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尷尬——生活的別樣滋味作文（精選17篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的尷尬——生活的別樣滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
尷尬——生活的別樣滋味作文 1
生活中富含酸甜苦辣，而尷尬的場(chǎng)景甚為少見(jiàn)，就像湯里的調(diào)味雞精，而正是這少見(jiàn)的調(diào)味劑，讓生活更加有滋有味。
——題記
“呼，呼！”我剛打完籃球，大汗淋漓地跑回教室，廣播里突然響起了通知：星期三清潔大掃除。
“哦NO……！”我長(zhǎng)嘆一聲，心情進(jìn)入崩潰邊緣期。我為何如此悲觀？因?yàn)槲覀儼嘤袀�(gè)規(guī)定：學(xué)校臨時(shí)通知的清潔大掃除，只能由當(dāng)天的值日人員完成。而我呢，恰好是星期三的值日隊(duì)長(zhǎng)！我能不崩潰嗎？
到了星期三，大清早的，我就召齊了我的所有組員，此時(shí)，班里的其他同學(xué)估計(jì)都在家里守著好夢(mèng)呢！分配好各自的任務(wù)之后，大家都賣力地干起活兒來(lái)，汗水從腦門上層出不窮地冒出來(lái)，然后滑過(guò)臉頰，從下巴滴到地上，發(fā)出清脆而微小的響聲。
清潔完成后，大家的衣服都被汗水浸濕了。我又將清潔區(qū)檢查了三遍，一切都非常干凈。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，用胳膊擦了擦頭上的汗。這次，我們班一定能得到流動(dòng)紅旗吧！
第一節(jié)課下課了，語(yǔ)文老師讓我去她的辦公室。完了，肯定是上次測(cè)試卷沒(méi)有考好，喊我去訓(xùn)話吧！但是，師命不可違，我只有硬著頭皮來(lái)到辦公室。
到了辦公室，老師居然讓我坐下！嗯，怎么回事？難不成老師不準(zhǔn)備批評(píng)我了？老師開(kāi)口了：“沒(méi)看出來(lái)��！你小子還挺勤奮，今天的清潔區(qū)居然這么干凈！”聽(tīng)了老師這話，我撓撓頭，覺(jué)得有些不可思議，老師不應(yīng)該是批評(píng)我嗎？怎么會(huì)說(shuō)這些客套話？難不成是在試探我？對(duì)，肯定是的！我心里這么想，嘴上卻不敢這么說(shuō)：“可不是嗎！因?yàn)榻裉煲M(jìn)行清潔大掃除，所以我一大早就和其他值日生一起將清潔區(qū)打掃了幾遍……”
“哈哈！我就說(shuō)你怎么會(huì)這么認(rèn)真，原來(lái)是因?yàn)榍鍧嵈髵叱�！只可惜，你還要像這樣再打掃一遍，因?yàn)椋鍧嵈髵叱�，是下個(gè)星期三，你記錯(cuò)了！”老師笑著打斷了我的話，一臉幸災(zāi)樂(lè)禍落井下石的表情。
“what？”我氣得差點(diǎn)一口黑血吐出來(lái)。我暈，居然記錯(cuò)了時(shí)間，還被老師笑話了，下周還要重新做一次清潔，這，這也是太尷尬了吧！回去以后我該如何面對(duì)自己的組員，虧他們還如此信任我！
上課了，我一臉黑線地回到教室。老師正準(zhǔn)備上課，敲門聲響起，打開(kāi)門，門外是教導(dǎo)主任。教導(dǎo)主任走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我看你們班清潔衛(wèi)生完成得很不錯(cuò)，正好教育局領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校巡查，就在你們班聽(tīng)節(jié)公開(kāi)課吧！
“��？”全班同學(xué)發(fā)出一聲驚嘆！老師手中的半截粉筆沒(méi)拿住，落在課桌上，我也感覺(jué)心中一記重錘。
哎，真是一波未平一波又起��！今天，注定是悲催的一天。教導(dǎo)主任走后，老師走到我身邊，苦笑道：“王楚晗，你今天真是‘幫’了個(gè)大忙��！”
老師回到講臺(tái)時(shí)，我的同桌小聲羨慕地說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了！”
我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)，更無(wú)“顏”以對(duì)，只有撓撓頭，尷尬地笑了笑。
很快，班級(jí)里就坐滿了陌生人，校長(zhǎng)都只能坐門口。老師上課時(shí)似乎有點(diǎn)緊張，還好同學(xué)們發(fā)言很積極，老師才沒(méi)有丟掉學(xué)校和班級(jí)的面子。上完課后，我看到老師脖子上都有汗了。老師看了我一眼，似乎欲言又止，這讓我更尷尬了。
此后一星期，語(yǔ)文老師都沒(méi)有來(lái)上課，我嚇壞了：該不會(huì)公開(kāi)課沒(méi)上好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將老師開(kāi)除了吧！如果真是這樣，那我豈不是成為了班級(jí)千古罪人？
