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學(xué)與玩作文(通用36篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的學(xué)與玩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)與玩作文 1
不要以為玩是件浪費(fèi)時(shí)間的事情,因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬷,或許還會(huì)學(xué)習(xí)到一些課本之外的知識(shí)。我這兒就有個(gè)很好的例子。
上次,我們?nèi)W(xué)工。學(xué)工可不是放松,是培養(yǎng)綜合能力的第二教室。一些知識(shí)小精靈脫離了書(shū)本的束縛,就常常來(lái)到這里聚集。
下午,我們做了船模。老師發(fā)給了我們每一人一個(gè)泡沫板和馬達(dá),叫我們坐船。經(jīng)過(guò)腦子的一番動(dòng)員,我終于組裝好了零件。可是,一塊方方正正的長(zhǎng)方體怎么稱得上是“船”呢?于是,我用切割機(jī)順手切成了船型。但是好事不成雙,結(jié)果慘不忍睹:塑料凹凸不平、參差不齊。這樣還是方塊好看的多?晌野l(fā)現(xiàn),老師可以隨手一弄就平如水面了。我百思不得其解,自己也照貓畫(huà)虎地隨手一弄,泡沫四分五裂了。我又取了一塊,這回我慢慢地弄了,可還是不及老師歲收獲弄的.好。幾個(gè)問(wèn)號(hào)一直縈繞在我的身邊。這時(shí),有人走過(guò),不小心碰了一下?lián)醢。哎呀,真是“山重水?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊。一個(gè)辦法從我腦子里蹦了出來(lái)。我把擋板與船相平行,把擋板靠著船,一刀切了下去。我心想:這次準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),一定成功!果然,老天不負(fù)有心人,一艘船,一樣成品,如此誕生了。
這次的活動(dòng)讓我從玩中學(xué)到了:通往廣場(chǎng)的路不止一條,這個(gè)方法想不通,不妨開(kāi)拓思路,去想另一個(gè)方法,并且去嘗試。這樣或許會(huì)有這事半功倍的效果。
學(xué)與玩作文 2
在玩中學(xué),在學(xué)中做,在做中體驗(yàn),既有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)。在這個(gè)學(xué)期中,我們進(jìn)行了一次學(xué)工活動(dòng),其中上午的創(chuàng)意沙雕令我記憶猶新,在制作中學(xué)習(xí),在創(chuàng)造中成長(zhǎng),我們親身體驗(yàn)了動(dòng)手動(dòng)腦的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,同時(shí)在這學(xué)與玩的過(guò)程中,也給我們帶來(lái)了啟示,
我們聽(tīng)完老師告訴我們做沙雕的技巧和要注意的事項(xiàng),就開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。我和我的同學(xué)兩個(gè)人一組制作沙雕,領(lǐng)到工具之后,我們先用鏟子把旁邊的`泥土堆起來(lái),并且邊堆邊加水,直到堆到大約50厘米的時(shí)候結(jié)束,然后把堆好的沙子拍平,拍到很平坦為止,如果中間出現(xiàn)裂縫,就說(shuō)明沙子干了,要澆水。完成了一二兩個(gè)程序,我們開(kāi)始來(lái)美化這座沙雕,我和同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,決定來(lái)雕刻一座美麗而又古老的城堡,我們先挖了幾個(gè)門,做了一個(gè)哨亭,接著挖了幾個(gè)奇形怪狀的窗戶,然后,在屋頂?shù)窨塘艘粋(gè)陽(yáng)臺(tái),不一會(huì),我們的作品就雕刻成功了,我們把它取名為:“神秘城堡”。當(dāng)老師來(lái)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)說(shuō),我們的作品特別棒時(shí),我和同學(xué)的心里比吃了蜜還甜。
從這次制作創(chuàng)意沙雕活動(dòng)中,我悟出了一個(gè)道理:玩本身就是一種交流與合作,玩可以給我們帶來(lái)歡樂(lè),不但鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,還可以培養(yǎng)我們的專心、細(xì)心、耐心以及與同學(xué)之間友好協(xié)作的良好素質(zhì)。同學(xué)之間只有團(tuán)結(jié)一心,才可以做好每一件有趣的事和獲得比賽的勝利。
學(xué)與玩作文 3
一個(gè)小孩出于對(duì)母親的氣憤,跑出家門,對(duì)著山谷喊:“我恨你——”結(jié)果山谷傳來(lái)了回音。小孩很吃驚,回家告訴了母親,母親重新把他帶回山邊,讓他喊:“我愛(ài)你——”然而這次山谷傳來(lái)了回音“我愛(ài)你——”其實(shí)回聲不僅存在于自然界,也存在于人與動(dòng)物,人與人的關(guān)系中。
記得去年勞動(dòng)節(jié)期間,我與爸媽一起到上海玩,我們首先去了海洋館。出于對(duì)海豚的強(qiáng)烈喜愛(ài),一進(jìn)館,我就溜到了海豚們休息的水池。
剛站了一會(huì)兒,就看見(jiàn)四只胖胖的海豚向我這邊游來(lái),它們瞪大了眼睛,在我面前爭(zhēng)先恐后地占取有利位置,甚至興奮地哼唱著表達(dá)自己的喜悅。
這些海豚實(shí)在太可愛(ài)了,我一個(gè)個(gè)向它們揮手,打招呼,它們似乎也很高興,向我點(diǎn)頭,呀,它們是在和我交流呢!
我為這四個(gè)可愛(ài)的小家伙鼓掌,還不停地夸獎(jiǎng)它們,它們也倍加賣乖,為我表演起各種不同的才藝。
我突然發(fā)現(xiàn)一只海豚的臉上竟有一小塊傷口,想必是嬉戲時(shí)弄傷的,我試著用小手輕輕去撫摸它,還問(wèn)它痛不痛。誰(shuí)知海豚竟瞇起了眼睛,臉上洋溢著幸福的表情。
我至今還記得那天我臨走時(shí)海豚們與我揮手告別的.情景,真的很感動(dòng)。我想我大概永遠(yuǎn)也忘不了那一次與海豚的親密接觸。
通過(guò)那件事,我從中學(xué)到了許多,它使我明白人與動(dòng)物之間的關(guān)系就像那回聲一樣,你對(duì)它好,它也對(duì)你好;你對(duì)它壞,它也對(duì)你壞。人與動(dòng)物尚且能如此,更何況人呢?因此只要我們彼此真心對(duì)待他人,幸福的生活離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
學(xué)與玩作文 4
父母或老師都希望孩子們一天到晚都在學(xué)習(xí),他們恨不得孩子24小時(shí)都在學(xué)習(xí);但有一些同學(xué)去希望一天都晚都可以玩,每分鐘都在玩。父母、老師似乎認(rèn)為學(xué)習(xí)與玩樂(lè)是相互矛盾的,但我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為學(xué)與適量的玩是可以相輔相成的。正確的玩對(duì)學(xué)習(xí)還有促進(jìn)作用,但不正確的玩卻是有害學(xué)習(xí)的。
在我們身邊,有很多同學(xué)在上課期間暗地里玩一種叫“三國(guó)殺”的`卡牌游戲,他們?nèi)嗽谡n堂上,但心早飛到游戲世界去了。你說(shuō),這樣的學(xué)習(xí)會(huì)有什么效果呢?他們又能聽(tīng)進(jìn)去多少知識(shí)呢?
沒(méi)有節(jié)制的玩是不可取的,玩也就沒(méi)有了意義。但有節(jié)制的玩卻對(duì)工作、學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
清華大學(xué)是大家公認(rèn)學(xué)習(xí)最為緊張的學(xué)校,但清華大學(xué)的學(xué)生每天都要抽出時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng),萬(wàn)米長(zhǎng)跑對(duì)他們是家常便飯。他們有這么一句口號(hào):“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!彼麄冞\(yùn)動(dòng)后再學(xué)習(xí),效率比不運(yùn)動(dòng)時(shí)還要高出很多。
我們領(lǐng)袖毛主席,曾在他八十歲高齡的時(shí)候橫渡長(zhǎng)江,周恩來(lái)總理也是乒乓球高手,俄羅斯總統(tǒng)普金更是柔道、游泳、騎馬和滑雪的高手呢!
有節(jié)制的,勞逸結(jié)合的,正確的玩,會(huì)讓我們學(xué)習(xí)效率提高,讓我們身體更加強(qiáng)壯!同學(xué)們,做任何一件事都有一個(gè)度,過(guò)了這個(gè)度,事情就會(huì)走向相反的方向。因此,就更需要我們把握好學(xué)與玩之間的平衡。
學(xué)與玩作文 5
隨著季節(jié)的改變我們班的流行也不斷變化著,由打沙包變?yōu)榱颂唠ψ。我在我們旗開(kāi)得勝踢毽子可是數(shù)一數(shù)二的,可唯獨(dú)不會(huì)踢“小勾”。“小勾”就是用一個(gè)正常踢完后,毽子落下來(lái)時(shí)用這個(gè)腳的腳后跟踢。這個(gè)技術(shù)難度高,我一直沒(méi)學(xué)會(huì)。
這天上體育課,我們幾個(gè)朋友還選擇踢毽子,可是她們玩慣了普通的'踢法,想玩一個(gè)新的毽子游戲,這時(shí),我想起一個(gè)玩法:過(guò)八關(guān)。過(guò)八關(guān)的玩者比加人提前必須過(guò)了八關(guān)才能算成功。我告訴了朋友們過(guò)八關(guān)的規(guī)則,她們一下子來(lái)了興趣。
前五關(guān)都特別容易,只需正常的踢夠規(guī)定的數(shù),而第六關(guān)和第七關(guān)則是分別用左右腳踢小勾。這對(duì)我可是個(gè)難關(guān),我小心翼翼志踢著,就在踢“小勾”的時(shí)候毽子掉在了地上,我按照規(guī)則需要暫時(shí)退出。我站在一旁看著別人踢,從中找到規(guī)律,開(kāi)始練習(xí)。
又輪到我了,我先正常的將毽子踢得高一點(diǎn),這樣落下的時(shí)間會(huì)慢一些,踢得更準(zhǔn)。毽子落下來(lái)了,我用腳后跟輕輕地一碰,好,踢一個(gè)一個(gè)!“二個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),六個(gè),七個(gè)……成功了!”我的朋友們?cè)谂赃厼槲覛g呼,我終于學(xué)會(huì)了“小勾”!
