【精選】感受作文30篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的【精選】感受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文 1
黎明時(shí)我向窗外瞭望，見(jiàn)到一棵年經(jīng)的蘋(píng)果樹(shù)沐浴在曙光里；又一天黎明我望著窗外，蘋(píng)果樹(shù)已經(jīng)是果實(shí)累累……鄉(xiāng)村的氣息無(wú)處不在，一窗一鄉(xiāng)村，感受鄉(xiāng)村，感受內(nèi)心深處的最美。
窗外那蜿蜒的石階上已有了春天的氣息，冬日不出門(mén)的人們也都為這春光而觸動(dòng)，堅(jiān)硬冰冷的石階也增色不少，由它將最美最迷人的風(fēng)光隱藏于內(nèi)心。
石階不喜歡那些軟綿綿的腳步，因?yàn)檫@不是一個(gè)鄉(xiāng)村人的氣度，它崇敬的是那些無(wú)畏的攀登者，在鄉(xiāng)村中感受到了無(wú)畏的可貴，追尋的美好。
不經(jīng)意間，風(fēng)大了，沒(méi)有芬芳，沒(méi)有色彩，轉(zhuǎn)身看看，望望窗外，才知夏天來(lái)了，一縷又一縷暖風(fēng)將鄉(xiāng)村夏日的氣息吹來(lái)了。
夕陽(yáng)西下，絲絲的有了涼意，小屋里也因它而涼快了許多，鄉(xiāng)村人們的臉上也掛上了微笑，夢(mèng)里也不再去向往那城市的復(fù)雜生活。感受鄉(xiāng)村，要學(xué)會(huì)欣賞自己所擁有的.東西，那樣生活才會(huì)更美。
向窗外望去，石階兩旁的樹(shù)已接近于黃灰色了，偶然落下一陣小雨，寒氣襲人，雨后常常又現(xiàn)出冷冷的夜光，秋天來(lái)了，一種孤獨(dú)悲傷油然而生。
可仔細(xì)想想生活在鄉(xiāng)村中的人們不也是如此嗎？他們沒(méi)有那么絢麗，卻擁有一顆愛(ài)人之心；沒(méi)有喧嘩，卻有著處世的最高境界。感受鄉(xiāng)村，猶如感受那紅楓般殷切的夢(mèng)。
窗子越掩越緊了，即使如此，也常常聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的“呼呼”聲，安慰自己：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”石階上不再有人來(lái)回了，石子穿上了漂亮的銀裝，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
天冷，人心卻暖了，鄉(xiāng)村的感情更濃了，他們相扶相倚，越過(guò)一年最美的時(shí)光。感受鄉(xiāng)村，體味冬日陽(yáng)光暖暖的熱度和白雪皚皚的美麗。
鄉(xiāng)村，表面上可能并不美，但只要你進(jìn)入他，用心去理解他，感受他，心靈就會(huì)為之觸動(dòng)，行動(dòng)也會(huì)因此而改變，踏上追尋鄉(xiāng)村的路，體驗(yàn)內(nèi)心最完美的生活。
感受作文 2
在我們的小區(qū)里，有兩顆巨大的櫻花樹(shù)，冬天剛過(guò)，數(shù)不清的花苞便出現(xiàn)在枝頭間，葉子還未長(zhǎng)出，能看見(jiàn)的只有嫩葉里透著淡粉的花苞。三月，迎面的風(fēng)已不再干燥，刺骨，早春溫暖還略帶寒冷的風(fēng)夾雜著水汽吹過(guò)，讓萬(wàn)物蘇醒。
這樣的風(fēng)吹得人暖暖的，枝條在微風(fēng)中搖動(dòng)，好像樹(shù)也在享受春風(fēng)，花苞朵朵綻開(kāi)，整棵樹(shù)漸漸被白色與淡粉色覆蓋，不過(guò)一二天，整棵樹(shù)就只剩白色與淡粉色了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去兩棵樹(shù)就像二顆靠在一起的棉花糖�？粗@樣的美麗，我再也耐不住呆在家里了。一放學(xué)，我背著書(shū)包就往家跑，到了家里，我扔下書(shū)包，拿著相機(jī)和補(bǔ)光燈就要下樓。從遠(yuǎn)處走近，相機(jī)里櫻花樹(shù)的輪廓越來(lái)越清晰，我先來(lái)了幾張遠(yuǎn)景，接著繼續(xù)走近，到了樹(shù)旁，我還未把目光從相機(jī)挪開(kāi)，我已經(jīng)在找到最好的角度來(lái)拍攝了，“咔”，“咔”，二三十張照片過(guò)后，天氣已經(jīng)昏暗，我拿起我的.東西回家，到家后經(jīng)過(guò)對(duì)照片的仔細(xì)整理，一個(gè)文件夾的照片被我打印了下來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，一陣突如其來(lái)的狂風(fēng)把花瓣卷得漫天飛舞，樹(shù)上的花一下子被卷走了一大半，又是一場(chǎng)春雨，樹(shù)上僅剩下的花朵也都被打到了地上。今年的花兒已經(jīng)再也看不到了，拿起那些照片，照片里的一切好像都不是那樣真切，美麗。在那短暫的美麗時(shí)，我想盡辦法把美麗留下來(lái)，那我何不在當(dāng)時(shí)用自己的雙眼來(lái)感受，用心靈來(lái)享受美呢？
在我們的生活中，很多人都想留住美麗，但與其保留美麗，為何不珍惜現(xiàn)在生活中的美，用心靈來(lái)感受呢？
感受作文 3
冬爺爺走了，他帶走了寒冷的東北風(fēng)，我們又迎來(lái)了可愛(ài)的春妹妹。都說(shuō)初春跟冬天的氣溫沒(méi)什么兩樣，但是，春天的季節(jié)可與冬天不一樣。春天預(yù)示著即將溫暖，可不像冬天，三個(gè)月持續(xù)低溫，凍得人不要不要的。
春雨就是春天即將溫暖的象征。春雨從天邊直瀉而下，落在高樓大廈的屋頂上，成群的'水珠又蔓延到屋頂四周。隨后從屋頂?shù)倪吷下湎�，順�?shì)掉到了屋檐上，像一條透明的紗巾，給高樓增加了一份神秘感。我透過(guò)窗戶，看見(jiàn)一切景物若隱若現(xiàn)。雨點(diǎn)也隨后從屋檐和窗戶上落到了低處。慢慢地，路面上便有了一個(gè)個(gè)小水坑。而窗戶上則留下來(lái)一道道水痕，好像是一幅大師作的抽象畫(huà)。天空中的雨接連不斷地落下來(lái)，使路面上“開(kāi)”出了一朵朵美麗的小水花，是那么誘人；又好像孩子的小酒窩，是那么的可愛(ài)。
大街上，一把把鮮艷亮麗的雨傘十分搶眼，好像是一道道美麗的彩虹，正好和雨聲一起，奏出了一曲有背景的交響曲。最調(diào)皮的還是孩子，他們一個(gè)個(gè)地都往小水坑里踩，濺起了一顆顆水珠全落在身上�？伤麄�?nèi)徊活�，依舊打鬧著，嬉笑著……
春雨滋潤(rùn)了小草，使它長(zhǎng)得更綠，更茂盛；春雨的來(lái)臨，又像給大樹(shù)洗了一次澡，出浴后的樹(shù)木像是換上了一套新綠的裝，更加帥氣。春雨的澆灌，讓花朵們開(kāi)得更加得艷麗。
淅淅瀝瀝，春雨依舊下著。讓我們一起感受著春雨帶給我們的美好吧！
感受作文 4
小時(shí)候，媽媽對(duì)我講：“沒(méi)有毅力，你任何事情都做不成！”我聽(tīng)了似懂非懂，不明白毅力是什么。
一年級(jí)時(shí)，老師為了讓我們懂得毅力的含義，和我們玩了一個(gè)游戲——舉書(shū)包。剛開(kāi)始，大家的興致都很高，輕輕松松地把書(shū)包舉過(guò)了頭頂�？蓜傔^(guò)了一會(huì)兒，就有十來(lái)個(gè)人把書(shū)包放了下來(lái)，我一看，都是女生。于是，我暗自下決心一定要堅(jiān)持到底拿第一，為女同胞爭(zhēng)口氣！又過(guò)了一會(huì)兒，一大半人的書(shū)包都被放在桌子上了。我的額頭上滲出了汗，只覺(jué)得手臂也酸酸的，還有些發(fā)軟，剛想放棄，又想起已下的決心。于是我不管手多么麻，多么酸，都必須堅(jiān)持下去。最終，我成功了，成為了全班的第一名。
老師問(wèn)：“什么叫毅力呀？”我站起來(lái)大聲說(shuō)：“毅力就是在堅(jiān)持不住的`時(shí)候多堅(jiān)持一會(huì)兒的力量。”老師向我投來(lái)了贊許的目光。
在平常生活中，毅力也曾幫助我走向成功。
一次寫(xiě)字課，老師讓我們抄兩頁(yè)的生字。我立刻刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。開(kāi)始一切都很順利，但抄了一半地時(shí)候手有點(diǎn)兒疼了，又寫(xiě)了一行，筆都拿不住了。還剩三行了，我甩了甩手，拿起筆猛地寫(xiě)起來(lái)……還剩一行了，可我的手一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。忽然，我想起老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)“有毅力就會(huì)勝利�！蔽矣痔崞鸸P來(lái)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)起了最后一行字。只剩五個(gè)了，四個(gè)……終于寫(xiě)完了！我開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲覒{著毅力克服了困難。
