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有關(guān)初三滿分作文（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初三滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三滿分作文 1
以前我是一個(gè)非常膽小的人，只要遇到一點(diǎn)困難就害怕。我和那些見(jiàn)義勇為的英雄們之間的距離就像是天地之間，無(wú)法測(cè)量。
但有一次，我乘公共汽車游玩，一上車我就坐到最后面的座位上。因?yàn)樾旭偟穆烦烫h(yuǎn)了，所以我坐在座位上就漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不一會(huì)兒，突然車輪從一個(gè)大坑駛過(guò)，我就被這一震從夢(mèng)境中給趕了出來(lái)，我用手擦了擦模糊不清的.眼睛，突然看到了一件令我十分害怕的事有一個(gè)小偷正把手伸進(jìn)了一個(gè)青年人的口袋中，當(dāng)時(shí)那青年人旁邊坐著一個(gè)警察看到了，不但沒(méi)有把那個(gè)小偷給抓起來(lái)，反而還把身子靠近那個(gè)青年人，遮住小偷，還假裝跟那青年人談話，來(lái)分散他的注意力，這樣一來(lái)，小偷就輕易地偷了那個(gè)青年人的錢包了。我看到了這一個(gè)情景，本來(lái)想喊出來(lái)，但我那時(shí)實(shí)在太害怕了，連大呼一口氣也不敢。
車到站了，那小偷和警察一起下了車，不知什么原因，我也緊跟著尾隨而下，想跟住他們，可一眨眼的工夫那個(gè)小偷和警察就不見(jiàn)了。我走著走著，來(lái)到一個(gè)離車站不遠(yuǎn)稍微有點(diǎn)偏僻的地方，突然又看到了那個(gè)小偷和警察，他們正在一個(gè)角落分錢。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，居然社會(huì)中還有警察和小偷合伙偷錢的事，怎么辦呢，要不要報(bào)警呢，我的內(nèi)心一直猶豫著，同時(shí)兩腿抖得很厲害。然而猶豫片刻，我內(nèi)心還是被一股無(wú)法控制的勇氣所支使，站穩(wěn)了雙腳，大聲叫喊起來(lái)：“來(lái)人啊，抓小偷啊，”幸好幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士正往這邊過(guò)來(lái)了，聞聲立刻沖過(guò)來(lái)，很快抓住了兩個(gè)小偷，后來(lái)才知道，那警察是假扮的。就這樣，我就成了一個(gè)抓小偷的英雄，被人們表?yè)P(yáng)了好一陣子。
經(jīng)過(guò)這件事后，我才覺(jué)得，原來(lái)英雄也并非可望而不可即，英雄的事跡隨時(shí)都在身邊發(fā)生，英雄人物也是普普通通的平常人，因?yàn)槲易约阂苍呓⑿邸?/p>
英雄的誕生并非偶然，只要面對(duì)危難，一個(gè)人的正義感到達(dá)極致就會(huì)產(chǎn)生。英雄人物并不神秘，他(她)就是一個(gè)普通的人�？催^(guò)這篇文章，你就可以了解一個(gè)走近英雄的青少年的心路歷程，你也可以滿懷豪情地說(shuō)：我也可以成為英雄!
初三滿分作文 2
那一抹色彩，教會(huì)了我笑對(duì)一切。--------題記
抬起眼，又看見(jiàn)那身著紅衣的母親勞作的身影。紅色，那一抹在我生命中留下濃重一筆的色彩。
小時(shí)候，母親總喜歡穿著一身紅衣做家務(wù)，似乎從來(lái)都不怕弄臟一般，.一次又一次，我很不解母親為何做個(gè)家務(wù)都要穿得如此鮮艷靚麗。有一次，我忍不住心中的疑惑問(wèn)母親：“媽媽，為什么你做家務(wù)，都要穿著紅衣，你不怕弄臟嗎?”母親笑著說(shuō)：“因?yàn)榧t色很好看，令人喜歡，做家務(wù)時(shí)，穿著這漂亮的紅衣裳，心中都會(huì)愉悅幾分呢!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我終究還是未能理解其中的含義。直到長(zhǎng)大以后。
在我10歲的.時(shí)候，父親生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了醫(yī)院。那段時(shí)間，母親既要在醫(yī)院照顧父親，又要回家照顧我。但她每天仍然喜歡穿著一身紅衣，打扮靚麗。有一天，媽媽似乎看出了我的不解，對(duì)我說(shuō)道：“你知道我為什么每天都要打扮嗎?因?yàn)檫@段時(shí)間是家里比較困難的時(shí)候。我每天要跑來(lái)跑去照顧你和父親，壓力其實(shí)很大。但如果我每天穿得漂亮一點(diǎn)，不僅你的父親看見(jiàn)了會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)，其實(shí)也讓疲勞的我愉悅一點(diǎn)。每天看著鏡子中的紅衣，其實(shí)也是給了我一份希望與信心，讓我知道笑對(duì)一切。”
是啊，紅色本身就讓人們更加擁有信心，紅色的靚麗與活潑，不就能讓人們更加的愉悅嗎?
那一抹紅色，讓我始終記得母親的教導(dǎo)。是紅色的靚麗與青春氣息，讓我在后來(lái)遇到困難時(shí)，始終想著那一抹紅色,始終記得要笑對(duì)一切。
記憶中的紅色，每次都讓我充滿信心與力量，給了我信念與希望。紅色，在我的記憶中留下最濃重的一筆。
初三滿分作文 3
春去春會(huì)再來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到停靠的碼頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊。
——題記
是誰(shuí)哈身屈膝，撥動(dòng)了莊稼的生長(zhǎng)？是誰(shuí)揮鐮荷鋤，催熟了莊稼的飽滿？雙腳之下，父親的汗水滋潤(rùn)了一方熱土。因?yàn)榧揖侈讚?jù)，為了兒子幾十元錢的學(xué)費(fèi)，父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過(guò)多少季節(jié)的稻浪，縷縷的銀絲早已不知飄飛過(guò)多少人世的滄桑。
帶著對(duì)知識(shí)的渴求，不管是刮風(fēng)還是下雨，兒子總是翻越那十幾里的山路去上學(xué)。小小的年紀(jì)承載著這樣一份沉重，使得他的心也過(guò)早地成熟起來(lái)。知道學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得，每天，他只知道要努力地學(xué)習(xí)；每晚，他只知道要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
朝霞拂曉，父親扛著鋤頭下地，兒子也背著書(shū)包上學(xué)，這是他們一天中第一次碰面也是最后的一次。星星微露，兒子早已幫母親干完活坐在了油燈，父親也回來(lái)了，他總是默默地站在大門后看著兒子在油燈下學(xué)習(xí)的背影。故事就是這樣，父親一天天地看著兒子長(zhǎng)大，而兒子卻不曾知道父親在一天天的蒼老。直到有一天……
大學(xué)的錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了，父親去送行。他緊緊地握住兒子的手，那是一種不舍、一種堅(jiān)強(qiáng)、一種力量。但他蒼老的臉上早已滴淌著晶瑩的淚珠，他的心底有千言萬(wàn)語(yǔ)，可是此刻，他卻靜默無(wú)言。兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，登上了去省城的列車。呼——風(fēng)卷起了幾片落葉，而后遠(yuǎn)去……
大學(xué)生活是另一段求學(xué)生涯的開(kāi)始。依然的，是父親辛勤的耕耘；依然的，是兒子執(zhí)著追求。時(shí)光在濃濃的思念中悄然而過(guò)。每當(dāng)收到兒子來(lái)信的時(shí)候，父親總是迫不及待地把信打開(kāi)，看看兒子還需要什么，便急急忙忙地去操辦�？偸悄敲茨模摹�
突然一天，噩耗傳來(lái)：父親因勞累過(guò)度，摔倒在山溝里，舊疾并發(fā)，病重。兒子火急火燎地趕回老家，終究，趕不著見(jiàn)上父親最后一面……整理父親貴物的時(shí)候，兒子發(fā)現(xiàn)了一箱保存得完好無(wú)缺的紙張，拿起一看，那正是他多年以來(lái)的成績(jī)冊(cè)和課本，兒子的.手顫了……
兒子來(lái)到父親的墳前，“撲通”一聲跪下，痛心地喊了一聲：“父親——”響徹山谷。兒子終于明白了，明白了，這就是親情，如此樸實(shí)無(wú)華；這就是親情，付出的人不求回報(bào)，而接受的人容易忽視它的存在。一直以來(lái)，他竟然不曾對(duì)父親有多一絲關(guān)懷，連父親的面容也被時(shí)間所沖淡。現(xiàn)在，他的一切都無(wú)所寄托，一切都太遲、太遲了……
后記
漫漫人生，有多少人這樣婉嘆：覆水難收，追悔莫及。在這人世上，惟有親情是亙古不變的，超越時(shí)空。時(shí)光稍縱即逝，身邊的每一個(gè)人，身邊的每一次問(wèn)候，身邊的每一份牽掛都值得我們?nèi)フ湎�。這樣，人生才不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡漠，才不會(huì)因風(fēng)雨的侵襲而遺憾！讀懂珍惜！
初三滿分作文 4
人們的日常生活中，溝通是必不可少的。如果沒(méi)有溝通，人們的心將變得冷漠。但是，當(dāng)人們面對(duì)別人時(shí)，往往不是去主動(dòng)溝通，而是充滿猜疑。也正是這種心理，造成了人與人之間的隔膜。
有這樣一個(gè)故事。有個(gè)叫王生的人，去鄰居家借斧。因?yàn)猷従佑幸淮螞](méi)借給他犁，他就疑心這次鄰居也不會(huì)借給他，進(jìn)而覺(jué)得鄰居是小氣鬼，并越想越生氣，當(dāng)他走到鄰居家時(shí)，把鄰居大罵了一通，然后就扔下了不知是怎么回事的鄰居走了。這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很可笑，大部分人都會(huì)覺(jué)得中有在王生這種“傻子”身上才人發(fā)生這種事。但只要仔細(xì)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種事在我們每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)，只不過(guò)沒(méi)有王生那么夸張，或者自己不曾注意到。當(dāng)我們與別人溝通之前，往往會(huì)先去猜測(cè)溝通的結(jié)果，進(jìn)而產(chǎn)生猜疑，最后令溝通不能得以順利進(jìn)行，猜疑可以說(shuō)是溝通最大的敵人。
很多人認(rèn)為在溝通前保留猜疑的心理并不是壞事，這可以讓人在溝通時(shí)更得體。但這種猜疑真的有益處嗎?曾有這樣一個(gè)公益廣告。在一個(gè)辦公室中，兩個(gè)員工面對(duì)面地坐在一張辦公桌的兩邊。其中一個(gè)員工工作遇到問(wèn)題，想請(qǐng)教另一個(gè)，但心里卻想“如果問(wèn)，一定會(huì)被他嘲笑的”以至于不敢開(kāi)口。而另一個(gè)員工則因發(fā)覺(jué)對(duì)方不時(shí)看自己，而疑心自己工作了出了錯(cuò)誤，而又怕對(duì)方看扁不敢詢問(wèn)，最后兩個(gè)都不能好好工作。從這個(gè)廣告中，我們可以看出，很多時(shí)候，只要溝通就可以很好地完成的事，因?yàn)椴乱啥鴮?dǎo)致不好的結(jié)果。猜疑阻止了人們。妨礙了人們的交流，也在人與人之間豎起一面面高墻。猜疑實(shí)在是有百害而無(wú)一利。
人生活在社會(huì)中，就時(shí)時(shí)刻刻需要與別人溝通、交流。沒(méi)有溝通就沒(méi)有社會(huì)進(jìn)步、事業(yè)的發(fā)展。人與人之間如果少一些猜疑，多一些相互信任，相信世界將會(huì)更美好。溝通的`力量是偉大的，沒(méi)有溝通，就等于沒(méi)有快樂(lè)和幸福。師生需要溝通，家庭需要溝通，朋友也需要溝通。我們需要真誠(chéng)地溝通。
師生需要溝通。老師是蠟燭，燃燒著自己，奉獻(xiàn)著光明。老師是園丁，灑下辛勤的汗水，澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈，在黑暗里為我們導(dǎo)航。我們?cè)敢饪吹嚼蠋熜Γ覀冊(cè)敢夂屠蠋熓掷侄冗^(guò)快樂(lè)的時(shí)光，這就需要溝通。有了心與心之間的真誠(chéng)地溝通，才能將老師和學(xué)生之間那道無(wú)形的墻推倒，讓學(xué)生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁。
家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之說(shuō)，但也有“可憐天下父母心”之論。點(diǎn)燃父母與兒女深情的，主要還是溝通之火。還是《常回家看看》這首歌里唱得好�。骸啊畹臒⿶栏鷭寢屨f(shuō)說(shuō)，工作的事情向爸爸談?wù)劇备改甘莾号年?yáng)光，兒女是父母的心肝。真誠(chéng)地溝通，使彼此能夠更清楚地了解對(duì)方的內(nèi)心世界，建立起更為深厚的感情;沒(méi)有了溝通，相互之間就會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)。多關(guān)心孩子的生活，要是孩子考試考差了，做父母的，要耐心開(kāi)導(dǎo);多理解父母的艱辛，要是父母下崗了，做兒女的，就不要讓父母更加憔悴，要讓他們多笑一笑�？梢�(jiàn)，溝通是親情的力量源泉。
朋友更需要溝通。要想使友誼之樹(shù)萬(wàn)古長(zhǎng)青，這棵樹(shù)就需要溝通之水來(lái)滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地交流，彼此就會(huì)感到關(guān)系和諧，溫暖常有�！耙环萃纯�，兩個(gè)朋友互相分擔(dān)，就成了一半痛苦;一份快樂(lè)，兩個(gè)朋友互相分享，就成了兩份快樂(lè)�！笨鞓�(lè)和痛苦之河時(shí)時(shí)在我們身邊流淌，有了真誠(chéng)地溝通，朋友間的情感河流里，才會(huì)升騰起快樂(lè)的浪花�？梢�(jiàn)，溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。
溝通使我們的生活更加美好。只要我們善于溝通，經(jīng)常溝通，真誠(chéng)溝通，快樂(lè)與幸福，我們就會(huì)擁有得更多!
