點評作文600字匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的點評作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
點評作文600字 篇1
陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分數(shù)，像把圖釘灑在我的心上，再一個個被用力地踩了進去。
“你沒有及格!你沒有及格!你沒有及格!……”
刺耳的五個字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的淚水不能自已地滑過我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的長發(fā)，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……
幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀;多少次整夜無眠，撐開雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈，換來的，竟是這?!
回家的路竟格外長。我該怎么辦?
“小佳!怎樣，這次考試?”小羽輕輕走了過來。對于“怎樣”，我已無心回答。我停止了挪動的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語：“有什么用!?努力又怎樣?什么考試!我……我再也不會了!”我哽咽住了。小羽似乎覺察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。
“小佳，不是這樣的……你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線，停滯在了半空中。
“看，這月亮多美啊!在這黑暗無垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了么?它為何不同周圍一樣?它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因為有理想啊!”我猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著晶瑩的光，雙手攬我入懷：“小佳，一次考試又能說明什么?你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎?”
她溫暖的胸膛包裹著我。風(fēng)停了，雨住了，月亮出來了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點了點頭，露出了久違的笑容。
人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫。
送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪的太陽。
點評作文600字 篇2
今天是星期天，我早早地起床，迅速地穿衣、洗漱。你們猜，我要干什么去？對，今天我要體驗當(dāng)小交警去！今天是我們小記者的“交警活動日”，每個小記者都會領(lǐng)到一套警服，并穿著警服去指揮交通。
首先我們要進行嚴格的訓(xùn)練。雖然是烈日當(dāng)頭，但我們還是一心一意地做著基本動作，沒有一個人喊熱，喊累。
訓(xùn)練完畢，一位交警叔叔把我、王啟鵬、孫碩、楊敏以及我們各自的家長分配到“四大邊疆”。分配完后，我和爸爸媽媽分了一下工，我和爸爸負責(zé)舉牌子，媽媽負責(zé)發(fā)傳單�；顒娱_始了，我和爸爸站在馬路兩邊，紅燈亮?xí)r，我們立刻舉著兩個大牌子，擋住闖紅燈的行人去路，而媽媽就逮著人們等待的機會快速地發(fā)傳單。這時，一位老爺爺?shù)娜嗆囕喬ミ^了斑馬線，我卻不好意思上前提醒。媽媽在旁邊鼓勵我，說：“你這是為大家服務(wù)，這位老爺爺?shù)能囕嗊^線了，就應(yīng)該請他退回去�！庇谑牵覊阎懽�，結(jié)結(jié)巴巴地說：“爺爺，您好！您的車輪過線了，能退回去么？”那位老爺爺轉(zhuǎn)過頭來，緊盯著我看，我的臉一下子紅了。過了一會兒，那老爺爺突然開口：“你算個交警么？小交警？哈哈哈……”這下我聽出來了，這是善意的笑聲。果然，老爺爺立刻把車子往后退了退。
