我的“奇思妙想“小學(xué)作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的“奇思妙想“小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的“奇思妙想“小學(xué)作文1
現(xiàn)在的科學(xué)非常的發(fā)達(dá)，技術(shù)也很高超，未來(lái)，我相信自己能發(fā)明出我心中的那個(gè)書(shū)包，在我的想象中，書(shū)包一定不是很普通的。而且，那還是多功能的書(shū)包才可心，現(xiàn)在我就帶大家進(jìn)入我的想象中吧。
首先，我的書(shū)包底盤(pán)下面有四個(gè)輪子，而且，我的書(shū)包顏色是按天氣變化色彩，好像一只變色龍似的。比如說(shuō)：”在有陽(yáng)光溫暖的時(shí)候，我的萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)變暖色�！北热缯f(shuō)：”天氣寒冷的時(shí)候，我的萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)變成冷色�！�
其次，我的萬(wàn)能書(shū)包特別能裝。，而且我們還可以像手提箱一樣把它慢慢的拉走。而且，我的萬(wàn)能書(shū)包還有一個(gè)人工智能。只要說(shuō)：”小愛(ài)同學(xué)，”那就會(huì)播放出你想聽(tīng)的歌曲。，如果在做題的時(shí)候不會(huì)了。你就問(wèn)小愛(ài)同學(xué)，他就會(huì)把答案講解，如果你開(kāi)心的時(shí)候，你就會(huì)告訴我的喜悅。我愛(ài)同學(xué)，他會(huì)替你祝賀。還有，還會(huì)和你聊天……
然后，在過(guò)馬路的時(shí)候，紅綠燈壞了。我的萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)開(kāi)過(guò)去。接著，書(shū)包的正面，就會(huì)顯示紅綠燈了。還有，上公交車的時(shí)候，每個(gè)人都不排隊(duì)。我的萬(wàn)能書(shū)包就過(guò)去。從左側(cè)出來(lái)一只假手，然后一個(gè)一個(gè)幫他們排好的隊(duì)，井然有序的上車。
最后，我的萬(wàn)能書(shū)包還有最后一個(gè)功能。就是如果遇到了壞人，我的萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)把壞人撞到……保護(hù)我的安全。
希望我的萬(wàn)能書(shū)包能在未來(lái)出現(xiàn)吧？
我的“奇思妙想“小學(xué)作文2
鈴聲響了，開(kāi)始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室，說(shuō)：“這節(jié)美術(shù)課，請(qǐng)同學(xué)們想一想，然后畫(huà)出自己想要的東西。”
“好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
“沙沙沙……”十分鐘后，我沒(méi)動(dòng)筆，最后三分鐘了，我反復(fù)思考后，畫(huà)出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹(shù)林里有許多小鳥(niǎo)兒。
“哈哈……”同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)時(shí)嘲笑我一番，我失望極了。
第二個(gè)星期的美術(shù)課上，美術(shù)老師帶著我們的作品來(lái)了。
“我反復(fù)看了你們的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)有一張非常好，我給你們看下�！闭f(shuō)著，他把我的畫(huà)拿著，舉得很高，讓大家看。