初三滿分作文 5
人，總會(huì)有夢(mèng)想，即使平凡如我，只有一個(gè)平凡的夢(mèng)想。
我的平凡的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)開(kāi)心，而已。
小時(shí)候，對(duì)夢(mèng)想沒(méi)有什么概念。有吃有玩，聽(tīng)媽媽話就可以了。許多小孩子都是夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家，老師，警察，而我壓根就沒(méi)想過(guò)夢(mèng)想為何物。一個(gè)不知道的東西，想它干嘛？
也許我當(dāng)時(shí)，潛意識(shí)里就知道，人生的路還很漫長(zhǎng)，誰(shuí)也說(shuō)不定將來(lái)會(huì)怎樣。
即使家里有重男輕女的思想，甚至我覺(jué)得，如果我是個(gè)男孩子，爸媽會(huì)更愛(ài)我，我也知道姐姐成績(jī)優(yōu)異，而我不可以比她差�？晌揖褪遣辉敢庾瞿切o(wú)謂的比較，然后讓自己無(wú)端壓力巨大。沒(méi)有對(duì)比，沒(méi)有傷害�？蓪�(duì)比傷害了誰(shuí)，又保護(hù)了誰(shuí)？沒(méi)人說(shuō)得清。
所以，我寧愿不去想那些可能影響我心情的事。我覺(jué)得，這個(gè)世上，沒(méi)有比把自己過(guò)好，比自己開(kāi)心快樂(lè)更重要的了。你說(shuō)我們現(xiàn)在即將面臨高考，只顧開(kāi)心怎么行？而我只想說(shuō)，面對(duì)這個(gè)“必然降臨的節(jié)日”，你是選擇一邊開(kāi)心一邊努力，還是一邊努力一邊郁悶？既然改變不了，那就選擇快樂(lè)。
都說(shuō)小時(shí)候許多問(wèn)題，長(zhǎng)大后啥都不是了。但我覺(jué)得，開(kāi)心是可以永遠(yuǎn)伴隨我們的，不是嗎？
都說(shuō)人要活在當(dāng)下，但追逐夢(mèng)想也是為了當(dāng)下，而我的當(dāng)下，就是有來(lái)日可數(shù)的高考，還有那一群可愛(ài)的同學(xué)們。
正是因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄�，我才�?huì)有開(kāi)心而言，沒(méi)有太偉大的夢(mèng)想，只有平凡得不能再平凡的想要永遠(yuǎn)開(kāi)心的愿望。做一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)，積極樂(lè)觀的人，也許夢(mèng)想也就隨之實(shí)現(xiàn)了。不要整天給自己背個(gè)大包袱，壓得透不過(guò)氣來(lái)，開(kāi)心快樂(lè)的去生活，也許很多東西，都會(huì)變得不一樣了。
還有，我想對(duì)我的.同學(xué)們說(shuō)，也許以后不會(huì)遇到比你們更奇葩的人了，但也不會(huì)遇到比你們對(duì)我更好的人了。長(zhǎng)大后才知道，用這么漫長(zhǎng)的時(shí)間去了解一個(gè)人和被一個(gè)人了解的機(jī)會(huì)太少了。但在這三年里，我們竟然都愿意用心了解身邊的人，而我們也做到了。我很愿意珍惜你們，珍惜和你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。
讓我們，開(kāi)心面對(duì)將來(lái)的每一天吧。
初三滿分作文 6
“兩米的距離，如果只是用長(zhǎng)度來(lái)計(jì)量，那我們只用向你走兩三步，就可以獲得來(lái)自你的溫暖�？墒牵绻怯酶叨葋�(lái)計(jì)量，就算我們結(jié)成人梯拼命的去抓，也不一定觸到你的手。你可能不明白，在你戲謔、玩味的目光里，在你拒絕給于我們溫暖的舉動(dòng)里，你和我們之間就仿佛隔了一汪海，我們?cè)倥Φ販h身入海，也無(wú)法走到對(duì)岸�！�
“人情冷暖，既然你已經(jīng)給了我們生活下去的資本，又為什么吝惜再給我們一點(diǎn)生活下去的信念；既然你已經(jīng)決定要溫暖我們，又為什么用這種不屑的方式？”
“我們只是因?yàn)樯畹木狡炔庞眠@種方式謀生，我并不覺(jué)得我們?nèi)烁裆嫌惺裁醋屇銈兛摧p的地方，請(qǐng)別用這種方式摧毀我們，別讓我們稚嫩的心靈沾染上世俗的塵滓，也變得麻木，不懂人情�！�
也許，那些令人心疼的.孩子，每個(gè)人的心中都有著像這樣的一段話。
今天兩米的距離，日后，有可能讓我們走得更近，也有可能讓你我漸行漸遠(yuǎn)。
還記得，那是整個(gè)夏日中數(shù)一數(shù)二的熱天。
毒辣的陽(yáng)光無(wú)情的炙烤著大地，水分早就受不了這種禁錮般的熱情，一絲絲的揮發(fā)在空氣中，不斷襲來(lái)的熏風(fēng)烘打在路人的身上，越發(fā)的使得這些行人疲憊不堪。
烈日炎炎下，我看到一個(gè)十四五歲的少年，弓著脊背，在馬路邊上用一根木棒撥弄著那些不起眼的卻被他視若珍寶的物件——空瓶子，每發(fā)現(xiàn)一個(gè)，眼里都是藏匿不住的欣喜。他用手掌摩挲了幾遍，才小心翼翼的把它放進(jìn)了背簍。我心里咯噔一聲，有種苦澀的感覺(jué)不覺(jué)得蔓延到嘴里，我刻意避開(kāi)他，克制自己，盡量不讓自己的目光去灼燒他，我怕傷害了一個(gè)同齡孩子的那份自尊。
他的面容似乎依稀有著些稚嫩的清秀，可風(fēng)吹日曬的生活卻給他增添了一種不同于該年齡的滄桑，是我感覺(jué)心里很不是滋味。
他從我身邊挪了過(guò)去，看了我一眼，又默默地走開(kāi)了，我心中想幫他，卻又無(wú)能為力�？粗菪〉谋秤埃液芟氚l(fā)出一些埋怨上天不公的感慨。
這時(shí)，我又看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)稍大點(diǎn)的男孩，他正在將自己沒(méi)喝完的飲料倒進(jìn)下水道，動(dòng)作是那么迅速，是不想讓人看見(jiàn)嗎？我驚異了，心里狠狠地抽動(dòng)了一下。確實(shí)，人性的偏差就這么赤裸裸的暴露在陽(yáng)光下。
可是，為什么他獨(dú)獨(dú)留下了那個(gè)毫不起眼的瓶子，這倒使我有些不能理解了，我忍不住多看了幾眼。接下來(lái)的一幕卻讓我感到十分意外。我看他在離那孩子五六米距離的時(shí)候，停下了原本跑著的步伐，一點(diǎn)點(diǎn)走近了那個(gè)孩子，誠(chéng)懇的將瓶子遞到那孩子手上，好像在贈(zèng)予一件彌足珍貴的禮物。那孩子的嘴唇在若有若無(wú)的顫動(dòng)，好像下一刻淚水就會(huì)從他的眼眶中傾下，我聽(tīng)不清他說(shuō)了什么，但卻感覺(jué)，此時(shí)的情境或許用無(wú)聲的效果襯托會(huì)變得更美。我呆呆的看著，心中的陰霾終于散開(kāi)了。
贈(zèng)予空瓶子或許更能讓那個(gè)孩子感到被尊重吧！畢竟每個(gè)人都不喜歡施舍的滋味。
很久了，久到我漸漸忘卻了自己曾天真地怨恨這世間的不美好。但是，那個(gè)場(chǎng)景卻始終烙印在我腦海中揮之不去，每每想起，心中總還會(huì)涌上一股暖流，我也漸漸學(xué)會(huì)了怎樣去維護(hù)別人的尊嚴(yán)。
尊重，用心點(diǎn)亮一盞明燈，為別人照亮前行的路，也為自己敞開(kāi)一片心靈的凈土。
人情冷暖，你的尊重會(huì)是寒冷冬天燃起別人生命的炭火，會(huì)是夏天滋潤(rùn)別人心靈的甘霖。
瓶子也有冷有熱，只是那完全取決于你掌心的溫度。
初三滿分作文 7
人間因?yàn)橛辛松�，才�?huì)褪去那么沉重的暗色；因?yàn)橛辛松�，才�?huì)變得豐富多彩，而不是單純的黑白連環(huán)畫(huà)；因?yàn)橛辛松剩艔睦淠兂闪藴厝幔攀谷丝吹搅讼Ｍ氖锕狻?/p>
沉浸在色彩中的人類，對(duì)色彩是種什么樣的看法呢？
初來(lái)乍到的嬰兒，對(duì)這個(gè)世界的一切都感興趣。他們對(duì)眨著亮晶晶的眼睛，好奇的看待這個(gè)世界，包括這個(gè)世界的色彩。大多數(shù)樹(shù)葉為什么春天是綠色的，秋天就會(huì)變成黃色或者紅色的呢？花兒為什么是五彩繽紛，而不是一種顏色的呢？蝴蝶為什么一身花衣，卻不是暗淡的灰色呢？
長(zhǎng)大后的人們，往往會(huì)不在意色彩帶給人間的美好。色彩帶給他們的，很多都會(huì)被忽略掉。繁重的工作，家庭的矛盾，常常會(huì)讓他們感覺(jué)煩躁。他們，無(wú)心去欣賞美麗的色彩。
老年時(shí)期，很多人又開(kāi)始欣賞起色彩。直到老了以后，他們才會(huì)感嘆，原來(lái)世界上還有另一道風(fēng)景。他們開(kāi)始懂得觀賞色彩帶來(lái)的美，他們會(huì)有千萬(wàn)感慨。
然而，錯(cuò)過(guò)的最多的，是雙目失明的人。失明的人，一定會(huì)很想看見(jiàn)美麗的色彩，想看看地球母親的'容貌。
就像海倫·凱勒，她是多么的希望，能給她三天光明。在無(wú)盡的黑暗之中，摸索著，尋找著，那充滿著色彩的世界�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)，就是她懷著想看見(jiàn)世界絢麗多彩的希望，所著的吧。希望，或許是一種奢望，難以實(shí)現(xiàn)。每天早上，迎接他們的還是無(wú)盡的黑暗。雖然現(xiàn)在有先進(jìn)的科技，但是不能讓每一個(gè)失明的人都可以看見(jiàn)色彩。
色彩，是種最純真最自然的美，卻往往被人忽略。能注意到它的，到底有多少人？掛念它的，又有多少人？
初三滿分作文 8
夢(mèng)的色彩有許許多多，每一種不同的色彩就代表著每一個(gè)不同的夢(mèng)想，也是每一個(gè)人不同的心態(tài)和不同的思想，讓我們?nèi)タ纯磯?mèng)的色彩吧！
有的人喜歡紅色，那是因?yàn)樗麄兯枷胫杏泻軣崆榈男膽B(tài)和對(duì)世界美好的向往，也或許是他們對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)，讓他們擁有著無(wú)比的自信心。
