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實(shí)用的愚人節(jié)作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

愚人節(jié)作文 篇1
愚人節(jié)是從西方舶來(lái)的節(jié)日,這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人,知道了真相的人們也不會(huì)責(zé)怪你。
愚人節(jié)終于到了,而且在星期二,哈哈,我可以去學(xué)校騙一下同學(xué)們了!斑@真是美好的`一天啊!”我越想越高興,窩在被窩里笑個(gè)不停。“曉慧,快點(diǎn)起床,晚了晚了,都七點(diǎn)半了!”媽媽慌張的聲音傳來(lái)!鞍!”我一聽(tīng)趕緊爬起來(lái),飛快地穿衣服,邊穿邊想:完了,完了,老師說(shuō)今天要早點(diǎn)去學(xué)校,我還晚了,完了,完了,死定了。我穿好衣服就朝洗手間里沖,這時(shí)我聽(tīng)到爸爸媽媽的爆笑聲,我疑惑地回頭,只見(jiàn)爸爸媽媽笑得都直不起腰來(lái)了,根本沒(méi)有一點(diǎn)緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點(diǎn)。我驀然明白:我被爸爸媽媽騙了!我無(wú)語(yǔ)地望著笑得瘋狂的爸爸媽媽?zhuān)魫灥叵耄哼窩床上想著怎么騙人呢,結(jié)果大清早就被老爸老媽擺了一道。
在爸爸媽媽的爆笑聲中,我吃完了早飯,背著書(shū)包上學(xué)了。走在路上,我恨恨地想,今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學(xué)們身上找回來(lái)。
到了教室以后,我看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),便想到了一個(gè)鬼主意。我走到講臺(tái)上用棍子敲了敲,大聲說(shuō):“今天老師去開(kāi)會(huì)了,讓我代他上課,同學(xué)們?cè)缟虾?”同學(xué)們瞪著我看了半天,一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,難道他們不知道今天是愚人節(jié)?我在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字——愚人節(jié)。同學(xué)們立刻大笑起來(lái),我敲敲教鞭棍,大聲說(shuō):“同學(xué)們好!”同學(xué)們笑得更大聲了,還有同學(xué)指向門(mén)口,我回頭一看,原來(lái)老師不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了。我頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次,但一想,今天是愚人節(jié),我就斗膽愚老師一次,接著,我便大聲說(shuō):“這位老師,你有沒(méi)有走錯(cuò)班?這里是十年級(jí)三班!”老師先是一愣,然后可能是看見(jiàn)了黑板上的“愚人節(jié)”三個(gè)字,笑著說(shuō):“今天告訴你們一個(gè)好消息,明天全校放假,一直放到下個(gè)星期一,而且沒(méi)有任何作業(yè),不信你們可以去廣告欄看看!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,立刻兩眼放光,大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前,廣告欄里卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室,老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)生氣的樣子,笑得直不起腰來(lái),我們才恍然大悟,原來(lái)我們集體被老師騙了!
唉,姜還是老的辣呀!今天的愚人節(jié),老師是最大的贏家!
愚人節(jié)作文 篇2
愚人節(jié)要怎么愚人呢?約他(她)來(lái)一個(gè)地方,然后放他(她)鴿子?不能,太老土;把某人的東西拿走,悄悄放到另一個(gè)人的`抽屜里,讓兩個(gè)人吵一架?不行,會(huì)被別人舉報(bào)的。算了吧!這個(gè)愚人節(jié)我就不愚人了。
正想著,我來(lái)到了教室門(mén)口,一推門(mén),一包紙巾和粉筆擦“從天而降”,紙巾掉到了我頭上,粉筆擦砸在了我書(shū)包上,落滿五顏六色的粉筆灰,拍都拍不掉。我很生氣,想報(bào)仇,可不知道要找誰(shuí)報(bào)仇,因?yàn)槿喽荚诳裥,我只好自認(rèn)倒霉。
一個(gè)同學(xué)趕緊把這些惡作劇的道具又放回門(mén)框上,還多加了幾只粉筆,等待著下一個(gè)被愚者。誰(shuí)都不知道下一個(gè)會(huì)是誰(shuí)。這時(shí),英語(yǔ)老師正要進(jìn)來(lái),我的心里直冒冷汗,萬(wàn)一砸中老師,要罵我們?cè)趺崔k?