通過(guò)這次,讓我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利!做一件事,就要有始有終,不能半途而廢,要堅(jiān)持這件事辦完。只要堅(jiān)持不懈就會(huì)勝利!
學(xué)與玩作文 6
我的童年是在玩中學(xué)習(xí),學(xué)中玩樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。玩耍中,一邊學(xué)到的知識(shí)便牢牢地“刻”在我
的腦子里了。
還記得那是一個(gè)炎熱的`夏天,太陽(yáng)像火球似的烤著我的小臉蛋,我立
馬跑向池塘邊去,因?yàn)槟怯幸豢么髽?shù)
可以替我遮陰。
我看著那清澈見(jiàn)底的小池塘,不免起了個(gè)歪腦筋:去玩水吧!小池塘的水多涼快。
我一不做二不休,把家人的告誡遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了腦后,立馬脫去鞋子,露出一雙小腳丫,卷起褲子,“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘,水花濺得我滿臉都是水。
池塘里的水很淺,才到我的小腿。
小魚(yú)兒在我的腳邊游來(lái)游去,癢的我
笑了起來(lái)。我用手拍著水面,激起一陣陣?yán)嘶,嚇得小魚(yú)四處逃竄,我跟著小魚(yú)跑,焦急地說(shuō):“小魚(yú),小魚(yú),
你別跑!我不會(huì)傷害你的!”追了許久,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,一顆顆汗珠從臉上滑下來(lái),我用手把水撩起來(lái),直往臉上灑,忽然我發(fā)現(xiàn),水落在荷葉上,立馬滑了下來(lái)。我被我這個(gè)發(fā)現(xiàn)高興得手舞足蹈,摘了一片荷
葉就往家跑,也來(lái)不及穿鞋子。
回到家,媽媽看到我這個(gè)樣子,立馬破口大罵,我等媽媽訓(xùn)完后,開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“看!我找到了一把雨傘!”“什么雨傘?不就是一片荷葉嗎?”“不,我剛剛玩水時(shí)把水灑在上面,水珠又滑了下去!這難道還不是一把雨傘嗎?”媽媽聽(tīng)后,給我
講了荷葉上的“秘密”,我恍然大悟。
童年就是在玩中學(xué),學(xué)中玩,這次的“池塘”之旅使我既玩得開(kāi)心,又知道了一些知識(shí)。這真是玩耍、學(xué)習(xí),兩不誤啊!
學(xué)與玩作文 7
生活中肯定會(huì)碰到許許多多的難題,比如說(shuō):這一道數(shù)學(xué)題怎么做;這個(gè)字怎么寫;撿到錢要不要立即交給警察叔叔……
最近,我遇到了一個(gè)難以解決的問(wèn)題:玩耍和學(xué)習(xí)哪個(gè)重要。我原來(lái)有個(gè)十分不好的習(xí)慣,一到作業(yè)做完時(shí),我就顯得很空閑,要不在房間里走來(lái)走去,要不就是看看外面的景色,或者玩PSP,難得看看書(shū),寫寫字,整天游手好閑的。爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,不要整天無(wú)所事事,玩PSP和電腦要有節(jié)制,要管一管自己的學(xué)習(xí),否則你的成績(jī)一定會(huì)一落千丈的,所以,我決定給你立下一個(gè)規(guī)矩:PSP和電腦只能在生日和假期里玩!碑(dāng)時(shí),我面如土色,呆若木雞,心想:哎!這次我完了!
第二天,我一早爬起就開(kāi)始做起作業(yè)了,爸爸說(shuō):“表現(xiàn)不錯(cuò),但是要言必信,行必果!蔽衣(tīng)著也高興不起來(lái)。等爸爸走后,我又忍不住玩起了玩PSP,一玩就是2個(gè)小時(shí),爸爸回來(lái)看到我又在玩,大發(fā)雷霆,拿起PSP重重地扔在地上,狠狠地對(duì)我說(shuō):“你怎么能這樣呢!難道你不想讀書(shū)了!”晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去,無(wú)法入眠,心想:我現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的`時(shí)候,而且爸爸已經(jīng)再三叫我不要玩PSP,可我偏偏不聽(tīng),我是不是太過(guò)分了,現(xiàn)在改還來(lái)得及,我明天就按爸爸的規(guī)定做,一定要把成績(jī)趕上去!從此以后,我就按規(guī)定難得玩玩PSP了,學(xué)習(xí)成績(jī)也好了很多,是這個(gè)“難題”幫的忙,如果大家也遇到了這種麻煩,也要像我一樣解決它哦!
學(xué)與玩作文 8
我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文中,有所啟示,在玩中,也會(huì)有啟示。但我們?cè)谶厡W(xué)邊玩中,會(huì)不會(huì)也有所啟示呢?大家看了我的例子,一定會(huì)覺(jué)得在邊學(xué)邊玩中也會(huì)有啟示。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”現(xiàn)在我們馬上就要上科學(xué)課了。教科學(xué)的丁老師拿著一本科學(xué)書(shū),來(lái)到了我們班中。剛做完眼保健操,丁老師就說(shuō):“同學(xué)們拿好科學(xué)書(shū)、科學(xué)作業(yè)本,今天我們?nèi)?shí)驗(yàn)室上課!贝蠹s走了2、3分鐘,我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室自己的位子上!巴瑢W(xué)們,今天我們要上《液體的熱脹冷縮》。上節(jié)課我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把試管口用氣球封住,放在熱水里,發(fā)現(xiàn)它的皮鼓了起來(lái),可是一放在冷水里,它的皮就不鼓了。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,我們得出了一個(gè)結(jié)論:水受熱后,體積變大了。那今天我們?cè)僮鲆淮螌?shí)驗(yàn),在盛滿紅墨水的玻璃杯上放一個(gè)橡皮塞,橡皮塞上插著一根吸管,我們先把它放在熱水里,同學(xué)們可以看見(jiàn),紅墨水因?yàn)槭軣,?lái)到了吸管中,并且漫出。現(xiàn)在再放到冷水里。一分鐘,兩分鐘,我們清楚的看見(jiàn)紅墨水在受冷的情況下,已經(jīng)下去了好大一截,那么,就可以說(shuō)明紅墨水具有熱脹冷縮的性質(zhì)。我現(xiàn)在要問(wèn)大家,什么叫熱脹冷縮?”這下,我們下面炸開(kāi)了花:金泱泱說(shuō):“水受熱時(shí)體積膨脹,受冷時(shí)體積縮小,我們把水的'體積的這種變化叫做熱脹冷縮!焙髞(lái)經(jīng)過(guò)丁老師的講解,證實(shí)了金泱泱的說(shuō)法是對(duì)的。丁老師又說(shuō):“通過(guò)這節(jié)課的講解和實(shí)驗(yàn),我們又得出了一個(gè)結(jié)論:大部分的液體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象。
從邊玩邊學(xué)的科學(xué)課中,我又從實(shí)驗(yàn)中得出了一個(gè)結(jié)論,又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。現(xiàn)在大家相信了吧,在邊學(xué)邊玩中也是會(huì)有所啟示的。
學(xué)與玩作文 9
學(xué)與玩是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路,我們能在學(xué)習(xí)中體會(huì)娛樂(lè)的好,也能在娛樂(lè)中有所學(xué)成。
一整天的學(xué)習(xí)使人筋疲力盡,身上充滿了壓力,死氣沉沉就是它的代名詞。如果是我真想找個(gè)地方舒舒服服地放松一會(huì)兒。瞧,這就是學(xué)習(xí)之后也要適當(dāng)娛樂(lè)一下,讓身體有充足的.精神力,不能像木頭人一樣只知道學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中也可以體會(huì)到娛樂(lè)也是有好處的,并不是一無(wú)是處。
又是下午放學(xué)時(shí)間,又是去籃球場(chǎng)練習(xí)籃球時(shí)間了。“為什么總是投不進(jìn)球,難道是我根本沒(méi)有籃球細(xì)胞,又難道是我后天問(wèn)題沒(méi)有盡全力精神沒(méi)有集中“。我嘆氣道。我鼓起勇氣重新站二分線上投球,只見(jiàn)球在籃框上跳來(lái)跳去,眼看就要成功了。沒(méi)想到,籃球一斜就被彈飛了。天啊,連個(gè)機(jī)會(huì)都不給我實(shí)現(xiàn)嗎。
從此日復(fù)一日我都來(lái)這娛樂(lè)——打籃球。直到有一天,我終于突破了。我雙手拿著球,不時(shí)地拍了幾下,起身一跳,球從我手中飛出在籃框上盤旋。就是那一剎我絕望了,肯定又是個(gè)插邊球。但是,也就是那一瞬間球進(jìn)了。再來(lái)一次又進(jìn),我終于掌握了投球的技巧。那就是堅(jiān)持不懈地努力著就一定會(huì)成功!肮保揖尤粡膴蕵(lè)中明白一個(gè)學(xué)習(xí)的道理——堅(jiān)持不懈、持之而桓,我為自己在玩中有所學(xué)而驕傲。自己就要這樣去實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)。