“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來(lái)很難過(guò)的我聽(tīng)了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來(lái)。
淚眼中，我仿佛看到那畫(huà)上的大樹(shù)和小鳥(niǎo)竟然動(dòng)了起來(lái)！
然后，樹(shù)和鳥(niǎo)跳了下來(lái)。
“謝謝你救了我們！”先是小鳥(niǎo)向我說(shuō)，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹(shù)也說(shuō)：“多虧了你的畫(huà)筆，把我們轉(zhuǎn)移到畫(huà)上才幸免于難！”大樹(shù)和小鳥(niǎo)兒說(shuō)完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。
大家全都望著我，美術(shù)老師說(shuō)：“正因?yàn)檫@個(gè)，我才把他的畫(huà)評(píng)為最美的畫(huà)！”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長(zhǎng)久的掌聲。
后來(lái)，那幅畫(huà)被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標(biāo)語(yǔ)：“想保護(hù)自己，請(qǐng)先保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境！”
我的“奇思妙想“小學(xué)作文3
奇思妙想，發(fā)明家的本性；奇思妙想，無(wú)所不在。在20世紀(jì)里，人類的許多神奇美妙的幻想變成了我們夢(mèng)寐以求的現(xiàn)實(shí)。讓我們展開(kāi)想象的翅膀，飛向那心中寬敞的奇思妙想吧！
在我的奇思妙想中，22世紀(jì)的房子都是由精致而堅(jiān)固的超金屬鐵片做成的，在底下，都裝著四個(gè)小巧玲瓏的噴射器，可以讓房子在天空中自由飛翔，讓主人不會(huì)孤單寂寞，讓他可以看到天上各式各樣的云彩在他面前游動(dòng)，還有一輪火紅的太陽(yáng)發(fā)出溫暖的微笑；這房子還會(huì)自動(dòng)守護(hù)自己呢!一但主人一離開(kāi)，他就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟防衛(wèi)系統(tǒng)：一但有小偷或強(qiáng)盜走進(jìn)來(lái)，一定回落到各種機(jī)關(guān)里，接著落到專門(mén)去警局的通道，那下讓人放心多了！
說(shuō)到食物，那時(shí)的食品不但是山珍海味，美味佳餚，有大魚(yú)大肉，應(yīng)有盡有，就算是叫花子，也一定會(huì)品味過(guò)這種美味的哦。除了吃食品，買(mǎi)食品也非常簡(jiǎn)單，只需通知飯店說(shuō)什麼時(shí)候要吃什麼東西，就一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)的，或者叫家中一個(gè)機(jī)器人去幫忙買(mǎi)反正有多遠(yuǎn)，它一定在最短的時(shí)間內(nèi)送來(lái)，那是飯菜還熱氣飛飛哦~~！
還有那時(shí)的交通也很發(fā)達(dá)，從來(lái)不會(huì)發(fā)生堵車的事情，因?yàn)楹芏嗳硕甲约嘿I(mǎi)了私人飛機(jī)，高級(jí)鉆地機(jī)，輪船，快艇，宇宙飛船，火箭等等。有的在天上飛，有的在水裏遊，有的在地下鑽，甚至還有人在宇宙飄呢！就算叫花子也會(huì)擁有一輛低級(jí)轎車，對(duì)今天而言，多威風(fēng)�。�
讓我們?cè)诟鞣N地方奇思妙想吧！把它們從封閉的窗戶裏蘇醒過(guò)來(lái)吧！讓我們和它們一起在現(xiàn)實(shí)空間種相間！
我的“奇思妙想“小學(xué)作文4
我終于發(fā)明出多功能小鞋啦，這雙小鞋可厲害了！
小鞋的顏色、形狀都只要你說(shuō)一聲就能隨意變換。我們的腳也會(huì)變大，但只要你有了這雙鞋就能一直穿著，因?yàn)檫@雙鞋能跟著自己腳的大小進(jìn)行增長(zhǎng)，保證你這一生只穿一雙鞋！