我就這樣懷著忐忑不安的`心情熬半個(gè)星期，老師終于回來(lái)了�！昂簟保议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，心里的石頭也終于放下，看來(lái)，應(yīng)該是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念在語(yǔ)文老師教學(xué)十多年，沒(méi)有功勞也有苦勞，還是讓老師回來(lái)上班了。我還是去道個(gè)歉吧，畢竟這件事的源頭，有我大半的“功勞”。
想到這里，我連忙跑到辦公室，向老師道了歉，我說(shuō)如果老師罰我掃一個(gè)月的地，我也認(rèn)了！沒(méi)想到，老師聽(tīng)了我的話后，哈哈大笑，老師越笑，我越尷尬，我不會(huì)是把老師氣糊涂了吧！
“王楚晗，你又想錯(cuò)了，我根本沒(méi)被開(kāi)除。那堂課領(lǐng)導(dǎo)們都說(shuō)我上得好，直接派我參加全省‘最佳公開(kāi)課’的比賽！這不，我還拿了一個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)回來(lái)了！你到底是來(lái)道歉的，還是來(lái)邀功的�！崩蠋熑炭〔唤�
“�。俊蔽殷@訝得身子都彎成了一個(gè)問(wèn)號(hào)，心里的尷尬也是一浪更比一浪高。不過(guò)，隨之校園中傳出爽朗的笑聲！
這一份份尷尬，倒是讓我的生活有滋有味，讓我永遠(yuǎn)都忘不了！
尷尬——生活的別樣滋味作文 2
天眼看著黑了，樹梢上已經(jīng)掛上了似錦的云霞，鍋鏟碰撞的響聲從廣場(chǎng)旁邊的住宅樓傳了出來(lái)，與此相伴的還有家常飯菜的香氣。
已經(jīng)是晚飯時(shí)間了，我卻還一個(gè)人待在廣場(chǎng)的石凳上。夏天的晚上并沒(méi)有正午那么熱，對(duì)穿著短袖的我來(lái)說(shuō)甚至可以算的上有些冷清，風(fēng)刮過(guò)樹梢，發(fā)出簌簌的響聲，我抱緊了胳膊，卻并不打算起身回家。
平常的這個(gè)時(shí)候，我大概已經(jīng)坐在餐桌前了，可今天下午，我和媽媽又一次發(fā)生了口角——她總是這樣，想要安排好我的一切生活，即便是征求我的意見(jiàn)時(shí)也總是端著家長(zhǎng)的架子，我氣不過(guò)，才從家里跑了出來(lái)。
出來(lái)得匆忙，我連手機(jī)都沒(méi)帶，更別提錢包了，正值飯點(diǎn)，肚子也開(kāi)始抗議，可平常都是我先服軟，好不容易任性了一回，總不能就這么灰頭土臉地回去吧？
樓房身后那半顆金燦燦的“蛋黃”不知什么時(shí)候又被啃去了一大塊，廣場(chǎng)周圍的景物都被蒙上了一層厚重的紗，昏昏暗暗，看不真切。
我心里急躁又失望，難道她就真不出來(lái)找我？卻又賭著那么一口氣，決不能自己主動(dòng)回家。我胡思亂想著，希望暫時(shí)忽視掉胃里的空虛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，卻看見(jiàn)一個(gè)人影出現(xiàn)在樹林邊，影影綽綽，只能依稀辨認(rèn)出人影。
那人大聲喊著我的名字，飛快地跑過(guò)來(lái)，被風(fēng)吹亂了頭發(fā)也不管——是媽媽。
執(zhí)拗的孩子還是等來(lái)了一個(gè)寬容的'擁抱�！澳阍趺磁艿竭@兒來(lái)了，我給你同學(xué)和爺爺奶奶都打了電話，就是找不到你，還好沒(méi)跑遠(yuǎn)，走，快回家吧，等了這么久肯定餓了，媽媽給你煮面�！�
我只感覺(jué)臉上發(fā)燙，連著眼眶也一熱，心底升起無(wú)盡的愧疚，做錯(cuò)了事的孩子在請(qǐng)求大人的原諒時(shí)總是感到尷尬。
媽媽牽起我的手走在前面，像小時(shí)候一樣。我連半個(gè)字都吐不出來(lái)，只是乖順地走在她身后。
似乎我已經(jīng)習(xí)慣了像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞，只憑著一時(shí)沖動(dòng)做事，闖下了禍就躲在媽媽身后，借著溫柔的寬容繼續(xù)肆無(wú)忌憚。我想我們大概已經(jīng)很久沒(méi)有這樣手牽著手走在黃昏的街上，即使相顧無(wú)言，但此時(shí)的尷尬對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是生活中別樣的滋味。
尷尬——生活的別樣滋味作文 3
呵，別說(shuō)，我身上的尷尬事兒還不少哩：穿反褲子、扣錯(cuò)紐扣、表演時(shí)掉褲子……在已逝的4月份中，我又演繹了一場(chǎng)“戲”。
4月1日，又是一個(gè)愚人節(jié)。剛上完體育課，我舉動(dòng)異常地飛奔上樓，回到教室。正好，同桌也在位子上，津津有味地喝著水。我眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)，眉頭一皺，一個(gè)“壞主意”在我腦海中誕生了。
