏云，已經(jīng)在我們的頭上了。風(fēng)婆婆出場(chǎng)了，風(fēng)婆婆一使勁，把樹(shù)都吹彎了腰。雷公電母也不甘示弱，雷公使勁地敲打著鼓，電母一直往下面扔電球，不一會(huì)兒像黃豆一樣大小的雨點(diǎn)，從天上落了下來(lái)。傍晚放學(xué)時(shí)，同學(xué)們撐著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。撐開(kāi)的傘就像一朵朵綻放的花朵一樣，五彩繽紛。我卻在教室門口來(lái)回走動(dòng)，像在熱鍋里的螞蟻一樣。突然，我看見(jiàn)了一下熟悉的身影，哦！原來(lái)是我媽媽呀。她的頭發(fā)亂七八糟，濕淋淋的`，衣服都濕透了，貼在了身上，像一個(gè)落湯雞一樣，臉上露出焦急的神色。媽媽看見(jiàn)我：“誰(shuí)要你這么不聽(tīng)我的話呀。”說(shuō)完一把把我拉進(jìn)雨傘下面。媽媽把雨傘往我傾斜，我看到媽媽大部分身體都露在外面，當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，都快哭出來(lái)了。
母愛(ài)是無(wú)私的，我愛(ài)媽媽，媽媽也愛(ài)我。
小學(xué)記事作文 16
“加油，加油！”這間屋子里的人在干什么？怎么又是喊聲，又是桌子響？原來(lái)，是我們?cè)谕妗岸放！薄?/p>
你一定會(huì)問(wèn)，這里沒(méi)有牛，怎么“斗�！蹦兀科鋵�(shí)是兩人相對(duì)，若有一方看到了另一方身后的牌子，就為勝。
首先，是我上場(chǎng)，因?yàn)閯偝鲩T有點(diǎn)冷我便發(fā)了發(fā)抖，對(duì)方一看，立馬來(lái)了精神。當(dāng)老師剛說(shuō)開(kāi)始他便向我走來(lái)，左顧右盼，希望能夠看到我的名牌。但我身體緊繃，一斜身子，腳下面像一只靈敏的小兔子一樣躲開(kāi)了他的追擊。我記上心頭，使出我無(wú)師自通的半下腰，腳下使出兔子蹬腿，飛快地想繞到他的身后。可對(duì)方識(shí)破了我的計(jì)劃，斜過(guò)身子，躲過(guò)了我的一擊，可他怎么看也看不到我的名牌。正當(dāng)我們兩個(gè)打的難解難分時(shí)，老師卻開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。
旁邊的朋友們開(kāi)始更賣力地喊：“陳碩加油！”我想給他最后一擊，看到他的名牌�？尚挠杏喽Σ蛔悖业�.個(gè)子太小了，最終也沒(méi)有看到他的名牌。老師宣布這場(chǎng)比賽平局。
我們雖然沒(méi)有贏，但我們玩的很開(kāi)心，同時(shí)我們班同學(xué)們的友誼升溫，而且我也有了個(gè)新名稱---“兔子”。
小學(xué)記事作文 17
星期三早上，我們?nèi)A美學(xué)校組織了四，五，六三個(gè)年級(jí)的同學(xué)到活力廣東嘉年華春游。
一早，我們穿著干凈的衣服，背著一個(gè)小背包，高高興興地上校車。出發(fā)了，十臺(tái)大巴浩浩蕩蕩地向著目的地進(jìn)發(fā)，不一會(huì)兒便到了。下車時(shí)我看見(jiàn)活力廣東嘉年華的大門，高大雄偉。接著，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)�！巴�！里面好多東西玩�。 蔽腋吲d地叫起來(lái)。老師帶我們?nèi)プ厚R轉(zhuǎn)盤，又帶我們?nèi)ツμ燧�，還帶我們?nèi)プ１I船。這個(gè)海盜船好大呀！她是用木頭做成的，表面涂了一層光油。它像一個(gè)彎彎的'月亮，又像一條騰飛的巨龍。我們坐在船上，雙手緊緊抓住扶手。開(kāi)船了，海盜船慢慢地一左一右地來(lái)回?cái)[動(dòng)，我覺(jué)得太慢了，太沒(méi)意思了。但是不一會(huì)兒 ，
