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這樣的我作文精選15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的這樣的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

這樣的我作文精選15篇

這樣的我作文1

　　我的身材標(biāo)準(zhǔn)，但很多有關(guān)身材的綽號(hào)都圍繞著我，讓我不舒服�？傆行┌啄康娜藧�(ài)罵我死胖子，我苦笑不已，這樣叫胖？你有沒(méi)有眼睛？

　　但偏偏一到拔河比賽時(shí)，我就會(huì)被別人叫瘦子，還奉送一句：“都不吃飯嗎！”實(shí)在太傷人了，不拼一下怎么行？

　　我不服氣的跟挑釁我的人較勁，一開(kāi)始是胖男生要拔，老師試著讓我跟幾個(gè)瘦小一點(diǎn)的人上去，沒(méi)想到我們幾個(gè)用力拉，拉贏了他們，但就算我們贏了，聽(tīng)到那句話還是讓很生氣。觸碰到我的地雷，我一定據(jù)理力爭(zhēng)到底，絕不沉默。

　　現(xiàn)在地雷已經(jīng)減少一些，大家少點(diǎn)吵架的沖突，當(dāng)然老師是最棒的和事佬，地雷大戰(zhàn)的機(jī)會(huì)就不多了。

這樣的我作文2

　　春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也是團(tuán)圓的節(jié)日，忙碌一年的人們都四面八方趕回家過(guò)年，大街小巷人山人海，狠熱鬧。

　　大年三十的一大早，我和爸爸、媽媽就去辦年貨，我們買許多春聯(lián)、年畫(huà)、糖果、雞魚(yú)……最讓我高興的是媽媽給我買我漂亮的新衣服。年貨買回來(lái)，媽媽把家里打掃得干干凈凈，在門口掛起大紅燈籠，我和爸爸貼春聯(lián)和“�！弊仲N到門上。

　　下午，爸爸、媽媽在廚房忙個(gè)不停，準(zhǔn)務(wù)美味可口的團(tuán)年飯，一陣陣香味飄出來(lái)，真香�。∪际俏覑�(ài)吃的菜，雞肉、魚(yú)、蝦……

　　晚上，吃過(guò)團(tuán)年飯全家坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)目狠精彩。外面響起陣陣的鞭炮聲，噼哩啪啦，有人放煙火，五顏六色的煙火就像在空中盛開(kāi)的花朵，美麗極。

　　新的一年又開(kāi)始，希望全家人幸福安康，希望我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

這樣的我作文3

　　過(guò)了正午，我才從暖洋洋的被窩里懶洋洋地爬起來(lái)�？戳丝慈諝v，今天正是我期盼已久的大年初一呀！我叫醒了家人，吃過(guò)簡(jiǎn)單的早飯。按計(jì)劃，我們來(lái)到了南宋御街。

　　相信大家對(duì)這條街一定不陌生吧，這是清朝皇帝的專道啊。如今，這里也是一片熱鬧景象。有煎豆腐，有吹糖人，有打糕，有泥人兒，有芝麻糖，水晶餃，羊肉串。你想得到的商品一應(yīng)俱全、物美價(jià)廉，令我垂涎三尺，應(yīng)接不暇。

　　嘿，看那！看那個(gè)儀表端莊的老人，他手拿一把勺子，熟練地用勺子快速勾勒出粗細(xì)均勻的線條，“刷、刷”兩下，一只華貴富麗，栩栩如生，漂著縷縷香氣的（家鄉(xiāng)的春節(jié)作文）鳳凰就在老人的手上出來(lái)了！這就是糖文化的一種體現(xiàn)——吹糖人。

　　我東走走，西逛逛。直到日近黃昏，才依依不舍地離開(kāi)熱鬧非凡的南宋御街。

　　我的春節(jié)這樣過(guò)，你呢？

這樣的我作文4

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首家喻戶曉、耳熟能詳?shù)摹端蛣e》，充盈著濃濃的傷感，在一幕幕鏡頭的回放中，我又想起了他。