“啪”,粉筆擦可不會(huì)認(rèn)人,果然不偏不倚掉到老師頭上,簡(jiǎn)直是“天女散粉”,粉筆擦在老師臉上“畫(huà)”了幾道彩線。老師頭上有一顆一顆的彩色粉筆頭,活像個(gè)小丑。紙巾袋里的紙巾也飄出來(lái)了,有一張掉在了老師的頭上,像戴了一頂白帽子。
老師臉紅紅的,眼睛瞪起來(lái)能?chē)標(biāo)廊,她很生氣地罵了我們。后來(lái)班主任也知道了,還說(shuō):“你們?cè)龠@樣胡鬧,我就要告訴校長(zhǎng)了!”
下次可不能這樣愚人了,特別是愚老師。
愚人節(jié)作文 篇3
下課了,好友王安超來(lái)到我座位旁,“哎,哥們告訴你個(gè)事,我爸說(shuō)最近股票暴漲,我家股市里的錢(qián)翻了好幾番。上星期呀,我家買(mǎi)了輛新寶馬呢,坐上新車(chē)可有氣勢(shì)了!”
每次想起今年的那個(gè)愚人節(jié),我總會(huì)暗暗地笑幾回。
那天,我特意早早來(lái)到學(xué)校,嘿,班里同學(xué)都來(lái)的差不多了。“小喇叭”白杰在早自習(xí)開(kāi)始前的'最后一刻,喊道:“今天是愚人節(jié),大家要小心哦!”
下課了,好友王安超來(lái)到我座位旁,“哎,哥們告訴你個(gè)事,我爸說(shuō)最近股票暴漲,我家股市里的錢(qián)翻了好幾番。上星期呀,我家買(mǎi)了輛新寶馬呢,坐上新車(chē)可有氣勢(shì)了!”“是嗎?”雖然我不關(guān)心股票,可好像聽(tīng)說(shuō)股市一直低迷啊。是他忽悠我吧?好,我激他一下,“你媽是到玩具店給你買(mǎi)了個(gè)線控”寶馬“吧?”王安超滿臉通紅說(shuō)不出話來(lái)。嘿嘿,露餡了。
不能光受騙,也得“騙騙”別人吧。上操回來(lái),我找到王凱,對(duì)他說(shuō):“剛才我遇到英語(yǔ)老師,她說(shuō)你兩次測(cè)試都考得不好,前天的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,讓你把全書(shū)的單詞抄5遍,你趕快寫(xiě)吧!蓖鮿P信以為真,迅速奔回座位,趴在桌上寫(xiě)起來(lái)。天哪,這種人,還真沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢!
下午兩節(jié)課后,我在操場(chǎng)上正玩呢,劉明和趙紅走過(guò)來(lái)叫住我!摆w老師讓你去辦公室找他!”“騙人,我才沒(méi)那么笨呢!”“你不信算了。反正我們的責(zé)任盡到了”說(shuō)完,他倆頭也不回地走了。我不敢不去,用最快的速度沖向辦公室。“哈哈……”我正跑得起勁,背后傳來(lái)一陣笑聲。唉!還是被騙了!
這一天過(guò)得真快,課間的沉悶一掃而光。在這一天幾乎每個(gè)同學(xué)都“愚”了一回。“小喇叭”白杰又開(kāi)始廣播了,“對(duì)不起,同學(xué)們,今天是三月三十一號(hào),明天才是愚人節(jié)呢!”說(shuō)完背起書(shū)包沖出教室。只見(jiàn)以王凱為首的幾個(gè)同學(xué)“張牙舞爪”地?fù)湎虬捉堋?/p>
原來(lái),這才是愚人節(jié)明的“謊言”呀!