在伸手不見(jiàn)五指的深夜里什么也看不見(jiàn)，只要穿著小鞋就不怕了，為什么呢？因?yàn)樾蟾嫌幸粋�(gè)小按鈕，只要一按，鞋頭上的兩個(gè)小燈泡就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，方圓20米的照著雪亮，還能調(diào)亮度哩！
當(dāng)你回家沒(méi)帶鑰匙時(shí)該怎么辦呢？哈哈，小鞋的鞋底有吸盤(pán)，吸力極強(qiáng)�？梢宰屇阒苯釉趬ι闲凶�。如果你怕高，小鞋還能自動(dòng)噴出氣墊，讓你安安全全地躺在氣墊上回到家，多方便呀。
小鞋的側(cè)面有一塊熒光屏，干什么用的呢？只要你迷了路就能用到他。只要你說(shuō)一聲去哪里，小鞋就會(huì)噴出不傷人的火，以每秒10公里的速度跑向那個(gè)地方。還能準(zhǔn)確地躲開(kāi)障礙物。厲害吧！
小鞋還會(huì)飛哩！小鞋的兩側(cè)有一對(duì)小翅膀，很可愛(ài)。別小瞧那個(gè)翅膀，它雖然小，但速度極快，就如同蜂鳥(niǎo)在飛一般，還沒(méi)有聲音。在2千米以上的高空中，小鞋會(huì)自動(dòng)升起防護(hù)膜，把你包起來(lái)，非常安全。
這樣的小鞋你們想要嗎？是不是非常厲害呀！
我的“奇思妙想“小學(xué)作文5
我想發(fā)明一種無(wú)人駕駛公交車，這樣會(huì)讓人的時(shí)間很足沛！
無(wú)人駕駛公交車可以分泌出每個(gè)人需要多少時(shí)間到達(dá)目的地，如果時(shí)間很少，無(wú)人駕駛公交車就會(huì)啟動(dòng)飛行模式，在公交車的車身上裝有納米雷達(dá)，那個(gè)雷達(dá)在飛向天空的時(shí)候不會(huì)被公安交警的攝像頭察覺(jué)到，因?yàn)槔走_(dá)公讓無(wú)人駕駛公交車隱身。
無(wú)人駕駛公交車還有很多變身裝置，當(dāng)進(jìn)入軍事基地就是特種兵休息的地方瞬間會(huì)變成警車無(wú)人駕駛公交車，這無(wú)人駕駛公交車呀在掃描前段有小偷在樓上偷東西時(shí)，所有都會(huì)自動(dòng)注射警察疫苗然后穿上警服身背一桿步槍：步槍，準(zhǔn)備捉小偷，如果小偷身帶傷身型武器，那么所有人都會(huì)舉起步槍用手環(huán)把小偷抓回警局審問(wèn)。
無(wú)人駕駛公交車非常的愛(ài)干凈，哪個(gè)人的衣服上有臟東西就會(huì)用不濕清洗功能把細(xì)菌全部殺死，公交車它有很多的功能比如車漏油了就會(huì)啟動(dòng)修補(bǔ)功能，把漏油的地方補(bǔ)上。
無(wú)人駕駛公交車它的車后背有一個(gè)自動(dòng)清洗設(shè)備，自動(dòng)按下后備箱按鈕后就會(huì)發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，響了一會(huì)聲音就不見(jiàn)了，當(dāng)乘客下車取行李箱的時(shí)候讓乘客大吃一驚，行李箱猶如洗了個(gè)澡一樣閃亮。
無(wú)人駕駛公交車多么神奇呀！你們都有什么想象和夢(mèng)想呢？快點(diǎn)告訴我吧，我的無(wú)人駕駛公交車神不神奇呀？哈哈——
我的“奇思妙想“小學(xué)作文6
人人都有一個(gè)偉大的理想，比如遇到交通堵塞，想發(fā)明在天上飛的，水里游的，或變成超人的車。購(gòu)物擁擠，想發(fā)明掌上營(yíng)業(yè)廳……而我想發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人。
他用純金的，和銀的造成的，永遠(yuǎn)不生銹。他做出來(lái)一點(diǎn)兒也不麻煩，她的臉上有尖尖的鼻子橢圓型的眼睛，圓圓的耳朵，簡(jiǎn)直帥呆了，無(wú)法比喻。他的身上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，有長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。他還有一個(gè)控制他的.燈，那個(gè)燈上有很多的按鈕，能控制他的全身上下。讓他唱他就唱，讓他跳舞，他就跳舞。他像個(gè)變形金剛，一會(huì)兒變成圓形一會(huì)兒變成方形，一會(huì)兒又像個(gè)丈二和尚……