學(xué)習(xí)與娛樂(lè)有著密切關(guān)系,玩中有所學(xué),學(xué)中也需玩,所以我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
學(xué)與玩作文 10
“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蓖媸俏覀儍和奶煨,是我們與生懼來(lái)的本能;但“少壯不努力,老大徒傷悲”,學(xué)習(xí)是我們的義務(wù),也是我們應(yīng)該履行的責(zé)任。學(xué)與玩是不是矛盾的呢?不,兩者有著互動(dòng)的關(guān)系,只要合理分配學(xué)與玩的.時(shí)間就行了。
學(xué)與玩對(duì)于我們似乎都是必然的,理所當(dāng)然的,但學(xué)會(huì)消磨玩的機(jī)會(huì),就不會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果和時(shí)間。雖說(shuō)魚(yú)與熊掌,兩者不可兼得,可兩者都是我們夢(mèng)寐以求的,若能合理搭配,互補(bǔ)互進(jìn),不就行了嗎?愛(ài)玩的學(xué)生并非學(xué)習(xí)差的學(xué)生。你想想,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,我們可以在玩中實(shí)踐學(xué)習(xí)上的某些事物,還能學(xué)到許多知識(shí)。例如,采集標(biāo)本,可以拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),還可以享受大自然如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)光,真有不少情趣,讓人如癡如醉。再舉個(gè)例子,比如到外地游玩,可以見(jiàn)識(shí)世面,了解當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗世情,能體會(huì)到祖國(guó)的大好河山,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,受到許多熏陶和讓人產(chǎn)生寫作靈感,這些都是在玩中學(xué)的好機(jī)會(huì)。但是如果沉迷于玩中不能自拔,那就會(huì)影響學(xué)習(xí),帶來(lái)負(fù)面效果。學(xué)習(xí)是為了讓我們有一個(gè)好的將來(lái),為以后打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ),為我們敞開(kāi)一條星光大道,讓我們自己去拼搏,去奮斗。學(xué)與玩的好處,真是各有千秋,只要我們合理分配時(shí)間,玩就愉愉快快地玩,學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),就能使二者互相促進(jìn)。
由此可知,學(xué)與玩是人生兩大要素,合理分配,你將受益無(wú)窮;自相矛盾,你將血本無(wú)歸?偠灾,學(xué)與玩是一條知識(shí)鏈,我們不能拆散它,要學(xué)會(huì)利用它。
學(xué)與玩作文 11
學(xué)習(xí)是一種要付出艱辛而又能體驗(yàn)快樂(lè)的腦力勞動(dòng),但有時(shí)又有些枯躁乏味,我們多么希望能在玩耍、游戲、談笑的氛圍中學(xué)習(xí)收獲,我們可能會(huì)學(xué)到文化知識(shí),也可能會(huì)學(xué)到科學(xué)知識(shí)、做人道理,或有所發(fā)現(xiàn),或有所收獲,這些都是學(xué)習(xí)。
記得四年級(jí) 時(shí),學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行“學(xué)玩互動(dòng)”的體驗(yàn)活動(dòng) ,英語(yǔ)老師發(fā)給我們每人一張“愛(ài)樂(lè)奇,學(xué)英語(yǔ)”的密碼卡片。據(jù)說(shuō),這是一個(gè)在游戲當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的網(wǎng)站。我一聽(tīng),心里就叫苦連天,玩游戲還不能完全放松的玩?要知道,我每天玩的時(shí)間只有20分鐘,我可不愿意讓愛(ài)樂(lè)奇耽誤我的時(shí)間。
回到家,到了每天可以放松的時(shí)間了,出于好奇,我打開(kāi)了學(xué)校發(fā)的卡片上的網(wǎng)站,果然,全部都是英語(yǔ)標(biāo)識(shí)的畫(huà)面,就連平時(shí)玩游戲的`“開(kāi)始”按鈕,也是英文的!鞍Γ却蜷_(kāi)看一看,也好向老師交差。”我無(wú)奈的想到。我點(diǎn)開(kāi)了按鈕,一副鮮活的畫(huà)面立刻呈現(xiàn)在我的眼前,這不就是我平常熟悉的游戲場(chǎng)景嗎?綠的樹(shù),紅的花,各種漂亮的人物在畫(huà)面中不斷穿梭,我的視線一下子被吸引住了。慢慢的溶入到游戲中,和游戲中的人物一起活動(dòng),一起挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)的任務(wù),一個(gè)個(gè)難懂的英文單詞好像變成了快樂(lè)的字符,我的智慧值越來(lái)越高,級(jí)別也越來(lái)越高了…,我沉浸在學(xué)習(xí)和游戲場(chǎng)景當(dāng)中,直到媽媽的呼喚我才從畫(huà)面中回過(guò)神來(lái)!
誰(shuí)說(shuō)不能在玩中學(xué),學(xué)中玩呢。有時(shí)候,玩也是一種學(xué)習(xí),讓我們徜徉在有益的游戲中,既活躍身心,又有益智力!
學(xué)與玩作文 12
學(xué)習(xí),不言而喻,就是要拓展自己的知識(shí)面,開(kāi)拓視野,使生活更加便利,工作更加輕松;玩是一種娛樂(lè)手段,是結(jié)合學(xué)習(xí)的可以提高學(xué)習(xí)效率的方法,要是兩者和諧統(tǒng)一,那么必然事半功倍,但要是偏于哪一方面可就不太好了。
俗話說(shuō)“書(shū)呆子讀死書(shū)、死讀書(shū)、讀書(shū)死。”所以我們也不能光學(xué)不玩,科學(xué)家證明這樣長(zhǎng)期進(jìn)行腦力活動(dòng)對(duì)身體有傷害,并且效率不高;心理學(xué)家也證明了這樣對(duì)人有害。每年的高考是不是只要是一直讀書(shū)的人才能考第一?事實(shí)證明,這是不可能的。記者采訪過(guò)一名十歲考上大學(xué)的孩子,當(dāng)記者問(wèn)他:“你是不是每天一直不停地看書(shū)、學(xué)習(xí)?”他卻奇怪的望著記者:“不是的`,我也經(jīng)常和同學(xué)們玩游戲,我認(rèn)為玩游戲不僅能提高智力,豐富業(yè)余生活,還能緩解人體的疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。”上屆高考狀元說(shuō)了一句話:“學(xué)七小時(shí)玩一小時(shí)總是比學(xué)八小時(shí)效率高。”可見(jiàn)不能光學(xué)習(xí)。
玩太多了我想大家都知道許多,的確,這樣不但不會(huì)提高學(xué)習(xí)效率,長(zhǎng)期著了迷反而會(huì)休息不好、成績(jī)下降,據(jù)報(bào)道稱一個(gè)小孩在電腦上打了3天電子游戲,結(jié)果暴死在游戲機(jī)旁;有人玩暴力游戲輸了被別人嘲笑,結(jié)果用刀刺死了對(duì)方……可見(jiàn)玩太多了也不行。
正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話:“要看他是被引向墮落,還是由健康的力量悉心培養(yǎng),使二者和諧統(tǒng)一……”學(xué)與玩也需要一定的協(xié)調(diào),我認(rèn)為學(xué)習(xí)1小時(shí)休息20分鐘是可以的,這樣既休息了,又符合“記憶曲線”,下次再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)就記住了。世界上有很多事物是和學(xué)與玩的關(guān)系一樣的,只是看你怎樣去合理地搭配他們,讓他們更加協(xié)調(diào)。
學(xué)與玩作文 13
今天,我們來(lái)到了聞名世界的云南石林風(fēng)景區(qū)。
李納說(shuō)得好;“不論作家有怎樣的生花妙筆,終竟描繪不盡石林的美。”還有一位作家說(shuō)得也很好:“大美者不能言!
石林風(fēng)光甲天下,這是眾所周知,可是,當(dāng)我們走進(jìn)石林,我還是被大自然的鬼斧神工所震憾!
走進(jìn)石林,我們看到了許許多多奇形怪狀的石頭,他們酷似豬八戒、唐僧、阿詩(shī)瑪、荷花石等。
先說(shuō)豬八戒和唐僧吧。唐僧盤腿端做在地上,雙手合十,正聚精會(huì)神地念經(jīng)呢!
而豬八戒露出大肚皮,悠哉悠哉地站在唐僧旁邊,正看著唐僧念經(jīng),他大概在想:師父為什么那么喜歡念經(jīng)呢?