有的人喜歡黃色，那是因?yàn)樗麄儽唤疱X沖昏了頭腦，使他們對(duì)人生沒(méi)有方向和目標(biāo)，讓他們因?yàn)閺?qiáng)烈的物質(zhì)需求而墮落下去，這樣的他們會(huì)一輩子被金錢所利用。
有的人喜歡白色，那是因?yàn)樗麄儗?duì)世界沒(méi)有正確的理解，他們心中只有一種心灰意冷的心態(tài)，對(duì)人生放棄了，對(duì)自己的生命也放棄了，他們的心里沒(méi)有任何的牽掛，更沒(méi)有任何的愛(ài)。
有的人喜歡綠色，那是因?yàn)樵谒麄兊男闹校挥胁煌５?努力才能擁有一份收獲。父輩的耕耘，為我們建好了一條平坦的大路，但我們也要加倍努力，才能擁有在上面走的權(quán)利。綠色代表著勤勞，才讓社會(huì)變得更加美好。
雖然這幾種顏色很美，但我更加喜歡藍(lán)色。
因?yàn)槲蚁矚g遼闊的大海，智慧的海洋就像一片藍(lán)色的大海，我可以在一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的海洋里暢游，讓我能懂得世界上無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。藍(lán)色也象征著自由自在的思想，我渴望能飛翔在自己思想的天空，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
我的夢(mèng)與別人的夢(mèng)或許不相同，但我會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)樵诔晒η斑M(jìn)的道路上，一定要有所行動(dòng)，就算失敗了，我們也要堅(jiān)持。
理想是彼岸，現(xiàn)實(shí)是此岸，中間隔著流動(dòng)的河水，行動(dòng)則是架在川上的橋。
堅(jiān)持，是夢(mèng)最美麗的色彩！
初三滿分作文 9
清明節(jié)那天，我和媽媽把幾粒生瓜子撒在院子里，過(guò)了幾天，它竟發(fā)芽了，長(zhǎng)出兩片厚厚的葉子，越長(zhǎng)越高，速度超過(guò)了同時(shí)種在旁邊的鳳仙花，我不禁佩服它生命力的強(qiáng)大。
我很少去澆水、松土，而它們則豪不在意，依舊頑強(qiáng)的長(zhǎng)高，抽出一片有一片葉子，葉子長(zhǎng)得很大，如手掌大小，上面葉脈紋路十分清晰，而葉莖也是逐漸變粗變長(zhǎng)。不久，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，在莖的頂部竟長(zhǎng)出了向日葵的花盤，花盤逐漸長(zhǎng)大，而花瓣也隨著綻放，一片一片，狹長(zhǎng)的花瓣，金黃金黃的，嬌艷欲滴，沁人心肺。在陽(yáng)光的照耀下，如此明媚，如此絢麗！這是陽(yáng)光的恩賜，這是太陽(yáng)的色彩，這更是生命的色彩。我想起偉大的藝術(shù)家凡·高筆下的《向日葵》，那明麗的黃色，曾經(jīng)照亮了多少人的眼睛，那向上、張揚(yáng)的個(gè)性，那表現(xiàn)的熾熱的感情，不正是畫(huà)家一生所追求的理想與向往嗎？畫(huà)家所贊嘆的就是這昂揚(yáng)的生命力，這絢麗的生命力，這鮮亮的生命色彩。
一棵小小的植物，尚且能用盡自身的能量，綻放生命的艷麗，而作為萬(wàn)物至尊的人類，更應(yīng)該讓生命之花綻放美麗，吐出芳香，無(wú)愧生命的給予，無(wú)愧生命的唯一。作為一個(gè)人，你無(wú)法選擇出生，也無(wú)法選擇容貌，更無(wú)法選擇自身所處的'環(huán)境，但你卻能讓自己的生命豐滿，雖然不能延展生命的長(zhǎng)度，但卻能增加生命的寬度。無(wú)論所處什么樣的惡劣環(huán)境，只要擁有樂(lè)觀、積極的心態(tài)，去努力爭(zhēng)取，滿懷希望，讓自己不斷儲(chǔ)存正能量，相信總有一天，自己的生命之花，定然綻放屬于自己的美麗，吐露屬于自己的芬芳。生命是有限的，而生命的色彩應(yīng)在有限的生命中閃耀瑰麗的光澤！
初三滿分作文 10
每個(gè)人生命都會(huì)有自己的顏色，就像文學(xué)長(zhǎng)河長(zhǎng)散發(fā)著各自生命色彩的散客璀璨的明星，而我也在尋找著屬于自己生命的顏色。
杜工部——紫色
杜甫，品讀您的作品，就像是與您同游，在滄桑古城里游走。
您洞察人間冷暖，擁有一腔兼濟(jì)天下的情懷，一直高唱“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的強(qiáng)音。您熱愛(ài)祖國(guó)，一直希望天下太平，國(guó)泰民安，但生不逢時(shí)，處于亂世，未能如愿，看到的只是那“國(guó)破山河在，城春草木深�！币蚨罱K“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”
在我認(rèn)為，您的生命是紫色的.，充滿著憂愁苦郁。
李太白——紅色
青蓮居士，品讀您的作品，就像是與您同游，在輕風(fēng)中漫舞，在竹林中吟唱。
您浪漫豪放，想象“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蹦銏�(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，對(duì)自己的遭遇并不灰心，從不向命運(yùn)屈服，不輕言放棄，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”您滿腹才華，卻郁郁不得志，屢遭貶謫，但依然自信從容，安慰自己“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！�
在我看來(lái)，您的生命是紅色的，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、拼搏向上的一生。
蘇東坡——綠色
東坡居士，品讀您的作品，就像與您在鳥(niǎo)獸眾多的林海里拉弓射虎，在一望無(wú)際的草原上騎馬馳騁。
您樂(lè)觀向上，在江畔，面對(duì)著滔滔江水，感嘆道“大江東去浪淘盡�！蹦肋~，在樓閣內(nèi)仰天大笑，吟唱道“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！庇指吆埃骸皶�(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！蹦鷬^發(fā)進(jìn)取，大吟“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西�！�
在我眼中，您的生命是綠色的，一生充滿活力，奮發(fā)向上。
不同的生命在不同的時(shí)期散發(fā)著不同的色彩，而我的生命的色彩也在繼續(xù)。
初三滿分作文 11
我常常想，夢(mèng)是什么顏色呢？一對(duì)情侶說(shuō)：夢(mèng)啊，是浪漫的粉色。一個(gè)孩童說(shuō)：夢(mèng)啊，是勃勃的綠色。一位老者說(shuō)：夢(mèng)啊，是深邃的黑色。我越發(fā)迷惑了，夢(mèng)，是什么顏色？
晚上，我收到了一封信，里面寫(xiě)著：你的夢(mèng)是黃色的。這沒(méi)頭沒(méi)尾的信件，是什么來(lái)頭？我懷著一絲興奮進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，有大片大片的向日葵，一只黃色的小鳥(niǎo)在空中飛舞。��！果真是黃色的！我醒來(lái)后驚呼。
第二天清晨，我起床后，媽媽告訴我，她做了個(gè)紅色的夢(mèng)：我考上清華了，還是第二名呢！我們都在慶祝。前幾天，媽媽也常常對(duì)我說(shuō)，你的一個(gè)表姑考上北大了，考個(gè)清華、北大多好��！我恍然大悟：你希望什么，夢(mèng)里就出現(xiàn)什么；你希望什么，夢(mèng)就是什么顏色�？赡苁俏宀实�，也可能是灰暗的。但是，你去努力的話，希望才有可能變成現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在，都是廣泛倡導(dǎo)“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，只說(shuō)不做，怎么才能達(dá)成這個(gè)“夢(mèng)”呢？只是白日夢(mèng)罷了。只有付諸行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們的夢(mèng)才是五彩斑斕的。
我曾經(jīng)有過(guò)好多好多的`夢(mèng)想。小時(shí)上幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名幼兒園教師，那可是很神氣的喲；再大一點(diǎn)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，那可是很神圣的喲；再大一點(diǎn)的時(shí)候，我希望我可以成為一個(gè)作家，能夠妙筆生花，寫(xiě)出許多優(yōu)秀的文學(xué)作品；再后來(lái)，我喜歡上了畫(huà)畫(huà)，我的夢(mèng)想是成為像咕啾組一樣的漫畫(huà)家，可以點(diǎn)化出許多神奇的人物，撫慰我們脆弱的心靈。
我們青少年的夢(mèng)是五彩斑斕的，好似春天剛剛破土而出的羞澀小草，充滿勃勃生機(jī)。
夢(mèng)啊，讓每個(gè)人憧憬。夢(mèng)啊，讓每個(gè)人有了目標(biāo)，有了奮斗的方向……
初三滿分作文 12
童年的時(shí)刻，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的回憶;童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂(lè)，叫人回味無(wú)窮。
每個(gè)暑假，我都是在奶奶家度過(guò)的。奶奶家有一個(gè)鄰居劉奶奶，她有一個(gè)小外孫女晨晨。晨晨和我一邊大我們倆是很要好的朋友。
有一天晨晨來(lái)找我，讓我去她家玩。我一進(jìn)門，就看到了一輛嶄新的黑色的'小型自行車。我高興地叫道：“哇!好漂亮的車子!”晨晨說(shuō)：“咱們從現(xiàn)在開(kāi)始，進(jìn)行我們的魔鬼式自行車訓(xùn)練吧!