愚人節(jié)作文 篇4
四月的節(jié)日真是太多了!我們剛剛過(guò)完了四月一日的愚人節(jié),瞧沒(méi)幾天,清明節(jié)就來(lái)了!!!嗯——我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的愚人節(jié)過(guò)得怎樣吧!
一早去,我就看見(jiàn)一些同學(xué)已經(jīng)到了。我們就閑著太無(wú)聊,并且這時(shí)我們的值日班長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)。我就提議說(shuō):“今天是愚人節(jié),不如我們就來(lái)耍耍下一個(gè)來(lái)的人!”大家都同意了我的這個(gè)提議。我們就要開(kāi)始斟酌斟酌這個(gè)“玩法”了。有人說(shuō):“不如我們?nèi)プヒ恍┬〉腵蟲(chóng)子!”“不行,不行!這些東西也會(huì)把我們給嚇跑的!!!”我突然之間提議說(shuō):“不如我們來(lái)玩一個(gè)小一點(diǎn)的,我們就一句話也不跟他說(shuō)不就行了嗎?”我的方法經(jīng)過(guò)一些同學(xué)們的核審以后一致同意了。我自然是非常的高興的!!!
接下來(lái)你猜來(lái)的是誰(shuí)???告訴你吧!是我們的“雪山飛豬”他看到我們都沒(méi)有說(shuō)話,他就非常的疑惑,他接下來(lái)又問(wèn)了我們?cè)S多的問(wèn)題,可是我們都沒(méi)去回答他。他的表情越疑惑,我們可都是在心里笑得都快發(fā)瘋了呢!!!
到了下午,我們都討論好第一節(jié)課來(lái)“逗逗”我們的政治老師,我們同學(xué)把燈都關(guān)了,可是我們還是輸給了老師,有同學(xué)盡然在說(shuō)老師非常的“老謀深算”。說(shuō)完了這句話以后,我們并且包括老師都笑了起來(lái)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“愚人節(jié)”呀!!!
愚人節(jié)作文 篇5
“哈哈哈……你是二百五!”同桌一看,也大笑起來(lái),他們一看日期,4月1日,今天是“愚人節(jié)”。
繆遠(yuǎn)涵大叫:“。∈钦l(shuí)貼的?誰(shuí)貼的?”同學(xué)們捧腹大笑,指著他的背上,繆遠(yuǎn)涵撕下來(lái),一看:“我是二百五!彼鹈叭桑叱鼋淌。我和唐仁哈哈大笑,準(zhǔn)備進(jìn)行第二套方案。說(shuō)著,我們便在他的`板凳上涂了一層又一層的502膠水。為了不讓他引起注意,我們?cè)谒奈木吆欣锬昧艘恢т摴P出來(lái),藏在一個(gè)遠(yuǎn)在天邊,卻近在眼前的地方——他的抽屜里。這時(shí),繆遠(yuǎn)涵回來(lái)了,我們站在一邊,對(duì)著他笑。
他狐疑地看著我們,坐在位置上,可他絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)位置上的膠水。當(dāng)他準(zhǔn)備拿筆做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)鋼筆不翼而飛了,他用手指著我們,說(shuō):“把鋼筆還給我!”我們都說(shuō)沒(méi)有拿,可他不甘休,準(zhǔn)備站起來(lái),可他卻站不起來(lái),情急之中鋼筆不在了,鉛筆滾在地上了,自己站不起來(lái)了……“叮鈴鈴,上課了,我們馬上回位置上坐好?娺h(yuǎn)涵大致收拾了一下桌子,熊老師便走進(jìn)來(lái),喊:“上課!”同學(xué)們都起立了,可繆遠(yuǎn)涵怎么也起不來(lái),還發(fā)出“吱吱”的聲音。熊老師眼睛一掃,一眼就看見(jiàn)繆遠(yuǎn)涵在使勁“掙扎”著,怎么也起不來(lái),熊老師使用“河?xùn)|獅吼”:“繆遠(yuǎn)涵!給為我上來(lái)‘面壁思過(guò)’!”繆遠(yuǎn)涵剛要狡辯,說(shuō)是誰(shuí)干的,卻突然“掙扎”起來(lái)了,一臉的無(wú)奈,只好站在講臺(tái)上去了。
哎!這個(gè)愚人節(jié),既讓人傷心,又讓人快樂(lè)呀!