它的用途是幫助家人做飯，做出美味可口的飯菜，他還幫我媽媽洗碗，洗衣服，拖地種地，收割……農(nóng)民們?cè)僖膊挥谩颁z禾日當(dāng)午汗滴禾下土了！”
當(dāng)他是我的保鏢的時(shí)候，他會(huì)保護(hù)我，手上帶著刀槍和煙霧彈。壞人不能接近我。
它還能變成跑車，帶你去你想去的地方。它變成跑車時(shí)，不用控制，可以在車?yán)�，悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)，吃著美味的牛排，喝著甜甜的飲料，很享受。
我希望將來(lái)，我當(dāng)成發(fā)明家，一定會(huì)發(fā)明這樣的機(jī)器人，去幫助別人快樂(lè)自己。
我的“奇思妙想“小學(xué)作文7
有一次我上學(xué)時(shí)遲到了，遲到了就會(huì)被扣分，所以我就想要發(fā)明一種會(huì)飛行的鞋子——只要我和弟弟時(shí)間來(lái)不及了，穿上它就能立刻飛到教室。
它的全名是超級(jí)飛行鞋。鞋的主體材料是被處理過(guò)的羽毛，表面包著一層超輕的防氣壓的玻璃，每只鞋的兩邊有兩個(gè)可伸縮的機(jī)翼，如果你出去玩穿飛行鞋嫌飛的太快，就可以改成像鳥(niǎo)一樣可以展開(kāi)收起的翅膀。你就會(huì)問(wèn)了，如何控制這雙鞋呢？我來(lái)告訴你吧。在飛行鞋的后鞋底里，里面藏著控制方向和速度的感應(yīng)器。感應(yīng)器和機(jī)翼都是聲控的，人穿著飛行鞋只需張口發(fā)布指令，它便乖巧的聽(tīng)從指揮，在天空中飛行，活動(dòng)自如地像一只小鳥(niǎo)。
來(lái)，到天空中體驗(yàn)一番吧！陽(yáng)光明媚，白云朵朵，往下俯視，自己的小區(qū)、高大的學(xué)校、美麗的公園……盡收眼底。如果你想轉(zhuǎn)彎，只需發(fā)出“左拐”、“右拐”或“掉頭”，飛行鞋便能立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向。如果你想變速，只需喊出“加速”或“減速”，飛行鞋就會(huì)呼嘯著踏云而去。瞧，飛行鞋載著它的主人在云端忽快忽慢，忽左忽右，簡(jiǎn)直就像兩架靈巧的小飛機(jī)！
有時(shí)候飛行鞋更像貼身保鏢，如果遭遇惡劣天氣，飛行鞋就會(huì)自己立馬降落，在地面上自動(dòng)跑到安全的地方。
怎么樣，我的飛行鞋厲害吧？我真希望我的設(shè)想早日變成現(xiàn)實(shí)，這樣就能給我們的生活帶來(lái)極大的便利了。
我的“奇思妙想“小學(xué)作文8
未來(lái)世界，科技迅速發(fā)展，一定會(huì)研發(fā)出我們想象的東西，而在我的腦海里，一直想發(fā)明一輛車，如果我發(fā)明出來(lái)了，我就叫它多功能太陽(yáng)車。
那輛我夢(mèng)想的車，就如神仙騰云駕霧，這輛車使用鋼鐵鑄造的，采用納米管制造而成，有修長(zhǎng)的身體，外形非常美觀。而它的優(yōu)點(diǎn)無(wú)限，全部自動(dòng)化�？梢栽陉懙伛{駛，也可以在空中飛行，還可以在海上行駛。只要設(shè)定好目的地，想去哪里就去哪里。更重要的是它不需要加油，只要白天有太陽(yáng)，它就能利用太陽(yáng)能發(fā)電。而車內(nèi)的部件更是厲害的驚人，有全自動(dòng)醫(yī)用設(shè)備和無(wú)限的水源，還可以看電視，通話功能，衛(wèi)星定位等等。還有自我防御系統(tǒng)，誰(shuí)要偷車�。烤蜁�(huì)有警報(bào)，然后馬上反鎖，而你要想打開(kāi)車門(mén)呢，就要用人體掃描。
我最喜歡的是他可以一起和我垂直升天去探索宇宙的奧秘，看著腳下的居民投來(lái)羨慕的目光，心里無(wú)比歡快。我沖破大氣層，看到了外面的世界，我看見(jiàn)太空站的人正在和我打招呼。我駛進(jìn)時(shí)空隧道，只見(jiàn)人人都駕著太空車在太空行駛。
