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【實(shí)用】青春作文500字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的青春作文500字3篇，歡迎大家分享。
青春作文500字 篇1
從呱呱墜地地開(kāi)始便被灌輸著“好好學(xué)習(xí)”的思想，我相信身為學(xué)生的我們都是這樣，從我的角度看，這是一種責(zé)任，責(zé)任是青春的標(biāo)簽；
“不苦不累初四無(wú)味，不拼不博等于白活”這是畢業(yè)的格言，當(dāng)這些字眼進(jìn)入我眼簾時(shí)，我心里莫名有一種涌動(dòng)，這是青春的力量吧！拼搏是青春的.標(biāo)簽。
迎著朝陽(yáng)在烈日下摸爬滾動(dòng)，任憑汗水浸濕衣衫，任憑暴風(fēng)雨狠狠地猛烈的拍打肌膚，也不放棄，也不放棄那追逐夢(mèng)想的腳步，我想，汗水是青春的標(biāo)簽。
責(zé)任、拼搏、汗水共同編織成了青春。
它不是所謂的放蕩，所謂的不羈，所謂的狂，所謂的拽，它更像是一個(gè)大火爐，或許我需要的不是舒適，而是接二連三的波折，我們必須在這之中，捶打磨煉，躊躇更強(qiáng)大的自己。
青春是生命中最絢麗的一抹色彩，是黑暗依舊熠熠生輝的星辰，卻又曇花一現(xiàn)，驚艷又短暫。
晚上的時(shí)候想到今天一天都沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)誓明天好好學(xué)習(xí)，可第二天受不住誘惑，依然瘋癲，就這樣循環(huán)著時(shí)間都沒(méi)了。
每個(gè)成功人士的背后必定是傷痕無(wú)數(shù)而他們的青春是不是像我們一樣？絕對(duì)不是，他們不一定鑿壁借光，懸梁刺股，不一定程門(mén)立雪，韋編三絕，但他們一定用自己的方式去詮釋屬于他們的青春。
青春稍縱即逝，今天享受陽(yáng)光的我們定會(huì)倍加忙碌。
在人生路上不拼搏、不努力、不奮斗、不刻苦，那你要青春干嘛？你要將來(lái)干嘛？
既然青春留不住，我們?yōu)槭裁矗慌υ谇啻簳r(shí)期留下最美麗的屬于我們的美好？
既然青春留不住，我們?yōu)楹尾辉谶@個(gè)最美的時(shí)候展現(xiàn)出最好的自己？最美的時(shí)光，努力展現(xiàn)最好的自己，這才是青春，才是屬于我們的青春！
青春作文500字 篇2
天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽(yáng)光，幾萬(wàn)塊又怎樣，多以滴汗水就更接近目標(biāo)。
一路的艱辛，一路的微笑，我們背上我們沉重的書(shū)包行走在新的陌生的學(xué)校，我們不知道我們還會(huì)遇見(jiàn)什么，也許是真摯的微笑，也許是苦澀的淚水，我們不知道，但是我們堅(jiān)信，我們的'青春將會(huì)更精彩。
初來(lái)平陽(yáng)，還是那么稚嫩和羞澀。我們這群十四五歲的花季少年們，對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬和向往，我們計(jì)劃著未來(lái)每一天的美好生活；我們幻想著將來(lái)的我們會(huì)在世界的哪一方；我，們夢(mèng)想著以后誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)誰(shuí)；正處于青春期的我們，對(duì)未來(lái)有多少遐想和好奇。
轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，初二的我們褪去了初一的稚嫩，卻開(kāi)始莽莽撞撞。我們這群十五六歲的叛逆少年們，總喜歡與大人作對(duì)，他們說(shuō)往東，我們偏往西；總吵著努力學(xué)習(xí)有朝一日變輝煌，但卻總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)和惰性無(wú)法自拔；總喜歡張揚(yáng)自己的個(gè)性，標(biāo)新立異；總是做事不經(jīng)過(guò)大腦思考做決定；處于青春期的我們，多了一份叛逆與張狂。
伸出手，陽(yáng)光從指間傾泄而下，打在我們?cè)缫淹懽兂尚←溕哪橗嬌�。我們初三了，有時(shí)候覺(jué)得這世界可以停頓那該有多好，讓青春淡然于心，流入于你的身體，怒放于繁花似錦的世間，或悄然綻放在青田小溪邊。初三，我們揣懷著夢(mèng)想與希望，我們各自心存一方，我們拼搏著！我們努力著！我們現(xiàn)在付出美好的青春，是為了以后回憶起來(lái)，青春無(wú)悔。
青春，不必過(guò)于激情，也可以是婉轉(zhuǎn)柔情，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，但求問(wèn)心無(wú)愧，今生無(wú)悔。在對(duì)的時(shí)間作對(duì)的事，不要荒廢自己的青春，把握現(xiàn)在，只愿在青春路上一路無(wú)悔。
青春作文500字 篇3
青春赤裸裸地暴露在空氣，汗水，淚水以及那關(guān)乎生命的氧氣毫不留情的腐蝕了它。
薄荷男孩的憂(yōu)傷
我一直以為那種因家庭原因而輟學(xué)的情況只發(fā)生在大學(xué)，直到上周我最好的室友搬離寢室。他就是我們的薄荷男孩，想想曾經(jīng)他在課堂上帶給我們的歡聲笑語(yǔ)，想想曾經(jīng)他用沉默去面對(duì)生活的殘酷，他所承擔(dān)的'的確是我無(wú)法想象的！
那天他請(qǐng)假回家，可來(lái)學(xué)的時(shí)候明顯話(huà)少了很多，我也沒(méi)在意。自習(xí)課上，同學(xué)遞來(lái)了一個(gè)筆記薄，上面密密麻麻的全是電話(huà)號(hào)碼。我一直以為他在開(kāi)玩笑，所以干脆沒(méi)寫(xiě)。
回寢室的路上，他拖著空空的行李箱。我問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)他不上了，我還笑著說(shuō)我不上了。可是后來(lái)我覺(jué)得他并不是在開(kāi)玩笑。一個(gè)17歲的男孩，就要面臨這樣的殘忍。之前我只見(jiàn)他哭過(guò)一次，是因?yàn)樽约旱牡艿芤恢蓖骐娔X，還一直不聽(tīng)媽媽話(huà)。他回家也會(huì)給弟弟講道理，可媽媽始終站在弟弟的一邊，只因?yàn)樗艿艿难蹨I。我一直不知道她有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哥哥的眼淚。
晚上的寢室安靜里夾雜著三個(gè)人的躁動(dòng)。隱約聽(tīng)到了他媽媽的病況。我知道對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)這會(huì)是怎樣的殘忍，可是那次他哭了，所有的委屈在那夜釋放了出來(lái)。外向的孩子內(nèi)心都有著不為人知的哀傷，只是他們不愿意說(shuō)，因?yàn)樗麄儾粫?huì)抱怨，因?yàn)樗麄冎谰退銋捑肷�，也無(wú)法擺脫生活強(qiáng)加的責(zé)任。三個(gè)人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一整夜，只有手機(jī)鍵盤(pán)的聲音或者是QQ聊天的聲音。
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