首先，第一個(gè)項(xiàng)目是在車上找一找感覺(jué);第二個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)人在上面坐著，另一個(gè)人在后面扶著;第三個(gè)項(xiàng)目是按鈴鐺……”聽(tīng)到這，我連忙插嘴道：“按鈴鐺也要練?”“那當(dāng)然了，萬(wàn)一突然有個(gè)人擋在你面前，你不趕緊按鈴鐺，就撞上他了。你要不練這個(gè)項(xiàng)目，到時(shí)撞了人可別怪我�！蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞。
“好吧，既然你不說(shuō)了，那就該我說(shuō)了。噢，該說(shuō)第四個(gè)項(xiàng)目了，就是自己騎車�！薄鞍�?這么快?”“都到第四項(xiàng)了，前面應(yīng)該練得差不多了，應(yīng)該能自己騎了。再說(shuō)了，我看電視上面說(shuō)的都是這樣的。”“哎呀好了，別多說(shuō)了，咱們開(kāi)始訓(xùn)練吧。”經(jīng)過(guò)我們連續(xù)幾天堅(jiān)持不懈的努力，終于我們差不多都學(xué)會(huì)騎自行車了。
在假期的每一天，我都會(huì)跟小晨晨有時(shí)玩會(huì)兒這個(gè)，有時(shí)玩會(huì)兒那個(gè)，總有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。比如玩氣球，轉(zhuǎn)呼啦圈，打羽毛球等等之類。有幾次，我還和小晨晨偷拿零花錢到樓下去買吃的。然后拿幾本好看的書(shū)，趴在床上一邊吃，一邊看，等待著時(shí)光慢慢的流逝。
童年是人生中最天真的時(shí)刻，最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻，最美好的時(shí)刻……童年，為我的記憶抹下了一片靚麗的色彩。
初三滿分作文 13
青春是一幅畫(huà)，畫(huà)中有繽紛絢麗的風(fēng)景；青春是一本書(shū)，書(shū)中有多姿多彩的故事；青春是一條河，河里流淌著我們的七彩年華……
綠色
綠色，是生命最自然的顏色，是希望的翅膀。青春的第一種色彩便是你！當(dāng)我們不經(jīng)意間看到一叢青翠的野草，是否在心底這樣想過(guò)，這是孕育著生機(jī)、孕育著希望的綠色啊！青春的我們便是“綠色”的，我們就如這野草般，充滿生機(jī)，蘊(yùn)含希望。我們的生命是呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象的！我們沐著晨風(fēng)捧書(shū)誦讀，我們沐著暖融融的陽(yáng)光嬉戲，我們還在課堂上積極發(fā)言，我們更在課后與同學(xué)交流探討……
這都是我們應(yīng)展現(xiàn)出來(lái)的活力，青春有了你，是如此年輕。
紅色
紅色，是太陽(yáng)的顏色，是熱情的象征。你是青春的.第二種色彩。青春應(yīng)該是耀眼的，這就如太陽(yáng)的光輝，使人感到生命的熱情與豪放。我們的青春正要像紅色一樣鮮艷奪目，要為生命留下最炫麗的色彩。我們?cè)谕瑢W(xué)困難時(shí)伸出愛(ài)心的雙手，我們參與各種活動(dòng)展示自我，我們?cè)诩抑嘘P(guān)愛(ài)父母，我們還要幫助弱者……因?yàn)橛辛宋覀兊膹垞P(yáng)，社會(huì)增了一些美好；因?yàn)橛辛宋覀兊臒崆�，世界又添了一份溫暖�?/p>
藍(lán)色
藍(lán)色，是天空大海的顏色，是沉穩(wěn)廣闊的代表。青春亦不可缺少的第三種色彩正是你！大海有廣闊的胸襟，它教我們要有一顆寬容的心；天空是沉穩(wěn)的藍(lán)色，它教我們要有冷靜的思維。我們遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)冷靜地思考，我們能原諒別人犯的小錯(cuò)，我們沉穩(wěn)對(duì)待每件事……寬容他人，我們摘取了幸福，冷靜處事，我們收獲了成功。
綠色、紅色、藍(lán)色。生命的三大色彩，青春畫(huà)卷最美麗的風(fēng)景。我們擁有了它們，青春才會(huì)永恒！
初三滿分作文 14
小草喜歡生機(jī)勃勃的春天，大樹(shù)喜歡熱情似火的夏天，梅花喜歡銀裝素裹的冬天，但我卻獨(dú)愛(ài)詩(shī)人劉禹錫口中“晴空一鶴排云上”的秋日。
秋日的天空如同一幅絢麗多彩的畫(huà)。湛藍(lán)的天空白云的數(shù)量很多，和夏天的烈日晴空相比簡(jiǎn)直是大山比土坡，大象比小鳥(niǎo)�。≡贫涞男螤畈煌�，變化萬(wàn)千，時(shí)而像是調(diào)皮的小狗，時(shí)而又變成溫順的貓咪，時(shí)而還會(huì)變成一只可愛(ài)的'小老鼠。傍晚有時(shí)還會(huì)有火燒云，這種云一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒半紫半紅，一會(huì)兒半灰半百合色，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色，秋天的天空真是多姿多彩。
秋天的大地披上了彩色的衣裳。楓葉火紅火紅的，放眼望去，真是“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”；秋風(fēng)吹來(lái)，田野里的麥浪形成了一片金色的海洋。玉米也成熟了，它們開(kāi)心的咧開(kāi)了嘴，露出了金燦燦的“牙齒”；葡萄園里大串大串的葡萄掛在架上，綠的像翡翠，紫的像瑪瑙。秋天的大地真是五彩斑斕。
深秋的清晨，當(dāng)你睜開(kāi)眼睛來(lái)到窗邊時(shí)，你會(huì)看到玻璃窗上蒙著一層朦朦朧朧樣的東西，你猜那是什么？對(duì)，那就是露水。小草的身上也會(huì)有，那些就是它們的裝飾品，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，草尖上的露珠就會(huì)變成一顆顆晶瑩剔透的鉆石，閃耀著它們獨(dú)有的光芒。
當(dāng)夜幕降臨，那些在收獲中勞作的人們回家了，所有的鳥(niǎo)兒也都叫著飛回巢去，叫聲在寧?kù)o中向四處傳蕩。遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火，像一串串珍珠散落在黑色的夜幕之中。秋天的一切都是那么的祥和！
秋天的色彩，帶著一份特殊的美，為整個(gè)季節(jié)添上了不可或缺的一抹痕跡，秋天如此美麗，我怎能不喜歡它呢？
初三滿分作文 15
秋雨飄飄，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，染黃了片片落葉，抹紅了圓圓蘋果，洗白了朵朵棉花，秋雨到底是什么顏色？聽(tīng)完了下面的小故事，你就知道了！
果園里，像落下了絢麗的彩霞，到處紅彤彤、金燦燦。一個(gè)個(gè)蘋果水靈靈的，像一盞盞紅色的小燈籠，掛滿枝頭。秋雨問(wèn)蘋果：“蘋果妹妹，蘋果妹妹，你說(shuō)我是什么顏色？”蘋果羞羞答答紅著臉說(shuō)：“你看，你一給我洗澡，就把我的小臉抹得紅撲撲的了，多漂亮呀！我覺(jué)得你是紅色的.�！彼齻兊膶�(duì)話被果園里另一角的金黃色的大鴨梨聽(tīng)到了，他亮著全身的金黃大聲嚷道：“不對(duì)！不對(duì)！你看，我這一件漂亮的上衣就是你給我的，當(dāng)然你是黃色的了！”
秋雨姑娘有點(diǎn)發(fā)愁了，于是，她就跑到了田野。漫山遍野都是棉花，星星點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)吹來(lái)，真有點(diǎn)“散作滿河星”的味道了。秋雨跑過(guò)去問(wèn)：“棉花姐姐，你說(shuō)我是什么顏色的呀？”雪白的棉花從棉葉下探出頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“秋雨妹妹，你看，我多像天空里的星星呀，這是你賦予我的美麗呀！所以你是白色的了！”這么多的答案，哪一個(gè)才對(duì)呢？秋雨姑娘著急了。她抬起頭，忽然看見(jiàn)了正在樹(shù)林邊咧嘴笑的石榴奶奶，于是，她就跑過(guò)去問(wèn)：“石榴奶奶，石榴奶奶，您說(shuō)我是什么顏色的呢？”石榴奶奶笑吟吟地說(shuō)：“孩子，你還是去問(wèn)一問(wèn)大地爺爺吧，他什么都知道！”
大地爺爺正在睡覺(jué)，秋雨姑娘輕輕敲了敲門，問(wèn)：“老爺爺，您說(shuō)我是什么顏色的呀？”大地爺爺打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“秋雨姑娘，你是個(gè)勤勞的好孩子，是你用靈巧的小手把大家打扮得五彩繽紛，你說(shuō)你是什么顏色的呀？”
聰明的小朋友，現(xiàn)在你們知道秋雨是什么顏色了吧！
初三滿分作文 16
人一生之中會(huì)有許多的情感，痛苦、迷茫、失望、快樂(lè)、無(wú)奈……
與心友分離是無(wú)奈的灰，因?yàn)槲覀儾荒芟嘁?jiàn)、聊天又何來(lái)相知呢？短暫的分離，讓我們明白‘天有不測(cè)風(fēng)雨，月亮有陰晴圓缺’。相見(jiàn)相識(shí)相恨晚。雖然這不是我們想要的結(jié)局，但是我們明白這很無(wú)奈。于是心里蒙上了一層灰……
被父母誤解時(shí)是痛苦的紅，因?yàn)槲覀儾荒芟嗷ダ斫�，像是一張被褥把自己�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來(lái)，不讓人發(fā)現(xiàn)自己脆弱的一面，是那么的不堪一擊[注: 不堪：經(jīng)不起。形容力量薄弱，經(jīng)不起一擊。也形容論點(diǎn)不嚴(yán)密，經(jīng)不起反駁。]，那么的可笑，那么的不被人理解……
也使我感到人有時(shí)真的很可笑。
在老家那個(gè)學(xué)校、那個(gè)房子里讓我嘗遍了人生中的`四味，酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]、經(jīng)歷了感情所帶給我喜怒哀樂(lè)[注: 喜歡、惱怒、悲哀、快樂(lè)。泛指人的各種不同的感情。]、感情的色彩使我每天都不一樣，時(shí)而快樂(lè)的粉、時(shí)而痛苦的紅、時(shí)而無(wú)奈的灰、時(shí)而迷茫的黑……
我似乎經(jīng)歷了所有的感情，于是把自己包裹的更緊、更深、令人可望而不可即[注: 能望見(jiàn)，但達(dá)不到或不能接近。常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物。]、不敢再相信任何人的終極
顏色迷茫的黑。