其實(shí)，成功往往離我們很近，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有毅力。
感受作文 5
那一天，我、小李和王雨桐一起來(lái)到了早就略知一二的“SM廣場(chǎng)電玩城”�？粗@對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的電玩城，我心里有些激動(dòng)。想著自己曾經(jīng)看見(jiàn)很多同齡人在玩電玩時(shí)的笑臉，我更興奮了，想到這是自己第一次來(lái)玩電玩，我更興奮了，再也按捺不住自己了，拉著小李和王雨桐的手，飛快地跑進(jìn)了電玩城。
電玩城里很吵，吵得讓人心煩，我不得不捂著自己的耳朵，拿著20元，徑直沖到了售幣臺(tái)。哇，我看見(jiàn)在我前面的幾個(gè)大人手里竟然拿著百元大鈔，他們可真是有錢(qián)呀！
買(mǎi)了30個(gè)幣后（買(mǎi)20送10），我跟著“高手”王雨桐來(lái)到了人很多的賽車(chē)區(qū)，之間一排極像小轎車(chē)的電玩儀器在那里擺放著，坐滿了人。他們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地頂著屏幕，手里緊握著方向盤(pán)，有時(shí)還換換擋，哇，真像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的司機(jī)。
突然，王雨桐好像想起了什么，拉著我和小李的手，奔到了另一個(gè)區(qū)域里，她帶我來(lái)到了一個(gè)小機(jī)器旁。只見(jiàn)機(jī)器里全是游戲幣，堆得可厚了、可多了。要不是有玻璃擋著，我早就伸手進(jìn)去抓了一把了。王雨桐告訴我，這個(gè)是最好玩，最容易賺幣的了。于是，在她的“專(zhuān)業(yè)”指導(dǎo)下，我小心翼翼地把一個(gè)又一個(gè)幣投了進(jìn)去，我數(shù)了數(shù)，一共投了8個(gè)幣，卻只推下來(lái)了3個(gè)幣。再看看小李，哇，她每推下來(lái)一個(gè)幣，出票口里就會(huì)吐一串有一串的票。咦，為什么，我這臺(tái)機(jī)器就不肯出票呢？我生氣地用力拍了拍它，可它還是“無(wú)動(dòng)于衷”。哼，沒(méi)準(zhǔn)，再推幾個(gè)幣就有票了呢？我就抱著這樣的心理，有往里面放了一個(gè)有一個(gè)幣，直到我花光了自己所有的幣，可那臺(tái)該死的機(jī)器卻連一張票也沒(méi)吐出來(lái)。我急得快哭了，趕緊找了一位工作人員，他們開(kāi)始了“搶修”。過(guò)了很久，那些工作人員也沒(méi)有修好這臺(tái)機(jī)器。我再也等不及了。我眼里包滿了淚，想出去透透氣。這時(shí)，小李和王雨桐也花光了自己的幣。哦，她們都還換有東西，小李換了一支筆，王雨桐換了一個(gè)本子，唉！
這時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)到自己所花的.錢(qián)很不值。我白白花了20元，什么也沒(méi)有得到，只有獲得了悲傷；小李和王雨桐，20元，難道才只能買(mǎi)到一個(gè)本子或一支筆嗎？
我們這才發(fā)現(xiàn)——電玩永遠(yuǎn)也只有商家賺錢(qián)，我們是不可能賺錢(qián)的，只能降低賠的錢(qián)數(shù)。現(xiàn)在，我們?nèi)齻�(gè)這才后悔莫及。我說(shuō)：“如果有后悔藥，餓哦一定會(huì)吃了它！”王雨桐說(shuō)，她恨電玩。小李說(shuō)，她不僅恨電玩也恨自己。唉，我看，我們就是不知道掙錢(qián)的辛苦，才會(huì)這樣浪費(fèi)錢(qián)。然后。我們?nèi)齻�(gè)一起發(fā)誓，絕不會(huì)在再玩電玩。我突然為那些還沉醉在電玩那短暫的快樂(lè)里的人而擔(dān)心，擔(dān)心他們還能否覺(jué)醒，唉！
這是我第一次玩電玩，也是我最后一次玩電玩。電玩終害人！
感受作文 6
或許，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的時(shí)候是在頒獎(jiǎng)的那一刻，可對(duì)于我，卻是為別人頒獎(jiǎng)的時(shí)候。
我是一名三好學(xué)生，每當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束，學(xué)校都會(huì)評(píng)崇正少年，而這一年，我卻沒(méi)有被選上。
“你出來(lái)一下�！蔽业陌嘀魅侮惱蠋煚恐易叩浇淌彝�，我以為老師要批評(píng)我，可老師卻對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)評(píng)上沒(méi)關(guān)系，人人都做不到完美無(wú)缺，這次雖然不能領(lǐng)獎(jiǎng)，但可以為他們頒獎(jiǎng)�！邦C……頒獎(jiǎng)？”我從原來(lái)的低著頭馬上轉(zhuǎn)移到了歪著頭�！澳闳ゲ賵�(chǎng)找主任，他會(huì)告訴你該怎么做。”我?guī)е苫笞呦蛄瞬賵?chǎng)，找到了主任，主任告訴了我注意事項(xiàng)以及該怎么做。
“我宣布，頒獎(jiǎng)典禮正式開(kāi)始�！辈恢挥X(jué)輪到崇正少年領(lǐng)獎(jiǎng)了。
我端著那放滿獎(jiǎng)牌的托盤(pán)，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的羨慕。我調(diào)整好狀態(tài)，面帶微笑，挺直身板，端著托盤(pán)走上舞臺(tái)。我跟著那位校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)拍了拍我的'肩膀，說(shuō)：“這次沒(méi)輪到下次加油！”不知為什么，我的心情從谷底重新回到了那種自信，現(xiàn)在我的笑并不是假笑，而是發(fā)自內(nèi)心的笑。
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會(huì)不會(huì)是某種神秘的超能力呢？
“頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)�！�
雖然，我并沒(méi)有得到那一個(gè)個(gè)金燦燦，布滿了光榮的獎(jiǎng)牌，但，我的心里還是有一種抹不去的喜悅。
感受作文 7
如果母愛(ài)是一朵盛開(kāi)的百合，每一個(gè)角落都有它迷人的香味，那么父愛(ài)是一朵茉莉花，它在一個(gè)角落里默默地吐出它新鮮的香味！我們總是只贊美母愛(ài)的偉大，可是誰(shuí)知道父愛(ài)的寓意呢！
父愛(ài)這個(gè)詞是那么平凡，但這種愛(ài)又是那么不平凡。
一朵茉莉花未必有沁人心脾的香味，但總會(huì)讓你覺(jué)得清新淡雅。父愛(ài)就是這樣，像茉莉一樣悄悄打開(kāi)。無(wú)論你在哪里，父親慈愛(ài)的目光都會(huì)伴隨你一生。我不是我父親親生的，但是從小他給我的.愛(ài)就有點(diǎn)像這樣。在我叔叔嘴里，我知道他為我做了多少。小時(shí)候父親一個(gè)人把我養(yǎng)大。那時(shí)候他一天只掙30塊錢(qián)，卻給我買(mǎi)奶粉，把我當(dāng)公主養(yǎng)，一點(diǎn)也沒(méi)讓我吃虧。我的嬰兒在他的愛(ài)中死去。我上幼兒園的時(shí)候，他整天在外面拼命干活。當(dāng)時(shí)我還小，不明白他有多努力。我只知道，當(dāng)他來(lái)迎接我的時(shí)候，他古銅色的臉上汗水不停的滴落，卻微笑著迎接人生的考驗(yàn)。雖然知道的不多，但至少能看出父親樂(lè)觀的心。但是有一次，父親來(lái)接我的時(shí)候，我看到他下巴被割得很厲害，眼淚就涌了出來(lái)。我沖過(guò)去哭著問(wèn)爸爸怎么了？他只是笑笑，沒(méi)有回答。后來(lái)得知自己在工地被切割機(jī)切割。
父愛(ài)是春天的一縷陽(yáng)光，溫暖地照耀著我；是夏天的一陣涼風(fēng)，吹散了我心中的煩惱；是秋天的一系列果實(shí)，指引我走向成功；是冬天的一團(tuán)火溫暖了我冰冷的心。父愛(ài)無(wú)處不在！
感受作文 8
相信大家最近也知道一則新聞報(bào)道吧，一位老奶奶感受在過(guò)馬路的時(shí)候被一名公共車(chē)司機(jī)給撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭，但結(jié)果弄清楚以后，卻發(fā)現(xiàn)，那位司機(jī)不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因?yàn)槟昙o(jì)大了而認(rèn)不清人嗎?難道說(shuō)做好事也要付出代價(jià)嗎?