再說(shuō)阿詩(shī)瑪吧。據(jù)導(dǎo)游說(shuō),小石林里有一尊阿詩(shī)瑪?shù)幕,若我們與她有緣,能夠從中認(rèn)出她,她就會(huì)出來(lái)與我們相會(huì)。因此,當(dāng)我看見(jiàn)一塊身著民族服裝、背著竹簍,眺望遠(yuǎn)方的石像時(shí),我馬上認(rèn)定這就是我心馳神往的、美麗善良的阿詩(shī)瑪,她正等著樸實(shí)的阿黑哥歸來(lái)。
荷花石是矗立在池塘中心的,一塊塊石頭圍成一圈圈,層層疊疊的,像一片片荷花瓣,漂亮極了!讓我們沒(méi)想到的是,在這片凝固、靜止的石林里,居然還有靈動(dòng)的生命存在,瞧那一群群活潑可愛(ài)的'小魚(yú)正和游客們嬉戲呢!它們是石林中的小精靈!小魚(yú)吸引了我們幾個(gè)孩子,我們買了幾包魚(yú)食,把魚(yú)食扔進(jìn)水里,只見(jiàn)潔白的魚(yú)食消失在紅色的魚(yú)群中,看見(jiàn)群魚(yú)爭(zhēng)食的樣子,我的臉上不禁露出了興奮的笑容。
學(xué)與玩作文 14
一雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副黃色邊框的眼鏡,頭發(fā)黑得像用墨水染過(guò)似的。你們猜猜這是誰(shuí)?這就是我那調(diào)皮又可愛(ài)的表弟了。
表弟可調(diào)皮啦!一次,我正在睡午覺(jué),表弟偷偷地跑過(guò)來(lái),把一條假蛇放在我的腳上。過(guò)了一會(huì)兒,我醒來(lái)了,感覺(jué)腳上癢酥酥的,低頭一看,我認(rèn)為是一條真蛇,嚇得我哇哇直叫。這時(shí),他正躲在一旁哈哈大笑呢!還有一次,他靜靜地走到我身邊,用手蒙住我的眼睛,粗聲粗氣地對(duì)我說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)?”我大聲說(shuō)道:“夏文輝,別鬧了,我還要看書(shū)呢!”表弟笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,猜對(duì)哩!”看著一旁笑瞇瞇的表弟,我也笑了。
固然表弟很調(diào)皮,但是他很幽默,常常讓我們家里布滿歡聲笑語(yǔ)。記得有一次,我坐在椅子上津津有味地啃著雞腿,忽然,他不知道從哪兒鉆出來(lái),一把搶走我手里的`雞腿,也不管衛(wèi)不衛(wèi)生,立即風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,他才美美地咂了咂嘴。兩手空空的我看著他的饞相,真是哭笑不得。這時(shí),媽媽又炸了幾個(gè)雞翅給我們。表弟看見(jiàn)了以迅雷不及掩耳之勢(shì)又拿了一個(gè),還慢條斯理地說(shuō):“看,不太好看,但吃仍是蠻好吃的!北淼苷{(diào)皮的話簡(jiǎn)直比雞翅還有味道,把我們逗得開(kāi)懷大笑。
這就是我家調(diào)皮又可愛(ài)的表弟,聽(tīng)了我的先容,你喜歡他嗎?
學(xué)與玩作文 15
這是來(lái)日本的第二天,我們跟著日本旅行團(tuán),一起旅游京都。
我必須先講一下我認(rèn)為非常有趣的事兒,那就是日本旅游團(tuán)。日本的旅游團(tuán)和中國(guó)的有點(diǎn)不一樣,中國(guó)的旅游團(tuán),一般就是巴士到酒店來(lái)接我們,而日本旅游團(tuán)不是這樣。早上,導(dǎo)游來(lái)接我們,然后坐地鐵到下一個(gè)酒店去接另幾個(gè)人,然后還要坐火車到京都,換一個(gè)導(dǎo)游負(fù)責(zé)介紹,最后坐巴士到各個(gè)旅游景點(diǎn)游玩。
我們來(lái)到的第一個(gè)景點(diǎn)是二條城。二條城是當(dāng)時(shí)德川家康將軍在京都的寓所,讓我感到好玩的事有兩個(gè)。第一個(gè)是進(jìn)這個(gè)房子還要脫鞋,這是我旅游時(shí)第一次碰到。還有,我們?cè)诘匕迳献呗,就?huì)發(fā)出“嘰呀”、“嘰呀”的聲音,我以為是因?yàn)槟甏丫,所以木板松?dòng)了。等參觀完了以后,導(dǎo)游告訴我們,會(huì)發(fā)出“嘰呀”聲的原因是在建房子時(shí)用了一種簡(jiǎn)單的工藝,使人走在上面會(huì)發(fā)出像黃鶯一樣的聲音,目的是為了防止刺客。在德川將軍的寓所里,我看見(jiàn)一些壁畫(huà)非常的精美。
接下來(lái)我們又去了許多地方,有當(dāng)時(shí)皇帝的母親所住的.王宮、非常著名的清水寺和平安神宮。令我印象比較深的是三十三間堂,在這里有一千零一座千手觀音,也是日本唯一有千手觀音的地方,兩旁有28座風(fēng)、雷等神的立像守護(hù)著千手觀音。我一進(jìn)去,就看見(jiàn)一個(gè)很大的千手觀音端坐在大堂里,接著我又看見(jiàn)密密麻麻的千手觀音整齊的擺放著,讓人有點(diǎn)眼花繚亂。
京都是一個(gè)迷人的古城,真是一次難忘的旅行啊!
學(xué)與玩作文 16
大年三十的晚上,我和媽媽、舅舅,還有玉麟哥一起去春熙路廣場(chǎng)看燈會(huì)。一路上,我們有說(shuō)有笑的,我和哥哥一邊兒跑,一邊兒唱歌,可真高興。
一到東大街,我就看見(jiàn)了像卡通城堡一樣的大門,上面有腳踩風(fēng)火輪的孫悟空,還有張著大嘴巴的娃娃,燈光一照,眼前呈現(xiàn)出燈火輝煌的`景象。媽媽說(shuō):“鑫鑫,快來(lái)和玉麟哥照張相吧!”我一聽(tīng)見(jiàn),就趕快和哥哥擺好造型,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我倆興高采烈的樣子就留在相機(jī)里。
我們進(jìn)了大門,這里不僅人山人海,這里還是燈的海洋!南邊兒是卡通城堡,北邊兒是彩燈燈組,瞧!它們還分了段呢。
我們先看見(jiàn)了卡通娃娃,有小貓?jiān)趶椆殴~,有小松鼠在彈吉它,還有小天使在我們繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了“國(guó)寶大熊貓”、“獅子”、“老虎”、“小老鼠”它們都是叔叔、阿姨們扮演的,我向他們問(wèn)了“新年好!”,還和他們一起留了影。我們走啊走啊,看見(jiàn)了春的鈴鐺,媽媽連忙把我抱起來(lái),讓我敲鈴鐺,只聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的聲響,真動(dòng)聽(tīng)! 咦!這里怎么有四只金雞呢?我投了幣,看見(jiàn)金雞轉(zhuǎn)了一圈,可是什么也沒(méi)有。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨在說(shuō):“這只金雞會(huì)下蛋,其余的都不會(huì)下蛋。”于是,我和媽媽去那邊兒投了幣,我們聽(tīng)見(jiàn)了“啯、啯、啯”的叫聲,而且這只金雞還轉(zhuǎn)了一圈呢!我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了一個(gè)金蛋,仔細(xì)瞧瞧,原來(lái)是一個(gè)黃色乒乓球。
學(xué)與玩作文 17
7月12日我和媽媽等一行10人一起坐車去了沙漠,一開(kāi)始在路上還能看到小鎮(zhèn)、村莊和農(nóng)田,之后越走越荒涼,走過(guò)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎又走了幾公里就到了沙漠。
沙漠旁邊有一塊塊插著枯蘆葦桿的沙地,媽媽說(shuō),那是為了擋風(fēng)沙,防止沙子破壞沙漠公路的。我們進(jìn)了沙漠,看到了壯觀的沙漠景象,連綿起伏的沙丘一望無(wú)邊,沙丘有的大有的小,有的高有的低。我興奮的跳下了車,跑到了沙丘那,為了不讓太多的沙子鉆進(jìn)我的鞋子里,我脫了鞋只穿著襪子爬沙丘,我們幾個(gè)小孩子比賽,我居然爬了個(gè)第一,那心情老好了。我站在沙丘上放遠(yuǎn)眺望,發(fā)現(xiàn)沙丘的表面有許多花紋。這些花紋有長(zhǎng)有短,有橫著的,有豎著的.,有的甚至看起來(lái)像大海的波紋。我問(wèn)媽媽:“為什么會(huì)這樣呢?”媽媽說(shuō):“這是風(fēng)爺爺做的怪!”
沙丘雖然好玩,但沙漠的惡名卻很多如:讓人類進(jìn)去就迷失方向?qū)е滤劳龅摹八劳鲋!、不容易生長(zhǎng)植物的“不毛之地”。沙漠還毀壞良田、制造沙塵暴等可怕行為。
沙漠之行結(jié)束后,回到基地我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里我把沙漠變化成了一個(gè)讓人適合居住的大村莊,讓地球上所有無(wú)家可歸的人都住到那里。
我相信在不久的未來(lái),沙漠在人類的改造下可以變成良田、村莊、花園,讓人們?cè)谀抢锷畹男腋C罎M。
學(xué)與玩作文 18
玩,是孩子的天性。玩不玩,是孩子最怕大人問(wèn)的問(wèn)題。大人們何嘗想過(guò)現(xiàn)在的孩子的苦?21世紀(jì),是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)。我們,這一群跨世紀(jì)的接班人。在這個(gè)世紀(jì)里,他們簡(jiǎn)直就是學(xué)習(xí)的機(jī)器,他們沒(méi)有人類豐富的感情,沒(méi)有情商,只有智商。家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們讓孩子有一個(gè)正常、快樂(lè)的童年。孩子們想有自由,孩子們渴望自由。但家長(zhǎng)卻剝奪了孩子們的自由,剝奪了孩子們玩得權(quán)利。玩,有什么錯(cuò)?家長(zhǎng)們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)儕Z去?玩,是孩子的天性。孩子的出生不是為了學(xué)習(xí),而是為了給社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量,讓自己和家人還有親戚朋友們更好的.生活。
我承認(rèn),孩子不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大會(huì)沒(méi)用。但你們這樣有什么用呢?到頭來(lái)孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]興趣,對(duì)家長(zhǎng)懷恨在心。這就是您們這樣對(duì)您孩子的結(jié)果。您不如放開(kāi)手,讓孩子自己去拼搏,去奮斗。讓孩子自己去玩,去學(xué)習(xí),去自理。玩,沒(méi)有錯(cuò)。孩子也許在生活的過(guò)程中會(huì)有一些困難,那就看家長(zhǎng)們?cè)鯓尤ス膭?lì)孩子,讓孩子樹(shù)立信心。有的孩子現(xiàn)在不務(wù)正業(yè),整天玩耍。這樣也不行,有的家長(zhǎng)就會(huì)罵孩子,打孩子,甚至求孩子。這樣都不行,要給孩子一個(gè)婉轉(zhuǎn)的答復(fù),心平氣和的跟他講,F(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,平時(shí)沒(méi)人玩。爸爸媽媽們就要?jiǎng)悠饋?lái)了,陪孩子一起玩。跟孩子親子運(yùn)動(dòng)、親子閱讀、親子溝通。千萬(wàn)記住,不要打、罵孩子。我要說(shuō)的就這些,剩下的奇跡歸您們家長(zhǎng)自己創(chuàng)造了。加油!