有了這次經(jīng)驗，我不害羞了，碰見車輪過線的，就立刻請他把車退回去�？墒�，有一次我就不那么走運了——一個阿姨自行車輪子過線了，我說：“這位阿姨，您的車子過線了，請您把車往后退一退，行嗎？”誰知，那個阿姨像沒聽到我的話似的，理都不理我，若無其事地轉(zhuǎn)過頭，對她的同伴說：“今天天氣好熱啊�！钡染G燈一亮，她就往自行車上一蹬，直接飛奔出去，看都沒看我一眼，還差點撞著了我，惹得我非常郁悶。
這次活動，讓我感受到了當(dāng)交警的辛苦，為了人民大眾的交通安全，他們不論冬天還是夏天，不論刮風(fēng)還是下雨，都堅守自己的崗位。這種工作態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
點評作文600字 篇3
整體評價：風(fēng)格務(wù)實 穩(wěn)重求進
1.風(fēng)格比較務(wù)實。
同樣是材料作文，但是今年的材料作文體現(xiàn)出了更加務(wù)實的風(fēng)格，三個材料任選一個角度進行寫作，這在立意的難度上就有所降低，比如去年的動物園禁止游客喂動物食物的作文題需要用多角度分析法進行立意。
今年的三個材料一個是銳意創(chuàng)新，一個是愛崗敬業(yè)，踏實肯干，最后一個是為了夢想努力和把美麗都帶給別人。這三個命題的角度和前些年相比都比較務(wù)實了一些。往年的題目大多數(shù)都是根據(jù)材料多角度分析，提煉中心等等方法以故事的形式展現(xiàn)給考生的。今年的題目簡潔明了，并且與社會現(xiàn)實結(jié)合的更加緊密。
文體方面來說，可以寫成記敘文，議論文，但是寫議論文還是具有一定優(yōu)勢，并且比較容易上手寫作。但是寫出精彩高分的作文需要精巧的構(gòu)思，對于熟悉的作文立意角度考生要寫出新意還需要一些新鮮生動，富有文化底蘊的素材。
創(chuàng)新，務(wù)實，奉獻是我們當(dāng)今社會的主題和核心價值觀，我們當(dāng)今社會目前也正最缺少這三個核心的價值取向，今年的作文題更加貼近我們的現(xiàn)實生活，和社會國家的發(fā)展更加契合，體現(xiàn)出了今年作文題目務(wù)實的一點。
2.對下一年考生的建議。
希望明年的考生也就是新高三的學(xué)生在語文作文備考的時候要注重社會和國家發(fā)生的一些變化，關(guān)注國事，關(guān)注大政方針的走向，熱心于一些敏感的社會問題，這是前提。
還有，希望新高三的學(xué)生在復(fù)習(xí)備考的時候應(yīng)該緊緊抓住三個原則。首先，關(guān)注個體發(fā)展類的`，比如我們一些核心的價值觀，還有人與人之間關(guān)系的，比如前年的合作共贏，還有人與社會關(guān)系的作文立意。考生們可以多抓住一些經(jīng)典立意多寫出一些例文，這樣在考場上就可以揮灑自如了。
值得一提的是，在考前我集中讓 學(xué)生們練習(xí)了八篇高考備考例文，其中創(chuàng)新變革，銳意進取和夢想與現(xiàn)實的辯證關(guān)系寫人需要有夢想還需踏實肯干努力的立意和今年的全國二卷相契合，為考生在今年的考試中提供了非常有效的考前指導(dǎo)。
點評作文600字 篇4
試卷：
天津
題目：
請根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。
在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識；你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……
當(dāng)代青年渴求新知，眼界開闊，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個人的體驗和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。
要求：①自選角度，自擬標題； ②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；
③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。
形式：
材料作文
主題
現(xiàn)代科技對人類社會生活的影響
閱讀
形式與內(nèi)容的關(guān)系
材料分析：