我飛回地球，看見(jiàn)了人類翻天覆地的變化，所有人都過(guò)上了無(wú)比幸福的生活，那里機(jī)器代替了所有，我告訴大家太空世界的發(fā)展情況，他們一個(gè)個(gè)仿佛打開(kāi)了心靈的天窗，無(wú)限想象著。
這輛車有這么多功能，我都被自己的想象力震驚了，而我能發(fā)明出這樣的車嗎？我相信在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們拭目以待吧！
我的“奇思妙想“小學(xué)作文9
媽，我的語(yǔ)文課本去哪兒了？媽，我的筆袋去哪兒了？媽媽，我的鞋子去哪兒了？……我一天至少要說(shuō)五六句“去哪了？”
我開(kāi)始想：咦，既然我們每天要弄丟、弄不見(jiàn)那么多東西，那為什么不發(fā)明一個(gè)專門(mén)幫人找東西的機(jī)器呢？
嗯，把這個(gè)機(jī)器的外形設(shè)計(jì)成什么樣的呢？就設(shè)計(jì)成小貓的形狀吧，只要你在小貓背上的鍵盤(pán)，打上你要找的東西，小貓就會(huì)立刻在房間里尋找起來(lái)。速度也很快，最慢只要一分鐘。
如果小貓找不到，那有可能是你要的東西不在家里；如果找錯(cuò)了，你最好配上一張此物的圖片，就會(huì)讓錯(cuò)誤率減少30%，當(dāng)然錯(cuò)誤率很低。
對(duì)了，我還沒(méi)和你說(shuō)小貓找到東西時(shí)是什么樣子的吧。小貓找到東西后，會(huì)從“火眼金睛”里射出來(lái)兩道光，光射在哪，你要的東西就在哪兒，還會(huì)一邊發(fā)出“喵喵”的叫聲，聲音可以根據(jù)自己的喜好隨意更換。你的東西要是放在高處拿不到的話，可以按下小貓頭上的紫色按鈕。這時(shí)候小貓的身體兩側(cè)就伸出兩只機(jī)械爪，幫你成功拿到的東西。
記住，這不是白日夢(mèng)，這是我長(zhǎng)大后要發(fā)明的機(jī)器，它會(huì)為全世界帶來(lái)曙光！
我的“奇思妙想“小學(xué)作文10
你想擁有這樣一只筆么？大家跟我一起來(lái)看看吧！
它是一只熊貓筆，它軟軟的，點(diǎn)開(kāi)開(kāi)關(guān)“叮咚，熊貓職能筆為你服務(wù)”，看，是不是很好！你還可以問(wèn)它各種問(wèn)題，比如詩(shī)句、名言、成語(yǔ)，我就不一一說(shuō)明了。
對(duì)了，點(diǎn)開(kāi)它的圓圓的按鈕，再把一個(gè)東西放在它的耳朵面前，放三十秒，一個(gè)小盤(pán)竄出來(lái)把它固定住了，比如，你要把這個(gè)東西操控一下，東西就自動(dòng)的跟著筆的方向飄去。
它還可以幫你解決各種問(wèn)題，點(diǎn)開(kāi)方形按鈕，如果作文想不出來(lái)素材，你就說(shuō)什么題目，它會(huì)給你一個(gè)思路和素材，還會(huì)問(wèn)你講解作文的分段，該寫(xiě)什么，會(huì)讓你秒懂作文的重要性。
它雖然是筆，你一定在想“這不是筆嗎？能寫(xiě)字？筆管能換么？其實(shí)它還是一只筆，它的里面裝著黑、藍(lán)、紅三個(gè)管，有三個(gè)小回彈方塊，按下去，筆管就出來(lái)了，如果寫(xiě)錯(cuò)了，它的后面有一個(gè)橡皮，都可以擦拭，不用擔(dān)心。
那么又有一個(gè)問(wèn)題了，這么好的筆不擔(dān)心別人拿走嗎？不會(huì)的，你只要離開(kāi)它，它的機(jī)器人掃描不到你本人，它就會(huì)下面起一層清潔膠，一邊清潔自己，一邊黏在那里不動(dòng)，當(dāng)你過(guò)來(lái)了，它感受到了你，會(huì)把強(qiáng)力膠收回去，你就可以拿起來(lái)了，記住了，它不帶膠痕！它不帶膠痕！
看，這就是我發(fā)明的筆，科學(xué)家們制造過(guò)這種筆，只是沒(méi)有制造成功，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有軟軟的海綿料，因此沒(méi)有成功。
��！我的多功能智能熊貓筆，你太好了！