　　小時(shí)候，父母工作忙，他便在家，帶著我。看電視里的動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)書(shū)里的童話，賞窗外的花。與他在一起，便是我快樂(lè)的時(shí)光。有時(shí)，他也會(huì)帶我外出游玩，去人民公園坐“飛機(jī)”、“旋木馬”，在小區(qū)里玩滑梯、蕩秋千……他似乎給了我全部，盡己所能讓我開(kāi)心。

　　上了小學(xué)，學(xué)校離家近，他每天不用風(fēng)里來(lái)雨里去的接送我。但，盡管如此，每次下雨忘帶傘，接我的是他：每次中午放學(xué)回家，聞到飯菜的香味，看到在廚房里忙得滿頭大汗卻不亦樂(lè)乎的也是他……年復(fù)一年，日復(fù)一日，他似乎從不嫌煩，嫌累。白發(fā)，在他頭上蔓延……

這樣的我作文5

　　我親愛(ài)的媽媽名字叫做張維真，她會(huì)做很多事而且都做得很好，就像卡通里的女超人一樣的厲害。

　　媽媽有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，每天都笑咪咪的，她對(duì)我很溫柔，當(dāng)我不乖的時(shí)候，她也會(huì)很難過(guò)很生氣，但是還是很溫柔，是個(gè)“溫柔超人”。

　　我家里的農(nóng)藥行生意很忙，爸爸在外東奔西跑，媽媽負(fù)責(zé)在家招呼農(nóng)藥行的客戶，媽媽常常忙得聲音沙啞但是還是不怕辛苦的和客戶談事情。

　　我告訴你們一件事，我很幸福喔，因?yàn)閶寢尣还芏嗝吹拿β担刻煳壹依锒加袀€(gè)“喝咖啡時(shí)間”，因?yàn)閶寢屨f(shuō)她最喜歡和我們喝咖啡聊天，聊一聊我們每天發(fā)生的事、快樂(lè)的或不快樂(lè)的事。媽媽泡的咖啡是超級(jí)好喝的呢！每次我總想要再多喝幾杯，可是媽媽說(shuō)小孩子不能喝太多，喝太多會(huì)睡不著的。

　　媽媽很愛(ài)我，她常常跟我說(shuō)悄悄話，我媽媽真的是很溫柔，又很會(huì)做事，我長(zhǎng)大想象媽媽一樣，當(dāng)個(gè)“超人媽媽”，也希望媽媽永遠(yuǎn)美麗。

這樣的我作文6

　　我的爺爺，他的眼睛大大的，鼻子小小的，不大不小的嘴巴，還有短短的白頭發(fā)，但是中間沒(méi)有一根頭發(fā)。

　　一天我寫(xiě)完作業(yè)，想跟爺爺做游戲，就把爺爺叫到自己的房間，我準(zhǔn)備了六個(gè)小紙球，讓爺爺猜，我左手拿得多還是右手拿得多。游戲開(kāi)始了，爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“是右手的多”，我失望的說(shuō)： “錯(cuò)，是兩個(gè)手一樣多，”爺爺不服氣的說(shuō)：“我要再來(lái)一次”，我就故意把手放在背后，假裝一換，再問(wèn)爺爺，爺爺樂(lè)呵呵的說(shuō)：“兩個(gè)手一樣多”我高興的說(shuō)： “對(duì)”爺爺說(shuō)：“就你那一點(diǎn)小策略，我一想就可以想到”我不服氣的說(shuō)：“敢再來(lái)一次嗎？”爺爺同意了，這次是左手多還是右手多呢？爺爺說(shuō)：“是左手多”我失望的說(shuō)：“錯(cuò)，是都沒(méi)有”爺爺又輸了，我們一共來(lái)了三局，我贏了兩局，我感到特別開(kāi)心，因?yàn)槲医o生病的爺爺帶來(lái)了快樂(lè)。