列舉了現(xiàn)代社會中獲取知識的方式：不再局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)書閱讀，互聯(lián)網(wǎng)和多媒體都是人們獲取知識的重要途徑。考生需要結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，描述自己對“青年人閱讀方式”的態(tài)度，鮮明表達觀點。
立意角度及素材
立意一：堅持選擇傳統(tǒng)的閱讀方式
立意二：傳統(tǒng)的閱讀方式之外，使用互聯(lián)網(wǎng)和新興媒體，采用“碎片化”閱讀等方式，多渠道獲取信息
立意三：（推薦）載體的形式并不重要，重要的是閱讀的內(nèi)容。這種內(nèi)容不僅僅是單純的信息，更重要的是蘊含于其中的思想與觀點。青年人除了從閱讀中獲取知識本身，更需要從中培養(yǎng)提取、篩選和概括信息的能力，進而形成價值觀。
特別注意：
1保持近年天津卷的命題難度和特點，審題難度不高，區(qū)分度高，不容易跑題；
2論述勝于素材
3“科技對人們社會生活的影響”主題的延續(xù)
4“閱讀”主題：閱讀的內(nèi)容本身，閱讀給不同人群的影響，閱讀在不同時代的方式
難易度：
☆
點評作文600字 篇5
初春時節(jié)，綿綿的細雨紛紛揚揚地散落人間，飄零的花瓣也悄然地零落成泥。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。這一切真的歸于沉寂了嗎？君不見細雨過后滋潤萬物，一片生機盎然；君不見閑花飄零馨香滿天，化作春泥更護花。
時間的巨輪隆隆輾過，在歷史的厚重中留下了一行行車轍。我于那泥土微濕的痕跡中看到了那泥水化成的細雨，滋潤萬物；又于那浸潤清香的泥土上看到一行嬌小的腳印，記錄有人穿著秀美的花鞋從這里走過。
你“少時陳力希公侯，許國不復(fù)為身謀”，然而“永貞革新”的失敗使你身敗名裂，轆轆南行的車輪輾碎了你峨冠博帶的夢。
然而，嶺南的瘴疫并不能將你擊倒，你化身那綿綿的細雨，盡自己微薄之力造福永州百姓。你打了井，辦了學(xué)，放走了奴婢，在這片蠻荒之地營造出一片綺麗的風(fēng)景。
你以一帶罪之身，化身為綿綿細雨，無聲無息地滋潤著嶺南萬物。在你身后是一個但求無愧于心的靈魂，是祖國邊陲的一抹綠意，細雨濕衣看不見，浸潤萬物顯芳華。
“一紙詔書，漢匈和親”，令多少后宮佳麗聽此凋朱顏，只有你———柔弱而美麗的昭君，毅然擔(dān)起了保家衛(wèi)國的重擔(dān)。
別長安，出潼關(guān)，江南再難見。站在明月初升的祁連山上，你無怨無悔地將抱著琵琶的如花身影投向大漠，許下誓言：愿保漢匈百年好，直至“獨留青冢向黃昏”。
你將韶華容顏，化身為飄零的花瓣，散落于大漠沙塵中，以寬容的大愛庇護著天下蒼生，在你身后是一片手足和睦、國泰民安，是大漠中一曲曠遠的胡笳音，閑花落地聽無聲，化作春泥更護花。
世間萬物便是在這種循環(huán)往復(fù)中生生不息，繁衍萬代。片言居要，百意燭照。細雨雖然渺小而無形，但它在滋潤萬物的過程中被吸引，得到了永生；閑花在落地之后雖淡去了雍容華貴，但卻在化作春泥更護花的奉獻中得到了重生。
愿生命的大河生生不息，愿人生的鮮花長開不敗。
點評作文600字 篇6
天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。
俺呆呆地坐在小河邊，暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼，多種傷感時時襲攏著俺的心。俺流淚幽泣，時而憤怒地抓起地上的石子向遠處撇去……
想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。
小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可俺的歸宿在哪里？
愣愣地望著小河，忽然有一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看，那株小白楊，筆直的干，筆直的枝，這，不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的形象嗎？
風(fēng)拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐俺？你是在撫慰俺？還是在鼓勵俺？
夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。
次日清晨，許多人跑向村北小河。俺也走過去，見那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折，倒在小河中。