我的“奇思妙想“小學(xué)作文11
在我們的日常生活中，總會(huì)遇到一些這樣或那樣的麻煩，給我們帶來(lái)了許多困擾，也造成了許多麻煩，可是，這些問(wèn)題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實(shí)，有兩件事就是通過(guò)我的認(rèn)真觀察想出來(lái)的。
記得有一次在上課的時(shí)候，坐在教室邊上的同學(xué)看不見(jiàn)黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢？后來(lái)的幾天里，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)周末，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，直恍我的眼睛，這是爸爸走了進(jìn)來(lái)，把窗簾拉上了，開(kāi)開(kāi)臺(tái)燈，我又可以安心地寫(xiě)作業(yè)了。“窗簾可以擋住家里的陽(yáng)光，難道擋不住學(xué)校里的光嗎？”我不禁這樣想。第二天，我便把這個(gè)想法告訴了老師與同學(xué)們，他們都說(shuō)這個(gè)方法非常實(shí)用，并夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
記得還有一次周末，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，準(zhǔn)備看電視，我便說(shuō)“別看電視了，我們來(lái)做一個(gè)鹽水泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)吧！”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)“好啊！”我先拿了一個(gè)雞蛋，然后我又拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)盛滿了鹽水，一個(gè)盛滿了清水。我先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了清水里，雞蛋就像一個(gè)沉睡的小娃娃，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里，我又把雞蛋放進(jìn)了鹽水里，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：鹽水的浮力比清水重，所以用鹽水泡雞蛋，雞蛋不會(huì)沉到水底。
我的奇思妙想幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)的大難題，今后我要多動(dòng)腦筋想出更多的好辦法，解決更多的難題。
我的“奇思妙想“小學(xué)作文12
身邊的小伙伴們常有一些奇思妙想，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“移動(dòng)房屋”。
這個(gè)房屋是用納米材料制作的，房屋的外殼像一個(gè)烏龜殼。房屋下面有四個(gè)輪子。屋頂?shù)挠覀?cè)有一臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)。發(fā)電機(jī)的左邊是三排太陽(yáng)能板，也可以用來(lái)發(fā)電。在屋子的底部還有一個(gè)集雨器，它可以用雨水來(lái)發(fā)電。這些裝置能夠確保房屋有足夠的動(dòng)力和能量。房屋里還配備了10KWH的電池組，平時(shí)蓄積電量，在風(fēng)力、太陽(yáng)能、水力都無(wú)法發(fā)電的情況下，能夠以每天提供2.5KWH的能量連續(xù)工作4天。
房屋移動(dòng)的方式有兩種。第一種是用四個(gè)輪子在路上跑，第二種是用推進(jìn)器在水中游。要想移動(dòng)房屋需要下載“王嘉瑞的移動(dòng)房屋”APP，在APP上就可以控制房屋的移動(dòng)。