　　最后，我對(duì)爺爺說(shuō)：“不管爺爺是對(duì)還是錯(cuò)，我都愛(ài)爺爺”。

這樣的我作文7

　　“主持人”小超哥哥拿著話筒說(shuō)：“下面有請(qǐng)傅家藝來(lái)為大家表演。”哥哥話音一落，我立馬就“搶”過(guò)話筒，笑著說(shuō)：“我為大家唱一首《小小羊兒要回家》，希望你們喜歡�！闭f(shuō)完就唱了起來(lái)：“紅紅的太陽(yáng)下山了……”贏得了大家的陣陣掌聲……

　　看到這里，你們一定很奇怪，這是傅家藝嗎？是的，這就是我，一個(gè)喜歡唱歌，活潑大方的我。我知道，同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)非常老實(shí)文靜的女孩子；老師眼里，我的表現(xiàn)應(yīng)該也不錯(cuò)吧，學(xué)習(xí)認(rèn)真，也是老師的小幫手，就是膽子小了點(diǎn)兒。對(duì)，這就是我，一個(gè)家里和學(xué)校里表現(xiàn)很不一樣的我。

　　但是，我有一個(gè)讓我煩惱的缺點(diǎn)，那就是做事不能堅(jiān)持到底。爺爺奶奶覺(jué)得我是一個(gè)音樂(lè)上有點(diǎn)天分的人，爸爸媽媽就讓我去學(xué)樂(lè)器——電子琴、葫蘆絲等，但是，我都不能堅(jiān)持到底。唉！

　　這就是我。你們喜歡這樣的我嗎？

這樣的我作文8

　　我的夢(mèng)想是擁有一個(gè)多功能的文具盒。

　　文具盒的表面有一個(gè)小型學(xué)習(xí)電腦，你有不會(huì)寫(xiě)的字，只要輕輕按一下它旁邊的按鈕，這個(gè)字就會(huì)顯示在文具盒的上方;不會(huì)做的題，它也會(huì)幫你分析講解;還可以開(kāi)音樂(lè)在我學(xué)習(xí)累的時(shí)候讓我放松放松。文具盒里有一塊橡皮，普通的橡皮只能擦鉛筆寫(xiě)的字，而這一塊橡皮可以擦掉圓珠筆、水性筆、鋼筆等多種字跡。文具盒里的自動(dòng)鉛筆可以制造筆芯，你可以不停的寫(xiě)，用也用不完。還有一支圓珠筆，它的頭上有一個(gè)小白兔造型的燈泡，它可以采用太陽(yáng)能儲(chǔ)藏電，在停電的夜晚可以為你照明寫(xiě)作業(yè)。最后是尺子，別看這尺子在文具盒里才20厘米，若是把尺子伸展出來(lái)足足有50米長(zhǎng)。這個(gè)文具盒和一般的文具盒一樣大小，裝入書(shū)包也很方便，最好它也不太貴哦!

　　啊!如果我真的擁有這樣的文具盒，它將會(huì)在我的學(xué)習(xí)提供很多方便，帶來(lái)更多的學(xué)習(xí)樂(lè)趣!當(dāng)然我也會(huì)好好愛(ài)護(hù)它，讓它陪我讀完小學(xué)、中學(xué)一直到大學(xué),見(jiàn)證我的成長(zhǎng)!

這樣的我作文9

　　書(shū)是我最親密的伙伴，書(shū)的'力量是無(wú)窮的，我們要養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣。但是，我們也不能盲目讀書(shū)，一目十行這樣的讀書(shū)方法是不對(duì)的，不但學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

　　我是這樣讀書(shū)的：首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫(huà)出好詞好句和一些好的段落記下來(lái)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到作文中，這樣就能提高寫(xiě)作能力。

　　其次，可以根據(jù)上一段的內(nèi)容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！

　　再次，要經(jīng)常問(wèn)自己：“讀懂了嗎？"如果不太清楚，就再讀，所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，這樣就可以提高讀書(shū)效率。

　　最后，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出中心思想，寫(xiě)出體會(huì)和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識(shí)，可以提高概括能力、文字表達(dá)能力、分析能力。