我猛地推了同桌一把，嘻笑著說(shuō)：“怎么，是在發(fā)呆還是在喝水？現(xiàn)在有一個(gè)游戲，叫‘打賭’�！蔽矣悬c(diǎn)兒陰陽(yáng)怪調(diào)，“游戲規(guī)則是，如果下一個(gè)走進(jìn)來(lái)的是女生，你就要為我做件事；如果是男生，則反之。同意嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。
話音剛落，我便聽(tīng)見(jiàn)一位女生的聲音，欣喜若狂，以為“蒼天有眼”。“你輸了”剛剛準(zhǔn)備出口，這時(shí)忽然飛進(jìn)一只足球，一位男生悠悠地走進(jìn)來(lái)。同桌樂(lè)得立即蹦了起來(lái)：“你要效勞我啦！”討厭，害我的男生高興，卻不明白我的苦衷。稍微氣憤的我硬硬地走到他身旁，沒(méi)頭沒(méi)尾地甩下一句：“你一點(diǎn)兒也不受歡迎！”搞得他莫名其妙。
同桌高興過(guò)后，開(kāi)始周密地考慮用什么點(diǎn)子來(lái)“整”我，讓我當(dāng)眾出丑�？粗倚睦镱H不是滋味，真后悔要跟他打賭�？上�，世上沒(méi)有后悔藥給我吃。我仿佛看見(jiàn)他那“猙獰”的面龐，嘴在“陰陰”地“奸笑”著。不久，他告訴了我一條主意……
放學(xué)后，一個(gè)疲憊的身影出現(xiàn)在新華書店門口：“請(qǐng)問(wèn)這里有肉包子賣嗎？” 聲音低沉。周圍的人的`目光“刷”地投向了我，可能懷疑我得了神經(jīng)病。服務(wù)員先是一愣，接著用一種奇異又疑惑的眼神怪怪的盯著我，讓我渾身不自在，臉紅得像一只熟透的大蝦。
服務(wù)員又平靜地說(shuō)：“對(duì)不起，這里沒(méi)有肉包子賣，只有書包賣�！薄敖裉焓怯奕斯�(jié)，騙你呢……”我想說(shuō)，卻窘得說(shuō)不出。
第二天，同桌說(shuō)：“我這個(gè)主意不錯(cuò)吧！很創(chuàng)新�！睔獾梦蚁蛩笸驴嗨�，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。同桌連忙哄住我：“別哭，以后有事，我傾力相助！”這還差不多！
哼，我以后再也不玩“打賭”了！這次我已經(jīng)受夠了尷尬的滋味！
尷尬——生活的別樣滋味作文 4
尷尬，是個(gè)不討人喜歡的詞，這兩個(gè)字不僅難寫，這種滋味還讓人感到十分難受。可我今天偏偏嘗到了尷尬的滋味。
今天是媽媽來(lái)接我放學(xué)，我好高興呀，可一回到家就發(fā)生了令我尷尬的事情----要做作業(yè)時(shí)，鉛筆盒怎么也找不到了！我如實(shí)告知媽媽，媽媽對(duì)我丟三落四的行為進(jìn)行了批評(píng)，之后我倆就回音樂(lè)教室去取鉛筆盒。到了音樂(lè)教室里，更令我尷尬的是，鉛筆盒是在的，鉛筆盒里卻空空如也，什么也沒(méi)有了！我鉛筆盒里面的信息足以讓人知道我的班級(jí)、姓名，但看到的小朋友不僅沒(méi)有交給老師，也不歸還于我，還拿走我里面所有的東西。我站在音樂(lè)教室后面不知所措，這種情況令我十分尷尬，我不好意思告訴站在門口看著我的媽媽。因?yàn)閷W(xué)校小朋友的這種行為，讓我覺(jué)得好丟臉！我又在教室里找了一會(huì)兒，希望找回我鉛筆盒里的東西，哪怕是一支筆，一把尺都算是小朋友的一點(diǎn)良心。媽媽已忍不住在門口問(wèn)了：“鉛筆盒不是找到了？你還在找什么？”我真是尷尬至極，十分難受地說(shuō)：“媽媽，鉛筆盒里什么也沒(méi)有了！里面還有二十七張我辛辛苦苦得來(lái)的積分卡呢。”媽媽失望地?fù)u了搖頭，門口值班的保安叔叔也關(guān)切地問(wèn)詢我是否找到？可得知情況后也搖了搖頭，說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩啊……”
回家路上，我的思想斗爭(zhēng)十分激烈，我尷尬地跟媽媽說(shuō)：“請(qǐng)別告訴其它人，如果告訴吳老師，吳老師一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我丟三落四的，我已經(jīng)很難受了！”媽媽問(wèn)我：“為什么這樣想？”被媽媽如此一問(wèn)，我耳邊頓時(shí)想起吳老師對(duì)我們正能量教育的`話語(yǔ)，我反問(wèn)自己：“難道我真的就由于害怕批評(píng)而縱容這些不道德行為滋長(zhǎng)嗎？”我真是尷尬地有點(diǎn)無(wú)地自容!最后，我小聲地和媽媽講：“請(qǐng)你幫助我告訴吳老師，好嗎？”
今天丟三落四的尷尬滋味著實(shí)讓我難受了半天，有一種讓我連哭都哭不出來(lái)的感覺(jué)。
尷尬——生活的別樣滋味作文 5
今天上午，我們班發(fā)生了一件關(guān)于我的“大”事。
上午第二節(jié)下課，我和同學(xué)們玩抓人游戲。游戲的規(guī)則是：一位同學(xué)發(fā)指令，其他同學(xué)迅速蹲下，最后蹲下的那一個(gè)人來(lái)抓先蹲下的人，被抓住的人又去抓別人。我們誰(shuí)也不想去抓別人，因?yàn)槟菢訒?huì)很累。