有個青年走到樹旁，看了看說：“扶起它，興許還能活�！庇谑瞧呤职四_地把它扶起。俺摸著斷痕，那兒有幾點粘液。白楊啊，這可是你的淚？
過了幾天，俺再去小河邊，那株白楊葉片已經(jīng)微黃，有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹！
從此，俺不再去河邊——俺不愿，也不忍看到白楊死去的慘景。
開學(xué)之期將至，家中決定讓俺復(fù)習(xí)。俺背起行李，走在村邊小路上。將近小河，忍不住內(nèi)心某些微妙感覺的驅(qū)使，俺抬起頭，把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來，依然是筆直的干和枝，依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉，似乎比以前更綠更亮。樹干上還帶著傷痕，然而正是這傷痕，明白地顯示它百折不撓的氣質(zhì)！
俺緊緊地盯著它，細細地打量它，深深地體會它。白楊啊，你莫不是想送俺一份生活的啟迪？你莫不是想告訴俺頑強奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難？你莫不是在鼓勵俺要努力奮斗下去？
擦干了眼淚，眼前一片光明。今后的路，俺要好好地走下去……
在俺心中有一株非常非常棒的白楊，一株緊韌、挺拔、百折不撓的白楊！
點評作文600字 篇7
在我成長的道路上，有許多難忘的事情，但有一件事我永遠也忘不掉，因為這件事深深地教育了我。
那是在我八歲的時候，我的嘴特別的饞 ，看到好吃的東西，口水就不斷往外流。有一次，我看見一戶人家的一扇墻邊有一棵石榴樹，樹上掛滿了又大又紅石榴，像一個個小燈籠，非常誘人。我看了直流口水，想摘幾個來嘗嘗。心想：“只不過是摘幾個石榴而已，沒什么大不了的�！本桶雅赃叺睦巴频綁叄缓笈郎侠�，對著石榴樹媽媽說：“我要拿走你幾個寶寶了，請你不要見怪�！闭f完就伸手摘了二個大石榴捧在手上，然后跳下垃圾桶，邊走邊吃。正吃得美滋滋的時候，后面突然傳來呼喊聲。我回頭一看，原來是一位老爺爺，他招手叫我過去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞，才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，你褲袋鼓鼓的，有什么在里面呀？拿出來給爺爺看一看�！蔽抑缓寐啬贸鰜怼＠蠣敔斂戳苏f：“甜不甜呀？我家的石榴是很甜的，要不要再摘多幾個去吃呀？”聽了老爺爺?shù)脑�，我的臉馬上紅了，羞愧得抬不起頭來。老爺爺又說：“小朋友，你要知道偷摘我的石榴，事情雖小，但你犯了很大的錯誤，這是偷，不是光明正大。要是給更多的人知道，從此以后，人人便會處處防備你，用冷淡的眼神看你，從此看不起你。你要知道‘小時偷針，大時偷金’的道理。好了，以后別再犯錯了，回去吧！”
這件事雖然過了很久，但是它還在我心里占據(jù)著一定的地位，因為它告訴了我人生的一個很重要的道理！
點評作文600字 篇8
我愛吃松果，我愛吃芒果，我更愛吃家鄉(xiāng)的桑果。 【開門見山，簡潔明了】
春天，我家屋后的幾棵桑樹的枝條上又長出了一顆顆嫩黃色的芽苞。前幾天還是鵝黃綠，芽苞初放，經(jīng)過一場春雨的滋潤轉(zhuǎn)眼間便長出了嫩綠的葉子。一個多月后，你再看，桑樹慢慢地從密密的葉縫間冒出無數(shù)嫩綠的果實，它們就像一顆顆翡翠。
一眨眼，桑果漸漸由青到淡紅、深紅、紫紅，這時的桑果很酸，我可不愛吃。當(dāng)它變得幾乎成黑色的時候，桑果就成熟了，這時候也最好吃，甜甜的，略微帶點酸味。但不能吃多，吃太多牙齒會被酸得連豆腐都咬不動。
每后的五月間是桑果成熟的季節(jié)。每天我都要和幾個同學(xué)跑到桑樹下，用竹竿打桑果。掉到地上撿起來就吃，管它衛(wèi)生不衛(wèi)生。還有的小朋友爬樹摘桑果，不過被大人看見了是會被責(zé)打的。
最有趣的莫過于搖桑果了。地上鋪上一大塊塑料布，幾個“小伙子”抱著碗口粗的樹拼命的搖起來。大一點的樹搖不動，“靈貓”、“瘦猴”們便爬上去，連搖帶蹬“嘩啦啦……嘩啦啦……”像下了一場桑果雨。女孩子就將掉到塑料布外面的桑果從地上撿起來，裝進竹籃里，這可是一年只有一次的機會呀！一定得顆粒歸倉。 【描寫細膩，不錯！】
回到家里，小伙伴把所有桑果放到盆里洗一洗。有的打水，有的洗。最后分放在幾個大碗里，大家一起來分享。