船來(lái)回?cái)[動(dòng)越來(lái)越快，我的手越抓越緊，心跳越跳越快。覺(jué)得這個(gè)頭一會(huì)兒仰起來(lái)，一會(huì)兒俯下去。此時(shí)，我聽(tīng)到不少同學(xué)哇哇叫起來(lái)……后來(lái)，老師還帶我們玩了開(kāi)心碰碰船、碰碰車、坐了小火車……
下午四點(diǎn)，我依依不舍地離開(kāi)了活力廣東嘉年華，一天的春游活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)記事作文 18
1天2時(shí)3分4秒，一個(gè)女孩的牙齒開(kāi)始松動(dòng)拉。這位牙齒老兄可畏是“飽經(jīng)蟲與老”它是牙齒世紀(jì)的上排國(guó)家的右四護(hù)法。因?yàn)閲?guó)王（我）的“糖狂病”，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱，“人老變黃”。最后，不得已向國(guó)王報(bào)道：“陛下，俺實(shí)在是太老拉，準(zhǔn)備下崗，望批準(zhǔn)�！北菹驴此鼮樽约鹤隽颂嗍�，于是說(shuō)：“好吧�！�
其實(shí)，下崗也不是一件容易的事，不久，這位“老忠丞”就因?yàn)橄聧忂@事，差點(diǎn)把殿下氣死。為啥呢，請(qǐng)聽(tīng)俺慢慢道來(lái)。護(hù)法要下崗，多么驚天動(dòng)地的大事啊，它想早早回“家”養(yǎng)老，可是它兄弟不舍得啊，抓住它不放手護(hù)法的前身裂開(kāi)拉，但兄弟們抓著他的后腿，走不了，這可弄得“殿下”難受得不得了。動(dòng)這動(dòng)那都不能讓他走。沒(méi)辦法，這位護(hù)法又要多待一夜了。
第二天，殿下去上朝，它也一起去了。今天可真好，幾個(gè)大哥沒(méi)來(lái)挽留他，不過(guò)多久，還沒(méi)開(kāi)始上呢，他就走。
后記：殿下曰：這件事發(fā)生后，我可是又惋惜，又痛苦，座牙掉拉，吃飯又少了個(gè)工具，哎。還有的'就是，它居然在我上課的時(shí)候掉拉，還好是星期六的興趣課，不然，在學(xué)校掉牙，還是有點(diǎn)麻煩。這件事提醒大家：以后少吃些糖，要不，又要來(lái)一場(chǎng)我這種“空前絕后”的王庭挽留趣事拉，呵呵。
小學(xué)記事作文 19
今天早上，我起床后，到外面看了看，哇，下小雨了。我想：今天可能下大雨，還是帶把傘吧。我走進(jìn)屋，刷牙洗臉一切準(zhǔn)備就緒后，背起書包，撐開(kāi)雨傘就上路了。
走完一段石子路后，才發(fā)現(xiàn)我把布鞋當(dāng)做靴子給穿了，怎么辦？回去換，不可能，不回去換吧，下一段路又全是泥坑。哎，這刻薄的雨。
我正慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一朵美麗的花，很想去摘。于是，我放下雨傘，找了一塊石頭，輕輕地壓住傘的一端，不讓風(fēng)把它吹走。見(jiàn)到傘不動(dòng)了，我才小心翼翼地走到花旁，剛摘下花，我不小心腳底滑了一下，使勁地推了一下旁邊的小樹(shù)，小樹(shù)害羞地一扭身子，就給我洗了個(gè)涼水澡。煩死了，煩死了，我真實(shí)恨透雨了。不管它，繼續(xù)趕路。
到了教室以后，老師還沒(méi)來(lái)，我想讀書，可又管不住自己，不一會(huì)兒我就把目光轉(zhuǎn)移到了外面。只見(jiàn)一滴滴雨像一根根繡花針和一條條毛線，給大地爺爺織了一件透明的`毛衣。樹(shù)上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“下雨了，下雨了，好新鮮的空氣呀！”遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，好像被霧吞噬了……。一切都是這樣美好。