用冷漠來(lái)偽裝自己，讓人錯(cuò)以為我很堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)我內(nèi)心脆弱的就像一打就破的鏡子傷不得、打擊不得……
人生本就是一門功課，要好好學(xué)習(xí)，好好解析，了解自己，也要了解他人。但我始終都不懂我應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，才能夠把它學(xué)得最好呢？
初三滿分作文 17
懵懂的兒時(shí)記憶里，家里籠罩著一種黑白的色彩那是相片的顏色。每次照相，我都好奇，為什么彩色的花兒在相機(jī)中只剩下了黑白兩種顏色？日常買菜要走幾里路才能到超市，而且菜的品種少的可憐。奶奶每次都會(huì)買一周的菜，大包小包提回家。菜不新鮮，炒出來(lái)的色澤也總是灰蒙蒙、蔫饑饑的。我們家出行的唯一交通工具是一輛小摩托車，走不遠(yuǎn)，一家人也載不齊。那時(shí)的我，天真地以為世界的顏色就是黑白兩色，家的方寸就是我全部的世界。
五年前，爸爸搬回了一臺(tái)新相機(jī)彩色相機(jī)。我興奮地發(fā)現(xiàn)：照片竟然可以記錄萬(wàn)物的色彩，照片里看到外面的多彩世界！
隨著智能手機(jī)的普及，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，大門不出的媽媽劃動(dòng)手機(jī)、指腹輕點(diǎn)，半個(gè)小時(shí)后，新鮮的菜就被送到了我的家門口。我們的餐桌上美食逐漸豐富：綠油油的菜，金亮亮的肉，還有各種色香味俱全的小吃。每逢節(jié)日，我們的餐會(huì)可謂是繽紛的滿漢全席。爸爸的摩托車換了一輛小汽車，每個(gè)周末都載著我們四處游逛，我們的生活半徑大了許多，斑斕的世界疊印在我的`腦海里。
兩年前，家里又有了新的色彩。媽媽手機(jī)的屏幕里，又添了好多可愛(ài)的圖案、美麗的顏色。我看著媽媽把它們安到一張張照片里，暗自驚嘆。各種各樣的生活用品，足不出戶便能收到。棕色的快遞盒里，藏著我們的期盼。拆快遞是我生活中最快樂(lè)的時(shí)光。爸爸換了一輛更高配置的新車，車內(nèi)有：空調(diào)、空氣凈化器、觸控屏、全景天窗。
現(xiàn)在我們家的生活更多彩：共享單車的橙色，支付寶的天藍(lán)色，二維碼的黑白色，高鐵的雪白色出行乘坐高鐵快速高效，掃碼支付便捷簡(jiǎn)單，支付寶轉(zhuǎn)賬做公益奉獻(xiàn)愛(ài)心，上班騎共享單車環(huán)保健康這些絢麗的色彩，不僅裝點(diǎn)了我的生活，更描畫(huà)了祖國(guó)美好的未來(lái)！
初三滿分作文 18
春天到了，春回大地，四處都呈出翠綠色，要我體會(huì)到天地萬(wàn)物蓬勃生機(jī)。
柳樹(shù)是春的太陽(yáng)龍寶寶，每每春回大地，天地萬(wàn)物仍在熟睡中，柳樹(shù)便是最開(kāi)始認(rèn)知春的信息。
最初，柳葉才長(zhǎng)出丁點(diǎn)大的小苞。小苞是蔥綠的，沿著兩三天的時(shí)間，那蔥綠的小苞伸展起身體來(lái)，變?yōu)槭[綠的葉子，再過(guò)幾天，葉子長(zhǎng)個(gè)子了，已經(jīng)出操呢！
日子一天一天地過(guò)去，柳樹(shù)漸漸地把她那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)“頭發(fā)”披出來(lái)。在春雨的養(yǎng)育下，太陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)下，柳樹(shù)的“頭發(fā)”顏色變幻無(wú)常，由蔥綠變?yōu)榇渚G色，由翠綠色變?yōu)槟G色。在綿綿細(xì)雨中，一棵棵柳樹(shù)已經(jīng)拿手清洗自身的“頭發(fā)”。而這些枝干們已經(jīng)冼澡呢。他們邊洗邊玩樂(lè)，快樂(lè)無(wú)比，有的挨在一起，仿佛在說(shuō)小秘密呢？
有一句古詩(shī)詞說(shuō)得真棒！“不知細(xì)葉誰(shuí)剪出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@恰好是向大家展現(xiàn)柳樹(shù)的蓬勃生機(jī)嗎？
小草就好像柳樹(shù)的小伙伴們一樣，和柳樹(shù)一起出芽，一起長(zhǎng)大。
春雨之后，小草迫不及待地想頂出路面，看一看世界有多大。
小草在樹(shù)下完著快樂(lè)的生活。茸茸的綠樹(shù)，伴隨著大地的蜿蜒起伏，直至長(zhǎng)空，好像給大地鋪平了一層層厚絨毯。小草的'顏色是五顏六色的，一片片連起來(lái)，硬生生，當(dāng)然而又和睦。
春雨也是春季奇妙的晨露。
像牛毛，像細(xì)條，像斜杠，漂落出來(lái)，像薄紗一樣落在了地面上，“潤(rùn)物無(wú)聲。”
春季帶著她的兄妹趕到了這一世界上，他們踏遍每一個(gè)角落里，給全球產(chǎn)生了蓬勃生機(jī)，柳綠花紅，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，我喜歡這一美麗的春天！
初三滿分作文 19
我摸過(guò)春天的綠色，看過(guò)夏天的火紅，欣賞過(guò)冬天的潔白，但我最喜歡的顏色是秋天。
秋天是紅色的，你看，每棵高粱都是紅色的，像一束火把一樣強(qiáng)壯。成熟的草莓更受歡迎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著高粱地里，就像一片火海，用色彩點(diǎn)綴著大地，給人們帶來(lái)希望。
秋天是金色的。你看，麥穗長(zhǎng)得又高又壯，像美麗的金蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的稻穗“噴”上來(lái)，為大地公公穿上帥氣的“西裝”。孩子們?cè)诮鹕暮Ｑ罄锉M情玩耍，給秋天增添了歡笑。
秋天是綠色的。你看，松樹(shù)用它綠色的“盔甲”站起來(lái)保護(hù)森林中的動(dòng)物和植物。其他的樹(shù)已經(jīng)變黃了，但松樹(shù)仍然堅(jiān)守陣地。仔細(xì)看還能看到小松鼠在樹(shù)間跳躍，有的還吃樹(shù)上的松果！孩子們，玩捉迷藏有一段美好的時(shí)光。
秋天是白色的，你看，白色的棉花里全是農(nóng)民的汗水，大地上的白色里全是農(nóng)民的辛勞。白棉花白如雪，輕如云，柔如霧，枝葉翠綠，襯托出農(nóng)民的苦心。
秋天是紫色的`。你看，葡萄架上布滿了晶瑩的紫色寶石，像瑪瑙和珍珠，在陽(yáng)光下特別耀眼。一個(gè)葡萄寶寶躺在綠色的“搖籃”里，享受著陽(yáng)光浴和涼爽的秋風(fēng)。另外，有了農(nóng)民的“特別照顧”，咬一口也很好吃。
秋天是藍(lán)色的�？�，天空正凝視著大地和群山。��！秋天比藍(lán)天更好，比任何人都更遠(yuǎn)。秋天看到了大海，平原，人們自由地享受著美好的生活。
秋天五顏六色。它給高粱帶來(lái)紅色，給麥穗帶來(lái)金色，給森林帶來(lái)綠色，給棉花帶來(lái)白色，給葡萄帶來(lái)紫色，給天空帶來(lái)藍(lán)色。正是隨著秋天的顏色，多彩的秋天應(yīng)運(yùn)而生。我愛(ài)你，秋色！我愛(ài)你，秋！
初三滿分作文 20
不同的人，生命的色彩是不同的，正如同繽紛的色彩構(gòu)成了美麗的大千世界一般，生命斑斕的色彩，也創(chuàng)造了人間美好的未來(lái)。
——題記
我熱愛(ài)色彩，更熱愛(ài)生命。當(dāng)那些鮮活的、生機(jī)勃勃的生命在悅動(dòng)時(shí)，眼前就會(huì)出現(xiàn)一幅幅抽象而又寓意深刻的畫(huà)面。
紅
你們是祖國(guó)的保衛(wèi)者，一幫將青春與鮮血灑在祖國(guó)大地上的熱血男兒。你們默默無(wú)聞，為國(guó)出征。雖然歷經(jīng)歲月風(fēng)塵，但鮮紅的愛(ài)國(guó)心絕不改變一絲。你們手拿鋼槍，肩扛重任，以熱忱、以激情攻破重重難關(guān)，為人民、為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)著自己的一切，只留下了永不逝去的鮮紅。
白
“白衣天使”是人們對(duì)你們的稱呼。是的，你們就是人間的天使，一個(gè)個(gè)身受重傷的人們?cè)谀銈兪种锌祻?fù)，開(kāi)始了全新生活。你們帶去了疾病與痛苦，卻將更多生命引入人間，為更多的家庭帶來(lái)了快樂(lè)與希望。但那些白衣底下掩蓋不住的.憂傷和勞累，只有自己才懂。
青
生活簡(jiǎn)樸的是你們，辛勤勞作的是你們，起早貪黑的是你們，教書(shū)育人的是你們。無(wú)人知曉你們的姓名，無(wú)人知曉你們的業(yè)績(jī)，你們留給人們的印象如同青色，朦朦朧朧，但你們教出了一批又一批青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的成功人士。你們?nèi)缜嗌憧侦`，你們?nèi)缜嗌慵拍�，你們�(nèi)缜嗌闵畛�、�?nèi)涵。
黑
你們是城市最底層的人，工作勞累且生活艱苦。過(guò)度緊張且辛勞的工作使你們變得煤黑，但那又有什么辦法，即使這樣還得一家四口擠在一間陰暗的租來(lái)的小房子。雖然你們生活在城市的各個(gè)角落，為了生活而四處奔波，但你們擁有黑色不曾擁有的東西——甜蜜、快樂(lè)。
還有更多的色彩在閃爍，它們是如此美妙，如此的神秘，如此的獨(dú)特，帶著屬于自己的生命的光澤。
初三滿分作文 21
生命，千姿百態(tài)；生活，多姿多彩。
——題記
白我們生來(lái)就是一張白紙，每一個(gè)人天生就是一位畫(huà)家。在生活的畫(huà)室里，涂下一抹一抹的色彩。你不要把這張白紙涂鴉，也不要把它撕毀。因?yàn)檫@是世上最珍貴的白。你在做每一件事時(shí)你都要記得：紙上的色彩，便是你一生的寫(xiě)照。黑獨(dú)守市井的繁華，霓虹穎麗，燈火闌珊。"一失足成千古恨"，我墜落在失敗的深淵里，很黑，很黑......我左手牽著思念，右手系滿感傷，彷徨在熙熙攘攘的街道。城市的燈火闌珊，但照不亮我黑暗的心房。紅黎明時(shí)分，旭日初躍，給恬靜的山河抹上一層玫瑰色，朝陽(yáng)的光芒照射著河面，微風(fēng)乍起，攪起滿湖醉金。我們是初升的太陽(yáng)，將會(huì)征服黑暗，給大地帶來(lái)光明。