學(xué)與玩作文 19
今天,是無(wú)疑勞動(dòng)節(jié),我們?nèi)冶愠弥@個(gè)風(fēng)清氣爽的日子去了大夫山森林公園游玩。
不知不覺(jué),我們到達(dá)了目的地,一走入大門,我們都情不自禁地說(shuō):“哇!這兒真美。 笔堑,這兒的確山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香:筆直而綠的大樹(shù)向我們招手;花兒向我們點(diǎn)頭;小草向我們跳舞。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳地唱著清脆的歌。知了“知了、知了”地叫個(gè)不停。蟬大聲地、優(yōu)雅地曲兒。
首先,我們來(lái)到秀山湖。湖邊上,有許多蔥綠的荷葉,猶如水中亭亭玉立的'女子!案隆⒏、嘎!毖剑∵@兒還有鴨子。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我發(fā)現(xiàn)那島上還有許多只鴨子。哦!那個(gè)樹(shù)木茂密的小島是鴨子的老家。
然后,我們來(lái)到了竹山洞,這兒的水清澈見(jiàn)底。里面有許多魚(yú)游來(lái)游去。我買了一包魚(yú)食,并把魚(yú)食丟入水中。一條條強(qiáng)悍的魚(yú)在不甘示弱地?fù)岕~(yú)食?吹酱饲榇司,我心里樂(lè)滋滋的……
接著,我們來(lái)到了大草坪。這時(shí),我看見(jiàn)三個(gè)孩子正高興地踢球,便跑過(guò)去:“我可以一起踢球啊?”他們毫不猶豫地說(shuō):“好吧!”正當(dāng)我們踢得心化怒放時(shí),我用力過(guò)猛,球猛地扎入水中,我機(jī)靈一動(dòng),想了一個(gè)辦法。我拿來(lái)一根樹(shù)枝把水往岸邊劃,球就被吸了過(guò)來(lái)。我馬上撿起來(lái),高高興興地與新朋友玩起來(lái)……
后來(lái),我們還去了風(fēng)箏區(qū)、游樂(lè)園、聚秀湖、燒烤區(qū)……。我們每到一個(gè)地方都很開(kāi)心,與大自然親密接觸感到心曠神怡。
朋友,聽(tīng)了我們這次開(kāi)心的郊游,你是否也想去大夫山森林公園游玩一番呢?
學(xué)與玩作文 20
星期天,我和媽媽以及她的一些同事一起去李波叔叔家玩,那里有小木屋和菜地。
那天,天氣格外晴朗,陽(yáng)光十分明媚,我在車上心情十分愉悅。過(guò)了30分鐘,我們才到那里。一下車,一大片一大片的玉米地映入我的眼簾,風(fēng)一吹,玉米們就像海洋的波浪,有節(jié)奏地?fù)u擺著,我們繼續(xù)向前走,一個(gè)用木板建起的小屋在大家眼前出現(xiàn),這不就是我們?nèi)账家古蔚男∧疚輪?我們驚喜的跑了進(jìn)去,里面十分涼爽,有空調(diào)、冰箱、廚房......應(yīng)有盡有。我們幾個(gè)小孩都坐在空調(diào)下,享受涼風(fēng)不提。
中午,我們要吃飯了,大家都一起來(lái)菜地野餐,來(lái)到菜地,一個(gè)個(gè)金燦燦的`小燈籠映入我們的眼簾,再仔細(xì)一看,原來(lái)是他們種的南瓜,各個(gè)都長(zhǎng)得又圓又大,大約有40多個(gè)呢。除了南瓜,還有很多花、草、菜?,一個(gè)個(gè)紫色的圓球在叉枝上掛著,這是什么?哦,原來(lái)是茄子。咦?一條條帶球的綠色帶子在隨風(fēng)擺動(dòng),這又是什么?這回可難住了我,我叫來(lái)其它小朋友,他們都不知道,我只好請(qǐng)教了我的媽媽,她說(shuō):“這是洋蔥苗,那個(gè)小白球是洋蔥的花!毖笫[竟然能開(kāi)花!真好玩......一片片的植物令我應(yīng)接不暇。
要做飯了,我們先穿好羊肉,又摘了幾個(gè)茄子切開(kāi),穿起來(lái)烤著吃。不知誰(shuí)切了幾片饃,烤了烤,真有創(chuàng)意。
下午,該回家了,一路上,那金燦燦的南瓜令我難以忘懷......
學(xué)與玩作文 21
風(fēng),大自然中溫柔的神靈,有時(shí)去到田野吹吹麥浪,有時(shí)去到森林和鳥(niǎo)兒嬉戲,有時(shí)也會(huì)去到湖邊吹起陣陣波紋。當(dāng)然,它還喜歡和我玩。
風(fēng)伴著黎明來(lái)到了我的身旁,它“呼呼呼”很著急地在我耳邊說(shuō)著什么,好似在催我快點(diǎn)和它一起玩。我們來(lái)到了山頂,那飄落的葉子在空中飛揚(yáng),好似一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中翩翩起舞。我對(duì)風(fēng)說(shuō):“我們來(lái)放風(fēng)箏吧!”它快活地“呼呼”直叫,好像非常高興似的。
我慢慢跑了起來(lái),風(fēng)也將風(fēng)箏吹起,風(fēng)箏越飛越高,好似長(zhǎng)了一雙翅膀,我知道,那是風(fēng)給它的翅膀。放完風(fēng)箏后我坐在身后大樹(shù)的秋千上,“一個(gè)人玩,沒(méi)人幫我推秋千呢!”正當(dāng)我嘆息時(shí),風(fēng)用它無(wú)形的雙手輕輕推了我一下,我的身體慢慢蕩了起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn),風(fēng)也變成了我的朋友,給了我一雙無(wú)形的翅膀,讓我的心靈和它一起飛翔。
但是它也有頑皮的時(shí)候,一個(gè)星期三,風(fēng)看見(jiàn)我了,好像故意戲弄我,將雨點(diǎn)吹到了我的臉上。雨點(diǎn)打在臉上,猶如一顆顆冰雹一樣冰涼,有時(shí)它還會(huì)將我的帽子吹掉,把我的`傘吹翻。記得有一次,我畫(huà)了一幅畫(huà)給它看,可能它太喜歡了,從我的書(shū)中把畫(huà)奪走了,一直拿著它愛(ài)不釋手。我有好幾次快要抓住它都沒(méi)有抓住,畫(huà)被風(fēng)兒卷跑了,最后還頑皮地蓋在了我的臉上。
風(fēng),讓世間萬(wàn)物有了生機(jī),有了活力,讓我們的世界充滿了精彩。風(fēng)是人們的朋友,和我們?nèi)缬半S形。
學(xué)與玩作文 22
暑假的一天,姐姐帶我去方特水上樂(lè)園玩。吃過(guò)早飯過(guò)后,我和姐姐都精神飽滿,準(zhǔn)備去出發(fā)。此時(shí)媽媽給我們倆做足了功課,把我們的全套裝備都準(zhǔn)備好了。我自己還特別小心,將泳衣、游泳鏡、救生圈等裝備裝在自己的小包里,生怕忘了。
一切準(zhǔn)備就緒之后,姐姐帶著我坐公交車,不到半個(gè)小時(shí),我們倆就來(lái)到了水上樂(lè)園。今天來(lái)這玩的人真多,大多數(shù)是一家三口。我們倆迫不及待地買票、排隊(duì)、進(jìn)場(chǎng)、去更衣室換衣服,不一會(huì)兒,我就跳到了游泳池里,如一只快樂(lè)的.魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。有了姐姐的保護(hù),我就沒(méi)了顧忌,向深水區(qū)游去。潛到深水區(qū),才發(fā)現(xiàn)水底涼涼的,和水面上真是冰火兩重天。
我在游泳池里熱身過(guò)后,就去水上的娛樂(lè)項(xiàng)目那里玩。那里有沙灘、模擬的沖浪、水上滑滑梯、水上獨(dú)木橋等很多很多的項(xiàng)目。
我和姐姐決定去玩高空俯沖滑滑梯。我們先爬上三層樓那么高的平臺(tái),平躺在滑滑梯的頂端,由工作人員指導(dǎo)我們滑下去。一開(kāi)始,我還有點(diǎn)害怕,擔(dān)心出現(xiàn)意外。突然,姐姐把我輕輕一推,我整個(gè)人如離弦之箭滑了下去;一會(huì)兒,我的身體又像魚(yú)雷一樣在滑滑梯的水面上滑行了;揭话耄(dāng)初的那些擔(dān)心和害怕早就被拋到九霄云外,只感到速度帶給我的快感。沒(méi)過(guò)30秒,我就滑到底下的水潭里,整個(gè)人都被慣性沖到水底下,像一個(gè)鐵球一樣往下沉,我趕緊用力劃水,慢慢地冒出了水面。
玩著玩著,太陽(yáng)快落山了,我也覺(jué)得肚子餓極了,姐姐說(shuō)要帶我去吃美味的炸雞。饞得我流口水。
學(xué)與玩作文 23
昨天早上爸爸媽媽和我去哥哥家玩,九點(diǎn)鐘我們就出發(fā)了。爸爸開(kāi)車我和媽媽坐在后面,開(kāi)始沒(méi)有堵車,后來(lái)快上虎門大橋的`時(shí)候堵了一下車,很快我們就到了順德市。爸爸想省八塊錢過(guò)橋費(fèi),結(jié)果走錯(cuò)了。爸爸就下車去問(wèn)別人,問(wèn)了兩次還是走錯(cuò)了,結(jié)果走到了回去的路上幸好被爸爸發(fā)現(xiàn)了。就去問(wèn)收費(fèi)站的人,收費(fèi)站的人說(shuō):你們走過(guò)頭了。爸爸就把車頭掉過(guò)來(lái),總算走到了。
才剛到小區(qū)門口哥哥就跑下來(lái)了,我和哥哥先玩了一下就吃中午飯了。這些菜有:青菜、五花肉、豆角、等等,吃完飯我們還喝了一杯椰子汁呢!要睡覺(jué)了,哥哥想要我不睡覺(jué),我也想不睡覺(jué)。于是我就看哥哥玩了幾關(guān)植物大戰(zhàn)僵尸,然后在床上聽(tīng)音樂(lè)。不過(guò),爸爸看完電視又來(lái)找我睡覺(jué),我就只好睡覺(jué)了,哥哥說(shuō)他三點(diǎn)鐘來(lái)叫我,爸爸卻說(shuō)要哥哥五點(diǎn)鐘來(lái)叫我。到了下午三點(diǎn)鐘哥哥就來(lái)叫我起床,開(kāi)始我不敢起床怕被爸爸發(fā)現(xiàn),后來(lái)我還是起來(lái)了。我和哥哥玩了買房子,我們還沒(méi)有玩完,爸爸就起床了,他說(shuō)帶我們?nèi)コ噪p皮奶,我們走到了一家商店吃了一盒雙皮奶,吃完我們還吃了肉丸,我們就回家了。剛好吃飯了,我們吃了雞翅膀、青菜、雞蛋、等等。
吃完了我們就到樓頂去乘涼,還吃了雪糕,里面有玩具。晚上我和哥哥玩了一盤三國(guó)殺,就睡覺(jué)了。第二天早上吃玩早飯我們就回家了。
學(xué)與玩作文 24
蕪湖九蓮塘公園位于市中心,與鏡湖公園、赭山公園相距不遠(yuǎn),九蓮塘公園旁邊還有蕪湖小吃街呢!