雨呀雨，我對(duì)你真是又恨又愛(ài)。
小學(xué)記事作文 20
前陣子，我們班刮起了一股“流行”風(fēng)。同學(xué)們的成績(jī)就像雨點(diǎn)一樣往下掉。
男生那時(shí)都買一本叫《阿衰》的漫畫書，他們幾乎人手一本。沒(méi)有書的人就千方百計(jì)地去借。他們不但下課看得興致勃勃，而且上課還偷偷摸摸地看，就連上操場(chǎng)去玩都拿著。他們看得那么入迷，好像被施了魔法一樣。
有一次上課的'時(shí)候，苗盛忍不住從書箱里拿出了《阿衰》偷偷地看，看到精彩處竟然情不自禁的“嗤嗤”笑出聲，結(jié)果可就慘了，不但挨了批評(píng)，書還被沒(méi)收了，就差叫家長(zhǎng)了。嗨，這股流行風(fēng)真是害死人，不少男生的成績(jī)都一落千丈。
男生愛(ài)看《阿衰》，女生有自己的時(shí)尚。我們流行用編中國(guó)結(jié)的那種線編手鏈。女生幾乎人人書包里都有三四把五顏六色的線。我們編出來(lái)的手鏈呀，吊墜呀戴上很好看，這本來(lái)是好事。可是，有的人不但下課編，上課也忍不住偷偷摸摸地編，只要一有時(shí)間就忙活起來(lái)。這樣一來(lái)，就影響到了學(xué)習(xí)成績(jī)，不少人作業(yè)都不好好做了。
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：追趕流行風(fēng)，可得把握好尺度啊。
小學(xué)記事作文 21
我13歲了。我按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是年紀(jì)輕輕，可最近，我就感覺(jué)我的腦袋出問(wèn)題了。出什么問(wèn)題了呢？請(qǐng)你接著往下看。
一天，我正很努力地寫作文，寫到一半口渴了，便想到廚房里倒水喝�？烧l(shuí)知我剛走到門口，我的大腦一片空白：“奇了怪了，我到廚房里來(lái)干什么？哎呀，怎么什么也想不起來(lái)了？我到廚房里來(lái)干什么？”我木然，我心想：呃……我不會(huì)的健忘癥了吧……我回房寫作業(yè)，寫完了才想起原來(lái)我是要去廚房喝水。如此事例，舉不勝舉。
還有還有，我在寫書法紙。一個(gè)字要寫十遍。到我寫了九個(gè)“氈”字時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)那個(gè)字了，更不會(huì)寫了。我連忙閉上眼睛一會(huì)兒，我又認(rèn)識(shí)那個(gè)字了。我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們也有同樣的感覺(jué)。我當(dāng)時(shí)真的`有點(diǎn)怕怕：我們年紀(jì)那么小，得健忘癥怎么辦呢……
我問(wèn)了許多人，雖然他們也有同感，可是誰(shuí)也不知道是怎么回事。這似乎就是一個(gè)誤解的、但又不是可有可無(wú)的謎。
但愿有一個(gè)人能站出來(lái)解釋一下這個(gè)現(xiàn)象，要不然我就真的以為我腦袋出問(wèn)題了。那很可怕的。
小學(xué)記事作文 22
“汪汪汪！”散步時(shí)，一陣格外響亮的狗叫聲引起了我的注意力。
我循聲望去，發(fā)現(xiàn)是對(duì)面的兩只渾身烏黑的泰迪。它們異常兇猛地咆哮著，還一個(gè)勁兒地往同一棵樹(shù)上猛撲。旁邊站著一位蓬頭垢面的'女孩，正馬不停蹄地?fù)炱鸬厣系碾s物往樹(shù)上扔。
好奇的我不禁往樹(shù)上一看，頓時(shí)大驚失色：在一根光禿禿的樹(shù)枝上，有一只臟臟的流浪貓正可憐兮兮地縮成一團(tuán)。它那不停發(fā)抖的身體告訴我，它早已被樹(shù)下的人和狗嚇破了膽。