烏云也許會(huì)遮蔽太陽(yáng)，但總會(huì)有烏云散盡的一天。綠萬(wàn)木復(fù)蘇的春天，小草發(fā)了綠芽，書(shū)也長(zhǎng)了綠葉......萬(wàn)木崢嶸，百花齊放，世界萬(wàn)物都以最富有活力的姿態(tài)成長(zhǎng)著。面對(duì)那輪冉冉升起的朝陽(yáng)，我們朝氣蓬勃地前進(jìn)著。奮進(jìn)是生活的節(jié)拍，理想是生活的'歌詞，笑靨是生活的音符，奉獻(xiàn)是生活的旋律，由我們指點(diǎn)江山，一同奏響生命不朽的樂(lè)章。藍(lán)窗外是片湛藍(lán)如水的天空，雛鷹情不自禁地展開(kāi)翅膀，欲翱翔于藍(lán)空之中......回到書(shū)桌，面對(duì)一摞一摞的學(xué)習(xí)資料，咬咬牙堅(jiān)持住。當(dāng)今的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而表現(xiàn)得更為廣闊的空間，競(jìng)爭(zhēng)也尤為激烈，我們只有用汗水和實(shí)力，努力拼搏，力爭(zhēng)上游，才能拼出一片屬于自己的藍(lán)天......我生活的色彩，如此絢麗；我多彩的生活，如此美麗。我熱愛(ài)生活，因?yàn)樯钤炀土宋�，我也�?chuàng)造了生活。
初三滿分作文 22
我的家鄉(xiāng)色彩繽紛，這些色彩為這里的一年四季涂抹了不少光彩。它們讓春天變得生機(jī)勃勃，它們讓夏天變得熱情似火，它們讓秋天變得詩(shī)情畫(huà)意，它們讓冬天變得歡聲笑語(yǔ)。
春天到了，春姑娘穿上了彩色的連衣裙。草坪上，剛冒出頭兒的青草綠意盎然，當(dāng)然，也少不了五顏六色的花兒。你看，桃花在枝頭肆無(wú)忌憚地放聲大笑；雪白雪白的梨花在枝頭散發(fā)著淡淡清香；鮮紅的玫瑰花在樹(shù)枝間愉快地來(lái)回蹦跳著。
盛夏來(lái)臨，夏姑娘跳著輕盈的舞蹈到來(lái)。街道兩旁綠樹(shù)成蔭，稠密的、碧綠的樹(shù)蔭下有幾分清涼，供人們乘涼；田地里，大片大片的小麥金黃金黃，當(dāng)輕輕柔柔的微風(fēng)拂過(guò)小麥的臉頰，小麥如同一排排金色的海浪。
深秋時(shí)節(jié)，秋姑娘帶著好吃的、香甜的水果來(lái)了。果樹(shù)上，金黃金黃的大鴨梨早已在枝頭待不住了，搖搖晃晃，好像很快就會(huì)掉下來(lái)；橙紅色的柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們品嘗呢，宛如一盞盞小燈籠，高掛在樹(shù)梢；火紅火紅的石榴笑破了肚皮，露出一口粉嫩的牙齒，看著就討人喜歡；草叢中，朵朵菊花傲然怒放，含苞待放的菊花這兒一簇，那兒一叢，花瓣一層趕著一層，向外涌去。一朵朵的菊花像用金絲雕刻成的，傲然挺立，美極了！
寒冬臘月，冬姑娘穿著雪白的裙子來(lái)了。大地蓋上了一層厚厚的`棉被，樹(shù)梢上留下了一層薄薄的雪，樹(shù)葉把雪像娃娃一樣抱在懷里，雪花又如花片一般到處紛飛；吹一口氣，冒出白白的煙，就像神仙一樣。雖然冬天帶給我們的印象是一片白茫茫，但是這片歡聲笑語(yǔ)還留在我們的心中。
一年四季是多彩的，正因?yàn)檫@些多彩才帶給了我們更多的快樂(lè)！
初三滿分作文 23
你說(shuō)青春是什么顏色？青春這個(gè)詞，無(wú)限美好，象征新生。在這個(gè)千變?nèi)f化的塵世中，青春的色彩也并非一種。青春的顏色是斑斕的，在斑駁的歲月中，它閃耀著不同的光芒。
它——是紅色。青春，大寫(xiě)著美好，大寫(xiě)著奮斗。奮斗正青春，青春獻(xiàn)祖國(guó)。作為青少年，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)奮斗的激情，用汗水寫(xiě)下自己的'未來(lái)，用雙手創(chuàng)造祖國(guó)的明天。不管結(jié)果如何，奮斗都是成長(zhǎng)路途中永不褪色的紅，是處于青春期的我們身上必不可少的標(biāo)志。如果青春有顏色，我想它是紅色，斗志昂揚(yáng)，激情滿懷。
它——是綠色。積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取是青春的標(biāo)志詞。哪怕所有的人生都大寫(xiě)著失敗，我也要敢闖敢干，毫不退縮。青春象征著新生，象征著自己的起點(diǎn)。不管之前的你迷茫還是畏縮，站在青春這條起跑線，便只顧沖鋒，不怕失敗，也不怕否定，自己的青春永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。如果青春有顏色，我想它是綠色，敢于實(shí)踐，不怕失敗。
它——是藍(lán)色，象征著純凈、鮮亮。我們要用澄澈的雙眼去審視我們所處的世界。什么是善，什么是惡，我們都應(yīng)有自己的判斷。在這個(gè)肆意張狂的年代，什么事情都會(huì)發(fā)生，而我們所要做的，就是保持一顆潔凈而透亮的心靈，散發(fā)青春最鮮亮的光芒。如果青春有顏色，我想它是藍(lán)色，保持初心，穩(wěn)步向前。
它——是白色。青春如一張潔凈的白色畫(huà)卷，畫(huà)筆就在我們手中，上面所畫(huà)的內(nèi)容就是我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。未來(lái)的人生軌跡從此刻就要開(kāi)始規(guī)劃，無(wú)論選擇著什么樣的青春，都應(yīng)該有計(jì)劃地去執(zhí)行。如果青春有顏色，我想它是白色，面對(duì)未知的明天，我們應(yīng)計(jì)劃明確，堅(jiān)定不移。
青春是閃耀的星芒，是初升的太陽(yáng)，也是未來(lái)的指航標(biāo)。青春有斑斕的色彩，各種顏色堆積的青春，是我們風(fēng)華正茂的模樣。
初三滿分作文 24
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在初中度過(guò)了2年時(shí)間。把剛進(jìn)初中校門口的我和現(xiàn)在的我對(duì)比，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少。
成長(zhǎng)是一條曲折的路，若無(wú)人引導(dǎo)將會(huì)走得坎坷且艱難。慶幸的是，這條路上老師給我指路，父母給我鼓勵(lì)，還有和我一同走的朋友，也有知識(shí)、書(shū)籍的灌溉。
還未上初中的時(shí)候，我想的是可以輕松地度過(guò)未來(lái)的三年，上了初中以后，我想的是如何輕松地度過(guò)每一天。閑的時(shí)候太閑，忙的時(shí)候太忙，忙過(guò)之后閑下來(lái)又感覺(jué)不踏實(shí)，總覺(jué)得有什么沒(méi)忙完，實(shí)際上什么也沒(méi)有。然而習(xí)慣之后就會(huì)覺(jué)得每一天過(guò)得特別充實(shí)，不再像以前那樣浪費(fèi)時(shí)間渾渾噩噩地度過(guò)，甚至你的時(shí)間一旦被塞滿就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。時(shí)間從沒(méi)快過(guò)，也沒(méi)慢過(guò)，是我們將曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間節(jié)約起來(lái)才有了一種它變快的錯(cuò)覺(jué)。
幾個(gè)人為了算一道數(shù)學(xué)題打一下午草稿的.事也不是沒(méi)有過(guò)，辛苦努力后等待著的無(wú)非只有兩樣：成績(jī)和排名�，F(xiàn)在的社會(huì)千變?nèi)f化，沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化簡(jiǎn)直寸步難行，而知識(shí)和文化來(lái)源于學(xué)習(xí)，期末考后每個(gè)人都在等成績(jī)下來(lái)，關(guān)心著排名的升降，可以說(shuō)是非常用心了。我呢，覺(jué)得自己盡力去做且為之努力了就是好的。
看著自己的排名降下去然后升上來(lái)，再降下去然后又升上來(lái)，這種感覺(jué)說(shuō)不上多好，因?yàn)槟銦o(wú)法將成績(jī)水平保持穩(wěn)定，也就自然無(wú)法判斷自己下次會(huì)考多好或者多糟。可成長(zhǎng)就是這樣，有擔(dān)憂、有喜悅、有不知所措也有迷茫，我們?cè)谶@條路上愈行愈遠(yuǎn)，最終成就最好的自己。
成長(zhǎng)是一條曲折的路，青春是一段旅程，初中是一個(gè)轉(zhuǎn)角，我在初中的兩年生活，是繽紛絢麗的色彩交匯！
初三滿分作文 25
孩童時(shí)期盼時(shí)光的消逝，恨不得讓時(shí)光再生出一雙翅膀，載著自己的理想快快飛翔。少年了，父母長(zhǎng)輩柔柔的溫情使你盼望時(shí)光就在溫馨的一剎那凝固，一起品嘗那一刻的甜蜜。成年了，你經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，不知不覺(jué)，時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下，只留下一絲惆悵的感覺(jué)。
生活是紅色的'，就是那一屋子人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。就是一家人圍坐在一起，那種感覺(jué)特別溫暖，即使是冬天，也不會(huì)感到寒冷。
生活是金黃色的，當(dāng)太陽(yáng)剛剛從地平線升起，意味著新的一天即將開(kāi)始。這時(shí)，會(huì)有一道紅色繁榮曙光，照亮你的夢(mèng)想，點(diǎn)亮你的希望。
生活是綠色的，生活中處處都有感動(dòng)，那種感動(dòng)叫做幸福。那種感動(dòng)會(huì)使你快樂(lè)，讓你的世界永遠(yuǎn)溫暖。茫茫塵世，真情是最讓人無(wú)法忘記的。它看似情無(wú)聲息，卻總能直抵心靈深處。
生活是青色的，當(dāng)你迷茫的時(shí)候，有一個(gè)聲音在告訴你：“我還沒(méi)有完全成熟呢，來(lái)看看我們誰(shuí)長(zhǎng)得快。呵呵!”
生活是藍(lán)色的，正如一幅風(fēng)景畫(huà)，有藍(lán)天，有白云，有小橋流水還有人家。正是因?yàn)橛辛怂{(lán)色這個(gè)寧?kù)o而靜謐的色彩，生活才會(huì)變得平靜有安寧。
生活是紫色的，因?yàn)橛行⿻r(shí)候，它傷痕累累，被我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，筋疲力盡。然而，它卻無(wú)法抗拒這一切。
生活是彩色的，像是彩虹的顏色。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！本褪沁@樣，一步一步，一次一次，直到……
每個(gè)人都會(huì)有不同的生活經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
每個(gè)人手中都有一支畫(huà)筆幫助你書(shū)寫(xiě)你的人生。
每個(gè)人都應(yīng)該享受生活，感受生活的樂(lè)趣!
生活，就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡!讓我們一起品位生活!