其實(shí)不是的，但人們?cè)诿媾R金錢(qián)的`誘惑時(shí)，都有可能偏離正確的方向，請(qǐng)你假設(shè)一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車(chē)水馬龍，但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你，這將是多么可怕的情景!正如周立波所說(shuō)，我們要做好事前，真的要買(mǎi)一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎?如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)在做好事的時(shí)候，沒(méi)有街旁的攝像記錄下來(lái)，那那位樂(lè)于助人的司機(jī)大叔是不是真的就被冤枉了?
中國(guó)不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因?yàn)槿绻銢](méi)有證據(jù)，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機(jī)大叔賠禮道歉，還送給司機(jī)大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過(guò)去，可這件事帶給人們的傷害還沒(méi)有完全平復(fù)。這讓人們不得不對(duì)這件事心生恐懼。
難道中國(guó)就此就沒(méi)有人愿意幫助別人了嗎?其實(shí)不是的后來(lái)記者去采訪的那位司機(jī)，問(wèn)他如果下次碰到這種事情，你還愿意幫忙嗎?司機(jī)大叔說(shuō)，他愿意，因?yàn)樗嘈�，這個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動(dòng)了，是呀，這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的，讓我們?nèi)ビ脨?ài)來(lái)感化他人吧!
感受作文 9
持續(xù)性地痛哭過(guò)后，眼睛很酸，很困想睡覺(jué)，但是不太敢睡。怕晚上失眠了，這會(huì)失眠可就不能去找他了呢。而且也沒(méi)有其他人可以找了，自從在朋友圈發(fā)布和他的關(guān)系之后，自己也很少很熱情地回應(yīng)其他男生的聯(lián)系了，每次都很敷衍地回復(fù)他們沒(méi)有重要事情的時(shí)候，畢竟還要留很多時(shí)間和他一塊兒聊天。
從廁所里面走出來(lái)，自己內(nèi)心在想：你一個(gè)男生，怎么就那么斤斤計(jì)較那么小氣了，服個(gè)軟都不行，哄一下都不會(huì)。
其實(shí)他說(shuō)不愛(ài)大概也是跟我當(dāng)初覺(jué)得不愛(ài)是一樣的吧，就像當(dāng)初在親親的時(shí)候，從我開(kāi)始不閉著眼睛那一刻起，其實(shí)就已經(jīng)在排斥了。那一天家里的監(jiān)控剛好壞了，白天沒(méi)有重新修一下，所以那天晚上的.纏綿沒(méi)有錄像，現(xiàn)在想來(lái)確實(shí)是可惜吼，那一次是我們最后一次見(jiàn)面，也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥，那分開(kāi)大概也是最后的結(jié)局吧。
只是都沒(méi)有想到會(huì)這么快呢。畢竟我們復(fù)合也就剛好是兩個(gè)月的時(shí)間，我們?cè)谝黄鹨簿筒盼鍌�(gè)月，半年都不到，即便我們糾纏了那么久。但可能也是新鮮感沒(méi)了吧，不怨他呢，感情上的事情，勉強(qiáng)不來(lái)，我早就懂得的這個(gè)道理，這個(gè)時(shí)候該派上用場(chǎng)了。
雖然還是會(huì)有所等待，但是想想，再等等吧，先壓住內(nèi)心的想念，再等等吧，測(cè)試說(shuō)晚上就可以收到我想要的消息了。我想，再等到晚上吧，至于聯(lián)系就再看情緒了。
感受作文 10
俗話說(shuō):身體是革命的資本。沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，其他一切都等于0+。
加強(qiáng)體育鍛煉現(xiàn)在是每個(gè)中學(xué)生不可或缺的課題。世界衛(wèi)生組織估計(jì)，全球因缺乏鍛煉導(dǎo)致的死亡人數(shù)每年超過(guò)200萬(wàn)。不鍛煉會(huì)降低身體的免疫力，某些疾病和病毒無(wú)法有效免疫，從而導(dǎo)致猝死。另一個(gè)重要的情況是，如果我們青少年沒(méi)有采取足夠的體育鍛煉，那么我們的大腦發(fā)展將不會(huì)很好，這將影響稍微不太明顯的智力遲鈍。
我喜歡今年的高考為什么要加10分，原因應(yīng)該是這個(gè)！毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):體育實(shí)際上是我們生活中的第一位。強(qiáng)健的體魄和對(duì)知識(shí)和道德的深入研究將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。體育、道德教育和智力教育以及道德和智力都是以身體為基礎(chǔ)的，沒(méi)有身體就沒(méi)有道德和智力。
可以看出，參加體育鍛煉對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。參加體育鍛煉能有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。參加體育鍛煉可以促進(jìn)青少年的`正常發(fā)展。參加體育鍛煉對(duì)年輕人的心臟血液系統(tǒng)有很好的影響。參加體育鍛煉可以提高中學(xué)生適應(yīng)外部環(huán)境的能力。參加體育鍛煉還可以培養(yǎng)中學(xué)生的情緒，培養(yǎng)良好的情緒，促進(jìn)心理健康。
目前，我國(guó)青少年正處于成長(zhǎng)和發(fā)展階段。只有在這個(gè)時(shí)期，我們才能為身體的成長(zhǎng)、發(fā)展和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，為我們一生的健康和幸福創(chuàng)造有利的條件。
我的朋友，你這么認(rèn)為嗎？
感受作文 11
隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始我已正式踏入初中生活。初中生活不僅需要獨(dú)立，還需要各種各樣好的品質(zhì)。軍訓(xùn)就可以訓(xùn)練我們的獨(dú)立與好的品質(zhì)。
兩天半的軍訓(xùn)能讓我收獲很多，在烈日炎炎下頂著太陽(yáng)站軍姿，能讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，吃苦耐勞，在寂靜的夜晚，自己一個(gè)人生活能讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立與自理，每次在操場(chǎng)上訓(xùn)練都會(huì)十分辛苦，但是只要我們咬牙堅(jiān)持，才有了今天的第一名，我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞與自理生活，這種可貴的品質(zhì)在任何事情上都十分需要，所以我們一定要在軍訓(xùn)中努力堅(jiān)持，才能得到成功。