　　我是這樣讀書(shū)的，這樣讀書(shū)給了我無(wú)窮的力量。

這樣的我作文10

　　讀完《魯濱孫漂流記》我被魯濱孫聰明，勇敢，富有堅(jiān)強(qiáng)意志的品格打動(dòng)了，魯濱孫年輕的時(shí)候一心航海，他不管家人的反對(duì)，堅(jiān)持自己的理想和信念，多次出海航海，雖然遇到了一些挫折和失敗，但他不為所動(dòng)。

　　在一次出海經(jīng)高中遇到了大風(fēng)暴，獨(dú)自一個(gè)人漂流到了一個(gè)與世隔絕、荒無(wú)人煙的小島上。但他沒(méi)有就此放棄，在小島上，利用周圍一切可以利用的東西來(lái)改善生存環(huán)境。他用木頭和羊皮蓋了房子，用釘子磨成針，把動(dòng)物皮做成衣服，他還收留了野人，殺死了大熊，用幾顆種子經(jīng)過(guò)多年收獲了成片的莊稼，圈養(yǎng)了野羊，他在島上獨(dú)立生活了28年！

　　假如我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到困難的時(shí)候，能學(xué)習(xí)一下魯濱孫的精神，那么我想任何的問(wèn)題都可以解決。如果我遇到困難我一定會(huì)想起魯濱遜，他會(huì)鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，克服困難，這樣就能創(chuàng)造奇跡！

　　任何事都需要夢(mèng)想與堅(jiān)強(qiáng)，有了夢(mèng)想就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。但是在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候會(huì)遇到坎坷，這時(shí)候就需要堅(jiān)強(qiáng)的勇氣來(lái)努力。

這樣的我作文11

　　我很在意周圍的人，一看到有人心情不好，就會(huì)試著過(guò)去安慰一下，因?yàn)槲矣X(jué)得人跟人之間，本來(lái)就應(yīng)該互相關(guān)懷。

　　看見(jiàn)有人哭泣，或是臉色不好，我都會(huì)想一下，看他喜歡什么，想辦法逗他笑，讓他別一直沉迷在憂傷里，大家都說(shuō)旁觀者清，有時(shí)我這個(gè)局外人，一下子就可以打開(kāi)他的心結(jié)，讓他破涕為笑呢！

　　當(dāng)然也有人不接受我的安慰，不管用什么方法，他都一直不笑，讓我有一點(diǎn)不知怎么辦？但我不管這么多，也不會(huì)輕易放棄努力，試著想一些奇奇怪怪的方式耍寶，通常沒(méi)有人抗拒的了我的鬼臉，弄了半天，他終于笑了，想不到安慰一個(gè)人這么的困難，不過(guò)看到他開(kāi)心的表情，我覺(jué)得一切都值得。

　　我也有看過(guò)有人因?yàn)槭軅�，我拿自己的親身之痛安慰他：“你只是擦傷而已！我曾經(jīng)半只手的骨頭輕微的碎掉，最后還不是恢復(fù)健康了嗎？振作一點(diǎn)吧！”

　　安慰別人，不是一件容易的事情，但我愿意努力學(xué)習(xí)，看見(jiàn)別人甩開(kāi)悲傷，我也跟著開(kāi)心起來(lái)了。

這樣的我作文12

　　在我的中小學(xué)環(huán)節(jié)中，曾有一位那樣的教師，她便是大家的老師張老師，她也是剛畢業(yè)后就趕到我們班的，她存著一個(gè)學(xué)生頭，好看的臉蛋兒上，有兩條細(xì)細(xì)眼眉，眉梢的正中間有一顆再大的美人痣，細(xì)細(xì)眼眉下邊，嵌入著2個(gè)黑不溜秋的大眼，看起來(lái)水汪汪的。雙眼下有一個(gè)高高的尖長(zhǎng)的小鼻子。鼻部下邊有一個(gè)大櫻桃一樣的小嘴巴。