初三滿分作文 26
蒼白的天空。一兩只獨(dú)自墜落的鳥(niǎo)無(wú)助地?fù)]舞著翅膀。烏云下，他們看起來(lái)好孤獨(dú)，就像我小時(shí)候一樣。
被團(tuán)隊(duì)拋棄，靦腆不善言辭的性格導(dǎo)致幾乎沒(méi)有人愿意和自己的公司一起回家。急于融入眼前活潑的小團(tuán)體的心理，把我推向前去，擺出一副感興趣的面孔：“你在說(shuō)什么？”內(nèi)心還是覺(jué)得不安。
一個(gè)淡淡的回答還是不服自己。“哦，你也走這條路。真巧�！敝�，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，和他的朋友們談?wù)摿餍械囊路驼谧兊昧餍械拿餍恰?/p>
我只是尷尬地?fù)]揮手說(shuō)了聲再見(jiàn)，一個(gè)人回家了。
當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還清晰的印在腦海里，標(biāo)榜著他冷色的光芒。
我父母總是不在家。在這個(gè)巨大的房子里，只有我自己的房間總是亮著燈。沒(méi)有兄弟姐妹，我的鄰居或者我這個(gè)年齡的孩子都不能和我一起玩。
那些酷酷的顏色越來(lái)越張狂，占據(jù)我的世界，不肯離開(kāi)。
久而久之，無(wú)聊和孤獨(dú)似乎也習(xí)慣了，空虛慢慢安定下來(lái)，不再影響我的心。
當(dāng)我再次回到家時(shí)，我坐在桌子前，一個(gè)接一個(gè)地完成作業(yè)。我周圍的安靜讓我在焦慮的時(shí)候變得平靜和從容。沒(méi)有人打擾我。閑暇時(shí)看的散文和小說(shuō)逐漸填滿了我的床，讓我的'心靈更加平靜。
好像有很多有意義的事情讓我去做，看書(shū)，看報(bào)，聽(tīng)音樂(lè)，這些都讓我感到孤獨(dú)無(wú)助，似乎都給了我無(wú)限的支持。
夜晚，暖黃色的燈泡靜靜的亮著，耳邊是哼唱的吉他音樂(lè)，獨(dú)自唱著最愛(ài)的天空之城。
沒(méi)有噪音，沒(méi)有噪音，一個(gè)人的生活變得越來(lái)越舒適。充實(shí)的生活給了我更多的精神滿足，我不自覺(jué)地愛(ài)上了它。
一個(gè)人的感覺(jué)多好。
窗外是一片晴朗的星空，金色星星的溫暖光芒早已驅(qū)走了內(nèi)心的陰郁和陰霾，在身體周圍留下暖暖的色彩。
初三滿分作文 27
生活就像一幅五顏六色的畫(huà)卷，打開(kāi)它，上面記下了平日里的每一個(gè)輕微的動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)小的瞬間、每一種可愛(ài)的顏色……
生活的顏色是藍(lán)色的，是平淡的。這時(shí)的`生活總能給人一種舒適、愜意的感覺(jué)，生活的人們總愛(ài)在平靜的日子里充分地放松，人們的世界里總呈現(xiàn)出無(wú)可替代的安逸與恬淡。這是我們理想的生活嗎?不，不是的。安逸的環(huán)境會(huì)消磨人的斗志，使人在精神上感到空虛，藍(lán)公的生活不是我們所追求的。
生活是紅色的，是瘋狂的。在學(xué)校，總愛(ài)繞著操場(chǎng)一圈一圈地跑，直到累得倒在草地上。雖然第二天骨頭都軟了，但心里卻感到自己仿佛脫胎換骨一般。在家里，總管不住自己那張貪吃的嘴，從起床吃到睡覺(jué)，不知吃的飯有沒(méi)有吃的零食多。雖然撐得一趟一趟往衛(wèi)生間跑，但“吃”永遠(yuǎn)比“不吃”更愉快，于是，不顧教訓(xùn)，又大吃特吃起來(lái)。然而，這是我們期望的生活嗎?不，不是的。太過(guò)放縱只會(huì)對(duì)自己有害無(wú)益，再瘋狂的人也經(jīng)不起一而再、再而三地“瘋狂挑戰(zhàn)”。人承受不起太多的瘋狂，紅色的生活不是我們所想要的。
生活是綠色的，是充滿生機(jī)的。清晨醒來(lái)，對(duì)著陽(yáng)光微笑，享受溫暖的照耀;走在路上，對(duì)花朵微笑，享受撲的清香;穿行林間，對(duì)樹(shù)木微笑，享受清新的空氣……生活中的一切都是那么令人著迷，世間萬(wàn)物都充滿了活力與生機(jī)。但這也不是十全十美的生活，沒(méi)有人能24小時(shí)保持昂揚(yáng)的斗志。人也要學(xué)會(huì)放松自己，適當(dāng)?shù)姆潘墒菫榻酉聛?lái)的奮斗加油鼓勁，畢竟“磨刀不誤砍柴工”嘛!
我明白了!生活永遠(yuǎn)不是單純的一種顏色，它是由各種色彩匯集而成的。有藍(lán)色、紅色、綠色……正是因?yàn)橛辛硕喾N顏色的存在，生活才更加令人向往。
生活，是一幅五顏六色的佳作!
初三滿分作文 28
在我的記憶深處，總有那么一塊泛著微微的桃粉色。微微觸及，便在心上綻開(kāi)一朵一朵溫柔的花。
老家門前，長(zhǎng)著一棵桃樹(shù)，每到春天，便是一樹(shù)繁花“桃之夭夭，灼灼其華”，我很是喜歡。
當(dāng)時(shí)恰年少，剛學(xué)完那一篇，《桂花雨》，看著窗外的桃樹(shù)開(kāi)得絢爛，云蒸霞蔚，仿如綺夢(mèng)。便想學(xué)著綺君，也來(lái)一場(chǎng)，“桃花雨”。咚咚咚跑下樓去，扯著外婆衣袖道：“外婆，我要給你下場(chǎng)桃花雨！”外婆似是沒(méi)聽(tīng)懂，只笑彎了眉眼：“你這丫頭，就是鬼精靈�！眳s也沒(méi)阻止。
說(shuō)干就干，我忙找了一大張塑料薄膜鋪在地上，不管不顧，直接環(huán)上樹(shù)干搖晃起來(lái)。樹(shù)干粗壯，我兩只手都環(huán)不過(guò)來(lái)，樹(shù)皮粗糙，蹭得皮膚又癢又痛。就這么搖啊，晃啊，過(guò)了半晌，樹(shù)上的花兒竟紋絲未動(dòng)，更何談什么桃花雨了。我有些泄氣，卻并未放棄。眼珠，“滴溜”一轉(zhuǎn)，瞄到旁邊的水泥臺(tái)子，有了主意。桃花雨，我來(lái)啦！撲騰著小短腿，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于站在了臺(tái)子上。也顧不上害怕，伸手輕輕晃動(dòng)枝椏。
仿如不堪重負(fù)，桃花輕輕墜了下去，在空中蕩漾出一個(gè)美麗的弧，像記憶中曾做的夢(mèng)，緩緩逸在風(fēng)中。越來(lái)越多的花兒，飄零，搖曳，像粉紅色的.流光，落星，又像天使的羽翼。一場(chǎng)盛大的桃花雨！有一朵落在我的臉龐上，癢癢的，卻讓人感到怪舒服的。鼻間充斥著桃花的味道，不香，卻青澀而溫軟。外婆不知何時(shí)走近，站在樹(shù)下笑著看我。桃花雨還在下，有幾片調(diào)皮的落在外婆發(fā)上，稱著幾絲斑白的發(fā)，竟顯得她滿是皺紋的臉如此好看，像極了曾經(jīng)的模樣�！班�，桃花雨，外婆，你看，桃花雨！”我驀地?fù)涞酵馄艖牙铮跇?shù)下，在雨中，轉(zhuǎn)起了圈。一老一少的聲音，格外溫暖。
那一場(chǎng)桃花雨，將記憶染上桃粉的色彩，溫暖心田。
初三滿分作文 29
初中三年也快要過(guò)去了，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事，我都銘記心間，歷久彌新，永不褪色。
紅色的時(shí)光
剛踏進(jìn)期盼已久的初中生活的大門,我的內(nèi)心是激動(dòng)的。面對(duì)一張張陌生的面孔，看著一切陌生的事物，我知道，我的人生才剛剛開(kāi)始。一切新奇的事物，我都要去一一嘗試:自薦班長(zhǎng)，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，參選大隊(duì)委……每天熱情似火，生活就像跳動(dòng)的紅色一般，耀眼又不乏俗氣。
黑色的時(shí)光
初二的時(shí)光剛剛拉開(kāi)序幕，一小部分朝夕相處的同學(xué)要“分流”到其他班級(jí)去，又會(huì)有新的同學(xué)來(lái)到我的班級(jí)。換了新的校區(qū)，每天過(guò)得懶懶散散，毫無(wú)斗志。緊接著我最喜歡的班主任也調(diào)走了，壞事接踵而來(lái)，在我的心上壓了一塊又一塊笨重的石頭，讓我氣喘吁吁。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，叛逆期的到來(lái)，儼然一雙無(wú)形的大手將我的生活全部籠罩。突然感覺(jué)天是黑的，地是黑的，連風(fēng)也是黑的。多虧“高人”開(kāi)導(dǎo)，讓我在最關(guān)鍵的地生中考中及時(shí)醒悟，奮力追趕。在看到成績(jī)的那一刻，我乏味的生活增添了點(diǎn)點(diǎn)光輝，也有了些許信心。
粉色的時(shí)光
這是我人生中最關(guān)鍵的一年，我所期待的也如愿以償：熟識(shí)的同學(xué)重回班級(jí)，并肩作戰(zhàn)的老師重返課堂，也有人成了我向前沖的動(dòng)力。一群人雖然過(guò)著簡(jiǎn)單的“三點(diǎn)一線”的`生活，但我乏味的生活已經(jīng)開(kāi)始變得熱鬧，因?yàn)榕τ啦贿^(guò)時(shí)。喜歡的人和物也陪伴在我左右，和父母也可以成為交談的朋友，成績(jī)也在進(jìn)步，離心中的那個(gè)目標(biāo)也越來(lái)越近。
我在彩色的世界中回味著彩色的時(shí)光，三年來(lái)我有成功，也有失敗，慶幸的是我沒(méi)有被挫折打倒，沒(méi)有被大霧迷住眼眸。
時(shí)光的色彩映照了我充實(shí)的人生，愿我的初三不留遺憾，愿一切美好如約而至!