這幾天軍訓(xùn)下來(lái)，最大的感受就是累，訓(xùn)練時(shí)在烈日下暴曬，站軍姿，訓(xùn)練著各種各樣的基本動(dòng)作，每天都會(huì)感到異常的累和苦，但是俗話說(shuō)，“吃得苦中苦，方為人上人”，所以這幾天吃苦吃下來(lái)，我收獲到了各種各樣的道理與啟示，軍訓(xùn)使我們懂得很多，在累與苦的同時(shí)，我們也在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，在沒(méi)有父母的.照顧下自己生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立，在訓(xùn)練中吃苦耐勞，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這幾天不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，能吃苦等好的品質(zhì)還適應(yīng)初中的生活，雖然有時(shí)候會(huì)想父母。但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
在這里我還要對(duì)這幾天辛苦操勞的老師說(shuō)聲謝謝，您時(shí)刻幫助我們?yōu)槲覀兣恼�，幫助我們整理寢室等，幾天軍�?xùn)下來(lái)，我們從你那里收獲了許多，您的思想與品行都深深的烙在我的腦海里，謝謝您！
希望在初中生活中，我能發(fā)憤圖強(qiáng)，獨(dú)立成長(zhǎng)。！
感受作文 12
在山上，在那祈福的地方，在那被團(tuán)團(tuán)桃花包圍的地方，在那微風(fēng)拂過(guò)的石梯上，那里是寂靜的，那里是充滿無(wú)限遐想的。那里有最好的傾聽(tīng)者，你所有的煩心事都可以與他訴說(shuō)，你所有的期望都可以告知于他，他不會(huì)把你的秘密說(shuō)出去，他永遠(yuǎn)只會(huì)靜靜笑著。
那里總是靜悄悄的，只有微風(fēng)發(fā)出的呼呼聲，美妙又柔和，桃樹(shù)的枝丫隨著風(fēng)微微地?cái)[動(dòng)，仿佛是在跳著古典的舞蹈。在那若隱若現(xiàn)的嫣紅中，是一座寺廟，寺廟是那樣的古樸，很幽深的美，也不知道里面是否有人呢。那里沒(méi)有孩子們天真活潑的聲音，但如果你站在那寺廟前，站在那嬌俏的'桃花之下，便能聽(tīng)到風(fēng)的聲音和花隨微風(fēng)飄落的旋律，那是一幅山中畫(huà)，而你是畫(huà)中人。
偶爾會(huì)有人出來(lái)，他手中拿著掃帚在地上輕輕拂著，而灰塵隨之柔柔地飄起。山上的寺廟，寺廟前隨風(fēng)飄落的桃花，加上那靜靜掃地的人，更是說(shuō)不出的幽美。如若天空中開(kāi)始飄雨，越來(lái)越大，那一滴滴的水，順著屋檐落下，在地上＂啪＂一聲，蕩起一串波紋，那石質(zhì)的階梯很快就被打濕。滴滴嗒嗒的雨水聲，伴著花落下的聲音，在山林之中來(lái)回徘徊，就如同風(fēng)鈴搖動(dòng)的聲音。
在那座山上，或許會(huì)出家的人，或許會(huì)有隱居的人，或許還有游山玩水的神仙呢！在這不易察覺(jué)的地方，你并不孤獨(dú)，也許有你不知道的人與你相伴呢
感受作文 13
秋高氣爽，我們又迎來(lái)了半天的軍訓(xùn)。
下午，王教官先讓我們復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的稍息呀，立正呀，跨立呀等等。我們便做給王教官看。王教官看后，心里甜滋滋的，回給我們一個(gè)燦爛的微笑，仿佛在說(shuō)：“不要驕傲自大，要虛心喲！不錯(cuò)，繼續(xù)保持！”我們又開(kāi)始練習(xí)擒敵拳。我們先做準(zhǔn)備工作，王教官讓我們做著別動(dòng)，他來(lái)檢查我們的'姿勢(shì)。到我時(shí)，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又怕教官糾正我，又怕教官不糾正我。嗨，一言難盡。教官把我的右手放在咽喉部位，左手上前伸一點(diǎn)，然后在我耳邊輕聲地說(shuō)：“記住保持這個(gè)姿勢(shì).。”然后，我們先打第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)的三個(gè)動(dòng)作。做好后，教官說(shuō) ：“我們?cè)賹W(xué)下一個(gè)動(dòng)作�！蔽覀円贿吥坎晦D(zhuǎn)睛地看，一邊洗耳恭聽(tīng)。教官開(kāi)始做下一個(gè)動(dòng)作。我們看了幾遍后，教官叫我們擺好勾擺連擊的最后一個(gè)動(dòng)作。擺好后，教官說(shuō)：“我們先一步一步來(lái)學(xué)。我們不求快，只求好�！薄拔覀兿葦[出右擺拳�！痹捯魟偮�，我們和教官擺出同一姿勢(shì)�！敖又偬叱鲇彝�，然后放下�！苯坦僖贿呎f(shuō)，一邊做。我們也踢出右腿，慢慢放下�！叭缓�，再伸出右手。記住，要伸直�！弊鐾旰�，我想：這個(gè)擒敵拳好怪呀，到底是誰(shuí)發(fā)明的呀？今天晚上去電腦上查查。 今天軍訓(xùn)好累呀！我要回家好好休息，爭(zhēng)取明天表現(xiàn)更好！
感受作文 14
加油加油！大家都非常激動(dòng)，咦？大家又哭喪這臉，嘻嘻，想知道怎莫回事嗎？我告訴你：我們?nèi)喽荚谲娪?xùn)呢！我們二星期，一個(gè)同學(xué)正在攀巖，快到頂了，可實(shí)在堅(jiān)持不住了就下來(lái)了，所以一會(huì)高興一會(huì)失落。
這個(gè)星期，我們來(lái)到軍營(yíng)，我們要在這受到嚴(yán)格的訓(xùn)練，很苦，可我們班同學(xué)都過(guò)得很開(kāi)心，那是因?yàn)槲覀兊慕坦匐m然個(gè)子大，每天都很?chē)?yán)肅，可很心軟的，比如那次，教官罰我們站，還說(shuō)誰(shuí)要?jiǎng)泳图游宸昼姡灰粫?huì)，站的時(shí)候25分鐘變成了35分鐘，教官讓中隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，教官就回來(lái)了，讓我們?cè)谠匦菹ⅲ次业慕坦俸冒桑?/p>
最難忘的`是那次。我們半夜十二點(diǎn)鐘被一陣緊促的鈴聲叫醒了，大家都很疑惑，誰(shuí)知，聽(tīng)廣播說(shuō)要5公里越野沒(méi)辦法，只好跑了，大家懶洋洋的穿衣服，有人忙的連鞋都找不到了，穿好衣服，迅速下樓，在這一分三十秒內(nèi)，大家加快步伐，加快腳步，生怕錯(cuò)過(guò)一分一秒，六中隊(duì)，跑步走，總教官一聲下令，我們六中隊(duì)帶頭跑了5公里，在途中，雖累，但也有不少教官鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一眨眼我們回到了軍營(yíng)，大家在歡笑中度過(guò)了這5公里。
雖然離開(kāi)了教育實(shí)踐基地，但我的腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)著一幅幅難忘的畫(huà)面：同學(xué)們黑夜了那響亮的口號(hào)，小軍人們?cè)诰o急鈴聲迅速完成任務(wù)，高達(dá)4，2米的畢業(yè)墻。
感受作文 15
今年暑假，我們?nèi)チ藟紊喜菰糜�。壩上草原位于�?nèi)蒙古與河北的交界處。那是一片廣袤無(wú)邊的丘陵式草原，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵雪白的云彩，碧綠的`草原上盛開(kāi)著一朵朵五顏六色的野花。
一到那兒，我們就迫不及待地去騎馬。馬夫給我牽來(lái)了一匹棗紅色的高大的駿馬，我一看，哇，好高�。⌒睦锊幻獯蚱鹆送颂霉�。馬夫似乎看透了我的心思，雙手在背后扶托著我，我小心翼翼地抬起左腳踩在馬蹬上，左腿用力一蹬，然后一個(gè)翻身跨過(guò)馬背，穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上。雙手緊緊抓住馬鞍上的扶手，這下提到嗓子眼的心慢慢放了下來(lái)。馬夫在前面牽著韁繩，讓我用鞭子抽馬后背，馬兒就不緊不慢地走了起來(lái)。我坐在馬背上，身子隨著馬兒的行走一上一下有節(jié)奏地起伏，感覺(jué)好玩極了！我一會(huì)兒抬頭望望天空，一會(huì)兒低頭看看野花，之前的緊張和膽怯早已拋到九霄云外去了。突然，我感覺(jué)有點(diǎn)俯沖下去。我一驚，雙手更加用力緊緊抓住扶手，原來(lái)是馬兒要下坡了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。〗酉聛�(lái)，馬兒又揚(yáng)起高昂的頭慢悠悠地走在綠蔭蔭的草地。我不禁哼起了：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍地跳下馬。