　　張老師20xx年22歲，服裝樸素大方，樂(lè)趣風(fēng)趣，性情坦率，挑明。做事淡定從容，十分沉穩(wěn)，一向神色坦然，穩(wěn)重，較為內(nèi)向型。

　　張老師的相距院校很遠(yuǎn)，平常都住校園內(nèi)里。也就星期五回家了。

　　平常一批發(fā)工作必須到深更半夜，而到早晨她很早的就起來(lái)了。

　　但是她上課的時(shí)候一點(diǎn)也不模糊不清，上課的時(shí)候，響聲洪源，一般授課講的很詳盡。

　　但是張老師只教了大家一年便離開(kāi)了。

　　我來(lái)曾經(jīng)的我有那樣一位教師而覺(jué)得引以為豪。

這樣的我作文13

　　近來(lái)生病白天讀書(shū)，晚上去醫(yī)院打點(diǎn)滴，前天看到在排隊(duì)打點(diǎn)滴的地方，有位家長(zhǎng)帶她的孩子離開(kāi)一會(huì)，護(hù)士阿姨看排到號(hào)的藥水旁邊沒(méi)有家長(zhǎng)和孩子，就給下一個(gè)小孩打針，后來(lái)那位家長(zhǎng)來(lái)了看到自己的藥水還沒(méi)有調(diào)配好，就大發(fā)雷霆，眼睛看上去要把人吃掉，嘴巴還不停在罵，手還指著護(hù)士阿姨的臉，說(shuō)出的話很難聽(tīng)，最后竟然還沖上前去搶護(hù)士阿姨胸前的工作號(hào)，搶了下來(lái)放到自己的口袋里，說(shuō)“我要找你們的領(lǐng)導(dǎo)”。那位小孩的外婆不但不勸說(shuō)小孩的媽媽，還一起吆喝。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“就幫她們弄了，她還吵什么，等一會(huì)又怎么樣呢？有那么必要發(fā)這么大的火，我看她小孩都被嚇�？蘖��！�

　　媽媽說(shuō)我的想法很好，但是我們自己的想法，不能代表她人的想法，所以要冷靜對(duì)待所有一切事情。媽媽說(shuō)：“其實(shí)今天這件事情，對(duì)她的孩子成長(zhǎng)相當(dāng)?shù)牟缓�，永遠(yuǎn)也抹不了的痕跡，語(yǔ)言和行動(dòng)都是有意義與力量的。真心希望她冷靜思考反思下，為了更好的教育下一代！”

這樣的我作文14

　　我，一個(gè)不滿15歲的青少年，不活潑但開(kāi)朗的中學(xué)生�？偸菒�(ài)主動(dòng)和同學(xué)們玩，所以我也交了不少的好朋友。

　　我在學(xué)習(xí)方面也不是很好，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)太差了，以后還請(qǐng)同學(xué)多多幫忙。我是一個(gè)記性差的人，比如有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)突然有人喊我拿東西，我拿了東西，發(fā)現(xiàn)自己的筆不見(jiàn)，找了一會(huì)，原來(lái)筆在自己手中。這就是我的缺點(diǎn)。

　　我還有一些優(yōu)點(diǎn)，就是在語(yǔ)文方面，成績(jī)還是不錯(cuò)的。我還是在好伙伴中有點(diǎn)權(quán)威的人，因?yàn)槲业暮没锇槎枷矚g跟我跟我玩，所以他們一般都聽(tīng)我的。我還是對(duì)唱歌有專長(zhǎng)的人，我唱得來(lái)三百多首歌，還不加老歌，只要有歌詞，我都能唱出來(lái)，只是唱的有點(diǎn)不好。我還是個(gè)一般事情都由自己做主，就是因?yàn)樽约鹤鲋�，還做出了不少的錯(cuò)事。

　　我還是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，我喜歡跳繩，一回能跳下五百多下！現(xiàn)在由于多久沒(méi)練，那些本領(lǐng)都不行了。另外我還喜歡跳遠(yuǎn)、跳高這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　讀者們，這就是我，一個(gè)個(gè)性豐富的我、愛(ài)好廣泛的我。