初三滿分作文 30
春天，如詩(shī)如畫(huà)；春天的色彩，絢麗斑斕。
——題記
1、綠——希望
清晨，第一縷陽(yáng)光親吻著花之梢頭，清風(fēng)從那邊蕩過(guò)來(lái)，帶著泥土的氣息，拂過(guò)田園，拂過(guò)天空，也拂過(guò)這一片青亮的竹。竹在風(fēng)中搖曳，幻成一道道青光。這些竹，是多么淡雅，多么清新呀！這綠，如翡翠一樣冷，如深潭一樣靜。又經(jīng)歷了一個(gè)四季，你們還是那么挺拔。我又想起了祖國(guó)，改革開(kāi)放60年來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，卻還是像竹一樣堅(jiān)強(qiáng)。
綠——希望，難道我們的祖國(guó)不會(huì)像竹一樣永不言敗嗎？
2、紅——熱情
朝陽(yáng)像一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在暮藹籠罩的山頭。似血一樣紅，似火一樣熱。在這百花怒放的時(shí)候，我聞到了陽(yáng)光的味道。那是一種怎樣溫暖的`味道啊！充盈著熱情，進(jìn)取，歡樂(lè)。連國(guó)旗也被感染了，在廣場(chǎng)上徐徐上升。噢！國(guó)旗的顏色也是太陽(yáng)的顏色呀！近年來(lái)，中國(guó)也像太陽(yáng)一樣熱情進(jìn)取。2001年，伸奧成功；2008年，成功舉行奧運(yùn)會(huì)；2009，慶國(guó)大典在這里開(kāi)幕。
紅——熱情，我堅(jiān)信中國(guó)也會(huì)像太陽(yáng)一樣騰達(dá)。
3、藍(lán)——和平
一場(chǎng)春雨把這藍(lán)天洗滌得多么純凈啊！沒(méi)有一絲塵埃。是那么清澈，是那么瓦藍(lán)。幾朵白云在空中悠閑地飄過(guò)，一切都是那么美好，只有希望與歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。在中國(guó)的歷史上，大都是硝煙彌漫，刀光劍影，這是一個(gè)又一個(gè)歷代皇帝的磅礴野心，這是一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜百姓的凄慘故事。和平，這是人人都向往的。
藍(lán)——和平，我希望戰(zhàn)火的硝煙不再?gòu)浡谶@華夏土地上。
春的色彩，絢麗斑斕；
祖國(guó)的明天，會(huì)更加輝煌！
初三滿分作文 31
漫步在彩色的青春之路，身向高中那畔行。
——題記
青春像怒放的花朵，火熱奔放；青春像茂密的枝葉，安靜而不失生機(jī)和活力；青春像金黃的果實(shí)，飽滿充實(shí)；青春像藍(lán)色的海洋，令人向往。它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著寶貴的友情和巨大希望的未知數(shù)。
火紅
看那驕陽(yáng)似火的天氣下，正在操場(chǎng)上奔跑的少年們，個(gè)個(gè)英姿颯爽，如離弦般的箭沖向終點(diǎn)�！耙�！他贏了，贏了。我們班又是第一。”
喝彩聲和歡呼聲響成一片。但是贏者不驕不躁，敗者毫不氣餒。因?yàn)槲覀兪乔啻旱幕ǘ�，永遠(yuǎn)充滿激情，永遠(yuǎn)奔放。
綠色
伴著“鈴鈴鈴”的鈴聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到教室，等待著考試。下發(fā)試卷，考試開(kāi)始。同學(xué)們沉浸在思考的海洋，絞盡腦汁地想題，全身心地投入�？紙�(chǎng)上秩序井然，誰(shuí)也不忍心打破這份寧?kù)o。因?yàn)槲覀兿衲蔷G色的樹(shù)葉，安靜而不失生機(jī)和活力。
黃色
在經(jīng)歷了一次次的考試后，同學(xué)們也飽嘗了酸甜苦辣咸。但我們還是一如既往地追逐夢(mèng)想，但是不同的是，我們變得更加自信，因而更瘋狂。因?yàn)槲覀兿袂啻旱墓麑?shí)，收獲了經(jīng)驗(yàn)，使青春散發(fā)出金色的光芒。
藍(lán)色
同桌漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，同學(xué)們蜂擁而至�！霸趺戳�？你千萬(wàn)不能喪失信心！”在“愛(ài)心大使”勸過(guò)后，“小博士”也表現(xiàn)自己的心意，“船到橋頭自然直，笑看生活，一切還是這么美好�！痹瓉�(lái)是同桌考試失利，被老班訓(xùn)斥。不過(guò)，在眾多同學(xué)的.安慰下，他相安無(wú)事，仍是那個(gè)永遠(yuǎn)自信的男生。因?yàn)槲覀冋谟颜x的海洋里遨游。此情是那般的深沉，它使我們的青春充斥著藍(lán)。
青春原是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，安靜與活力贈(zèng)予他碧綠，經(jīng)驗(yàn)賦予它金黃，友誼施予它天藍(lán)。從此，青春就是五彩斑斕的了。
初三滿分作文 32
夏哥哥拖著行李箱走了。秋姑娘拿著行李箱來(lái)到美麗的地球，讓人們品嘗豐收的喜悅，懂得勞動(dòng)成果。知道秋天的美麗。
秋姑娘來(lái)到了田野，她用魔法棒點(diǎn)了一下田野，高粱穿上了一件鮮紅的禮服，準(zhǔn)備迎接秋的到來(lái)；稻谷變得黃橙橙的，像一片金黃色的海洋；小麥像一個(gè)個(gè)士兵，昂首挺胸，守護(hù)著田野的勃勃生機(jī)；玉米則身穿金色的鎧甲，像一位全副武裝；紅豆在田野中綻開(kāi)自己，陽(yáng)光的'笑臉，可謂是一片黃中一點(diǎn)紅，忍不住令人哈哈大笑；水稻妹妹在水里歡快的玩耍。瞧！它一會(huì)兒隨風(fēng)舞動(dòng)，一會(huì)兒玩別跳高比賽，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得高似的，讓農(nóng)民伯伯高興得連胡子也顫抖起來(lái)；西瓜在田野里長(zhǎng)得胖胖的，好像一個(gè)喝飽喝足了水的大氣球，一陣大風(fēng)都趕不走它。秋姑娘離開(kāi)了田野，在豐收下離開(kāi)了。
秋姑娘來(lái)到了果園，蘋果綻開(kāi)了紅彤彤的笑臉，好像在歡迎秋姑娘的來(lái)到；梨可是水果界的大明星�？墒撬鼮槭裁从腥赴吣�？原來(lái)是太陽(yáng)公公在搗蛋，它把我們的大明星曬得有雀斑，多難看��；香蕉有像月牙一樣的寶寶；柿子像大燈籠一樣照亮果園的黑暗；桃子像一個(gè)神仙似的，飄出飄飄欲仙的香氣，令人陶醉，橘子像一個(gè)大皮球，瞧，它讓秋姑娘樂(lè)得咯咯直笑；甘蔗高高挺立著高大的身軀。就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，守衛(wèi)著果園，秋姑娘離開(kāi)了果園，但那份記憶依然在。
秋姑娘來(lái)到了大街旁，她知道冬快來(lái)了，落葉滿天飛，秋姑娘離開(kāi)了世界，但她的那一份色彩，誰(shuí)也忘不了。她還是那么悄悄的。
秋，一個(gè)平凡的季節(jié)，但她卻有色彩。
初三滿分作文 33
如果現(xiàn)在給你十分鐘時(shí)間，讓你幻想一下生命的顏色，你會(huì)想到幾種?
寒冷令人的心情也似乎降到冰點(diǎn)，在深冬的大街上，人們很難瀟灑愿如。一個(gè)在街頭賣冰糖葫蘆的小伙子，生意冷清得像這無(wú)情的空氣。他煩躁地一次又一次地裹緊他的棉大衣。年輕的生命，凄冷的大街，他忍受苦寒的折磨。但我們感受到的是一個(gè)生命是如此的耐寒。
街心公園里，寒冷中還是有很多溫暖的鏡頭，穿著臃腫羽絨服的老年男子的身旁往往都有老伴的陪伴。他們?cè)谝呀t暮中過(guò)著生命中最寶貴的晚景，他們的健康意識(shí)很強(qiáng)，出來(lái)到街上散散步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，生命不因天氣寒冷而放棄。
在冬天的傍晚，街上孩子們的身影是幾乎見(jiàn)不到了�，F(xiàn)在的寶貝們都呆在溫暖的家中，在親人們熱烈的目光里，綻放童年的光彩。在寒冷的世界，生命也是頑強(qiáng)的，需要生發(fā)色彩和溫暖，需要精神和意志作燃料，以此來(lái)穿透黯淡而漫長(zhǎng)的冬夜，迎接每一個(gè)朝霞映襯的黎明!
靈魂飄在深冬的風(fēng)里，游蕩在零度以下的溫度里。盡管環(huán)境無(wú)情，世界冷酷，心中只要有團(tuán)火就也堅(jiān)信：春天不會(huì)遠(yuǎn)的`，人都是要在困難中去堅(jiān)持。人總有落寞的時(shí)候，就如這寒冷冬夜，可是明天的曙光同樣會(huì)給你帶來(lái)希望。不要放棄理想，哪怕真的沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它，有深夜中執(zhí)著的夢(mèng)，也會(huì)給我們太多的感恩和慰藉。生命不會(huì)輪回，時(shí)光難再?gòu)?fù)返。一步一步地走過(guò)人生，依然讓自己擁有更多的從容。
生命的色彩，本就擁有頑強(qiáng)的生命意識(shí)。往大了說(shuō)：“生活的目的在增進(jìn)人類全體之生活，生命的意義在創(chuàng)造宇宙繼起之生命�！鄙纳屎蛢r(jià)值就是使自己的每一天都讓心靈與智慧在增長(zhǎng)，為自己開(kāi)一朵花，為世界獻(xiàn)一份心!
初三滿分作文 34
“澎澎……”，無(wú)數(shù)美麗絢爛的彩炮騰空而起，天空頓時(shí)五顏六色，漂亮極了，我們的六一兒童節(jié)也正式開(kāi)始了。
一、二年級(jí)的小豆丁們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下邁著輕快的步伐開(kāi)始了表演。瞧，他們一個(gè)個(gè)又伸胳膊又伸腿，像一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的布娃娃，可愛(ài)極了。接著，我們也要大展身手了，我們摩拳擦掌，躍躍欲試，想給小豆丁們見(jiàn)識(shí)一下學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的風(fēng)采……高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們帶著五彩繽紛的傘上場(chǎng)了，他們要干什么？好期待��！只見(jiàn)他們一會(huì)變成波浪，一會(huì)圍成圓圈，令我們眼花繚亂，贊嘆不已！
接下來(lái)，便是體育健兒們大顯身手的環(huán)節(jié)了，當(dāng)然，也是我最喜歡的部分。“嘭”，伴隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的`箭一樣飛快的跑起來(lái)。我們各個(gè)班級(jí)也搖旗吶喊，比自己比賽還要激動(dòng)。越來(lái)越近了，六米，五米，四米……我們贏了！整個(gè)班級(jí)里響起了震天動(dòng)地的歡呼聲。哈哈，說(shuō)要打友誼賽，但是我們大家還是虎視眈眈的把目標(biāo)定在了冠軍獎(jiǎng)杯上，我們班的運(yùn)動(dòng)健將又給我們班添上了燦爛的一筆。
你是不是覺(jué)得我們六一兒童節(jié)的項(xiàng)目只有這些！不，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！到了六一，所有的小商小販都會(huì)過(guò)來(lái)，什么氣球，零食，玩具等等，應(yīng)有盡有……我們可以盡情享受在美食的海洋中……
不僅如此，每年我們的項(xiàng)目末尾都是老師比賽，我們都希望自己班老師贏得比賽。老師們也都和平時(shí)不一樣了，一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂，像戰(zhàn)士們要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，我似乎都能看到老師們眼里必勝的火光了！師生們都盡情地玩耍著……
不知不覺(jué)，愉快的時(shí)光結(jié)束了！六一，多么快樂(lè)的童年生活。對(duì)于小學(xué)生，它是快樂(lè)，對(duì)于中學(xué)生，它是記憶和留戀！六一雖過(guò)了，但六一的快樂(lè)永遠(yuǎn)深藏心底！
初三滿分作文 35
自古以來(lái)，紅和綠被人們稱為完美搭檔。那加上黑，會(huì)怎樣呢？荷花、荷葉和黑泥就是個(gè)例子。
走在荷塘邊，太陽(yáng)早已掛上藍(lán)天，在遠(yuǎn)處看，眼前一片新綠。碩大無(wú)比的荷葉青翠欲滴，似傘，似大帽子。當(dāng)走進(jìn)它們時(shí)，風(fēng)吹來(lái)了積極和謙虛，于是有的荷葉熱情地向我們招手，有的似乎很害羞，低著頭，但是仿佛還能聽(tīng)到它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。當(dāng)手接觸到荷葉的上面時(shí)，并不是非常光滑，而是有細(xì)小的絨毛，所以，當(dāng)水在上面時(shí)，不會(huì)化開(kāi)，而是合作般地在上面玩耍，在上面滑動(dòng)。
比起荷葉，荷花就顯得安靜，宛如一個(gè)恬靜溫柔的少女。她各種形態(tài)，有的'含苞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)，有的則剛剛綻放，幾只小蜜蜂迫不及待地鉆進(jìn)去。有的已經(jīng)凋零，但卻不失風(fēng)采。嫩黃的花心躲藏在花瓣之中，生怕曬黑了皮膚�；ò旰盟朴褡帘瘢犴g性十足，真是深藏不露！荷花的香氣若有若無(wú)，飄逸可人。有種淡淡的幽香，荷花婀娜多姿，我仿佛也成為了其中的一朵，兄弟姐妹都在身邊。真不孤單，真不愜意！
淤泥，一直在默默無(wú)聞，付出。荷花生活在淤泥里，如果沒(méi)有淤泥，荷花怎么生存？荷花怎么開(kāi)出嬌艷美麗的花朵？
人們常說(shuō)，荷花出淤泥而不染。荷花雖出自淤泥，卻沒(méi)有破壞它的本質(zhì)，清正廉潔，高尚。荷葉甘當(dāng)綠葉，襯托出荷花的美麗，這是一種奉獻(xiàn)的精神。淤泥在地底下，給了荷花荷葉富足的生長(zhǎng)環(huán)境，這不也是一種奉獻(xiàn)嗎？
荷花、荷葉和淤泥，它們互相合作、互相依靠，這種嬌艷的紅，青翠的綠，無(wú)染的黑，是完美搭檔，更是生命之色。
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