這是我第一次騎馬，讓我體驗(yàn)了騎馬的驚險(xiǎn)與樂(lè)趣
感受作文 16
今天已經(jīng)是軍訓(xùn)第五天了，該累的也累夠了，該訓(xùn)練的也訓(xùn)練夠了，也是時(shí)候展現(xiàn)我們的成果了。
因此今天在離開(kāi)軍校前，我們接受了最嚴(yán)酷的考驗(yàn)——在操場(chǎng)上站了三十分鐘的標(biāo)準(zhǔn)軍姿，紋絲不動(dòng)！
當(dāng)總教官說(shuō)要站三十分鐘軍姿的時(shí)候，我開(kāi)始有一種沒(méi)站就累的感覺(jué)，可是經(jīng)過(guò)總教官的一番訓(xùn)話，我就覺(jué)得我這個(gè)軟弱念頭不可存！必須拋棄！總教官有一句話讓我印象特別深刻：“現(xiàn)在的你，和以前的你不一樣，以前的你可以偷懶、放棄，可是現(xiàn)在的你不行，你現(xiàn)在是一名士兵！”也就是這句話，給了我莫大的鼓舞！
堅(jiān)持，一直堅(jiān)持！直到總教官說(shuō)“還有十分鐘”，聽(tīng)了之后，身體好像想放松，身體很累，快撐不住了�？墒�，這時(shí)，總教官一直給予我們鼓勵(lì)，他說(shuō)：“你很累，沒(méi)錯(cuò)，可是你們班所有的人都陪你一起站著，你沒(méi)有理由放棄！如果這都說(shuō)服不了你，那么你想想，全級(jí)九百多人陪著你們站，你們現(xiàn)在沒(méi)有理由放棄了吧？”
對(duì)呀，我累，別人也累，可是他們還在堅(jiān)持站著！放棄顯然就是弱者的表現(xiàn)！我不是弱者！之后，我一定存著這個(gè)念頭，很苦很累的時(shí)候，心里會(huì)拼命默念，我是強(qiáng)者，我不想被打敗！
還剩三分鐘的時(shí)候，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，兩腳發(fā)麻，雙手無(wú)力，也只有眼睛在怒視前方，就這樣，一直支撐到結(jié)束！現(xiàn)在回想起來(lái)，真的.很棒！
那時(shí)的自己，跟以前的自己真的是不一樣的！我很為自己驕傲，也為佛山三中的學(xué)生驕傲！
感受作文 17
這個(gè)假期即將過(guò)去，我們很快就要重返學(xué)堂了，我總是覺(jué)得時(shí)間流逝得很快很快，一專(zhuān)眼就又要開(kāi)學(xué)了，我們身邊的時(shí)間走的是如此的迅速，我無(wú)論怎么樣都追不上。
自從放暑假以來(lái)，我媽就給我在“學(xué)大教育”報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，一對(duì)一的輔導(dǎo)讓我不聽(tīng)都不行。從此我每天都有課，就連星期天，星期六都不另外，天天如此。在這樣的熏陶下我確實(shí)學(xué)到了一些知識(shí)。但這樣的學(xué)習(xí)讓我天天都被“囚禁”在學(xué)大教育的學(xué)習(xí)氣氛中，我想有付出就一定有回報(bào)，于是我不再煩躁，卻變得毫無(wú)怨言，變得高興了起來(lái)。我又回想起在學(xué)大我還結(jié)交了不少新朋友，雖說(shuō)放棄了玩的時(shí)間，但我認(rèn)為還是非常值得的。我好不容易學(xué)大的任務(wù)完成了，可下個(gè)星期一我就要重返學(xué)校上學(xué)了，我的學(xué)習(xí)路程還很漫長(zhǎng)，我不會(huì)放棄，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁胄抛约骸?/p>
我自認(rèn)為在這個(gè)暑假里我還是有所收獲的，我不但在學(xué)大學(xué)到了新的知識(shí)，結(jié)交了新的朋友，而且還把我媽對(duì)電腦的興趣提了上來(lái)。實(shí)在是不錯(cuò)，不錯(cuò)！在這個(gè)暑假我還玩了電腦；打了籃球，雖然說(shuō)打了三次，但我知足了。有得必有失嗎!我不后悔去上學(xué)大學(xué)習(xí)的'選擇，因?yàn)橐驗(yàn)檫@假期中無(wú)比別人學(xué)的多，上初三的時(shí)候就沒(méi)就那么難了，只有這樣才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)站得更高，看得更遠(yuǎn)。只有這樣才能是我打牢根基，做好準(zhǔn)備！
我不論暑假還剩多少天，還有多少天開(kāi)學(xué)。我希望把暑假剩下的幾天過(guò)好，過(guò)得有意思就行了，我會(huì)永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)下去。
感受作文 18
我深深感受到了成功的喜悅
記得四年級(jí)的時(shí)候，我和潘瀟、何一丹去參加“德藝雙星拉丁舞大賽”。
我們來(lái)到第一層，來(lái)到等候區(qū)。我們坐著等，王老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”。我自告奮勇說(shuō)：“我先參賽。”。我開(kāi)始覺(jué)得這只是一場(chǎng)比賽，但我并不害怕。上臺(tái)的時(shí)候，王老師讓我放松，盡力。我面帶微笑走進(jìn)了比賽大廳。隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起，我立刻進(jìn)入了狀態(tài)。越是投入，越是激動(dòng)。我的臉笑得像一朵盛開(kāi)的花，腳背繃得筆直。一曲過(guò)后，我嚇得上氣不接下氣。看到三位評(píng)委老師亮出的牌，都是全票通過(guò)。我笑著給評(píng)委老師送了一份禮物，走出了舞臺(tái)。王老師對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)我的表現(xiàn)很優(yōu)秀，很有才華！我媽開(kāi)心的抱著我跑了三圈。我媽說(shuō)：“真的是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年�！蔽液荛_(kāi)心。
我最后一個(gè)是潘瀟。潘瀟的音樂(lè)是錯(cuò)誤的。然而，在我們都告訴評(píng)委后，評(píng)委們給了潘瀟一個(gè)再次跳舞的機(jī)會(huì)。最后是何宜丹，她對(duì)比的時(shí)候手有點(diǎn)抖，但是她終于和我們一樣進(jìn)入了第二關(guān)。我們都很開(kāi)心。
我、潘瀟和何宜丹終于感受到了成功的`喜悅。我深深的感受到了舞蹈帶給我的快樂(lè)和舞蹈帶給我的快樂(lè)！晚上，我激動(dòng)得久久不能入睡。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在霧蒙蒙的云層中，我跳了一支優(yōu)雅而熱情的拉丁舞。
感受作文 19
有人也許會(huì)一成不變地認(rèn)為：親切一定是友善與笑容，可我認(rèn)為，親切僅是一種心態(tài)，一種充滿幸福的心態(tài)。
我認(rèn)為：今夕，能摸到我以前學(xué)校的影子，也算是一種親切吧……
我以前在蘭州讀書(shū)上學(xué)。
早晨，僅僅是看著灰粒的粒子在陽(yáng)光下躍動(dòng)，閃耀，就是一種親切了。在我眼中，它們就是太陽(yáng)的疊影，陽(yáng)光的碎片。
路邊，僅僅是看到翠樹(shù)投射下的綠蔭，發(fā)出“沙沙”的聲響，影子重疊地瀉下，安詳，平靜，就是一種親切了。在我眼中，它們就是綠色的精靈，大地的幻影。