發(fā)指令了，我立刻蹲下去�！斑恰薄笆鞘裁绰曇�？”周圍的同學(xué)全都雙眼直直地盯著我。我只覺(jué)褲子一松，低下頭看，原來(lái)是我的褲襠開(kāi)線了。頓時(shí)，我的臉燙得像一個(gè)大火爐。
我立刻抓緊褲子的兩條裂縫，心想：我該怎么辦？我該怎么去見(jiàn)同學(xué)們？我該怎么去見(jiàn)老師？我急忙跑進(jìn)教室，為了不讓他們看見(jiàn)，還特意脫下外套蓋在褲子上。我同桌汪子力走過(guò)來(lái)一看，哈哈大笑，她恨不得這件事傳遍“天南海北”。不到兩分鐘，五年級(jí)十一班一半的學(xué)生都知道我褲子襠開(kāi)了的`事，就連極少與同學(xué)八卦的楊紫萌、李書樂(lè)都知道了。
因?yàn)橹抵�，最后一�?jié)課只上了幾分鐘就放學(xué)了，到全班走完時(shí)，我還提著褲子孤零零地站在教室門口。又過(guò)了幾分鐘，隔壁十班也放學(xué)了。他們經(jīng)過(guò)我身邊，用好奇地眼光打量我，我目不斜視地不敢動(dòng)。待走廊上來(lái)往的人漸漸少了，我對(duì)正在鎖門的伏偉濤說(shuō)：“我可以進(jìn)去避一會(huì)兒險(xiǎn)嗎？”“當(dāng)然可以，只是別忘了走后要鎖門�！彼斓卮饝�(yīng)。
我進(jìn)去非常無(wú)聊。我在椅子上坐了5分鐘，又在教室里走了幾圈……感覺(jué)度日如年。不知媽媽還要多久來(lái)接我。與其這樣消磨時(shí)間，不如做點(diǎn)有意義的事。我拿起掃帚把垃圾清理干凈，又用抹布把黑板擦了一遍，但黑板太高，實(shí)在夠不著，更怕站在凳子上一不小心又“走光”。
盼星星，盼月亮，媽媽來(lái)了，我換了她帶來(lái)的褲子，頓時(shí)感覺(jué)一身輕松！唉！尷尬的滋味真不好受哇！
尷尬——生活的別樣滋味作文 6
生活中有許多糗事令人尷尬，什么撞衫啦，什么認(rèn)錯(cuò)人啦，什么同名諧音都會(huì)讓你感到顏面無(wú)存。我最近就經(jīng)歷了一次讓我非常尷尬的事，現(xiàn)在想想，覺(jué)得“臉真丟大了”！
那天下午，我像往常一樣拖饑腸轆轆的身體回家，一到家，我就用我那比“鷹眼”不知道要敏銳多少倍的眼睛四處搜索，目光定格在了桌上的一罐樂(lè)事薯片上。當(dāng)時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得唾液突然增多，口腔已經(jīng)告急，這完全是要決堤的節(jié)奏。累了一天的身體瞬間回血，雀躍著在一句“媽，你真懂我”中以迅雷不及掩耳之勢(shì)，揭開(kāi)包裝蓋，抓起就往嘴里送……
在薯片美妙的清脆的咔嚓聲響起時(shí)，媽媽的聲音透過(guò)我的耳膜：“你怎么在吃你表弟的薯片？”什么？這不是給我的？我的表情定格在臉上，那種尷尬，是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，我的臉已經(jīng)紅得如火燒云一般。正當(dāng)我準(zhǔn)備再去買一罐時(shí)，那個(gè)小魔星偏偏就出現(xiàn)在了我的面前，扯著我的衣角，嚎啕大哭，嘴里嚷著：“薯片，你賠我薯片，哥哥壞，打哥哥。”媽媽也順勢(shì)罵我：“你怎么就改不到你不問(wèn)一下就吃的`毛病呢？是你的沒(méi)有人給你搶，不是你的就不要?jiǎng)印?/p>
被媽媽罵過(guò)，我的臉一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白。這時(shí)救星小姑來(lái)了，安慰表弟：“不哭不哭，那罐薯片就給哥哥吃一點(diǎn)，以后再買，好不好？”我媽媽不好意思的笑著：“我剛才還罵他呢！等會(huì)兒我再收拾他�！�
媽媽然后買了一堆薯片，讓我晚飯后吃，吃不完不許睡覺(jué)�，F(xiàn)在我看到薯片，別提有多反胃了。
我這一次深刻地嘗到了尷尬的滋味，真的是刻骨銘心啊！
尷尬——生活的別樣滋味作文 7
這件尷尬的事情就發(fā)生在四年級(jí)上半學(xué)期，這件小事給我的印象很深刻。
那天我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始做早讀作業(yè)，可是我怎么也找不到鉛筆盒，我把頭埋進(jìn)書包里，努力尋找鉛筆盒，我把書包從頭翻到尾，再?gòu)奈卜筋^，依然不見(jiàn)鉛筆盒的身影。我忐忑不安地坐在位置上，思尋著昨晚整理書包的`過(guò)程，我記得去洗澡前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你是不是還要用鉛筆盒？那我先放在寫字臺(tái)上，您用完了記得幫我放進(jìn)書包里！”然后，我就去洗澡了。完了，完了，肯定是媽媽用完忘記幫我放進(jìn)去了，媽媽真是個(gè)馬大哈。這時(shí)，我的同桌陶嘉澍看到我一直在翻書包，就關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么還沒(méi)開(kāi)始，我都快做完了！”我不好意思地說(shuō)：“我今天忘帶鉛筆盒了�！薄拔矣�，我借你一支！”陶嘉澍沒(méi)等我說(shuō)完，就大方地拿出他的水筆。那天幸好我到得早，做完早讀作業(yè)，還能順利完成我的崗位工作。