這個(gè)房屋是超級(jí)智能的，它有一個(gè)超級(jí)大客廳，一個(gè)臥室，一個(gè)書(shū)房，一個(gè)游戲廳，一個(gè)廚房和衛(wèi)生間�？蛷d里有三把康坦·德巴納發(fā)明的氣流傘，可以保證我們出去游玩時(shí)免受雨水的攻擊。臥室里有一臺(tái)小米電子發(fā)明的小米Styler衣物護(hù)理機(jī)和便攜空調(diào)，還有一臺(tái)智能移動(dòng)音箱。書(shū)房里有一臺(tái)華為超級(jí)數(shù)字電腦和迷你3D打印機(jī)。游戲廳里放有任天堂公司推出的“3ds”游戲機(jī)和“Switch”游戲機(jī)。廚房里有美國(guó)帕特里克·舍溫發(fā)明的“太陽(yáng)能烤爐GoSun”和食物打印機(jī)。衛(wèi)生間里有按摩浴缸和免沖廁所。
這就是我的奇思妙想，你們喜歡嗎？你們的奇思妙想是什么呢？我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們的奇思妙想一個(gè)個(gè)都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的“奇思妙想“小學(xué)作文13
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容漸漸多起來(lái)，題目難度漸漸加深，玩兒的時(shí)間也漸漸減少。所以我想：“如果我能發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人那該多好！”我的腦海里想出一個(gè)理想中的機(jī)器人，開(kāi)始在白紙上構(gòu)圖。
我別提小心的在白紙上畫(huà)著，生怕哪一點(diǎn)兒畫(huà)錯(cuò)。構(gòu)圖畫(huà)好了，一看，哇……！我忍不住笑了起來(lái)。“這真是一個(gè)奇怪的機(jī)器人！”只見(jiàn)這個(gè)機(jī)器人頭上長(zhǎng)著“牛”的角，里邊有一個(gè)發(fā)射器，還裝滿了子彈。原來(lái)，這是防壞人用的，只要他們一靠近，子彈就會(huì)自動(dòng)射向壞人。
它的頭里面裝著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等許多難題書(shū)，只要你哪道題沒(méi)聽(tīng)懂，就碰碰機(jī)器人的頭，并說(shuō)出你的難題是什么，它就會(huì)耐心的給你講題，并再給你出上三道題，看你會(huì)不會(huì)，要是看你還不會(huì)，就繼續(xù)給你講題，直到你會(huì)了為止。
機(jī)器人的肚子里裝著五彩繽紛的顏色，可以隨著天氣的變化變成不同的顏色，告訴你該穿什么樣的衣服。假若今天是陰天，它就會(huì)變成淺藍(lán)色，告訴你要穿厚一點(diǎn)兒。假若今天特別熱，它就會(huì)變成紅色，告訴你要穿薄一點(diǎn)兒。
機(jī)器人的腿和腳是一臺(tái)飛行器，可以帶你環(huán)游世界，飛到各個(gè)地方去，還可以讓你回到古代，看一看聰明的懷丙和尚是怎樣撈鐵牛的，聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)仙李白寫(xiě)的詩(shī)句。
別覺(jué)的我想的主意太怪，這可是我的奇思妙想呀！
我的“奇思妙想“小學(xué)作文14
現(xiàn)在的食物，有許多的在缺點(diǎn)。例如，香瓜如果不噴藥的話就不會(huì)長(zhǎng)大，如噴農(nóng)藥又對(duì)身體有傷害。隨著納米技術(shù)的進(jìn)步，我很想發(fā)明一種納米分子食品。他不僅無(wú)添加劑，還能有更豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