九蓮塘風(fēng)景五光十色,美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在鳴唱,像在贊美九蓮塘公園春天。有老爺爺聚在樹(shù)下下象棋、圍棋等。有老爺爺在唱歌、拉手風(fēng)琴。有老奶奶在跳舞,連蝴蝶也被吸引在一旁翩翩起舞。九蓮塘公園里綠化樹(shù)種特別豐富。春天來(lái)了,翠綠色柳芽,白色廣玉蘭,紅色美人茶,粉紅色桃花,金黃色迎春花竟相開(kāi)放,綠色植物像是給公園批上了一件美麗綠衣裳,高大挺拔水杉像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著如畫(huà)般美麗公園。
如畫(huà)般美麗九蓮塘公園以前可不是這樣。九蓮塘湖水受到嚴(yán)重污染,湖水再也不清澈了。滿池荷花、小魚(yú)全部沒(méi)了蹤影。塘邊雜草叢生,由于人們不注意,垃圾越來(lái)越多,最后都成了垃圾場(chǎng)了,九蓮塘變成了臭水塘。每次經(jīng)過(guò)這里,都會(huì)聽(tīng)到小湖在哭泣,小草也在哭泣。市政府決定下大力氣改造九蓮塘。經(jīng)過(guò)三年多努力,終于把九蓮塘公園恢復(fù)了往日風(fēng)采,呈現(xiàn)出湖水清澈、假山披綠、花香拂面、樹(shù)木青翠新景象。每到夜晚,華燈初照,九蓮塘公園就像一顆閃亮夜明珠,鑲嵌在我美麗家鄉(xiāng)。
九蓮塘,你真美!我們會(huì)保護(hù)好你,愛(ài)護(hù)好你。我們一定要做到不亂扔垃圾,不能摘花摘果,不能把臟水倒入湖中。來(lái)吧!我們一起行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)我們身邊環(huán)境!
學(xué)與玩作文 25
人人都愛(ài)玩,玩是孩子的天性,也是大人的.天性。
媽媽可以讓我玩游戲,但他始終叮囑我小心眼睛,她不想讓我戴眼鏡,會(huì)常?刂莆彝嬗螒虻臅r(shí)間,不能讓我一直玩幾個(gè)小時(shí),那樣視力會(huì)越來(lái)越差。
有一次,我上學(xué)一天考了三張?jiān)嚲,我回到家就感覺(jué)心里很累,腦子也累,全身都累,就有點(diǎn)不想再動(dòng)腦寫作業(yè)了。于是我就打開(kāi)電腦開(kāi)始玩游戲,一直玩。媽媽下班回家的時(shí)間是五點(diǎn),我三點(diǎn)回到了家就開(kāi)始玩游戲,直到媽媽回到家。
媽媽用惡狠狠的眼神看著我,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),連忙把游戲關(guān)了,媽媽問(wèn)我寫作業(yè)了嗎?寫完了嗎?保證全都對(duì)了嗎?我低下了頭。媽媽說(shuō):“跟你說(shuō)了多少次了?寫完了再玩兒!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!斑有……”媽媽還沒(méi)有說(shuō)完我就說(shuō):“知道要保護(hù)眼睛!眿寢尵尤桓鷼饬耍骸澳氵@不是明知故犯嗎?非要我發(fā)脾氣是嗎?”心里本來(lái)是想再回答出來(lái)的,可是又怕媽媽生氣,我只好回到房間開(kāi)始寫作業(yè)。
我回到房間,我的身體好像不受我的控制,又拿起了手機(jī)開(kāi)始玩游戲。這次又被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽更生氣,我被罵得狗血淋頭:“你怎么這么能玩?”我輕輕的說(shuō):“因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了!眿寢尵尤宦(tīng)見(jiàn)了,她說(shuō):“你這樣都叫辛苦,我看就該把你放在農(nóng)村里生活!蔽艺f(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!下次一定不會(huì)了!
媽媽相信我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,答應(yīng)了我,但是嘴上還是說(shuō)我真能玩兒。
學(xué)與玩作文 26
今天,媽媽大發(fā)慈悲,決定帶我去萬(wàn)象廣場(chǎng)玩,而且不帶哥哥去。那里我去過(guò)很多次,百玩不膩。
我們散完步,就來(lái)到了這里。哇,好多人吶,人來(lái)人往,人山人海,大部分是些小孩,畢竟是給小孩玩的。
我一來(lái),好像沒(méi)什么位置。媽媽說(shuō):“你先去攀那個(gè)東西,有空間了我再叫你!蔽彝媪艘粫(huì),看見(jiàn)媽媽在玩手機(jī),心里不由自主的抱怨,唉,還說(shuō)有空間就來(lái)叫我呢?不一樣的去玩手機(jī)了。于是我一邊爬一邊觀望,看看有沒(méi)有好的`空間?跑到一半,我看見(jiàn)有個(gè)人走了,正好可以去玩。媽媽也看見(jiàn)了,就來(lái)叫我,我成功搶到了一個(gè)位置,這可以說(shuō)是萬(wàn)幸。
我高興地?fù)u啊搖,搖啊搖,難得,我也能玩上東西,這種東西叫做我也不知道,反正他就是一直要搖,好像我們童年的搖籃呢,真懷念。我一直搖著,看著身邊人來(lái)人往,不由自主地想:我去,這么晚了,還這么多人,看來(lái)我是很早就來(lái)了。我一直玩著,一個(gè)小妹妹跑到我這里來(lái)。看樣子很想玩,卻又不敢說(shuō)。我說(shuō):“小妹妹,你干嘛?”“小哥哥,你能給我玩嗎?我現(xiàn)在很無(wú)聊。”
我的良心不允許我不讓,我就只能讓給她了。畢竟是個(gè)小妹妹,身為哥哥也是得讓的。我又到了別的地方玩,發(fā)現(xiàn)這些小朋友還挺有意思的,有些大的就很會(huì)爬,小的就不敢上。我一直爬呀,爬爬呀爬,覺(jué)得很無(wú)聊,叫我媽媽看我的技術(shù),媽媽看著我爬也覺(jué)得很厲害,夸贊我。我不禁有點(diǎn)飄飄然。
玩了一會(huì)兒,快到十點(diǎn)了,也沒(méi)有很多人啦,媽媽就說(shuō)回去。我們打道回府。
學(xué)與玩作文 27
玩,是我們每個(gè)孩子都喜歡做的,可是“偷著玩”有時(shí)候卻會(huì)帶來(lái)一些不必要的“驚喜”。
記得那天晚上,我在寫作業(yè),媽媽就坐在我的旁邊,平板電腦就在眼前,看著它,我的心就癢癢起來(lái),極想玩兩把,可媽媽仿佛是一個(gè)隱形的屏障,阻擋在我和平板中間。唉,只能看看,不能玩,沒(méi)勁!突然,一個(gè)天大的好消息傳到了我的耳朵里:“媽媽要下去拿快遞,不許玩游戲,誰(shuí)會(huì)那么傻?當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽上了電梯的聲音后,立刻打開(kāi)平板,興奮地玩起了游戲:我的世界、植物大戰(zhàn)僵尸……
可是我卻越玩越不安,生怕媽媽一下子出現(xiàn)在門前,突然,“叮咚”一聲響,完了,媽媽回來(lái)了,當(dāng)我想把平板合上時(shí),媽媽正在打開(kāi)門鎖,我的心跳頓時(shí)加快了,當(dāng)她走進(jìn)門時(shí),我只合上了平板,我準(zhǔn)備放回平板時(shí),媽媽用她那冰冷的'目光懟著我,我頓時(shí)呆如木雞,她大步流星地向我走來(lái),一把搶下我手上的平板,厲聲問(wèn)道:“你想干什么?”“我在查……查……資資資料!薄澳阍俳妻q!”媽媽頓時(shí)勃然大怒,一下子把平板給摔了個(gè)粉身碎骨。
自從那件事發(fā)生后,我就再也不敢偷著玩游戲,我十分后悔,因?yàn)槿绻也煌抵,媽媽不?huì)生氣,平板不會(huì)被摔碎,我也不會(huì)心情不好,可世上沒(méi)有后悔藥,我要靠我的行動(dòng)來(lái)重新得到媽媽的信任。
學(xué)與玩作文 28
上有天堂下有蘇杭,你知道這是贊美哪里的嗎?是贊美蘇州和杭州的。今年暑假我就去了這猶如仙境般的地方。
坐上動(dòng)車,伴著我的興奮動(dòng)車很快到了站,一下車我就感覺(jué)到氣息的不同。
因?yàn)槲覀冏≡谖骱叄酝砩衔液湍赣H到西湖邊走走,我們不想看太多,準(zhǔn)備明天正式到西湖游玩。
第二天,坐著旅行社的車,聽(tīng)著導(dǎo)游風(fēng)趣幽默的講解,我們來(lái)到了西湖。坐上旅游觀光船我們飽覽了西湖那美麗的景色,突然我聽(tīng)到導(dǎo)游問(wèn)大家:“現(xiàn)在已經(jīng)禁止在西湖游泳了,可是還有這種現(xiàn)象大家猜猜是什么?”有人說(shuō)“輪船” 有人說(shuō)“手機(jī)”我突然一閃念說(shuō)“照相機(jī)”導(dǎo)游笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友你可真聰明呀!一猜就給你猜中了,沒(méi)錯(cuò)是照相機(jī)。因?yàn)橛慰蛡冃蕾p著西湖那詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景,忘了手中的.相機(jī)船一顛簸,相機(jī)就下水游西湖了,等回過(guò)神來(lái)兩手已空空如也了!