那個(gè)女孩看到了貓眼睛里面的驚恐不安，變得更加猖狂了。她扔的東西越來(lái)越多，速度也越來(lái)越快，把小貓?jiān)业眠B連哀叫起來(lái)。
兩分鐘后，可憐的小貓終于撕心裂肺地慘嚎一聲，用盡全身力氣往樹(shù)下一竄，腳剛一沾地就沒(méi)了命地飛奔起來(lái)，逃得無(wú)影無(wú)蹤。那個(gè)女孩氣的哇哇大叫，兩只泰迪也用驚天動(dòng)地的犬吠聲回應(yīng)著主人的怒吼。
唉，這個(gè)女孩的善心到哪里去了，竟然用虐待小動(dòng)物這一殘忍的方式取樂(lè)？！如果大家都像她一樣，那么小動(dòng)物可就遭殃了。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好身邊的各種生命，讓它們生活在快樂(lè)之中！
小學(xué)記事作文 23
真幸運(yùn)！今天上午我校舉行越野賽，我榮幸地成為了一名“服務(wù)員”。當(dāng)然，我不是招待客人的，也不是端酒送菜的，我是“招待”運(yùn)動(dòng)員的。
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，運(yùn)動(dòng)員們都上了各自的.位置。這當(dāng)中男女生混成了一片。“預(yù)備——開(kāi)始！”運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。
運(yùn)動(dòng)員們都跑的不見(jiàn)了蹤影，我也開(kāi)始了耐心的等待�，F(xiàn)在，我的任務(wù)就是等運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)一個(gè)回來(lái)，再把他們的衣服送去。
開(kāi)始時(shí)，我和其他“服務(wù)員”還都挺有耐心的。沒(méi)過(guò)多久就等的不耐煩了——有的爬上柵欄四處張望，有的抓耳撓腮，有的坐在地上玩起了手指頭……我在想：參加越野賽的同學(xué)一定在拼命飛奔！
“來(lái)了一個(gè)，來(lái)了一個(gè)”柵欄上的同學(xué)叫了起來(lái)。我一下子站起身。雖然不是我們班的，但我還是要恭喜他得了第一，真厲害！
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)返回了學(xué)校。我們班成績(jī)最好的是劉黎明同學(xué)，拿了第三名。雖然不是第一，但他已經(jīng)盡力了。應(yīng)該感謝他，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)！
這次越野賽，我雖然不是運(yùn)動(dòng)員，但也為比賽提供了“服務(wù)”。我對(duì)這些參加比賽的運(yùn)動(dòng)員肅然起敬，似乎看到了他們充滿希望的未來(lái)……
小學(xué)記事作文 24
我是一個(gè)女生，今年快10歲了，一直以來(lái)總想學(xué)習(xí)一種樂(lè)器來(lái)充實(shí)自己的課余生活，可是應(yīng)該選擇哪種樂(lè)器，卻是令我最頭疼的事。
都說(shuō)女生應(yīng)該選擇文雅的樂(lè)器，我要為自己選擇自己最喜歡的。我覺(jué)得自己喜歡鋼琴，因?yàn)殇撉購(gòu)椬喑龅那佣际鞘闱橛謨?yōu)雅，我覺(jué)得也喜歡古箏，因?yàn)楣殴~彈奏出的曲子都是古典又動(dòng)聽(tīng)，就在我一直猶豫不定的時(shí)候，我終于找到了喜歡的聲音——吉他。