這種食物是在實(shí)驗(yàn)室里誕生的，什么都可以做。比如漢堡包，在肯德基、麥當(dāng)勞等吃的漢堡不僅高熱量，還添了許多添加劑，非常不健康。但是，在這種納米分子食品中完全不用擔(dān)心這種情況。只要把納米機(jī)器人放進(jìn)實(shí)驗(yàn)冷庫(kù)中，它便會(huì)喚醒所需要的細(xì)胞。細(xì)胞開(kāi)始大量繁殖，很快，一片面包片便出現(xiàn)了，這時(shí)納米機(jī)器人便讓分子再度陷入沉睡。一個(gè)面包片便做好了。這可不是普通的面包片，它含有多種微量元素與維生素、蛋白質(zhì)等，而且軟綿可口，沒(méi)有任何添加劑。而生菜，在細(xì)胞內(nèi)注入葉綠素，使其保持新鮮。而素食主義者的福音——人造牛肉已經(jīng)用提取機(jī)提取了有活性的肉細(xì)胞，這樣的牛肉鮮香可口，q軟彈牙，熱量低，脂肪低，造價(jià)便宜，真是一舉兩得的好事呀！
在未來(lái)，馬桶就宣布“罷工”了，因?yàn)榕c食物一起吃進(jìn)肚子里的還有納米機(jī)器人。別怕，他們不會(huì)對(duì)你的身體造成傷害，反而是免疫系統(tǒng)的幫手。在系統(tǒng)輸送營(yíng)養(yǎng)時(shí)，它們負(fù)責(zé)幫助分解與警戒四周，而在大多數(shù)時(shí)候，這些機(jī)器人都會(huì)成為保護(hù)免疫系統(tǒng)的中堅(jiān)力量。那么這些機(jī)器人的能量來(lái)源是什么呢？原來(lái)它們的能源來(lái)源是多余的食物殘?jiān)�。既環(huán)保又使環(huán)境變得更加潔凈，真是一舉兩得的好辦法！
這就是我所發(fā)明的納米食品！
我的“奇思妙想“小學(xué)作文15
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，有人想發(fā)明一件變色龍衣服，有人想發(fā)明一雙讓行走速度變快的鞋子，還有的人想發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人，而我想發(fā)明一個(gè)變化多端的書(shū)包。
這個(gè)可不是一般的書(shū)包，而是有好多種功能的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包是粉紅色的，一共有三層，側(cè)面也有兩個(gè)小兜子，空間非常大，這個(gè)書(shū)包的材料是用硅膠皮制做的，沒(méi)有像現(xiàn)在的書(shū)包那樣堅(jiān)硬。
書(shū)包有好多種功能呢！
我知道每一名學(xué)生出去野餐或者與爸爸媽媽出去旅游時(shí)會(huì)帶好多好多的東西，可是沒(méi)有那么大的包，需要分好多個(gè)書(shū)包，背一個(gè)又一個(gè)的，包又重又多，所以有了這個(gè)書(shū)包，可以變得越來(lái)越大，可以把所有的東西都放入這一個(gè)書(shū)包里，說(shuō)一句變輕，他就會(huì)把所有的東西都變輕，無(wú)論再加多少東西也只有一個(gè)小書(shū)包那么輕，這是它的第一個(gè)功能。
在上學(xué)時(shí)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有丟三落四的習(xí)慣，不是丟一支筆，就是落了一個(gè)本子，只要對(duì)書(shū)包一說(shuō)我要一支筆，我要一個(gè)本兒，或我要任何東西都會(huì)自動(dòng)落到你的手上，這是第二個(gè)功能。
最后一個(gè)功能是會(huì)回答主人問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題，如果說(shuō)“：扣字怎么寫(xiě)？”他會(huì)立刻在書(shū)包屏幕上出現(xiàn)扣字，還會(huì)自帶意思和詞語(yǔ)。如果有數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)給他讀一遍題，他就會(huì)像老師一樣講解。
這個(gè)變化多端的書(shū)包真是太精彩了！
現(xiàn)在沒(méi)有，以后一定會(huì)有的，我要好好學(xué)習(xí)創(chuàng)造出這個(gè)書(shū)包。
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