教學(xué)樓，僅僅是看著天鵝卵般的色彩；細(xì)膩，柔和，就已是一種親切了。在我眼中，它就是低調(diào)，卻又耀眼的光芒！
書(shū)本，僅僅是薄薄的幾頁(yè)紙，卻已凝結(jié)了世間萬(wàn)物的精華；秉性，靈魂，魂魄，就已是一種親切了。在我眼中，它們就是知識(shí)，也是某種力量。
國(guó)旗，僅僅是一面旗幟；莊嚴(yán)，素雅，就已是一種親切了。在我眼中，它就是鮮血的痕跡，大地的渲染，也是火紅的尊嚴(yán)！
鋼筆，也許僅僅是一支簡(jiǎn)單的筆；潤(rùn)澤，優(yōu)美，就已是一種親切了。那優(yōu)美亮麗的弧度，在我眼中，就是翰麗的'波紋，是天際的模糊。
云層，也許僅僅是幾朵云彩；簡(jiǎn)，真，就已是一種親切了。在我眼中，那精致到不真實(shí)的云衣，就是金紅色的雄偉，茉莉的素麗……
淚水——模糊了雙眼，卻沖凈了你的心，親切，亦是如此，不加修飾……
感受作文 20
上個(gè)星期，我發(fā)燒了。燒的不太高，三十八度二。吃完三天藥，可每日全是中午退熱，夜里又發(fā)高燒。父親、媽媽見(jiàn)我燒退不下來(lái)，很急，就帶我去醫(yī)院。醫(yī)師提議我通水。
一進(jìn)到西區(qū)衛(wèi)生站，我內(nèi)心就惶恐不安起來(lái)。趕到三樓打點(diǎn)滴區(qū)，媽媽的最好的朋友護(hù)理人員唐阿姨一臉微笑的在大門(mén)口問(wèn)好：”你看來(lái)我啦！“我有意滯留在樓梯道里看宣傳海報(bào)，裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽沖我喊了二遍，.我慢慢吞吞、慢悠悠地走入屋子里。唐阿姨一邊配液，一邊跟我閑聊：”你2年都沒(méi)打針了吧！我記得你兒時(shí)打針最乖、最英勇了！“我坐著桌椅上，表面上看上去很寧?kù)o，實(shí)際上內(nèi)心很慌！
唐阿姨先用止血帶扎我的手腕，我感覺(jué)媽媽的，松脆的'麻木，像糕點(diǎn)。消毒殺菌了，阿姨拽著我的手，我情不自禁的想門(mén)把回去抽。媽媽這一幕說(shuō)：”打針是有一點(diǎn)疼，可是這一疼是能承受得�！拔曳牌叫膽B(tài)，英勇的看見(jiàn)阿姨幫我打針。但見(jiàn)阿姨把針管斜躺在我的手身上緩緩的扎進(jìn)來(lái)，我猛然覺(jué)得像被刺扎了一下、被小蟲(chóng)子咬了一下，可是這一疼迅速就消失了。然后，那針管越進(jìn)越重，逐漸被肌膚遮蓋，如同恐龍滅絕，被地面遮蓋了一樣。最終，阿姨利索的用膠帶固定不動(dòng)好針管，對(duì)我說(shuō)：”好啦，你真英勇！“
擁有第一天的打針親身經(jīng)歷，第二天、第三天我不焦慮不安了。
感受作文 21
讀書(shū)對(duì)人們來(lái)說(shuō)是“長(zhǎng)生果”，可很多人說(shuō)讀書(shū)沒(méi)樂(lè)趣，讀書(shū)像動(dòng)物園里軟禁的猛獸一般。而我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得讀書(shū)是因難中的幫手。接下來(lái)，我來(lái)給大家談?wù)勎易x書(shū)的.樂(lè)趣吧！
有一次，我記得，爸爸在廚房炒菜，忘習(xí)白菜了，于是，爸爸對(duì)我說(shuō)：“禎禎，爸爸忘習(xí)白菜了，你在家看好沒(méi)有煮熟的米飯，記得把電源抽掉�！�
“知道了，爸爸�！蔽掖鸬�。
爸爸剛走出門(mén)，我就拿了一本書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，“嘭“，我聽(tīng)到了這相聲音，我趕緊放下手里的書(shū)，來(lái)到時(shí)廚房一看，咦?開(kāi)關(guān)怎么自己關(guān)掉了。然后，我按了一下，又關(guān)了，試了好幾次，都失敗了，我只好往里面倒了些生水，電飯煲又開(kāi)始煮飯了，過(guò)了幾分釧，我聞到一股焦味，打開(kāi)電飯煲一看，飯煮焦了。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這可怎么辦?爸爸馬上買(mǎi)菜回來(lái)，媽媽也馬上下班了。忽然，我急中生智，前天不是看了《教你怎樣做菜》里的《飯煮焦了怎么辦》嗎?
想到這個(gè)，我決定試一試，首先，我找來(lái)牛奶，白蔥頭，把蔥頭切成一小片一小片的，把牛奶灑在飯上面，再把蔥放在上而，再讓它煮幾分中后，爸爸媽媽都回來(lái)了。爸爸在廚房開(kāi)始炒菜，菜炒完了，爸爸把電飯煲打開(kāi)，一股牛奶香味飄了出來(lái)。
我把事情的經(jīng)進(jìn)說(shuō)了出來(lái)，還讓他們嘗嘗我的“杰作”，他們直夸我。
這次書(shū)可幫了我大忙，所以我們以后要多讀書(shū)，多看課外書(shū)，大家應(yīng)該知道讀書(shū)的樂(lè)趣了吧！
感受作文 22
這次期中考試，我品嘗到了考試失敗的苦果，我的心隱藏著一種說(shuō)不出的感受。
我默默地看著自己的成績(jī)，仿佛看到了父母日夜為我操勞的情景，老師為了我們，在燈光下批改作業(yè)的身影，都呈現(xiàn)在我的眼前。
我為自己的失敗而垂頭喪氣。但是，我總是給自己一些撫慰的話，心里想：“不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重�！薄爸皇且淮�，又不是永遠(yuǎn)，何必這樣……”“只有相信自己，不斷超越自我，那才是有作為的人。”我一向是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，怎能為一次考試失敗而垂頭喪氣呢?這些話從我的心底擦過(guò)，但沒(méi)有泛起漣漪。
我的一位好友對(duì)我說(shuō)：“你為什么這樣不開(kāi)心呢?今天我看見(jiàn)了一個(gè)灰心失望的人，你想做一個(gè)沒(méi)有用的人?!”我的心受到猛烈的一震，我像明白了許許多多。心中涌起一種沖動(dòng)：是啊!難道自己竟如此無(wú)能?平時(shí)自己蠻有道理地勸別人。今天卻違背了自己的話。我的心有一種說(shuō)不出的感受。
我拍了拍頭，并對(duì)自己說(shuō)：“一定要重新振作起來(lái)，不能做生活上學(xué)習(xí)上的弱者�！蔽液鋈幌肫鹆藗ゴ蟮�'共產(chǎn)主義思想家馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著
陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！蔽仪猩眢w會(huì)到失敗的感受。
是啊!世上還有許多許多美好的事情，我為何如此消極、悲觀?這樣就能改變我的命運(yùn)嗎?世上不如意的事情太多，為了一點(diǎn)小事而傷心，豈不很累?想到這里，我拿出了試卷，仔細(xì)找出失敗的原因。
感受作文 23
它悄悄的來(lái)，沉睡了一大群動(dòng)物，冰凍了一方土地。它來(lái)得寂寞，沒(méi)有鮮花作陪；它來(lái)得蕭條，帶來(lái)的只有干枝枯芽；它來(lái)得清靜，沒(méi)有電閃雷鳴，更不會(huì)是雷雨交加。冬天溫柔、寂寞、冰冷的季節(jié)。
昨夜下了一場(chǎng)雨，下得特別輕，特別慢，特別溫柔。盡管這樣，但寒冷的風(fēng)是遮不住的，肆無(wú)忌憚的吹打著臉夾，加上冰冷的雨水滴落在臉上，不免有些疼�？蓯旱腵卻不是這個(gè)，而是我們學(xué)校鋪的方磚，它們有些松動(dòng)。而方磚下就有泥土和雨水的泥漿，一不小心踩上去就會(huì)“中招”。弄得滿身的灰色“花紋”，之后我們就把方磚該名為地雷，一到下雨就要注意了。
雨后的天氣依然灰蒙蒙的，一整天的天色幾乎沒(méi)有什么變化、依舊冷。天空也板著個(gè)面孔，而周?chē)臉?shù)木卻象是被天空嚇到了，象一個(gè)個(gè)犯錯(cuò)的小孩，等著被罵。頂多在風(fēng)吹來(lái)時(shí)抖抖身子。
冬天雖然寂寞，但是他并不孤單！