終于選定了，媽媽給我報(bào)了班，剛上第一節(jié)課老師就教了指法和曲子《小蜜蜂》，回到家我就迫不及待地練習(xí)起來(lái)，因?yàn)楹懿皇炀殻瑥椬嗟腵并不好，大家都說(shuō)是噪音，我的耳邊常常聽(tīng)到“別學(xué)了，太難了”之類的話語(yǔ)，而且樂(lè)理知識(shí)真的很難，我也有些不想學(xué)了，有想打退堂鼓的意思，可是媽媽總是在我想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我，我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了好幾個(gè)月了，經(jīng)過(guò)努力終于嘗到了一絲絲成功的滋味，心里真的是特別的高興，最令我驕傲的是：大家都說(shuō)我彈的很好，一首曲子只要稍加練習(xí)，就可以被我彈奏的十分好聽(tīng)。
老師說(shuō)，吉他的最高境界是邊彈邊唱，我真希望有一天我能站在光鮮亮麗的舞臺(tái)上邊彈邊唱，用我的技藝來(lái)展示吉他美妙的聲音。
小學(xué)記事作文 25
說(shuō)說(shuō)幾天前的事情吧，就是上周五晚上發(fā)生的事情，特別糟糕，我闖禍了！
那天，爸爸媽媽下班有事還沒(méi)有回家，又是周末，我特別想出去玩我最近的最愛(ài)——滑滑板，在我的一再糾纏下，終于爺爺答應(yīng)陪我去。
爺爺?shù)氖烊硕�，和別人聊天去了，我就一個(gè)人到郵政局那個(gè)偏坡上去展現(xiàn)我的.技術(shù)。不料正當(dāng)我快要圓滿地完成下滑和急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，大事不好了，由于我轉(zhuǎn)的過(guò)急，把旁邊賣煙攤的玻璃給闖破了。當(dāng)時(shí)我那個(gè)急呀，怕被爺爺罵，怕被爸爸媽媽知道那還了得，那個(gè)老板叫住我——賠償！我可沒(méi)有錢，滑板被當(dāng)下了，我只有哭的辦法。老板問(wèn)我的父母，我只好撒謊說(shuō)他們都在來(lái)復(fù)打工，我和爺爺奶奶��！但是不行，還是走不脫路。天呀，誰(shuí)來(lái)救我！最后還是爺爺見(jiàn)我半天不回來(lái)找起來(lái)了，結(jié)果花了很多心思才陪完小心！
這個(gè)事情過(guò)去幾天了，但我還是沒(méi)有勇氣告訴爸爸媽媽，主要是太丟人了。今天媽媽知道了，教育了我，告訴我說(shuō)除了對(duì)付壞人可以靈機(jī)應(yīng)變說(shuō)謊外，一定要做誠(chéng)實(shí)的人！還有就是以后無(wú)論做什么事情都一定要注意安全，少惹點(diǎn)事情！
有點(diǎn)丟人吧，這件事情！
小學(xué)記事作文 26
去年的三八婦女節(jié)，媽媽所在的單位----公安局組織婦女們到廈門玩一趟，當(dāng)然，我呢也跟媽媽去了。
我們?nèi)タ窜娛卤硌莨?jié)目。士兵們像表演雜技一樣，有的倒著騎戰(zhàn)馬，有的躺在馬背上，任戰(zhàn)馬飛快地跑著，他也不會(huì)被甩下來(lái)，有的……看完精彩的節(jié)目后，一位阿姨喊道：“先別走，先別走，誰(shuí)想騎戰(zhàn)馬，一圈十元錢的！”她的嗓門真大啊，這句話讓在場(chǎng)的`人都清楚地聽(tīng)見(jiàn)了，吸引了每個(gè)人，大家紛紛迫不及待地圍在那位阿姨旁邊，說(shuō)要騎。我也不例外，開(kāi)始向媽媽撒嬌，媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
一位叔叔抱起我，讓我坐到戰(zhàn)馬上，再讓一位年輕的解放軍穿著的小伙子坐在我身后保護(hù)我。小伙子拿著馬鞭抽了一下馬屁股，喊了聲“駕”，噢耶，戰(zhàn)馬跑起來(lái)嘍，那快速飛奔的感覺(jué)真爽啊，我好像都飛上了天，當(dāng)戰(zhàn)馬速度漸漸慢了下來(lái)，我覺(jué)得好像又落到了地上，不再飛了。緊接著小伙子又用馬鞭抽打了戰(zhàn)馬四五下，馬便跑得更快了，馬背隨著馬蹄的奔騰前進(jìn)一拱一拱的，讓人覺(jué)得癢癢的！馬跑得越來(lái)越快，我“啊”地一聲尖叫。小伙子安撫我說(shuō)：“別怕，不會(huì)摔的，要的就是這種刺激感�！蔽业男撵o了下來(lái)。