我一邊打掃衛(wèi)生，一邊想到：不行，上課還需要鉛筆、紅筆、熒光筆等各種筆，否則語(yǔ)文書上的筆記就做不了，那可就完了，語(yǔ)文課總不能傻乎乎地坐在那里只聽(tīng)不寫吧，那時(shí)候想有多尷尬就有多尷尬。趁課前還有幾分鐘的時(shí)間，我迅速地跑到好朋友王嘉翌座位上，難為情地說(shuō)：“王嘉翌，我今天忘帶鉛筆盒了，你能借我鉛筆、紅筆、熒光筆和一把直尺嗎？”幸好王嘉翌每樣學(xué)具都帶了兩樣，唯獨(dú)尺子只有一把。這時(shí)我突然想到我的書包里平時(shí)都一直放著三角板，尺子也有了。終于東借西湊地湊齊了文具，但一整天下來(lái)，心里總是不踏實(shí)，亂糟糟的。我一直擔(dān)驚受怕，怕事務(wù)班長(zhǎng)把我列入今天的備忘角，還有感覺(jué)吳老師今天老是盯著我，難道她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我丟三落四？
在各種尷尬中度過(guò)了一整天，非常不爽，看來(lái)做任何事情都得有頭有尾。
尷尬——生活的別樣滋味作文 8
人生百味，何止酸、甜、苦、辣、咸，都需要我們用自己的一生去品味。而在那一次，我品嘗到了“尷尬”的味道。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，北風(fēng)呼呼地吹著，我不由得裹了裹穿在身上的那厚厚的棉衣，上了那平素常坐的三零二號(hào)公交車。
我找到了一個(gè)座位便坐了過(guò)去。突然，車門打開(kāi)了，一個(gè)臃腫的身影映入了我的眼簾——是一個(gè)五十多歲的農(nóng)民！這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)鏡頭：一個(gè)少年給一位飽經(jīng)滄桑的農(nóng)民讓了座，農(nóng)民高興地說(shuō)少年是一個(gè)好孩子，少年便笑了……我也要得到表?yè)P(yáng)！我立刻起身對(duì)那人說(shuō)：“叔叔，您坐我這里吧！”他看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話，手把手提箱拉得更緊了，再也沒(méi)有理我。我只好尷尬地坐下了。
可我這人特固執(zhí)，一心撞南墻。
我依舊不死心，可沒(méi)想到我又是一次“頭破血流”。我尋找著下一個(gè)目標(biāo)�！案轮ā币宦�，目標(biāo)來(lái)了！我心里大叫一聲：這一次只能成功不能失�。�
這一次是一個(gè)年輕的女孩，她聽(tīng)著歌，步伐輕盈地走了上來(lái)。這個(gè)應(yīng)該好讓座！我站起來(lái)，努力地使自己的'笑容不那么僵硬，努力地使話語(yǔ)聽(tīng)上去很溫和，可她依舊聽(tīng)她的歌，還把音量調(diào)得更大了，我又一次只好尷尬地坐了下來(lái)。
可我讓座的決心仍沒(méi)有動(dòng)搖，又上來(lái)了一個(gè)人，我的心里又癢癢了，想起前兩次的遭遇，我猶猶豫豫。那人看我一直在看他，便走遠(yuǎn)了。我算是徹底的失敗了！
為什么我善意的舉動(dòng)卻是以尷尬收尾，難道這就是大人們所說(shuō)的好人難當(dāng)、人心冷漠？……
尷尬——生活的別樣滋味作文 9
從前我不知尷尬是何物，這次我體驗(yàn)到了尷尬的味道。
窗外風(fēng)在呼嘯著，我的心也隨之上下不定：總感覺(jué)忘了什么事……媽媽邊打掃衛(wèi)生邊提醒我：“你還去你姑家嗎，不去我好作個(gè)打算�！睂�(duì)了，我上次說(shuō)好了今天去我姑家玩，怎么忘了！我快速穿好鞋，拿好鑰匙和媽說(shuō)聲“88”就走了。
天氣真冷，還下著小雨，我只能趕公交了。
車上人堵得水泄不通，哎，這次本“大蝦”只能委屈一下身體了。離我不遠(yuǎn)的有一位老奶奶正靠著一個(gè)小伙子的座位站著，那個(gè)小伙子好像當(dāng)老奶奶是空氣似的，一副愛(ài)理不理的樣子，還聽(tīng)著MP4，腳也隨著音樂(lè)的節(jié)拍打拍子。老奶奶一看就是個(gè)地道鄉(xiāng)下人，不光穿的`土氣，從口音也完全可以聽(tīng)出。
突然十字路口紅燈一亮，車身猛地一剎，老奶奶的身體打了一個(gè)趔趄，栽到小伙子的身上。小伙子不耐煩地把老奶奶推離了座位，老奶奶一聲不吭。又一次急剎車，老奶奶這次徹徹底底地把小伙子的MP4碰掉了，小伙子勃然大怒，把老奶奶使勁一推，老奶奶坐在了車?yán)铩?/p>
我看不下去了，對(duì)那小伙子說(shuō)：“老奶奶都多大歲數(shù)了，你還推她！”還沒(méi)等小伙子說(shuō)話，老奶奶說(shuō)：“你這小孩，還管我孫子，是我讓他坐在位上的�！避嚿先说哪抗庖黄鹣蛭彝秮�(lái)，好象是我做錯(cuò)了什么。我的臉一陣紅一陣白，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。車剛一到站，我就飛一般地溜下車。
我的心里感慨萬(wàn)分，這尷尬的滋味可真不好受呀！