樹(shù)葉已經(jīng)被秋風(fēng)卷走了！但在冬天，我們依然看得到滿樹(shù)枝的“黃葉”，小小的還飄著陣陣清香，味道香而不儂，恰到了好處。這就是臘梅！他很獨(dú)特：花是成蔟開(kāi)放的，沒(méi)有葉的襯托，格外的顯著出它的高雅；然而花心色也有一種復(fù)古的感覺(jué)，那樣深沉。在雨水的襯托下、晶瑩透亮，說(shuō)它是寶石吧，它卻比寶石更加自然！
冬天、一個(gè)蕭條卻不失美麗的季節(jié)！
感受作文 24
今天，又是一個(gè)特別的節(jié)日，也是一個(gè)全世界兒童都笑得象花兒一樣的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，全世界兒童全部都長(zhǎng)大了一歲，這個(gè)節(jié)日就是——六一兒童節(jié)。
在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們新密市青屏小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歡慶表演，以此來(lái)慶祝第60個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
歡慶表演會(huì)上，節(jié)目豐富多彩，同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時(shí)尚秀，有六年級(jí)的我們表演現(xiàn)代街舞，最有個(gè)性的表演還屬四年級(jí)一班的.小女生表演的豫劇巜紅燈記》字正腔圓，還有一個(gè)節(jié)目最讓我欣賞，那就是一群一年級(jí)的小學(xué)生跳的嘻唰唰，他們認(rèn)真的那個(gè)樣子，好逗！老師們?yōu)樵黾託g樂(lè)氣份熬夜至凌晨二三點(diǎn)表演的巜手機(jī)綜合癥》及搞笑又使我們受到了教育，我和同學(xué)們笑的前俯后仰，眼淚都快出來(lái)了。
時(shí)間就像小馬車(chē)一樣奔跑，快就到了中午十二點(diǎn)鐘，我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。
在回家的路上，我想，今年我已經(jīng)十二歲了，很快就要告別兒童時(shí)代了，伴隨我們成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們殷切的希望和深深的關(guān)愛(ài)，今天我們還是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)在父母和老師眼里長(zhǎng)不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才，趁著現(xiàn)在我們還小，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得豐收的碩果，才能為將來(lái)更好地成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感受作文 25
雪花像一群翩翩飛舞的蝴蝶，飄落下來(lái)。屋頂，車(chē)棚，石板，托著這些雪花。偶爾出現(xiàn)的太陽(yáng)，將雪一點(diǎn)點(diǎn)融化成水，這些水從屋頂和車(chē)棚滾下來(lái)時(shí)，一陣北風(fēng)，它們凍住了。有些是冰珠，有些是冰棱，有些是冰片。葉子迎著北風(fēng)，接著白雪，穿上了晶瑩剔透的衣裳，堅(jiān)硬的，厚厚地將葉子全身包住，開(kāi)始了它的“冬眠”。
窗外，許久沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲了，它們?cè)缫堰w徒至南方，缸里的小烏龜沒(méi)了動(dòng)靜，就連小狗也昏昏欲睡，無(wú)精打采，整天披著毛毯，縮在小窩里。
大街上，以前天天出攤的小商販沒(méi)了蹤影，剛做好的食物，可能下一秒沒(méi)了熱度。隔壁十分緊跟時(shí)髦的阿姨，不情愿地穿上秋褲，套上笨重難看的厚大衣，圍起圍巾，戴上手套，四肢伸不直地出門(mén)了。等公交的人們，擠在車(chē)棚里，每個(gè)人手里都捧著一杯熱水或是一個(gè)熱包子，時(shí)不時(shí)搓搓手，哈口氣兒。即使這樣，他們也瑟瑟發(fā)抖。有些等不及的，就揮起笨重的手臂，打的士，坐在車(chē)上就像一個(gè)大肉團(tuán)。
小孩子們應(yīng)該是在冬天玩得最歡快的。上學(xué)路上，公園里，小區(qū)內(nèi)，隨處可見(jiàn)一群孩子們打雪仗。你追我趕，抓起一點(diǎn)雪捏成團(tuán)，就朝對(duì)方扔去，不，砸去，還有堆雪人的.，女孩子們用心地捏雪人，滾雪團(tuán)，做出一個(gè)栩栩如生的大雪人，看著雪人的笑容，每個(gè)孩子都喜出望外。在這之后，它們的手，就像胡蘿卜一般，腫紅腫紅。
這就是武漢的冬天，我們每年都要度過(guò)的冬天！
感受作文 26
清晨，蕩漾著清新的花香，薄霧中一個(gè)身影在操場(chǎng)的一方顯現(xiàn)，看情形是在拔草，走近了看清了，那是校長(zhǎng)在拔除荒蕪的那片地。
“校長(zhǎng)在拔草！”消息不脛而走。校長(zhǎng)辦公室的官員來(lái)了，各級(jí)部主任到了。分管這方面的領(lǐng)導(dǎo)攆來(lái)了，看樣子有的飯也沒(méi)吃，有的.剛起床還沒(méi)有梳洗打扮，他們似乎得到什么指示，不約而同地來(lái)了。
這塊地方，許多日子前，校長(zhǎng)就說(shuō)把雜草清除，那時(shí)草長(zhǎng)得比較細(xì)而小，長(zhǎng)得膽怯，但無(wú)人過(guò)問(wèn)，現(xiàn)在這草長(zhǎng)得壯實(shí)，長(zhǎng)得有分量，獅虎般盤(pán)踞著�；蛟S校長(zhǎng)看著別扭，或許這草本該清除，總之，校長(zhǎng)親自動(dòng)手了，而且是一大早。
拔草正在熱火朝天地進(jìn)行著。“滴鈴鈴”“滴鈴鈴”一陣清脆悅耳的手機(jī)鈴劃過(guò)忙碌的天空，校長(zhǎng)的電話，是市局領(lǐng)導(dǎo)打來(lái)的，要他馬上趕到開(kāi)個(gè)會(huì)。校長(zhǎng)走了，離開(kāi)了拔草隊(duì)伍，離開(kāi)時(shí)回望了一眼，飽含深情地一眼。
勞動(dòng)大軍中有了聲息，有了說(shuō)笑聲，同時(shí)夾雜著手機(jī)的鈴聲。
副校長(zhǎng)接了個(gè)電話，去了；政教主任接了個(gè)短信，離開(kāi)了；后勤主任嘟囔著有事忙，也走了。在相互間的“慢慢干”的語(yǔ)調(diào)中，這路那路的人馬陸續(xù)地撤出了陣地。剛才還是硝煙彌漫，殺聲震天的戰(zhàn)場(chǎng)，頃刻間煙消云散，作戰(zhàn)大軍無(wú)影無(wú)蹤。陣地里除了幾小堆小草外，大片“曹操”的兵馬在迎風(fēng)舞著，咧嘴笑著，他們堅(jiān)定地挺著胸笑那些敗下陣的官員來(lái)：“我們就知道你們除了溜須拍馬，還能做點(diǎn)啥？”！
感受作文 27
4月8號(hào)那一天，我們滿懷激動(dòng)的心情來(lái)到這里軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)和我們想象中的不一樣，可我依舊很高興。搜先，我是被基地迷人的景色所吸引;再者，同學(xué)們的心情和好奇心使我愉悅;最后，我被教官們認(rèn)真的'態(tài)度所感染。
第一天早上，教官告訴并演示了一遍如何套床單被套，如何疊被子和如何放置自己的衣物，然后又教官帶領(lǐng)去宿舍整理，大約半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到樓下集合，準(zhǔn)備進(jìn)餐。吃好煩飯后，回到宿舍，繼續(xù)整理東西，過(guò)了一會(huì)兒，再下樓去集合，由各連教官帶去上課，按照課程表，我們前后上了彩泥畫(huà)、做風(fēng)箏、陶藝、無(wú)線電測(cè)向等課。5點(diǎn)左右去食堂進(jìn)餐，晚上休息一會(huì)，去看了一場(chǎng)搞笑的電影。看好電影，做完對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練，給我們五分鐘時(shí)間去洗漱，然后會(huì)有教官來(lái)檢查。