愚人節(jié)作文 篇6
一大早,我進(jìn)到教室,只見(jiàn)桌子上擺著一瓶百事可樂(lè),“誰(shuí)這么好心”我也沒(méi)多想,開(kāi)了蓋子,一口喝下去,“噗……”我剛喝進(jìn)去就一口噴出來(lái),“誰(shuí)這么BT啊!這叫什么可樂(lè)!焙髞(lái)只見(jiàn)同桌小伊在奸笑,“唉!它可費(fèi)了我一兩黃連,38滴醋。兩個(gè)白果釀制而成,你可別浪費(fèi)了哦,呵呵呵呵……”我臉都?xì)鉂q了,小伊見(jiàn)了,說(shuō):“今天是愚人節(jié),你可不能發(fā)威!”什么!今天是愚人節(jié)?我暈!
不光是我,老師也被我們整的不成人樣,我們同學(xué)買(mǎi)了很多條蛇(事先聲明是假的)架在門(mén)框和半虛隱的門(mén)上之間。這時(shí),老師來(lái)了,推開(kāi)了門(mén)……“啊……”老師被掉下來(lái)的假蛇嚇的半死,“老師,你沒(méi)事吧”負(fù)責(zé)這次下老師的顧建湊上來(lái)說(shuō),“有蛇,有蛇!”老師還心神不定,“那是假的。”老師聽(tīng)了,氣得連都綠了!我們急忙辯解:“老師,今天是愚人節(jié),不許生氣哦!崩蠋熤缓萌讨o我們上課。
老師有了一次經(jīng)驗(yàn),變把它告訴了其他老師。果然,英語(yǔ)老師一腳把門(mén)踢開(kāi),見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜,就安心了。天知道我們?cè)谥v臺(tái)上埋了多大陷阱,老師走到了講臺(tái)上,我們正痛苦著忍著笑。講臺(tái)上有一只木盒子,老師有點(diǎn)好奇,打開(kāi)一看,里頭有一只蜈蚣(假的)跳到老師手上,“啊……”又一次優(yōu)美的叫聲,老師知道是假的,就平靜下心來(lái),在老師下著的同時(shí),我們已經(jīng)將老師的.水杯和我們狗仔隊(duì)經(jīng)過(guò)多次調(diào)查弄清了老師水杯的模樣再去弄一個(gè)和老師一模一樣的精致水杯調(diào)換了。老師拿起水杯,打開(kāi)蓋子,里面彈出了一……“鬼啊……”我們終于忍不住大笑起來(lái),“老師,你知道嗎,我們?nèi)绦θ痰絻?nèi)傷耶,哈哈,哈哈。”我們笑不成聲,老師腳一軟,坐在了講臺(tái)上,可那里有幾個(gè)柿子,老師一坐下去,“啊……”我真想那快豆腐捶個(gè)痛快,用個(gè)枕頭往頭上砸頭。
隔壁老師辦公室里的老師聽(tīng)到叫聲,下課后在議論我們:“剛才那老師又被那個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生給耍了……”
這一天,所有老師都是上課了布置了一堆作業(yè)給我們寫(xiě)就溜了,因?yàn),他們都怕被我們的“五指山”耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
苦了老師,這可輕松了我們!
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