尷尬——生活的別樣滋味作文 10
在校園這個(gè)大家庭中，發(fā)生過(guò)許多酸甜苦辣的事情，有被誤會(huì)的酸，有失敗的苦，有成功的甜，當(dāng)然也少不了尷尬的滋味啦！
那天早上起來(lái)， 我感到頭昏腦漲，鼻涕直流。我不停地拿衛(wèi)生紙擦鼻涕，沒(méi)過(guò)多久，用過(guò)的紙團(tuán)就像雪花一般飄落到了垃圾桶里。媽媽給我量了量體溫，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有發(fā)燒，于是我就堅(jiān)持去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我在講臺(tái)前抽了一大推的紙巾做好準(zhǔn)備，果然不出我所料，老師在上面講課，我的鼻涕就如潮水一般從鼻子涌出，止也止不住。我盡量不發(fā)出聲音，可是這樣一來(lái)，我也就沒(méi)法好好聽(tīng)講了。沒(méi)過(guò)多久，我的鼻子下方開(kāi)始火辣辣地疼了起來(lái)。好不容易熬到了下午，鼻涕似乎變少了許多，我總算長(zhǎng)出了一口氣�？烧l(shuí)曾想到，討厭的鼻涕剛走，惱人的咳嗽又來(lái)了，這比鼻涕更加讓人討厭。我的喉嚨一陣陣發(fā)癢，禁不住發(fā)出劇烈的咳嗽聲。同學(xué)們正在津津有味地聽(tīng)著老師講課呢，“咳咳咳……”噪聲在教室里回蕩著，同學(xué)們?nèi)嫁D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，我的'臉漲得通紅，心里十分尷尬。我可不希望影響同學(xué)們上課，因此成為他們的焦點(diǎn)。我想了好多辦法來(lái)止住這惱人的咳嗽，比如喝水啦，憋氣啦，可是通通沒(méi)有用，唉，真是尷尬了!
回到家我向媽媽講述了今天發(fā)生的故事，媽媽安慰我說(shuō)：“生病總是難免的，你也不是故意想打擾同學(xué)。不過(guò)你的身體的確太弱了，以后還是要多喝水，加強(qiáng)鍛煉才行��！”聽(tīng)了媽媽的話，我暗暗下定決心，以后一定要加強(qiáng)鍛煉，再也不要出現(xiàn)像今天這么尷尬的事了！
尷尬——生活的別樣滋味作文 11
在我成長(zhǎng)的道路中，我嘗到了不少的滋味，有歡樂(lè)、喜悅、煩惱、挫折……有的會(huì)讓我忍俊不禁，有的令我難過(guò)傷心，但最使我難忘的是那一次摔跤。
2012年8月31日，是我小學(xué)生涯的報(bào)名面試日，爸爸媽媽帶著我早早地等候在文三小學(xué)操場(chǎng)邊，這時(shí)操場(chǎng)上有很多其他小伙伴在跑步，好運(yùn)的我不假思索地融入跑步人群中。跑著跑著，突然從邊上跳出一個(gè)小女孩來(lái)，撞了我一下，我直接摔倒了，摔在一個(gè)小水坑里，霎那時(shí)，我坐在水坑里呆呆幾秒鐘，時(shí)間仿佛在那一刻間停止，多尷尬呀！我的臉漲得通紅通紅，眼眶熱熱的，淚水如兩條小溪從我臉頰流過(guò)，我接著大哭起來(lái)，淚眼中，我看見(jiàn)爸爸媽媽朝我跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)周圍所有的人目光都朝我這邊聚集過(guò)來(lái)，太難為情了，這時(shí)的我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我不想丟人顯眼，顧不得身體的疼痛和潮濕，一骨碌地爬起來(lái)，緊緊地抓住媽媽的手，去衛(wèi)生間簡(jiǎn)單擦洗一番，帶著淚花去老師那邊面試了。
這件事，過(guò)去四個(gè)年頭了，盡管這樣，有時(shí)候想起，當(dāng)時(shí)尷尬難堪的滋味還時(shí)時(shí)泛起，既為自己突然摔跤引來(lái)眾目睽睽感到尷尬，也為自己不是個(gè)勇敢的`小男子漢感到羞愧。同時(shí)讓我逐漸明白一個(gè)道理：人生路上有太多的突發(fā)狀況，要冷靜地去面對(duì)，泰然處之，才能化險(xiǎn)為夷，相信自己會(huì)記住這次教訓(xùn)，用最好的心態(tài)去面對(duì)任何一件事情。
尷尬——生活的別樣滋味作文 12
一天放學(xué)后，我懷著興奮的心情走在回家的路上�？墒�，就在回家上樓的樓梯上，發(fā)生了這樣一件尷尬的事情……
“啦啦啦，放學(xué)嘍……”我邊跳邊開(kāi)心地唱著�！昂簟蠘翘萘�，讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)本寶寶的大長(zhǎng)腿功夫吧！”我自言自語(yǔ)道，“對(duì)，一下三層臺(tái)階……”
正在這時(shí)，正好有一位陌生叔叔要下樓。我想，在學(xué)校老師一直教我們要學(xué)會(huì)謙虛，要懂得謙讓，那今天就謙讓謙讓！我抬起左腿，像小兔子似的，靈活地向左一跳，可那陌生人也同我不約而同的向左邁了一步，我們兩人就這樣你謙我讓的左右讓了很久。