一圈完了，我可真開(kāi)心啊！真想再騎一圈��！
小學(xué)記事作文 27
暑假中的一天下午，微風(fēng)輕輕吹過(guò)。我無(wú)所事事，看見(jiàn)了自由飛翔的'蜻蜓，我心中油然升出一種想法：抓到蜻蜓好好研究一下。
這個(gè)計(jì)劃我很快就開(kāi)始執(zhí)行了。蜻蜓有紅的，綠的，藍(lán)的。它們挺直身體，好像在顯擺自己在空中翩翩飛舞。這時(shí)他們圍在一起，好像在竊竊私語(yǔ)。我趁這個(gè)時(shí)機(jī)，猛地一撲，蜻蜓好像早猜到似的，我一撲，他們就全部都飛走了，害得我撲了個(gè)空。A計(jì)劃失敗了，我毫不氣餒，開(kāi)始了B計(jì)劃。
我采用了石子攻擊，沒(méi)想到那群蜻蜓那么敏捷。30個(gè)石子下去，它們既然毫發(fā)未損。但我依然堅(jiān)持，沒(méi)過(guò)多久B計(jì)劃敗下陣來(lái)，我讓意氣奮發(fā)的C計(jì)劃上陣。我一動(dòng)不動(dòng)地埋伏在旁邊，等他們沒(méi)有戒心停下來(lái)時(shí)，我出其不意的把它抓住了，看到了捉在手里的蜻蜓，心中是滿滿的喜悅。這時(shí)我仔細(xì)觀察了一下它：體型較大，翅長(zhǎng)而窄，觸角一對(duì)，細(xì)而較短……
我想回家把這個(gè)喜訊告訴媽媽，等我回到家時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，我們不能捉，你把他送回家吧！”
于是，我依依不舍地看著蜻蜓，然后松開(kāi)手，讓他回家了。
小學(xué)記事作文 28
這個(gè)暑假，媽媽幫我們報(bào)了為期10天的游泳短期培訓(xùn)班，我和弟弟份外激動(dòng)，因?yàn)檫@是我們一直想要學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
游泳課正式開(kāi)始啦！我們帶著泳具一起來(lái)到銀吉姆俱樂(lè)部，教練先帶我們進(jìn)入淺水區(qū)，教我們游泳的基本要領(lǐng)：收、翻、蹬腳、吐氣、劃手、抬頭。在學(xué)游泳的過(guò)程中，我遇到了許多困難，比如：如何練習(xí)閉氣；動(dòng)作如何做到標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)教練耐心細(xì)致的教學(xué)，我終于克服了困難，掌握了基本的要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我們終于可以在淺水區(qū)熟練的游了，教練就帶著我們來(lái)到深水區(qū)試游。深水區(qū)的水位很高，不像淺水區(qū)我們能夠站穩(wěn)，長(zhǎng)度也比淺水區(qū)要長(zhǎng)。一開(kāi)始試游的時(shí)候，我游了一個(gè)回合明顯感覺(jué)自己體力夠不上了，加上對(duì)深水區(qū)的.恐懼，一下子就抓住教練的教桿，爬上了岸。教練指出了我的問(wèn)題，并讓我繼續(xù)練習(xí)。慢慢地，我游得時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，也游得越來(lái)越快。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼考核時(shí)間到了，教練帶著我們來(lái)到了深水區(qū)進(jìn)行測(cè)試，我一下子游了2個(gè)來(lái)回，弟弟也游了2個(gè)來(lái)回。教練說(shuō)我們順利畢業(yè)了，還給我們頒發(fā)了培訓(xùn)達(dá)標(biāo)證書，我們開(kāi)心極了！