第二天早上6點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)起床，去樓下集合后，吃早飯，上課等�？赏砩蠀s有大不同，我們開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)，有個(gè)班選出優(yōu)秀的人員上場(chǎng)表演，有古箏表演、舞蹈、唱歌等。后來(lái)教官又播了一段感人肺腑的視頻，使在場(chǎng)很多人熱淚盈眶。
第三天我們?nèi)ビ瓮媪饲艄沛?zhèn)，了解了千燈名字的由來(lái)和歷史的悠久后，吃好午飯，便要回家了。
這次軍訓(xùn)，使我深深感到：只有自己動(dòng)手，才能體會(huì)到樂(lè)趣，雖然這幾天很辛苦，但同學(xué)們都很開(kāi)心，這就是先苦后甜。
感受作文 28
這是個(gè)異常的春節(jié)，沒(méi)有上門(mén)拜年，沒(méi)有親戚團(tuán)聚，沒(méi)有朋友見(jiàn)面。這是個(gè)異常的春節(jié)，有醫(yī)護(hù)人員的一線奮戰(zhàn)，有人民軍隊(duì)的有力守護(hù)，有建設(shè)團(tuán)隊(duì)的晝夜施工。這個(gè)春節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《径灰粯�。這次疫情，也定會(huì)因?yàn)楸娭境沙堑目箵舳灰粯樱?/p>
抗擊疫情，離不開(kāi)“萬(wàn)眾一心”。少聚集、勤洗手、戴口罩；云聚會(huì)、電子拜年、拒絕野味、食物煮熟；關(guān)注疫情，自覺(jué)隔離，提高警惕，不信謠，不傳謠。萬(wàn)眾一心，眾志成城，我們定能戰(zhàn)勝疫情，迎接春天！
抗擊疫情，離不開(kāi)“同力協(xié)契”。國(guó)家的有力部署，政府的高度重視，媒體的大力宣傳，電商的大力支持，名人的傾囊相助，國(guó)人的愛(ài)心支援，都讓中國(guó)成為抗擊疫情的“共同體”。聽(tīng)從指揮，步調(diào)一致，共克時(shí)艱！
抗擊疫情，離不開(kāi)“最美的'逆行者”。疫情面前，有這樣一群人，他們自愿提交申請(qǐng)，寫(xiě)下“若有戰(zhàn)，召必回”；他們穿上防護(hù)設(shè)備，為病人供給無(wú)微不至的照顧；他們不畏病毒，為抗擊疫情供給專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。他們是醫(yī)護(hù)人員，是最美的逆行者！
所謂白衣天使，是我們經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的前輩，他們不顧危險(xiǎn)，和死神斗爭(zhēng)。我們是天醫(yī)人，是醫(yī)學(xué)生，愿我們以他們?yōu)榘駱�，有著“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的勇氣與毅力。醫(yī)護(hù)人員們，加油！你們的背后，有十四億中國(guó)人！
隔離病毒，但不會(huì)隔離愛(ài)。眾志成城，萬(wàn)眾一心，待到戰(zhàn)勝疫情的時(shí)候，我們一起去武漢游東湖，看櫻花！
感受作文 29
我們?cè)谏虾Ｖ参飳?zhuān)家鄭煒老師的帶領(lǐng)下，在校園內(nèi)開(kāi)展了一場(chǎng)“果”然有趣自然觀察活動(dòng)。
秋冬之交，銀杏、無(wú)患子、鵝掌揪、石榴樹(shù)“黃袍加身”，垂絲海棠、火棘、南天竹“張燈結(jié)彩”，同學(xué)們與醉人的秋色來(lái)了一次親密接觸—跟隨鄭煒老師的腳步，一起揭秘果實(shí)的分類(lèi)、功能以及形形色色種子的傳播方式。 同學(xué)們?cè)诜纸M采集和觀察了各類(lèi)不同的'果實(shí)之后，認(rèn)真完成了自然筆記。 “玩自然”的最大樂(lè)趣在于體驗(yàn)，即視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等“五感的打開(kāi)，通過(guò)觀察、整理、總結(jié)，記錄“自然之美”。
接著，在校外輔導(dǎo)員孫老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們還興致勃勃地以這些秋果、秋葉為原材料，動(dòng)手制作妙趣橫生的植物種子化石，展現(xiàn)自然之美。 我最喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)。 我將兌過(guò)水的石膏放在模具中，在上面放了采到的秋果、秋葉，靜靜等待石膏成形，我將化石脫了模，當(dāng)我捧著化石滿心歡喜時(shí)，我感受到了大自然的美麗，神奇，這份作品是自然的贈(zèng)禮，我會(huì)好好珍藏。
不起眼的一株野草、一片落葉、 一段枯木、一塊石頭、一只蟲(chóng)殼，都可以是藝術(shù)的源泉和珍寶，也凝結(jié)著自然饋贈(zèng)的智慧。
當(dāng)我們捧著心愛(ài)的作品滿心歡喜時(shí)，科普教育和德育就這般浸潤(rùn)無(wú)聲地展開(kāi)，潛移默化中，我們了解了許多，收獲了許多。
這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了許多果樹(shù)，也明白了大自然有許多奧秘，我們以后一定要認(rèn)真仔細(xì)觀察自然界的事物。
感受作文 30
星期日上午兩點(diǎn)，我們就來(lái)到溜冰場(chǎng)我拿出我的護(hù)漆和護(hù)腕穿好溜冰鞋就預(yù)備往溜冰了。
我走上溜冰場(chǎng)，扶著欄桿慢慢的往前走，起初我以為我學(xué)過(guò)滑板，學(xué)溜冰應(yīng)該非常輕易就把手松開(kāi)往前走。我覺(jué)得這樣學(xué)太慢了就把腳登了一下地板，我就快速移動(dòng)起來(lái)，由于平橫不大好所以摔了個(gè)大跟頭。我爬起來(lái)一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫�？晌疫�是不放氣用腳一蹬又移動(dòng)起來(lái)這次我平橫把握的很好，我想不開(kāi)學(xué)溜冰這么易如反掌�？傻搅撕竺婢退さ沽恕＝�(jīng)過(guò)前幾次的教訓(xùn)后，我就老老實(shí)實(shí)從頭開(kāi)始。我先一步一步往前走，覺(jué)的差未幾了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習(xí)就學(xué)會(huì)溜冰了。我用腳用力一蹬，我快速移動(dòng)起來(lái)這次我的平橫把握的.很好也順力溜完了一圈。
再看看其他同學(xué)吧！
你們瞧！那個(gè)小胖，老師教了他半天可他總是學(xué)不會(huì)，只敢慢慢往前走，后來(lái)我們來(lái)比賽誰(shuí)溜的快，結(jié)果我輸給一個(gè)叫林鑫的男孩我從心底佩服他。
老師又叫我們玩花樣式一下往后溜，一下又玩開(kāi)火車(chē)有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。時(shí)間一分一秒的過(guò)往了我們的溜冰實(shí)踐也結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。
這次溜冰告訴我們不管做什么事都要貫徹始終，不放棄。就像學(xué)溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，這樣才能做個(gè)頂天立地的男子漢。
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