吃桑果更是別有情趣。 【承上啟下】酸甜可口，一口一個，一口幾個的都有。有的嘴上長了“胡子”，有的成了“花貓臉”，有牙都吃的發(fā)了黑，可愛極了。
有一次大家正在邊吃邊打趣時，“小博士”朱金偉提出了一個有趣的問題：“你們這么愛吃桑果，知不知道它有什么功能嗎？”“智多星”朱克響搶先回答說：“吃桑果可以讓眼睛更明亮�！毙〉艿苤炜诵裼纸又f：“桑果是中藥，可以治很多種病，老人吃最好�！蔽矣终f：“桑果是當(dāng)年皇帝吃的水果，可有名了。”“哈哈哈……我們都當(dāng)皇帝嘍！哈哈哈……”小院里不時傳出陣陣歡笑。
點評作文600字 篇9
我是一個如假包換的“江洋大盜”。你可別誤會，我不是那種小偷小摸的江洋大盜，我之所以叫“江洋大盜”，是因為我能將人們的某些東西偷出來。（旁白：那還不是小偷嗎？）
【短評：開頭很新穎，引起讀者興趣，旁白幽默有趣，不錯�！�
我們班的李小明學(xué)習(xí)成績老不上升，有時候甚至節(jié)節(jié)敗退。因此，老師讓我給他當(dāng)“家教”。每到放學(xué)的時候，我都到他家給他輔導(dǎo)各科功課，一個月下來他的成績有了明顯的提高。到期中考試時，他每科都上了95分，每天挺著一副娃娃臉咧著嘴喜迷迷的。而我這位“大盜”，就順手牽羊，把他的苦惱給“偷”走了。
【短評：原來如此啊！你真是個助人為樂、有創(chuàng)意的孩子。把為同學(xué)解除苦惱說成“偷”，有趣，希望你多多去“偷”哦！】
王浩是我們班的“山大王”，他占領(lǐng)著潦草山，他不光做事潦草，吃飯潦草，就連寫字也潦草。我是他的組長，每次老師都要給我們小紅花了，可都是他搗亂的，我們小組一次也得不上，我終于忍無可忍了。有一天，我一巴掌拍在了他的作業(yè)本上，一副警察審犯人的面孔，對他說：“王浩！你今天作業(yè)如果還是和平時一樣寫的亂七八糟的話，我就撕了你的作業(yè)本！”他一副毫不在乎的樣子對我說：“撕吧，你敢撕嗎？”我見他這樣說，一下就把他的變形金剛拿在了手上，準備從窗戶扔出去，他見勢不妙，馬上抓住我的手，說：“大哥，不，大佬，還給我吧�！薄斑�你可以，不過你以后要好好寫字！”“好好好�！蓖鹾茲M口答應(yīng)，我順藤摸瓜，“盜”走了他的潦草。
【短評：你的寫作很有特色，用詞也很準確，通過語言描寫生動地向讀者講述了王浩的潦草，不錯�！�
怎么樣？我這個大盜還當(dāng)?shù)牟诲e吧？你有“寶貝”嗎？如果有，就要當(dāng)心了哦!
【短評：你真是個讓人佩服的大盜，你幫助同學(xué)偷走了他們的壞毛病、壞習(xí)慣；你能熟練的運用文字，表達自己的想法，有思想、有文采，精彩。】
點評人：張麗霞
點評作文600字 篇10
“啊，好可愛呀！”這句話常常在我的耳畔回蕩著。這就是媽媽的口頭禪！。
有一次，在去歐尚超市的路上，媽媽拉著我的手念叨著：“你看你爸爸，不讓我出來逛超市，這下倒好，家里不少東西都用完了，他也不去買，真是的……”一路上，媽媽“抱怨”著，我則心不在焉地聽著。忽然，“啊，好可愛呀！”媽媽的這句話如雷電般驚醒了我，我順著媽媽的視線望去，只見路邊的小攤上擺滿了各式各樣的小玩意，有水晶狗熊、小布娃娃、玩具手表等等，最引人注目的是一個流氓兔掛件，它全身雪白，瞇著眼，耳朵高高地豎起，我看了愛不釋手，媽媽見我如此喜愛，便疾步上前：“啊，好可愛呀！送給我家婕婕�！庇谑撬敛华q豫地買了下來交到我手里�！爸x謝媽媽！”我喜滋滋地接過小白兔。
來到歐尚超市，媽媽每看到漂亮又實用的東西都來一句“啊，好可愛呀！”當(dāng)媽媽看到張著大嘴的青蛙型垃圾桶時，也情不自禁地脫口而出：“啊，好可愛呀！”。不用多說，這也成了媽媽的“戰(zhàn)利品”。
經(jīng)過花卉專柜時，媽媽的眼睛又定格在了仙人球上“啊，好可愛呀！”看到仙人球上開了好幾種顏色的花，我也忍不住駐足觀看。哦，推車里又多了一個“戰(zhàn)利品”。
回到家，爸爸看到我們拎著大包小包的，便埋怨我們又亂買東西。當(dāng)媽媽把小白兔掛件串入我鑰匙扣，垃圾桶和仙人球放入書房擺好后，我和爸爸都無話可說了。我終于懂得了媽媽的心思：掛件連著鑰匙我就可以輕易地找到它；青蛙垃圾桶可以包攬萬物使書房整潔干凈；仙人球可以吸收輻射使我們身體健康。媽媽買的東西雖多，但都是生活中不可或缺的。
我和爸爸見此情景，不約而同地翹起大拇指，對著媽媽說：“啊，好可愛呀！”
評析
小作者緊扣住媽媽的“啊，好可愛呀！”這句口頭禪，用生活中的小事表現(xiàn)媽媽對生活的熱愛，對孩子的熱愛，很有感染力。
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