有趣的游泳培訓(xùn)班結(jié)束了，但是游泳這項(xiàng)本領(lǐng)會(huì)一直伴隨我們。
小學(xué)記事作文 29
我非常喜愛(ài)游泳，盼望今年再游一個(gè)夏天。去年可有一段學(xué)習(xí)游泳的艱難過(guò)程��！
我去年第一次去游泳池游泳，害怕自己會(huì)沉下去，浮不上來(lái)，到那里一看，哇！游泳池里的水清澈見(jiàn)底。小伙伴們游的好自在！首先，我們做了健身操，就準(zhǔn)備下水了，一開(kāi)始，我游了一會(huì)兒，感覺(jué)沒(méi)什么可怕的，過(guò)了一會(huì)兒，我突然嗆水了，爸爸急忙跳下水池看我又沒(méi)有事，半晌，我感覺(jué)好了一點(diǎn)兒，說(shuō)：“爸爸，您教我游泳吧！”他說(shuō)：“可以。”
他先教我呼吸，在水中換氣……我以為學(xué)習(xí)完了這個(gè)，就沒(méi)什么可學(xué)的了，沒(méi)想到，我現(xiàn)在的游泳姿勢(shì)不對(duì)，爸爸想了想說(shuō)：“你就學(xué)習(xí)蛙泳吧！”我看他那么用心地教我，心里暗暗地下了決心：要認(rèn)真地去學(xué)。后來(lái)，他教我怎么樣換水，怎么樣蹬腿，不到20分鐘的時(shí)間里，我就認(rèn)為我學(xué)會(huì)了，提出要挑戰(zhàn)爸爸，他同意了。我看他像孫楊一樣的`速度游過(guò)去，結(jié)果，我落后他一大截，我要求爸爸再教我，認(rèn)為肯定可以進(jìn)步，果然，到了第二天，我就可以游很快了。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我掌握了正確的姿勢(shì)和動(dòng)作，爸爸說(shuō)：游泳是很好的體育運(yùn)動(dòng)，不但可以鍛煉身體，還可以磨練意志。
小學(xué)記事作文 30
我的童年發(fā)生了許多有趣的事兒，每當(dāng)我想起來(lái)，都讓我哈哈大笑。
我小的'時(shí)候，家里養(yǎng)了一只小白兔，皮毛潔白柔軟，特別可愛(ài)。有一天，我?guī)е“淄萌ネ�，可它一頭扎進(jìn)土里，弄得全身都是土。我回家后，把兔子放在水池里開(kāi)始洗，小兔子在水里求救撲騰，可我毫無(wú)意識(shí)，繼續(xù)洗。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)小兔子躺在水池里一動(dòng)不動(dòng)。我心想：你到底是有多困，洗個(gè)澡都能睡著。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)躺在水池里的兔子。對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)傻孩子，兔子洗澡不能放這么多水，你把兔子都給淹死了�！蔽铱粗倚膼�(ài)的小兔子死了，心疼極了。
還有一次，我與媽媽去散步，看見(jiàn)好多小鳥飛在天空上。我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么鳥兒可以飛？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)轼B兒身上有羽毛，羽毛可以帶它飛�！蔽衣�(tīng)了靈機(jī)一動(dòng)，回家的時(shí)候，我讓媽媽給我在超市里買了一大袋羽毛。回家后，媽媽去上班兒了，我將羽毛一根一根得粘在身上、手臂上。這一環(huán)節(jié)花了我好長(zhǎng)時(shí)間。貼完羽毛后，我站在我們家的沙發(fā)上，展開(kāi)我的翅膀，撲動(dòng)著從沙發(fā)上跳下來(lái)，結(jié)果摔了。