我尷尬地抬起頭向他笑笑，看那位叔叔的臉上也是滿臉歉意。借此機(jī)會(huì)，我上下打量了一下這位陌生叔叔，只見(jiàn)他身穿酷酷的淺藍(lán)色西服，腳穿白色皮鞋，手拿一大束火紅的玫瑰，那方形的眼鏡框下有一雙被歲月磨練的眼睛�！斑@分明要去約會(huì)嘛�！蔽倚闹邪蛋迪�。
“叔叔，不好意思……”還沒(méi)等我說(shuō)完，那位叔叔就急切地說(shuō)：“哎呀，小盆友，可不可以給叔叔讓一下，叔叔趕時(shí)間呢！”“真不好意思！”我急忙像小標(biāo)兵般“屹立”在樓梯上，不再左右謙讓。“謝謝你……”那位叔叔的`聲音久久回蕩在我耳邊。
每每想起這件事，我都不由自主地“撲哧”一聲笑了，可真是尷尬到了極點(diǎn)呢！
通過(guò)這件微不足道的小事，使我明白了：當(dāng)你遇到類似尷尬事件時(shí)，首先要保持冷靜，其次要學(xué)會(huì)謙讓。以禮讓人，才是做人的最高素質(zhì)�，F(xiàn)在想想這件事，還會(huì)情不自禁的笑呢，這尷尬的滋味可真不好受呀！
尷尬——生活的別樣滋味作文 13
那天，烏云密布；那天，雷聲不絕；下著傾盆的大雨，吹過(guò)刺耳的風(fēng)聲……那天，我從人群中站起……
這真是令人難以忍受的一天。我正在上英語(yǔ)課，老師站在講臺(tái)上，對(duì)著學(xué)生們講著難懂的課，無(wú)異于是不錯(cuò)的催眠曲。望著窗外，我伸了伸懶腰，竟緩緩地睡去了……
“站起來(lái)！”一聲尖利的叫喊劃過(guò)天際，仿佛要將天撕一個(gè)口子。我嚇得趕緊坐直身體，雙手放好，做出一副若無(wú)其事的樣子�？梢呀�(jīng)晚了，老師那如鷹般的雙眼直勾勾的盯著我，眼中閃爍著兇惡的光芒。她惡狠狠的指著我的胸口，對(duì)我咬牙切齒地說(shuō)：“出去！”那架勢(shì)像一只吃人的老虎。五十六雙眼睛齊刷刷地望向我，目光如利劍刺痛了我的心。他們的.眼中，閃爍著不屑；他們的臉上，顯露著譏笑，那是一種說(shuō)不清的難堪與苦楚。我站起了身，臉上透著惱怒，心里溢著難堪，“別有一般滋味在心頭！”我向門外走去，每一步都如在刀尖上行走。我自嘲地笑了笑，轉(zhuǎn)身望遠(yuǎn)方，暴雨依舊，心里難受！
在這個(gè)下著暴雨的下午，我站在門外，與我陪伴的，只有那一絲說(shuō)不盡的惆悵與孤獨(dú)。
尷尬——生活的別樣滋味作文 14
在我的人生旅程中，我嘗到過(guò)許許多多的滋味：挫折的、溫暖的、成功的……其中，讓我印象最深刻的是尷尬的滋味。
這件事發(fā)生在上個(gè)學(xué)期一個(gè)周六的芭蕾課上。我正和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)新的'組合動(dòng)作——“蹲的練習(xí)”。在學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)老師一會(huì)兒站立，一會(huì)兒蹲下，我也模仿著跟隨老師一起，一會(huì)兒站，一會(huì)兒蹲，連續(xù)著做了五六遍。因?yàn)檠澴犹o了，承受不了那么大的伸縮，我只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的三聲，褲襠破了一個(gè)大大的洞。我發(fā)現(xiàn)后一直都低著腦袋，時(shí)不時(shí)地把褲子往上提一提，把連體服往下扯一扯。為了不讓別的同學(xué)注意和發(fā)現(xiàn)，我還盡量掩蓋我焦急的神情故作鎮(zhèn)定。我感到十分難為情，但我還是必須堅(jiān)持跳下去。幸好我站在最后一排，沒(méi)有人在我的身后，著讓我踏實(shí)了一點(diǎn)。我怕在我兩旁的同學(xué)會(huì)看見(jiàn)，也許她們會(huì)嘲笑我，這樣我會(huì)感到無(wú)地自容的。一下課，我就急急忙忙地沖出了教室。
這件事情只有我自己知道，當(dāng)時(shí)我還不知道用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這件事情，現(xiàn)在我知道了，“尷尬”是一個(gè)可以用來(lái)形容它的詞語(yǔ)。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了好久但至今想起來(lái)，還是十分難為情的。但是它給我上了生動(dòng)的一課——“尷尬”，我將把尷尬的滋味銘記在心。
尷尬——生活的別樣滋味作文 15
常聽(tīng)人說(shuō)尷尬的滋味不好受，我以前從不覺(jué)得，可自從經(jīng)歷了那件事后就不同了，因?yàn)槲矣H自體驗(yàn)過(guò)了那種沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)的“尷尬”了。
那次我乘車去看書，那個(gè)時(shí)候是乘車高峰期，說(shuō)實(shí)話我還真不愿意坐這擁擠的.公交車，要不是為了讀書……唉，上車吧，我好不容易擠上了車，隨著人流找不到一個(gè)容身之處，我拉住一個(gè)扶手，艱難的站在那里，只覺(jué)得難受的快要窒息了。
站在我后面的是位老大娘，她提著一個(gè)包裹，臉漲得通紅，拼命地喘大氣，我看著她快要站不住了，很想幫助她，卻無(wú)能為力，坐在旁邊的是一個(gè)初中生。