下了船到荷花池邊,不一會(huì)兒我們的相機(jī)不知不覺(jué)又增添許多如詩(shī)如畫(huà)的美景相片。
伴著導(dǎo)游的講解我們來(lái)到岳王廟。岳王廟就是當(dāng)年岳飛的墓。墓闕下有四個(gè)鐵鑄人像,反剪雙手,面墓而跪,即陷害岳飛的秦檜、王氏、張俊、萬(wàn)俟卨四人。跪像背后墓闕上有楹云:“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣!
西湖是一個(gè)歷史悠久、世界著名的風(fēng)景游覽勝地,山水秀麗,景色宜人,是旅游的好地方。
學(xué)與玩作文 29
陽(yáng)春三月的一個(gè)星期六,我跟爸爸到濱江公園賞春。
我們沐浴著明媚的春光,興高采烈的來(lái)到濱江公園的大門。在高大雄偉的公園牌坊前,琳瑯滿目的風(fēng)箏小攤擺滿整條街,各式各樣的風(fēng)箏令我眼花繚亂。熙熙攘攘的人群中不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的笑聲,尋聲望去,公園中心廣場(chǎng)內(nèi),到處都是舉著風(fēng)箏放飛的人們。
抬頭仰望天空,。≈灰(jiàn)蔚藍(lán)的天空中,數(shù)不清的大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏,正在金色的陽(yáng)光里翩翩起舞呢!有張開(kāi)美麗翅膀的“蝴蝶”、有展翅高飛的“雄鷹”、有憨厚可愛(ài)的`“金魚(yú)”、還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)身軀翱翔在天空中的“蜈蚣”……我興奮地抓住爸爸的手,一邊歡呼,一邊蹦跳地?cái)?shù)著風(fēng)箏的種類。我們來(lái)到公園的河堤邊,呀!我驚奇地發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,江水突然由冬天的土黃色變成碧玉般的翠綠色。只見(jiàn)波光粼粼的江面上,漁夫正在撒網(wǎng)捕魚(yú),巨輪駛過(guò)江面翻起一朵朵金色的浪花,青翠的磨基山倒映在江面上,更增添幾分春意。
!真是“一江春水向東流”呀!放眼公園的四周,草坪里,休閑的人們或坐或臥的在陽(yáng)光下享受著春的溫暖;亭臺(tái)里,一對(duì)伴侶眺望著遠(yuǎn)處的夷陵長(zhǎng)江大橋感悟著春的甜蜜;葡萄架下,愛(ài)好音樂(lè)的人們正用自己心愛(ài)的樂(lè)器演奏著春的贊歌;兒童歡樂(lè)城里,天真無(wú)邪的小朋友們用歡聲笑語(yǔ)訴說(shuō)著春的美好……
回家的路上,爸爸問(wèn)我:“你見(jiàn)到濱江公園的春天嗎?”我笑笑,沒(méi)有回答,但是我知道,濱江公園的春天已深深地印在我的心里!
學(xué)與玩作文 30
星期五的早上,姑媽帶我去歡樂(lè)谷玩,我們給了票,然后就進(jìn)去。我進(jìn)去就看到了一個(gè)姐姐,她手上拿著一些卡,那個(gè)姐姐就給我了三張卡,她說(shuō):“這是洛克王國(guó)的卡片!蔽揖褪障铝耍缓笪揖腿ヅ抨(duì)玩那個(gè)游戲,排到我了,我就上去了。到時(shí)間了,那個(gè)機(jī)器就停下來(lái)了,然后我們就去玩其他的東西了,我們看了看,終于看到了我們想玩的東西了,我們一看,人山人海呀!我們還是排隊(duì)了。我們一直都在站著,等到了買雨衣的地方,我們就坐了一會(huì)兒。到了我們,想不到的就是還要排隊(duì)。幸好那里人少,終于到了我們,我們坐上去,就被人用水來(lái)射,太不爽了。最倒霉的.就是浪太大。我們玩完后就去“聽(tīng)音”,姑媽說(shuō):“聽(tīng)什么音呀?”表姐就說(shuō):“聽(tīng)鬼故事!蔽覀兙吐(tīng)了一會(huì),然后我們就走了。
我們來(lái)到了一個(gè)玩漂流的門口,我們一看,剛好有一架正正方方里面可以坐人的東西掉下來(lái),濺起的水花好大好大……呀!姑媽就說(shuō):“你們?nèi)ネ孢@個(gè)怎樣?”我們就去玩了。輪到了我們,我們就上去了,我們一開(kāi)始來(lái)到了一個(gè)很爛很爛的地方,然后我們就來(lái)到了一間屋子里,就上了很高很高很高的滑梯,然后再滑下來(lái),水花好大呀!然后我又被人射。我怎么這樣倒霉呀!
到了下午,我們就去游泳,到了7:30分,我們就看了部電影,看完后我就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
學(xué)與玩作文 31
我喜歡濕地公園,更喜歡春天的濕地公園。
這不,瞧!我已經(jīng)坐在車上,在這個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的春天里,我終于來(lái)到濕地公園,一下車就呼吸到新鮮的空氣?,嘩啦啦的河水歡快的流淌著,小魚(yú)兒在水里自由自在的游著,好快活。那一旁的好幾棵柳樹(shù)都在梳洗著那又細(xì)又長(zhǎng)的辮子,它們的姿勢(shì)呀真是婀娜多姿,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們就開(kāi)始翩翩起舞,我覺(jué)的自已仿佛就是其中的一棵,正跟其他的柳樹(shù)一起舞蹈。
再抬頭一看,那藍(lán)藍(lán)的天空就像洗過(guò)的.藍(lán)玻璃似的。一群大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,好像在說(shuō):“春天的濕地公園真美啊!”看看白云,也是那么的變化多端,就像仙女把棉花撒在天空上一樣,有的像一座座山,有的像一只只小鳥(niǎo),還有的像一個(gè)個(gè)蹦跳的小精靈……還有那春天的太陽(yáng),那真像一個(gè)圓圓的“紅球”掛在天空,溫暖著大地。
我走累,就坐在河邊的一片郁郁蔥蔥的草坪上休息,忽然,我覺(jué)的我好像踩到什么似的,原來(lái)呀,我踩到春姑娘的腳印——小草,這時(shí)小草說(shuō)話:“老朋友,你踩到我!”我趕緊站起來(lái)走出那片草地說(shuō):“哦!對(duì)不起!”旁邊竟相開(kāi)放的花兒也是五彩繽紛,各有各的風(fēng)采,黃的、粉的、藍(lán)的……
一眼望去,那隱隱約約的山就展現(xiàn)在眼前,有的山高,有的山低,有的山上還有一座小涼亭呢。
這些景色仿佛就是一幅活的畫(huà),而這幅畫(huà)的名字就叫‘春天的濕地公園”!