我的童年真是豐富多彩！
小學(xué)記事作文 31
這個(gè)暑假，我和爸爸一起讀了一篇科幻小說(shuō)——《氣球上的五星期》。這是法國(guó)著名作家儒勒.凡爾的巨作。我和爸爸流連于書中一處處驚險(xiǎn)的情節(jié)，癡迷于書中一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，更感慨作家獨(dú)具匠心的寫作方法和語(yǔ)言表達(dá)。
全書講了三個(gè)英國(guó)人乘坐氣球穿越非洲的神奇探險(xiǎn)故事。旅途困難重重，如氣球漏氣，遭到胡兀鷲的襲擊，在沙漠中缺水等，這都考驗(yàn)著探險(xiǎn)者的智慧和勇氣。主人公弗格森博士一次次帶領(lǐng)大家化險(xiǎn)為夷，他面對(duì)困難時(shí)的.冷靜和睿智令人無(wú)比敬佩。
讀完后，爸爸問(wèn)我：“琪琪，你覺(jué)得書中最打動(dòng)你的是什么?”
我認(rèn)真地想了想，說(shuō)：“書中最打動(dòng)我的是他們?nèi)说挠颜x。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們總能互相幫助，同舟共濟(jì)。特別是喬，他在沙漠里數(shù)次奮不顧身地救了肯尼迪和弗格森博士�！�
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是啊，這不就是你和同學(xué)們的友誼嗎?在學(xué)習(xí)中互相關(guān)心，共同進(jìn)步，不管誰(shuí)有困難，都會(huì)有人伸出溫暖的雙手�！�
“爸爸，您說(shuō)的對(duì)。只要人人都獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就沒(méi)有克服不了的困難�！�
爸爸愛(ài)撫地把我摟在了懷里。讀書真好!
小學(xué)記事作文 32
星期二下午第二節(jié)課后，學(xué)校舉行消防演練。
當(dāng)警報(bào)聲傳來(lái)時(shí)，我的腿都嚇軟了！同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，像一群小老鼠，匆忙走出教室。到樓梯轉(zhuǎn)彎口，高年級(jí)的'同學(xué)也下來(lái)了，他們鴉雀無(wú)聲，行動(dòng)迅速，很快就與我們并成兩排走下樓梯。維持秩序的老師不停地喊：“腳走穩(wěn)，再快點(diǎn)……”我緊張得手腳都涼了，只覺(jué)得樓梯好長(zhǎng)呀！好不容易才走到操場(chǎng)。
一會(huì)兒，朱老師推著一輛推車來(lái)到操場(chǎng)，里面裝滿了棉花、木柴等易燃品。接著，張老師提著一個(gè)滅火器過(guò)來(lái)，他一邊講解一邊操作。他說(shuō)：“滅火器的使用分為四步：第一步，把滅火器固定好；第二步，拔掉消防栓；第三步，按壓手柄；第四步，噴管對(duì)準(zhǔn)火源。”張老師剛演示完，朱老師就點(diǎn)燃易燃品。只見(jiàn)小推車?yán)矧v地燃燒起來(lái)，滾滾濃煙隨風(fēng)飄來(lái)，嗆得同學(xué)們直咳嗽，這時(shí)我的心砰砰直跳，仿佛置身火海……只見(jiàn)張老師扶好滅火器，迅速拔起消防栓，把管子對(duì)準(zhǔn)火苗，一股白霧噴向大火，霎時(shí)易燃品上覆蓋了一層白霜……
火滅了，我頓時(shí)松了一口氣，同學(xué)們情不自禁地鼓起掌。演練雖然結(jié)束了，但作為學(xué)生，大家最好在平時(shí)提高消防安全意識(shí)，防患于未然。
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