車子好像在跳舞，開(kāi)得歪歪扭扭。一個(gè)紅燈，車子一剎車，老大娘重重地倒在了初中生身上。初中生不愿意了，用力把大娘推開(kāi)，大娘差點(diǎn)摔倒。
我實(shí)在看不下去了，便鼓起勇氣禮貌地對(duì)那位初中生說(shuō)：“大哥哥，大娘這樣站著好難受的，你干嗎還要推她？”可是還沒(méi)等初中生開(kāi)口，大娘卻說(shuō)話了：“唉，你這個(gè)小伢兒怎么管起我孫子了，是我讓他坐的�！边@時(shí)全車的目光都落到了我這里。到站了，還沒(méi)等車站穩(wěn)，我就跑下去了。
尷尬的滋味真不好受。
尷尬——生活的別樣滋味作文 16
我嘗過(guò)許多滋味，有成功、挫折、喜悅、煩惱、難過(guò)、尷尬……但尷尬這種滋味讓我最難以忘懷。
這個(gè)學(xué)期，我又成了中隊(duì)委員，回到了學(xué)習(xí)委員的崗位。可是有一個(gè)從一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成的壞習(xí)慣，給我?guī)?lái)了不少尷尬，它就是丟三落四。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我至少已經(jīng)有五、六次發(fā)生這種情況了，我努力想改，三年級(jí)時(shí)也寫過(guò)“保證書”，可還是沒(méi)起作用。
在第二、三次丟三落四的時(shí)候，媽媽也因?yàn)檫@件事發(fā)了大脾氣，于是我下決心一定要改掉這個(gè)壞毛��！那天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)照了聯(lián)系本，可沒(méi)想到第二天又有東西沒(méi)有帶。我心里一緊，呆呆地望著書包，尷尬極了。后來(lái)，吳老師在她的“教師日記”上用善意提醒的方式給我寫了一大段話，并讓我留言。留言后，我總結(jié)出了這幾條避免丟三落四的方法：一、收拾書包的時(shí)候，應(yīng)該對(duì)照當(dāng)天的'作業(yè)內(nèi)容和課程表；二、技能課作業(yè)應(yīng)該當(dāng)天完成，以免忘記；三、收拾書包后，應(yīng)該再一次對(duì)照聯(lián)系本，確保不會(huì)有作業(yè)少做、少帶。這就是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我相信只要我每天堅(jiān)持這么做，就可以改掉丟三落四的壞習(xí)慣，讓尷尬在這一方面遠(yuǎn)離我。
尷尬這種滋味，每個(gè)人都會(huì)嘗到，但只要你努力，就可以讓它離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
尷尬——生活的別樣滋味作文 17
在一節(jié)語(yǔ)文課里，我第一次嘗到了尷尬的滋味，也第一次那么的害羞。
在那節(jié)語(yǔ)文課上，大家都在積極舉手回答吳老師的問(wèn)題，而我在東張西望開(kāi)小差。吳老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有仔細(xì)思考，于是走到我旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，吳老師看見(jiàn)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己，還是在東張西望，突然叫到了我的名字，并叫我回答剛才問(wèn)的問(wèn)題，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，慢慢地站起來(lái)。我的臉漲得通紅，渾身發(fā)抖，甚至說(shuō)不出話來(lái)。再加上一些同學(xué)在旁邊偷笑，我更加緊張了，緩緩從嘴邊流出“不會(huì)”兩個(gè)字，全班更是笑聲連連。我半站半坐著，想要立刻坐下，用書包遮住自己，不被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)。您叫我坐下，請(qǐng)別的同學(xué)回答，我聽(tīng)得一清二楚，一字不差。
我通過(guò)這節(jié)語(yǔ)文課，不僅知道了“尷尬”的`意思，還知道了我以后要繼續(xù)努力，要積極思考，積極舉手發(fā)言，大聲說(shuō)出自己的想法。還要專心聽(tīng)課，不開(kāi)小差。不能只對(duì)嚴(yán)格的老師專心，每次上什么課都要專心聽(tīng)講，不東張西望。于是，我跟著這些要求做了。
在以后的課堂里，我積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己的看法，不僅僅是為了拿到答題卡。其實(shí)我覺(jué)得這件尷尬的事并不是壞事，因?yàn)檫@件事讓我知道了我要努力的方向，也希望這種尷尬的事不要再次發(fā)生。
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