學(xué)與玩作文 32
一個(gè)天朗氣清的好日子,爸爸、媽媽帶著我去中華恐龍園玩。
來(lái)到恐龍園,人山人海,有許多人都來(lái)這里游玩。里面很大,有很多栩栩如生的恐龍模形,有霸王龍、梁龍、角龍、劍龍,還有一些是我不認(rèn)識(shí)的。我騎在一頭恐龍身上,這些恐龍模形是專供游人拍照用的,所以有很多人都在排著隊(duì)等著拍照呢。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有好多人在尖叫“啊!啊!”,我們趕緊去看看,原來(lái)是在游樂(lè)場(chǎng)里發(fā)出來(lái)的。我們玩了旋轉(zhuǎn)杯,旋轉(zhuǎn)杯越轉(zhuǎn)越快,我一點(diǎn)也不害怕,非常開(kāi)心。我還看到了一個(gè)飛天輪一上一下的把人拋得很高,左右搖晃,越來(lái)越高,只聽(tīng)見(jiàn)坐在上面的人在大聲的尖叫著,我也看著都嚇壞,所以根本沒(méi)敢去玩這個(gè)呢。
在這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里,我最喜歡玩的`就是恐龍山冒險(xiǎn)了。里面的各種繩索編成的梯子讓我們爬是挑戰(zhàn)我們的膽量,走獨(dú)木橋、晃橋是鍛煉我們的平衡能力,這里面的很多游戲我都喜歡玩,也玩了一次又一次。
中午時(shí),媽媽還給我買了一盒恐龍的小模型玩具,里面有各種各種的恐龍,很多都是我不認(rèn)識(shí)的。
正對(duì)著中華恐龍園大門口的石砌的三只大梁龍,非常非常高大,身體那么巨大,脖子那么長(zhǎng),卻只吃草,不吃肉,就不知道它是怎么能吃得飽呢?
玩了大半天,我都沒(méi)有玩夠呢,就被爸爸媽媽給拖走了,我今天是玩得非常高興,下次我一定還會(huì)再來(lái)玩的,以后再來(lái)玩時(shí),說(shuō)不定今天不敢玩的到時(shí)就敢去試試了。
學(xué)與玩作文 33
今天早上,天氣較熱,天空呈蔚藍(lán)色。我躲在家里看電視,看著看著,覺(jué)得無(wú)聊就去玩電腦,過(guò)了一會(huì),哥哥叫我去他們家玩,我想:反正現(xiàn)在無(wú)聊,就去吧。到了哥哥家我就看見(jiàn)了妹妹,我連忙向她召了一下手。然后又看見(jiàn)哥哥在里面看電視,我連忙撲了過(guò)去把他的手機(jī)給搶了過(guò)來(lái),我打開(kāi)時(shí),看見(jiàn)這里竟然要密碼,我呆了一下,沒(méi)想到在我呆的時(shí)候,他竟然把手機(jī)又搶回去了,我不服氣就把遙控器給搶了過(guò)來(lái),說(shuō):“你把密碼告訴我,我就把遙控器還給你!
哥哥說(shuō):“你小子算你狠,好我說(shuō),是4712!蔽揖桶堰b控器還給了哥哥。我猛的想起來(lái)沒(méi)有手機(jī)有了密碼也沒(méi)用。∮谑俏矣种匦铝宋业男碌淖鲬(zhàn)計(jì)劃……我就把哥哥先叫了過(guò)來(lái)然后猛的踩了他一腳,我順利的拿到了手機(jī),輸入了密碼,結(jié)果錯(cuò)了,我心想玩手機(jī)完不成可以玩電腦,不過(guò),我想過(guò)去的.時(shí)候,哥哥已經(jīng)在那邊了。我只好看電視了,看了幾個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)天漸漸變暗,好像就要下雨了。果然,過(guò)了一兩分鐘雨越下越大,不過(guò),下了一會(huì)就突然停了。恰好吃飯的時(shí)間也好了。晚餐可豐富了,有魚(yú),肉,包心菜,蝦……
吃完晚飯,我和哥哥妹妹一起打羽毛球,我們先是我和哥哥再是妹妹,我就先給哥哥一個(gè)下馬威,可是他接住又反強(qiáng)給我結(jié)果我輸了,很快就到了晚上,我們一起看《愛(ài)情公寓》,到看9:00,我們開(kāi)心的回到了自己家睡覺(jué)。
學(xué)與玩作文 34
我這個(gè)人平常都很文靜,可玩起來(lái)卻很瘋狂。
我喜歡玩游戲卡片,喜歡玩“摸瞎子”的游戲,最喜歡玩悠悠球。我先后買過(guò)七、八個(gè)悠悠球,有宇際天秤,有雷霆,有天馬神弓……它們?cè)谖沂掷锒汲闪斯怨詢,只要我拉往它的“小辮子”往上一抬,悠悠球就聽(tīng)話地轉(zhuǎn)起圈來(lái)進(jìn)行環(huán)球旅行,我把手往下一沉,它就在地上咕碌碌地跑起步來(lái);我提起它的“小辮子”左右搖晃,它就舒舒服服地坐起搖籃來(lái),我還不停地讓它翻跟斗,真是悠悠球呀翻跟斗,翻到我的手里頭。
我還是玩玩具的高手呢!什么遙控汽車呀、直升飛機(jī)呀、變形金剛呀,我都玩得得心應(yīng)手。瞧,我的小飛機(jī)真漂亮,它尖尖的機(jī)頭,修長(zhǎng)的機(jī)身,穿著紅黑相間的衣裳,只要我一按遙控器,它先在地上快跑一陣,然后展翅起飛,像一只雛鷹在空中盤旋。這時(shí),我樂(lè)得蹦蹦跳跳,嘴里還不時(shí)喊出:“我的'小飛機(jī)起飛啦!”每當(dāng)我玩這架小飛機(jī)時(shí),心里總有一個(gè)美好的愿望:長(zhǎng)大以后我要駕駛真正的飛機(jī)在藍(lán)天翱翔。
下課的時(shí)候,我常和我的好朋友玩“官兵抓小偷”!靶⊥怠惫砉硭钏睿肮俦必堉鼘ふ摇靶⊥怠。每一次當(dāng)“官兵”抓到“小偷”時(shí),雙方的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
我喜歡玩,玩是我們小孩子的天性,我們就是在玩中獲得樂(lè)趣,在玩中開(kāi)發(fā)智力,在玩中成長(zhǎng)。
學(xué)與玩作文 35
我和姐姐、姨父、大姨、我媽一起去了姚家?guī)X。姚家?guī)X在博山那邊,姨父開(kāi)車帶我們?nèi)サ谩N覀円宦飞险f(shuō)說(shuō)笑笑的很快就到了。
到了之后,我們看見(jiàn)一個(gè)買花生的老奶奶,就買上了一點(diǎn)花生。我們邊吃邊進(jìn)入了景區(qū),我們先經(jīng)過(guò)了一個(gè)吊橋,我姐姐老是來(lái)上面晃,晃得我都不敢走了,最后我只有一步一挪著往前走。我們走完吊橋就去爬山那里的山加上湖景色秀美。我們?cè)谂郎降臅r(shí)候找到了一個(gè)可以玩水的.地方,我們就趕忙下去脫下鞋子在水里玩了起來(lái),突然一只快艇“搜”的一下劃走了。接著傳帶著的浪朝我們撲來(lái)“刷”水把褲子弄濕了,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)很爽很好玩,還想再來(lái)一次。我們繼續(xù)往前走,又看到了一個(gè)可以玩水的地方,我們脫下鞋把腳放到水里,感覺(jué)有一點(diǎn)癢癢低頭一看,原來(lái)是小魚(yú)在你的腳上咬你呢!到中午了我們到了一家山莊去吃飯,啊!那里吃的都是一些野山味,有燉野雞,拌野菜……
吃飽喝足以后,我們坐車去溶洞,聽(tīng)說(shuō)那里很涼快,也就十七八度。
當(dāng)我們進(jìn)入溶洞的時(shí)候,感覺(jué)很冷,我們?cè)酵钐幾呔涂吹搅吮凰疀_刷千年各種各樣的石頭,快走到頭的時(shí)候還有一點(diǎn)恐怖,當(dāng)出來(lái)的時(shí)候,就感到很熱很熱的。
旅程結(jié)束了,我們?cè)摲岛搅舜蠹叶紤賾俨簧岬幕仡^看著讓我們快樂(lè)的地方。
學(xué)與玩作文 36
同學(xué)們都說(shuō)“方特水上樂(lè)園”是個(gè)好玩的去處,吸引了許多小朋友和大朋友,我也特別想去看看。眼看馬上就要開(kāi)學(xué)了,媽媽就決定和我最好的朋友媽媽一起帶我們倆去那里玩一天。
第一站,我們來(lái)到了“懶人漂”,我們坐在汽艇上,慢慢漂進(jìn)了一個(gè)山洞里,山洞很寬,大約能容得下三只汽艇并排行駛。山洞也很高,像我們家的一層樓一樣高。我和媽媽一人一只槳?jiǎng)澋?很開(kāi)心,我不停的傻笑著,媽媽說(shuō),我的嘴都快咧到耳朵后面了!不過(guò),我要提醒你們,山洞里有兩只“鬼”,可別到時(shí)候嚇著你們了,反正我是被嚇得半死,我朋友嚇得閉著眼睛,頭都不敢抬了,直到出了洞口,他才把眼睜開(kāi),把頭抬起來(lái)。
從山洞里出來(lái),我們就漂到了又一條水路,只見(jiàn)前方一個(gè)牌子上寫著:“前方水急浪大,請(qǐng)坐穩(wěn)扶好”。剛剛開(kāi)始,浪很小,越往里走浪越大,其中有一個(gè)大浪把我們快沖到天上了,又把我們推出了好遠(yuǎn),真嚇人!
水上滑梯更有趣了,滑梯很高,大約有三四層樓房那么高,我從滑梯的頂部往下看,覺(jué)得下面的人變的好小喲!嚇的我腿都發(fā)軟了,我在滑梯上繞了很多圈,頭都暈了,快到底部時(shí),我憋了一口氣,沖了下去,但鼻子,嘴巴、眼睛都還是進(jìn)了水,我很想咳嗽,也想打噴嚏,嗆的我很難受,但是我又很高興,因?yàn)檫@簡(jiǎn)直是太刺激了!
方特水上樂(lè)園有許多好玩的項(xiàng)目,比如“大海嘯”,他會(huì)把所有人沖的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),還有“大喇叭”也很好玩,歡迎你們來(lái)方特水上樂(lè)園玩,一定不會(huì)讓你們失望哦!
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